第一篇：做個(gè)有道德的人國旗講話

其實(shí)道德就要我們身邊，只要你堅(jiān)持，就能成功。做有道德的人，是我們應(yīng)該追求的，也是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。這里給大家分享一些關(guān)于做個(gè)有道德的人國旗講話，希望對大家有所幫助。

做個(gè)有道德的人國旗講話1

為進(jìn)一步深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)，以慶祝中華人民共和國成立69周年為契機(jī)，9月30日--小學(xué)組織全校師生開展“向國旗敬禮”活動。

早上第一節(jié)課后，首先組織開展集中升國旗儀式，伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲五星紅旗徐徐上升，全校師生肅立敬禮，以表達(dá)對國旗的無限熱愛。接著少先隊(duì)員國旗下的演講，表達(dá)了對國旗、對國家的繁榮富強(qiáng)以深深的祝福。隨后校長鄭--做了愛國教育，希望全體師生要不斷加強(qiáng)愛國旗、愛國家的意識，并在自己的實(shí)際行動中去踐行。

第二節(jié)課，開展了網(wǎng)上簽名寄語，活動中同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，爭先恐后登錄網(wǎng)站，紛紛寫下自己的愿望：“祖國媽媽為了您的繁榮昌盛，我要努力學(xué)習(xí)”、“我在國旗下宣誓，要做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國人”、“愿我們的祖國越來越強(qiáng)大，人民生活越來越美好”!.......感言寄語文字質(zhì)樸，感情真摯，令人鼓舞。

通過活動，同學(xué)們受到了良好的愛國主義教育，增強(qiáng)了他們的愛國熱情，使他們能切身感受到祖國的強(qiáng)大，祖國的繁榮富強(qiáng)與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分，并且時(shí)刻提醒自己作為祖國的一名小公民，應(yīng)明白自己的一言一行都要對社會對祖國負(fù)責(zé)任，從而不斷提高同學(xué)們熱愛祖國的意識，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力學(xué)習(xí)。

做個(gè)有道德的人國旗講話2

讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書之后，讓讀者對道德有了更深的理解。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的《做一個(gè)有道德的人》讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。

自從讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書之后，我對道德有了更深的理解。

如書中的《小鬼當(dāng)家》，這篇文章主要講了卓佳的母親和父親有病，一家人過得很艱辛，但卓佳的懂事與孝順卻給了父母最大的安慰。卓佳從小就幫父母做家務(wù)、照顧他們，現(xiàn)在已成了她不可分割的一部分。我從這篇文章中感悟到了：擁有幸福生活的我們，應(yīng)該孝順父母，尊敬長輩，為他們做一些力所能及的事情，比如說幫他們做家務(wù)、捶捶背這些都是孝順長輩的行為。

讓我們用實(shí)際行動來做到這一點(diǎn)吧!孝順父母，尊敬長輩。

從這篇文章中我感悟到了幸福是從勞動中創(chuàng)造出來的。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

書中還有許多小故事，如《微笑的力量》、《我不能這樣》等等，每個(gè)小故事都告訴我們做人的道理。

《做一個(gè)有道德的人》這本書，它像一盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向;它像一位知心的朋友陪我度過了一天又一天;它像一位慈愛的師長，引導(dǎo)我健康成長。

做個(gè)有道德的人國旗講話3

當(dāng)雄壯莊嚴(yán)的國歌在耳畔響起，鮮艷的五星紅旗在學(xué)校上空冉冉升起時(shí)，我們懷著無比激動的心情向國旗致以最莊嚴(yán)的敬禮，向我們偉大的祖國致以最崇高的敬意。

國旗是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，是中華人民共和國的象征。中國是有著五千年悠久歷史的文明古國，道德之花在祖國的大家庭里綻放。然而，在當(dāng)今社會，在我們身邊有些人卻做著與道德相悖的事。

一天放學(xué)，我乘坐公交車回家。車到絹紡廠站時(shí)，上來了一位年過七旬的老人。在擁擠的車廂里，老人緩緩地吃力地向車后方移動。他站在了一位時(shí)髦男青年身旁，老人隨著車廂的擺動而站立不穩(wěn)。男青年卻悠閑地坐在那里，嚼著口香糖，左顧右盼，一副無動于衷的樣子。老人在他身邊不停地咳嗽、喘息，男青年依然無動于衷。這時(shí)，坐在男青年身后的一位阿姨實(shí)在看不下去了，站起身來親切地對老人說：“大爺，您坐這兒吧!”老人感激地說：“謝謝你啊!你真是個(gè)好心人!”男青年聽了，臉一下子紅到了脖根。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該從自我做起，從點(diǎn)滴做起。如：扶老人過馬路、排隊(duì)上車、撿起果皮紙屑扔進(jìn)果皮箱、向老師問聲好……讓傳統(tǒng)美德在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。讓道德之花遍布校園，讓道德的花瓣散落在社會的每一個(gè)角落!讓我們做一個(gè)有道德的少年，為國旗增輝，為祖國爭光!

做個(gè)有道德的人國旗講話4

迎著夏天一絲絲溫暖的微風(fēng)，我肅立在國旗下……舉起右手，五指并攏，高舉額頭?！捌饋?

不愿做奴隸的人們……”聽著莊重的國歌，我為祖國感到無比的驕傲。

她，古老而又年輕，她，歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息。說她古老，是因?yàn)樗且粋€(gè)有著數(shù)千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對人類發(fā)展作出過重大貢獻(xiàn)。說她年輕，是因?yàn)樾轮袊闪⒉?0年，改革開放才30年。中國人民經(jīng)過長期不懈的斗爭才建立了新中國。說她歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，是因?yàn)榻?jīng)過了千百年，中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍，渡過了急流險(xiǎn)灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難，鑄就了她自強(qiáng)不息的品格。如今，祖國已是那么繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態(tài)各異，五顏六色?，F(xiàn)在，也正因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，仿佛遠(yuǎn)在天邊的親朋好友都近在咫尺。

道德是石塊，能敲出希望之火;道德是明燈，能引導(dǎo)人們走向光明之路。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)有道德的人。

我高舉右拳，發(fā)自內(nèi)心起誓：我一定好好學(xué)習(xí)，將社會更好地發(fā)展下去，成為國家的棟梁，好好報(bào)效祖國!

我熱愛我的祖國,它美麗富饒。我祝福祖國日益富強(qiáng)、國家興旺。我報(bào)效我的祖國：平凡做人，不追名逐利，踏踏實(shí)實(shí)為國家貢獻(xiàn)自己的力量。

做個(gè)有道德的人國旗講話5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二(2)班的學(xué)生劉曉燕。

春天來了，鳥語花香。在這暖洋洋的季節(jié)里，我不禁想起了雷鋒叔叔。因?yàn)椤袄卒h”，是一個(gè)讓人想起來就像春天般溫暖的名字。

從《雷鋒的故事》這本書里，我“認(rèn)識”了雷鋒叔叔，他是一個(gè)平凡的人，但是他的精神不平凡。他珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

大家都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h叔叔做了許多許多的好事：他帶病建學(xué)校;捐款給災(zāi)區(qū);給車站打掃衛(wèi)生;送老大娘回家;還幫助困難人家……等等。

雷鋒的精神感動了我。我覺得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不需要做什么驚天動地的大事，只要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起就可以了，比如：

給老人讓座，幫助困難的同學(xué)，做一個(gè)懂禮貌有愛心的的好孩子;

隨手關(guān)燈，不亂花零錢，鉛筆不能用半截就扔掉，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子;

不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，遵守交通規(guī)則，做一個(gè)講文明的好孩子;

在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子精神”，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵……

雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神還在延續(xù)。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔這樣的人物,如全國勞模徐輝叔叔,“中國好人”葛楊阿姨,還有十八大代表張紅妹阿姨等等,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起手拉手，困難準(zhǔn)低頭!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

做個(gè)有道德的人國旗講話6

“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉，他是黨的好兒子，人民的好戰(zhàn)士，雖然雷鋒爺爺那時(shí)年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒爺爺?shù)娜沼浝镉羞@么一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)該用有限的生命為人民多做些好事，多做有益于人民的事，這樣的生命才會有價(jià)值和意義。和雷鋒爺爺比起來我就太慚愧了，以前我不知道什么是做好事，只知道讀書學(xué)習(xí)、吃飯穿衣。自從老師給我們講了雷鋒叔叔的故事和他舍己為人的精神時(shí)，我才明白人要想改變自己，就要多做有“意義”的事。我以后會盡力學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)臑槿嗣穹?wù)和舍己為人的精神!

還有雷鋒爺爺?shù)摹搬斪印本?，也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間去鉆研!可我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒爺爺對工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心從此要認(rèn)真學(xué)習(xí)為祖國效力，讀好書，做一個(gè)有能力、有出色的人!我要把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，為自己和祖國的將來而讀書。

雷鋒爺爺勤儉節(jié)約的精神十分感人，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)了不知存了多久的 200 元錢，那時(shí)他每月工資僅 6元!有許多人都說雷鋒爺爺“傻”，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒爺爺有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐錢給別人，這是多么無私無畏的舍己為人的精神啊，多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。

以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒爺爺無私、舍己為人的精神!雷鋒爺爺生命雖然短暫，但他的一生是很光輝，他的精神是永垂不朽的!我們會牢記他的各種高貴品質(zhì)，把“雷鋒精神”融入到我們的生命中去!

同學(xué)們，朋友們，我們是祖國新世紀(jì)的少年，即使現(xiàn)在我們一無所有，但是我們有一腔熱血。我們希望人與人之間真誠相待，自己卻不能冷漠世故;我們希望他人的暖意和關(guān)懷，自己就應(yīng)該捧出誠摯的愛心來;“向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)”是時(shí)代的呼喚，社會的期待，我們應(yīng)該為此而振奮，用我們的行動來帶動和影響整個(gè)社會。我要好不愧疚的為我們豎起的良好形象而感到自豪，在這奔騰歡唱、國家繁榮昌盛的時(shí)代，我們這些中華民族的新一代，一定要將“雷鋒精神世代傳承”!

做個(gè)有道德的人國旗講話

第二篇：《做一個(gè)有道德的人》讀后感——做個(gè)道德人

《做一個(gè)有道德的人》讀后感——做個(gè)道德人

讀了《做一個(gè)有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個(gè)問題：每個(gè)人都能做到“道德”這兩個(gè)字嗎？也許只有一個(gè)人是道德的，也許會有一百個(gè)人是道德的，也許會有成千上萬個(gè)人是道德的，也許??

這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會做個(gè)“道德”人！生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當(dāng)然，道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾，因?yàn)槔涞奈兜缹?shí)在不好聞，可是那次，我改變了我的想法，那天，烈日當(dāng)頭，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意識的捂了捂鼻子，看見了兩個(gè)衣服上有“街道清理員”字的人，這兩個(gè)人毫不避諱的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾車中，好像絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味，那時(shí)候，我便肅然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。

像《做一個(gè)有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺得當(dāng)中的汽車修理老板特別的好，同時(shí)我也覺得那個(gè)汽車司機(jī)想出來測試汽車修理老板的辦法特別好。在很多人眼里，道德就像一塊糖，開始很甜，但是又有誰能做到永遠(yuǎn)不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺不那么苦了，越來越好喝??

做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個(gè)道德人！

浙江省永嘉縣上塘鎮(zhèn)龍浦小區(qū)三幢201室六年級：徐檸檸

第三篇：學(xué)雷鋒做個(gè)有道德的人

學(xué)雷鋒做個(gè)有道德的人

藁城市張家莊學(xué)區(qū)五年級一班黃燁輔導(dǎo)老師：蔡紅方

三月是雷鋒精神紀(jì)念月。我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛人民。樂于助人。甘于奉獻(xiàn)。不求回報(bào)胸懷寬大?？炭鄬W(xué)習(xí)的精神。人們常說：道德是敲出希望之火；點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈照亮人生之路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。所以，我們應(yīng)該做一個(gè)道德者。

某位詩人曾說過：一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)不道德人卻難以用知識去彌補(bǔ)。中華上下五千年以來，道德文明一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏?？鬃觿t是道得優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、名族效力。李世民終生以得為證，不暴力迫害，以江山社稷，人民平安已任?？兹?歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。馬卡連柯說過：最高的道德就是不斷的為人民服務(wù)，為人民的愛而工作。

有人說：“雷鋒已經(jīng)離開了我們“，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨我們，激勵(lì)著我們......對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷。

我們敬愛老師，他們夜以繼日地工作，不知該批過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得怎樣做一個(gè)有抱

負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有利于人民的人；在他們悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的燁總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多美好呀，多么和諧??！

教師評語： 文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成。

第四篇：“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德人”活動小結(jié)

學(xué)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題活動深入開展，引導(dǎo)廣大未成年人增強(qiáng)道德意識，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，培養(yǎng)道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，我校開展了“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣傳得力，營造活動氛圍

在活動正式開展之前，學(xué)校從教師、學(xué)生、家長各方面做好了宣傳推動工作，確?；顒拥捻樌_展。

1、學(xué)校召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

2、周一升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在“國旗下講話”環(huán)節(jié)中，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并號召全校學(xué)生在網(wǎng)上參與簽名寄語活動。

3、各班響應(yīng)大隊(duì)部號召，在班隊(duì)課上開展“向國旗敬禮活動”。班主任對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)的教育，為簽名寄語活動做好鋪墊。

4、大隊(duì)部以校訊通為渠道，向全校學(xué)生家長發(fā)送了簽名寄語活動的網(wǎng)址，動員家長與學(xué)生一起參與。

二、組織到位，激發(fā)參與熱情

由于學(xué)校網(wǎng)站正處于維護(hù)階段，網(wǎng)站無法正常運(yùn)行，于是學(xué)校另辟電子宣傳欄與廣播站為宣傳窗口，對學(xué)生的參與做好宣傳，激發(fā)學(xué)生們參與活動的熱情。

1、以班級為單位，向大隊(duì)部推薦各班學(xué)生創(chuàng)作的精彩寄語。學(xué)校在電子宣傳欄中進(jìn)行滾動播出。

2、以班級為單位，利用午自習(xí)的時(shí)間，請學(xué)生們在班中互相交流自己寫的寄語。

3、各班統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上簽名及寄語數(shù)，上報(bào)給大隊(duì)部。大部隊(duì)根據(jù)數(shù)量評選優(yōu)秀班級。

三、認(rèn)真參與，效果良好 全校學(xué)生都能積極地參與“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過網(wǎng)上簽名寄語活動，同學(xué)們增強(qiáng)了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生

命、熱愛父母、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來。學(xué)生們決心以實(shí)際行動做一個(gè)有道德的人。

第五篇：向國旗敬禮、做有道德人活動總結(jié)

開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”

活 動 總 結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動“做一個(gè)有道德的人”主題活動深入開展，根據(jù)上級《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”》及市教育局的文件精神，結(jié)合我校德育實(shí)際，組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r做一總結(jié)。

一、活動目的貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于要以慶祝建國63周年為契機(jī)，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，使廣大中小學(xué)生在自覺參與中熏陶思想情操，提升道德境界。

二、高度重視、統(tǒng)一安排部署

校領(lǐng)導(dǎo)對全體教師開了一次專題會議，要求全體教師特別是班主任老師要充分認(rèn)識到這次網(wǎng)上簽名活動的深層意義，認(rèn)識到這是對學(xué)生開展愛國主義教育活動的一次良好契機(jī)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一次難得的機(jī)會。要求各班主任認(rèn)真開好一次班會，思想品德課教師要專門安排一節(jié)課時(shí)間，學(xué)校由校長對全體學(xué)生進(jìn)行一次簽名總動員，學(xué)校少先大隊(duì)具體牽頭負(fù)責(zé)。

三．精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織實(shí)施

在各班主任認(rèn)真安排下，三——五年級學(xué)生開始打寄語草稿，各班級開展“看誰寫得最好，看誰說得最好”比賽，并將最好的簽名在學(xué)校內(nèi)傳頌。告訴學(xué)生可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行草擬寄語：

1、理想信念；

2、改革開放；

3、民族團(tuán)結(jié)；

4、熱愛祖國；

5、立志成才；

6、熱愛家庭；

7、建設(shè)家鄉(xiāng)；

8、誠信道德。全校學(xué)生熱情高漲，有的學(xué)生寫出十多條寄語。

四、多樣活動，激發(fā)道德情感

班主任老師向?qū)W生講清楚如何進(jìn)行網(wǎng)上簽名，講清楚上網(wǎng)的步驟和過程，要求學(xué)生可以請求老師代替自己在網(wǎng)上簽名寄語，可以自己利用課余時(shí)間到學(xué)校統(tǒng)一網(wǎng)上簽名寄語，家里有電腦的也可以自己在家上網(wǎng)簽名寄語。三——五具體的網(wǎng)上簽名寄語附后。并且進(jìn)行了童心向黨歌詠比賽，選出了優(yōu)勝的班級。講英雄故事比賽，選出了優(yōu)秀個(gè)人。利用實(shí)踐課，周末以及節(jié)假日組織廣大小學(xué)志愿者清理社區(qū)內(nèi)部、公共場所、大街小巷、集貿(mào)市場等部位的生活垃圾，清撿道路兩側(cè)綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾，清除小廣告和亂涂亂寫亂畫，使社區(qū)環(huán)境更加靚麗、干凈、優(yōu)美、整潔。

通過這次“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動，激發(fā)了全體學(xué)生的愛國主義熱情，我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學(xué)們抒發(fā)了內(nèi)心的感言，表達(dá)了對祖國的美好心聲，他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面，要使之貫穿到課堂教學(xué)和社會實(shí)踐的各個(gè)方面，深化拓展活動的思想內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生們從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和愛國情感，并引導(dǎo)好他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的人。

南邵小學(xué)

2012.10.7