第一篇：期中表彰會上的講話

期中表彰會上的講話

1、目標：沒有目標的人都在為有目標的人實現(xiàn)目標，沒有思考力的人被套牢

在有思考力的人制定的游戲規(guī)則里。

2、惜時：時間就像一卷衛(wèi)生紙，看著挺多的，用著用著就沒了。

14、5歲，看著人生的路很長，走著走著就老了。對我們的父母而言，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。問一下你們，面對我們的成績，你們的時間都去哪兒了。

3、認真：認真是立身之本，所有的方法、技巧，抵不過認真二字，認真就是

水平，實干就是能力，期中考試作弊判0分。

4、擇善：擇善人而交, 擇善書而讀, 擇善言而聽, 擇善行而從。

（1）擇善人而交：選擇品行好的人來交往（遠離品行差的人，一旦被他纏上，永無寧日，你的生活將陷入無盡的煩惱，你的倒霉事不斷，成績下降，生活狀態(tài)差，父母擔心，老師批評，被同學孤立。我們年級就有這樣的人，你眼中經(jīng)?？吹绞裁礃拥娜?，你就能成為什么樣的人）；

（2）擇善書而讀：選擇內(nèi)容好的書來品讀（開卷有益，是古代人說的，那

時候沒有網(wǎng)絡小說），a:讀書可以醫(yī)愚，成績差的學生，更需要閱讀，閱讀是對“學習困難的”學生進行智育的重要手段——這里指的是那些很艱難、很緩慢地感知、理解和識記所學的教材的學生：一樣東西還沒弄懂，另一樣東西就該到要學了；剛剛學會這一樣，另一樣就已經(jīng)忘記了。有些教師、家長包括學生自己相信，要減輕這些學生的學習，只有把他們的腦力勞動的范圍壓縮到最低限度(有時候，教師對

學習有困難的學生說：你只要讀教科書就行了，不要去讀其他的什么東西，以免分心。)這種意見是完全錯誤的。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀：正像敏感度差的照相底片需要較長時間的曝光一樣，學習成績差的學生的頭腦也需要科學知識之光給以更鮮明、更長久的照耀。不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀——正是這一點在“學習困難的”學生的腦力勞動中起著決定性的作用?！皩W習困難的”學生讀書越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。

b:讀書：人物傳記，像成功者一樣思考，成功可以復制?？傊痪湓?，愛讀書的孩子絕對不會差。

（3）選擇善意的話來聽取，選擇善良的行為去學習。告訴我們的道理是：

我們每個人，如果在成長的環(huán)境中，能多接觸一些好書好人，多接受一點善言善行，對于我們是有很大的益處的?？梢哉f會終身受益無窮。

5、成績：不能回避問題，成績是硬道理。中考當前，成績是唯一的錄取依據(jù)。

6、每天進步一點點：每天進步一點點，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行

動的。你們這個年齡，有活力，但也最容易懈怠。一定會變得很優(yōu)秀。有的同學認為自己底子薄基礎(chǔ)差，再進步再積累，考學也無望，所以就自暴自棄。那我要問問你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”是什么意思？你現(xiàn)在就算算，如果你每天進步一點點，一年365天你會進步多少分？你還會沒有希望嗎？你們要有持之以恒的精神、堅強的毅力，每天進步一點點，老師和家長期待你們成功的捷報。

7、認真寫字，今年語文加卷面分，本身寫字好就占得先機，相當于雙重加分。

8、6月16地理、生物中考，利用時間，認真學習，考好了鼓舞九年級一年的士氣，讀 背 記。

9、表彰會即將結(jié)束，新的征程已經(jīng)開始，期末考試全力以赴，以期末考試成績?yōu)檫x拔依據(jù)，確定九年級重點班名額，80——90人，兩個班，沖擊全縣前300名（高中名牌大學），今年開始一中召60個班級。比以前擴大規(guī)模一半，是個好消息，所以，當機會來臨的時候，要把握住，努力學習，同時，成績好的同學認為自己能考上一中而不去拼命學習，錯，考取一中不能保證靠上大學，特別是名牌大學。所以，也要努力學習，須記住，成功是成功之母?，F(xiàn)在所做的就是努力學習，打好基礎(chǔ)。為明年的中考奠基。（車道山前沒有路，努力請從現(xiàn)在始）

第二篇：期中表彰會上的講話11.011

期中表彰會上的講話

老師們，同學們

大家好！

校園內(nèi)香泡金黃，展示著碩果累累；榮譽喜訊頻傳，表明了學校各項工作成果顯著。本學期開學以來，在全校師生的共同努力下，先后獲得“全國消防安全教育示范學校、全國示范校園文學社、義烏市高效課堂規(guī)范年活動先進學校、義烏市標準化音樂、美術(shù)專用教室”等榮譽；組建了賓王中學教育集團，吳校長兼任雪峰中學校長；校體育代表隊獲義烏市中小學田徑運動會第一名，蟬聯(lián)“六連冠”；科學組教師代表隊獲金華市初中科學教師命題比賽一等獎；吳奎福老師獲全國優(yōu)秀文學社刊優(yōu)秀主編；成飛軍、何文霞、樓蘭芳等10名老師在初中教師業(yè)務考核中獲一等獎，張卓華、陳美俊、張錦來等22名教師獲二三等獎；傅忠余、吳曉洪、金冬香、丁秀春、王亦可等25名老師在市三星級教師理論考試中入圍。陳淼、陳立、傅簡單等15名同學組成的九年級文綜知識競賽隊，有13名同學分獲一、二、三等獎；由李長飛等同學組成的體育運動隊，獲得了24個第一名，以絕對優(yōu)勢獲取團隊冠軍。還有我們將表彰的521名同學。他們都用實際行動，詮釋了賓王師生“追求真善美，昂首向天歌”的精神！在此，讓我們用熱烈的掌聲，向全體辛勤耕耘的老師表示衷心的感謝！向勤學奮練、勇于奪魁的同學們表示祝賀！

當然，我們也不難看到有極少數(shù)同學由于“理想缺失，在教室虛度年華；目標不明，學習松散；方式不當，一躕不振?！钡炔涣嫉默F(xiàn)象。我想借此機會，和同學們談一談對學習的一些感悟。

一、能力決定命運

卡耐基先生在美國哈佛對大學生們說過這樣一段話：最美好的大學，不可能唾手可得，更不可能被人恩賜。如果不相信這一點，那么得到的只有“可憐”與“失敗”兩字。我曾遇到一位青年朋友，他說：“我從小的希望就是能夠在‘偶然’與‘機遇’中突然獲得成功?！蔽覇査骸斑@是可能的嗎？”他后來讀了海明威的《老人與?！罚昧吮仨氄嬲哂凶晕夷芰?，才能在人生的大海上與各和中“大魚”搏斗。

二、定位改變?nèi)松?/p>

卡耐基先生間說：如果缺乏人生定位，你就不知道自己該向著什么方向前進。就好比是一次沒有目標的航行，無論如何也不可能到達不目的地。人生需要規(guī)劃，做事需要計劃，希望每位同學給自己描繪一幅合理定位的人生藍圖。

三、成功源于思考

愛因斯坦說：學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為了科學家?；蛟S我們有的同學會說：我忙得沒有時間思考（那不成了做作業(yè)機器了嗎）。但《論語》中已闡明了學習與思考的辯證關(guān)系：學而不思則罔，思而不學則殆。

四、時間必須珍惜

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。（高爾基）眨眼間，初三同學在初中段學習時間已屈指可數(shù)，初二同學的初中學習時間已近一半，初一同學告別小學也有數(shù)月，試問一下自己：在賓王的日子里我“為什么而學”（目的、動力、“如何學”（方法）、“何時學”（時空安排）、“學什么”（內(nèi)容選擇）、“學得怎樣”（自我評價）；在接下來的時間里我“該做什么”（內(nèi)容）、“怎么做”（方法、措施）、“做到什么程度”（目標）。

總之，學習是無止境的，人生奮斗也是無止境的，成功屬于不懈奮斗的人，幸福屬于樂觀自信志向堅定的人，未來屬于富有智慧、適應時代要求的人！

第三篇：期中表彰講話

2009-2010學年下學期期中表彰大會上的講話

各位老師、同學們： 大家好！

轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，在大家的共同努力下，本學期期中考試及畢業(yè)班第二次質(zhì)量預測已圓滿結(jié)束。本次考試，絕大部分同學誠信守紀，嚴肅認真，考出了風格，考出了真實成績，達到了預期的效果。今天，我們隆重召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學，表彰那些積極為班集體做出貢獻的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學們表示熱烈的祝賀！

老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，加強小組建設(shè)，推進模式教學；強化課堂效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。大多數(shù)同學課前認真預習，精心準備，課堂專心聽講，認真思考，積極提問求索，課后及時復習，按時完成作業(yè)，在學業(yè)上和學習方法上都有了很大提高。學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！進入五月就進入了本學期也是本學年的攻堅月，面對期末統(tǒng)考和中招考試，我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：

一、正確對待期中考試。就學生而言，期中考試，是對學習效果的檢查和存在問題的診斷，當然也是對所學知識的復習、鞏固。通過這次考試，很多同學對自己的學習態(tài)度、學校方法、學習效果進行了認真反思，進一步端正了學習態(tài)度。學習更刻苦了，學習方法更有效了，學習效率更高了。我們高興的看到全校絕大多數(shù)同學學習更主動了，自發(fā)產(chǎn)生的同學與同學間，班級與班級間的競爭氣氛更濃厚了。尤其是畢業(yè)班同學，面對中招，千軍萬馬就這一座獨木橋，不考不行，考不好不行。因此，我們只有一個辦法，那就是尋不足，找差距，努力學習，刻苦鉆研，堅持不懈，持之以恒，苦干加巧干，不斷改進學習方法，不斷提高學習效率，努力提高成績，以堅實的基礎(chǔ)知識，靈活的應用能力，高尚的道德情操，實現(xiàn)我們美好的夢想；用令人滿意的好成績來回報父母，回報恩師，回報社會。

二、清醒認識自身的不足。期中考試，塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，一切似乎又從頭開始。可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想到達的目標還有多遠。你是否清醒的認識到，成也罷，敗也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始。必須看到，我們的發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致成績效果不太理想，成績跟其他同學還有距離。在這些同學中有厭學者，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣；有玩樂者，他們把上網(wǎng)、游戲當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責任與義務；有學習缺乏恒心者，學習只憑一時興趣，興趣一來，發(fā)誓要好好學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后；還有麻煩制造者。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？

1、是精神。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程。

2、是謙虛。對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。

3、是學會學習。優(yōu)秀的中學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。因此，我們首先要“學在教前”，學會自主學習，自覺學習，不斷求索；要變“要我學”為“我要學”；要做到“先預習后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業(yè)”。我們要不斷探“最佳學習方法，創(chuàng)最高學習效率”。

4、是刻苦勤奮。大家可以回顧，古往今來，所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？專家已研究證實，人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，你的智力不會有問題。那么問題在哪里？首先在刻苦學習上，在習慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以和一些家境稍差的同學比，我們很多同學的知識面比他們更廣，綜合素質(zhì)比他們更高，學習條件比他們更好，發(fā)展?jié)摿σ矐蟆５覀優(yōu)槭裁磳W習成績比不上他們呢？是刻苦精神不如他們強，學習動力不如他們足。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的。她一米五的高度，進了國家隊，又被退了回來，最終成為世界冠軍。退役后，她英語從ABC學起，到英國牛津大學讀博士。她打球刻苦，成功了，拿了幾十個世界冠軍；她讀書刻苦，成為牛津大學博士生。有人對她在功成名就，名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為 “搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣^續(xù)做貢獻。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！

最后，我要對七、八年級的同學們說，你們的期末成績將決定你們是否會提前被重點高中錄取，七年級能刻苦，八年級不辛苦；八年級能刻苦，九年級不痛苦。我還要畢業(yè)班同學們說，老師逼你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時能刻苦，一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話，珍惜大好時光，刻苦學習，科學學習，為未來的人生輝煌，打一個最堅實的基礎(chǔ)。老師們，同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣；臥薪嘗膽，我們時刻不能忘記目標，把握人生關(guān)鍵，珍惜寶貴時間，以有限的時間激發(fā)無限潛能，拼搏進取，努力奮斗，用勤奮與執(zhí)著再創(chuàng)佳績，用付出與汗水凱旋而歸，學校在期待著你們期末考試的捷報，期待著你們中招決戰(zhàn)的成功。

第四篇：在期中總結(jié)表彰會上的講話

在期中總結(jié)表彰會上的講話

老師們、同學們：

大家下午好

剛才學校表彰了80位學習成績優(yōu)秀和進步顯著的學生。我希望他們能夠再接再厲，在學習和品行上都能更上一層樓，為未來人生的輝煌打下良好的基礎(chǔ)。我也盼望更多的同學們，能夠主動學習身邊的榜樣，端正自己的學習態(tài)度，利用科學的學習方法，扎扎實實的下真功夫，在今后登上領(lǐng)獎臺，登上光榮榜，登上富豪榜！

今天，我想說一個詞語的四層意思。這個詞語是學習。第一層意思是學習是重要的事情，第二層意思是學習是自己的事情，第三層意思是學習是需要合作的事情。第四層意思是學習是需要持之以恒的事情。

第一、學習是重要的事情?，F(xiàn)在這個社會，越來越重視實力。而實力從何而來？著名作家王蒙曾說：一個人的實力絕大部分來自學習。在青少年時期，學習還是最重要的事情。所有重要的事情，我們都要想方設(shè)法把它做好，其中最重要的一條就是要好學。什么是好學？《論語》第一篇寫到，子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！笨鬃拥脑捊裉炜梢岳斫鉃椋壕?，吃飯不貪求滿足，居住不貪求安逸，做事勤敏，說話謹慎，求教于有道德的人來端正自己，這樣就可以說是好學的了。

第二、學習是自己的事情。有同學認為，學習是家長的事情，也有同學認為，學習是老師的事情。其實，這都是錯誤的想法。學習本來是自己的事情，無論有什么困難，都不能怪外在的任何因素。自己的事情，也不能由別人代做，做壞了也不能怪別人。

第三、學習是需要合作的事情。首先是需要家人的合作。其次是需要同學的合作，最后還離不開老師的合作。離開了家人的支持，我們甚至連校門都進不了。離開了同學的幫助，我們就不能好好聽課，也沒有可以談心的朋友。而老師則是我們成長路上的指南針、催化劑和加油站。老師的監(jiān)督，可以讓我們少走彎路。老師的激勵，可以使我們信心爆棚。老師的指導，可以幫助我們答疑解惑、讓我們茅塞頓開。

第四、學習是需要持之以恒的事情。我們需要認真對待每一節(jié)課，每一次作業(yè)。我們需要認真對待每一次考試，每一科考試，每一道考題。三心二意者搞不好學習，兩天打漁三天撒網(wǎng)者也搞不好學習。為山九仞功虧一簣者，也會前功盡棄。

最后，我還想說，學習是可以最快實現(xiàn)人生最大升值的途徑。請同學們牢牢記?。汉煤脤W習，我們就能夠天天向上！祝大家美夢成真，周末快樂！

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同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

今天借此機會在這里送給大家三句話！

我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標。

看過西游記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，17年后的一天，馬馱著經(jīng)卷歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱……驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。

不好好學習的同學其實就是在蒙著眼睛，每一天在學校都沒有閑著。生命中什么目標是最重要的呢?

接下來我再給你們說一個真實的故事。

這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪

冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。當然，他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行；第二標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

我想同學們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后，一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實現(xiàn)這個超前目標，而且還可以在實現(xiàn)目標的同時，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標就相對容易了，也就不至于面對目標時望而卻步了。其實，我們都有過這樣的經(jīng)驗，我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標，并非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標過于高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標的一半或者說三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導致了失敗。經(jīng)驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標的高遠、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實現(xiàn)自己的目標，就必須盡可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實現(xiàn)目標的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目標的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現(xiàn)目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn)，并且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。

第五篇：在中學期中表彰會上的講話

文章標題：在中學期中表彰會上的講話

在林頭中學期中表彰會上的講話

同學們，老師們：

今天我們在這里舉行2006——2007學第二學期期中表彰大會。在過去的半學期里，你們無論是學業(yè)成績，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機會，我要感謝所有認真學習的同學，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了林中的輝煌，推動了林中的發(fā)展。

同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ)，對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。

同學們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術(shù)突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。

下面，我想對同學們提幾點希望：

一、要學會感恩。我們的同學絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等，卻沒有學來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

二、要有進取意識。同學們，成功的學生總是有清醒現(xiàn)實感的學生，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學校發(fā)展，甚至整個中華民族的共同理想結(jié)合起來。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學們把知識學扎實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記?。褐R改變命運，進取成就人生。

三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。古人說：泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。荀子也說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之抔土，成高尚品德之泰山。

同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋了林中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的林中書寫新的輝煌。

最后，祝愿我們?nèi)w同學在新的日子里有新的騰飛。

2007年5月22日

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