第一篇：學(xué)雷鋒做個有道德的人

一個人，影響一代人

——讀《學(xué)雷鋒做個有道德的人》有感

潘藤心 浙江省溫嶺市松門鎮(zhèn)中七（7）班

上看歷史，下看當(dāng)今，雷鋒永遠(yuǎn)是一個值得贊揚和學(xué)習(xí)的人物。中華民族的良好品德在他身上都能得到充分的展示。助人為樂，他曾在風(fēng)雨夜中送一個大嫂回家;為人著想，在山村住宿不住農(nóng)民們的房間;勤儉節(jié)約，破了的襪子縫補一下還能再穿;舍身救人，在危急時刻推開戰(zhàn)友犧牲自己。在我們的身邊，不也經(jīng)常涌現(xiàn)出令人敬佩的活雷鋒來嗎？

俗話說，百善孝為先，一切良好品德都建立在孝的基礎(chǔ)上。21歲的劉普林是一名理工大學(xué)生，而他的母親卻是一名環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)劉普林看到母親邊掃地邊捶背的樣子，心里是一陣酸楚。于是，一旦一有空，劉普林就幫著母親掃街道，哪怕遭一些同齡人的白眼，他也無所謂。即使一天要掃上個幾十遍，他依舊笑臉面對。兩年來，他的堅持感動了許許多多的人，他也親切的被人們稱為馬路孝子。讀到劉普林這個故事，我對這位大學(xué)生是由衷的欽佩。換做他人，換做自己，誰能有這個耐心，有這顆孝心？我們這個時代的孩子，家里經(jīng)濟條件稍微好點的，都只顧著電腦電視，誰還會考慮到自己的父母的辛苦？我們父母賺的錢幾近都是為了我們，可我們又為他們做了什么？想想我自己，我的父母都是做流水線的，每次他們要我?guī)鸵稽c小忙，以前我都會扭頭就走，就算遞一樣工具，我也懶得去幫。現(xiàn)在想想。劉普林都能為母親掃上兩年的街道，我就不能為父母幫上哪怕是短短幾分鐘的忙嗎？

助人為樂也是雷鋒的良好品德，不管怎么困難，他照樣去幫助他人。民間流傳最廣的一句話就是雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

在我們身邊，也有這樣的人。某一天中午，一位老人準(zhǔn)備去書店給孫子買幾本課外書，出來時，由于身體不好的原因，失去重心，摔倒在地，鼻梁被磕破，血流不止。當(dāng)時正值中午放學(xué)時間，幾名中學(xué)生一看這情況，急忙扶起老人。他們有的幫老人止血，有的撥打120,110求助，還有的通知了老人的親屬，隨后，老人被及時送往醫(yī)院。要是再晚來幾分鐘，老人恐怕就沒救了?？纯串?dāng)今的社會，誰還會去救那些摔倒在地的老人，我們都顧慮會被反咬一口，自己反倒成了罪人。不過，就算如此，我們也應(yīng)該打個電話給醫(yī)院和警察，并找當(dāng)時在場的人做個證明。這樣，不就既幫到了人，又保證了清白？但話又有說回來，做好事就不要考慮后果，一旦幫助了別人，就不要后悔。

還有，同樣是幾名中學(xué)生，他們在和被救人素不相識的情況下，將煤氣中毒的二老一少給救了出來。他們和雷鋒一樣，連名字也沒留下，就離開了。這不也是助人為樂嗎？

當(dāng)然，除了孝順，助人為樂，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒同志的誠實守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約和敬業(yè)奉獻的精神。

人無信不立，業(yè)無信不興，沒有了誠信，就等于失去了一切;克勤于儉，克儉于家，在當(dāng)今社會，怎能不節(jié)儉？我們要做的不只有“光盤行動”（意為吃光盤子里的食物，一個節(jié)約糧食的行動），還有更多的值得去節(jié)約。

讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，將雷鋒的光芒傳播萬里;將雷鋒的思想播種世界！

精彩品讀：本文采用敘議結(jié)合的手法，從弘揚雷鋒的各個好品質(zhì)出發(fā)，聯(lián)系社會現(xiàn)象，結(jié)合自身實際，深深剖析自身靈魂，力求向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自身的能力做個有孝心、樂于助人的活雷鋒。本文緊緊圍繞著雷鋒的兩大好品質(zhì)——敬老愛親、樂于助人展開，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容詳略得當(dāng)。故事雖平凡,感情卻真摯感人。

------陳薇薇老師

第二篇：學(xué)雷鋒做個有道德的人

學(xué)雷鋒做個有道德的人

藁城市張家莊學(xué)區(qū)五年級一班黃燁輔導(dǎo)老師：蔡紅方

三月是雷鋒精神紀(jì)念月。我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛人民。樂于助人。甘于奉獻。不求回報胸懷寬大?？炭鄬W(xué)習(xí)的精神。人們常說：道德是敲出希望之火；點燃希望之燈；道德是燈照亮人生之路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。所以，我們應(yīng)該做一個道德者。

某位詩人曾說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個不道德人卻難以用知識去彌補。中華上下五千年以來，道德文明一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏。孔子則是道得優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、名族效力。李世民終生以得為證，不暴力迫害，以江山社稷，人民平安已任?？兹?歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。馬卡連柯說過：最高的道德就是不斷的為人民服務(wù)，為人民的愛而工作。

有人說：“雷鋒已經(jīng)離開了我們“，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨我們，激勵著我們......對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣的火熱，對待個人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷。

我們敬愛老師，他們夜以繼日地工作，不知該批過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得怎樣做一個有抱

負(fù)的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有利于人民的人；在他們悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的燁總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個有道德的人，世界該多美好呀，多么和諧??！

教師評語： 文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成。

第三篇：《學(xué)雷鋒做個有道德的人》讀后感

《學(xué)雷鋒做有道德的人》讀后感

雷鋒這個名字在我的腦海里并不陌生，但是我對他的了解卻是那么的少。直到我讀了這本《學(xué)雷鋒做有道德人》我才知道他比我原來想的還要的偉大！

雷鋒只是一位平平凡凡的中國人民解放軍戰(zhàn)士?？墒?，他卻為人民做了許多不平凡的事情。原本我并不懂這句話的意思“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?，當(dāng)我讀到這里??

一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。

這些的故事是那么的真實，它寫出了雷鋒的偉大與無私。現(xiàn)實中也有許多與雷鋒一樣為人民著想的人。他們是我的榜樣，他們用平凡的生命書寫了不平凡的事跡。我要努力讀書，長大后做一個對社會有用的人。

第四篇：《學(xué)雷鋒,做個有道德的人》讀后感

《學(xué)雷鋒,做個有道德的人》讀后感

假期里，我讀了《學(xué)雷鋒，做個有道德的人》這本書，讓我受益匪淺，我要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

雷鋒有許多優(yōu)秀品質(zhì)，比如：在生活中樂于助人，在工作中積極踴躍，對待同志像春天一樣溫暖，對待敵人像冬天一樣冷酷。我們的生活中，有許多助人為樂的“當(dāng)代雷鋒”，像郭明義、李影、曾慶香、劉微等，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。但是，有的人的做法和雷鋒正好相反，他們不是助人為樂，而是做損人利己的事，有的人為此進了監(jiān)獄，甚至被判了死刑。我希望他們能學(xué)習(xí)雷鋒的精神，不做犯法的事情，讓社會上的壞人越來越少，讓社會更加平安和諧。

這本書中還講了很多值得我學(xué)習(xí)的人物故事。最讓我感動的是《四年背殘疾同學(xué)上學(xué)》這個故事。故事講的是一個叫良川的小男孩，他雙腿殘疾，不能走路去上學(xué)，看到別的小朋友上學(xué)，他哭著對媽媽說自己就是爬著也要去上學(xué)，媽媽最終同意了他的請求，把他背到了學(xué)校。在學(xué)校里，他遇到了四個樂于助人的小伙伴――胡小威、靳秋業(yè)、薄溫騰、張浩宇。他們四個人不怕苦、不怕累，每天背著良川上學(xué)，四年里從未間斷。

我的身邊也有許許多多像雷鋒一樣助人為樂的人。我們班有位同學(xué)叫朵慶騫，他每天都幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，還幫助其他同學(xué)解答學(xué)習(xí)中遇到的難題。在我們班，樂于助人、熱愛勞動、愛護公物的好人好事還有很多。

雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒的精神值得我們一直傳承下去。讓我們少年兒童以雷鋒為榜樣，做一個有道德的人，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人。

（指導(dǎo)老師 閻長運）

第五篇：學(xué)雷鋒做有道德人

學(xué)雷鋒做有道德人

閆廟學(xué)校六年級(2)閆陶陶

雷鋒，多么響亮的名字，多么有象征力。

雷鋒，出生在一個貧苦農(nóng)民的家庭里，在黨的培育下，他成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒在他短暫的22年生命里，做了無數(shù)好事，譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的精神豐碑。毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

雷鋒逝世后，全國便掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮，2012年是雷鋒逝世50周年。半個世紀(jì)過去了，大家依然懷念他。因為大家一直仰慕雷鋒精神！

少年兒童是祖國的未來，但是我們身邊有些不節(jié)約的少年兒童，總是向父母要零花錢，亂買東西，我們應(yīng)該把錢一分一分地攢起來，買有用的東西，我們應(yīng)該做個好學(xué)生，學(xué)雷鋒做有道德的人，比如：在公交車上給老人讓座，扶老人過馬路、拿東西。讓我們從身邊小事做起。

我們生活在新時代里，不知道過去日子的辛苦。我們不能浪費糧食。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約，艱苦樸素，默默的做好事的精神品質(zhì)，雷鋒這種謙虛好學(xué)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒不僅是個優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，還是一位非常優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員。一天，他到學(xué)校去，聽同學(xué)說六年級有個叫小馬的同學(xué)很調(diào)皮，整天打打鬧鬧不好好聽課，還沒有戴上紅領(lǐng)巾。雷鋒知道后，便勸說班干部：小馬，是你們的同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。他功課不好，你們要幫他趕上來，怎么不理他呢？

一位同學(xué)說：“他不聽話怎么幫他呀”。

雷鋒說：“我們一起想辦法?！?/p>

以后雷鋒經(jīng)常接近小馬，給小馬講名人故事。經(jīng)過老師、雷鋒以及同學(xué)們的幫助，小馬很快成了一名少先隊員。

我們以后也要幫助身邊的同學(xué)，讓他們知道學(xué)習(xí)的好處，改掉“貪玩”的壞毛病。

聽了雷鋒這些事跡，我很感動，心情也沉重。雷鋒出生在舊社會，沒有我們這么好的生活環(huán)境。而我們生活在這種條件中，還不好好的珍惜。我們要努力學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)習(xí)真本領(lǐng)報效祖國！我們從小也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！學(xué)習(xí)他們助人品質(zhì)。

同學(xué)們，從你我做起，從現(xiàn)在做起，履行道德規(guī)范，增強道德意志，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，在雷鋒精神光輝照耀下，努力做一個有理想,有道德的人。

評語：本文內(nèi)容突出，用身邊的事例自己的行動感染熏陶自己。在雷鋒精神光輝照耀下努力做一個有理想有道德的人。

指導(dǎo)教師：陳士杰

通訊地址：太和縣關(guān)集鎮(zhèn)閆廟學(xué)校

郵編：236623

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