第一篇：暑假三下鄉(xiāng)調(diào)查策劃書

前言有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離。

正文：村留守兒童

前言

有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

活動(dòng)口號(hào)：

走進(jìn)農(nóng)村，托起留守的太陽！

活動(dòng)策劃

本次活動(dòng)是充分利用暑假時(shí)間，到周邊的農(nóng)村了解農(nóng)村留守兒童的狀況。這是一群從小就感情空剿，成績欠佳，道德存在危機(jī)的孩子，只有通過正確的引導(dǎo)才能讓留守兒童走上正常人的成長道路。

我們希望在暑期能與留守兒童近距離接觸，更多地了解他們內(nèi)心真實(shí)的一面；與他們建立真正的朋友關(guān)系；幫他們解決學(xué)習(xí)上的一些難題；同時(shí)能讓他們從留守這個(gè)陰影中走出來，正確地面對(duì)生活。希望能通過這個(gè)活動(dòng)讓更多的人能夠注意到留守兒童這個(gè)容易被忽視的群體，讓他們?cè)缛崭鎰e草樣年華，和同齡人一樣有個(gè)快樂沒有憂傷和黑暗的青少年時(shí)代。

本次活動(dòng)計(jì)劃用半個(gè)月的時(shí)間到南昌周邊的幾個(gè)城鎮(zhèn)進(jìn)行深入的調(diào)查研究，把留守兒童最真實(shí)的生活展現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)留守兒童在成長過程中存在的問題。能夠發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景并能找到切實(shí)可行的解決方法。

活動(dòng)分析

由于本活動(dòng)在暑期進(jìn)行，正是天氣酷熱時(shí)，到時(shí)多少會(huì)遇到許多不可預(yù)知的困難。在調(diào)查前要做好充分的思想準(zhǔn)備，清楚地知道此次活動(dòng)的目的和其現(xiàn)實(shí)意義。

而且隊(duì)員之間肯定在調(diào)查的方式和方法上有分歧，希望大家能夠克服困難，以大局為重，齊心協(xié)力把這個(gè)調(diào)查做好，真正為農(nóng)村的兒童做些有意義的事情，讓他們能感受到一些久違的關(guān)懷和愛。

同時(shí)也希望隊(duì)員們能夠在活動(dòng)中注意方式方法，注意自身的安全問題，近可能跟老師保持聯(lián)系。遇到問題不要鹵莽行事，而應(yīng)該與組員一起商量，征求輔導(dǎo)老師的意見。

第二篇：暑假三下鄉(xiāng)策劃書

交通運(yùn)輸工程學(xué)院 交通工程08-1班

2010年暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書

赴“安徽科力信息產(chǎn)業(yè)有限公司”調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)

活動(dòng)意義

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。

為了深入推進(jìn)我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑；對(duì)于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，完善個(gè)性品質(zhì)以及培養(yǎng)鍛煉在校生的實(shí)際工作能力提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，拓展實(shí)踐空間，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我班響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

旨在通過此次活動(dòng)來使同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識(shí)到與自己本專業(yè)有關(guān)的社會(huì)問題及其有關(guān)的解決問題的方法，以及自身的知識(shí)和能力與社會(huì)需求之間的差距，知覺而后能動(dòng)，只有切膚之感，才能在以后的時(shí)間里承擔(dān)起責(zé)任，以便在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠查缺補(bǔ)漏，不斷的完善自己，擔(dān)得起責(zé)任，力爭更好的服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

活動(dòng)背景

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的增長，使汽車數(shù)量持續(xù)增長，中國私車市場(chǎng)的新增需求繼續(xù)保持旺盛的增長態(tài)勢(shì)。

然而現(xiàn)在的交通狀況并沒有滿足人們對(duì)交通的需要，“堵車”似乎成了每一個(gè)要出家門人士每天的“必修課”；更讓人震驚的是中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，穩(wěn)居世界第一，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。由此可見，交通事故今天已成了影響我國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)和諧的重要因素之一。

由此可以看出，在我們身邊，越看似平常的東西我們反而越不在意，越不關(guān)心，只有真正當(dāng)事故降臨在我們身上時(shí)我們才感覺到它的不尋常，它的致命性。鑒于此，加強(qiáng)人們對(duì)交通的意識(shí)顯得越來越重要，這一點(diǎn)對(duì)于在校交通學(xué)子的我們，我們有能力、有信心把它做好；同時(shí)完善交通設(shè)施對(duì)減少交通事故也有很大的作用，這一點(diǎn)對(duì)于我們?cè)谛W(xué)生任道而重我們現(xiàn)在必須通過社會(huì)實(shí)踐以及在校的努力學(xué)習(xí)，帶著問題、帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，為完善交通貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一 【活動(dòng)主題 】 以專業(yè)特色，為構(gòu)建城市未來美

好交通打下基礎(chǔ)

【團(tuán)隊(duì)名稱】 “一代激情為暢通”暑假實(shí)踐隊(duì)

【團(tuán)隊(duì)口號(hào)】 “我為交通行”

【活動(dòng)時(shí)間】 2010年7月20日至7月25日

【活動(dòng)地點(diǎn)】 合肥市內(nèi)

二 活動(dòng)目的

1培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，活動(dòng)組織能力和社會(huì)交際能力，進(jìn)一步提高個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)，逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)。對(duì)城市居民宣傳交通安全的法律法規(guī)，增加其對(duì)交通安全的意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)自身的交通安全意識(shí)和對(duì)法律法規(guī)的了解。

3通過此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生親身感受到自己和社會(huì)需要之間的差距的程度，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，是自己有一個(gè)改變，最后根據(jù)社會(huì)所需，進(jìn)一步地明確自己的發(fā)展方向，做好自己職業(yè)生涯上的規(guī)劃。4了解交通目前亟待解決的難題，交通有關(guān)部門和企業(yè)是采取怎樣的措施，總結(jié)國外成功經(jīng)驗(yàn)，探究解決交通難題的方法，為構(gòu)建美好交通打下基礎(chǔ)。

三

活動(dòng)任務(wù) 走訪當(dāng)?shù)亟煌ü芾砭謪⒂^學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)在交通管理發(fā)面的問題以及他們將要解決的方案；傾聽他們對(duì)當(dāng)今交通學(xué)子在學(xué)習(xí)技能方面的建議和意見，以及對(duì)人才的需求狀況。問卷調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘芯用駥?duì)城市交通的需求空間以及他們對(duì)城市未來交通的構(gòu)想和建議。對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥麄饔嘘P(guān)交通安全的知識(shí)，加強(qiáng)人們的法律意識(shí)；使人們?cè)谌粘＝煌ㄖ芯哂邪踩庾R(shí)，自覺遵守交通制度，珍愛生命。4 實(shí)地參觀安徽科力信息產(chǎn)業(yè)有限公司，力爭對(duì)智能交通系統(tǒng)的組成、工作原理有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，以及智能交通對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的作用有個(gè)更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)；了解科力公司對(duì)在校交通學(xué)子的要求及建議。

四 活動(dòng)日程安排

活動(dòng)一

走訪交通局

7月20日上午走訪交通管理局，從中了解近年來合肥市交通資料、交通變化的趨勢(shì)和在管理中存在的問題，了解當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的人才需要以及對(duì)在校學(xué)子的建議；下午實(shí)地考察合肥市的交通情況，熟悉交通環(huán)境。

活動(dòng)二

問卷調(diào)查兼宣傳交通安全常識(shí)（見附件）7.21日在濱湖新區(qū)的徽州大道上可以針對(duì)一天中的上下班高峰小時(shí)段進(jìn)行問卷調(diào)查，并對(duì)市民進(jìn)行交通安全常識(shí)的宣傳，回來之后認(rèn)真、及時(shí)地做好總結(jié)，總結(jié)今天應(yīng)該注意的問題以使明天盡量避免再次出現(xiàn) 7..22日在市中心（如三孝口，或者其他地點(diǎn)）進(jìn)行同樣的問卷和宣傳，回來后做好總結(jié)和記錄

關(guān)于科力

安徽科力信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司是安徽省從事智能交通（ITS）領(lǐng)域的國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。公司依靠自身雄厚的技術(shù)實(shí)力、先進(jìn)的管理模式、完善的技術(shù)服務(wù)，以“培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開發(fā)核心技術(shù)”為工作指導(dǎo)思想，在智能交通領(lǐng)域（ITS）、大型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與實(shí)施、大型應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)等領(lǐng)域，擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和ITS系列產(chǎn)品，為交管、運(yùn)輸、公交等行業(yè)提出信息化全面解決方案，形成了“產(chǎn)、學(xué)、研、警”相結(jié)合的應(yīng)用示范。其中，公司的技術(shù)創(chuàng)新、科研開發(fā)、市場(chǎng)開拓、工程實(shí)施均處在安徽省前列，在行業(yè)內(nèi)具有較高的知名度和影響力。人才資源：

公司擁有一批優(yōu)秀的管理人才和一支高度專業(yè)化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科研開發(fā)、項(xiàng)目實(shí)施、技術(shù)支持隊(duì)伍，共有各類專業(yè)人才219人，80%以上擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷，平均年齡30歲。其中，11名正、副研究員，2名博士生導(dǎo)師，博士3人，4位享受國務(wù)院特殊津貼，2位享受安徽省政府特殊津貼，3位安徽省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人。在長期的科研與產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中，形成了一支既有智能交通專家、又有信息技術(shù)專家的復(fù)合型專家人才隊(duì)伍。

科研環(huán)境：

公司擁有1.5萬多平米的研發(fā)、生產(chǎn)基地，其中1千多平米的科研實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)接入外場(chǎng)試驗(yàn)信息，能為科

研人員提供實(shí)時(shí)的科研實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

一個(gè)科研站：

2006年被人事部批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研工作站

兩大基地：

安徽省公安交警科研及培訓(xùn)基地

智能交通國際科技合作示范基地

三個(gè)科研中心依托公司建立：

安徽省計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)研究中心

安徽省智能交通(ITS)工程研究中心

合肥市智能交通工程研究中心四大核心技術(shù)：

道路交通信息采集與服務(wù)

交通控制與仿真技術(shù)

數(shù)字視頻監(jiān)控技術(shù)

智能交通軟件系統(tǒng)國內(nèi)、國際產(chǎn)學(xué)研交流與合作：

公司積極開展與國內(nèi)、外大學(xué)、科研院所的交流與合作，與上海同濟(jì)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)與安徽大學(xué)、新加坡國立大學(xué)建立了合作關(guān)系。公司連續(xù)四年參加世界ITS大會(huì)，有關(guān)學(xué)術(shù)論文被大會(huì)采納，并受邀在大會(huì)上作學(xué)術(shù)發(fā)言，此舉得到各界廣泛關(guān)注。

活動(dòng)三

實(shí)地參觀

通過前兩個(gè)活動(dòng)，我們應(yīng)該對(duì)交通中存在的問題有了個(gè)概括性的了解，接下來我們的任務(wù)是看看交通有關(guān)企業(yè)是怎樣解決有關(guān)交通問題的。

活動(dòng)準(zhǔn)備 7月23日上午事先從不同渠道了解科力對(duì)交通所做的貢獻(xiàn)，分條記錄下來，并討論（同時(shí)也收集下，在美國類似的交通問題，人家是怎么解決的）；下午兩三個(gè)方向感比較好的同學(xué)去熟悉下科力的環(huán)境 7.24日到安徽科力信息產(chǎn)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)地參觀，仔細(xì)聽解，詳細(xì)記錄，回去后認(rèn)真整理和總結(jié)，記錄自己的感想，想好自己不明白的問題，明天可以向有關(guān)工作人員請(qǐng)教 7.25日在參觀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考、聯(lián)系，同時(shí)向有關(guān)工作人員搞清楚自己不明白的問題，最后了解該交通企業(yè)對(duì)人才的要求以及對(duì)在校學(xué)子的建議，回來之后認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步的整理資料

五

財(cái)務(wù)制度

1.住宿餐飲，在保證安全衛(wèi)生的情況下，一切從簡。

2．所有活動(dòng)開支必須經(jīng)過組長同意方可執(zhí)行，憑發(fā)票或收據(jù)到分管財(cái)務(wù)的##同學(xué)處報(bào)銷。財(cái)務(wù)主管每天須公布經(jīng)費(fèi)支出情況，并做好登記備案。

3．關(guān)于購買活動(dòng)必需用品，開發(fā)票時(shí)需注意發(fā)票的格式，單位一般寫上“合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)”全名，物品數(shù)量，單價(jià)要寫明。

六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.住宿：（可以住校內(nèi)）0元 2.餐飲：120*10 =1200 元 3.車費(fèi)：300 元

4.宣傳費(fèi)：0.1*300 +0.1*300=60 元 5.其他： 200 元

總計(jì)：1760 元 七 團(tuán)隊(duì)紀(jì)律與注意事項(xiàng)

1.注意個(gè)人品德修養(yǎng)，服飾整潔，樸實(shí)大方，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，說話和氣，待人有禮；男女交往得體，不做有損當(dāng)代大學(xué)生形象的行為。隊(duì)員之間遵守紀(jì)律，互敬互愛，同甘共苦，團(tuán)結(jié)互助，服從集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，務(wù)必認(rèn)真完成工作任務(wù)。加強(qiáng)溝通，有問題及時(shí)報(bào)告，與上級(jí)共同解決。服從分配，分工明確，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

虛心向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾學(xué)習(xí)，敢于接受鍛煉，吃苦耐勞。2．帶好防暑降溫用品、藥品和生活用品，注意安全和身體健康，錢、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品和所調(diào)研的資料妥善保管。3．活動(dòng)期間統(tǒng)一穿著社會(huì)實(shí)踐文化衫，樹立學(xué)校的良好形象。4．每個(gè)隊(duì)員都要配備并認(rèn)真寫自己的活動(dòng)日記，每天晚上開一次總結(jié)會(huì)。5．實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)通知實(shí)踐地，衷心感謝他們所提供的幫助和配合，并將實(shí)踐成果留給他們一份。

第三篇：暑假三下鄉(xiāng)策劃書

三

下

鄉(xiāng)

策

劃

書

電氣工程系

一、活動(dòng)背景：

“我們中國不是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，而是一個(gè)農(nóng)民大國?！苯?jīng)歷改革開放二十多年的飛速發(fā)展，“讓一部分人先富起來”在今天已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，然而，作為一個(gè)整體的農(nóng)民，這個(gè)特殊群體仍處于相對(duì)貧困。我們的父老鄉(xiāng)親，他們無論從受教育程度，還是信息擁有量等方面，可以說是有一定劣勢(shì)。為了感恩家鄉(xiāng)，服務(wù)鄉(xiāng)民，我系響應(yīng)中央文件精神，在院團(tuán)委的倡導(dǎo)下舉行此次活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

二、活動(dòng)主題：維護(hù)食品安全、倡導(dǎo)公共衛(wèi)生

三、活動(dòng)時(shí)間：6月25號(hào)-7月9號(hào)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：三門峽市某某縣某某鎮(zhèn)

五、活動(dòng)口號(hào)：

寸草之心親農(nóng)近農(nóng)，倡導(dǎo)公共衛(wèi)生，人人有責(zé)

六、活動(dòng)宗旨：

立足專業(yè)，廣泛宣傳化學(xué)知識(shí)在農(nóng)村日常生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用；支持新農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；在實(shí)踐和服務(wù)中自我教育、自我提高，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

七、活動(dòng)前期籌備工作

一．團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1．宣傳工作

①制定海報(bào)與橫幅進(jìn)行宣傳

②有各班班長在班進(jìn)行宣傳

2．招募工作

①.時(shí)間：6月15日至18日

②.地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓前

③.對(duì)象：全院學(xué)生

（注）由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人精心挑選，根據(jù)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”原則，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)對(duì)中有組織管理能力強(qiáng)、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)，任勞任怨的同學(xué)，有擅長與資料整理編輯的同學(xué)，有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)，團(tuán)隊(duì)雖小卻具有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前，團(tuán)隊(duì)集體學(xué)習(xí)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的知識(shí)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流，初步安排隊(duì)員的工作，讓每一位隊(duì)員都有展示自己，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員之間的了解，以便實(shí)踐階段工作的順利開展。

二．前期聯(lián)系

與當(dāng)?shù)卣块T、村的有關(guān)負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)匦侣劽襟w取得聯(lián)系，得到他們對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的支持。

三．前期準(zhǔn)備工作

①．活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備：在團(tuán)內(nèi)舉行交流會(huì)，將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過程中可能會(huì)遇到的問題、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜，確定責(zé)任。

②．物資準(zhǔn)備：宣傳資料的準(zhǔn)備，調(diào)查問卷的完善，實(shí)踐期間所需物品的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

③．宣傳工作：主動(dòng)與新聞媒體聯(lián)系，在整個(gè)活動(dòng)的過程中時(shí)刻與媒

體保持聯(lián)系。具體安排如下：A.出發(fā)前與學(xué)校的報(bào)紙、廣播臺(tái)等宣傳媒體聯(lián)系，對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳。B.活動(dòng)期間主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

④．與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，在整個(gè)活動(dòng)過程中請(qǐng)指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

一）調(diào)查問卷

① 經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與思想調(diào)研與工聯(lián)村村委會(huì)進(jìn)行訪談，從經(jīng)濟(jì)、文化、思想、道德等方面了解工聯(lián)村的發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)。

② 調(diào)查問卷形式對(duì)村民進(jìn)行調(diào)查研究，了解由一個(gè)普通鄉(xiāng)村發(fā)展為文明示范村的過程中村民生活和思想等方面的變化，探究農(nóng)民所思所想，所需所求。

二）集會(huì)式科普宣傳

①張掛橫幅，設(shè)宣傳專臺(tái)，展宣傳海報(bào)，向群眾宣傳化學(xué)與生活的關(guān)系，吸引公眾的注意力，拉開活動(dòng)帷幕。

②張貼手繪畫報(bào)，分發(fā)科普知識(shí)傳單，向人民群眾宣傳化學(xué)知識(shí)在日常生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。

③設(shè)立咨詢臺(tái)，對(duì)群眾提出的相關(guān)問題進(jìn)行耐心分析和解答。

三）發(fā)散式實(shí)踐服務(wù)

①采取化整為零的方法，把隊(duì)員們分為幾個(gè)小分隊(duì)。深入各戶農(nóng)家，與他們進(jìn)行零距離的交流，幫助農(nóng)民解答在“吃、穿、住、行”等方面遇到的有關(guān)衛(wèi)生問題，提高廣大農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)。

②支持新農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能。為農(nóng)民如何科學(xué)施肥、科學(xué)養(yǎng)殖、科學(xué)種田、科學(xué)處理生活垃圾等方面提供建議和方法，并熱心為他們講解，讓科學(xué)進(jìn)入鄉(xiāng)村。

③進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，對(duì)工廠生產(chǎn)狀況等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。針對(duì)“三廢”處理不利，對(duì)環(huán)境造成較嚴(yán)重的污染問題提供建議和解決方案；向工人講解安全衛(wèi)生的重要性，增強(qiáng)員工健康意識(shí)。

十、日程安排

6月25日到達(dá)目的地，安排好住所，整好隊(duì)伍

6月26日前往此鎮(zhèn)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與主題調(diào)研

6月27日整理調(diào)研結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)資料

6月28日-7月9日在此鎮(zhèn)集會(huì)式科普宣傳和發(fā)散式實(shí)踐服務(wù)

7月10日在校進(jìn)行總結(jié)工作。

十一．后期總結(jié)

1.要求志愿者每位成員總結(jié)心得體會(huì)，撰寫并上交。

2.對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析，上報(bào)相關(guān)部門。

3.召開社會(huì)實(shí)踐專場(chǎng)報(bào)告，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人各集體進(jìn)行表彰。十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

公共汽車費(fèi)：2元/人?次×12次×9人=216元

打印、復(fù)印費(fèi)：30元+90元+30元=150元

備用藥物：50元

隊(duì)旗一面：50元

通訊費(fèi)：100元

后期成果宣傳：50元

其他費(fèi)用：50元

合計(jì)：670元

十三.團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)

指導(dǎo)老師：一名

負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)長（負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體管理工作及各事項(xiàng)的安排）

資料管理：兩名（主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)資料的整理、保管及團(tuán)隊(duì)日志的記錄。）村民調(diào)查小組：人員臨時(shí)安排（主要負(fù)責(zé)調(diào)查農(nóng)民群眾與村的各方面情況。）

十四.要求

1.隊(duì)員服從管理，由組織有紀(jì)律

2.維護(hù)自身形象，注意舉止言行

3.互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛

4.尊重村民及其風(fēng)俗習(xí)慣

電氣工程系志工部

第四篇：暑假三下鄉(xiāng)調(diào)查策劃書：農(nóng)村留守兒童

農(nóng)村留守兒童

前言

有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

活動(dòng)口號(hào)：

走進(jìn)農(nóng)村，托起留守的太陽！

活動(dòng)策劃

本次活動(dòng)是充分利用暑假時(shí)間，到周邊的農(nóng)村了解農(nóng)村留守兒童的狀況。這是一群從小就感情空剿，成績欠佳，道德存在危機(jī)的孩子，只有通過正確的引導(dǎo)才能讓留守兒童走上正常人的成長道路。

我們希望在暑期能與留守兒童近距離接觸，更多地了解他們內(nèi)心真實(shí)的一面；與他們建立真正的朋友關(guān)系；幫他們解決學(xué)習(xí)上的一些難題；同時(shí)能讓他們從留守這個(gè)陰影中走出來，正確地面對(duì)生活。希望能通過這個(gè)活動(dòng)讓更多的人能夠注意到留守兒童這個(gè)容易被忽視的群體，讓他們?cè)缛崭鎰e草樣年華，和同齡人一樣有個(gè)快樂沒有憂傷和黑暗的青少年時(shí)代。

本次活動(dòng)計(jì)劃用半個(gè)月的時(shí)間到南昌周邊的幾個(gè)城鎮(zhèn)進(jìn)行深入的調(diào)查研究，把留守兒童最真實(shí)的生活展現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)留守兒童在成長過程中存在的問題。能夠發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景并能找到切實(shí)可行的解決方法。

活動(dòng)分析

由于本活動(dòng)在暑期進(jìn)行，正是天氣酷熱時(shí)，到時(shí)多少會(huì)遇到許多不可預(yù)知的困難。在調(diào)查前要做好充分的思想準(zhǔn)備，清楚地知道此次活動(dòng)的目的和其現(xiàn)實(shí)意義。

而且隊(duì)員之間肯定在調(diào)查的方式和方法上有分歧，希望大家能夠克服困難，以大局為重，齊心協(xié)力把這個(gè)調(diào)查做好，真正為農(nóng)村的兒童做些有意義的事情，讓他們能感受到一些久違的關(guān)懷和愛。

同時(shí)也希望隊(duì)員們能夠在活動(dòng)中注意方式方法，注意自身的安全問題，近可能跟老師保持聯(lián)系。遇到問題不要鹵莽行事，而應(yīng)該與組員一起商量，征求輔導(dǎo)老師的意見。

第五篇：暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

信息工程學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解農(nóng)村信息化教育情況，對(duì)農(nóng)村計(jì)算機(jī)文化普及知識(shí)做調(diào)研，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題：

構(gòu)建和諧社會(huì)、共塑美好前程。

三、活動(dòng)口號(hào)：

了解農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)，關(guān)心山區(qū)兒童的未來，在支教、支農(nóng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的力量。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2010年7月20日——2010年7月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

焦作市博愛縣蘇家作鄉(xiāng)

六、活動(dòng)類型：

1、支教

方式：組織基礎(chǔ)教育及特長教育，基礎(chǔ)教育針對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)普及。

教學(xué)目的：使當(dāng)?shù)貙W(xué)生多了解一些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子全面發(fā)展、發(fā)揮個(gè)人特長。激發(fā)他們的求知與發(fā)展的欲望；把社會(huì)主義榮辱觀的宣傳學(xué)習(xí)融入教學(xué)與活動(dòng)中，讓孩子樹立正確的人生觀，樹立努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家的理想信念。

教學(xué)對(duì)象：鄉(xiāng)村學(xué)生

2、支農(nóng)

方式：送一些農(nóng)村科技、種植、養(yǎng)殖方面的多媒體教材或立足于科學(xué)精選出一些能激發(fā)、教育發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)以及能促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題影片進(jìn)行播放。

目的：當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實(shí)際情況、給出好的建議使他們能夠走上脫貧致富的道路。宣傳科普知識(shí)，轉(zhuǎn)變落后的思想觀念。

針對(duì)對(duì)象：全村村民。

3、貧困救助

方式：以募捐的方式為主，除此之外再購買一些常用的教學(xué)用具。目的：關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，使貧困山區(qū)緊張的教育事業(yè)給予暫時(shí)的緩解與支持，使他們明白我們大學(xué)生也非常的關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)。

針對(duì)對(duì)象：鄉(xiāng)村學(xué)生、農(nóng)民。

（二）政策宣講

“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與教育“、”我的未來“專題講座

1.、方式

（1）宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)，講解教育能給農(nóng)村、農(nóng)業(yè)帶來的改變。

（2）推廣國家對(duì)農(nóng)村教育的支持政策，使農(nóng)村孩子對(duì)自己的未來充滿希望，引導(dǎo)他們走出貧困，為家鄉(xiāng)的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。

（3）做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的展覽，幫助學(xué)生了解現(xiàn)代社會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲。

2、目的：改變農(nóng)村落后的教育思想，改善農(nóng)村落后的封建主義思想

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、思想下鄉(xiāng)

（1）向村民以及當(dāng)?shù)貙W(xué)生宣傳現(xiàn)代先進(jìn)的思想與文化，抵制農(nóng)村的封建文化思想。

（2）用科學(xué)的角度幫助村民解決一些封建迷信。

（3）在晚上組織播放一些披露封建文化思想的影片，將村民長久的在農(nóng)村形成的根深蒂固的封建思想連根拔起。

（4）、宣傳先進(jìn)的思想文化，用科學(xué)打破傳統(tǒng)理念。

（5）、打破腐朽落后的教育思想，以回家優(yōu)惠的傳統(tǒng)政策的宣傳提高農(nóng)民支持教育的信心。

2、文化下鄉(xiāng)

（1）通過“三農(nóng)”圖片展覽，大力培育和弘揚(yáng)萬眾一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上，能于勝利的新時(shí)期民族精神，大力宣傳弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

（2）在晚上組織放映革命記錄片，優(yōu)秀文藝片，農(nóng)村致富電影。

3、公益服務(wù)

（1）宣傳健康、文明、科學(xué)的生活方式，通過配合農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展清除衛(wèi)生死角為重的清潔運(yùn)動(dòng)，革除亂扔垃圾，隨地吐痰，廁所臟、亂、臭，飲用不清潔水及農(nóng)用稻麥稈焚燒等陋習(xí)，幫助群眾增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。

（2）社區(qū)服務(wù)，走進(jìn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先思抑写驋咝l(wèi)生，購物，談話，讀

報(bào)等力所能及的幫助和服務(wù)，使他們感覺社會(huì)的溫暖。

4、社會(huì)調(diào)研

（1）通過對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的調(diào)研，了解一批家境貧困，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的貧困學(xué)生的資料，回校后向全校師生發(fā)出倡議并在相關(guān)活動(dòng)中反映給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，能給這些優(yōu)秀貧困生提供一點(diǎn)切實(shí)的長期的幫助。

（2）農(nóng)村信息化教育以及計(jì)算機(jī)文化普及知識(shí)調(diào)研。