第一篇：愛心實踐心得

愛心實踐心得

繁瑣的考試結(jié)束后，接踵而來的愛心支教的社會實踐。與很多人一樣，我也是第一次做這樣的活動。心里并沒有想象中的激動，與之的是濫竽充數(shù)的心態(tài)。不過仔細想想這畢竟是一次鍛煉的機會，于是乎決定加入園藝學(xué)院的小支隊。

當(dāng)然，首先要做的是聯(lián)系基地。我和組長兩個人先去了我們的活動基地——順河村。這件事也是坎坷不順，因為新的村支書并不在意我們的活動，在千辛萬苦的口舌戰(zhàn)和老村支書的幫助下，事情也總算有眉目了，基地也就告一段落。

既然是活動，自然也就必須做好前期準(zhǔn)備，我們的小組簡單的開會后，分配了相關(guān)的任務(wù)。我們在18舍得各個寢室里逐一進行募捐，無論是書，筆，本子，或是一切有價值的東西我們都收集，在兩天的辛苦努力下，募捐的成果還是相當(dāng)?shù)牟诲e。接著的任然是考試和復(fù)習(xí)。我作為文娛小組的負責(zé)人，有義務(wù)做好文娛方面的工作，每天晚上堅持排練。但是由于時間倉促，整個節(jié)目也沒有來的及彩排。

隨著最后一堂試的結(jié)束，社會實踐也正式拉開帷幕。

我們小組成員比我先去一天，我是第二天才去的。剛到時，看到很多的小朋友的做游戲，笑聲熙熙嚷嚷。隊員們在和他們做游戲或是拍照，不亦樂乎。桌子上是一些小朋友的畫和一些象棋。游戲結(jié)束，笑聲并沒有終止。很多小朋友朝我涌來圍成一圈，說是要我教他們跳舞。雖然自己跳的不太規(guī)范，但還是竭盡力量去教?？粗麄兡芪枰恍┫衲Ｏ駱拥膭幼鱽?，心里或多或少還是很開心。下午的時分，和隊長一起下山去蓋章，因為新村支書老是推脫，所以我們決定親自跑一趟。漫長的山路后，我們終于疲憊的來到村支書的家里，幾經(jīng)交涉，終于如愿以償，沒有白跑一趟?；厝サ臅r候，迫不及待的把好消息告訴了大家。時至夜幕，我們的晚會也將開始了，原本以為來的是一些老人或大人，但結(jié)果確是一些青年和小朋友。不過晚會后歌有舞有互動，還算是很不錯，我們邊搞節(jié)目，邊和他們合照，氣氛也還算熱鬧，隨著一個合唱晚會和社會實踐也就結(jié)束了。

順河村是一個風(fēng)景很美的地方，在那里實踐不僅是一次鍛煉，也似乎是一次旅行。我在這里很開心，特別是剛剛考完試，也是一種放松。這次的實踐學(xué)到了很多，也有相當(dāng)?shù)牟蛔?。首先是懂得了與人如何更好的交涉，鍛煉了口才；其次是知道了自己的責(zé)任，有了自己的擔(dān)當(dāng)，也了解了事情的多面姓；還有，有了耐心和團隊合作的使命感，明白的自身的潛在價值。

這是一次社會實踐，更是一種自我成長，和自我完善。

第二篇：愛心教育實踐心得感想

愛心教育實踐心得感想3篇

愛心教育實踐心得感想1

今天觀看了《愛與責(zé)任》專題，我覺得教師不僅是學(xué)校班級的組織者、管理者，還是學(xué)生人生發(fā)展道路上的領(lǐng)路人。教師的師德素質(zhì)如何，對學(xué)生的人格養(yǎng)成和人生發(fā)展影響巨大。小學(xué)生正處于人生成長發(fā)展的關(guān)鍵階段，這就要求老師不僅要具備良好的教學(xué)技能和專業(yè)知識，而且還要有強烈的關(guān)愛與責(zé)任意識。

“師者，人之模范也?！崩蠋熍c學(xué)生接觸緊密，地位特殊，常常是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣。因此，教師必須把加強自身教育，提高自己的關(guān)愛與責(zé)任意識放在首位，以身作則，為人師表，以良好的榜樣示范帶動和促進學(xué)生健康成長。我決定做到一下兩點：

一、樹立崇高的理想信念

思想決定行動。崇高的理想信念是小學(xué)班主任傳授知識，關(guān)愛學(xué)生，強化責(zé)任，成就事業(yè)的重要精神支柱和前進動力。能夠成為一名小學(xué)教師，一方面得益于我們自己的奮斗努力，另一方面也需要國家創(chuàng)造的良好環(huán)境。當(dāng)前學(xué)校教師最容易忽略的恰恰是國家、社會這個層面作用，這種認識導(dǎo)致的直接結(jié)果是教師的社會責(zé)任意識淡化。一些教師的潛意識里常常有這樣的概念，“什么報效祖國，什么崇高理想，一切都是虛的，自己能夠成為教師，能夠站在這個崗位上工作，全都是靠自己的努力爭取得來的。”如果我們細想一下，我們就會發(fā)現(xiàn)，這種認識是完全錯誤的。我們的工資、福利來自人民群眾的納稅

錢。拿了人民的血汗錢，領(lǐng)了國家的工資，不盡職盡責(zé)教書育人，不忠誠于人民群眾的教育事業(yè)，就是愧對人民。對此，我們要經(jīng)常反省，“我們是干什么的，這是什么地方，我們都干了些什么?”通過不斷的捫心自問，不斷強化我們的責(zé)任意識和感恩之心，牢固樹立和實踐報效祖國的信念，努力忠誠人民群眾的教育事業(yè)。唯有如此，關(guān)愛與責(zé)任意識的培養(yǎng)才能成為我們的自覺行動。

二、做好教育教學(xué)工作

教師的本質(zhì)要求和主要工作是教書育人。這種教書育人的活動不是靠空洞的說教，更重要的是靠教師的“身教”來體現(xiàn)的。小學(xué)班主任在與學(xué)生接觸的過程中，我們的一言一行都可能是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣。“喊破嗓子，不如做出樣子”。要想提高學(xué)生的關(guān)愛意識、責(zé)任意識，首先，我們自己在對待工作時就要充分表現(xiàn)出我們對教學(xué)工作的認認真真和一絲不茍。這就要求我們在備課、上課、課后作業(yè)輔導(dǎo)以及試驗等過程中的每一個環(huán)節(jié)都要以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度認真對待，力求給學(xué)生留一個充滿熱情、負有愛心、敢于負責(zé)的良好形象。這些年來，我堅持把提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)放在重要位置，努力抓好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有了明顯提高，小學(xué)六年級學(xué)生畢業(yè)考試，比上一屆提高了很多，考出了自己滿意的成績。同時，在管理學(xué)生方面堅持以愛心帶愛心，以熱心倡熱心，以耐心促耐心的方式進行以心換心的交流，贏得了學(xué)生的尊重和理解。實踐證明，只有老師對學(xué)生充滿愛心對工作負有責(zé)任心，學(xué)生才能因此受到感染并逐漸成長為一個負有愛心、責(zé)任心的社會人。

總之，在今后的教學(xué)生涯中，我要盡量做到關(guān)心愛護每個學(xué)生，成為他們行為的指路燈，成為他們思想的方向標(biāo)，做到心中有愛，用愛為他們撐起一片蔚藍的天空。

愛心教育實踐心得感想2

作為一名小學(xué)教師，我認為首先要有足夠的愛心，愛學(xué)生、愛事業(yè)，對學(xué)生的成長全面負責(zé)。參加工作三十年來，我對師愛、師德內(nèi)涵有了一定的理解，下面我談一談對師德師風(fēng)的點滴心得體會：

1、教師要以德立身，心身立教。教育是愛的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)、尊重學(xué)生是教師最基本的道德修養(yǎng)。教師的職責(zé)是“教書育人”。要全身心投入教學(xué)中，建立平等和諧的師生關(guān)系，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，處事要公正公平，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，正確引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行，努力塑造學(xué)生良好的個性。如有些學(xué)生由于家庭環(huán)境的影響而形成不良的習(xí)慣，教師要用溫情去融化他們，使學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)?？傊?，我們教師應(yīng)做到“為人師表，教書育人”，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的知識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。

2、愛與責(zé)任是師德之魂，沒有愛就沒有教育。教師是把愛獻給教育的人，用平凡的工作鑄就師德之魂，把愛獻給教育的人不僅有付出也有回報，當(dāng)我們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為棟梁時，付出的愛就得到回報，就會覺得很欣慰，這就是愛的教育的真諦。沒有責(zé)任就辦不好教育，“我是老師”反映了教師強烈的責(zé)任意識，表現(xiàn)教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識和人格修養(yǎng)，這是師德的一個重要內(nèi)容。如果沒有責(zé)任，就沒有責(zé)任意識，就會不明確自身的職守，不明確自己肩負的歷史任務(wù)，那就辦不好教育。

3、努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷充電，提高師德的境界。作為一名教師，一名人民滿意的的教師，這并不容易，需要不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，認真搞好教學(xué)科研活動，備好課，上好課，深入鉆研教材教法，虛心求教，通過學(xué)習(xí)充實自身知識和提高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，才能正確處理教與學(xué)的關(guān)系，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，才能提高對師德的認識境界和愛的層次，才能把學(xué)生造就成德、智、體全面發(fā)展的人。讓高尚的師德成為我們工作和生活的一面鏡子，時時為我們敲響警鐘，這樣才能更好地推進教育事業(yè)的進步和發(fā)展。

在新的時代條件和形勢下，教師要把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，必須做一個關(guān)注學(xué)生精神成長，又能成為學(xué)生精神成長示范者的人民教師。

愛心教育實踐心得感想3

7月4日。今天，是很平凡的一天，跟武漢這個“大火爐”里的很多其他天一樣，充斥著喧囂與燥熱。然而今天，又或許有些不一樣。今天是距離我們出發(fā)去貴州支教的倒數(shù)第二天，想著即將到來的遠行和即將開始的不一樣的生活，我的心里充滿了期待，當(dāng)然，也有一絲絲的緊張。

最開始去面試支教的時候，心里很忐忑。支教可以說是我從小以來就有的一個夢想，沒有什么很偉大很崇高的理由，也不是因為自己多么無私奉獻，有一番想要為祖國教育事業(yè)拋頭顱，灑熱血的雄心壯志，就只是很單純的想去支教，這或許也跟本人喜歡小孩子，喜歡當(dāng)老師的性格特點有關(guān)吧。不過實話說，我最開始其實更多的是抱著一種試試看的心態(tài)去的，因為確實想去支教的人很多，優(yōu)秀的人也有很多，而我并不確定自己是否有足夠的能力去擔(dān)負起這一份責(zé)任，做好這一項工作。面試的時候發(fā)揮的并沒有很好，不過最終陰差陽錯還是進了支教隊，也算是一波三折。加入支教隊以后，各項工作也就陸續(xù)的展開了，寫教學(xué)計劃，寫授課方案，搜集圖片資料，哦，還有明天團歌團舞的排練。計劃籌備了一個多月的時間，看著各項工作一步步的完成，方案一步步的完善，感覺離夢想越來越近，心里也越來越興奮。不過也挺慚愧的，自己為支教隊付出的并不多，只顧著完成好自己的那一份了，而很多隊員，特別是隊長，確實是為了這一次的行程，付出了很多很多的心血，留下了很多很多的汗水，個中的辛酸苦辣，也是外人不能體會到的。

我不知道這次支教能給我?guī)硇┦裁?，也許它并不會如我想象中那般完美，也許前方還有很多未知的困難挫折在等著我，但是我想，既然選擇了這條路，就該風(fēng)雨兼程，哪怕是跪著，也要走完，而青春，本就該這樣。為夢想而行走的青春，注定是值得我們一生守護的財富。

第三篇：愛心實踐報告

愛心社會實踐的感想

自從進入大學(xué)的校門，我們不僅僅只是學(xué)習(xí)書本上的理論知識還要有實踐活動，所以我們在學(xué)習(xí)的同時還參加了一些愛心實踐活動，以次來豐富我們的實踐能力，同時還使我們更具有社會責(zé)任感和愛心。在我參加過的一些愛心實踐活動中，我選取了幾個我認為最具有意義的活動寫了一些自己的感想。這兩次活動主要是在徐州社會福利院的愛心活動和在家鄉(xiāng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的愛心活動。首先是我參加徐州社會福利院愛心活動的實踐感想：

2012年3月12日，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)去徐州市社會福利院進行了實踐。當(dāng)天我們是在早上9點的時候集合好，然后進入福利院參觀。在我們進入之時，福利院有一位接待人員接待了我們。之后他帶領(lǐng)了我們先參觀了兒童部以及兒童部里的一些配置設(shè)置和兒童們平時的休息、活動、就餐的地方。之后，接待人員帶領(lǐng)我們參觀了老年公寓，讓我們感受到了老年公寓的設(shè)置還是不錯的，覺得老人們在這里還是受到了不錯的待遇。在我們參觀完社會福利院的一些配置之后，我們對老年公寓進行了帶掃除，比如擦窗子、拖地等。在我們打掃完之后，我們就在福利院的一些休息設(shè)施處休息了一會兒，之后我們就整隊在福利院的門前集合拍照留念。后來我們就以宿舍為單位安全的返回學(xué)校了。至此，那天的實踐活動就結(jié)束了。雖然活動的時間較短，但我卻得到了巨大的收獲。我的收獲有以下幾點：

一、這次實踐活動，使我在知識上有了巨大的收獲。之前，我們只在社區(qū)管理課上學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于社區(qū)管理的知識以及社區(qū)的設(shè)置、組成方面的知識。但是這次的實踐活動卻為我們提供了一個機會，使我們可以有通過現(xiàn)實更加直觀的去了解所學(xué)到的知識，并通過這次的實踐能夠更深入的知道知識中所表達的意思。以前我們學(xué)習(xí)知識只覺得能掌握書本上的東西就可以了，而且我們一般都是通過死記硬背的方法去掌握書本上的內(nèi)容。但是這次的實踐使我懂得，我們學(xué)習(xí)、掌握知識也是可以通過其他的方法的，比如實踐。這種方法既可以是我們更加容易的掌握書本所學(xué)的知識，同時通過實踐，我們還可以學(xué)習(xí)到書本上一般不能夠?qū)W到的知識。并且，在實踐的過程中，我們還會學(xué)會了承擔(dān)一定的社會責(zé)任和社會義務(wù)。就那這次社會福利院的實踐來說，我們在學(xué)到知識以及一些技能的同時，我們的社會責(zé)任也加重了，也使我們更加的有愛心了，我覺得作為一個大學(xué)生，我們已經(jīng)應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)一定的社會責(zé)任和社會義務(wù)了。這次的社會實踐正好讓我有了鍛煉的機會，所以我覺得這次的福利院之行還是不錯的。

二、這次實踐活動，不僅使我在知識上有了一定的收獲，還使我們得到了社會方面的鍛煉。這次的福利院社會實踐是我第一次去社會福利機構(gòu)，它給了我一次很不一樣的感受。以前去的法院什么的社會機構(gòu)，它更多的是讓我們感受到某種職業(yè)方面的莊嚴、工作的流程等，但是這次的社會福利院不僅使我學(xué)習(xí)到了一些課本以及課本上不可以學(xué)習(xí)的知識，還使我跟多的是感受到了一種社會的責(zé)任和社會的義務(wù)。它讓我知道社會上還是有很多弱勢群體的，他們還是需要我們的關(guān)心和幫助的。雖然我們現(xiàn)在只是一個大學(xué)生，并不能給他們多少物質(zhì)上的幫助，但是我們還是可以通過自己的能力，盡力給予他們在生活生一些力所能及的幫助的，比如我們可以幫老年人大掃除，擦窗戶等。這次的社會福利院實踐使我們的社會責(zé)任心和愛心都有增加了。當(dāng)我們在幫老年人擦窗戶、拖地的時候，我看到每一個人的臉上都是認真的表情，沒有一個人是在那里敷衍的，他們都把它當(dāng)成是一件很重要的事情在做。那是我就知道，每個人在那個時候都想盡自己最大的努力幫助這些孤苦的老年人，即使我們的幫助也許并不是很多的，但總覺得盡自己的一份力，我們的心理才會踏實的，才能更好的做好一個大學(xué)生，才能更好的盡一份社會責(zé)任和自己的一份愛心。在大掃除完成之后，每個人的臉上都露出了一種開心的表情，那是盡力過之后的滿足的高興。正因為這樣，我覺得這次的社會福利院實踐活動很值得??！

三、這次的社會實踐還使我對社會的一些慈善機構(gòu)以及福利機構(gòu)的設(shè)置有了一定的了解和認識。在活動進行的時候，我們首先去參觀的是徐州市社會福利院的兒童機構(gòu)。在那里，兒童的休息室里一般是睡16個兒童的，16張小床是分成4個區(qū)域擺放的，這樣很方便照顧人員的照顧的，而且也可以合理的利用資源，使資源的利用得到最大化。在兒童的活動室了，幾乎每2~3個兒童，就會有一個專職人員進行照顧，這樣既可以使一定的活動室的空間得到合理的利用，還可以確保兒童的安全。兒童的安全是最重要的嘛！我們在參觀的時候還看到了兒童的食物，它們的營養(yǎng)成分還是可以的，兒童們的就餐是由專業(yè)的人員去喂食的。這樣的做法還是不錯的。在參觀老年公寓的時候，我們也看到了老年公寓的合理化配置，比如它配有專門的值班人員和義務(wù)人員。這些都使我對社會的福利機構(gòu)有了一定的認識和了解。

以上就是我對這次實踐活動的收獲，對我來說，總體而言這次活動還是很值得的，收獲蠻巨大的。

之后是我在家鄉(xiāng)參加的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站愛心實踐活動的感想：

2012年7月23日，我自愿去社區(qū)衛(wèi)生院進行了為期1周的社區(qū)衛(wèi)生實踐服務(wù)活動，在這整整一周中，我受益匪淺，學(xué)到了很多知識。我不光學(xué)到了書本上的專業(yè)知識并且靈活運用了它們，還了解到了現(xiàn)實生活中居民衛(wèi)生健康狀況的實際情況，這些都令我頗有感觸。也正是通過這次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實踐使我初步了解到了社區(qū)的結(jié)構(gòu)和運行情況。下面是我對這次社會實踐的一些心得體會。

1．社區(qū)實踐活動意義深遠

社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實踐活動, 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使大學(xué)生可以按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會,所以社會實踐活動是大學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一個環(huán)節(jié)。通過大學(xué)生社會實踐我們也可以更好的掌握在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識，了解社會的一些實際現(xiàn)象。

2．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)尚需完善

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在我國起步時間不長，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)該如何發(fā)展，目前尚未形成一套適合我國的完整的理論體系和科學(xué)的管理制度。在市經(jīng)濟條件下，激烈的醫(yī)療市場競爭中，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的服務(wù)理念滯后，主要表現(xiàn)為個體服務(wù)態(tài)度生硬、治療技術(shù)缺陷仍時有發(fā)生，衛(wèi)生資源供不應(yīng)求的矛盾日趨激烈。這造成了許多人對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心不夠信任，一味的盲目迷信大醫(yī)院，許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就可以解決的小病總是去市中心的一些大醫(yī)院治療，不僅花費了大量的時間和金錢，更是對醫(yī)療資源的一種浪費。要改變這種現(xiàn)狀，還需要社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做更多的努力，逐漸完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)療設(shè)施和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站一些人員的素質(zhì)。

3．老年人身體和精神狀況堪憂

在服務(wù)過程中，我參與了問卷調(diào)查的工作，和幾個老人做了一些交流，他們普遍患有一種或兩種慢性疾病，如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網(wǎng)上查了一下，現(xiàn)在這中國的老年人雖長壽，但大多數(shù)生活質(zhì)量并不高。目前我國60歲以上的老年人口已占全國總?cè)丝诘?0%以上，且已經(jīng)進入老齡化社會。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見的問題。隨著年齡的增長，機體各器官系統(tǒng)功能的退化，功能性和器質(zhì)性疾病的發(fā)生率大大增加，決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。

并且在與老年人的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們更多的是把我們當(dāng)成是一位傾聽者，對能否對自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺到老人們晚年交流的對象更多的是自己曾經(jīng)的老同事、老朋友，在孤單的時候也會盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對于老年人日常娛樂活動的調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，選擇鍛煉健身的老年人占大多數(shù)，主要是以散步為主，還有少數(shù)老年人選擇打牌下棋、聽?wèi)?、看書、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。

4．自己知識不足，仍需努力 在與老人們的交談中，我逐漸也發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足，許多知識我掌握的不夠全面，特別是一些書本上所沒有的知識。我決定以后要多讀一些課外知識，以此來豐富自己的知識量，增加自己的見聞。有些老人問的問題我并不能回答的十分到位，甚至有的老人問的問題我都不知道該怎么回答。在社區(qū)衛(wèi)生實踐服務(wù)的過程中，我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可是到了實踐服務(wù)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。這次社區(qū)服務(wù)也增強了我今后努力學(xué)習(xí)的動力，我要努力學(xué)好專業(yè)知識，提高自身水平，同時我要多讀課外知識，在學(xué)好專業(yè)知識的前提下，更加的豐富自己的內(nèi)涵和知識量。

社區(qū)衛(wèi)生實踐服務(wù)活動提高了我的能力，鍛煉了我的素質(zhì)，使我了解到現(xiàn)實的衛(wèi)生服務(wù)與書本上知識的不同，也使我初步了解到了社區(qū)的基本運行情況和社區(qū)的一般構(gòu)成。我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸和了解交流中感受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強.在實踐中,我不僅能夠更好地掌握在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識，并且學(xué)會了靈活的運用這些學(xué)到的知識。我的人生觀價值觀也在這次的社會實踐活動中得到進一步的強化,最重要的是這次活動提高了我的認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.我相信在這次社會實踐活動之后，我一定會對社區(qū)有更大的了解和興趣，在學(xué)習(xí)關(guān)于社區(qū)方面的知識，我一定會能夠?qū)W習(xí)得更好的。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站照片：

社會福利院照片：

愛心實踐報告

報告題目：專

業(yè)：班 級：學(xué) 號：報 告 人：指導(dǎo)教師：報告時間：

第四篇：愛心家教心得

愛心家教心得

我是師范類專業(yè)的一名校志愿者，為了提前學(xué)到更多有關(guān)這方面的經(jīng)驗和知識，我參加了由由學(xué)校志公部開展的周末愛心家教活動。在參加愛心家教活動之前，我沒有真正意義上接觸過小孩子們，即怎樣教育和輔導(dǎo)他們?？僧?dāng)我第一次參加過此活動后，受益匪淺。第一次由學(xué)校的大部隊到璧山縣金建小學(xué)，見到了許多陌生且又天真的孩子。剛見面時，由于缺乏經(jīng)驗，我不懂得怎樣開始話題，只能微微做笑。我總是問一些再平常不過的話題：小朋友，你讀幾年級了？你叫什么名字？今天帶了哪些書來學(xué)習(xí)？雖然這些話語再平常不過，但在這之前，我真的不知道這么一點小事還藏著一大堆學(xué)問。原來，要教育一個學(xué)生，首先得學(xué)會如何接近他們，這樣才能更深入地了解他們。

來參加愛心家教的孩子們，他們來自金劍小學(xué)三年級。讓我記憶深刻的是第一次到璧山縣紅土地皮鞋工業(yè)區(qū)，我到那里去自支援，那是一個讓我印象深刻的家庭，那是一個讓我愛得痛得掉淚的孩子，那是一個現(xiàn)在少有的家庭環(huán)境，那個孩子——杜倩。

我剛開始見到杜倩，一個戴著紅色頭圈，笑得比較文靜，看起來還有點畏懼我這個大姐姐的樣子。我把手輕輕地搭在她的背上，走下樓梯時，我牽著她的手。她開始很親切的叫我姐姐......直到走下了樓梯她才告訴我站在離我們不遠處的那個中年男人是她的爸爸。他爸爸見到我的第一句話是一句需要交往很深才能說的話，直接看著我說

道：我們住在廠里的，沒有房子！我感到很驚奇，住在廠里又怎么了?？墒俏也恢趺椿卮?，我相信在我臉上淡淡的笑容能告訴他：沒關(guān)系！經(jīng)過二十幾分鐘的公交車，我們到家了，踏進家的那一刻我驚呆了——一家四口擠在跟我們寢室一樣大小的房間里。第一次親眼目睹家徒四壁的真實情況，家里有兩架床，在房間對角一邊一架，這個床沒有精致的床頭柜，沒有精美的圖案，下面撲了一些磚，上面再搭起一些木塊，再鋪上發(fā)黑的棉絮，再往另一個角落一看，那兒擺的是他們的電飯鍋，開水瓶，還有用紙箱，用紙袋裝的一些凌亂的雜物，出身于農(nóng)村的我，第一次見識到縣城里也有這樣子活條件，在這樣的家庭里，孩子沒有專門的書書桌，沒有自己的房間，甚至連一張做作業(yè)的正常的椅子桌子都沒有，但是，當(dāng)我翻開杜倩的卷子的時候確實老師的好評展現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我和杜倩坐在床上，面前剛一個長凳便是書桌，他的爸爸媽媽還不得不把廠里沒做完的貨代回家做，發(fā)出一些令人厭煩的噪聲.......時間一天天的過去，今天是我的最后一次給她做家教，他聽的是那樣的認真，環(huán)境完全影響不到她！作為大學(xué)生的我們總是把一件事情做完后仔細的反思以便從中獲得成長！

如今的進廠務(wù)工的農(nóng)民工把孩子帶在身邊，一起吃苦，可是他們?nèi)淌苤@樣的生活條件，又有誰關(guān)注他們呢？

第五篇：愛心支教心得

放飛希望，夢想激燃

在這個特殊的七月，我們城市軌道交通學(xué)院“沁源春”支教團隊帶著屬于自己的那份最真誠的愛心為南劉集鄉(xiāng)的孩子們帶去了新穎的思想和珍貴的圖書以及寶貴的助學(xué)資金。

冰心老人曾經(jīng)說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源頭，有愛便有了一切?！睈坌氖情_啟心靈的鑰匙。

看著孩子們一個個天真無邪的笑容，我終是明白了我們團隊每個隊員的辛苦沒有白費，每一項行動和計劃都是十分有意義的，因為在孩子們的身上我們看見了希望，盡管他們的條件十分艱苦?？墒呛⒆觽儏s是有著我們沒有想到的進取之心，沒有明亮的教室，沒有漆黑的黑板，沒有整潔美麗的桌椅，沒有雪白的墻壁，沒有圖書資源，沒有很好的師資力量，沒有寬闊的操場。但是這一切的劣勢卻成了他們的優(yōu)勢，孩子們在昏暗的教室里依然可以成績優(yōu)異，在剛鋪的石子地上他們練習(xí)著廣播體操，懂事上進的孩子們在全區(qū)的小學(xué)生廣播體操比賽中獲得了第一名的好成績，我看著辦公室里一面面錦旗，心里真的很開心，這些孩子沒有其他的孩子們優(yōu)越的條件，但是他們卻可以在不優(yōu)越的條件之下創(chuàng)造出所有人都嘆服的優(yōu)異成績?？粗@所有的一切，我知道，我們的活動真的不是表面工程，是真真切切的為孩子們帶去了知識和新穎的思想，還有他們最寶貴的圖書資源。

愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能枝繁葉茂，甚至成為參天大樹。對于這些孩子，我們傾獻了我們力所能及的愛，因為看見他們一個個如花的笑靨，我知道他們和我一樣有著自己的理想，而現(xiàn)在，他們正缺乏這些實現(xiàn)理想的現(xiàn)實基礎(chǔ)，恰巧，雖說我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)去為他們做太多的事，可是我們在這個過程中學(xué)習(xí)了太多的東西。

在整個活動的過程中，我們策劃，我們實施行動，每一次的小小討論都是會讓大家激起心底的那份激動，出了海報，為了從有愛心的同學(xué)那里獲贈一些圖書，我們一起想著海報的排版，然后開始行動，最后在我們的努力下，三張很漂亮而又醒目的海報就分別出現(xiàn)在了我們的一二食堂和我們博識樓的大門口。路過看見，總想今天會不會有人聯(lián)系我們呢？會不會有人捐書呢？可是功夫不負有心人，我們收到了近百本的贈書，因為有愛心的同學(xué)還是居多的?？墒?，這些書是遠遠不夠的，一切都是那么的艱難，擺在眼前的困難一個接著一個，有幾次，我們真的是想放棄了，資金不足，方案難以實施，很多很多的困難，甚至于學(xué)校的交通不便，這所有的一切，擺在眼前，怎么辦？怎們辦？所以就想著放棄了??可是，已經(jīng)做了那么多努力的我們不愿意，真的不愿意就這么放棄，因為我們投入了太多，也為這個活動投入太多自己的時間，曾付出的所有不允許我們就這么輕言放棄，最終我們克服所有的阻力，繼續(xù)向前，雖說和理想的狀態(tài)還有誤差，可是，該我們努力的我們已經(jīng)盡了最大的努力，所以，我們問心無愧！

我們第一次出發(fā)去學(xué)校的時候，每個人都是那么的興奮，帶著分配好的任務(wù)，有負責(zé)教電腦知識的，教安全教育的，英語語法的，讓他們學(xué)會愛心奉獻的，還有很多很多??

當(dāng)我站在教室里和孩子們一起說話的時候，從他們的自我介紹中我發(fā)現(xiàn)這些孩子們是十分活躍的，他們的頭腦也都十分的靈活，所以他們更加有權(quán)利享受好一點的學(xué)習(xí)環(huán)境。下課的時候，我和孩子們的交流中發(fā)現(xiàn)他們的確很渴望外面的世界，希望自己的眼光可以放得更遠些，而我，只可以滿足他們一點點的心愿而已，可是，就是只有一點點，我也要把自己所了解的全都告訴他們。那時，在心底有著一個聲音，就是，日后，我有了一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，一定會給這些孩子們帶去一些好的條件，讓他們不至于這么艱苦，我堅信，一切都會好的，只要我們這一代努力，努力，再努力，為的是給下一代傳遞希望。

這次的活動，讓我學(xué)到了太多太多，讓我學(xué)會了如何去奉獻自己，如何去傳遞愛心，也讓我知道了集體的力量是多么的偉大，可以創(chuàng)造出這么讓自己驕傲的成績。因為，我們付出了，我們努力了，并且他們也收獲了，這就是我們要的結(jié)果，所以我很開心，這次的活動是值得肯定的！

一個有價值的人，不僅要愛自己，還要愛他人，愛身邊的每一個人。

所以，我們大家，做到了。

裴永磊

支教感悟

熱衷于愛心公益事業(yè)的我，又一次參加了支教活動，我深知每一次支教活動的意義，對我，對孩子們都有著深遠的影響。

這次我們學(xué)院去的是泗陽縣南劉集鄉(xiāng)小學(xué)，這里的孩子呢大都是留守兒童，父母長期外出打工，孩子大都由爺爺奶奶照顧，而這里的爺爺奶奶輩的人們大都沒有太多的文化，也就是說，孩子得不到文化的熏陶，甚至從小就沒有幸福的家庭環(huán)境。孩子們得不到完美的教育，沒有大而寬敞的教室，沒有專業(yè)的老師，沒有父母的叮囑，沒有輔導(dǎo)老師，沒有人去指導(dǎo)他們，他們的人生充滿無數(shù)的未知數(shù)。

出發(fā)前，針對他們的年齡和出境，我作了一整夜的思考和準(zhǔn)備，上午5:20出發(fā)，我直到凌晨4點多才睡，希望這次過去在短短的幾天時間里，給孩子帶去更多有用的東西，給他們的人生點燃一盞明燈。

小組隊員個個都在用心地努力，我在心里感動，對于每個有愛的人，我都給予無比崇高的敬意，謝謝你們的無私付出。

我說：一個有意義、有價值的人，不僅要愛自己，還要愛別人，愛身邊的每一個人。是啊，孩子們是那么地懂事，聽話。一方面，我為他們感到驕傲，另一方面，我為他感到憂慮。他們每個人比條件優(yōu)越的孩子要努力更多，不停地奮斗，不停地付出，另一方面，他們的環(huán)境太不優(yōu)厚。我在僅有的時間里給他們講課，給他們指導(dǎo)，真心希望他們都有個美好的未來。

孩子是祖國的希望，是祖國的未來，留守兒童更應(yīng)該引起大家的關(guān)心和愛護。我希望，有更多有愛的人伸出雙手，去幫助他們，給予他們希望，給予他們動力，給予他們勇氣和信心，希望他們健康成長，成人成才。