第一篇：閱讀之星教師代表發(fā)言稿

閱讀之星教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！非常榮幸能夠代表教師閱讀之星站在這里發(fā)言。

當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，活潑開朗，積極上進(jìn)的我最大的愛好就是讀書，讀各種有益的書。《魯濱遜漂流記》、《秘密花園》《十萬個(gè)為什么》都曾與我為伴。

可漸漸隨著年齡的增長，工作的繁忙我讀的書卻越來越少。直到前年過年回奶奶家時(shí)，看見她的床頭居然擺著《開國中將》、《科學(xué)養(yǎng)生》等書。我隨手拿起一本書，一邊翻看，一邊跟她進(jìn)行簡短的交流。她睿智的回答，開明的見解，令我欽佩不已。要知道奶奶已經(jīng)八十二歲高齡了，雖然耳背，可是眼睛不花。她開闊的心胸，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，震撼了我。我想這一切應(yīng)該都得益于她的愛好——讀書。我要向奶奶學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。

在那之后，書店、圖書館經(jīng)常出現(xiàn)我的身影?，F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，只要有閑暇時(shí)間我都會(huì)捧起一本書靜靜研讀，默默地品味。小說也罷，名著也罷，我汲取著書中豐富的知識。

讀《創(chuàng)造一間幸福的教室》，使我明白，一個(gè)視教育如生命的人，愛學(xué)生如己出的人，她所從事的教育事業(yè)就會(huì)無比璀璨；讀《反思性教學(xué)》，使我懂得反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

今后我要讀更多的書，更好的書，充實(shí)自己，豐富自己的生活。

2014年X月XX日

第二篇：閱讀之星教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！非常榮幸能夠代表教師閱讀之星站在這里發(fā)言。

當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，活潑開朗，積極上進(jìn)的我最大的愛好就是讀書，讀各種有益的書?！遏敒I遜漂流記》、《秘密花園》《十萬個(gè)為什么》都曾與我為伴。

可漸漸隨著年齡的增長，工作的繁忙我讀的書卻越來越少。直到前年過年回奶奶家時(shí)，看見她的床頭居然擺著《開國中將》、《科學(xué)養(yǎng)生》等書。我隨手拿起一本書，一邊翻看，一邊跟她進(jìn)行簡短的交流。她睿智的回答，開明的見解，令我欽佩不已。要知道奶奶已經(jīng)八十二歲高齡了，雖然耳背，可是眼睛不花。她開闊的心胸，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，震撼了我。我想這一切應(yīng)該都得益于她的愛好——讀書。我要向奶奶學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。

在那之后，書店、圖書館經(jīng)常出現(xiàn)我的身影?，F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，只要有閑暇時(shí)間我都會(huì)捧起一本書靜靜研讀，默默地品味。小說也罷，名著也罷，我汲取著書中豐富的知識。

讀《創(chuàng)造一間幸福的教室》，使我明白，一個(gè)視教育如生命的人，愛學(xué)生如己出的人，她所從事的教育事業(yè)就會(huì)無比璀璨；讀《反思性教學(xué)》，使我懂得反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

今后我要讀更多的書，更好的書，充實(shí)自己，豐富自己的生活。

第三篇：文明之星代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自

班的。今天，很榮幸能夠站在這里代表全校的文明之星發(fā)言。首先，向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和教育我們的老師表示衷心的感謝（鞠躬）。

作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的新一代，我們應(yīng)該牢固樹立胡錦濤老書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、重禮儀”的中華傳統(tǒng)美德，嚴(yán)格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的文明少年。

創(chuàng)建文明和諧校園，是我們不斷追求的目標(biāo)，需要我們建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系；發(fā)揚(yáng)“崇德益智、健體求實(shí)”的校風(fēng)和“勤學(xué)善思、求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。師生之間互敬互愛，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)氣氛；同學(xué)之間友好相處，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，建立和諧的人際關(guān)系。

我們不僅要注重文化知識的學(xué)習(xí)，更要注重對文明禮儀的培養(yǎng)。但在我們身邊，很多同學(xué)只注重學(xué)習(xí)文化知識，卻常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。事實(shí)上，良好的行為規(guī)范，不僅僅為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，更為高尚人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。相反，如果我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

同學(xué)們，我們小學(xué)生是中華民族的希望，是未來社會(huì)的棟梁。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，讓我們受益終身！

今天，是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚著父母和老師對我們的培育和支持。最后，祝各位老師身體健康，工作順利，萬事如意！祝各位同學(xué)全面發(fā)展，茁壯成長！

謝謝大家（鞠躬）

第四篇：教師代表發(fā)言稿

教師代表在第29個(gè)教師節(jié)上的表發(fā)言

團(tuán)結(jié)農(nóng)場中學(xué)教師：嚴(yán)麗

2013年9月10日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

九月的團(tuán)結(jié)，秋高氣爽，我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請?jiān)试S我代表全體教師對一直關(guān)心和支持我校教育事業(yè)的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于我們團(tuán)結(jié)農(nóng)場中學(xué)的每一位教師說一聲：“節(jié)日快樂！幸福安康！”

來這里已經(jīng)三年了，從剛開始講臺上的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，到現(xiàn)在的發(fā)揮自如，這樣的轉(zhuǎn)變離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我們青年教師的教育和培養(yǎng)，使我們盡快的在教育崗位上成長。有領(lǐng)導(dǎo)注視，有同事關(guān)心，有師傅攙扶，我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。這幾年校園的面貌也煥然一新，學(xué)生住進(jìn)了溫馨的宿舍，吃上了更加可口的飯菜，這一切都離不開團(tuán)黨委的關(guān)懷和支持。

懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，我們扎根于團(tuán)結(jié)農(nóng)場這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。多少個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，甘于與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取了那心靈的海闊天空。三尺講臺，兩袖清風(fēng)，一支粉筆，一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去唱歌，用真誠去追求夢想。也許歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺，放飛一個(gè)又一個(gè)夢想。正因?yàn)槿珗F(tuán)教師們在教育的田野上翻動(dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。正因?yàn)槿珗F(tuán)教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，前程遠(yuǎn)大。

一年一度的教師節(jié)體現(xiàn)了全社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希翼放飛理想。雖然我校的教學(xué)成績有所下降，但是，我們所有的老師都會(huì)努力改變這一現(xiàn)狀，為本團(tuán)的教育事業(yè)做出自己新的貢獻(xiàn)。尊敬的老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心。”所有的教師都應(yīng)該受到社會(huì)的祝福與崇敬。

再次對團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝，祝所有的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康。

謝謝大家。

第五篇：教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我們齊聚一堂，舉行高三畢業(yè)典禮，我很榮幸地代表全體老師發(fā)言。在此，我懷著激動(dòng)的心情，向所有即將畢業(yè)的同學(xué)們獻(xiàn)上我最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

同學(xué)們，三年前，當(dāng)你踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門的那一刻起，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就因你的到來而充滿了青春與活力。是你們，給老師帶來一次次驚喜，是你們，給課堂帶來一個(gè)個(gè)奇跡。三年，一千多個(gè)日子已匆匆而過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們艱難跋涉遠(yuǎn)足黃河時(shí)堅(jiān)毅的笑臉，也忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。三年來，老師欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大：你們的世界不再只關(guān)注自己，還容納了父母、老師和同學(xué)；你們的天空不只是純凈，還多了一份深沉；你們的翅膀不再稚嫩，已可以搏擊長空。而這一切，就是對所有老師最大的回報(bào)。我們雖然累，但無怨無悔！我們雖然苦，卻苦中有樂！三年里老師用汗水和心血陪伴同學(xué)們，同學(xué)們也用完美和奇跡給老師帶來欣慰和驚喜，作為和你們同甘共苦的老師，我衷心地感謝你們。

同學(xué)們，當(dāng)務(wù)之急是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識、體能、心理的綜合測試。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神全力應(yīng)考。在最后的幾天里，要合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，提高效率；要加強(qiáng)心理適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自我，在高考中考出好成績！

曾經(jīng)，畢業(yè)這個(gè)字眼，離我們是那么遙遠(yuǎn)，但是今天，我們就要告別那別具特色的四合院，告別這灑滿我們青春的校園；告別可敬的師長，也告別可愛的同窗。高中的日子將成為我們生命中的一段記憶。同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！苯裉煳覀兟≈氐嘏e行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開始。三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍,也懂得奉獻(xiàn)。希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!更希望在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的三年生活是你精彩人生的一筆財(cái)富。

同學(xué)們，今天，你們以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為榮，明天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)以你們?yōu)闃s。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長，實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫暖的家！請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們

金榜題名的一刻，期待你們凱旋母校的喜訊，期待所有同學(xué)夢想成真，期待每個(gè)人都能前程似錦，更期待實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017高考高端高位高強(qiáng)，再接再厲再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

2017年5月31日