第一篇:南岙陽聯(lián)小防火、防踩踏疏散演練doc
南岙陽聯(lián)小防火、防踩踏疏散
演練方案
為保證教學(xué)的順利、安全地進(jìn)行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師
生能安全有效地時(shí)行疏散。我校將在3月13日進(jìn)行一次全校性疏散
演練?,F(xiàn)制定演練方案如下:
一、演練目的1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí),提高師生的防火、防踩踏能力,讓師生
熟悉逃生路線。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生的生命安全的目的。
3、通過這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí);達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突
發(fā)事件的能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組織、協(xié)調(diào):xxx
組員:xxx
三、時(shí)間: 2011年4月10日 下午班會(huì)。
四、演練地點(diǎn)及路線
地點(diǎn):教學(xué)樓、操場(chǎng)(學(xué)生從班級(jí)疏散到操場(chǎng)集中)
路線:各班由教室經(jīng)規(guī)定的樓梯疏散至西院操場(chǎng)
五、演練過程1、16:30-16:40,班主任到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;
2、16:40-16:45,疏散演練;(以廣播為信號(hào))
3、16:45-16:46,各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào);
4、16:46-16:50,演練總結(jié),各班排隊(duì)回教室。班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)
1、學(xué)生注意事項(xiàng):
各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容:
(1)本次演練中一、二、三年級(jí)由北樓梯疏散、四、五、六年級(jí)由南樓梯疏散。一年級(jí)在三年級(jí)之后進(jìn)行疏散;四年級(jí)在六年級(jí)之后進(jìn)行疏散。下樓后集中地點(diǎn):西院操場(chǎng)
(2)在下樓過程中;;注意樓梯處轉(zhuǎn)角的安全;大同學(xué)不能沖撞小同學(xué);不停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。
(3)在下樓過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止下樓。摔到的同學(xué)要設(shè)法靠緊墻壁、并保護(hù)好自己。
(4)演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品。強(qiáng)調(diào)在。
2、教師注意事項(xiàng):
各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列(可以按行或列),指定班長(zhǎng)帶隊(duì)。聽到信號(hào)后立即進(jìn)行疏散。在學(xué)生開始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮,根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,如有特殊情況立即終止本班的疏散。班主任隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
3、各班到集合地后要按班排隊(duì),班長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)后,由班主任再次核定人數(shù)。要保證班上的學(xué)生全部安全集中。
七、補(bǔ)充:
120:急救電話,110:報(bào)警電話。
八、班級(jí)總結(jié):
第二篇:防火、防踩踏疏散演練方案
小學(xué)防火、防踩踏疏散演練
方 案
為提高全校師生安全意識(shí),加強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力,在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),師生能安全有效地時(shí)行疏散。特組織開展學(xué)校防火、防踩踏疏散演練,為使演練順利進(jìn)行,現(xiàn)制定演練方案如下:
一、演練目的1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí),提高師生的防火、防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生的生命安全的目的。
3、通過這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí);達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 副 組 長(zhǎng): 組織、協(xié)調(diào): 組 員:
三、時(shí)間
2013年3月5日下午
四、演練地點(diǎn)及路線
地點(diǎn):教學(xué)樓、前后操場(chǎng)(學(xué)生從班級(jí)或?qū)嬍沂枭⒌讲賵?chǎng)集中)。路線:各班由教室經(jīng)規(guī)定的樓梯疏散至前操場(chǎng)、住校生另從寢室疏散至后操場(chǎng)。
五、演練過程 1、15:10-15:20,班主任到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;
2、15:20-15:25,疏散演練(以廣播為信號(hào));
3、15:25-15:26,各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào);
4、15:26-15:50,演練總結(jié),各班排隊(duì)回教室。班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)
(一)、學(xué)生注意事項(xiàng)
各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容:
1、本次演練中一樓的一至三年級(jí)直接疏散到前操場(chǎng),五年級(jí)、六(3)、六(4)班由1號(hào)樓梯依次疏散,四年級(jí)、六(1)、六(2)班由2號(hào)樓梯依次疏散。六(5)、六(6)班從寢室疏散至后操場(chǎng),順序?yàn)?02—201—203—204。
2、在下樓過程中,注意樓梯處轉(zhuǎn)角的安全,大同學(xué)不能沖撞小同學(xué),不停留,不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。
3、在下樓過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止下樓。摔到的同學(xué)要設(shè)法靠緊墻壁、并保護(hù)好自己。
4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品。
(二)、教師注意事項(xiàng):
1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列(可以按行或列),指定班長(zhǎng)帶隊(duì)。聽到信號(hào)后立即進(jìn)行疏散。在學(xué)生開始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮,根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,如有特殊情況立即終止本班的疏散。班主任隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、各樓梯口負(fù)責(zé)疏散教師: 教學(xué)樓(巡視:)
樓層 2號(hào)樓梯 1號(hào)樓梯 三樓 二樓
一樓
學(xué)生寢室(巡視:)二樓:
一樓:
(三)、各班到集合地后要按班排隊(duì),班長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)后,由班主任再次核定人數(shù)。要保證班上的學(xué)生全部安全集中。
七、補(bǔ)充
120:急救電話;110:報(bào)警電話;119:消防報(bào)警電話。
八、班級(jí)總結(jié)
第三篇:安全防火防踩踏疏散演練講話稿
安全防火防踩踏疏散演練講話稿
各位老師、同學(xué)們:
今天,我們?nèi)熒谶@兒開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),我校每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天,我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報(bào)到全部撤出教室共用了,我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地生活。
第四篇:防火、防踩踏疏散演練doc
公家莊聯(lián)小防火、防踩踏疏散
演 練 方 案
為保證教學(xué)的順利、安全地進(jìn)行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地時(shí)行疏散。我校將在10月18日進(jìn)行一次全校性防火、防踩踏疏散演練。現(xiàn)制定演練方案如下:
一、演練目的1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí),提高師生的防火、防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生的生命安全的目的。
3、通過這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí);達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):郭信才
副組長(zhǎng):王樹強(qiáng)
組織、協(xié)調(diào):潘洪成組員:各班班主任
三、時(shí)間:2013年10月18日 下午第三節(jié)。
四、演練地點(diǎn)及路線
地點(diǎn):操場(chǎng)(學(xué)生從班級(jí)疏散到籃球場(chǎng)集中)
路線:各班由教室經(jīng)規(guī)定的路線疏散至籃球場(chǎng)
五、演練過程
1、班主任到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;
2、疏散演練;(以廣播為信號(hào))
3、各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào);
4、簡(jiǎn)介滅火器的使用方法
5、演練總結(jié),各班排隊(duì)回教室。
6、班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)
1、學(xué)生注意事項(xiàng):
各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃
生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。
因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容:
(1)本次演練按年級(jí)教室先后進(jìn)行疏散
(2)在出入教室過程中;;注意門口安全;不得擁擠,大同學(xué)不
能沖撞小同學(xué);不停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。
(3)如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同
學(xué)及時(shí)停止。摔到的同學(xué)要設(shè)法靠緊墻壁、并保護(hù)好自己。
(4)演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品。
2、教師注意事項(xiàng):
各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列(可以按行或列),指定班長(zhǎng)
帶隊(duì)。聽到信號(hào)后立即進(jìn)行疏散。在學(xué)生開始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮,根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,如
有特殊情況立即終止本班的疏散。班主任隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
3、各班到集合地后要按班排隊(duì),班長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)后,由班主任
再次核定人數(shù)。要保證班上的學(xué)生全部安全集中。
七、補(bǔ)充:
120:急救電話,110:報(bào)警電話。119火警電話
八、班級(jí)總結(jié):
2013.10.16
第五篇:防火、防踩踏疏散演練方案
小學(xué)防火、防踩踏疏散演練
方案
為提高全校師生安全意識(shí),加強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力,在有突發(fā)事
件發(fā)生時(shí),師生能安全有效地時(shí)行疏散。特組織開展學(xué)校防火、防踩踏疏散演練,為使演練順利進(jìn)行,現(xiàn)制定演練方案如下:
一、演練目的1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí),提高師生的防火、防踩踏能力,讓
師生熟悉逃生路線。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火
災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生的生命安全的目的。
3、通過這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí);達(dá)到有事不
慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組織、協(xié)調(diào):
組員:
三、時(shí)間
2013年3月5日下午
四、演練地點(diǎn)及路線
地點(diǎn):教學(xué)樓、前后操場(chǎng)(學(xué)生從班級(jí)或?qū)嬍沂枭⒌讲賵?chǎng)集中)。
路線:各班由教室經(jīng)規(guī)定的樓梯疏散至前操場(chǎng)、住校生另從寢室
疏散至后操場(chǎng)。
五、演練過程1、15:10-15:20,班主任到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)
事項(xiàng)說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;
2、15:20-15:25,疏散演練(以廣播為信號(hào));
3、15:25-15:26,各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào);
4、15:26-15:50,演練總結(jié),各班排隊(duì)回教室。班主任組織
本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)
(一)、學(xué)生注意事項(xiàng)
各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃
生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容:
1、本次演練中一樓的一至三年級(jí)直接疏散到前操場(chǎng),五年級(jí)、六(3)、六(4)班由1號(hào)樓梯依次疏散,四年級(jí)、六(1)、六(2)班由2號(hào)樓梯依次疏散。六(5)、六(6)班從寢室疏散至后操場(chǎng),順序?yàn)?02—201—203—204。
2、在下樓過程中,注意樓梯處轉(zhuǎn)角的安全,大同學(xué)不能沖撞小同學(xué),不停留,不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。
3、在下樓過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止下樓。摔到的同學(xué)要設(shè)法靠緊墻壁、并保護(hù)好自己。
4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品。
(二)、教師注意事項(xiàng):
1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列(可以按行或列),指定班長(zhǎng)帶隊(duì)。聽到信號(hào)后立即進(jìn)行疏散。在學(xué)生開始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮,根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,如有特殊情況立即終止本班的疏散。班主任隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、各樓梯口負(fù)責(zé)疏散教師:
教學(xué)樓(巡視:)
樓層2號(hào)樓梯1號(hào)樓梯
三樓
二樓
一樓
學(xué)生寢室(巡視:)
二樓:
一樓:
(三)、各班到集合地后要按班排隊(duì),班長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)后,由班主任再次核定人數(shù)。要保證班上的學(xué)生全部安全集中。
七、補(bǔ)充
120:急救電話;110:報(bào)警電話;119:消防報(bào)警電話。
八、班級(jí)總結(jié)