第一篇：觀《雷鋒》后感

三月有感

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，作為一名普通的中國人解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻幫助過無數(shù)人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。在1963年，三月十五日，偉大的領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習！”，并把這一天定為雷鋒紀念日，“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學(xué)習。

作為現(xiàn)代青少年大學(xué)生，我們應(yīng)當將雷鋒精神結(jié)合自身發(fā)展，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學(xué)習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。我認為，雷鋒精神中最值得青少年大學(xué)生學(xué)習的一點就是“釘子精神”。

釘子，大家都知道的一種工具，二雷鋒叔叔的“釘子”精神卻是我們學(xué)習的榜樣?！搬斪印笔菚r間的另一個珍惜概念，就是說釘子一樣從密集的地方努力擠出去。像海綿一樣努力的擠出時間去學(xué)習，像釘子一樣努力的鉆出時間去練習。不斷地去參透學(xué)習，不斷地去斟酌文章，不斷地去深入實踐。這就是學(xué)習，時間只有擠才有，永遠也不會有多余的時間。生活往往是這樣，愿意去擠時間的人比不去擠時間的人更快樂，更輕松。

不但自己要學(xué)，還要帶動和影響身邊的同學(xué)一起學(xué)，共同弘揚雷鋒精神，在平凡的學(xué)習上奉獻自己的聰明才智。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投放到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒對人身的哲學(xué)思考，是人身追求的崇高境界。在他的短板的22年的生命歲月里，他一直

堅持著這個價值觀，盡管他沒什么驚天動地的壯舉，但是絲毫無法掩飾他的偉大，他所作的每一件平凡的小事構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人的心中，深深感動了幾代的中國人，甚至世界上不少國家都有人學(xué)習雷鋒，在與中國具有不同社會制度的國家也是如此。如一些來華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說“我也要學(xué)雷鋒。”

對于大學(xué)生來說，我們要自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結(jié)合在一起，在為人民服務(wù)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中追求完美人生，得到就是的充實和內(nèi)心的快樂。我們不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在學(xué)院扎根。我們要像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習理論，學(xué)技術(shù)，學(xué)知識；像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛恨分明；做到熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團結(jié)友愛、真正成為國家的棟梁，擔負起建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家的偉大重任。

新時代的我們是領(lǐng)路人，做新時代的先鋒我們不能輸，擁擠的公交車上把我們的座位讓給老弱病殘我們不吃虧；陌生的城市、陌生的人群享有困難的人伸出援手我們不吃虧；車水馬龍的街道扶著老人、殘疾人過路我們不丟人；公益事業(yè)有我們的參與會更加的充滿希望。讓我們嘗試著做第一次，認認真真的做好每一次，我們要做新世紀的活雷鋒。

第二篇：觀雷鋒后感

觀《雷鋒》有感

三月，是我們學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神的一個月。在這個春意盎然的日子里，作為在校的大學(xué)生，我們積極主動的參加了發(fā)揚雷鋒精神的活動，將這種精神更好的呈現(xiàn)在大家的生活之中，讓大家去學(xué)習它，延續(xù)它。

在這個月里我們觀看了《雷鋒》這部電影，這是一部在1946年拍攝的一部黑白電影，在看電影時，我們仿佛回到了雷鋒生活的年代，而雷鋒仿佛就在我們中間。這部電影展現(xiàn)出了雷鋒為人民服務(wù)的許多事跡。比如有一次他的戰(zhàn)友把所有戰(zhàn)士們的衣服和襪子都洗了，當他戰(zhàn)友對他說：雷鋒，你有那么多存款，還舌不得買一雙襪子，你看你這雙襪子縫了那么多次，穿著不難受嗎？”雷鋒卻說只要不耽誤工作就可以了，再說軍人穿襪子不是給別人看的。當我聽到這句話時，感覺雷鋒真的好節(jié)儉，而這種精神真的很值得我們學(xué)習。

他每個月的工資只有6元，當他知道戰(zhàn)友的母親生病的時候，他卻借戰(zhàn)友的名義悄悄把錢寄給了戰(zhàn)友的母親。當他知道有個地方發(fā)生洪水后，他把一年多辛苦攢下來的100元毫不猶豫的捐給了災(zāi)區(qū)。在他生病的時候，本來他可以請假的，但是他卻用假期，用在了去工地上義務(wù)勞動上，并且在晚上他不顧自己的身體，冒著雨把老大娘送回了家，并且到了目的地后，他沒有留下自己的姓名，轉(zhuǎn)身離去。當天熱的時候它選擇喝白開水卻不喝飲料。當有人問他時他卻說：“白開水還不一樣解渴?！?/p>

在雷鋒的有生之年，做了無數(shù)件像這樣的事。然他只有20多歲

就離開了我們，但是他所做的一切都在人們的眼里。他的節(jié)儉、勤勞、無私奉獻以及他的那種善良的心，深深的感動了身邊的所有人，同時也感動了我。而他的這種精神，讓我們不得不去學(xué)習，去發(fā)揚。

作為當今的大學(xué)生，我們學(xué)習雷鋒的精神是至關(guān)重要的。揚雷鋒精神，以雷鋒精神為榜樣，將其發(fā)揚光大。雖然我們沒有生活在那個年代，但是當重溫舊片時，我內(nèi)心的感動與震撼變的更加強烈?？匆婋娪袄锏乃麨樯磉叺娜怂龅囊磺校哪欠N善良、節(jié)儉、無私，深深的激勵了我。我覺得無論任何時候，任何地方，都需要這樣的精神，雷鋒的品質(zhì)，是中華民族傳統(tǒng)美德的結(jié)晶，在任何時代都不過時。

向雷鋒同志學(xué)習不應(yīng)僅僅只是一個口號，而應(yīng)做到實處。我相信雷鋒可以做到的我們同樣可以。從身邊的小事做起，做好屬于自己的工作，為人民服務(wù)，尊敬老人，關(guān)心小孩，無私奉獻，團結(jié)鄰里等。學(xué)習雷鋒精神可以是多樣的并且是易于實現(xiàn)的。

雷鋒同志在20多歲時因公殉職，但他的精神還在。而如今的我們同樣是花樣年華時，雷鋒的精神，需要弘揚，需要讓所有的人都去學(xué)習，而我們這些大學(xué)生就應(yīng)是第一個去學(xué)習弘揚這種精神的。

機械制造工程系

模具1006班 劉 婧

二〇一二年三月十九日

第三篇：《雷鋒》觀 后感

《雷鋒》觀 后感

看完電影《雷鋒》后，感觸頗深，雷鋒那句樸實而生科的話語“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”始終在我腦海中回蕩……….。

一晃雷鋒犧牲已經(jīng)五十多個春夏秋冬，雷鋒精神，卻激勵著一代又一代人勇往直前，作為一名人名教師，在工作中，以雷鋒為榜樣，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要認真、勤奮、努力做好自己的每項本職工作。我們要不斷提高自身素質(zhì)，立足本職崗位不斷增長本領(lǐng)，把工作做的更到位，保持良好的心態(tài)不計得失，把好事做的更持久。

一、學(xué)習雷鋒的艱苦樸素精神、看到雷鋒的襪子補了一層又一層，此情此景，使我想到在我們的現(xiàn)實生活中現(xiàn)在能有幾何？作為教師，我們一定在生活中像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，并教育學(xué)生以雷鋒為榜樣，把中華民族艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德傳承下去。

二、學(xué)習雷鋒全身心為人民服務(wù)的精神

哪里需要雷鋒幫助哪里就有雷鋒的身影，樂于助人，做好事不留名，是一個真正全心全意為人民服務(wù)的黨員，我們向雷鋒學(xué)習更要弘揚這種精神，在平素的教育中努力為學(xué)生服務(wù)，在工作中發(fā)展共享自己的力量。

三、學(xué)習雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習精神

雷鋒酷愛學(xué)習，他知道只有學(xué)習才能進步，才能使思想得到升華，作為教育工作者，我們的知識要時時更新，天天進步。努力，不斷

提升自己。我們才能做到傳道、授業(yè)、解惑。

雷鋒崇高的思想境界將時時激勵我不斷前行，我一定立足本崗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，把工作做實做細，把雷鋒精神更好的繼承和發(fā)揚下去。

第四篇：觀雷鋒后感

觀《少年雷鋒》有感

豪豪

2012年3月1日下午，我來到了小禮堂，觀看《少年雷鋒》，有感，特寫此篇。

嗚呼，悲哉.少年嘗百味，寒暑一衣被?；厥着f中華，其中誰無淚。

“雷鋒”這個名字對我們來說，也許耳熟能詳。不是嗎？但真正了解雷鋒的人究竟有多少呢？今天，我們有幸觀看了《少年雷鋒》這部電影，它讓我真正了解雷鋒。

我十分感謝影片公司給了我們這個機會。該片通過對雷鋒童年及少年時代的描寫，揭露了舊社會的黑暗，表現(xiàn)了一位普通少年在黨的教育下，最終成長為偉大共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士的思想軌跡。

我看完電影，心里像打翻了五味瓶，一時百感交集，思緒萬千。我仇恨日本侵略者，痛恨當時的舊社會，更同情、欽佩這部電影的主人公——小雷鋒。

雷鋒那年還小，日本飛機轟炸長沙，人們紛紛逃亡。雷鋒的爸爸、哥哥、弟弟都相繼死去。雷鋒的媽媽受到沉重的打擊，痛不欲生，再加上蒙騙受辱，終于上吊自殺。雷鋒過著流離失所的生活。這一連串的鏡頭真是慘不忍睹。大家泣不成聲，淚流成河。我的心里猶如大海，波濤洶涌，真是一石激起千尺浪。看得我的心里好痛好痛。雷鋒小小年紀，正是求學(xué)的好時光，也是備受親人關(guān)懷愛護的時候，不幸發(fā)生后，變成孤兒的他一無所有卻堅強無比。相比之下，我是多么慚愧。想到自己在家里像個小皇帝一樣，飯來張口，衣來伸手，吃吃穿穿還挑三揀四。不僅如此，對于讀書，我是那么不自覺，只有在爸爸、媽媽的催促下才勉強完成學(xué)習任務(wù)?？磿駠魍虠?，過日子——得過且過。想著想著，臉不知不覺“發(fā)燒”了。

解放后，小雷鋒終于和其他小朋友一樣背著書包上學(xué)了，在他飽受創(chuàng)傷的心靈里充滿了對日本鬼子和舊社會的痛恨，對新社會的感激和熱愛。

雷鋒心存感激，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒在他短暫的人生中，好事做了一火車。毛主席還親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習?！崩卒h精神像一座燈塔照亮了多少代人前進的道路。

然而，在二十一世紀的今天，好像雷鋒精神離我們越來越遠。我內(nèi)心多么恐懼。有時，老師號召我們學(xué)習雷鋒，我們卻把它當玩笑，走過場，甚至還嘲笑傻子雷鋒，想到這兒，我羞得無地自容。

這一部電影真是及時，像一場及時雨，澆灌著我們年輕無知的這一代人的心田。雷鋒精神像一面鏡子，它把當代精神世界塑成立體，顯示它特有的精神品德和道德情感。雷鋒精神像一架鋼琴，再次奏響真誠的樂章，讓愛心在世間再次產(chǎn)生共鳴。

在這五彩繽紛、亦歌亦舞的日子里，離不開雷鋒精神。沒有雷鋒精神猶如無水之魚，無成長啟讀。無皮之木，難活呀！沒有雷鋒精神，人間將毫無生機；沒有雷鋒精神，世間將冷酷無情。因此，我多么渴望通過這部影片，讓雷鋒精神再次走進千千萬萬人民群眾的心里，鼓舞人們登上人生之巔。

只要人人都獻出一點“雷鋒精神”，世界將變成美好的人間。讓我們珍惜現(xiàn)在千載難逢的好時光，讓“雷鋒”占據(jù)著我們的空間吧！讓雷鋒精神“與我們同行，與時代同步吧！

回首過去，我們百感交集，前人栽樹，后人乘涼。吾輩自覺慚愧。展望未來，我們滿懷希望，十年樹木，百年樹人。吾輩終將崛起。

第五篇：觀電影《雷鋒》后感

觀電影《雷鋒》后感

假期，我被一部電影吸引住了，這部電影叫《雷鋒》。我是被雷鋒那勤儉節(jié)約、樂于助人的精神感動了。

雷鋒一生勤儉節(jié)約。喬大山幫隊友們洗衣服時，把雷鋒的襪子藏了起來，雷鋒見襪子沒了，便問喬大山：“我的襪子呢？”喬大山說：“你的襪子上打滿了補丁，不怕咯腳嗎？”“不怕，習慣了！還給我襪子！”雷鋒大聲說。喬大山又說：“你難道不怕難看？”雷鋒說：“軍人的襪子是穿在腳上的，又不是給別人看的，打了補丁的襪子還能穿呢！”

更可貴的是雷鋒樂于助人的精神。那天，雷鋒病了，但是，他還披著向秋生的軍衣去幫助建筑工地的工人們推小車。推完小車后，天下起了雨。雷鋒在經(jīng)過火車站的時候遇到了一個婦女，她還帶著一個孩子。雷鋒見了二話不說，立即抱起孩子，問清了這位婦女的地址后，便不辭千辛萬苦把婦女送回了家。婦女問他叫什么名字，他卻說：“我叫解放軍?！彼€想留住雷鋒，可一眨眼，雷鋒就已無影無蹤了。

雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，我們要學(xué)習他那助人為樂、勤儉節(jié)約的好習慣。他將永遠活在我們的心中。

四年級:黃耀萱