第一篇：誰的青春不迷茫作文[大全]

誰的青春不迷茫作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的誰的青春不迷茫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誰的青春不迷茫作文1

春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。

升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個心房。

初中時，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時在學(xué)校時的佼佼者，個個都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。

初中時，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而現(xiàn)在，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自己是真的笨嗎？我的未來究竟怎樣，我該怎么辦？

我不知道接下來的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒，直到后來，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現(xiàn)在的我，望不到未來，也把我現(xiàn)在，再翻，是海手的詩，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……

往前面看看吧，我心說。

前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時期便有偉大而又崇高的理想，救國救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

還有食指的相信未來，充滿了對未來的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好！讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對理想愛情的憧憬，《錯誤》中表達(dá)了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。

想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子，會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫？

誰的青春不迷茫作文2

試著用棱角折射陽光，將彩虹投向更遠(yuǎn)的地方?！}記

我瞳孔放大近一倍，下巴都已經(jīng)碰到地上了。我呆呆盯著運(yùn)動會報(bào)名表1500米那欄，小小的字跡寫著她的大名——郭永嬌。

她本人和她寫的字一樣，嬌小柔弱，看起來就是仿佛春風(fēng)拂過都能吹倒的那般。但那次運(yùn)動會，她親身向我們證明，她小小的身體中包含著的大大能量。

隨著一聲槍響，一縷白煙最后消失在干熱的空氣里。我們一整個班都望向起點(diǎn)處步伐穩(wěn)健的她。我心中，不由為她捏一把汗，但太陽卻依舊無情地將全部陽光傾瀉下來，曬得橙黃色的塑膠跑道近乎融化……三圈過去了，除了廣播上不停傳來的加油吶喊，所有人都心懸一線，氣氛凝結(jié)在夏日的沉穩(wěn)中。倒下的早就已經(jīng)被前三名套了圈，而還在堅(jiān)持的也已經(jīng)看出了疲憊與體力的不支，而她卻好像自帶光芒，眼神中絲毫看不到倦意，反而更多了堅(jiān)定與力量，沒有迷茫，更別說一絲放棄的念頭。最后的300米好像尤為艱難，她臉色蒼白，嘴唇干裂，雙腳像灌了鉛似沉重。汗珠滑過眼角沾到睫毛上，她也只是眨動幾下，視角又重新回到終點(diǎn)線上。

我從來未見過誰有那樣強(qiáng)大的毅力，她雖然身體嬌小，卻像有用不盡的力量。誰的青春不迷茫？可我敢說那一刻的她很堅(jiān)定。

又是一個驕陽似火的夏天，在操場上賣命的人們，都是將要接受殘酷中考洗禮的。最后一次站到跑道上的我們，都為了自己三年青春的美好結(jié)局而努力揮著汗，拼著命。但是人生總有17種植徊飭钅鬮薹ㄔち?。我被突然磥淼奶淇蘼曃?，抬頭看到了一個軟弱的背影正在拖著一條腿艱難行走，我忙上前去扶，心想在這種重要關(guān)頭，又是誰這么不小心。卻萬萬沒想到是叱咤整個跑道的她。接下來的幾天我們都在為她擔(dān)憂，盡管只是些皮外傷，但卻真的十分影響一個運(yùn)動員。她的狀態(tài)很不好，甚至，眼里多了三年來從未見過的陰暗、迷茫…17

考試還是如期而至。似曾相識的那縷白煙再次消散在空氣中，而此時的她，卻像打了雞血一樣，一個勁地往前沖，這樣的中長跑她明顯是著急了，但她眼里再次重現(xiàn)那份堅(jiān)定時，我懂得了青春拼搏的意義。最終她拿下了中考體育滿分的成績。當(dāng)夏日的驕陽再次照耀到她的臉上時，她臉上的笑容更加迷人，仿佛折射出不一樣的光芒。

那種光芒正體現(xiàn)了她不迷茫的青春，和他小小的身軀中蘊(yùn)藏的大大的力量。這種力量也照亮了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

誰的青春不迷茫作文3

青春，青春是什么？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……

青春的路上我們都會經(jīng)歷坎坷和挫折，有時我們又感到很迷茫：“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西?！薄澳菚鞘裁茨?？”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”

于是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。

青春像一座山峰，意味著銳意進(jìn)?。磺啻合駜深w連在一起的心，意味著純潔的友誼；青春像一鉤彎月，帶給我們無限的詩意；青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂章；青春像一個書架，沒有書的青春是不結(jié)果的花兒；青春像一面理想的旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。

我飛向藍(lán)天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我隨著雄鷹舞動著剛勁的羽翅，時而直擊藍(lán)天，在白云間翻飛；時而俯沖大地，在田野上飛翔；時而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍(lán)天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨！

我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“松樹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！”于是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來了，烈日當(dāng)空，我們巋然不動；秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來了，嚴(yán)寒蓋頂，我們堅(jiān)韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機(jī)活力，青春就是頑強(qiáng)不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅(jiān)定！

在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。

在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻(xiàn)所有。

在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點(diǎn)到來，我要飽滿，我要開花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。

在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫！

誰的青春不迷茫作文4

有一陣子，班級流行以“冷酷”為“酷”的風(fēng)氣，尤其是班級里來了一個冷若冰霜的女生后。她是個學(xué)習(xí)優(yōu)等生，可總是一個人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨(dú)來獨(dú)往，她就像一個斷了磁場的磁鐵，無論我們怎樣熱情似火，她總是接受不到我們傳遞的磁感線。

這算是一種潮流嗎？應(yīng)該是吧，班級里陸續(xù)有人向她靠近，向她“學(xué)習(xí)”。

我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動，一言一語，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內(nèi)心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時我還開始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜著眼看人，經(jīng)?？凑l都不順眼。那時同學(xué)對我避之不及，在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我不以為然地撇撇嘴，管他們怎么說去吧，這才是“酷酷”的自己！

在緊張的中考備考前，我的成績一落千丈。老師點(diǎn)著我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責(zé)備像五指山一樣壓著我。但，我依然我行我素，此時不任性何時任性？

因?yàn)槔淠?，缺少禮貌的我失去了上臺表演演出的機(jī)會，從而失去了被培養(yǎng)被面試的機(jī)會；因?yàn)椴粌?yōu)秀，我失去了原本屬于我的位置，從而期末失去了進(jìn)步獎優(yōu)秀獎的資格。

而她呢，改變初來乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的同學(xué)們變成了她形影不離的好伙伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長會上讓老師滿面春風(fēng)用來得瑟的材料。而我呢，一路上說要尋找那個真正的自己，可最后，一切都是徒勞。在別人眼里，看起來更像一個滑稽的小丑。

原來一直都是我在自以為是。

我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經(jīng)一路辛酸的青春。我每天開始臥薪嘗膽，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識到，對于我來講，中考是唯一能展現(xiàn)我公平競爭的機(jī)會。在成長的階梯上我一步步艱難攀登而上，當(dāng)我走向終點(diǎn)看自己曾經(jīng)走過的迷茫之路，我含著淚，百感交集，揮淚告別。

薛之謙曾對“青春的自己”說：“小時候覺得這個世界不公平，后來發(fā)現(xiàn)這個世界就是不公平，但不公平是好事情，它會讓你變得更努力?！?/p>

而我現(xiàn)在想說：人生對自己最大的不公平是不努力，而努力是對自己最大的公平。

誰的青春不迷茫作文5

是否，你也會偶爾想起我，也曾把往事輕輕訴說。曾以為青春里誰都是誰的一輩子，也曾以為青春就是要瘋狂。殊不知，早已在現(xiàn)實(shí)與幻想中迷失了自我。

誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。不過，還好，我的年少有你，你的青春有我。

我知道離分別的日子不遠(yuǎn)了，所以分外珍惜剩下的日子。擔(dān)心以后的青春會更迷茫，其實(shí)只是害怕未來的時光沒有你們的陪伴。

不喜歡聽永不停歇的機(jī)械手表流逝的聲音，只是喜歡我們一起坐在教室里，看著投影儀上的歌詞，一句一句唱著屬于我們的歌。那時的我總是最快樂的，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了靜靜地聽你們歌唱，也早已預(yù)料到每當(dāng)大家玩得很開心時，總會推選班長獨(dú)唱，我亦早已明白像這樣美好的時光，作為一個初三學(xué)生的我們，所剩已寥寥無幾……

是??！三年同窗的我們，有誰還聽不出誰的聲音，有誰還不知道誰的好與好，有誰還不知道我們就要畢業(yè)了？

因?yàn)榫鸵?，將要離開，所以才懂得珍惜，才明白在乎。漫長的青春歲月里不再迷茫，因?yàn)橛心銈冊?，日子總是那么美好…?/p>

不喜歡知了綿綿不休的叫聲，卻那么喜歡站在籃球場旁邊吶喊的你們。

記得每次班上打籃球，球場邊總是會圍得滿滿的，打得激烈時不時傳來陣陣尖叫聲。有時也會有一群人在議論哪個班的妹子喜歡正在打籃球的誰誰誰，那些年的她暗戀著他，僅此而已！也許這就是青春最懵懂的喜歡吧！

不知最后一場籃球賽會在什么時候，只知最后一場我一定會格外珍惜，那時我的吶喊聲一定是全場最最響亮的那一個。

開始的開始，我們都是充滿童真的孩子，愿最后的最后，彼此都不會迷失在青春的余暉中。

一樣迷茫的青春里需要彼此的支持，很喜歡在陽光灑過的午后，和一群傻瓜一樣的你們tan談心，傾聽彼此最真的聲音。

我想，青春的真正迷茫不是迷失了方向，而是沒有你們，想哭的時候卻找不到肩膀。

最后的一年，只想好好珍惜，因?yàn)?，不想等到畢業(yè)了才彌足珍惜。

不迷茫的青春也不過有你在！

誰的青春不迷茫作文6

原來每一個人的青春都曾有過黑暗迷茫，原來只要堅(jiān)信走下去誰都能遇見光芒

——題記

生活在自己的小圈子里，曾覺得自己很優(yōu)秀，卻從未有想過這個世界那么大，優(yōu)秀的人那么多……

初到這個美麗的校園，我仍舊高傲地抬頭走路。直到那次班會、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的本領(lǐng)，到了這里仿佛都變成了雕蟲小技，根本不值一提，我再也找不回從前的那份快樂。我開始羨慕，羨慕她們那么優(yōu)秀還那么謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什么都會，卻從來沒有因此驕傲自滿。而自己既不會唱歌也不會舞蹈，還總是沾沾自喜?，F(xiàn)在，我連最拿手的繪畫，在那些市級獎、縣級獎面前也只能稱之為“愛好”，所以，我開始沉默……

我總是羨慕別人的優(yōu)秀，卻從不曾想過她們優(yōu)秀背后付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環(huán)和臺下的掌聲與稱贊……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅(jiān)信地走了下去，找到了屬于自己的光源。

成功不是任何一個人能夠竊取的！

劉同——誰的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱之為“一個奮斗青年的逆襲人生”，其實(shí)他無關(guān)完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點(diǎn)變換成優(yōu)點(diǎn)，他對自己，也對每一個人說“成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定”所以，我們不必害怕面對缺點(diǎn)，我們只需要擺正心態(tài)，努力做好自己，做好每一件事。

舞臺上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，并不是用來對比自己，將自己缺點(diǎn)放大的，而是鼓勵。鼓勵我們?nèi)?zhàn)斗，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界或是改變別人對我們的看法，而是堅(jiān)持自我，不讓世界改變我們。在這個迷茫的青春里，希望我們每一個人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢想，在尋夢的路上變得越來越好！

希望，我們的生活越來越輕松，輕松并不是生活容易了，而是我們越來越堅(jiān)強(qiáng)了。

誰的青春不迷茫作文7

一位要好的朋友送給我一本書——《誰的青春不迷?！?，是啊，15歲的我，正處于一生中最美好的一個階段——青春期。但15歲的我，卻在這一段日子里迷失了方向，我獨(dú)自漫步在青春的迷霧之中，渴望發(fā)現(xiàn)出口的方向。

手邊放了一張三年前你的照片，初一的你，13歲，穿著一件潔白的體恤，一條深藍(lán)色的牛仔褲，梳著沒有發(fā)型的頭發(fā)，我不禁回想起三年前那個第一次走進(jìn)青春的迷霧中的自己。

青春就好像一片充滿迷霧的森林，處處充滿了新鮮事物，也處處危機(jī)四伏。也許是懵懂無知，當(dāng)我踏進(jìn)這片森林時，我以為不過是一次走馬觀花般的散步，但是我卻錯了。我在這一片森林里走著，可我卻越來越看不清路的方向。青春期的我，有太多的問題想要明白;青春期的我，有太多的要求渴望滿足;青春期的我，有太多的情緒想要發(fā)泄。而當(dāng)這一切交織在一起，得到滿足的同時危險(xiǎn)也隨之而來。虛榮，驕傲，不服管教，這一切都讓我眼前的迷霧越來約濃，我不止一次的跌倒，摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起，我的腳步卻更加平穩(wěn)，終于，在一次又一次的跌倒后，我可以平穩(wěn)的走在這片森林，可以避開那些危險(xiǎn)的陷阱了。我繼續(xù)行走著，追尋我的方向。

不知走了多久，我再次陷入了困境。漸漸的我開始發(fā)現(xiàn)，我所謂的行走，不過是漫無目的的散步，沒有明確的方向，沒有前進(jìn)的目的。我開始疑惑，我所做的一切到底是為了什么？我為什么要這么做？很長一段時間，我都像一個機(jī)器人一樣，只是簡單的服從指令，重復(fù)著一些我已經(jīng)做過無數(shù)次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后，我終于開始思考，這一切的意義何在？是為了父母？老師？亦或是自己？在我穿越一片混沌的空氣后，我開始明白，這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向，我也可以向著那個正確的方向大步向前了。

如今的我，可以沉穩(wěn)的向著正確的方向走去，雖然今天的我依然迷茫，只不過以前是大雨彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是暖意，在前進(jìn)的道路上溫暖著我。漫步在這片森林中，誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。

誰的青春不迷茫作文8

村上春樹的一句話：“成績也好，名次也好，外觀也好，別人如何評論也好，都不過是次要的問題，對于我這樣的跑者來說，第一重要的是用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過一個個終點(diǎn)，讓自己無怨無悔?！鼻啻赫玫奈覀冇兄鴼g樂，感動，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過無論怎樣，這些都將會成為最美的記憶，反復(fù)咀嚼著還有滋味。

所謂青春的迷茫，可能是因?yàn)槿松繕?biāo)難以確定或是身懷夢想行動卻難。不要抱怨生活的不如意，風(fēng)可以吹走一張紙，卻吹不動一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?，要勇于挑?zhàn)和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言：誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。于我們也是一樣。

不必艷羨他人，因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的真善美，發(fā)現(xiàn)自己的正直與樸實(shí)。不嘲諷他人見識短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對自己的夢想堅(jiān)定不移。

當(dāng)然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過且過。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多;擁有夢想的人很多，但堅(jiān)持夢想的人不多。強(qiáng)大的思想心理準(zhǔn)備則是重中之重，只有它對我們不離不棄，我們才能走向更遠(yuǎn)的地方。他人評價我們，默默聽著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛玲面對“賣國賊”的稱號，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿了虱子。”本來無一物，何處無塵埃!

“青春看似荒唐，但沒有人選擇投降?！蔽覀冊谶@個大好的年少時光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧!

所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒什么大不了，只要努力，總會得到愛。我們以后有些人可能會漸露平庸，有些人會小有成就，有些人會出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢想向前堅(jiān)定不移的行走。

誰的青春不迷茫作文9

我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊?？缮舷伦笥医杂新窐?biāo)，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯，亦怕錯過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。

六點(diǎn)鐘，母親叫醒了我，準(zhǔn)備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學(xué)后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。

我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因?yàn)槲遗麻W爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的眼睛，會因?yàn)槲业摹邦j廢”，由此變得黯淡無光。

八點(diǎn)鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，為我進(jìn)行心理上的鼓勵：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對于年級前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對學(xué)校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭取拿到好成績?！?/p>

語重心長的聲音落下，我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出迷茫，無奈。但我也確確實(shí)實(shí)努力著，怕辜負(fù)老師的良苦用心。

六點(diǎn)鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習(xí)著一道又一道的數(shù)學(xué)題，完成著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機(jī)會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。

十二點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成為一名畫家。可身旁的人都說，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。

現(xiàn)在的我，只知道學(xué)習(xí)，考大學(xué)，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。

我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。

誰的青春不迷茫作文10

有多少人曾迷茫；有多少人在夜里輕輕落淚，揮手擦干眼淚，我還可以我還年輕為什么要輸？

凡爾賽的夜不落，倫敦眼的美，是另一種對青春美感的體驗(yàn)。無論是哪一種高度，哪一種角度可能都會產(chǎn)生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因?yàn)榘滋斓奶柎萄鄹皇且驗(yàn)榘滋斓幕盍?，而是因?yàn)橐估锏暮?，夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因?yàn)槟莻€小男孩還小習(xí)慣用歌聲打破夜里的寂靜，而如今那個男孩已經(jīng)長大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。

路上的行人匆匆忙忙慌慌張張，有結(jié)伴而行的也有類似那個男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個路口深怕誤入歧途，慌慌張張的人早已走上犯罪的道路，那些沉靜穩(wěn)如泰山的人已成功走向人生巔峰，而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會有不同的人生經(jīng)歷，做好一切準(zhǔn)備不要害怕走出的每一步因?yàn)樗麄円哺阋粯釉讵q豫在害怕。誰的青春又不迷茫，孤獨(dú)的人在行走，害怕的人已經(jīng)輸?shù)粢磺小?/p>

我以為青春是詩和遠(yuǎn)方，到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬，任憑它自由放縱在一望無際的田野。小時候天真的你認(rèn)為青春就是你可以騎個人大的自行車穿梭在人群之中感受著天地浩氣，長大以后你才發(fā)現(xiàn)青春無非是跟父母對著干跟老師對著干，跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里，失去啦最開始的目標(biāo)也弄丟啦自己心愛的人。誰的青春不迷茫？誰的青春不遺憾？每個人在年少的時候都干過沖動的事畢竟年少無知，也沒干過自己想干的卻來不及干的事。

青春就是好，青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辭職信，來一場說走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機(jī)。沿著旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然，拍攝下我們最美好的回憶，保存在我們那叫青春的回憶。青春會迷茫希望每一個有夢想的人都把自己想干的事干完，把夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓夢想在現(xiàn)實(shí)萌芽。

如果說你是海上的煙火，我是夏夜的星火。我愿與青春同在，去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會孤獨(dú)。迷茫并不可怕，可怕的是你還沒醒悟。

世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。

誰的青春不迷茫作文11

青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)、燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都要遭到她的驅(qū)逐；青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

然而，最強(qiáng)的陽光后就是最黑暗的影子，青春路上有陽光就會有迷茫，誰的青春不迷茫，朝氣萌發(fā)的我們就會對一些喜愛的人產(chǎn)生迷戀，甚至?xí)龀霾焕碇堑男袨椤?/p>

據(jù)報(bào)道，一初中學(xué)生羅某對一明星非常癡迷，趁父母不在家時，偷走家里的錢，逃學(xué)去外地參見其見面會，后在車上被扒手偷走了所有的錢，露宿街頭好幾天，后被警察送回家……

據(jù)報(bào)道，某警察近日抓獲幾名未成年聚合吸毒，后查明，是效仿某吸毒的明星行為……

其實(shí)還有很多人在做這些不理智的事，做一個追星族，固然沒有錯，可這些活生生的例子告訴我們，他們就是因?yàn)樽沸嵌鲥e事的，可錯究竟出在哪里呢？

曾經(jīng)的我也是他們的影子，為了我喜愛的明星，花了大量的錢，那段時間耽誤了功課，放棄了睡眠，浪費(fèi)了經(jīng)歷辜負(fù)了父母對我的期許，后來母親的話點(diǎn)醒了我，要學(xué)習(xí)偶像的精神，傳播她的正能量，是心態(tài)。

尤其是青少年，在心智和思想上并沒有成熟，有時難免有些沖動，要理智追星，在生活中學(xué)習(xí)偶像的品行，做一個理智粉，傳播正能量。不要做腦殘粉，只是一味的迷戀明星的光鮮亮麗的外表與光環(huán)。此外，要選擇一位品行端正的明星追隨，不要效仿行為惡劣的明星行為，心態(tài)良好，才是正確的打開方式，一定要律己。

明星在現(xiàn)實(shí)中，就像短暫的煙火容易消逝華而不實(shí)，既然如此，我們何不做自己的偶像呢？不必仰望他人，自己亦是風(fēng)景。沒有藍(lán)天的飄逸深邃，可以有白云的飄逸。沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，沒有明星的艷麗，可以有自己的風(fēng)景。我們總可以找到自己的美，自己的聲音。

誰的青春不迷茫，迷茫于華而不實(shí)，迷茫于熾熱的太陽，迷茫于滾滾紅塵，迷茫于溫水井中，但青春就是無論多少歡喜彷徨，笑顏哭泣，不離不棄，總是能斗志昂揚(yáng)，為夢想張開了雙臂去震撼這個世界，改變這個世界。

誰的青春不迷茫作文12

青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。而我覺得，青春不怕歲月長。

有些時刻，我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大，卻沒有你容身之處作文。我們掙扎，我們迷茫，但我們都還沒有到絕望的時候。就走下去吧，保持掙扎，保持尋找。結(jié)果無非兩個，再沒有力氣去掙扎，或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長，在死心前，在努力一次，不管會去哪里，愿我們都能不忘初心。

我們在操場上迎著晨光，揮灑汗水；我們奮戰(zhàn)于題海中，為了出人頭地；我們披星戴月，夜以繼日的學(xué)習(xí)努力，只是為了我們的夢想。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”是啊，青春，本就該拼搏。因?yàn)槲覀儾幌雭砣栈诤?，悔恨?dāng)時的不努力。

忘不了講臺上那一個個燈塔般的虔誠身影，他們總是拖著勞累的步伐，卻在你那出題走向他們的那一刻，驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得，這夢想不僅僅關(guān)乎著自己的未來，更承載著師生們用時光雕刻出來的期望，他們把自己化作璀璨的星空，使我們的青春折射出最耀眼的光芒。

過去那個迷茫甚至有些許自卑的你，現(xiàn)在終于懂得，以青春和夢想為面紗，在追夢中慢慢的長大，渴望著花開滿樹的燦爛風(fēng)光。

在青春的迷茫之路上，無論你覺得黑夜是否過不去了，天終究還是會亮，路還很長。

你要記住，在跌倒時自己站起，拍拍身上落下的.灰塵，繼續(xù)大步向前走，不要回頭；當(dāng)聽到別人的閑言碎語時，你是管左耳進(jìn)右耳出便好，不必理會；當(dāng)自己不小心的失敗是，你要記住，失敗是成功之母，下次不再犯錯就好。

走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，所以我們才要更加努力。

誰的青春不迷茫？但我更加希望，我們的夢想不要被遺忘，不要被風(fēng)帶走，青春不怕歲月長。趁歲月迢迢，我們正值年少，不要辜負(fù)我們的青春，不忘初心，堅(jiān)定地踏上屬于我們的青春之路。

誰的青春不迷茫作文13

當(dāng)四月的風(fēng)吹過，陽光灑滿了窗格，我們并肩而坐著，聽同一首歌。這是我們安靜而美好的青春；當(dāng)七月的楓落下，火紅燃燒了大地，我們揮淚奔跑著，喊一個名字，這是我們躍動而瘋狂的青春；當(dāng)十二月的雪紛揚(yáng)，純白席卷了大地，我們堆雪而笑著，戲一個雪人，這是我們溫暖而純粹的青春。青春于我們而言，是一種單純的小美好，也正因單純，在這一路上我們總是充滿無知與迷茫……

我不知道前路還有多漫長，也不知道路上有多少荊棘，更不知道這條路有沒有盡頭，甚至不知道為什么我要踏上這條路，這條夢想之路。

每一個人都有一個夢，每個人也都是追夢人，我可以展望到夢的盡頭，卻無法撥開眼前遮住道路的霧，如花一樣絢麗的青春卻是夢想道路上最大、最難的分岔路，無論選擇哪條路，我必須為自己的選擇買單，因?yàn)槲也恢肋@條路能給我的是什么，可我也不得不選擇，哪怕它看起來一片黑暗。

這道路上或許有鮮花和陽光，亦或許是有野獸與暴雨，前方的一切都是未知的，不過，我愿意拼搏，無畏的向前，不管為了什么，就當(dāng)是為了不辜負(fù)青春，勇往直前！

初生的嬰兒只會啼哭，還在原地爬行；懵懂的孩童無知一切，還在點(diǎn)站立；青春的我們卻有著最純真的、銳利的眼與略微成熟的腦，現(xiàn)在不為自己的夢拼搏那還要待到何時呢？待到中年？家庭美滿，去打破平靜的生活來追夢？待到老年？雙鬢斑白，毫無力氣去尋夢？

追夢路上我們會犯錯，會流淚，會疼痛，也會有喜悅，有勝利，有收獲，在這朝氣蓬勃的年紀(jì)，誰又愿意死氣沉沉無所世事呢？

我們比無法追夢多了樣至勝的法寶——青春，我們應(yīng)該好好把握，無所顧忌的淋一場雨，肆無忌憚的跑向前方，誰的青春不迷茫呢？

就算一切都是未知，我們也再相信前方會有不一樣的風(fēng)景，去嘗試！去開創(chuàng)！去追尋！我們不會懼怕一切，雖然我們無知；我們不會膽怯，就算前方未知，因?yàn)榍啻?，因?yàn)槌砷L，我們有勇氣也有骨氣。沒有照亮前方的燈就點(diǎn)燃自己！所有的不期而遇，所有的忽然降臨，我們滿懷期待！

誰的青春不會迷茫呢？

誰的青春不迷茫作文14

不是所有人都可以想做什么就做什么的——題記

在這個行色匆匆的年代里，青春二字總能猛然戳中我們內(nèi)心柔軟的地方。

并不是因?yàn)槲覀冇卸嗌倩貞洠卸嗌俎Z轟烈烈的青春往事，人們?nèi)ル娪霸簩ふ业?，只是渴望一種共鳴，彌補(bǔ)當(dāng)年迷茫中逝去的青春吧。

高翔

這個名字好多小說里我都看過，但是配得上這名字的，只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開場的鏡頭，真的蘇得起雞皮疙瘩，像黑夜里一束光一樣溫暖了心臟。

林天嬌

就像每個班級都有的成績優(yōu)秀的乖乖女一樣，在學(xué)校表現(xiàn)良好，在家聽父母的話，連將來都被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)…

在這里我好像看到了自己的影子，如果不是那次作弊被高翔看見的話，如果我也能遇見一個高翔的話……那么我們的命運(yùn)能和林天嬌對換么？不能！

因?yàn)檫@世上沒有如果，因?yàn)槟鞘莿e人的青春。

好學(xué)生，壞學(xué)生。在學(xué)校里我們一般就這樣被老師分成兩部分。

林天嬌說：我從來沒和你這種人打過交道。高翔說：我是哪種人啊。

林天嬌也不知道，如果沒有認(rèn)識高翔，也許也會變成我們這樣的大人，隨意給人貼上好壞的標(biāo)簽。

漸漸的，林天嬌在為了讓高翔保守作弊秘密而幫他抄作業(yè)的過程中，對高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法，產(chǎn)生了一些同情或者其他的情緒?；蛟S和每個母性泛濫的女生一樣，想要幫助這個不太壞的學(xué)生走上“正軌”，又或者被他的胡亂告白亂了陣腳，有時候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引，那些是她沒法擁有的。

我們大多數(shù)人的青春里或多或少也許遇見過這樣的壞學(xué)生，但高翔不一樣，他就像是林天嬌跨過自我的高墻的動力。然而我們生命里缺少這樣的人，所以至今都迷茫著。

當(dāng)高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時候，我哭了，因?yàn)槲揖拖窨匆娏嗽?jīng)的我一樣，僅有的一丁點(diǎn)興趣和除了學(xué)習(xí)能喘氣的縫隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外殼一樣疼。

或許青春太過平淡了，只有在電影里我們才能找到一些安慰，因?yàn)樗糯罅饲啻旱那榫w美化了青春的臉孔，實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)初想做但沒勇氣做完的夢。在夢里，我們也能像林天嬌一樣在省三好學(xué)生頒獎典禮上說自己作弊，然后躲過學(xué)校保安和班主任，飛奔到車站去見高翔，在電臺里告白，感謝所有他做的事。在很久以后的未來里不后悔自己做的決定，也有勇氣期待和高翔的重新相遇。

我們做不到，因?yàn)闆]勇氣。

如果當(dāng)年勇敢一點(diǎn)，可這世上沒有如果。

誰的青春不迷茫作文15

“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內(nèi)心，一次又一次的糾結(jié)起來。青春，是花季的時間，在這個青春里，我們可以放聲歌唱?？汕镲L(fēng)一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！

青春，是一場迷失自我的年季。在青春里，我們總覺得自己長大了，總覺得十分了不起，總覺得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著。可真正的，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護(hù)傘，突然離開，我們才真正發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們還沒長大！

我們每天聽著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發(fā)現(xiàn)，自己居然十分在意別人對自己的評價。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說吧！”居然只是空口而談，根本沒有什么實(shí)際可以證明這句話。是??！人本俗物，何能不在意別人去說什么？試問這世間，又有幾個人可以真正不在乎別人對自己的評價。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说脑u倫，有人墮入無邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛玲來說吧！她在我心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時尚，且以她的個性、處世態(tài)度，她根本不屑與時尚沾邊。可在她那個年代，她卻并不討人喜歡。她的同學(xué)覺得她是個怪人，用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲，即使身在異國，也經(jīng)常身著旗袍，頭發(fā)不燙，不化妝，在當(dāng)時一班時髦女大學(xué)生眼中是“怪”，而不是時尚?？稍趶垚哿峥磥硪轮肺兜娘L(fēng)格不是時尚，而是講究。其實(shí)，看法不同，評論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話，它就會像小船放任逐流。無論何時，我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時會迷茫，但也應(yīng)該警醒自己，我們的青春迷茫過，曾為別人的評論迷茫過，曾為自己的叛逆迷茫過?？墒牵l的青春沒有迷茫呢？

其實(shí)，對于青春，有人懷抱熱忱。其實(shí)對于明天來說，每一個今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無章，灑脫叛逆，不惹人喜愛。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過、失落過、失望過、興奮過，但這都是命運(yùn)的安排，何況，又有誰的青春不迷茫？

第二篇：誰的青春不迷茫

誰的青春不迷茫

在未進(jìn)入大學(xué)之前，高中老師給我們灌輸?shù)氖鞘裁?，上了大學(xué)，你們就可以輕松了??這些話對于在高考時期苦苦掙扎中的我們無疑是最大的安慰?，F(xiàn)在想起這些，這些話真心是充滿畫餅充饑，望梅止渴之嫌。

時間過得真快，一晃三年就快過去了。由大一時候的青澀轉(zhuǎn)為現(xiàn)在大三的似乎成熟。為什么用似乎成熟這些話來形容。大一的懵懵懂懂，什么事情都得人家來提攜自己。完全是自己摸著石頭過河，或是有人在你前面可以搭把手。到了大三，就有了很大的不同，你看過了許多東西，寒暑假的時候自己也接觸過社會。這時的我們已經(jīng)開始慢慢的試圖掙脫父母的束縛，嘗試著用自己稚嫩的翅膀飛翔。社會遠(yuǎn)比你想象中艱難，也沒有你想象中可怕。平常心對待才是最好的。這一時期，是最為困惑的的。所有的事情都夾雜在一起，你分不清什么是什么，事情到底是如何??陷入了一種前所未有的窘境中。這是你之前都沒有遇到過的。這就是為什么說大三是微成熟。似乎成熟，其實(shí)還是未成熟。見過了許多東西。沒有堅(jiān)定的想法和信仰是很容易受蠱惑的。私以為整個大學(xué)生涯學(xué)習(xí)全靠自律，重要的還是把你之前被毀掉的三觀重塑的過程。這里說的三觀被毀掉說的似乎有些嚴(yán)重了。可是但成長到這一階段的時候，會出現(xiàn)迷惑，人為什么會生存下來？活著的意義到底在哪？等等。不要說這些不積極，你難道不會產(chǎn)生這些想法？這些都是很正常的事情，每個人都會有迷茫的時候，實(shí)時的調(diào)節(jié)就顯得尤為重要了。

進(jìn)入大學(xué)后讓人感覺最大的不適應(yīng)是，大學(xué)差不多是半個社會了。一直覺得自己有著一種來自農(nóng)村人的遲鈍。似乎有著一種以自我為中心的感覺。這種以自我為中心與獨(dú)生子女的以自我為中心有著本質(zhì)區(qū)別。后者是以利己為中心的，而前者卻是由于視野局限所致。在未上大學(xué)之前，未感覺人與人之間有多大的差距。可是，一上大學(xué)這些差距就凸現(xiàn)出來了。這些差距我覺得自己并不在乎。千里之行始于足下。我更加崇尚實(shí)干家的精神?？墒牵袝r候，就會困惑，究竟成功是不是像那些書說的那么簡單呢？還是那些所謂的成功學(xué)人士來忽悠我們這些小年輕們的呢？

我一直都不怎么看好什么成功學(xué)，什么細(xì)節(jié)決定成敗的那類書。覺得太虛了，太空，太泛。簡直是欺騙消費(fèi)者的錢財(cái)?？墒呛孟袷恰爸荑ご螯S蓋，一個愿打一個愿挨”。這個怪圈想必不用說也可以了解了。

有時候真的想人活著很累，我們?yōu)槭裁匆钪?？活著到底為了什么？這些應(yīng)該是橫亙在很多二十出頭的年輕人的心中。這似乎是一個無解的問題。為什么我們不這樣想呢？人生本來走路一樣，你一直走著，不去看旁邊美麗的風(fēng)景，你會失去很多樂趣。生活是兩面性的，不可能永遠(yuǎn)都是低迷難過的時候，它也有青春歡暢的時候。平和一些看問題，我們會輕松很多。輕裝上陣，讓煩惱留在身后。

第三篇：誰的青春不迷茫

誰的青春不迷茫

愛讀書的我，一向不喜歡看勵志、成功學(xué)一類的名利化書籍。這些書里盡是我們都熟知的，但大多數(shù)做不到的道理。我喜歡看的是文學(xué)、知識類的書，里面不含任何的名利成分。

《誰的青春不迷茫》這本勵志書我也只是因?yàn)槠涿治蓝宰x了一下。青春，這個唯美的字眼，代表著多少人回憶中的微笑和惆悵。誰的青春不迷茫，是呀，那是青春的我們，單純的心靈，面對著復(fù)雜的社會，的確有很多的無奈與迷茫。

其實(shí)，這本書我并沒有讀完，里面流水賬似的敘事內(nèi)容讓我不愿去浪費(fèi)時間，毫無特點(diǎn)的人物，毫無頭緒的故事，毫無才華的文字。不過，里面還是有不少看似很有道理的話。

我喜歡青春，因?yàn)樗碇盍?、無懼、無憂和那段不可回首歲月。我也喜歡迷茫，因?yàn)樗[約含著一股淡淡的悲春憫秋的憂傷。青春，與我們這群奔三的人，是一種說不出的痛。當(dāng)年我們是多么渴望，渴望著長大，卻忽略了那段時光里美好的東西。懵懂的少年，純真的愛情，真實(shí)的友誼，沒有生活的煩憂，沒有功利的紛擾，一切都是來自心靈深處的最真。起初不經(jīng)意的你，和少年不經(jīng)世的我，紅塵中的塵緣，只因那生命匆匆無語的膠著。相遇、初戀、多少文人騷客賦予了它們浪漫的意境，卻都在長大的瞬間失去了它浪漫的情懷。

憂傷，也是青春的一種氣質(zhì)。那時的我們以為淡淡的憂傷是一種迷人的氣質(zhì)，絞盡腦汁的寫著多愁善感的詩詞，為賦新詞強(qiáng)說愁。為什么青春滿含著淡淡的憂傷？正如這本書的書名似的，誰的青春不迷茫。是呀，正因?yàn)榍啻豪锍錆M著迷茫，所以才顯得憂傷。少不更事的我們，面對繁雜的社會、繽紛的世界，誰能說這不會令人迷茫。小時候我們的理想很簡單，科學(xué)家、天

文學(xué)家、警察等，空洞而遙遠(yuǎn)，到了青春時，我們的理想也漸漸理性和清晰，可如何實(shí)現(xiàn)，這也是一種迷茫。大學(xué)時代，我們的理想也開始明朗，我們以為我們這在奔向我們理想的大道上，于是我們玩耍著、游戲著、戀愛著。畢業(yè)了，初入社會的我們突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的社會和我們想象的完全不一樣，于是我們又開始迷茫了。我們抱怨著、謾罵者，但是生活還得繼續(xù)。就像劉同說的，在二十歲到三十歲這十年的過程中，我們都走過一樣的路。你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會。你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會。你覺得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。

劉同用十幾萬字記錄了他青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，完成了《誰的青春不迷茫》這本書。這本書的內(nèi)容對作者來說，價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這本書帶給他的名譽(yù)和財(cái)富。走過了那段青蔥歲月，再回首，迷茫是一種莫名的懷念。說是迷茫，我感覺作者劉同的青春并不迷茫，他知道自己想要的是什么，他不顧父親的反對，堅(jiān)決的走向了文學(xué)道路。他以更理智的思維來回憶他看似迷茫的青春，81年出生的他顯然比我們不迷茫的多。過了青春的我們，卻依舊走在迷茫的不歸路上，就像那只趴在窗戶上的蒼蠅，看似一片光明的未來，卻始終找不到出路。在這個本應(yīng)風(fēng)花雪月的歲月里，我們卻“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君”，在這個本應(yīng)卿卿我我的年華里，我們卻“一種相思，兩處閑愁”。我們?yōu)榱松钍チ四敲炊嗟拿篮玫臇|西，把我們的青春埋葬在荒山野地里，可我們究竟收獲了什么？為了那微薄的工資，我們拋家棄子、遠(yuǎn)離高堂，這究竟值與不值？迷茫，依舊迷茫著！

于是有的人開始思考，有的人開始覺悟，于是有的人走了，有的人留下了。無論選擇那條路，但愿都能離自己想要的人生和幸福更近一些。什么才

是真正的幸福，什么才是真正的人生，小時候我們總寫作文喜歡拿著深沉的話寫《讀懂生活》《讀懂人生》等等，以為那就是一種成熟，一種長大。正像劉同說的，或許人越年輕的時候，就越會想一些深刻的話題以證明自己的不淺薄吧。那年，我們讀著一系列高考狀元寫的如《我在清華北大等你》《等你在清華》等這類的勵志書準(zhǔn)備著高考，我們模仿著他們的學(xué)習(xí)方法，等我們走過高考，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都是紙上談兵的說教，除了引發(fā)你幾秒的熱血沸騰，毫無作用。只有用心，只有努力，這才是學(xué)習(xí)的王道。一切你都想明白之后，你大概就會知道，如何活出一個真實(shí)，讓你自己覺得舒服的自己，才是最最重要和舒服的一件事情吧。正因?yàn)槊悦?，我們才不停的嘗試各種方法與小徑。魯迅不停的改專業(yè)尋求救國之路，毛澤東也是，他夢想教書育人以救國，但他在湖南師范時看到教育抵不過軍閥的暴力，他開始迷茫，去問他的老師板倉先生楊昌濟(jì)，板倉先生給他寫了八個字：修學(xué)儲能 先博后淵。當(dāng)我們還不能為力時，就要潛心儲能，厚積而薄發(fā)。

迷茫，或許真的只有到了四十不惑之年，我們才能擺脫迷茫。記得高中時每天早晨宣誓“為了四十歲做準(zhǔn)備”，等我們真的四十歲的時候，是否能得到我們想要的生活和幸福呢？曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、汗水淚水，是不是都將成為未來回憶時嘴角的一絲淺笑呢？所有二十歲的你們，所有三十歲的我們，成長不易，青春不難。所有認(rèn)識我的人，我們也和《誰的青春不迷?！返淖孕蛑袆⑼f的，不如我們定下一個誓約，看看十年之后，我們彼此又在哪里？聽著誰的歌，看著誰的字，身邊的人又是誰？為了我們憧憬的生活和幸福，讓我們繼續(xù)努力吧，奮斗吧！

現(xiàn)在，我和你一樣。依然在路上。

-------作于2014年7月20日

第四篇：誰的青春不迷茫

誰的青春不迷茫

從同學(xué)那里看到劉同的這本《誰的青春不迷?！罚儗倥既?。

沒看之前，同學(xué)說，這種書無非就是寫自己如何從社會底層躋身上流社會，其中發(fā)生的很多帶有傳奇色彩的狗血劇情，像肥皂劇一樣，沒什么營養(yǎng)。于是，它在我的床頭安安靜靜地躺了將近一個月。對于一個有輕微強(qiáng)迫癥的人來說，床頭不放幾本書，是睡不踏實(shí)的。

偶然的發(fā)現(xiàn)，偶然的翻開，一切偶然的邂逅卻導(dǎo)演了這段不偶然的劇情。每個人都是一個抒情詩人，都懷揣著滌蕩心緒的唯美文字，只不過有些人善于表達(dá)，而有些更善于偽裝罷了。

一個厭惡諾言的人，自然不會給自己人生的任何一個跨度，做任何一個無謂的承諾。她只是青睞于：做最壞的打算，盡最大的努力。因?yàn)椋@樣，才來的舒服自然。

劉同說：回憶是巨大的漩渦，讓人無可奈何又身不由己。而當(dāng)你拒絕了所有的曖昧，卻只為了做自己的夢。只是，你要如何從回憶的沼澤中拔出雙腿，繼續(xù)前行呢？

劉同說：每一個玩笑背后，都帶著認(rèn)真的意味。只是，誰在開玩笑，誰又在認(rèn)真地用心呢？

劉同說：難得的清閑，便是這個年代的奢侈方式。只是，青春還能被我們恣意揮霍多久？

劉同說：人生如戲，人的一生中，若要精彩，總得要靠自己去碰幾個配戲的好演員。只是，你確定自己是這出戲的主角，而不只是客串嗎？

劉同說：很多人闖進(jìn)你的生命里，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身匆匆就走。只是，你能正視這突然的抽離，而輕唱著離別的歡樂頌（送）嗎？

劉同說：靠幽默與搞笑出道的人，不到功成名就的那一天也許永遠(yuǎn)都沒有流淚的資格，只能重復(fù)著自己的過去，打著雞血活出人的一生。只是，你能確保自己不會忘記怎樣流淚嗎？

劉同說：等待也是一種選擇。只是，你一定能屏息靜待花開花落嗎？

劉同說：罵人真是讓自己的心情變好的一劑良藥。只是，你能保證自己的言語不會對其他人產(chǎn)生殺傷力嗎？

劉同說：我有無盡的底線，我有超級好的脾氣。我可以忍受一些不滿，只因我一直把你當(dāng)做親人，所以請不要浪費(fèi)這種信任。只是，這種信任是相互的嗎？

劉同說：成長有一瞬間給我的感覺就是——并不是學(xué)會了避開危險(xiǎn)，而是學(xué)會了不怕疼痛。只是，你不覺得這種過分的淡定，湮沒了自己的很多感情嗎？

劉同說：尋找另外一個自己，或?yàn)榱恕白屇愕脚R死前還在追逐夢想”的謊言。只是，請不要戳穿這個謊言，讓她一直追逐下去，好嗎？

愛上一個認(rèn)真的消遣，不過只用了一朵花開的時間；遇見一場煙火的表演，只不過用了一個輪回的時間。

這是一個平凡人的平凡人生，卻總會產(chǎn)生一陣陣不平凡的共鳴。

第五篇：誰的青春不迷茫

誰的青春不迷茫 壽光五中2012級30班梁素玲

輔導(dǎo)教師劉玉芹

誰的青春不迷茫

徜徉在書店的架子中間，目光在搜索著屬于我的那本，剎那間，你出現(xiàn)在了我的眼前——《誰的青春不迷?！穭⑼Ｔ缇驼J(rèn)識劉同了，我的印象中他就是一位言語犀利的電視人，可見我的思想是多么錯誤。

“你曾遇到過一些你愛的人，因?yàn)槟銢]有錢而離開你。后來，你學(xué)會了快速甄別發(fā)展對象的品性。你曾因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不信任你，而一個人步行兩小時落淚。后來，你學(xué)會了如何讓領(lǐng)導(dǎo)相信你，并支持你的工作。你曾因?yàn)橥屡艛D你，而一個人專注于工作。后來，你也明白了溝通在職場中的重要性。你曾被老同事欺負(fù)，讓你學(xué)會了如何盡量尊重新人。你長時間加班到清晨，讓你學(xué)會了如何調(diào)整工作的流程。當(dāng)然，你也不是一直凄凄切切的生活在冷宮中，期間，你也犯過很多錯誤，失去了一些本該繼續(xù)的朋友，失去了一些本該關(guān)系更好一點(diǎn)的朋友。''但成長不就是這樣嗎，不是學(xué)到就是得到。

”開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使，歌謠的歌謠，映著童話的影子----”我們都在期待這下一個更好的自己，可是現(xiàn)實(shí)的殘酷是讓人感到殘酷的。誰都會有迷茫的時候，可換一個角度看，迷茫是因?yàn)槲覀兠鎸χ艽蟮牟淮_定性，這種不確定性意味著我們可以在人生畫卷上增添更多的色彩，我們還有時間和空間去改變！當(dāng)你迷失方向的時候，不妨想想我們曾有過的堅(jiān)持，不妨想想自己的目標(biāo)。把霧撥開，把自己的前方變得清晰。休息一下，整頓思緒，就繼續(xù)出發(fā)。而后，你就是勝利者了！到時候，所有的歡樂都

會回到自己的身邊。到那時候你就會有所改變了，變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)了。這樣我們的青春年華就會變得更加瑰麗，更加有意義！

其實(shí)，我曾多次想過，你覺得你感受到青春的美好了嗎?我是這么回答的：處在大好時光的你，也許并們有感受到青春的激情，青春是留給回憶的。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時，回想到自己的最美的時光，那是一件想想就覺得幸福的事。所以，處在最美的時光的你，多留下點(diǎn)青春的美好回憶吧！

從這本書中，我們看到了堅(jiān)持的力量。在傳媒行業(yè)10年的侵淫，成就了如今的光線傳媒資訊事業(yè)部副總裁劉同。其間，他也遇到過不少的困難，同事的排擠，領(lǐng)導(dǎo)的不信任，都曾一度讓他不知所措。然而，不斷的堅(jiān)持，不斷的反思讓他的工作越來越駕輕就熟。

生命是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程。因?yàn)槿松粫偸且获R平川，不會總是春風(fēng)得意。在太多的不順心，不如意，甚至是挫折沮喪面前，我們需要的是平和的心態(tài)，陽光的心態(tài)，像普雅花那樣，在等待中積蓄力量，然后等待燦爛的綻放。

人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個理由放棄，也要給自己找一個堅(jiān)持下去的理由。很多時候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會有希望。所以，當(dāng)你扛不住時就咬咬牙，再苦再累，只要堅(jiān)持走下去，屬于你的風(fēng)景終會出現(xiàn)！