第一篇：當(dāng)代大學(xué)生愛國主義價值觀問卷調(diào)查結(jié)果報告

在中國不斷的發(fā)展歷程中，我們不難得知存在著很多本土的以及非本土的因素在影響著制約著中國的發(fā)展。其中不乏經(jīng)濟(jì)、文化以及主權(quán)問題等方面。然而隨著時代的進(jìn)步，國人的愛國意識似乎并沒有跟著進(jìn)步，尤其對于年輕一代，愛國問題顯得越發(fā)嚴(yán)重。就此問題，特于2010年6月2日對石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院08級大學(xué)生做了關(guān)于愛國主義思想的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。

一． 當(dāng)代大學(xué)生對愛國主義思想的重視程度及理解

大部分大學(xué)生認(rèn)為自己是愛國的，同時，大部分調(diào)查對象同意愛國主義思想很重要，我們得出結(jié)論，很大一部分大學(xué)生的內(nèi)心深處是存在“祖國”這一概念的。但對于概念來講，很多人都懂，可是我們未必能夠理解其真正的內(nèi)涵，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，很多人在說到自己愛國的表現(xiàn)時，往往都會說支持中國主權(quán)與領(lǐng)土完整、不受別國欺壓、無理干涉等表面問題，可是難以接受的是，居然有人說出不學(xué)外語就是愛國的無稽之談。很顯然，當(dāng)代大學(xué)生對于“愛國”沒有一個深層的理解，只是一種作為國人的意識同時摻雜著個人情感的表述而已。

二． 當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識

在調(diào)查中，有近一半的大學(xué)生對于“是否熱愛中國的傳統(tǒng)文化”一題選擇了“一般”，而對于外來文化入侵，大部分同學(xué)的回答都是取其精華等類似答案。從中我們無法知曉大學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的了解程度，但不難看出其熱畢業(yè)論文 衷度甚低，“取其精華去其糟粕”無數(shù)人在說，可是又有幾人在真正的去辨別何為精華何為糟粕？很多人已經(jīng)逐漸的被西方化，尤其是當(dāng)代青年人，對外來文化極其狂熱，而對自己本民族的傳統(tǒng)文化卻知之甚少，此種現(xiàn)象不僅反映出了社會責(zé)任及價值觀的變化，更折射出了教育的諸多弊端。

三．大學(xué)生對中國與外國比較

調(diào)查中有80%的人表示即使有機(jī)會也不會移民，另外20%人則表示會考慮，而且如果移民則會首先選擇歐美國家。當(dāng)代大學(xué)生對亞洲某些國家懷有民族情結(jié)，所以沒有人會愿意在這些國家長期生活，當(dāng)然國恨家仇我們是絕對不可以忘記的，可絕對不可以用仇恨去報復(fù)仇恨。然而對于一些人想移民到歐美國家的現(xiàn)象便可以反映出社會價值觀的整體取向了。

四．大學(xué)生對本國現(xiàn)狀的考慮

關(guān)于中國的現(xiàn)狀及發(fā)展，問卷列出了10個方面，被調(diào)查者最多可以選擇5項自認(rèn)為最有問題的選項，其中所有調(diào)查對象無一例外的都認(rèn)為中國現(xiàn)行的教育體制有很大問題，同時50%的人選擇了法律，另有40%的人選擇了政治及醫(yī)療。而關(guān)于政府各項工作是否透明及是否應(yīng)該透明的問題，近90%的人選擇了“不透明”和“依情況而定”，可以看出當(dāng)代大學(xué)生可以客觀的去面對一些事情，他們能夠理解一個國家政府工作的復(fù)雜與困難，但他們依舊希望一些本可以透明的東西應(yīng)該變的透明，從這里我們或許可以得出這樣一個結(jié)論——當(dāng)代大學(xué)生是愛國的。

五． 假想問題

對于“假如中美開戰(zhàn)你會怎么做？”所有問卷回答都是參軍、投入戰(zhàn)斗等相似內(nèi)容。沒有人想到用其他方式去打擊假想敵，也沒有人提到是否應(yīng)該立即調(diào)停避免戰(zhàn)爭，更沒有人考慮去對比兩國國力，這不能說明當(dāng)代大學(xué)生是好戰(zhàn)的一代，只是從另一個角度反映了我們對本國對世界的了解以及是否理性的去面對各種問題的現(xiàn)象，當(dāng)然這其中不乏有些人已然成為“仇恨的一代”渴望用武力去還擊一切對我們持有敵對態(tài)度的勢力。

六．結(jié)論與建議

通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生具有一定的“愛國主義思想”，但其中包含了很多的民族情結(jié)與民族仇恨，又由于對本國某些工作及文化的不滿與不了解，從而滋生了很多不合理的愛國方式和

愛國觀點，甚至出現(xiàn)了“無力愛國”的尷尬局面。建議改革，從最根本的教育來引導(dǎo)大學(xué)生乃至所有人群，摒棄書本上的死板理論，讓人們從內(nèi)心深處去感知到“祖國的存在”而不是盲目的愛國。第二個》

大學(xué)生社會公德調(diào)查報告

在思想道德中,社會公德是最基本的,也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當(dāng)今大學(xué)生的社會公德狀況,我們做了一次社會調(diào)查。

總體情況 ：

調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學(xué)生社會公德意識整體上比較強(qiáng)。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說：“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對當(dāng)代大學(xué)生的總體評價是“思想先進(jìn),有知識,有文化,但對知識的應(yīng)用能力差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強(qiáng),有社會責(zé)任感?！边@就表明,在公德認(rèn)識方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。

助人為樂

在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此,在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會對大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。

在本次調(diào)查當(dāng)中,對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37.97%的人選擇“沒興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學(xué)生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學(xué),社會也應(yīng)該給予積極的鼓勵與引導(dǎo)。

代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻(xiàn)血的個人訪談中,接受采訪者回答每個問題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到：“有人說獻(xiàn)血很危險,甚至有可能感染疾病,你想過嗎？”她回答很干脆：“沒有,沒想過。我只覺得我自畢業(yè)論身體很好,抽點血沒關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢！”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對于無償獻(xiàn)血,有58.63%的同學(xué)積極參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒時間,只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻(xiàn)。

文明禮貌

文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如：尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座,48.47%的人會視情況而定,偶爾讓座。這

說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。

環(huán)境保護(hù)

環(huán)境保護(hù)也是社會公德的一個重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,有87.05%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有

6.74%的人可能礙于面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護(hù)時,我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時,只有5.73%的人會馬上弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對自己的行為負(fù)責(zé)。

遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在2003年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在！這反映出的不僅僅是一個學(xué)術(shù)道德問題,同時也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識不強(qiáng)。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生價值觀調(diào)查問卷

同學(xué)：您好！為了調(diào)查在讀大學(xué)生的價值觀情況，開展此次調(diào)查問卷活動，望各位同學(xué)給予支持。同學(xué)們只需在調(diào)查表中根據(jù)自己的情況選出你的答案即可。感謝您的參與！

一、基本情況

A1．您的性別（單選題）

A、男B、女

A2．您所處年級（單選題）A、大一B、大二C、大三D、大四

3.政治面貌：A、共青團(tuán)員B、中共黨員C、非黨積極分子D、其他______ A4.任職情況：A、無B、班級干部C、系級干部D、校級干部E、其他________

D5．您家里有幾口人

A.1人B．2人C.3人D.4人及以上

C6.您家庭的月收入一般在A.1000元及以下B.1001～5000元C.5001～10，000元

D.10，001～30,000元E.20，001～30,000元F.30,000元以上

B7.您是否獨生子女

A.是B.不是

二、選擇部分

1、您認(rèn)為在人的一生中，以下哪幾項對您來說最重要

A、金錢B、社會地位C、名譽(yù)D、愛情E、知識F、健康G、權(quán)力H、家庭I、事業(yè)J、其他

選擇其中三項并按照重要程度排序____H____、____E____、___A_____

2、您認(rèn)為以下哪種人生才算是幸福的（ABC）

A、家庭美滿B、事業(yè)成功C、錦衣玉食D、權(quán)力無限

E、不求聞達(dá)，只求奉獻(xiàn)于社會F、其他

A3、人們常說“吃得苦中苦，方為人上人”，對此，您的看法是

A、只要肯吃苦，就一定能成功B、吃苦是種磨練，對以后的成長有好處C、沒想過做“人上人”所以不用吃“苦中苦”D、現(xiàn)代社會更多依賴運(yùn)氣和關(guān)系，與吃不吃苦沒太大關(guān)系

CD4、您所向往的生活方式是

A、物質(zhì)極大豐富，可以無盡享樂的生活B、在一定經(jīng)濟(jì)能力的基礎(chǔ)上，盡可能追求個性張揚(yáng)和風(fēng)格獨立的生活C、平靜穩(wěn)定的生活D、把精神生活放在首位

AB5、現(xiàn)代社會人才濟(jì)濟(jì)，競爭激烈，對個人前途的發(fā)展您的看法是

A、成功要靠自己，只有自己不斷努力進(jìn)取，才能在競爭中脫穎而出

B、選擇一份能夠充分發(fā)揮自己才能的工作，為個人的發(fā)展提供廣闊的空間

C、順其自然，遇到差不多的工作就接受

D、關(guān)系是生產(chǎn)力，一半靠自己，一半靠關(guān)系

E、父母有能力為自己安排工作

AD6.您認(rèn)為自己價值觀的確立，受什么影響最大？

A.學(xué)校教育B.家長教育

C.媒體信息D.朋友圈子

A7.您認(rèn)為自己有個性嗎？

A.我很有個性B.我沒有個性

A8.您認(rèn)為自己堅持原則嗎？

A.見機(jī)行事B.必須堅持

C.看原則合理與否，再確定是否堅持

A9.您如何看待路邊行乞人員？

A.確實生活有困難，會施舍B.是假的，肯定不會施舍

C.即使有懷疑，還是會施舍

B10.公交車站擁擠時，您會選擇排隊上下車嗎？

A.會遵守秩序排隊B.看當(dāng)時的人群情況

C.根本不需要排隊

A11.您如何評價自己平時的衣著？

A.隨大流B.比較潮C.無所謂

A12.汶川地震時您采取實際行動了嗎？

A.有B.沒有

A13.您判斷人生價值的標(biāo)準(zhǔn)是？

A.對社會貢獻(xiàn)的大小B.社會地位的高低C.金錢的多少D.說不清

A14.您認(rèn)為人的尊嚴(yán)和金錢的關(guān)系？

A人的尊嚴(yán)重要B.金錢重要C.兩者都重要,但絕不以人的尊嚴(yán)去換金錢

者都重要,為了金錢可以失去尊嚴(yán)E.兩者都不要

B15.您認(rèn)為該如何實現(xiàn)人生價值？

D.兩

A.靠個人奮斗B.自己努力為主,利用別人為輔C.自己努力,也爭取別人的幫助D.自己努力為輔,利用別人為主E.順其自然

C16.您學(xué)習(xí)之余想的最多的問題？

A.如何獲得較高的社會地位B.如何獲得更多的金錢

C.怎樣做到貢獻(xiàn)與獲取兼顧

A17.您認(rèn)為加強(qiáng)大學(xué)生人生價值觀教育？

A.十分必要B.必要的C.不必要的D.很不必要的AC18.您覺得妨礙您個人發(fā)展的是什么？

A.個人性格/能力B.學(xué)歷C.人際關(guān)系

D.財力E.家庭背景F.政府政策G.其他

ABC19.未來5年,您最大的愿望是什么？

A.多賺錢B.事業(yè)成功C.學(xué)業(yè)有成D.家庭安好E.有理想伴侶F.生活快樂G.身體健康H.其他I.無愿望

AC20.您認(rèn)為青年人怎樣才算是盡社會責(zé)任的表現(xiàn)？（可多選）

A.滿足家庭需要B.盡力讀書/工作C.奉公守法,有公德心

D.關(guān)心社會,響應(yīng)國家號召E.主動納稅F.參軍G.不知道

A21.您是否同意即令自己吃虧,也應(yīng)幫助他人?

A.非常同意B.頗同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道

A22.您加入中國共產(chǎn)黨的主要動機(jī)是(黨員或申請入黨者回答)

A.信仰共產(chǎn)主義B.為他人和社會多做貢獻(xiàn)C.精神寄托D.隨大眾,跟風(fēng)E.能得到好處F.能夠更好的發(fā)揮自己的社會作用并早日成才

G.改變共產(chǎn)黨現(xiàn)狀,使她能更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用

A23.您不要求入黨的主要原因(尚未要求或不打算入黨者回答)

A.個人條件不成熟B.信仰不符C.和個人成才無關(guān)D.黨員約束太多,不自由E.黨的威信下降F.黨的形象不佳G.只愿加入民主黨派

A24.您同意中國優(yōu)秀傳統(tǒng)思想通常都是對的嗎?

A.非常同意B.頗同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道

A25.您對大學(xué)期間談戀愛的看法？

A.談戀愛是正常的身心需要B.能找到志同道合的戀人

C.可以促進(jìn)積累經(jīng)驗,體驗人生D.可以促進(jìn)學(xué)習(xí)E.耽誤學(xué)習(xí)

B26.您對大學(xué)生同居的看法？

A.認(rèn)為是一種不道德行為B.認(rèn)為不道德,自己不做,但可以理解

C.只要真心相愛,無需職責(zé)D.只要兩人同意,沒有愛情也行

A27.您對大學(xué)生當(dāng)“二奶”的看法？

A.認(rèn)為是一種不道德行為,堅決反對B.認(rèn)為不道德,自己不做,但可以理解C.認(rèn)為只要當(dāng)事人同意,隨她便

B28.您對大學(xué)生活的看法？

A.很愉快B.愉快和焦慮并存

C.壓力很大,前途無望D.麻木E.不知道

A29.您畢業(yè)后準(zhǔn)備做什么？

A.找工作B.在國內(nèi)繼續(xù)深造C.創(chuàng)業(yè)

D.出國學(xué)習(xí)E.過一段時間再說

E30.您平時在圖書館最愛看什么書？

A.政治軍事類B.計算機(jī)類C.經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)類D.語言和專業(yè)知識類E.娛樂消遣類

ACJM31.假如你畢業(yè)后要找工作將會找什么樣的工作呢？

A.符合興趣愛好B.工作有挑戰(zhàn)性

C.能發(fā)揮自己的才能D.自主性大，不受約束

E.能提供培訓(xùn)機(jī)會F.晉升機(jī)會多

G.能學(xué)以致用H.有機(jī)會出國

I.福利好，收入高J.職業(yè)穩(wěn)定

K.工作環(huán)境好，單位在大城市，交通便捷L.單位規(guī)模大

M.單位知名度高，社會地位高

B32.對仁、孝、忠等傳統(tǒng)道德，你所受的教育？

A.自小耳濡目染B.課外書上有看過

C.難以判斷D.被教育是過時的東西

33.“如果0代表完全不關(guān)心國家前途，100代表極其關(guān)心，您覺得您可以打多少分?” 99分

感謝您的支持，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生愛國主義調(diào)查問卷1

當(dāng)代大學(xué)生愛國主義調(diào)查問卷

同學(xué)你好！我們是來自班的 學(xué)生，我們在搞一個關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生的愛國主義精神的調(diào)查問卷，你幫幫忙隨便填一下就好了哈。謝謝~！改天請你吃飯啊。

這是第一題：

你覺得當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義精神表現(xiàn)在那些方面？（多選）

A.熱愛和傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化

B.熱愛黨，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)

C.關(guān)心國家大事，為祖國發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策

D.好好學(xué)習(xí)天天向上，為祖國發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量

2：

在你的心中，“國家、家庭、喜歡的人、自己”這四項，“國家”排在第幾位？

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D.第四位

Third questions：

你認(rèn)為大學(xué)生是一個怎樣的愛國主義群體？

A.大多數(shù)為理性愛國者

B.大多數(shù)為不理性愛國的憤青

C.大多數(shù)缺乏愛國主義意識

D.有腦殘有憤青有理性有不愛國的什么都有

Quatrième question：

假如中國和日本、菲律賓或者其他東南亞國家發(fā)生戰(zhàn)爭，你愿意投筆從戎嗎？

A.愿意，我們有義務(wù)維護(hù)祖國領(lǐng)土完整主權(quán)尊嚴(yán)和家鄉(xiāng)家人愛人平安！拋頭顱灑熱血，我愿戎馬為汝安。

B.可能吧，視情況而定

C.不愿意，我在后方做支援，相信解放軍的實力！

D.不愿意，人家是女生，不適合打打殺殺，我們在后面煮好飯等你們回來好了~

Пятый задача：

假如在類似于釣魚島沖突發(fā)生時，身邊有人組織合法的愛國主義示威游行，你會參加嗎？

A.肯定會，逃課也要去

B.看情況，有時間就去

C.可能去也可能不去，看沖突的嚴(yán)重性

D.打死都不去

Ⅵ：

你對政府類似于釣魚島、黃巖島事件只是一味的譴責(zé)而不敢真槍實彈的干一炮有什么看法？

A.政府軟弱，恨鐵不成鋼

B.政府理性，和平和發(fā)展是兩大主題，要通過對話解決問題

C.認(rèn)為政府應(yīng)該再強(qiáng)硬一點，但也不要太強(qiáng)硬挑起戰(zhàn)爭

第7問：

你是對抵制日貨的態(tài)度是什么？*

A.強(qiáng)烈支持，并且堅持下去長久不買日貨

B.支持，但只在發(fā)生日本侵害我國利益的事件發(fā)生時期

C.支持但不一定實踐，該買的還是要買，送我索尼36H或者豐田卡羅拉我還是要的D.不支持，對國產(chǎn)沒有安全感，日貨精美又有效

第捌題：

有的大學(xué)生非常喜歡看韓國愛情片和日本動作片，你喜不喜歡看？

A.堅決不看，什么金秀賢李敏鎬雨宮琴音明日花綺羅我是一個都不認(rèn)識，只看國產(chǎn)電視劇

B.偶爾會看，大陸港臺的也看些，只要好看都會看

C.經(jīng)常看，韓國演得好，日本打得好，國產(chǎn)比不上

D.對不起，我不看電視劇

最后一題：

現(xiàn)在我們的國家飛速發(fā)展，國際聲望越來越高，對于成功舉辦奧運(yùn)會世博會和即將舉行的南寧

世界體操競標(biāo)賽，你是否感到了一股強(qiáng)烈的民族自豪感？

A.非常自豪，為我們的國家的進(jìn)步喝彩！

B.有一點自豪，我們的國家慢慢步入大國的行列，但是和發(fā)達(dá)國家比起來還有很大一段距離

C.沒有自豪感，我們的國家的體制不健全，國民的素質(zhì)普遍不高，和西方的發(fā)達(dá)國家比起來差距還很大

D.沒有任何感覺，我還是那么窮。

看到下面白白的一片，還是再加一題吧：

你覺得你愛國嗎？

A.愛得要死

B.愛，但埋藏在心底

C.沒什么感覺

D.不愛，你要是給我個美國綠卡我毫不猶豫轉(zhuǎn)國籍

好了，沒有了，實在想不出再多的題目了。

謝謝你幫助，好人一生平安，五一快樂！~(≧▽≦)/~！

不認(rèn)真幫做的五一有論文哦┏(゜ω゜)=?

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生價值觀調(diào)查問卷設(shè)計

當(dāng)代大學(xué)生價值觀調(diào)查問卷

同學(xué)們你好，首先非常感謝您能抽空參與到我們的問卷調(diào)查中來。其次，為了更好地了解大學(xué)生普遍的價值取向及諸多影響、造就價值觀價值觀的因素我們設(shè)置了本次的問卷調(diào)查。為了能做到準(zhǔn)確調(diào)查，本卷會牽涉到您的隱私，希望您能夠積極配合如實填寫。我們保證，不會向第三方透漏您的隱私。謝謝大家！

一、基本資料

1、你的性別是？

A.男B.女

2、你的年級是？

A.大一B.大二C.大三D.大四

3、你的政治面貌是？

A.中共黨員B.共青團(tuán)員C.群眾D.其他

二、主要問題

4、你判斷人生價值的標(biāo)準(zhǔn)是？

A、對社會貢獻(xiàn)的大小B、社會地位的高低

C、金錢的多少D、說不清

5、您認(rèn)為自己價值觀的確立，受什么影響最大？

A、學(xué)校教育B、家庭教育C、媒體信息D、朋友圈子

6、你覺得目前你是哪一類大學(xué)生？

A、有理想，有抱負(fù)，積極為自己的目標(biāo)努力著，抱著樂觀的態(tài)度。

B、知道未來形勢嚴(yán)峻，但現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力。

C、無所追求，隨遇而安，過一天算一天，不為將來擔(dān)憂。

D、對自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的。

7、你認(rèn)為該如何實現(xiàn)你所想要的大學(xué)生的價值？

A、靠自我的努力奮斗B、自己努力為主，利用別人為輔

C、自己努力，也爭取別人幫助D、自己努力為輔，利用別人為主

8、作為大學(xué)生，你感到大學(xué)學(xué)習(xí)究竟有什么價值？

A、學(xué)習(xí)知識，充實自我，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

B、僅僅想找一個好的地方靜下心來充實自己。

C、鍛煉溝通與人際交往、學(xué)會并適應(yīng)集體生活。

D、受迫于家長或是社會的競爭壓力，沒有別的選擇。

9、你對哪一類信息最感興趣？

A、國家大事 B、學(xué)術(shù)方面C、社會新聞D、娛樂頭條

10、你對“人才”兩個字的理解是？

A、有專業(yè)知識的技能B、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦C、有理想抱負(fù)D、做事學(xué)會交際

11、如果您參加社團(tuán)、比賽活動，那么什么將是你的決定性因素？

A、鍛煉自己，提高能力B、興趣使然，結(jié)識朋友C、為增加日后工作籌碼，增加求職資本D、能加濟(jì)點獎學(xué)金

12、對仁、孝、忠等傳統(tǒng)道，德你所受的教育？

A、從小耳濡目染B、書本上有看過C、難以判斷D、這是過時的東西

13、你認(rèn)為尊嚴(yán)和金錢的關(guān)系？

A、人的尊嚴(yán)重要B、金錢重要C、兩者都重要，但不以尊嚴(yán)換金錢D、兩者都

重要，可以用金錢來換尊嚴(yán)E、兩者對我來說無所謂

14.你認(rèn)為青年人怎樣才算是盡社會責(zé)任？

A、滿足家庭需要B、盡力讀書工作C、奉公守法，有公德心D、響應(yīng)國家號召E、主動納稅F、參軍G、不知道

15、你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生價值觀判斷趨于？

A、功利化B、實用化C、前面兩者D、崇美尚真

16、認(rèn)為加強(qiáng)大學(xué)生人生價值觀教育？

A、十分必要B、必要的C、不必要的D、很必要的17、如何有可能，不考慮任何壓力，你希望自己具備怎樣的價值觀？（寫一下自己的見解）

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生人生價值觀調(diào)查問卷

當(dāng)代大學(xué)生人生價值觀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們！

本次調(diào)查完全是匿名的，調(diào)查的結(jié)果也只是用于整體統(tǒng)計分析，你無須擔(dān)心信息泄露。請您如實填寫，衷心感謝你的配合！

1.您上大學(xué)學(xué)習(xí)的主要目的（）

A、謀求理想的職位和工作B、期望在專業(yè)上有所成就，實現(xiàn)自我價值

C、不辜負(fù)父母期望，支持家庭D、為社會做貢獻(xiàn)

2.作為大學(xué)生，你感到大學(xué)學(xué)習(xí)究竟有什么價值（）

A、學(xué)習(xí)知識，充實自我，為以后的工作打好基礎(chǔ)

B、僅僅想找一個好的地方靜下心來提升自己

C、鍛煉溝通與人際交往、學(xué)會并適應(yīng)集體生活

D、受迫于家長或是社會競爭的壓力，沒有別的選擇

3.您對大學(xué)生活的看法（）

A、很愉快B、愉快和焦慮并存C、壓力很大,前途無望D、麻木

4.課余時間你大多在干嘛（）

A、上網(wǎng)、看電影玩游戲B、逛街、聊天

C、兼職D、看書、學(xué)習(xí)

5.您對大學(xué)生談戀愛的看法（）

A、很想談，沒談成，一直很失敗B、不刻意追求，遇到合適的可以

C、浪費(fèi)時間，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該D、必須談

6．你認(rèn)為大學(xué)生談戀愛的動機(jī)是什么？

A、尋求精神寄托B、克服寂寞

C、尋覓畢業(yè)后的結(jié)婚對象D、增加感情經(jīng)歷，提高情商

7.現(xiàn)代社會人才濟(jì)濟(jì)，競爭激烈，對個人前途的發(fā)展您的看法是（）

A、成功要靠自己，只有自己不斷努力進(jìn)取，才能在競爭中脫穎而出

B、選擇一份能夠充分發(fā)揮自己才能的工作，為個人的發(fā)展提供廣闊的空間

C、關(guān)系是生產(chǎn)力，沒關(guān)系就沒出路 D、父母有能力為自己安排工作

8.您覺得目前您是哪一類大學(xué)生？（）

A、有理想，有抱負(fù)，積極為自己的目標(biāo)努力著，抱著樂觀的態(tài)度

B、知道未來形勢嚴(yán)峻，但現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力

C、無所追求，隨遇而安，過一天算一天

D、對自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的，不為將來擔(dān)憂

9.您判斷人身價值的標(biāo)準(zhǔn)（）

A、對社會貢獻(xiàn)的大小B、社會地位的高低C、金錢的多少D、說不清

10.您認(rèn)為自己價值觀的確立，受什么影響最大（）

A、學(xué)校教育B、家長教育

C、媒體信息D、朋友圈子