第一篇：送給3DsMAX初學(xué)者的50條建議

送給3DsMAX初學(xué)者的50條建議

1.把MAX當(dāng)成一門新的課程學(xué)習(xí)（和MAYA沒啥關(guān)系！真的。）；

2.初學(xué)者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的3.看《c:3smax4help》,不要因?yàn)樗麄兒茈y而我們自己是初學(xué)

者所以就不看；

4.不要被粒子，動力學(xué)，插件等詞匯所迷惑；

5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題――他們往往并不那

么簡單，或者可以引伸出很多知識點(diǎn)；

6.會用MAX建模，并不說明你會MAX；

7.學(xué)MAX并不難，maya,Softimagexsi,Softimage3d,lightwave也不過如此――

難的是長期堅持實(shí)踐和不遺余力的博覽群書；

8.如果不是天才的話，想學(xué)MAX就不要想玩游戲――你以為你做到了，其實(shí)你的MAYA水平并沒有和你通關(guān)的能力一起變高――

其實(shí)可以時刻記?。簩W(xué)MAYA是為了編游戲的；

9.看再多MAX的書，是學(xué)不全MAX的，要多實(shí)踐

10.浮躁的人容易說：MAX不行了，應(yīng)該學(xué)MAYA；――是你自

己不行了吧??？

11.浮躁的人容易問：我到底該學(xué)什么；――別問，學(xué)就對了；

12.浮躁的人容易問：MAX有錢途嗎；――建議你去搶銀行；

13.浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！――不行？學(xué)呀！

14.浮躁的人容易問：MAX和MAYA，Softimagexsi哪個好；――

告訴你吧，都好――只要你學(xué)就行；

15.浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學(xué)的人；b)只學(xué)而不堅持的人；

16.把時髦的技術(shù)掛在嘴邊，還不如把過時的技術(shù)記在心里；

17.MAX不僅僅是3D軟件；

18.學(xué)習(xí)MAX最好的方法之一就是多練習(xí)；

19.在任何時刻都不要認(rèn)為自己手中的書已經(jīng)足夠了；

21.看得懂的書，請仔細(xì)看；看不懂的書，請硬著頭皮看；

22.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么――請看第二遍、第三

遍；

25.和別人一起討論有意義的MAX知識點(diǎn)，而不是爭吵MAX

行不行或者M(jìn)AYA與Softimagexsi哪個好；

27.不要因?yàn)镸AX和MAYA看上去有一些相同，就認(rèn)為它們的意義和作用完全一樣；（其實(shí)沒什么象同的）

29.請不要認(rèn)為學(xué)過MAYA再改學(xué)MAX會有什么問題――你只不

過又在學(xué)一門全新的軟件而已；

30.千萬不要自大自滿；

31.學(xué)習(xí)MAX的秘訣是：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；

34.請把書上的例子親手到電腦上實(shí)踐，即使配套光盤中有源文

件；

35.把在書中看到的有意義的例子擴(kuò)充；

36.請重視MAX中的異常處理技術(shù)，并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的工作中；

37.經(jīng)常回顧自己以前做過的場景，并嘗試重做，把自己學(xué)到的新知識運(yùn)用進(jìn)去；

38.不要漏掉書中任何一個練習(xí)――請全部做完并記錄下思路；

39.MAX建模和MAX材質(zhì)要同時學(xué)習(xí)和掌握；

40.既然決定了學(xué)MAX,就請堅持學(xué)下去，；

41.就讓各種3D平臺去激烈的競爭吧，我們要以學(xué)習(xí)MAX本

身為主；

42.當(dāng)你用MAX到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設(shè)計的完整PPP，然后分析自己的錯誤并重新設(shè)計和工作（參見43）；

43.別心急，用MAX確實(shí)不容易；水平是在不斷的實(shí)踐中完善

和發(fā)展的；

45.每學(xué)到一個MAX難點(diǎn)的時候，嘗試著對別人講解這個知識

點(diǎn)并讓他理解――你能講清楚才說明你真的理解了；

46.記錄下在和別人交流時發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識點(diǎn)；

47.請不斷的對自己做的場景提出更高的要求；

48.保存好你做過的所有的源文件――那是你最好的積累之一；

49.請不要做浮躁的人；

50.請熱愛MAX!

第二篇：送給3DsMAX初學(xué)者的50條建議!

送給3DsMAX初學(xué)者的50條建議！

關(guān)鍵詞： 初學(xué)者 建議

送給3DsMAX初學(xué)者的50條建議！

1.把MAX當(dāng)成一門新的課程學(xué)習(xí)（和MAYA沒啥關(guān)系！真的。）；

2.初學(xué)者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的3.看《c:3smax4help》,不要因?yàn)樗麄兒茈y而我們自己是初學(xué)者所以就不看；

4.不要被粒子，動力學(xué)，插件等詞匯所迷惑；

5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題――他們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識點(diǎn)；

6.會用MAX建模，并不說明你會MAX；

7.學(xué)MAX并不難，maya,Softimagexsi,Softimage3d,lightwave也不過如此――難的是長期堅持實(shí)踐和不遺余力的博覽群書；

8.如果不是天才的話，想學(xué)MAX就不要想玩游戲――你以為你做到了，其實(shí)你的MAYA水平并沒有和你通關(guān)的能力一起變高――其實(shí)可以時刻記?。簩W(xué)MAYA是為了編游戲的；

9.看再多MAX的書，是學(xué)不全MAX的，要多實(shí)踐

10.浮躁的人容易說：MAX不行了，應(yīng)該學(xué)MAYA；――是你自己不行了吧！？

11.浮躁的人容易問：我到底該學(xué)什么；――別問，學(xué)就對了；

12.浮躁的人容易問：MAX有錢途嗎；――建議你去搶銀行；

13.浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！――不行？學(xué)呀！

14.浮躁的人容易問：MAX和MAYA，Softimagexsi哪個好；――告訴你吧，都好――只要你學(xué)就行；

15.浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學(xué)的人；b)只學(xué)而不堅持的人；

16.把時髦的技術(shù)掛在嘴邊，還不如把過時的技術(shù)記在心里；

17.MAX不僅僅是3D軟件；

18.學(xué)習(xí)MAX最好的方法之一就是多練習(xí)；

19.在任何時刻都不要認(rèn)為自己手中的書已經(jīng)足夠了；

21.看得懂的書，請仔細(xì)看；看不懂的書，請硬著頭皮看；

22.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么――請看第二遍、第三遍；

25.和別人一起討論有意義的MAX知識點(diǎn)，而不是爭吵MAX行不行或者M(jìn)AYA與Softimagexsi哪個好；

27.不要因?yàn)镸AX和MAYA看上去有一些相同，就認(rèn)為它們的意義和作用完全一樣；（其實(shí)沒什么象同的）

29.請不要認(rèn)為學(xué)過MAYA再改學(xué)MAX會有什么問題――你只不過又在學(xué)一門全新的軟件而已；

30.千萬不要自大自滿；

31.學(xué)習(xí)MAX的秘訣是：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；

34.請把書上的例子親手到電腦上實(shí)踐，即使配套光盤中有源文件；

35.把在書中看到的有意義的例子擴(kuò)充；

36.請重視MAX中的異常處理技術(shù)，并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的工作中；

37.經(jīng)?；仡欁约阂郧白鲞^的場景，并嘗試重做，把自己學(xué)到的新知識運(yùn)用進(jìn)去；

38.不要漏掉書中任何一個練習(xí)――請全部做完并記錄下思路；

39.MAX建模和MAX材質(zhì)要同時學(xué)習(xí)和掌握；

40.既然決定了學(xué)MAX,就請堅持學(xué)下去，；

41.就讓各種3D平臺去激烈的競爭吧，我們要以學(xué)習(xí)MAX本身為主；

42.當(dāng)你用MAX到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設(shè)計的完整PPP，然后分析自己的錯誤并重新設(shè)計和工作（參見

43）；

43.別心急，用MAX確實(shí)不容易；水平是在不斷的實(shí)踐中完善和發(fā)展的；

45.每學(xué)到一個MAX難點(diǎn)的時候，嘗試著對別人講解這個知識點(diǎn)并讓他理解――你能講清楚才說明你真的理解了；

46.記錄下在和別人交流時發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識點(diǎn)；

47.請不斷的對自己做的場景提出更高的要求；

48.保存好你做過的所有的源文件――那是你最好的積累之一；

49.請不要做浮躁的人；

50.請熱愛MAX!

只有千錘百煉，才能成為好鋼。

做的技藝來自做的過程。

沒有熱忱，世間便無進(jìn)步

領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率

1：識CAD圖

2：CAD導(dǎo)入3D建模（建模過程中邊建模邊賦予材質(zhì)）

3：導(dǎo)入家具模型，建立攝像機(jī)

4：提取家具材質(zhì)（粗略調(diào)節(jié)所有材質(zhì)）

5：創(chuàng)建燈光

6：細(xì)致調(diào)節(jié)材質(zhì)

7：出成圖

第三篇：給英語口語初學(xué)者的建議（模版）

英語(論壇)學(xué)習(xí)中，口語一直是困擾大多數(shù)人的問題。對于初學(xué)者尤其如此。理由歸納有三：缺乏語言環(huán)境；難以所學(xué)為所用；基礎(chǔ)薄弱，詞匯量少，句型單調(diào)。以下將對自身英語學(xué)習(xí)、教學(xué)中出現(xiàn)的問題和一些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，希望能幫助更多人更有效合理的提高自己的英語口語水平。

常聽到英語學(xué)習(xí)者們抱怨自己不是在英語國家，沒有語言環(huán)境。當(dāng)然，我們不否認(rèn)在英美國家生活對于英語口語的提高會起到潛移默化的作用?？墒峭蹊F人說過：“有條件要上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上?！边@對于英語口語學(xué)習(xí)尤其適用。做任何事情，若想要做好，關(guān)鍵就是一個決心。前輩們英語學(xué)得呱呱叫的例子不勝枚舉，一本教科書，一部收音機(jī)，一臺復(fù)讀機(jī)，一本詞典，也曾經(jīng)成就過很多外交官。總言之，英語環(huán)境要自己創(chuàng)造，英語角，口語搭檔，獨(dú)自練習(xí)都不失為良策。在此主要說說獨(dú)自練習(xí)的方法，因?yàn)槠淇刹僮餍暂^強(qiáng)。

強(qiáng)烈推薦把口語和聽力結(jié)合起來一起練習(xí)。雖然如今的口語書籍種類繁多，功能各異，但是以本人之見，最好的口語來源莫過于各類場景的聽力材料了。雅思聽力（貼近生活，場景性強(qiáng)），托福聽力（學(xué)術(shù)場景較多），英語電影（主題各異，口音不同），英語廣播（BBC和VOA中的慢速英語比較適合初學(xué)者，可是更建議聽地方電臺的某些英語聊天節(jié)目）。在聽力過程中，發(fā)音，句型，語速都可以得到很好的模仿。

例如：雅思聽力中會有這樣的場景：The boom of the information economy has somewhat blindfolded the facts of the deteriorating health of our planet.此話題是在陳述經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于環(huán)境的影響，句中，詞匯boom, blindfold,deterioration都可以補(bǔ)充到我們的口語中。同時，聽力可以幫助我們更好的糾正發(fā)音，deterioration就是一例。最重要的，可能也是很多英語學(xué)習(xí)者都沒有意識到的一點(diǎn)是，跟讀聽力中的長句子，既有利于我們在交際中跟上他人語速的flow，也有助于我們自身運(yùn)用長句子的能力和表達(dá)中斷句，語調(diào)的把握。

對于教材問題，老師認(rèn)為，所有你看到的英語都有可能成為你口語的素材。只要你每看到聽到英文材料時，設(shè)想一下你會不會在某種情況下需要用到如此的表達(dá)，如果答案肯定，那么請記錄在你的便簽本上，平常多翻翻，多念念，甚至于總結(jié)下。比如設(shè)想下你自己的交際場景，總結(jié)下你可能用到的問句和答語。例如：在餐廳點(diǎn)菜，waiter可能問你：May I take your order? 你可能回答： Yes, I’ll take rice.Um, no, no, on second thought, bread.此情況下，on second thought就應(yīng)該是你總結(jié)的句型?？谡Z資料中，選出自己要用的東西，活學(xué)活用才能事半功倍。所以，一定要多思考，預(yù)想你可能面臨的場景。然后自己操練所有的role play。又如，去英語角前，你就該提前準(zhǔn)備好自我介紹和至少一個你能夠說上至少20分鐘的話題。反復(fù)演練，然后再去和你的partner交流。談話中，partners可能會引入更多此方面的話題，這樣，你就又多了些素材了。

以上就是筆者對于英語口語練習(xí)方法的一點(diǎn)小建議，英語口語不僅要從書本和聽力中吸收已經(jīng)提供給你的素材，更要設(shè)想自己可能遇到的場景，研究出這些話題所涉及的詞匯和句型，才能真正打破口語交流關(guān)。

第四篇：GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化初學(xué)者建議

GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化初學(xué)者建議(2009-07-22 11:41:41)標(biāo)簽：gsm 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化 基站 中國移動 廣分類：GSM 東無線 it

WCDMA、TD、CDMA2000 Ev_DO的工程網(wǎng)優(yōu)正在如火如荼的進(jìn)行，但由于GSM系統(tǒng)仍是現(xiàn)在乃至將來很長一段時間的網(wǎng)絡(luò)主流，故參與和學(xué)習(xí)GSM對年輕無線通信工作者積累經(jīng)驗(yàn)、拓展優(yōu)化思路仍大有裨益。下面是對GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化初學(xué)者的建議：

首先，你要學(xué)習(xí)CME20,這是網(wǎng)優(yōu)的基礎(chǔ)，熟悉通信原理，各種無線參數(shù)的功能和含義，了解路測和BSC的控制，會分析指標(biāo)。多看網(wǎng)優(yōu)報告和學(xué)習(xí)網(wǎng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，剛開始一般是路測，先學(xué)好路測軟件的使用例如tems和導(dǎo)航軟件MapInfo等，學(xué)會分析側(cè)路信令，看懂路測里的3層消息，之后就是分析話統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)問題的具體處理等。網(wǎng)優(yōu)需要在實(shí)際工作不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

指標(biāo)方面需要經(jīng)驗(yàn)的積累：

CMCC移動網(wǎng)絡(luò)考核指標(biāo)-----系統(tǒng)統(tǒng)計指標(biāo) 系統(tǒng)掉話率 網(wǎng)絡(luò)接通率 無線接通率 系統(tǒng)尋呼成功率 PDCH分配成功率 PDP激活成功率 最壞小區(qū)比例 話音信道可用率

CMCC移動網(wǎng)絡(luò)考核指標(biāo)-----撥打測試和路測指標(biāo) 覆蓋率 接通率 掉話率 MOS值

實(shí)際優(yōu)化過程中無線工程師考慮的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量指標(biāo)-----系統(tǒng)統(tǒng)計指標(biāo) TCH掉話率 SDCCH 掉話率a TCH話務(wù)掉話比 TCH擁塞率 SDCCH擁塞率 內(nèi)部/外部切換成功率 隨機(jī)接入成功率 小區(qū)話務(wù)分布情況 TCH信道建立成功率 半速率占比

TCH & SDCCH 可用率 位置更新和尋呼情況 SDCCH信道分配情況

實(shí)際優(yōu)化過程中無線工程師考慮的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量指標(biāo)-----撥打測試和路測分析 覆蓋差路段的原因分析 質(zhì)量差路段信號原因分析 未接通原因 掉話原因

一位成熟的網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)工程師需要具備以下幾方面能力：

一、網(wǎng)絡(luò)測試

能熟練使用常見路測工具； 掌握常見的測試手段； 熟悉運(yùn)營商網(wǎng)絡(luò)測試規(guī)范；

能熟練分析測試數(shù)據(jù)，總結(jié)測試結(jié)果，分析和解決測試中存在的問題。

二、規(guī)劃服務(wù) 能獨(dú)立完成預(yù)規(guī)劃； 能獨(dú)立完成基站勘查； 能獨(dú)立完成參數(shù)規(guī)劃；

能獨(dú)立完成頻率規(guī)劃，掌握自動分頻原理； 具有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)規(guī)劃相關(guān)知識，能在別人指導(dǎo)下完成。

三、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化 制定優(yōu)化計劃； 執(zhí)行優(yōu)化工作任務(wù)；

通過各種優(yōu)化手段改善指標(biāo)，達(dá)到并超過目標(biāo)值； 完成優(yōu)化工作總結(jié)報告，并給客戶展示優(yōu)化成果。

四、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃是各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)工作開展的前提與基礎(chǔ)，從根本上影響著網(wǎng)絡(luò)向用戶提供的通信服務(wù)的質(zhì)量以及網(wǎng)絡(luò)對業(yè)務(wù)需求的響應(yīng)能力。同時，合理的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃是保證網(wǎng)絡(luò)安全的基石，是網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量改善的先決條件，是拓展網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、提升網(wǎng)絡(luò)承載能力的重要環(huán)節(jié)。此外，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃階段是運(yùn)營商資本投入的主要階段，合理的規(guī)劃可以使運(yùn)營商用更少的資本建設(shè)出更大容量的網(wǎng)絡(luò)，大幅提高運(yùn)營資本效率。

網(wǎng)優(yōu)的具體工作是：

1、網(wǎng)絡(luò)覆蓋優(yōu)化 對網(wǎng)絡(luò)的總體覆蓋情況進(jìn)行測試分析，查找孤島效應(yīng)、越區(qū)覆蓋、盲區(qū)、小區(qū)主控覆蓋不明顯等網(wǎng)絡(luò)覆蓋問題，理順網(wǎng)絡(luò)的覆蓋狀況。

2、頻率配置優(yōu)化 分析網(wǎng)絡(luò)的同鄰頻干擾情況，網(wǎng)絡(luò)的頻率規(guī)劃方法，根據(jù)路測信令統(tǒng)計及仿真結(jié)果，結(jié)合地理信息，對干擾情況進(jìn)行評估，并給出頻率配置和調(diào)整方案。

3、網(wǎng)絡(luò)容量和話務(wù)模型分析 了解現(xiàn)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)容量、已有用戶數(shù)量和發(fā)展預(yù)測，地區(qū)業(yè)務(wù)特性和話務(wù)模型情況，進(jìn)行各小區(qū)的話務(wù)均衡，提高設(shè)備的利用率，減少最壞小區(qū)的比例。

4、雙頻網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化 分析現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、雙頻組網(wǎng)原則、雙頻網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置方法、宏蜂窩與微蜂窩的組網(wǎng)策略及切換關(guān)系等，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)情況對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效調(diào)整。

5、位置區(qū)優(yōu)化 根據(jù)信令流程的分析，統(tǒng)計位置更新的次數(shù)和成功率，對位置更新的定時器設(shè)置和參數(shù)設(shè)置進(jìn)行合理調(diào)整，對位置區(qū)進(jìn)行合理的重規(guī)劃，減小位置更新的信令負(fù)荷，提高位置更新的成功率。

6、信道配置優(yōu)化 根據(jù)信令流量和話務(wù)量情況，對信令信道和話音信道進(jìn)行合理配置，排除設(shè)備問題，減小信道擁塞率，并充分保證信道的利用。

7、設(shè)備告警優(yōu)化 根據(jù)操作維護(hù)和現(xiàn)場的設(shè)備勘察，分析設(shè)備的告警信息，查證設(shè)備硬件問題及傳輸鏈路的完好性，解決設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的物理問題。

8、接入性能優(yōu)化 根據(jù)路測和 OMC統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析網(wǎng)絡(luò)的接入性能，提出改善的方向、可能性與目標(biāo)，以提高接入的成功率。

9、切換性能優(yōu)化切換類型中占了主要部分的是質(zhì)量原因、電平原因及功率預(yù)算（PBGT）原因引起的切換。一般說來，PBGT原因占70%~80%的網(wǎng)絡(luò)配置比較合理的。根據(jù)路測和OMC統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析網(wǎng)絡(luò)的切換性能，包括MSC間的切換和MSC內(nèi)的切換，改善網(wǎng)絡(luò)的切換分布，形成合理的切換帶。

10、網(wǎng)絡(luò)掉話分析 根據(jù)信令統(tǒng)計、路測和 OMC統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析網(wǎng)絡(luò)的掉話的分布和發(fā)生的原因，解決網(wǎng)絡(luò)的掉話問題。

11、最壞小區(qū)優(yōu)化 根據(jù)最壞小區(qū)的定義，查找最壞小區(qū)發(fā)生的原因，針對不同的原因，提出整改方案。

12、話音質(zhì)量提高 話音質(zhì)量一般涉及設(shè)備問題和干擾問題，因此通過清網(wǎng)排障和頻率配置的優(yōu)化，可提高網(wǎng)絡(luò)的通話質(zhì)量。

13、GPRS網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化 通過Gb接口信令的統(tǒng)計分析，結(jié)合GPRS的DT、CQT測試，對網(wǎng)絡(luò)的附著成功率、PDP激活成功率、FTP的速率等進(jìn)行優(yōu)化，保證網(wǎng)絡(luò)GPRS新業(yè)務(wù)的順利運(yùn)行。

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第五篇：關(guān)于初學(xué)者的鋼琴建議

關(guān)于鋼琴，我個人認(rèn)為，這跟汗水是密不可分的。練鋼琴跟學(xué)習(xí)一樣，練習(xí)是非常重要的。

對于初學(xué)者來說，要非常注重手指素質(zhì)的練習(xí)。比如對哈農(nóng)這本書的練習(xí)，我認(rèn)為是每天都需要練習(xí)的。哈農(nóng)從簡到難的聯(lián)系了我們的手指，讓我們的十個手指都健壯有力。并且哈農(nóng)中，左右手的難度一樣，在左手遇到的困難，在右手也同樣會遇到。這時，我們只要依照右手的感覺，就可以很好的練習(xí)我們的左手。然后是拜厄這本書，對初學(xué)者的節(jié)奏，節(jié)拍，都有很好的練習(xí)。從簡到難，也是拜厄的好處。最前面是非常非常簡單的單手練習(xí)，接著是簡單的雙手訓(xùn)練，最后的一些練習(xí)，已經(jīng)有了一些難度。

在將拜厄練習(xí)到中部的時候，可以搭配車爾尼599來練習(xí)。這本書是一些小曲子的綜合，包括了一些彈奏技巧。好好的練習(xí)這本書，可以讓自己的技巧性變得更好。

還有萊蒙練習(xí)曲這本書，它相對于拜厄和車爾尼599來說，屬于較高水平，但仍在初學(xué)者的能力范圍，屬于拔高其。練習(xí)這本書，是對各種技巧的連貫與升華。

如果能夠很好的聯(lián)系這些曲譜，鋼琴水平已經(jīng)不可小覷了。