第一篇：誰(shuí)的青春不迷茫書評(píng)

一、蒼井空老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

“見過(guò)很多類型的男人后，最終覺得男人最大的特點(diǎn)就是單純，即便年紀(jì)大了也還是像小孩子的感覺。

如果一個(gè)男的總是讓女友感到他的成熟，那么，我想，這個(gè)女人可能沒(méi)有走進(jìn)他的內(nèi)心。”

高曉松老師也曾在不同的場(chǎng)合一再?gòu)?qiáng)調(diào)，每個(gè)中年男人的心里，都住著一個(gè)一塵不染的少年。

所以他的音樂(lè)會(huì)叫做，此間的少年。

可更多的人不愿意讓人看到心里住的那個(gè)少年，因?yàn)槟欠輪渭兪谴嗳醯?，我們希望別人看到光鮮亮麗勇往直前所向披靡，我們都不愿意讓別人看到自己脆弱的一面。

二、最開始的時(shí)候，我是并不怎么喜歡劉同的。

不是討厭，而是沒(méi)什么喜歡的感覺而已。

第一我沒(méi)看過(guò)他的節(jié)目，所以對(duì)這個(gè)人并沒(méi)有太多了解；

第二身邊有買了他的書的人，翻了兩眼，覺著他寫的太辛苦，動(dòng)不動(dòng)就十年，一百五十萬(wàn)字，我特別怕這些大詞兒，太沉重，我覺著生活的目標(biāo)應(yīng)該是輕松愉悅游刃有余。

直到前兩天的時(shí)候，有個(gè)朋友轉(zhuǎn)了他的這么一條微博：

“飯桌。我爸問(wèn)我新書大家評(píng)價(jià)如何。

我說(shuō)大家反應(yīng)都挺好，除了個(gè)別人。

我媽問(wèn)我難過(guò)嗎？我說(shuō)沒(méi)事，我在乎我在乎的人的看法。

我媽看我很淡定就說(shuō)：有個(gè)人說(shuō)你是個(gè)混的。

然后我爸接著說(shuō)：還有個(gè)人說(shuō)你不會(huì)寫東西。

我媽又接著說(shuō)：還有個(gè)人說(shuō)你憑什么排第二。

我爸又接著說(shuō)：還有個(gè)人說(shuō)……

（我心里淡淡的流著血……）”

我看了以后大笑，他一定還是在意的呀~

雖然用調(diào)侃的語(yǔ)氣，雖然強(qiáng)調(diào)只在乎在乎的人的看法，雖然幽了自己一默，但有不好的評(píng)價(jià)的時(shí)候，他一定是難過(guò)的。

這種小小的脆弱，讓我感覺特別真實(shí)。

三、“你曾因此失去了一些東西，但你卻得到了更多。”

----《誰(shuí)的青春不迷?！?/p>

我曾經(jīng)收集過(guò)“你愛上TA的那個(gè)瞬間”的故事。

很多女孩回復(fù)我，我以為他們會(huì)舉例說(shuō)自己男朋友英明神武無(wú)所不能的事例，可并沒(méi)有。

那些瞬間都微小到旁人并不能注意到，甚至是有些不夠體面的真實(shí)。出糗的例子就不舉了，有一個(gè)女孩寫的，我覺著很美：

“我的那個(gè)他是個(gè)非常優(yōu)秀的人，各個(gè)方面。

以至于我一直覺著他對(duì)我的追求是不夠認(rèn)真的，因?yàn)樗敲春冒。謵坶_玩笑，并且我們還是悲催的異地。

不過(guò)我們還是在一起啦（笑）。

然后有一天，他從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái)看我，晚上我倆都舍不得就這么睡了啊，困得迷迷糊糊的還撐著聊天。他大概是困得有點(diǎn)不清醒了吧，突然跟我說(shuō)：

其實(shí)現(xiàn)在都不大愿意和以前的同學(xué)太多來(lái)往了呢，因?yàn)樗麄兇蟛糠侄加辛俗约旱募伊?，可我還是飄來(lái)蕩去四處奔波的狀態(tài)，想想挺不好受的。

他從來(lái)不跟我說(shuō)這些不好的感覺的。

之前問(wèn)他什么都說(shuō)沒(méi)事，我擔(dān)心他就沖我笑說(shuō)別瞎操心。

他總是一副什么都不用我管的樣子，讓我覺著特別有距離感。

所以當(dāng)他忽然跟我說(shuō)起這個(gè)的時(shí)候，我心里狠狠的疼了一下。

我靠著他的肩膀沒(méi)有說(shuō)話，但是從那一刻起，我覺著，他是真正走進(jìn)了我的心里，而我也想做那個(gè)能走進(jìn)他心里的人?！?/p>

四、能夠把自己的脆弱展現(xiàn)給別人的人，是勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，多情的，《戀愛的犀?！防镎f(shuō)過(guò)，上天會(huì)厚待這些人的。

劉同說(shuō)：有人會(huì)因?yàn)槲覀兊娜秉c(diǎn)而討厭我們，但也會(huì)有人因?yàn)槲覀兊恼鎸?shí)而喜歡我們。

我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是要堅(jiān)持讓那些本該喜歡我們的人盡快發(fā)現(xiàn)自己。

我很喜歡這本書，也謝謝劉同，讓我們體會(huì)到了一個(gè)男人的奮斗與迷茫，脆弱與真誠(chéng)。

第二篇：誰(shuí)的青春不迷茫

誰(shuí)的青春不迷茫 壽光五中2012級(jí)30班梁素玲

輔導(dǎo)教師劉玉芹

誰(shuí)的青春不迷茫

徜徉在書店的架子中間，目光在搜索著屬于我的那本，剎那間，你出現(xiàn)在了我的眼前——《誰(shuí)的青春不迷?！穭⑼?。早就認(rèn)識(shí)劉同了，我的印象中他就是一位言語(yǔ)犀利的電視人，可見我的思想是多么錯(cuò)誤。

“你曾遇到過(guò)一些你愛的人，因?yàn)槟銢](méi)有錢而離開你。后來(lái)，你學(xué)會(huì)了快速甄別發(fā)展對(duì)象的品性。你曾因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不信任你，而一個(gè)人步行兩小時(shí)落淚。后來(lái)，你學(xué)會(huì)了如何讓領(lǐng)導(dǎo)相信你，并支持你的工作。你曾因?yàn)橥屡艛D你，而一個(gè)人專注于工作。后來(lái)，你也明白了溝通在職場(chǎng)中的重要性。你曾被老同事欺負(fù)，讓你學(xué)會(huì)了如何盡量尊重新人。你長(zhǎng)時(shí)間加班到清晨，讓你學(xué)會(huì)了如何調(diào)整工作的流程。當(dāng)然，你也不是一直凄凄切切的生活在冷宮中，期間，你也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，失去了一些本該繼續(xù)的朋友，失去了一些本該關(guān)系更好一點(diǎn)的朋友。''但成長(zhǎng)不就是這樣嗎，不是學(xué)到就是得到。

”開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使，歌謠的歌謠，映著童話的影子----”我們都在期待這下一個(gè)更好的自己，可是現(xiàn)實(shí)的殘酷是讓人感到殘酷的。誰(shuí)都會(huì)有迷茫的時(shí)候，可換一個(gè)角度看，迷茫是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著很大的不確定性，這種不確定性意味著我們可以在人生畫卷上增添更多的色彩，我們還有時(shí)間和空間去改變！當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，不妨想想我們?cè)羞^(guò)的堅(jiān)持，不妨想想自己的目標(biāo)。把霧撥開，把自己的前方變得清晰。休息一下，整頓思緒，就繼續(xù)出發(fā)。而后，你就是勝利者了！到時(shí)候，所有的歡樂(lè)都

會(huì)回到自己的身邊。到那時(shí)候你就會(huì)有所改變了，變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)了。這樣我們的青春年華就會(huì)變得更加瑰麗，更加有意義！

其實(shí)，我曾多次想過(guò)，你覺得你感受到青春的美好了嗎?我是這么回答的：處在大好時(shí)光的你，也許并們有感受到青春的激情，青春是留給回憶的。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，回想到自己的最美的時(shí)光，那是一件想想就覺得幸福的事。所以，處在最美的時(shí)光的你，多留下點(diǎn)青春的美好回憶吧！

從這本書中，我們看到了堅(jiān)持的力量。在傳媒行業(yè)10年的侵淫，成就了如今的光線傳媒資訊事業(yè)部副總裁劉同。其間，他也遇到過(guò)不少的困難，同事的排擠，領(lǐng)導(dǎo)的不信任，都曾一度讓他不知所措。然而，不斷的堅(jiān)持，不斷的反思讓他的工作越來(lái)越駕輕就熟。

生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意。在太多的不順心，不如意，甚至是挫折沮喪面前，我們需要的是平和的心態(tài)，陽(yáng)光的心態(tài)，像普雅花那樣，在等待中積蓄力量，然后等待燦爛的綻放。

人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會(huì)有希望。所以，當(dāng)你扛不住時(shí)就咬咬牙，再苦再累，只要堅(jiān)持走下去，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)！

第三篇：誰(shuí)的青春不迷茫

誰(shuí)的青春不迷茫

愛讀書的我，一向不喜歡看勵(lì)志、成功學(xué)一類的名利化書籍。這些書里盡是我們都熟知的，但大多數(shù)做不到的道理。我喜歡看的是文學(xué)、知識(shí)類的書，里面不含任何的名利成分。

《誰(shuí)的青春不迷?！愤@本勵(lì)志書我也只是因?yàn)槠涿治蓝宰x了一下。青春，這個(gè)唯美的字眼，代表著多少人回憶中的微笑和惆悵。誰(shuí)的青春不迷茫，是呀，那是青春的我們，單純的心靈，面對(duì)著復(fù)雜的社會(huì)，的確有很多的無(wú)奈與迷茫。

其實(shí)，這本書我并沒(méi)有讀完，里面流水賬似的敘事內(nèi)容讓我不愿去浪費(fèi)時(shí)間，毫無(wú)特點(diǎn)的人物，毫無(wú)頭緒的故事，毫無(wú)才華的文字。不過(guò)，里面還是有不少看似很有道理的話。

我喜歡青春，因?yàn)樗碇盍?、無(wú)懼、無(wú)憂和那段不可回首歲月。我也喜歡迷茫，因?yàn)樗[約含著一股淡淡的悲春憫秋的憂傷。青春，與我們這群奔三的人，是一種說(shuō)不出的痛。當(dāng)年我們是多么渴望，渴望著長(zhǎng)大，卻忽略了那段時(shí)光里美好的東西。懵懂的少年，純真的愛情，真實(shí)的友誼，沒(méi)有生活的煩憂，沒(méi)有功利的紛擾，一切都是來(lái)自心靈深處的最真。起初不經(jīng)意的你，和少年不經(jīng)世的我，紅塵中的塵緣，只因那生命匆匆無(wú)語(yǔ)的膠著。相遇、初戀、多少文人騷客賦予了它們浪漫的意境，卻都在長(zhǎng)大的瞬間失去了它浪漫的情懷。

憂傷，也是青春的一種氣質(zhì)。那時(shí)的我們以為淡淡的憂傷是一種迷人的氣質(zhì)，絞盡腦汁的寫著多愁善感的詩(shī)詞，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。為什么青春滿含著淡淡的憂傷？正如這本書的書名似的，誰(shuí)的青春不迷茫。是呀，正因?yàn)榍啻豪锍錆M著迷茫，所以才顯得憂傷。少不更事的我們，面對(duì)繁雜的社會(huì)、繽紛的世界，誰(shuí)能說(shuō)這不會(huì)令人迷茫。小時(shí)候我們的理想很簡(jiǎn)單，科學(xué)家、天

文學(xué)家、警察等，空洞而遙遠(yuǎn)，到了青春時(shí)，我們的理想也漸漸理性和清晰，可如何實(shí)現(xiàn)，這也是一種迷茫。大學(xué)時(shí)代，我們的理想也開始明朗，我們以為我們這在奔向我們理想的大道上，于是我們玩耍著、游戲著、戀愛著。畢業(yè)了，初入社會(huì)的我們突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)和我們想象的完全不一樣，于是我們又開始迷茫了。我們抱怨著、謾罵者，但是生活還得繼續(xù)。就像劉同說(shuō)的，在二十歲到三十歲這十年的過(guò)程中，我們都走過(guò)一樣的路。你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。

劉同用十幾萬(wàn)字記錄了他青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，完成了《誰(shuí)的青春不迷茫》這本書。這本書的內(nèi)容對(duì)作者來(lái)說(shuō)，價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這本書帶給他的名譽(yù)和財(cái)富。走過(guò)了那段青蔥歲月，再回首，迷茫是一種莫名的懷念。說(shuō)是迷茫，我感覺作者劉同的青春并不迷茫，他知道自己想要的是什么，他不顧父親的反對(duì)，堅(jiān)決的走向了文學(xué)道路。他以更理智的思維來(lái)回憶他看似迷茫的青春，81年出生的他顯然比我們不迷茫的多。過(guò)了青春的我們，卻依舊走在迷茫的不歸路上，就像那只趴在窗戶上的蒼蠅，看似一片光明的未來(lái)，卻始終找不到出路。在這個(gè)本應(yīng)風(fēng)花雪月的歲月里，我們卻“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見君”，在這個(gè)本應(yīng)卿卿我我的年華里，我們卻“一種相思，兩處閑愁”。我們?yōu)榱松钍チ四敲炊嗟拿篮玫臇|西，把我們的青春埋葬在荒山野地里，可我們究竟收獲了什么？為了那微薄的工資，我們拋家棄子、遠(yuǎn)離高堂，這究竟值與不值？迷茫，依舊迷茫著！

于是有的人開始思考，有的人開始覺悟，于是有的人走了，有的人留下了。無(wú)論選擇那條路，但愿都能離自己想要的人生和幸福更近一些。什么才

是真正的幸福，什么才是真正的人生，小時(shí)候我們總寫作文喜歡拿著深沉的話寫《讀懂生活》《讀懂人生》等等，以為那就是一種成熟，一種長(zhǎng)大。正像劉同說(shuō)的，或許人越年輕的時(shí)候，就越會(huì)想一些深刻的話題以證明自己的不淺薄吧。那年，我們讀著一系列高考狀元寫的如《我在清華北大等你》《等你在清華》等這類的勵(lì)志書準(zhǔn)備著高考，我們模仿著他們的學(xué)習(xí)方法，等我們走過(guò)高考，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都是紙上談兵的說(shuō)教，除了引發(fā)你幾秒的熱血沸騰，毫無(wú)作用。只有用心，只有努力，這才是學(xué)習(xí)的王道。一切你都想明白之后，你大概就會(huì)知道，如何活出一個(gè)真實(shí)，讓你自己覺得舒服的自己，才是最最重要和舒服的一件事情吧。正因?yàn)槊悦?，我們才不停的嘗試各種方法與小徑。魯迅不停的改專業(yè)尋求救國(guó)之路，毛澤東也是，他夢(mèng)想教書育人以救國(guó)，但他在湖南師范時(shí)看到教育抵不過(guò)軍閥的暴力，他開始迷茫，去問(wèn)他的老師板倉(cāng)先生楊昌濟(jì)，板倉(cāng)先生給他寫了八個(gè)字：修學(xué)儲(chǔ)能 先博后淵。當(dāng)我們還不能為力時(shí)，就要潛心儲(chǔ)能，厚積而薄發(fā)。

迷茫，或許真的只有到了四十不惑之年，我們才能擺脫迷茫。記得高中時(shí)每天早晨宣誓“為了四十歲做準(zhǔn)備”，等我們真的四十歲的時(shí)候，是否能得到我們想要的生活和幸福呢？曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、汗水淚水，是不是都將成為未來(lái)回憶時(shí)嘴角的一絲淺笑呢？所有二十歲的你們，所有三十歲的我們，成長(zhǎng)不易，青春不難。所有認(rèn)識(shí)我的人，我們也和《誰(shuí)的青春不迷?！返淖孕蛑袆⑼f(shuō)的，不如我們定下一個(gè)誓約，看看十年之后，我們彼此又在哪里？聽著誰(shuí)的歌，看著誰(shuí)的字，身邊的人又是誰(shuí)？為了我們憧憬的生活和幸福，讓我們繼續(xù)努力吧，奮斗吧！

現(xiàn)在，我和你一樣。依然在路上。

-------作于2014年7月20日

第四篇：誰(shuí)的青春不迷茫

誰(shuí)的青春不迷茫

從同學(xué)那里看到劉同的這本《誰(shuí)的青春不迷茫》，純屬偶然。

沒(méi)看之前，同學(xué)說(shuō)，這種書無(wú)非就是寫自己如何從社會(huì)底層躋身上流社會(huì)，其中發(fā)生的很多帶有傳奇色彩的狗血?jiǎng)∏?，像肥皂劇一樣，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)。于是，它在我的床頭安安靜靜地躺了將近一個(gè)月。對(duì)于一個(gè)有輕微強(qiáng)迫癥的人來(lái)說(shuō)，床頭不放幾本書，是睡不踏實(shí)的。

偶然的發(fā)現(xiàn)，偶然的翻開，一切偶然的邂逅卻導(dǎo)演了這段不偶然的劇情。每個(gè)人都是一個(gè)抒情詩(shī)人，都懷揣著滌蕩心緒的唯美文字，只不過(guò)有些人善于表達(dá)，而有些更善于偽裝罷了。

一個(gè)厭惡諾言的人，自然不會(huì)給自己人生的任何一個(gè)跨度，做任何一個(gè)無(wú)謂的承諾。她只是青睞于：做最壞的打算，盡最大的努力。因?yàn)?，這樣，才來(lái)的舒服自然。

劉同說(shuō)：回憶是巨大的漩渦，讓人無(wú)可奈何又身不由己。而當(dāng)你拒絕了所有的曖昧，卻只為了做自己的夢(mèng)。只是，你要如何從回憶的沼澤中拔出雙腿，繼續(xù)前行呢？

劉同說(shuō)：每一個(gè)玩笑背后，都帶著認(rèn)真的意味。只是，誰(shuí)在開玩笑，誰(shuí)又在認(rèn)真地用心呢？

劉同說(shuō)：難得的清閑，便是這個(gè)年代的奢侈方式。只是，青春還能被我們恣意揮霍多久？

劉同說(shuō)：人生如戲，人的一生中，若要精彩，總得要靠自己去碰幾個(gè)配戲的好演員。只是，你確定自己是這出戲的主角，而不只是客串嗎？

劉同說(shuō)：很多人闖進(jìn)你的生命里，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身匆匆就走。只是，你能正視這突然的抽離，而輕唱著離別的歡樂(lè)頌（送）嗎？

劉同說(shuō)：靠幽默與搞笑出道的人，不到功成名就的那一天也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有流淚的資格，只能重復(fù)著自己的過(guò)去，打著雞血活出人的一生。只是，你能確保自己不會(huì)忘記怎樣流淚嗎？

劉同說(shuō)：等待也是一種選擇。只是，你一定能屏息靜待花開花落嗎？

劉同說(shuō)：罵人真是讓自己的心情變好的一劑良藥。只是，你能保證自己的言語(yǔ)不會(huì)對(duì)其他人產(chǎn)生殺傷力嗎？

劉同說(shuō)：我有無(wú)盡的底線，我有超級(jí)好的脾氣。我可以忍受一些不滿，只因我一直把你當(dāng)做親人，所以請(qǐng)不要浪費(fèi)這種信任。只是，這種信任是相互的嗎？

劉同說(shuō)：成長(zhǎng)有一瞬間給我的感覺就是——并不是學(xué)會(huì)了避開危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛。只是，你不覺得這種過(guò)分的淡定，湮沒(méi)了自己的很多感情嗎？

劉同說(shuō)：尋找另外一個(gè)自己，或?yàn)榱恕白屇愕脚R死前還在追逐夢(mèng)想”的謊言。只是，請(qǐng)不要戳穿這個(gè)謊言，讓她一直追逐下去，好嗎？

愛上一個(gè)認(rèn)真的消遣，不過(guò)只用了一朵花開的時(shí)間；遇見一場(chǎng)煙火的表演，只不過(guò)用了一個(gè)輪回的時(shí)間。

這是一個(gè)平凡人的平凡人生，卻總會(huì)產(chǎn)生一陣陣不平凡的共鳴。

第五篇：誰(shuí)的青春不迷茫

誰(shuí)的青春不迷茫

在未進(jìn)入大學(xué)之前，高中老師給我們灌輸?shù)氖鞘裁?，上了大學(xué)，你們就可以輕松了??這些話對(duì)于在高考時(shí)期苦苦掙扎中的我們無(wú)疑是最大的安慰?，F(xiàn)在想起這些，這些話真心是充滿畫餅充饑，望梅止渴之嫌。

時(shí)間過(guò)得真快，一晃三年就快過(guò)去了。由大一時(shí)候的青澀轉(zhuǎn)為現(xiàn)在大三的似乎成熟。為什么用似乎成熟這些話來(lái)形容。大一的懵懵懂懂，什么事情都得人家來(lái)提攜自己。完全是自己摸著石頭過(guò)河，或是有人在你前面可以搭把手。到了大三，就有了很大的不同，你看過(guò)了許多東西，寒暑假的時(shí)候自己也接觸過(guò)社會(huì)。這時(shí)的我們已經(jīng)開始慢慢的試圖掙脫父母的束縛，嘗試著用自己稚嫩的翅膀飛翔。社會(huì)遠(yuǎn)比你想象中艱難，也沒(méi)有你想象中可怕。平常心對(duì)待才是最好的。這一時(shí)期，是最為困惑的的。所有的事情都夾雜在一起，你分不清什么是什么，事情到底是如何??陷入了一種前所未有的窘境中。這是你之前都沒(méi)有遇到過(guò)的。這就是為什么說(shuō)大三是微成熟。似乎成熟，其實(shí)還是未成熟。見過(guò)了許多東西。沒(méi)有堅(jiān)定的想法和信仰是很容易受蠱惑的。私以為整個(gè)大學(xué)生涯學(xué)習(xí)全靠自律，重要的還是把你之前被毀掉的三觀重塑的過(guò)程。這里說(shuō)的三觀被毀掉說(shuō)的似乎有些嚴(yán)重了?？墒堑砷L(zhǎng)到這一階段的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)迷惑，人為什么會(huì)生存下來(lái)？活著的意義到底在哪？等等。不要說(shuō)這些不積極，你難道不會(huì)產(chǎn)生這些想法？這些都是很正常的事情，每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，實(shí)時(shí)的調(diào)節(jié)就顯得尤為重要了。

進(jìn)入大學(xué)后讓人感覺最大的不適應(yīng)是，大學(xué)差不多是半個(gè)社會(huì)了。一直覺得自己有著一種來(lái)自農(nóng)村人的遲鈍。似乎有著一種以自我為中心的感覺。這種以自我為中心與獨(dú)生子女的以自我為中心有著本質(zhì)區(qū)別。后者是以利己為中心的，而前者卻是由于視野局限所致。在未上大學(xué)之前，未感覺人與人之間有多大的差距。可是，一上大學(xué)這些差距就凸現(xiàn)出來(lái)了。這些差距我覺得自己并不在乎。千里之行始于足下。我更加崇尚實(shí)干家的精神。可是，有時(shí)候，就會(huì)困惑，究竟成功是不是像那些書說(shuō)的那么簡(jiǎn)單呢？還是那些所謂的成功學(xué)人士來(lái)忽悠我們這些小年輕們的呢？

我一直都不怎么看好什么成功學(xué)，什么細(xì)節(jié)決定成敗的那類書。覺得太虛了，太空，太泛。簡(jiǎn)直是欺騙消費(fèi)者的錢財(cái)?？墒呛孟袷恰爸荑ご螯S蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”。這個(gè)怪圈想必不用說(shuō)也可以了解了。

有時(shí)候真的想人活著很累，我們?yōu)槭裁匆钪炕钪降诪榱耸裁?？這些應(yīng)該是橫亙?cè)诤芏喽鲱^的年輕人的心中。這似乎是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。為什么我們不這樣想呢？人生本來(lái)走路一樣，你一直走著，不去看旁邊美麗的風(fēng)景，你會(huì)失去很多樂(lè)趣。生活是兩面性的，不可能永遠(yuǎn)都是低迷難過(guò)的時(shí)候，它也有青春歡暢的時(shí)候。平和一些看問(wèn)題，我們會(huì)輕松很多。輕裝上陣，讓煩惱留在身后。