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      南方三小做一個(gè)有道德的人實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-14 12:18:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:南方三小做一個(gè)有道德的人實(shí)施方案

      蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”

      主題教育實(shí)施方案

      根據(jù)中央文明辦相關(guān)會(huì)議精神及2013年《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》要求,要以“做一個(gè)有道德的人”為主題,以“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”為著力點(diǎn),在深化內(nèi)涵、擴(kuò)大延伸上下工夫,深化開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。為全面提升我校未成年人思想道德素養(yǎng)打造新的教育平臺(tái),為迎接全國(guó)文明城市復(fù)查提供有力支撐,特制定本活動(dòng)方案。

      一、總體思路

      切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育,始終突出“做一個(gè)有道德的人”主題,把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      今年以來(lái),我校按照中央、省、市文明辦總體要求,認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),我校廣泛開(kāi)展了“美德少年”推薦評(píng)選活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)、“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”班班有歌聲、優(yōu)秀童謠征集系列活動(dòng)。下一步,要結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)借鑒其他城市好的做法和經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)突出“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)主題,在校園以各種形式普遍開(kāi)展以下活動(dòng)。

      (一)學(xué)習(xí)南寧經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)訓(xùn)練未成年人的日常待人接物和基本生活能力,既要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,全面提升我市中小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度。

      (二)學(xué)習(xí)江蘇經(jīng)驗(yàn)做好“美德少年”的典型宣傳。對(duì)身邊的“美德少年”,要進(jìn)行充分宣傳。

      (三)學(xué)習(xí)銀川經(jīng)驗(yàn)組織開(kāi)展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)施“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。

      (四)學(xué)習(xí)廈門(mén)經(jīng)驗(yàn)在中小學(xué)校推廣“文明小博客”。將其作為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育工作的一項(xiàng)具體內(nèi)容,進(jìn)行培訓(xùn),引導(dǎo)我校有電腦家庭的學(xué)生文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng),使“文明小博客”成為豐富未成年人精神文化的重要途徑,成為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的重要載體,以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

      (五)學(xué)習(xí)成都經(jīng)驗(yàn)組織中小學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”。以傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日為契機(jī)組織學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”,加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的體會(huì)和認(rèn)知,逐步在文化積淀、道德素質(zhì)、人格熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成等方面受到潛移默化的影響。

      (六)廣泛開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng),積極傳唱優(yōu)秀童謠。

      (七)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展好網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。在清明開(kāi)展

      “網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織未成年人以積極參與開(kāi)展 “學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),國(guó)慶節(jié)千佛開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

      積極開(kāi)展活動(dòng),注重學(xué)生參與,收集整理好資料。

      蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)

      2013年3月1日

      第二篇:做一個(gè)有道德人活動(dòng)實(shí)施方案

      Ⅲ-33-

      1“做一個(gè)有道德的人”

      動(dòng)

      實(shí)

      xx中心小學(xué)

      2014年4月

      “做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召,切實(shí)抓好面向中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育和落實(shí),著重“做一個(gè)有道德的人”主題,把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母、在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),在社會(huì)上謙遜有禮、以誠(chéng)待人,增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。

      二、活動(dòng)安排

      本學(xué)期,我校按照上級(jí)部門(mén)要求,認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng),“綠色之光”主題活動(dòng),“網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng),“心懷感恩”主題活動(dòng)等。著重體現(xiàn)“做一個(gè)有道德的人”的主題,在學(xué)校內(nèi)以各種形式廣泛開(kāi)展以下活動(dòng)。

      1、活動(dòng)目標(biāo);

      讓學(xué)生通過(guò)了解雷鋒的事跡,從中汲取指引自己行為方向的閃光點(diǎn),培養(yǎng)大家助人為樂(lè),艱苦樸素的良好品質(zhì),樹(shù)立健康的、積極向上的三觀。

      2、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料,開(kāi)學(xué)后全班進(jìn)行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動(dòng)。事后,組織學(xué)生辦一起相關(guān)主題的手抄報(bào),并進(jìn)行展評(píng)。

      2、鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭(zhēng)當(dāng)像雷鋒一樣的好人。

      (二)“綠色之光”主題活動(dòng)

      1、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生懂得保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,不僅培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),而且拿出實(shí)際行動(dòng)。

      2、活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)、鼓勵(lì)學(xué)生從家里弄一些綠色植物到學(xué)校,裝扮班級(jí)環(huán)境,帶來(lái)生機(jī)。

      (2)、布置學(xué)生搜集關(guān)于植樹(shù)節(jié)或者環(huán)保方面的資料辦一期主題黑板報(bào)和手抄報(bào)。

      (3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木,講解各種知識(shí),宣傳和鼓勵(lì)大家做愛(ài)數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。

      1、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)該活動(dòng),讓學(xué)生了解今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得感恩革命先烈,珍惜時(shí)光,樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。

      2、活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)或中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),向先賢先烈獻(xiàn)花,書(shū)寫(xiě)感言寄語(yǔ)。

      (2)組織學(xué)生辦清明節(jié)專(zhuān)題的手抄報(bào),進(jìn)行展評(píng)。

      (四)“心懷感恩”主題活動(dòng)

      1、活動(dòng)目標(biāo):

      培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),了解父母的不易,教師的辛苦,同學(xué)朋友對(duì)自己的意義,懂得任何磨難與挫折都對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助,學(xué)會(huì)感恩一切,做一個(gè)積極向上的孩子!

      2、活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)開(kāi)展“心懷感恩”主題班會(huì),布置辦心懷感恩主題板報(bào)。

      (2)布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座,寫(xiě)觀后感?;匦:?,教師組織評(píng)比和展示。

      (3)要求學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng),聽(tīng)爸媽講過(guò)去的故事,幫爸媽做一些力所能及的事情。

      三、注意事項(xiàng):

      1、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利,扎實(shí)地開(kāi)展。

      2、活動(dòng)結(jié)束后,做好資料的整理和總結(jié)。

      3、活動(dòng)不應(yīng)只是一陣風(fēng),應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益,有所提高,真正提高自身的道德修養(yǎng)。

      2014年4月

      第三篇:吳家山三小“做一個(gè)有道德人”活動(dòng)總結(jié)

      吳家山三小“做一個(gè)有道德人”活動(dòng)總結(jié)

      (2013-2014學(xué))

      深入推進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),充分發(fā)揮未成年人學(xué)雷鋒的骨干作用,引導(dǎo)未成年人樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念、培養(yǎng)高尚的道德品行,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷取得新的進(jìn)展?!白鲆粋€(gè)有道德人”是我們培養(yǎng)的方向,把對(duì)學(xué)生思想品德教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想,以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托,廣泛開(kāi)展了管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人活動(dòng)。強(qiáng)化責(zé)任,講求實(shí)效,為全面推進(jìn)開(kāi)展活動(dòng)取得了顯著的效果,現(xiàn)將這一學(xué)年工作總結(jié)如下:

      一、強(qiáng)化了道德管理----管理育人

      學(xué)校建立道德管理常規(guī),嚴(yán)密思想道德管理過(guò)程。學(xué)期初,學(xué)校依據(jù)目標(biāo)制定出工作計(jì)劃,把目標(biāo)分解落到實(shí)處,也正是由于有了實(shí)用性和可操作性強(qiáng)的計(jì)劃,才使管理工作得以有的放矢地開(kāi)展。有句養(yǎng)成教育名言說(shuō)得好:“從制度到優(yōu)良習(xí)慣,從優(yōu)良習(xí)慣到優(yōu)秀傳統(tǒng)”由此可見(jiàn)制度的重要,學(xué)校利用各種活動(dòng)、集會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生集體宣傳校園行規(guī)“三字歌”,并督促學(xué)生利用課前的1分鐘時(shí)間,一月一個(gè)重點(diǎn)的集體背誦,指導(dǎo)學(xué)生的常規(guī)行為。熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己班級(jí)。

      二、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)-----活動(dòng)育人

      1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng): 三月,開(kāi)展了學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。組織學(xué)雷鋒青年志愿者到附近街道、社區(qū)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生的清掃整治工作,在學(xué)生中開(kāi)展送溫暖做好事活動(dòng),進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育;清明節(jié)舉行網(wǎng)上掃墓活動(dòng),緬懷革命先烈;“六?一”兒童節(jié),舉辦“放飛希望 追逐夢(mèng)想”大型體藝展示活動(dòng),活躍他們的身心。

      2、加強(qiáng)陣地建設(shè),落實(shí)主題班會(huì)活動(dòng) :主題班會(huì)歷來(lái)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑和形式,也是德育常規(guī)工作之一。一年來(lái),共組織各班級(jí)統(tǒng)一召開(kāi)各種內(nèi)容的主題班會(huì)多次,由于主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng),因而均取得了較好的教育效果。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,學(xué)生的文明水準(zhǔn)得到了很大的提高,出現(xiàn)了明顯的五多五少。即講文明、講衛(wèi)生的多了,亂扔紙屑、雜物的少了;講禮貌、重禮儀的多了,講臟話、著奇裝的少了;講紀(jì)律守規(guī)范的多了,無(wú)故遲到、早退的少了;講進(jìn)步思進(jìn)取的多了,差生、違紀(jì)生少了;關(guān)心他人、孝敬父母的多了,不尊重父母、師長(zhǎng)的少了。全面育人,獲得了全面的豐收。但我們深知:我們所從事的是一個(gè)創(chuàng)造性的職業(yè),是一個(gè)不斷升華進(jìn)取的職業(yè),成績(jī)只是昨天的句號(hào),耕耘開(kāi)拓才是永恒的主題,我們定當(dāng)繼續(xù)努力開(kāi)拓進(jìn)取,為美好的明天,貢獻(xiàn)所有的才智和力量。

      3、落實(shí)校園七彩節(jié)節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)吳三小“靈明”少年 本學(xué)年,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)“靈明”美德少年,校園豐富多彩的“七彩節(jié)”,為孩子們搭建展示自我的平臺(tái),讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      2013年9月,我們開(kāi)展了橙色體育節(jié)活動(dòng)。每年的體育節(jié)是我們選拔運(yùn)動(dòng)健將的好機(jī)會(huì)。我們既可以選拔隊(duì)員參與區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),又可以引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),體育節(jié)上,無(wú)論是一年級(jí)的新生還是六年級(jí)的老生,大家都在積極的參與之中,學(xué)校從經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、培訓(xùn)上給與了大力的支持。

      10月,我們開(kāi)展了金色建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是我們團(tuán)隊(duì)工作的主要陣地,在這個(gè)節(jié)日里,我們會(huì)組織新隊(duì)員入隊(duì),組織老隊(duì)員積極參與做一個(gè)有道德的人的系列活動(dòng)、向國(guó)旗敬禮系列活動(dòng)、做美德少年系列活動(dòng)都可以規(guī)整到這些活動(dòng)中來(lái)。

      11月,我們開(kāi)展了綠色環(huán)保節(jié)活動(dòng),同學(xué)們積極參與本次“變廢為寶創(chuàng)意DIY”活動(dòng),大家將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙、廢牛奶盒等材料制成一件件作品,先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)選,然后各班推薦三件 “藝術(shù)精品”上交學(xué)校擺放展覽。

      2014年3月,我們開(kāi)展了“火紅讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。并將上級(jí)的知識(shí)工程讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽和我們的節(jié)日----中秋、清明、端午這些活動(dòng)有效的結(jié)合起來(lái),同學(xué)們直面經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,感受經(jīng)典,仔細(xì)回味,接觸經(jīng)典的每一個(gè)同學(xué)都受到了不同程度的影響,語(yǔ)文素養(yǎng)得到提高,道德修養(yǎng)得到完善。

      4月,我們開(kāi)展了“青色足球節(jié)”活動(dòng)。我校有良好的足球傳統(tǒng),眾多同學(xué)都喜歡踢足球。體育教師和專(zhuān)門(mén)的足球教練員將足球和足球的文化有機(jī)整合,做到了踢足球健體,畫(huà)足球練筆,寫(xiě)足球 抒懷,使足球文化在三小真正做到了推廣和普及。

      5月我們開(kāi)展“紫光科技節(jié)”活動(dòng)。科技創(chuàng)新對(duì)于推動(dòng)國(guó)家不斷向前發(fā)展,起著重要的作用。我們學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極參加了市區(qū)級(jí)科技制作、航模、海模、科技繪畫(huà)等多項(xiàng)活動(dòng),并將校園科技節(jié)和這些活動(dòng)合理的融合好,積極開(kāi)展變廢為寶、防震減災(zāi)、安全演練,引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      6月,我們開(kāi)展了“藍(lán)焰藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。我們把藝術(shù)節(jié)和學(xué)校慶“六一”活動(dòng)有機(jī)融合在一起,為孩子們搭建了一個(gè)絢麗的舞臺(tái),讓孩子充分展現(xiàn)參加中國(guó)鼓、柔力球、豎笛、口風(fēng)琴、行進(jìn)鼓、英語(yǔ)等社團(tuán)的訓(xùn)練成果。今年的藝術(shù)節(jié)和以往比較,呈現(xiàn)學(xué)生參與面大大拓展這樣一個(gè)特點(diǎn),這也是學(xué)校讓每個(gè)孩子都能在藝術(shù)素養(yǎng)方面有所加強(qiáng)的具體體現(xiàn)。

      “我們的節(jié)日”系列活動(dòng),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行繼承傳統(tǒng)、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感的很好載體。本學(xué)期,按上級(jí)相關(guān)部門(mén)的要求,我們開(kāi)展了“清明〃我們的節(jié)日”和“端午節(jié)〃我們的節(jié)日”活動(dòng)。清明節(jié),我們組織孩子們開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈 爭(zhēng)做好少年”活動(dòng),舉行“革命先烈永不忘”班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比;端午節(jié),我們結(jié)合道德講堂活動(dòng),開(kāi)展“端午節(jié)〃我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì)錄像、觀摩活動(dòng),讓孩子了解端午節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。

      吳家山三小 2014.6

      第四篇:做一個(gè)有道德人材料

      皋蘭縣石洞小學(xué)

      開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)

      工作情況匯報(bào)

      一、學(xué)?;厩闆r

      我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學(xué),始建于1938年。學(xué)?,F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1800人,教職工90多人。學(xué)校占地面積20742.38平方米,建筑面積12103平方米,育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。

      二、措施與做法

      1、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大聲勢(shì)

      為搞好“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的“做一個(gè)有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期開(kāi)展會(huì)議,認(rèn)真分析,解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題。制定了《石小“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案》,形成了德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校利用國(guó)旗下的講話,班隊(duì)活動(dòng),校園廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)課堂,并逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種自覺(jué)行為。

      2、常抓不懈,持之以恒

      我校腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、持之以恒,以“親情”、“和諧”、“奉獻(xiàn)”為重點(diǎn),開(kāi)展了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。我校以此次活動(dòng)為契機(jī),把“做一個(gè)有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會(huì)持之以恒地開(kāi)展下去,引導(dǎo)學(xué)生參與道德實(shí)踐,讓孩子們自我教育、自我提高,升華心靈,陶冶情操,成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。

      三、開(kāi)展的各種活動(dòng)

      1、開(kāi)展“六愛(ài)體驗(yàn)見(jiàn)真情”活動(dòng)。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學(xué)幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國(guó)關(guān)愛(ài)恩”的系列主題活動(dòng),布置愛(ài)心家庭作業(yè);送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。給父母捶捶背、洗洗腳;我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過(guò)這一系列的感恩

      教育活動(dòng),使每位同學(xué)都擁有一顆感恩的心去孝敬父母,去尊敬老師,去幫助關(guān)心周?chē)娜耍殉迅卸餍?、心中有他人,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng),全面提高自我素養(yǎng),從而形成積極健康的人生價(jià)值觀。

      2、開(kāi)展“誦經(jīng)典,塑人格”活動(dòng)。在以往開(kāi)展基礎(chǔ)國(guó)學(xué)教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展“經(jīng)典文化誦讀”課程。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級(jí)的經(jīng)典誦讀教材,免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。制定了詳細(xì)的有特色活動(dòng)的誦讀方案,廣泛征求社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn),每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課,各個(gè)班級(jí)的誦讀活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,形式多樣,極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活,使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶,不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。

      3、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我校少先隊(duì)積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對(duì)幫扶號(hào)召,開(kāi)展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長(zhǎng)”活動(dòng)。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系,開(kāi)展了 “少先隊(duì)員手拉手四個(gè)一”活動(dòng),即:互寫(xiě)一封信,了解遠(yuǎn)方的朋友;互贈(zèng)一個(gè)友誼卡,表達(dá)祝福和友誼;互送一本書(shū),交流讀書(shū)的樂(lè)趣;同定一個(gè)目標(biāo),激勵(lì)共成長(zhǎng)。在活動(dòng)中,孩子們交流著生活與理想,傳遞著友愛(ài)與智慧,感受著關(guān)懷與進(jìn)步,體驗(yàn)著手拉手快樂(lè)成長(zhǎng)的美好。去年6月我校組織部分老師、學(xué)生到南莊小學(xué)送課、聯(lián)誼,兩校同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)籍500余冊(cè),作業(yè)本1100多本,以及衣物、文具等,部分同學(xué)還新結(jié)友誼互助對(duì)子,培養(yǎng)了學(xué)生互助友愛(ài)的品質(zhì)。

      4、開(kāi)展“法制教育”活動(dòng)。我校與司法部門(mén)經(jīng)常聯(lián)系,每一學(xué)期都組織開(kāi)展“法制教育周”活動(dòng),邀請(qǐng)司法局有關(guān)人員來(lái)我校做法制知識(shí)講座。去年我校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離邪教”千人師生簽名活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),做健康少年的信念。

      5、開(kāi)展“自主管理”活動(dòng)。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長(zhǎng)的身份,總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,安排本周工作。周一舉行升旗儀式并在國(guó)旗下演講已成為我校德育教育的常規(guī)。結(jié)合開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育,我校國(guó)旗下演講主題全部由學(xué)生撰稿,由班主任或語(yǔ)文老師指導(dǎo),演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生的實(shí)際需要。學(xué)生主持中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),就自己關(guān)心的問(wèn)題選擇隊(duì)會(huì)主題,把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的自我管

      理意識(shí);培養(yǎng)自信,開(kāi)展“五小”展示匯報(bào)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)踐及創(chuàng)新能力。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”,讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理,從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進(jìn)行督察,狠抓落實(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。

      6、開(kāi)展“家?;?dòng)”活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校是我校的特色,也是我們教育的一個(gè)亮點(diǎn),獲得過(guò)“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào)。到目前為止,我校已經(jīng)成功的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校152期,培訓(xùn)家長(zhǎng)萬(wàn)余人次。我們的家長(zhǎng)學(xué)校分低、中、高三個(gè)學(xué)段,有我們自己編寫(xiě)的教材,有專(zhuān)門(mén)的教師輔導(dǎo),培訓(xùn)完后給家長(zhǎng)留有作業(yè),有專(zhuān)職的教師輔導(dǎo),定期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的好評(píng),獲得家長(zhǎng)們都積極主動(dòng)的參加培訓(xùn)工作,社會(huì)反響頗好。在成功舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?!钡幕A(chǔ)上,我們組織推出“家長(zhǎng)跟班”活動(dòng)。上學(xué)期利用一個(gè)月的時(shí)間,集中組織全校80%以上的家長(zhǎng)和自己的孩子,參加學(xué)校全天課堂、課外活動(dòng),并發(fā)放意見(jiàn)建議調(diào)查表,召開(kāi)“跟班”感言交流會(huì)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了家校合作,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流與溝通,讓家長(zhǎng)朋友關(guān)注孩子,尊重理解孩子,貫徹落實(shí)了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同辦學(xué)的方針。

      7、開(kāi)展“奉獻(xiàn)社會(huì)“活動(dòng)。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系,組織開(kāi)展“愛(ài)我皋蘭,愛(ài)我縣城”的教育活動(dòng),教育學(xué)生熱愛(ài)縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)城建設(shè)施,與不文明行為作斗爭(zhēng),學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實(shí)踐活動(dòng),形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。5.12汶川大地震,我校少先隊(duì)員率先開(kāi)展了“情系隴南娃,關(guān)愛(ài)你我他”的募捐活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生打著橫幅,第一個(gè)走出校園、走上街頭、走進(jìn)店鋪為災(zāi)區(qū)人民募捐,這種行為深深地感動(dòng)了街上的行人,過(guò)路司機(jī)停車(chē)往募捐箱里塞錢(qián),店鋪的老板出門(mén)主動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們到店里來(lái)募捐,共計(jì)募捐3000余元,師生捐款40000萬(wàn)余萬(wàn)。去年10月,我校師生又伸出了愛(ài)的援手,為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。一分分捐助,一份份真情,把愛(ài)的種子播撒在孩子的心中,構(gòu)筑了堅(jiān)固的愛(ài)心教育。

      8、開(kāi)展“小道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。我校在深入開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡,利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對(duì)典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳。在2009年“六一”前后評(píng)選表彰12名“石

      小小道德模范”。四(1)班的魏寧同學(xué)從小身患過(guò)小兒麻痹,行動(dòng)極為不方便,平地走路都得有人攙扶,上一年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)每天不但接送,而且蹲守在校門(mén)外隨時(shí)背著上廁所。以陶?qǐng)A圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后,組織了幫扶小組,以七歲懵懂的童心和弱小的身體開(kāi)始負(fù)責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活,到校門(mén)口接送,幫助課間活動(dòng)等,難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。更可貴的是四年如一日,堅(jiān)持到今天,做到了一個(gè)成年人也許不可想象的事,無(wú)虧“小道德模范”之稱(chēng),帶動(dòng)了我校的未成年人思想道德建設(shè),涌現(xiàn)出了一大批助人為樂(lè)、拾金不昧好少年。六(1)班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門(mén)口拾到了一部?jī)r(jià)值4000多元的諾基亞手機(jī),立即通過(guò)手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系,后機(jī)主上門(mén)感謝,問(wèn)其姓名,該同學(xué)只說(shuō)是六年級(jí)的學(xué)生,其余一概不說(shuō),機(jī)主感動(dòng)的寫(xiě)了一封感謝信送到了學(xué)校。象這樣的好人好事層出不窮,充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。

      三、取得的成效

      我校以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行道德規(guī)范,普遍增強(qiáng)了道德意識(shí),強(qiáng)化了道德養(yǎng)成,使學(xué)生進(jìn)一步陶冶了情操,提升了境界,培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度,健康的心理情感,高尚的道德品質(zhì),開(kāi)創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面,也有力的推進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。有家長(zhǎng)感言道: “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),孩子能從身邊的小事做起。在家里能尊敬父母和長(zhǎng)輩,為父母做一些力所能及的家務(wù)事,也深深知道父母親的不易,主動(dòng)做好功課,服從學(xué)校安排。在外面,孩子能自覺(jué)遵守公共秩序,上公車(chē)能排隊(duì),不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子從中受益很多,也希望“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),能更深入到每個(gè)人心中。

      近一年內(nèi)我校被評(píng)為市思想政治工作先進(jìn)集體,市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位,市級(jí)“做一個(gè)有道德人”示范學(xué)校,市小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位,市法制教育示范基地。迎接了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。

      四、對(duì)于活動(dòng)中的反思建議

      1、教育是日積月累的事,把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)做為一個(gè)長(zhǎng)效的德育教育機(jī)制來(lái)實(shí)施,不流于形式,不為搞活動(dòng)而活動(dòng),應(yīng)該與學(xué)校的各方面教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),制定相應(yīng)的制度,形成長(zhǎng)期的教育機(jī)制。

      2、在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校往往是因教學(xué)任務(wù)重、怕出安全問(wèn)題等原因,而不敢把學(xué)生帶出去搞活動(dòng),與社會(huì)各個(gè)層面接觸不多,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較少,活動(dòng)的范圍圈子多限于校園生活之中。比如多與留守家庭、鰥寡老人接觸。

      3、“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)定位與方案制定就從一點(diǎn)一滴的身邊小事抓,從我做起,從現(xiàn)在做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須從細(xì)節(jié)著眼,從點(diǎn)滴小事抓起,才能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。

      4、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該豐富多彩,主題鮮明,適合學(xué)生的年齡特征。學(xué)校根據(jù)“做一個(gè)有道德的人”的總體要求,精心設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目,積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題教育,使活動(dòng)內(nèi)容更活潑、富有操作性。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動(dòng)

      我校雖然在這一主題實(shí)踐活動(dòng)中取得了一些成績(jī),但離上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)的要求距離還有一定的差距。我校將在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)思想道德建設(shè)工作方法,從培養(yǎng)祖國(guó)合格建設(shè)者的高度出發(fā),教育學(xué)生從身邊的事情做起,以一點(diǎn)一滴做起,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)踐行道德規(guī)范,逐步弄成良好習(xí)慣,知禮尊長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、和諧友好、自強(qiáng)自立,在和諧的校園人文自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)他們自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),進(jìn)一步提高校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

      第五篇:做一個(gè)有道德的人實(shí)施方案

      東風(fēng)小學(xué)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育

      實(shí)施方案

      根據(jù)中央文明辦相關(guān)會(huì)議精神及2012年《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》要求,要以“做一個(gè)有道德的人”為主題,以“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”為著力點(diǎn),在深化內(nèi)涵、擴(kuò)大延伸上下工夫,深化開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。為全面提升我校未成年人思想道德素養(yǎng)打造新的教育平臺(tái),為迎接全國(guó)文明城市復(fù)查提供有力支撐,特制定本活動(dòng)方案。

      一、總體思路

      切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育,始終突出“做一個(gè)有道德的人”主題,把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      今年以來(lái),我校按照中央、省文明辦總體要求,認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),我校廣泛開(kāi)展了“美德少年”推薦評(píng)選活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)、“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”班班有歌聲、優(yōu)秀童謠征集系列活動(dòng)。下一步,要結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)借鑒其他城市好的做法和經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)突出“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)主題,在校園以各種形式普遍開(kāi)展以下活動(dòng)。

      (一)學(xué)習(xí)南寧經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)訓(xùn)練未成年人的日常待人接物和基本生活能力,既要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,全面提升我市中小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度。

      (二)學(xué)習(xí)江蘇經(jīng)驗(yàn)做好“美德少年”的典型宣傳。對(duì)貴陽(yáng)市推薦評(píng)選出的4名“美德少年”,要進(jìn)行充分宣傳。

      (三)學(xué)習(xí)銀川經(jīng)驗(yàn)組織開(kāi)展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)施“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。

      (四)學(xué)習(xí)廈門(mén)經(jīng)驗(yàn)在中小學(xué)校推廣“文明小博客”。將其作為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育工作的一項(xiàng)具體內(nèi)容,進(jìn)行培訓(xùn),引導(dǎo)我校有電腦家庭的學(xué)生文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng),使“文明小博客”成為豐富未成年人精神文化的重要途徑,成為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的重要載體,以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

      (五)學(xué)習(xí)成都經(jīng)驗(yàn)組織中小學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”。以傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日為契機(jī)組織學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”,加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的體會(huì)和認(rèn)知,逐步在文化積淀、道德素質(zhì)、人格熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成等方面受到潛移默化的影響。

      (六)廣泛開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng),積極傳唱優(yōu)秀童謠。

      (七)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展好網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。在清明開(kāi)展

      “網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織未成年人以積極參與開(kāi)展 “學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),國(guó)慶節(jié)千佛開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

      積極開(kāi)展活動(dòng),注重學(xué)生參與,收集整理好資料。

      清鎮(zhèn)市東風(fēng)小學(xué)少年宮

      2012年4月24日

      東風(fēng)小學(xué)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育

      實(shí)施方案

      清鎮(zhèn)市東風(fēng)小學(xué)少年宮

      2012年4月24日

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