第一篇：向國旗敬禮 做一個有道德的人活動總結(jié)

“向國旗敬禮 做一個有道德的人”簽名寄語活動總結(jié)國慶期間由教育部、共青團(tuán)、全國婦聯(lián)組織的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動顯得尤為有意義。國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學(xué)生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個真正有道德的人。

此項活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有效載體，我校讓每一個學(xué)生都知曉，并組織學(xué)生積極參與。第一步是成立機(jī)構(gòu)。我們接到《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后，立即召開了校長辦公會議，迅速成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由劉建新校長擔(dān)任組長，唐少勇副校長任副組長，羅秋發(fā)主任組織班主任落實。第二步是廣泛發(fā)動。學(xué)校充分利用網(wǎng)站、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進(jìn)行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過多種形式進(jìn)行簽名寄語：

1、每天利用信息課及自習(xí)課時間，分年級分班級組織學(xué)生在微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言。

2、組織學(xué)生回家后在家長的指導(dǎo)下,在家庭上網(wǎng)參加活動。

3、家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任，由班主任在學(xué)校備課室、微機(jī)室指導(dǎo)幫助留言寄語。

4、學(xué)校通過多種形式進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，如：進(jìn)行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。學(xué)生熱情非常高，這些感言寄語文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)廣大中學(xué)生積極參加主題活動來進(jìn)行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認(rèn)識上得到提高、情感上得到升華。幫助學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?！蔽覀冎饕ㄟ^開展一系列學(xué)生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

2011年10月

第二篇：“向國旗敬禮,做一個有道德人”活動小結(jié)

學(xué)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題活動深入開展，引導(dǎo)廣大未成年人增強(qiáng)道德意識，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，培養(yǎng)道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，我校開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣傳得力，營造活動氛圍

在活動正式開展之前，學(xué)校從教師、學(xué)生、家長各方面做好了宣傳推動工作，確保活動的順利開展。

1、學(xué)校召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

2、周一升旗儀式上，大隊輔導(dǎo)員在“國旗下講話”環(huán)節(jié)中，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并號召全校學(xué)生在網(wǎng)上參與簽名寄語活動。

3、各班響應(yīng)大隊部號召，在班隊課上開展“向國旗敬禮活動”。班主任對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)的教育，為簽名寄語活動做好鋪墊。

4、大隊部以校訊通為渠道，向全校學(xué)生家長發(fā)送了簽名寄語活動的網(wǎng)址，動員家長與學(xué)生一起參與。

二、組織到位，激發(fā)參與熱情

由于學(xué)校網(wǎng)站正處于維護(hù)階段，網(wǎng)站無法正常運(yùn)行，于是學(xué)校另辟電子宣傳欄與廣播站為宣傳窗口，對學(xué)生的參與做好宣傳，激發(fā)學(xué)生們參與活動的熱情。

1、以班級為單位，向大隊部推薦各班學(xué)生創(chuàng)作的精彩寄語。學(xué)校在電子宣傳欄中進(jìn)行滾動播出。

2、以班級為單位，利用午自習(xí)的時間，請學(xué)生們在班中互相交流自己寫的寄語。

3、各班統(tǒng)計班內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上簽名及寄語數(shù)，上報給大隊部。大部隊根據(jù)數(shù)量評選優(yōu)秀班級。

三、認(rèn)真參與，效果良好 全校學(xué)生都能積極地參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過網(wǎng)上簽名寄語活動，同學(xué)們增強(qiáng)了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生

命、熱愛父母、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來。學(xué)生們決心以實際行動做一個有道德的人。

第三篇：“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)

“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)

2011年10月

合心小學(xué)按照上級部署，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感。近日，合心小學(xué)啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學(xué)們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的中隊活動。語文老師以“向國旗敬禮”為主題，寫一篇主題作文。同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛?！?“愛祖國、愛老師、愛同學(xué)、愛家人??，心中有愛，就能做一個有道德的人！”“學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。做社會主義合格接班人！做一個對社會有用的人！”??這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語！同學(xué)們共同表達(dá)了對新中國成立62周年的美好祝福，熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。

晨會中，老師給同學(xué)們講述了國旗旗徽的由來，抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學(xué)們積極參加愛國主義教育活動的激情又進(jìn)一步得到升華。

這項專題活動，是合心小學(xué)對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

第四篇：向國旗敬禮——做一個有道德的人活動總結(jié)

“向國旗敬禮 做一個有道德的人”簽名寄語活動總結(jié)國慶期間由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)組織的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動顯得尤為有意義。國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學(xué)生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個真正有道德的人。

此項活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有效載體，我校讓每一個學(xué)生都知曉，并組織學(xué)生積極參與。第一步是成立機(jī)構(gòu)。我們接到《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后，立即召開了校長辦公會議，迅速成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由蘇學(xué)文校長擔(dān)任組長，馮少旺主任擔(dān)任副組長并組織班主任落實。第二步是廣泛發(fā)動。學(xué)校充分利用網(wǎng)站、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進(jìn)行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過多種形式進(jìn)行簽名寄語：

1、每天利用信息課及自習(xí)課時間，分年級分班級組織學(xué)生在微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言。

2、組織學(xué)生回家后在家長的指導(dǎo)下,在家庭上網(wǎng)參加活動。

3、家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任，由班主任在學(xué)校備課室、微機(jī)室指導(dǎo)幫助留言寄語。

4、學(xué)校通過多種形式進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，如：進(jìn)行寄語展評，精彩寄語

集錦、摘錄等。學(xué)生熱情非常高，這些感言寄語文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參加主題活動來進(jìn)行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認(rèn)識上得到提高、情感上得到升華。幫助學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?！蔽覀冎饕ㄟ^開展一系列學(xué)生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

2012年10月

“向國旗敬禮 做一個有道德的人”

簽名寄語活動總結(jié)

第三中心小學(xué)

2012.10

第五篇：“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)

刁口鄉(xiāng)學(xué)校開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)為進(jìn)一步貫徹落實中央、省、市文明辦近日發(fā)出《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進(jìn)行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，積極組織落實

縣教育局文件下發(fā)后，學(xué)校結(jié)合實際制定了學(xué)校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任會進(jìn)行安排部署，抓好簽名活動的推進(jìn)落實。

2、同學(xué)們積極踴躍參與，參加人數(shù)多。

據(jù)不完全統(tǒng)計，截止2011年10月10日，我校參加網(wǎng)上簽名寄語的學(xué)生人數(shù)為98人，占應(yīng)簽名人數(shù)的75％。我校學(xué)生利用各種方式，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。

3、激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

讓學(xué)生面向國旗簽字寄語，使我校學(xué)生受到了一次很好的愛國教育，學(xué)生們在寄語中，語言樸實、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的熱愛，增強(qiáng)愛國之情，堅定報國之志。

4、有利于學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀。

通過“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的網(wǎng)上簽名寄語活動為契機(jī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

5、通過活動，將愛國主義教育引向深入。

開展愛國主義教育活動是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵。在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

總之，通過這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認(rèn)識。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機(jī)，扎實開展各項工作，貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學(xué)生的自覺行動，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)。

刁口鄉(xiāng)學(xué)校