第一篇：朗誦

愛與恨的界限

有一首歌里曾經(jīng)這樣唱到：“日子快到頭了，果子也熟透了；我們最后一次收割對方，從此仇深似海；你去你的未來，我去我的未來；我們只能在彼此的夢境里，虛幻的徘徊；徘徊在你的未來，徘徊在我的未來；徘徊在水里火里湯里，冒著熱氣期待；期待更美的人到來，期待更好的人到來；期待我們的靈魂附體，重新回來……”

那時候我被感動到反復揣摩這個詞里的含義，字里行間超越愛與恨的情愫，讓人興嘆感慨。所以我時常在想這樣一個畫面：當一對原本生活在一起的人，親人也好，愛人也好，朋友也好，因為一些變故產(chǎn)生隔閡，甚至仇恨，長時間在心頭記恨對方，不相往來；如果這種恨足夠強大，以至于希望對方從這個世界上消失，可是若干年后再相見，他們是不是會拼個你死我活？我所能想到的是，當他們看到彼此的恐懼和無助，剩下的只有抱頭痛哭和懊悔不已，這些年來對于彼此的恨又成為原本深藏其中的愛。

最近在家看一本叫做《地下》的書，講的是1995年3月20日上午，東京地鐵內(nèi)發(fā)生的一起震驚全世界的沙林投毒事件，作者不加修飾的重現(xiàn)了相關(guān)受害者的訪談錄。作為一個旁觀者，雖然很難感同身受，但我所能體驗到的，仍是關(guān)于愛恨的界限：部分險些喪命的受害者不愿再次接受訪談，以至于終于下定決心，便把感受全盤托出，這些人的共同點是，對于罪魁禍首奧姆真理教，已經(jīng)沒有怨恨，甚至是關(guān)切同情的；他們關(guān)注的是，這樣一個社會本身太過扭曲，傷害這些原本善良的人們，他們像是無助的孩子犯了一些錯誤，而真正的劊子手負責的是，將他們審判滅口；另一方面，那些只是路過，或者受害較輕的人們，每當提起肇事者，咬牙切齒，仍想著要將其碎尸萬段。

而這些貌似正義感十足的人們，在事件發(fā)生當時，扮演的是怎樣的角色？據(jù)一個受害者回憶，當她在沙林毒氣中冒死呼叫幫助，眼看著比自己傷勢還嚴重的人們?yōu)l臨死亡，那種恐懼感和無助感從此在她的生命力烙下痕跡，而那些匆匆路過的人們忙于逃竄，置之不理。之后事件曝光后，這些人也有一部分受到毒氣影響，走出來譴責相關(guān)組織，伸張正義，呼聲比那些真正受到傷害的人都要高亢嘹亮。

類似的，一出慘劇發(fā)生在廣東佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過，18人路過，卻不伸出援手。

事件發(fā)生后，到處是譴責批判那18個人的聲音，好像如果我們是他們中的一個，就會扭轉(zhuǎn)這次悲劇一樣。事已至此，就不能就事論事，為了區(qū)別于那些“所謂齷齪”的18個人，那么如果你是路過的第19個人，你會怎么辦？

你會不會看到這樣的場景覺得凄慘，心里有所震動，然后考慮到自身，不想牽扯進來，下定狠心視而不見，匆匆逃竄；哪怕深知日后會自責難過，但也會把這些痛苦的情感平攤給同樣“冷漠”的路人們。試問有多少人真正會站出來幫助受害者？

其實那些振臂高呼的人們也不見得有多高尚，他們就像沙林時間那些匆匆路過的行人們或者事后得知消息的旁觀者，自保后喚醒一點良知；而那18個人也不是我們所說的那么卑鄙，這些人承受的，是來自于自身的后悔責罵，以及來自輿論的批判譴責，并帶著這樣的情感終其一生，他們和小悅悅一樣，也是受害者。

我們需要思考的不是這18個的道德倫理觀，而是我們自身，以及整個社會所呈現(xiàn)出來的風氣面貌，到底是什么讓我們可以不痛不癢的經(jīng)歷一次悲劇，甚至戰(zhàn)勝自身的靈魂，不顧良知，事不關(guān)己？

從社會的輿論里面，至少我們可以感到欣慰：大多數(shù)人還是有幫助別人的欲望，也是正義感十足的；但是對于實踐起來，那些顧慮來自于哪里？我想，并非全部來自于自我保護意識，當一個人愿意牽扯到事件本身時，他所要面對的是一些未知的、甚至可能會傷害自身的問題，比如被詆毀誤會，比如未能盡力幫助而懊悔不已等等。

在這里我想說說自己的經(jīng)歷，上個月在西藏遭遇的一次車禍，我在翻車的過程中沖破窗戶被甩了出去，傷勢最重。當時的情況是，路邊有另外一個車上下來旅客跑過來牽起了我的手，用布子幫我按住冒血的傷口，高呼疾走，懇求路過的車載我到就近醫(yī)院。

后來我曾設想過，如果我在城市里面發(fā)生車禍，血肉模糊，恐怕迎來的是一群人的圍觀和談論，直到救護車把我接走，甚至在不緊不慢的節(jié)奏里暴尸街頭。是不是我們的良心和周圍人類數(shù)目的飽和度呈反比？我不敢輕易下結(jié)論，但可以肯定的是，當周圍有和我們一樣無動于衷的人存在，我們的罪惡感就會隨之消減。

每個人都是善良的，這一點我堅信不疑，即使是那些我們痛恨至極的人們，也是善良的。當他們拿起兇器制造悲劇的時候，我能感受到的，是深深的同情，這些無助的人們被一些因素所逼迫失去了理智；更何況那些原本因為疏忽造成的傷害，所有人都是受害者，我們太過忙于伸張正義，忘了這些一直備受鄙夷的人們的聲音，他們想要說的，也許是我們需要真正思考的。

從小我拒絕冷漠

近期，“小悅悅事件”引發(fā)了社會對道德和愛心的討論、反思，人們紛紛譴責見死不救的行為，呼吁應拒絕冷漠。近日，在榕城區(qū)榕華市場發(fā)生的一幕，讓人們相信這個社會并不缺少關(guān)愛：市民黃女士上市場買菜時，不慎連人帶車摔倒，周圍幾個陌生人立即上前將她和車子扶起來。在公眾為佛山18路人的冷漠揪心時，這樣溫馨的場面感動著黃女士及周圍的陌生人。不少市民表示，“18個冷漠的路人”并不是中國的全部，社會的良心依然在，良好的社會風氣需要一個個“小我”的共同努力。

一人摔倒眾人扶

黃女士說，10月22日下午五時半，她騎摩托車上市場買菜，在拐彎時，因高跟鞋卡在摩托車護架上，結(jié)果連人帶車摔倒在地上，當時車子壓在她身上，膝蓋也擦破流血。這時，周圍一個個素不相識的人紛紛上前，有人幫她扶車，有人扶她起來。還有人叫她不要驚慌，先坐一下，定一下神再走。這本是小事一樁，但眾人毫不猶豫伸出援手，讓黃女士備受感動：“誰說人心是冷漠的，我覺得揭陽人并不冷漠?！?/p>

其實，好人好事在我們身邊并不鮮見。去年本報一篇救助報道見報后，一位老伯來到報社，拿出現(xiàn)金托記者交給受救助者，并不愿意留下姓名，只說是盡一點心意。

年過八旬的市民潘阿姨，幾十年如一日說好話做好事，平常生活相當儉樸，但每當看到媒體上的求助報道，她就會拿出退休金到銀行匯款。幾十年來，潘阿姨捐出的錢不計其數(shù)，連她自己也記不清，但當別人要求她留下姓名時，她卻一再推辭，實在沒辦法了，才留下“潘姨”二字。潘阿姨做好事的理由很簡單：“看到別人可憐，我的心也跟著難受?！?/p>

在我們的身邊，也有一群群志愿者，他們深入到邊遠山區(qū)、走進敬老院、關(guān)愛留守兒童，用青春和力量，為有需要的人帶去溫暖和關(guān)心??

托舉向善的力量

“小悅悅事件”以一種觸目驚心的方式，拷問著國人的靈魂，也成為市民關(guān)注的話題。在本地一論壇上，有關(guān)“小悅悅事件”的帖子達到了100多個，有網(wǎng)民發(fā)帖：“如果是你，你會去救小悅悅嗎（憑良心說）？”記者發(fā)現(xiàn)，對于這一問題，有近百位網(wǎng)民給予答復，其中大多數(shù)人表示會出手相救?！皯z悲之心，是人之本性，是我的話肯定會。”網(wǎng)民“思緣baby”說：“對天發(fā)誓！要我真的碰到我肯定會伸出援助之手的！曾經(jīng)就救過兩個落水者，一老一少。小男孩父母還包了一個紅包‘1.2’元，說給我有財氣。老人兒媳婦怨我多事！不過我無怨無悔！”網(wǎng)民“大爺”說：“我兩次在大馬路遇過小孩在游蕩，很明顯就是家長看不緊走丟了的。我都掉頭回去抱起孩子，原地等待家長來找??”

記者采訪中，不少人表示，對“小悅悅事件”感到震驚和悲憤，這樣的事情不應該發(fā)生。表示會上前搭救的人大多稱，這是人的一種本能，且助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，畢竟社會上還是好人多。市民何女士稱，如果是她的話，她會救人，因為她自己就是一位母親。徐阿姨說：“至少要打電話報警，保護小孩子不被車再碾到，找到她的父母??”

也有一些人表示不會去救或者需要先考慮下，因為南京的“彭宇案”、天津的“許云鶴案” 等就是活生生的例子。記者發(fā)現(xiàn)，不少網(wǎng)民表示救人會注意方式和方法，以確保自己

不會被“冤”。網(wǎng)民“發(fā)球豬”說：要用公用電話打110，站在有監(jiān)控視頻的地方救，用手機或其它工具拍下救人過程，救人后千萬別留名趕緊走人，“避免做好人流血又流淚”。從“小我”拒絕冷漠

不少市民認為，由于國家對見義勇為者沒有完善的法律保護，社會環(huán)境關(guān)系信任感不足導致了人們?nèi)狈Π踩校虼素巾氄ズ谜\信建設，從制度建設、行政執(zhí)法、文化教育等，重拾社會信任感。此外，不少市民認為，應該從“小悅悅事件”中學會感恩，從“小我”努力，拒絕冷漠，讓社會多一些溫暖。

“這個事件真的敲打我們社會人的良心，人應該伸出自己的雙手，力所能及地幫助別人?！本W(wǎng)民“虎虎生威”如是說。而網(wǎng)民“被違約”表示：“我們應該從這些錯誤中學習重生、感恩，讓社會充滿祥和和善良。”市民黃小姐回憶起兩年前的一件事：當時黃小姐和朋友在市汽車總站附近看見一位老人摔倒在地上，她們上前一問，得知老人家住天福路，往銀行取錢途中不慎滑倒。于是黃小姐和朋友叫來一輛三輪車，將老人送回家中?！爱敃r我朋友想都不想就走上前去，問清緣由后，我跟她一起幫助老人。”黃小姐認為，正是朋友的帶動，她才能毫無疑慮地一起伸出援手。

“友愛相助是中華民族的傳統(tǒng)美德，不能因為個別案例就把傳統(tǒng)美德給丟掉了！”省山區(qū)志愿者揭陽分隊的羅小姐在接受記者采訪時說：“我覺得‘小悅悅事件’只是一個偶發(fā)事件，個案并不代表全體?！绷_小姐和她的隊友們派駐揭陽已經(jīng)一年多，在她的印象中，大部分揭陽人都非常熱情和有愛心。羅小姐坦言：“人與人之間本來就應該互相幫忙、互相支持的；當我們用心和愛去溫暖這個社會的時候，同時也在溫暖著自己。只要我們每人都獻出一點力量，就可以把奉獻和愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，相信會有更多的人加入到志愿服務中來的，相信我們的社會會越來越溫暖??”

第二篇：朗誦稿

這首歌，歌詞鏗鏘有力，旋律氣勢磅礴； 這首歌，唱了半個世紀，愈唱愈加鮮活；

這首歌，植根幾代人的心靈，在代代人心上蓬勃（男領(lǐng)）輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，（女領(lǐng)）碧綠的是草原，金色的是沙漠，（男領(lǐng)）藍藍的是大海，彎彎的是江河。

偉大的祖國是（齊）一首瑰麗的詩，一曲雄壯的歌。

有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。（女領(lǐng)）今天，我們是祖國的幼苗。

（男領(lǐng)）明天，我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。（齊）讓我們的笑容像陽光一樣燦爛。讓我們的明天，像春天一樣美好。

（女領(lǐng)）看，祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵。（男領(lǐng)）面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：（齊）祖國萬歲！祖國萬歲?。ㄅI(lǐng)）這發(fā)自內(nèi)肺腑的聲音，響徹長城內(nèi)外，大江南北。

每一聲，都是滾滾的春雷……（齊）祖國萬歲！祖國萬歲?。蓄I(lǐng)）這來自內(nèi)心的贊美，像春天的花朵一樣美麗生動，像秋天的果實一般令人陶醉……（女領(lǐng)）找開詩經(jīng)三百篇，打開風雅頌，每一頁都發(fā)出耀眼的光輝，（男領(lǐng)）撫摸著壁畫上斑駁的印痕，眼眶里貯滿自豪的淚水……

（領(lǐng)齊）五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回。

五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂。（齊）中華民族要屹立在世界東方，我們會挑起父輩的大業(yè)； 我們會讓未來的世界，充滿鳥語花香；

我們會把一個個日子，烹制成香甜可口的音樂 這一首歌，照亮我們的歲月；芬芳我們的生活； 這一首歌，鼓起理想的風帆；填平征途的溝壑； 它是心上的一輪明月，它是生命之樹的一片綠葉； 這首歌的名字叫做—《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 祖國萬歲！祖國萬歲！祖國萬歲！祖國萬歲！

第三篇：朗誦稿

1：江漢思禹功，教化溯文翁。學府宏開，濟濟隆隆?？妓暮６鵀榭?，障百川而之東。研究科學，振興理工。啟茲天府，積健為雄。復興民族兮，誓作前鋒。復興民族兮，誓作前鋒。

3：鴻鵠志，今起航；育人才，不敢忘。愛國家,耐勞苦,尚儉樸,勤學業(yè)。八十六載路漫漫，天下桃李競芬芳?？唇癯?，松柏高天遠，綠意長。2：八十六載云和月，風雨兼程，豈是一首詞能說透？ 4：歲月如歌幾滄桑，笑看乾坤，終是攜手并肩前行！1：桃結(jié)李開，誨人不倦是你的博愛； 2：游子海外，高屋建瓴是你的風采； 3：風來雨來，不動不搖是你的氣概； 4：壁立千仞，無欲則剛是你的情懷！

1：春日里，你鮮花怒放，絢麗多彩，讓我們心潮澎湃，爭看云卷和云開； 2：深秋時，你鋪開長卷，送往迎來，讓我們舞筆點墨，滿懷收獲的期待。3：你的心中，有書畫與田徑的對白，有歌舞與鳴琴的華彩； 4：你的心中，有藝術(shù)與文化的殿堂，有求知與實踐的滄海！2：而我，我是你腳下渺小的一株小草，仰望著你的高度； 4：我是你門前卑微的一塊石頭，期望著為你奠基；

1：我是干癟的麥穗，是中空的瓶子，是沒有通電的燈—— 3：讓我飽滿、讓我豐富、讓我閃光，是你啊，重大！

2：我是你年年歲歲最疼愛的孩子啊，我是你兢兢業(yè)業(yè)最渴望的果實啊，我是你殷殷切切真實的希望啊！

1：而你，你是母親，是土地，是光和熱，是給予我力量的源泉！4：我是你工學館的泥，我是你民主湖的魚，我是你留著淚的笑容。3：是劃過天際的流星，想為你璀璨，是海天一線的旭日，正在噴??！1：三萬多個日日夜夜，我們聽見了風唱花語，浪打星羅； 2：三萬多個日日夜夜，我們看見了萬家燈火，牽手允諾。3：三萬多個日日夜夜，我們見證了你步伐鏗鏘的漫漫征程； 4：三萬多個日日夜夜，我們描畫了你流光溢彩的崢嶸歲月。

1：我們聽見了，1929年那春雨的喜悅！

2：初生的嫩芽帶著嶄露頭角的稚嫩不懈追逐，白山黑水，這里就是一片沃土。3：我們聽見了，1929年那濤浪的聲響！

4：起航的小帆帶著無懼風雨的堅強逐浪遠方，重慶，這里就是我們的家園！

1：我們見證了奧運健兒在蔥翠的體育場上揮灑汗水，創(chuàng)造輝煌； 2：我們見證了莘莘學子在挑戰(zhàn)杯的賽場上挑戰(zhàn)自我，比拼才智。

3：屢創(chuàng)佳績，國內(nèi)外大型賽事中總有你的身影；

4：攜手輝煌，榮校報國的學子們永遠不會忘記你的教誨！1：‘耐勞苦’是人才成長的前提； 2“‘勤學業(yè)’是人才成長的途徑； 3：‘尚儉樸’是重大人人生的態(tài)度； 4：‘愛國家’是重大人事業(yè)的根本。

1：母校啊，你飽經(jīng)風霜，櫛風沐雨中你挺直了脊梁； 2：母校啊，你步伐鏗鏘，穩(wěn)健發(fā)展中你傲立在東方！3：你帶給你的孩子最無私的慷慨； 4：你帶給莘莘學子郁郁蔥蔥的未來！

1：你曾經(jīng)的輝煌，不會令你驕傲而止步不前； 2：你曾經(jīng)的苦痛，不會令你膽怯而徘徊不安； 3：你曾經(jīng)的創(chuàng)傷，不會隨時間流逝而淡忘； 4：你曾經(jīng)的夢想，不會隨歲月漂泊而埋藏！1：你的希冀，你的夙愿，2：你的夢想，你的姿態(tài)，3：你的嚴謹，你的氣度，4：你的光榮，你的莊嚴，合：母校??！向你獻禮、致敬，向你祝福！1：笑看乾坤風雨濟，攜手共進譜新篇！

2：八十六年，已是你花開的時候； 3：八十六年，正是你收獲的時候； 4：八十六年，更是你輝煌的時候！2、4：斗轉(zhuǎn)星移，多少年風吹雨透，滿目金黃舞盈袖；

1、3：秣馬厲兵，一朝夕亦不停留，未雨綢繆寫春秋。合：研究學術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導社會！

第四篇：朗誦稿

朗誦稿：我們的中國夢

女：我的夢不在那個遙遠的天國； 男：我的夢就屹立在東方的熱土！女：我的夢啟航于長江； 男：我的夢孕育于黃河！女：我的夢，像一面神奇的鏡子：

一面冰雪；

一面焰火——

男：我的夢，是一陣永久的春風：

向北舉起劈荊斬棘的镢頭；

向南展開村口母親的微笑…… 女：我的夢，化作光明歲月；

幾經(jīng)險阻，為何長燃不熄！男：我的夢，追隨正義之火；

幾經(jīng)**，為何高擎不落！

女：它沐浴著艷麗的霞光，在太陽下巍峨！男：它點亮那閃亮的星座，在月光下閃爍！女：這是我的夢!？ 男：這也是我的夢！大合：這是我們的中國夢！

男：多少次雪災、旱災、鼠災，讓我們措手不及！

一座綠色的鋼鐵長城，讓滿目瘡痍的土地春回大地！

女：1976年7月28日凌晨，唐山陷入絕境：

整個城市夷為平地——

2008年5月12日，汶川天崩地裂：

無數(shù)生靈瞬息離去——

一個個美麗的家園成了人間煉獄！

男合：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝：

我們不再依賴過去的四大發(fā)明，已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技。

百年奧運，08年夢圓！

體育健兒，勇奪第一！

十八大勝利召開，描畫了明天的壯闊藍圖；

人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力！

大合：啊，中國，中國，不朽的中國！

女：我驕傲，我是炎黃子孫！

男：我自豪，我是龍的傳人！

大合：當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚！

中國人民一定會用自己的智慧和汗水，去鑄就明天的輝煌！

男合：這是我的夢！？

女合：這也是我的夢！

大合：這是我們的中國夢！！

第五篇：朗誦稿

放飛理想

理想的翅膀，在夢里悄然撐起，祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；

我們是新世紀的少年，是祖國明天的希望，我們是新世紀的主人，是祖國建設的棟梁！

黑夜里，我們在燈下抒寫黎明的絢爛，寒風中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽； 時光似箭，我們用知識編織夢的花園； 歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。

我們以無畏的勇氣開拓著前進的道路，我們以無限的忠誠孕育著未來的夢想。我們用美好的心靈塑造著人生的追求，我們用不變的信念指導著成功的方向！

在昨天與今天之間鋪設通向成功的大道，在現(xiàn)實與理想之間架起通向未來的橋梁。成功的大道需要智慧鋪設，未來的橋梁需要勤奮堅強。

用最美的音樂給理想譜上金曲，用最強的節(jié)奏為明天奏出音強。用最寬闊的胸懷，擁抱未來的太陽 用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！

理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！

紙已展開，我們揮動巨筆描繪未來，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠方。莘莘學子，承載著中華民族的未來，棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。

伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅定的步伐，放飛我們的理想 只為心中那神圣的夢，美好的理想 只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！

夢 想．現(xiàn) 實

我們有兩個世界

一個是夢想

另一個是現(xiàn)實

夢想的翅膀總是輕盈的有無窮盡的幸福與滿足

我們可以駕馭輕快的翅膀

任天空遨游，任自我高唱

現(xiàn)實的腳步總是殘忍的有無休止的痛苦與煩惱

我們只能放慢沉重的腳步

任大地踐踏，任自我低吟

人們在夢想與現(xiàn)實中徘徊

不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實

還是現(xiàn)實摧殘夢想 那年冬天 我邁開了腳步

雖然不知會僵硬在何方

但還是邁出了第一步

別無他求

只想找到一點溫暖

來融化冰涼的心

今年冬天 我尋找足跡

雖然身后有一串串深深的腳印

卻不知哪是我的沒有目的

只想知道哪是我前進的路

來延續(xù)我的腳步

明天應該是燦爛的我肯定

昨天和今天我都在抗擊風雨

風雨之后應該是彩虹

明天應該是輝煌的我堅信

昨天和今天我都在趕路

趕在日出時分是最美的明天應該是我的出現(xiàn)

我保證

昨天和今天我就有所準備

準備我人生中的每一刻