第一篇：四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命,感恩生活800字

四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命，感恩生活800字 四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命，感恩生活800字 人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人；無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享”，“送人玫瑰，手留余香”人生在世，要學(xué)會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義！

聽著一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒有了著落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點微微的酸痛。好久沒有這種感覺了！每一個決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來的路在哪里，只是感覺好冷好冷，有進(jìn)了深秋的寒意。

想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒有挽留，也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過，想發(fā)泄一下真實的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味，原來不愛就是這個樣子，有點悲哀！心冷了，自然就遠(yuǎn)了！

現(xiàn)在的我變得很脆弱，早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過的堅強(qiáng)，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會的！祝福自己！

第二篇：四年級下冊語文第五單元作文：感悟生活、感悟生命700字

四年級下冊語文第五單元作文：感悟生活、感悟生命700字 四年級下冊語文第五單元作文：感悟生活、感悟生命700字 一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。

悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會欣賞到美麗多姿的風(fēng)景?？磸埡５系娜松?，成就了輪椅上的傳奇。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放?？簇惗喾业娜松?，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲?？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。

生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?？v然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。

當(dāng)苦難來臨時，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個家庭的重?fù)?dān)而奮斗；當(dāng)一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國的強(qiáng)大而奮斗；當(dāng)病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。

他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。

第三篇：四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命的價值800字

四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命的價值800字 四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命的價值800字 “生命”，一個活力四射的詞。那么，生命究竟是什么呢？

暴風(fēng)雨突然間傾盆而下，萬物都垂下了它們高傲的頭顱，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地昂著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹?。沒有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒有！它們以一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著；用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在吶喊：“加油啊，伙伴們，只有在風(fēng)雨之后才能見到絢爛的彩虹！”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們憑借最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強(qiáng)這一偉大的生命價值。如果說小草是堅強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少夸贊它們，但它們已經(jīng)滿足了，因為它們已經(jīng)默默奉獻(xiàn)過，不留一點遺憾。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，不求人們的夸耀，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，生命的價值又在它們身上閃爍著光芒。

我們應(yīng)該像小草一樣，堅強(qiáng)地過好每一天。如果是因為一條道路坎坷而不敢選擇的話，不要懼怕，銘記小草的精神。面對永遠(yuǎn)都不夠平坦的人行道，我選擇堅強(qiáng)，我選擇微笑。和命運(yùn)說：“你好！”之后，微笑著踏上另一條道路，尋找下一個人生的十字路口。我可以一路上感受天地靈氣，草露清香，云霓淺淺，碎風(fēng)點點??讓生命簡簡單單地延續(xù)。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗?；盍?3年，我沒有理由找借口逃避暫時亮起紅燈的十字路口，面對坎坷不平的人行道，我坦然。

時間像一片片落在掌心里的雪花，還沒來得及看清楚就一點點地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。于是，我開始細(xì)心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時每刻都留下一個印記，不讓時間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無悔！

好

第四篇：四年級下冊第五單元作文：感悟生命

四年級下冊第五單元作文：感悟生命

人們常說，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這么認(rèn)為。我覺得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認(rèn)為生命是寶貴的，也是精彩的。

不單只我們?nèi)擞猩@個世界上的大部分生物都是有生命的。松樹、梅花、竹子，被稱為“歲寒三友?！彼蓸湟荒晁募径疾粦峙嘛L(fēng)雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續(xù)頑強(qiáng)地不屈向上。梅花，它與國花牡丹有得一比，可它不是在陽光明媚的春光中舒展，而是在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬中傲然挺立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”再說竹子，它初生時是個竹筍，即使有沉重的石塊壓著它，它也能靠著頑強(qiáng)的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強(qiáng)的，是經(jīng)歷苦難后舒展的精彩。

在我們的身邊也有許多熱愛生命的人：從病魔手中挽回?zé)o數(shù)人寶貴生命的醫(yī)生，護(hù)士，也有不論風(fēng)雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I(xiàn)，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知江水大，充滿危險，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

每個人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現(xiàn)出無限的價值，放射出燦爛的光芒。

教師點評：從不難看出在小作者的眼中生命的真諦應(yīng)該是頑強(qiáng)而精彩的，而且每個人的生命都有不一樣的價值，我們既要珍惜生命，也應(yīng)該學(xué)會將生命的價值最大化。

第五篇：四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命400字

四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命400字

四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命400字 最寶貴的莫過于生命，這讓我們欣賞世界的美景，讓我們品嘗秋天的味道，讓我們聆聽優(yōu)美的音符，讓我們感受酸甜苦辣的生活，讓我們懂得了堅強(qiáng)就是勝利的起點，幸福是我們最寶貴的源泉。但生命到底是頑強(qiáng)的還是脆弱的？

有一次，我正在寫作業(yè)，寫的正好的時候，突然有一只小蚊子一直在我旁邊飛來飛去的，讓我沒了耐心，但用手怎么捉都捉不到，于是我就在它停留休息的時候用書輕輕的一蓋，哈，“終于抓到你了?！卑褧瞄_，咦，怎么不動了？仔細(xì)一看，這只小蟲子已經(jīng)被我的書壓的“去世”了，這是什么情況？剛才還是“活蹦亂跳”的，被我的書輕輕的一壓，就成了這副模樣。生命真的就那么脆弱嗎？

但，有一次，我姥姥家種了一顆小樹苗，晚上突然就下大雨，我心想：小樹怎么辦？我就透過窗戶看看小樹，我吃驚了，小樹苗被雨水打的一次次彎下了腰但小樹就是不服輸，又一次次的直起了腰，我真佩服小樹，生命真頑強(qiáng)。但，每當(dāng)我從電視上看到那些生病的人蒼白的面孔，出了車禍的人不是重傷，就是已經(jīng)救治無效，生命好脆弱。冷風(fēng)搖曳，誰還在生命的盡頭，顧影自憐？