第一篇：愛心就在身邊

愛 心 永 恒

年幼的時(shí)候，我執(zhí)著地相信世間有絕對的“真、善、美”，相信愛心無處不在，真情充滿人間，也努力地想做一個(gè)善良的人，一個(gè)充滿熱情的人?？墒牵S著年齡的增長，閱歷的增加，目睹了一些丑陋的社會現(xiàn)象之后，我對“愛心”這兩個(gè)字充滿了懷疑，如冰心的<<超人>>中的那位何彬一般，把世界看得虛空，把人與人之間的關(guān)系看得冷淡，覺得人與人之間充滿著算計(jì)、猜疑，一顆心也變得麻木起來，甚至一度覺得：也許，這就是所謂的成熟；也許，這就是最真實(shí)的世界。但是在內(nèi)心深處，卻又總覺得不應(yīng)該是這樣，年輕的心，日復(fù)一日地矛盾著。

直到那一天：2008年5月12日。那一場罕見的地動山搖，那一幕幕撼動人心的人間慘劇，把我的心揪得生疼生疼的。同事們課余時(shí)間都守在電腦旁，了解著地震搜求的最新進(jìn)展，表達(dá)著對身陷困境的同胞的心疼和關(guān)懷。從他們那一雙真誠的雙眼中，我感受到了每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切，那絕非做秀的同情和悲憫心。

身為班主任的我將地震的情況給學(xué)生做了介紹，當(dāng)我念著報(bào)紙上的相關(guān)報(bào)道時(shí)，教室里鴉雀無聲，這一群讓我無比頭疼的學(xué)生，此刻卻是如此的安靜，眼中飽含的淚水是如此晶瑩剔透

學(xué)校組織了募捐活動，在<<愛的奉獻(xiàn)>>的音樂中，師生都表達(dá)了自己的愛心。學(xué)生的表現(xiàn)是如此踴躍，他們將自己的零花錢毫無保留地捐了出來。至今仍記得，一個(gè)家境一般的學(xué)生，平時(shí)吃根冰棒都舍不得，可這次他卻捐了七十多元，而且還對我說“老師，等我攢了錢，我還要捐”。

而參加了社會募捐的同事更是感動地向我們訴說：那些平日里在土里刨食的鄉(xiāng)村們，那些我們總有些許瞧不起的農(nóng)村群眾，讓他們的心靈得到了一次洗禮：一位曾參加抗美援朝，平時(shí)僅靠著撫恤金的老兵毫不猶豫地捐出了五百塊，而一位平時(shí)節(jié)儉得在我們眼中可視為吝嗇的老奶奶，也從口袋中掏出一百元，塞入了募捐箱中。一對騎摩托路過的夫婦，停下車子，掏出二百塊錢，連名字都沒留下便又驅(qū)車匆匆離開了，更多的人留下的錢也許只有不多的幾十塊、幾塊，但那份情意卻是真誠的，沉甸甸的。

這一切，讓我始料未及，在那一刻，我深深體會到：愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，能滋潤最荒蕪的心靈。愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無依的人獲得了心靈的慰藉！

從此，我不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生。

我的世界從此豁然開朗，于是，看天空，覺得它如此湛藍(lán)、美好；看大地，覺得它如此遼闊、富饒；看萬物，覺得都是是如此的生機(jī)盎然、和諧美好。父愛、母愛、師愛??,凡此種種，都是如此的美麗，如此的動人。

誠然，世界不盡是美好，生活中也不可避免假、丑、惡的存在，暴風(fēng)驟雨總會與陽光并存。但因?yàn)槲覀冇袗?，這一切便不會是長久，“縱有浮云能蔽日，陰霾僅是須臾”。這時(shí)候，我才真正感受到了一種成長的喜悅，它是如此的輕松和愉悅。

于是，我以一顆熱忱的心投入到工作和生活中。感覺到學(xué)生變得可愛了，雖然時(shí)常出點(diǎn)小狀況，可見面時(shí)那一聲聲親熱的“老師好”讓我感受到了愛，節(jié)日時(shí)那一張張小卡片、一份份小禮物讓我感受到了愛。同事變得可親了，一些的玩笑話，平時(shí)偶爾的一聲問候，讓人覺得如此溫暖。更不用說父母那始終如一的深切關(guān)懷，愛人的細(xì)致體貼了，原來，生活是如此美好!

現(xiàn)在，在我的眼中的“愛心”不再只是兩個(gè)空洞的字眼，它是一份溫暖，一份關(guān)懷，我不會再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！

有一種感覺叫寒冷，有一種力量叫“愛”！

就在我們的身邊！

單位：湘潭縣錦石中學(xué)

姓名：馮艷霞(老師)

讓愛心飛揚(yáng)，愛，

第二篇：幸福就在身邊

幸福就在身邊

一只青蛙擁有一口井，高興時(shí)它會跳進(jìn)水中，水托著它的雙腮。鉆進(jìn)水里，泥巴便按摩它的腳。晚上跳上來，安靜地坐在井邊觀看月亮。早上便到井外，幽靜地在草地上四處散步。平時(shí)它很喜歡到井里觀看小蝌蚪、小螃蟹在水中嬉戲，并跟它們聊天。但由于經(jīng)常被譏笑是井底之蛙，它并不快樂。一天，它遇到千年的烏龜，烏龜告訴它東海有多

大，魚兒是如何快樂地暢游。青蛙決定離開它的一口井，前往東海。它經(jīng)過平原，越過深溝，攀過高山，經(jīng)過沼澤，有刺的荊棘刺傷它的身體，鋒利的石塊刮傷它的手掌，炙熱的陽光灼傷它的皮膚，饑餓時(shí)要吃草根充饑，日曬、雨淋，春夏秋冬，終于到了東海。它雀躍地跳進(jìn)大海中，海水的鹽分弄傷了它。魚兒告訴青蛙，你不能生活在大海里，應(yīng)該去湖泊。青蛙帶著沮喪的心情繼續(xù)旅行。攀過石頭，越過沙漠，炎熱的空氣讓它干枯，干燥的空氣讓它窒息，它繼續(xù)吃草根為生。經(jīng)過一條條河流，終于到了西湖。它雀躍地跳進(jìn)湖中，不斷地前游，前游，直到疲憊，它想找個(gè)地方歇息，但湖中沒有一根蘆葦，四周看不到邊。它疲憊且沮喪，又遇到烏龜。青蛙驚訝地問烏龜為什么不在東海。烏龜說東海雖大，卻不適合它，西湖雖小，卻樂在其中。青蛙仿佛明白了，游回岸上，繼續(xù)前行。經(jīng)過一段日子，青蛙終于回到它的井邊，它雀躍地跳進(jìn)去，滿足地坐在井中觀望蔚藍(lán)的天空。

第三篇：雷鋒就在身邊

雷鋒就在身邊

石門口聯(lián)校橋頭學(xué)校六年級劉鑫 輕叩生活的大門，我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界，在記憶的百花園里穿梭，花的香氣勾住了你的心靈。在我們生活和記憶的星空，常常會有很多顆紅星，它們的光茫照亮了我們前進(jìn)的方向，那些紅星和雷鋒叔叔的紅星一樣，永遠(yuǎn)閃爍著樂于助人的紅光。

那是一件很普通的事，卻深深溫暖了我的心，讓我感受到了雷鋒就在身邊。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，蟬在樹上“知了、知了”的叫著，狗趴在地上一動不動地吐著舌頭，一切景象仿佛都在說太熱了。而我正拿著一袋肉往家里趕，這天熱的都快把肉烤熟了！我熱的滿頭大汗，好不容易找了個(gè)陰涼的地方休息，休息了一會兒，正要走時(shí)，突然從背后竄出了一條大狗，它惡狠狠的盯著我，有貪婪地看著那袋肉。我害怕極了，我的汗珠不停地往下落，身體不由自主地慢慢后退，嘴里不停地說：“狗狗，別咬我，別咬我?。　蔽叶嗝聪Ｍ侵还纺苈牰业脑?，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它撲過來。突然，悲劇性的一幕還是發(fā)生了，它沖我叫了兩聲，便迅速撲上來。我撒腿就跑，可兩條腿怎么跑得過四條腿呢？就在這個(gè)危急關(guān)頭，一個(gè)大哥哥沖了上來，一把抓住大狗的尾巴，大狗立刻返回去咬他。此時(shí)，驚魂未定的我還未醒過神來，大哥哥躲閃不及，被大狗咬傷了手，或許是天氣太熱，大狗咬了一下就叼起掉在地上的肉逃之夭夭了。等我回過神來，大哥哥正在痛苦地呻吟，我跑過去問道：“大哥哥，謝謝您！那只狗那么兇，你為什么要救我呀？你能告訴我你的名字嗎？”大哥哥微笑著說：“謝啥呀，誰見了都會這樣做的?！苯又г诹巳巳豪?。我深深地記住了他的樣子：綠色的衣服、黑色的鞋子，頭上戴一頂帽子，帽子前方有一顆閃閃的紅星。

小時(shí)候的我，只聽過媽媽說雷鋒是個(gè)只會做好事的人?，F(xiàn)在的我對雷鋒有了一個(gè)全新的認(rèn)識，正如他的名言：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”大哥哥就是一個(gè)“活雷鋒”，見別人有危險(xiǎn)，立刻伸出援手。以后，我也要向大哥哥一樣，做每個(gè)人身邊的雷鋒。

第四篇：榜樣就在身邊

灌注正能量，爭做美少年

渠縣有慶中學(xué)王曉胡曉梅

12月27日，渠縣有慶中學(xué)九年級三班女學(xué)生余玉琴，被達(dá)州市推薦到四川省評選“十佳美德少年”候選人。該校借此時(shí)機(jī)向全體學(xué)生灌注正能，發(fā)出“榜樣在我身邊，學(xué)習(xí)美德少年余玉琴，爭做美少年”的號召。

余玉琴同學(xué)今年15歲，家住渠縣有慶鎮(zhèn)平灘村一組，父早死，母重病在床。幼小的她，踏實(shí)穩(wěn)重、樸素節(jié)儉、熱情善良，不但擔(dān)負(fù)起照顧病母的生活起居的家庭重?fù)?dān)，而且在校學(xué)習(xí)努力，表現(xiàn)優(yōu)秀。她的事跡曾被渠縣電視臺和渠縣新聞網(wǎng)等多家媒體相繼報(bào)道，2013年7月11日，被達(dá)州市授予“達(dá)州市十佳美德少年”。

元旦春節(jié)即將來臨，學(xué)生家長和親友都會回家團(tuán)圓，正是學(xué)生在家和社會感受親情、孝敬父母、禮待親友的最佳時(shí)期。該校通過宣傳櫥窗，宣傳余玉琴的感人事跡，通過校園廣播，宣讀“爭做美德好少年”的倡議書，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣——余玉琴，在學(xué)校做勤奮好學(xué)的好學(xué)生，在家庭做孝老愛親的好孩子，在社會做文明禮儀好公民。

第五篇：愛國就在身邊

愛國，就在身邊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：愛國，就在身邊！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”?！皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。

大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場，應(yīng)是在收復(fù)臺灣時(shí)為國效力等等。

其實(shí)愛國并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。愛國不是口號，而是行動。愛家，愛校，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國。所以，對于我們中學(xué)生來說，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡最簡單的愛國方式。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)；我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心??，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個(gè)人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天，我們走出了國門，當(dāng)著所有外國人的面，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對別人的質(zhì)問時(shí)說：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了?！蹦峭鈬藢⒃鯓涌粗袊?？怎樣看中國？

古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù)，又如何去愛國？所以，如果我們從自身做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛國。

同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。

為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么，我們的內(nèi)心才會充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪！

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！