第一篇：學(xué)習(xí)先進見行動

學(xué)習(xí)先進見行動

向彭秀英同志學(xué)習(xí)心得體會

華龍區(qū)人民醫(yī)院侯英民近期，根據(jù)市創(chuàng)優(yōu)組《關(guān)于組織基層黨組織和廣大黨員學(xué)先進見行動作貢獻(xiàn)的通知》通知要求，醫(yī)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了彭秀英同志的先進事跡，我為彭秀英同志“始終保持共產(chǎn)黨員本色，始終牢記為民服務(wù)宗旨，一輩子默默無聞、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，尤其在生死考驗關(guān)頭，臨危不懼、奮不顧身、舍己救人，無私無畏的崇高境界”的先進事跡深受感動，深受啟發(fā)。

正如雷鋒同志所說的“活著，就是為了是別人過得更美好”“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！弊鳛橐幻鶎痈刹?，向彭秀英同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)她牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì)，把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操；學(xué)習(xí)她見義勇為、舍己救人的崇高境界，做到困難面前不低頭，危急關(guān)頭不退縮，關(guān)鍵時刻沖在前；學(xué)習(xí)她助人為樂、無私奉獻(xiàn)的價值追求，時刻把群眾冷暖安危掛在心上，多為群眾辦實事、做好事、解難事；學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績；學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者。這就要求我們:

一、錘煉政治堅定的品質(zhì)，爭做忠誠于黨的表率。

彭秀英同志對黨無限忠誠，對黨深深熱愛，對黨和人民賦予他的責(zé)任自覺擔(dān)當(dāng)，任何時候都不動搖。自始至終保持一種無私奉獻(xiàn)的精神和毅力，始終保持共產(chǎn)黨員本色，始終牢記為人民服務(wù)宗旨，把工作當(dāng)生命，把事業(yè)當(dāng)生命，甘愿為黨和人民燃盡生命之火，在生死關(guān)頭中經(jīng)得起考驗，時刻把黨和人民的利益放在第一位，始終同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，為人民服務(wù)，為人民付出。正是源于她對黨的無限忠誠，對責(zé)任的自覺擔(dān)當(dāng)，對人民的深情摯愛。

作為后勤的基層干部，就要像彭秀英同志那樣，不斷增強理想信念的堅定性、服務(wù)大局的主動性、堅定不移的務(wù)實性，不斷錘煉自身政治品質(zhì)，做黨性最強、對黨最忠誠的人。要以積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”“學(xué)習(xí)先進見行動做貢獻(xiàn)”為契機，立足崗位爭當(dāng)先鋒。

二、不斷解放思想，爭做無私奉獻(xiàn)的人。

彭秀英同志助人為樂、無私奉獻(xiàn)的價值追求，時刻把群眾冷暖安危掛在心上，多為群眾辦實事、做好事、解難事；任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品德，時時處處發(fā)揮著先機鋒模范作用。

作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，要像彭秀英同志那樣，不斷解放思想、更新觀念，正確處理群眾和自身的利益關(guān)系，從醫(yī)院的集體榮譽出發(fā)，強化團隊意識，顧全大局，團結(jié)友愛。要摒棄個人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，以白求恩精神、南丁格爾精神為支撐點，做一個毫不利己專門利人的人，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，在本職崗位上創(chuàng)一流服務(wù)，爭做先鋒模范。

三、深懷為民之心，爭做踐行宗旨的表率。

彭秀英同志心懷群眾，滿腔熱誠，立足平凡，追求崇高的博大情懷。在她看來，最大限度地服務(wù)群眾是最大的心愿，為群眾排憂解難，是工作的大事。

作為一名后勤的基層干部，就要心里時刻裝著醫(yī)院，把患者當(dāng)親人，低看自己、高看群眾，主動走出醫(yī)院、下移工作重心，既“心系”群眾、又“身入”群眾，常懷為民之心、常做利民之事、常興為民之舉，做沒有架子的“普通人”、知寒知暖的“貼心人”和解憂幫困的“熱心人”，以最真誠的態(tài)度、最盡職的工作、最貼心的服務(wù)，最有效地多為群眾、為患者辦好事辦實事，用真情之舉密切黨群之情，爭做群眾滿意的好干部。

借這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我要加強自身學(xué)習(xí)，立足崗位爭優(yōu)秀，學(xué)先進、見行動、做貢獻(xiàn)，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力。

第二篇：學(xué)習(xí)先進見行動,爭做優(yōu)秀比奉獻(xiàn).

學(xué)習(xí)先進見行動，爭做優(yōu)秀比奉獻(xiàn)

新鄭市新村鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

鄧慧強 2011年 12月

學(xué)習(xí)先進見行動，爭做優(yōu)秀比奉獻(xiàn)

李林森同志用短暫而又平凡的42年書寫了人生不平凡事跡，向社會詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨忠誠、為民忠心、干事盡心的責(zé)任感，鑄就了組工干部“公道正派、甘為人梯、對黨忠誠、清正廉潔”的組工魂，是組工干部帶頭講黨性、重品行、作表率，創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的一個時代典范。無獨有偶在中華民族的拜祖圣地也有基層黨員的杰出代表張國治。他矢志不渝、對黨忠誠的堅定信念，他不求索取、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，他紅燭生輝、光耀少年的優(yōu)良品質(zhì)。他是社會主義建設(shè)時期的先進黨員的代表，為構(gòu)建社會主義和諧社會奉獻(xiàn)了畢生的精力。在我們身邊還有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)他們的先進事跡，貴在把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為推動教學(xué)工作的實際行動，貴在忠誠教育事業(yè)，在工作中作表率，做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡、家長滿意的教師。

一、學(xué)習(xí)先進典型，提高思想境界

思想決定行動，境界提升高度。把忠誠作為一種職守；把服務(wù)作為一種責(zé)任；把創(chuàng)新作為一種求索；把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣；把辛苦作為一種財富；把形象作為一種生命，樸實而又干練的六句話，展現(xiàn)了一位優(yōu)秀黨員干部的精神追求和職業(yè)操守，體現(xiàn)了李林森同志崇高的思想境界。學(xué)習(xí)李林森，就是要自覺加強黨性修養(yǎng)，思想上要提升一個高度。學(xué)習(xí)先進，首先要學(xué)習(xí)他們的忠誠意識。為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、對黨忠誠是李林森的政治品格。胡錦濤同志強調(diào)：“做組織工作的干部，應(yīng)當(dāng)是黨的忠誠戰(zhàn)士”。作為黨員教師，應(yīng)當(dāng)把對黨的教育事業(yè)的忠誠作為最顯著的標(biāo)簽，作為一種信念來堅守，作為一種修養(yǎng)來錘煉，作為一種準(zhǔn)則來恪守。其次是學(xué)習(xí)他們的服務(wù)意識。把人民群眾當(dāng)親人、為民盡責(zé)是李林森的公仆情懷。作為黨員教師，應(yīng)當(dāng)自覺踐行服務(wù)意識，努力做一名領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡、家長滿意的教師，真心為學(xué)生著想。深入學(xué)生中去，了解學(xué)生的心聲，熱忱為學(xué)生排憂解難。再次是要學(xué)習(xí)他們不怕辛苦力求創(chuàng)新的意識。作為一名黨員教師，在工作中要以先進為榜樣，又不怕吃苦的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用新課程理論來武裝自己，使自己在工作中不斷創(chuàng)新，不斷進步。最后還要學(xué)習(xí)他們不懈追求的精神，爭做優(yōu)秀，樹好黨員干部的良好形象的意識，在工作中心系群眾，努力奉獻(xiàn)社會，不斷提高自身素質(zhì)。堅決反對 “疲疲沓沓混日子”的現(xiàn)象，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，使各項工作越干越好。要時刻維護教師的形象。時時刻刻以自己是一名光榮的人民教師嚴(yán)格要求自己，進一步提高責(zé)任感和使命感，將責(zé)任感、使命感時時刻刻體現(xiàn)在自身的一言一行、一舉一動中，努力提高自身素質(zhì)，樹立人民教師的光輝形象。

二、學(xué)習(xí)先進事跡，指引工作方向

作為一名普通黨員教師，我想學(xué)習(xí)典型人物的優(yōu)秀事跡，做好本職工作就是最好的體現(xiàn)。學(xué)校是一個培養(yǎng)人的機構(gòu)，學(xué)習(xí)先進事跡的理解不能等同于政府機關(guān)，要更多體現(xiàn)在對學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)能力的提升等方面。作為一名教師，我認(rèn)為自己應(yīng)從以下幾個方面去身體力行：

（一）堅定政治信念

中國共產(chǎn)黨有著馬克思主義與中國實踐相結(jié)合、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要的先進理論。黨員信念絕不能動搖，否則，就不能充分理解黨的路線、方針、政策；就不能將“三個代表”重要準(zhǔn)則運用于工作實踐；就不能在實際工作中帶好頭，作好示范。只有使自己在思想上、政治上更加堅定，樹立正確的認(rèn)識，才會時刻牢記全心全意為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的宗旨，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

（二）行動上奮勇爭先

努力使自己的課上得好一些，多為學(xué)生想一些，多為學(xué)校的工作做一些，吃苦在前一些，享受在后一些。讓自己有更強烈的黨員意識、珍惜黨員的稱號，履行黨員的義務(wù)，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件約束、規(guī)范自己，真正發(fā)揮先鋒模范作用。常問問自己是否具有很強的服務(wù)意識，作為黨員教師，是否了解自己的學(xué)生，是否尊重自己的學(xué)生，是否關(guān)心學(xué)生的成長。記得在我教八年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學(xué)生家庭居然非常不和諧。八年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴(yán)厲地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務(wù)，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為

家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走??聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道如果這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了！于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對不起您，我將來一定好好回報您！”寫這個例子的目的，不是夸大自己，縮小別人。事實上我身邊許多老師比這做得更好，我只是有機會說出來而已。通過這個例子，再結(jié)合這次先進性教育學(xué)習(xí)，我深深地感受到教書與育人是不可分割的，教師除了教好書外，育人也不容忽視。不掌握學(xué)生的思想脈搏，不及時排除他們學(xué)習(xí)上的思想障礙，書是決然教不好的，何況培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新人是每個老師的共同責(zé)任。我所做的只是身為一個教師在課堂上應(yīng)當(dāng)做的，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，通過這次學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)加強。

（三）作風(fēng)上要率先垂范

黨員的先進性是能夠看得見、摸得著、感受得到的。作為一名教師，更應(yīng)該以良好的師德師風(fēng)感染學(xué)生、打動學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。師者，不僅是“傳道、授業(yè)”，更要“解惑”，用自己的言傳身教去影響學(xué)生。一個愛崗愛教的老師，一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，一個誨人不倦的老師，才能教出優(yōu)秀的學(xué)生。

（四）一切從實際出發(fā)，在教學(xué)中著眼于大多數(shù)學(xué)生的利益

飛速發(fā)展的社會，多元化的選擇讓很多學(xué)生茫然而無所適從，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不太理想。作為黨員教師，我們要善于挖掘每一門課中的一些歷史人物小故事，給學(xué)生鼓勵打氣，告訴他們一定要培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。跟他們闡明只要堅定必勝信念，深鉆巧學(xué)就能攻克學(xué)習(xí)難關(guān)的道理；并針對許多學(xué)生被考試牽著鼻子走，告訴他們應(yīng)怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)與考試的關(guān)系，正確處理考試課與其它課的關(guān)系；要用

切身感受告訴學(xué)生堅持預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)，就可事半功倍，變惡性循環(huán)為良性循環(huán)的道理。此處，還要多參加代表先進教育理念的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、科研建設(shè)、隊伍建設(shè)等諸多實踐活動，堅持學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和手段，才能將社會發(fā)展所需要的變成學(xué)生要學(xué)的。當(dāng)然，在這期間也許會面臨許多新問題，這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)新知識、勇于探索新領(lǐng)域、不斷解決新問題。

最后，通過學(xué)習(xí)先進，我深深地體會到，我們每一位普通黨員的素質(zhì)是多么的重要，更深刻體會到自己的一言一行小到影響自己的工作，大到會影響黨的形象。更加堅定了先進性學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

第三篇：8、學(xué)習(xí)先進見行動-爭做優(yōu)秀比奉獻(xiàn).

學(xué)習(xí)先進見行動，爭做優(yōu)秀比奉獻(xiàn)

思想決定行動，境界提升高度。把忠誠作為一種職守；把服務(wù)作為一種責(zé)任；把創(chuàng)新作為一種求索；把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣；把辛苦作為一種財富；把形象作為一種生命，樸實而又干練的六句話，展現(xiàn)了一位優(yōu)秀黨員干部的精神追求和職業(yè)操守。學(xué)習(xí)先進典型，就是要自覺加強黨性修養(yǎng)，思想上要提升一個高度。學(xué)習(xí)先進，首先要學(xué)習(xí)他們的忠誠意識。把人民群眾當(dāng)親人、為民盡責(zé)的公仆情懷。深入人民中去，了解人民的心聲，熱忱為人民排憂解難。再次是要學(xué)習(xí)他們不怕辛苦力求創(chuàng)新的意識。作為一名黨員干部，在工作中要以先進為榜樣，又不怕吃苦的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用馬克思理論來武裝自己，使自己在工作中不斷創(chuàng)新，不斷進步。最后還要學(xué)習(xí)他們不懈追求的精神，爭做優(yōu)秀，樹好黨員干部的良好形象的意識，在工作中心系群眾，努力奉獻(xiàn)社會，不斷提高自身素質(zhì)。堅決反對 “疲疲沓沓混日子”的現(xiàn)象，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，使各項工作越干越好。

學(xué)習(xí)先進事跡，指引工作方向

作為一名黨員，學(xué)習(xí)典型人物的優(yōu)秀事跡，做好本職工作就是最好的體現(xiàn)。作為一名黨員，我認(rèn)為自己應(yīng)從以下幾個方面去身體力行：

（一）堅定政治信念

中國共產(chǎn)黨有著馬克思主義與中國實踐相結(jié)合、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重要的先進理論。黨員信念絕不能動搖，否則，就不能充分理解黨的路線、方針、政策；就不能將“三個代表”重要準(zhǔn)則運用于工作實踐；就不能在實際工作中帶好頭，作好示范。只有使自己在思想上、政治上更加堅定，樹立正確的認(rèn)識，才會時刻牢記全心全意為人民服務(wù)，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

（二）行動上奮勇爭先

吃苦在前一些，享受在后一些。讓自己有更強烈的黨員意識、珍惜黨員的稱號，履行黨員的義務(wù)，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件約束、規(guī)范自己，真正發(fā)揮先鋒模范作用。常問問自己是否具有很強的服務(wù)意識，黨員的先進性是能夠看得見、摸得著、感受得到的。作為一名黨員，更應(yīng)該以良好的形象作風(fēng)為人民服務(wù)。

（三）一切從實際出發(fā)，在為社會做貢獻(xiàn)

學(xué)習(xí)先進多作貢獻(xiàn)就是要以此為契機，不斷提高和完善自己，充分發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，拼搏進取，業(yè)務(wù)技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面率先垂范，以身作則，力爭做一名標(biāo)兵，使黨員風(fēng)采熠熠閃光、青春似火映黨徽。

最后，通過學(xué)習(xí)先進，我深深地體會到，我們每一位普通黨員的素質(zhì)是多么的重要，更深刻體會到自己的一言一行小到影

響自己的工作，大到會影響黨的形象。更加堅定了先進性學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

第四篇：“先領(lǐng)”行動的方案

“先領(lǐng)”行動的方案

根據(jù)《**區(qū)關(guān)于服務(wù)國家戰(zhàn)略，開展“先領(lǐng)”行動，推進機關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的實施意見》，結(jié)合實際，為進一步推動基層黨建工作與時俱進、改革創(chuàng)新，基層組織發(fā)揮作用、充滿活力，基層隊伍守初心、擔(dān)使命，新時代城管執(zhí)法事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)制定方案如下。

一、堅持政治統(tǒng)領(lǐng)，在加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)中推動新思想落地生根

（一）提高政治站位。

突出政治機關(guān)屬性，持續(xù)深入全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于機關(guān)黨的政治建設(shè)的重要講話和指示批示精神，認(rèn)真落實中央《關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。彰顯政治機關(guān)作為，切實把“兩個維護”體現(xiàn)在堅決貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示以及黨中央、市委和區(qū)委決策部署上，體現(xiàn)在服務(wù)兩大國家戰(zhàn)略，推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展履職盡責(zé)的實效上，體現(xiàn)在黨員、干部日常言行上，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕。

（二）嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

機關(guān)黨員、干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守黨章，在任何時候任何情況下都自覺規(guī)范政治言行，不準(zhǔn)散布違背黨的理論和路線方針政策的言論，不準(zhǔn)妄議中央，不準(zhǔn)制造、傳播政治謠言以及丑化黨和國家形象的言論，不準(zhǔn)拉幫結(jié)派、搞團團伙伙，不準(zhǔn)搞兩面派、做兩面人。加強警示教育，對推進黨的政治建設(shè)特別是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況進行監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。發(fā)揮機關(guān)黨組織的舉優(yōu)薦優(yōu)作用和在選人用人中的監(jiān)督作用，建立黨員、干部選拔任用和評優(yōu)評先聽取所在黨支部意見的制度。把遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況貫穿到干部考察、考核、談心談話、日常監(jiān)督各環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項請示報告制度。貫徹落實黨的路線方針政策以及習(xí)近平總書記對上海尤其是關(guān)于落實兩大國家戰(zhàn)略的重要講話、指示批示精神。

（三）建立**制度。

鞏固深化主題教育成果，建立**制度。扎實開展黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，建立機關(guān)黨組織“學(xué)用新思想”第一議題等長效機制，推動學(xué)習(xí)貫徹抓在經(jīng)常、融入日常。依托本市豐富紅色資源，用好陳云黨建思想、**革命史等**特有紅色資源，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為黨員、干部日常教育的重要內(nèi)容。深化大調(diào)研常態(tài)化制度化和聯(lián)系服務(wù)群眾、企業(yè)等制度，進一步提升調(diào)查研究工作實效，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在調(diào)查研究基礎(chǔ)上講好專題黨課。用好“三會一課”、主題黨日等組織生活制度，組織黨員進行集體專題學(xué)習(xí)。發(fā)揮黨校陣地作用，分層分類分批開展學(xué)用新思想專題培訓(xùn)。把**作為領(lǐng)導(dǎo)班子生活會和基層黨組織專題組織生活會的重要內(nèi)容，持續(xù)鞏固深化主題教育專項整治經(jīng)驗做法和8個方面專項整治，推動整改落實取得實效。

（四）深化理想信念教育。

抓住關(guān)鍵少數(shù)，提高理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。健全局領(lǐng)導(dǎo)班子、科室負(fù)責(zé)人定期為機關(guān)黨員、干部作形勢報告制度。抓好愛國主義綱要和公民道德綱要實施，加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強憲法和法治宣傳教育，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。切實了解掌握動態(tài)，引導(dǎo)黨員、群眾堅決反對和抵制各種錯誤思潮和負(fù)面言論，把防范化解重大風(fēng)險工作做實做細(xì)做好。聚焦機關(guān)青年思想狀況的特點和變化，加強對機關(guān)青年意識形態(tài)的引導(dǎo)。開展上海、**城市發(fā)展、建設(shè)成就、改革成果宣傳教育，弘揚進博奮斗精神和**精神。深化精神文明創(chuàng)建活動，傾力打造符合城管特色的志愿服務(wù)品牌。加強道德建設(shè)，選樹機關(guān)道德模范。廣泛組織理論宣講活動，強化對所屬報刊、微信、網(wǎng)站等意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理，用好“學(xué)習(xí)強國”“綠色**”“**黨建”等新媒體平臺，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往心里去、往深里走、往實處落。

二、開展“先領(lǐng)”行動，把“走在前、作表率”的要求轉(zhuǎn)化為推動**全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐

（五）在落實“先領(lǐng)”行動中開辟新路徑。

落實《**區(qū)機關(guān)黨建“走在前、作表率”，服務(wù)國家戰(zhàn)略“先領(lǐng)”行動方案》，深入開展“在學(xué)習(xí)行動中率先引領(lǐng)、在建功行動中先鋒引領(lǐng)、在家園行動中示范引領(lǐng)、在筑基行動中規(guī)范引領(lǐng)、在品牌行動中創(chuàng)新引領(lǐng)、在關(guān)愛行動中溫暖引領(lǐng)”等六大“先領(lǐng)”行動，把機關(guān)黨建“走在前、作表率”的要求轉(zhuǎn)化為推動

**全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐，開辟機關(guān)黨建“**路徑”。

（六）在服務(wù)國家戰(zhàn)略中展現(xiàn)新?lián)?dāng)。

貫徹落實本區(qū)《關(guān)于進一步激勵廣大干部在搶抓兩大國家戰(zhàn)略機遇中擔(dān)當(dāng)作為的實施意見》和配套文件精神，大力弘揚“搶拼實”**精神，教育引導(dǎo)機關(guān)黨員、干部在服務(wù)國家戰(zhàn)略中進一步守初心、擔(dān)使命。深化本市“改革先鋒，崗位建功”主題實踐活動，在示范區(qū)建設(shè)中深入開展“奮力新?lián)?dāng)·建功示范區(qū)”活動，創(chuàng)設(shè)形式多樣的“示范區(qū)”大課堂，深化示范區(qū)一體化機關(guān)黨員、干部能力提升和作用發(fā)揮平臺。深化“上海先鋒行動”，做實機關(guān)“進博先鋒”“共同營”，進一步提升機關(guān)黨員、干部服務(wù)保障中國國際進口博覽會的合力。

（七）在推動跨越發(fā)展中彰顯新作為。

切實改進機關(guān)黨員干部作風(fēng)，進一步服務(wù)群眾，發(fā)揮有效作用。深入開展“上善先鋒行·美麗我示范”“上善·先領(lǐng)紅管家”等活動，引導(dǎo)黨員、干部在創(chuàng)新社會治理、助力鄉(xiāng)村振興、開展文明創(chuàng)建、做好垃圾分類、推進掃黑除惡、優(yōu)化營商環(huán)境等重點工作中貢獻(xiàn)力量。精細(xì)化落實“雙報到”“雙報告”制度，落實機關(guān)黨員進村居活動檔案和作用評價機制，引導(dǎo)機關(guān)黨員“8小時”內(nèi)外發(fā)揮好先鋒模范作用，以實際行動服務(wù)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展。

三、聚焦規(guī)范建設(shè)，把機關(guān)黨組織打造成為與跨越發(fā)展相適應(yīng)的堅強堡壘

（八）持續(xù)推進規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

不斷深化黨支部規(guī)范化建設(shè),深入推進三星模范黨支部創(chuàng)建。認(rèn)真開展機關(guān)黨組織分類定級、晉位升級和黨員分類管理、積分考核，細(xì)化積分考核標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)精準(zhǔn)施策，增強機關(guān)黨建工作的針對性和有效性。健全優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，強化組織覆蓋和工作覆蓋的全面性。嚴(yán)格執(zhí)行基層黨組織按期換屆規(guī)定。找準(zhǔn)機關(guān)黨建工作定位，促進黨建和業(yè)務(wù)深度融合。認(rèn)真貫徹《中央和國家機關(guān)黨小組工作規(guī)則（試行）》，加強機關(guān)黨小組建設(shè)。嚴(yán)格抓好黨費收繳和管理使用工作。探索推進“智慧黨建”。

（九）馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)。

緊盯機關(guān)系統(tǒng)“四風(fēng)”隱形變異新動向，防止不良風(fēng)氣反彈回潮，集中整治形式主義、官僚主義。對機關(guān)黨組織落實中央八項規(guī)定精神情況開展專項督查，堅決整治不作為、慢作為、亂作為等突出問題。堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，防止機關(guān)黨員、干部利用自身權(quán)力和影響謀取個人利益。深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，將紀(jì)律挺在前面，在用好“第一種形態(tài)”上下大功夫，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，加強對權(quán)力集中、資金密集、資源豐富的重點部門、關(guān)鍵崗位和人員的監(jiān)督，緊盯干部作風(fēng)問題和基層“微腐敗”。強化對機關(guān)基層黨組織和紀(jì)檢組織的日常監(jiān)督。建立健全廉政風(fēng)險滾動排查機制。對違反和破壞紀(jì)律的行為堅持“零容忍”，使鐵的紀(jì)律成為廣大機關(guān)黨員、干部日常習(xí)慣和自覺遵循。

（十）嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。

落實《關(guān)于嚴(yán)格區(qū)級機關(guān)黨的組織生活的若干規(guī)定》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，帶頭落實民主集中制。嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”等組織生活制度，深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活報告制度，及時向組織和黨員說明群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢、個人需報告的重大事項和有關(guān)問題。落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，黨組書記每年至少講

1次黨課。堅持和完善重溫入黨誓詞、入黨志愿書以及黨員過“政治生日”等政治儀式。

（十一）加強黨員日常管理。

加強對黨員的經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)、實踐鍛煉和監(jiān)督管理，黨員每年參加不少于32學(xué)時的培訓(xùn)。通過黨員亮身份、設(shè)立黨費集中交納日、黨員民主評議等措施，引導(dǎo)黨員增強黨員意識、發(fā)揮主體作用。充分運用本區(qū)各級黨群服務(wù)中心（站點）、廉政教育基地等陣地以及本市各類紅色資源，用紅色思想滋潤機關(guān)黨員、干部精神家園。深化“崗位建新功、黨員見行動”活動，參加百佳黨員先鋒崗和百佳黨員示范崗“雙百”爭創(chuàng)活動。嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和本區(qū)發(fā)展黨員7+1+X”規(guī)范制度，進一步提升發(fā)展黨員工作質(zhì)量。穩(wěn)妥處理不合格黨員。落實黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶制度，有針對性地加強對離退休干部職工黨員、流動黨員的管理。

四、提升綜合能力，以更為扎實的作風(fēng)、更為突出的業(yè)績迎接黨的百年華誕

（十二）發(fā)揮基層黨組織作用。

強化行業(yè)系統(tǒng)主管部門抓基層黨建的指導(dǎo)責(zé)任，打造聯(lián)建聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，形成推動城管執(zhí)法工作改革發(fā)展的強大動力。把服務(wù)城管執(zhí)法系統(tǒng)改革發(fā)展放到突出位置，大力開展“黨建

+業(yè)務(wù)”模式，推動中心工作與基層黨建工作有機統(tǒng)籌、深度融合、相互促進、全面發(fā)展。加強黨的活動和工作覆蓋，堅持黨組班子帶頭、以上率下、以機關(guān)帶系統(tǒng)，形成基層黨建工作強大合力；牢固樹立黨的一切工作到支部鮮明導(dǎo)向，黨員干部全參與、組織全覆蓋，使每名黨員都成為一面鮮紅的旗幟，每個支部都成為黨旗高高飄揚的戰(zhàn)斗堡壘。

（十三）轉(zhuǎn)變機關(guān)黨組織作風(fēng)。

基層強則事業(yè)興，黨中央和市委決策部署落實靠基層，城管執(zhí)法系統(tǒng)各項工作落實在基層，要讓領(lǐng)導(dǎo)在一線服務(wù)、干部在一線工作、政策在一線落實、問題在一線解決、科技在一線推廣、形象在一線樹立，使干群關(guān)系更加密切，親商意識更加強化，機關(guān)日常工作由“忙事務(wù)”向“忙服務(wù)”回歸。讓機關(guān)黨員干部經(jīng)常性走下去成為一種自覺和習(xí)慣，到群眾中聽最真實的聲音，到基層去看最真實的狀況，到現(xiàn)場去解決最迫切的困難，用腳板丈量民情，用真心收集民意，用零距離實現(xiàn)心連心，使黨員干部受鍛煉、基層群眾得實惠，機關(guān)工作作風(fēng)由“虛”向“實”轉(zhuǎn)變。

（十四）開展隊伍建設(shè)系統(tǒng)活動。

持續(xù)開展“城管先鋒”創(chuàng)建、“示范化中隊”創(chuàng)建、“標(biāo)準(zhǔn)化大隊”復(fù)檢、“城管雙十佳”評選等系統(tǒng)特色工作，深化“強基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”專項行動，以典型率先垂范，示范一個、帶動一批，塑造可信賴的優(yōu)秀城管人形象，增強行業(yè)的感召力、親和力。在全市系統(tǒng)特色活動的基礎(chǔ)上，開展“最美城管人”評選、“城管大練兵大比武”、立功競賽等**特色活動，提升隊伍依法行政能力、綜合分析能力、溝通協(xié)調(diào)能力、突破創(chuàng)新能力，推動城管執(zhí)法隊伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，為

**實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供保障。

第五篇：行動學(xué)習(xí)

行動學(xué)習(xí)：創(chuàng)先爭優(yōu)又一生動實踐

中共防城港市委黨校 楊平璋 防城港市高級中學(xué) 黃華珍

摘要：行動學(xué)習(xí)已逐漸成為全區(qū)上下破解發(fā)展難題、提升干部素質(zhì)共有行動及培育組織文化、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)有力抓手，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供有效載體和生動實踐。本文通過行動學(xué)習(xí)價值分析、創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)涵發(fā)展及其關(guān)聯(lián)度探討，認(rèn)為以行動學(xué)習(xí)為載體是持續(xù)有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)現(xiàn)實之舉。

關(guān)鍵詞：行動學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu) 實踐

一、導(dǎo)言

中德合作廣西行動學(xué)習(xí)項目是經(jīng)中組部批準(zhǔn)實施的重大國際合作培訓(xùn)項目，2007－2009年，先后以廣西職業(yè)教育發(fā)展、物流業(yè)發(fā)展、中小企業(yè)發(fā)展為課題在區(qū)直單位試行開展；2010－2011年，在柳州、貴港、賀州、南寧、玉林等地市，就戰(zhàn)略規(guī)劃制定、重大項目推進、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等領(lǐng)域開創(chuàng)性開展，成為 “2011年廣西組織工作十大新聞”，并名列前茅；2012年，自治區(qū)黨委組織部正式啟動第二期中德合作廣西行動學(xué)習(xí)項目并在全區(qū)范圍內(nèi)逐級推廣。開展行動學(xué)習(xí)已逐漸成為全區(qū)上下破解發(fā)展難題、提升干部素質(zhì)共有行動及培育組織文化、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)有力抓手，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供有效載體和生動實踐，防城港市“重點突破、整體推進”行動學(xué)習(xí)方略更為創(chuàng)先爭優(yōu)活動增添動力和色彩。

二、行動學(xué)習(xí)價值分析

1、開放式組織形式。行動學(xué)習(xí)（Action Learning）是圍繞實際問題，組建學(xué)習(xí)團隊，通過調(diào)查研究、學(xué)習(xí)研討、方案實施、總結(jié)反思等流程步驟，實現(xiàn)群策群力解決問題、凝心聚力推動工 作，促進個人與組織的共同發(fā)展的方式方法。其基本理念及價值取向在于“干中學(xué)、學(xué)中干”，以學(xué)習(xí)推動工作、以工作帶動學(xué)習(xí)，促進學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，體現(xiàn)知識性、人文性、合作性組織形式及實踐性、開放性、創(chuàng)先性組織架構(gòu)。

2、反思性心智模式。古人云：“德正而悟明、悟明而思縝，思縝而行確”，從而指出了“行”影響“思”，“思”促成“悟”，“悟”感化“德”的邏輯思辯，人的行為方式的改變，首先在于其心智模式及信念模式的改變。開展行動學(xué)習(xí)旨在增進交流、促進反思、凝聚共識、促進行動，通過反思問題、反思自我、反思組織，促進“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”心智模式及信念模式形成。

3、包容性組織文化。行動學(xué)習(xí)圍繞問題組建跨部門、跨層級、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)團隊，必然會促進不同思維的碰撞、多種角度的融合、各方信息的共享，從而推動個人進步與組織發(fā)展。在整個研討過程中“沒大沒小、沒上沒下、沒尊沒卑”，大家都暢所欲言、直言不諱，都以“同學(xué)”相呼應(yīng)、以“同志”相稱謂，最終促成民主自由、開放包容、合作和諧的組織文化氛圍。

4、創(chuàng)先性領(lǐng)導(dǎo)方式。進入21世紀(jì)，領(lǐng)導(dǎo)活動正經(jīng)歷著一場重大的變革，這不僅僅是一場領(lǐng)導(dǎo)體制的變革，而且是領(lǐng)導(dǎo)觀念和領(lǐng)導(dǎo)行為的巨大變革，居傳統(tǒng)地位的剛性領(lǐng)導(dǎo)方式正逐漸被柔性領(lǐng)導(dǎo)方式所代替。開展行動學(xué)習(xí)既是推進工作、培養(yǎng)隊伍、促進組織發(fā)展的工具體系，又是增進人格魅力、修煉柔性領(lǐng)導(dǎo)力的生動實踐，領(lǐng)會了行動學(xué)習(xí)，意味著掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法，創(chuàng)先了領(lǐng)導(dǎo)方式及擁有了領(lǐng)導(dǎo)力。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)涵發(fā)展

創(chuàng)先爭優(yōu)即“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 活動是黨中央關(guān)于黨的建設(shè)偉大工程的重大戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的繼續(xù)和深入，以推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧 2 為著力點，以服務(wù)人民群眾、加強基礎(chǔ)組織建設(shè)為落腳點，為持續(xù)有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必須賦予“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”新發(fā)展內(nèi)涵。

1、理念創(chuàng)新是前提。理念是行動的先導(dǎo)，行動必須致力于理念創(chuàng)新。開展創(chuàng)先爭優(yōu)不局限于專項活動及特定過程，更重要是把“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、謀發(fā)展、促和諧”理念深入人心，并持續(xù)付諸以行動。防城港市開展創(chuàng)先爭優(yōu)，始終堅持創(chuàng)新理念、開拓思路活動導(dǎo)向，“陽光選拔”工程植入“陽光、禮賢、敬士”等選才用人理念；“結(jié)對搬遷戶、情暖百姓心”活動踐行“聚人心、穩(wěn)人心、暖人心”主體思想；“結(jié)對共建 先鋒同行”活動體現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建一體化思想；“六統(tǒng)強基”工程植入“抓基層、強基礎(chǔ)”執(zhí)政理念，等等。推進理念創(chuàng)新正是防城港市創(chuàng)先爭優(yōu)活動持續(xù)有效開展的重要之舉，開展行動學(xué)習(xí)必將為創(chuàng)先爭優(yōu)活動再次植入新理念。

2、載體創(chuàng)建是關(guān)鍵。載體創(chuàng)建與實踐是新鮮事物保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在及主題實踐活動順利開展的“動力源”。防城港市創(chuàng)先爭優(yōu)活動得益于各類載體的有效創(chuàng)建和生動實踐，“陽光選拔”工程，有效實現(xiàn)在“選人用人公信度”上創(chuàng)先爭優(yōu)；“結(jié)對搬遷戶、情暖百姓心”活動，有效實現(xiàn)在“文明征地、和諧搬遷”上創(chuàng)先爭優(yōu)；“六統(tǒng)強基”工程，有效實現(xiàn)在全面提升基層組織建設(shè)上創(chuàng)先爭優(yōu)；“非公黨建紅旗”工程，有效實現(xiàn)在擴大黨組織覆蓋面上創(chuàng)先爭優(yōu)，等等。防城港市“重點突破、整體推進”行動學(xué)習(xí)實踐，既著力于“點”，又著眼于“面”，必將有效在破解難題、提升素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、培育組織文化上創(chuàng)先爭優(yōu)。

3、人文化成是方略?！叭宋幕伞笔菍崿F(xiàn)良好治理的最高境界，《易經(jīng)〃賁卦》言：“觀乎人文以化天下”，只有使“人文”理念持久深入人心，才能達(dá)到“化天下”良好效果。為使創(chuàng)先爭 優(yōu)活動真正起到固化于制、外化于行、內(nèi)化于心、深化于神良好效果，必須尋找人文化成的方式方略。行動學(xué)習(xí)以團隊組建為依托，以人文理念為動力，“民主自由、開放包容、合作和諧”的組織文化，為創(chuàng)先爭優(yōu)賦予人文化成全新內(nèi)涵。

4、凝聚共識是動力。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動旨在激發(fā)各基層黨組織和廣大黨員生機活力，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以較好地建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，出色地完成黨的工作任務(wù)。如：防城港市通過“結(jié)對搬遷戶 情暖百姓心”活動，有效實現(xiàn)1277名黨員干部與1277多戶搬遷戶結(jié)對，在真情結(jié)對、真心辦事上凝聚共識，在“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”上增添動力；“六統(tǒng)強基”工程，通過整合各類項目資金6000多萬元，以突出解決基層組織建設(shè)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，在“抓基層、強基礎(chǔ)”上凝聚共識，在“統(tǒng)城鄉(xiāng)、激活力”上增添動力。行動學(xué)習(xí)立足于解決實際問題，著眼于促進個人發(fā)展，致力于推動組織變革，群策群力議事是準(zhǔn)則，凝心聚力辦事是動力，開展行動學(xué)習(xí)為創(chuàng)先爭優(yōu)活動賦予新的“動力源”。

四、以行動學(xué)習(xí)為載體，持續(xù)有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)

行動學(xué)習(xí)是當(dāng)前廣西尤其是防城港市繼續(xù)深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效載體和生動實踐，必須充分把握內(nèi)在關(guān)聯(lián)，積極探索發(fā)展內(nèi)涵，堅持在行動中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中行動，在行動學(xué)習(xí)中深化創(chuàng)先爭優(yōu)，在創(chuàng)先爭優(yōu)中推動行動學(xué)習(xí)。

1、開展問題界定，精選研究課題，增進創(chuàng)先實效。開展問題界定、精選研究課題是行動學(xué)習(xí)的邏輯起點和首要環(huán)節(jié)，具有關(guān)聯(lián)性、針對性及動態(tài)性等特點，其載體創(chuàng)建與實踐主要基于現(xiàn)實矛盾和問題的存在。防城市港市行動學(xué)習(xí)重點突破層面，是當(dāng)前市委急需推進的關(guān)鍵任務(wù)和急需解決的關(guān)鍵問題，問題界定及課題精選需要突出三方面分析：一是問題 4 癥結(jié)分析。問題癥結(jié)表現(xiàn)為現(xiàn)實狀況與社會期望之間的差距和矛盾，如市委重點課題：“創(chuàng)建廣西園林城市對策研究”體現(xiàn)為本市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與廣西園林城市標(biāo)準(zhǔn)的差距；“東興試驗區(qū)邊境貿(mào)工一體化發(fā)展對策研究”體現(xiàn)為東興“過道經(jīng)濟”或“過客經(jīng)濟”現(xiàn)狀與“以工興貿(mào)、以貿(mào)促工、貿(mào)工互動”發(fā)展格局的差距；“城區(qū)義務(wù)教育階段“大班額”問題研究”體現(xiàn)為“大班額”現(xiàn)狀問題與本市教育振興工程的差距；“新型農(nóng)村合作醫(yī)療融入金融功能“一卡通”應(yīng)用研究”體現(xiàn)為新農(nóng)合繳費難、報銷難、管制難等現(xiàn)狀與業(yè)務(wù)管理一體化、數(shù)字化、信息化的差距，這些問題癥結(jié)分析透切與否直接影響行動學(xué)習(xí)及創(chuàng)先爭優(yōu)工作開展。二是問題原因分析。原因與結(jié)果是事物的內(nèi)在聯(lián)系，問題癥結(jié)總是基于一定的原因引起，市委六大研究課題的問題存在，都與歷史的、現(xiàn)實的、潛在的原因有著密切聯(lián)系，通過比較的、發(fā)展的、戰(zhàn)略的眼光和思維開展問題界定是精選研究課題、組建學(xué)習(xí)團隊、增進創(chuàng)先實效的首要前提。三是課題價值分析。課題價值與否及價值大小直接影響項目工作推進，防城港市精選研究課題主要針對事關(guān)本市經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重點難點熱點課題，是通過行動學(xué)習(xí)可以有效推進且在一年內(nèi)能較好解決或部分解決、實施效果易于衡量的課題，是具有發(fā)展前瞻性、影響持續(xù)性和廣泛參與性且能有效避免工學(xué)矛盾的課題，既立足本地本單位中心工作，又體現(xiàn)上級黨委戰(zhàn)略部署。

2、組建研究團隊，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，搭建爭優(yōu)平臺。行動學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為目標(biāo)體系，組建研究團隊是根本，明確目標(biāo)任務(wù)是關(guān)鍵。防城港市“重點突破、整體推進”行動學(xué)習(xí)工作思路旨在以學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)為陣營，以目標(biāo)任務(wù)落實為引領(lǐng)，以點帶面方略為突破，在各級各部門、各地各單位再次搭建“創(chuàng)先 5 進、爭優(yōu)秀”平臺。市委重點圍繞中心工作，組建研究團隊，落實部門責(zé)任，突出抓好六大研究課題；其他部門圍繞本地本單位急需推進的關(guān)鍵任務(wù)或急需解決的關(guān)鍵問題，自選研究課題，組建研究團隊，有序推進本地本單位行動學(xué)習(xí)。通過“重點突破、整體推進”方式方略，著重解決一批影響全市改革發(fā)展的重點難點問題，培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強、團隊精神好的領(lǐng)導(dǎo)干部，積累一批具有較強推廣運用價值和防城港特色的經(jīng)驗，形成一種常態(tài)學(xué)習(xí)、注重研究、民主決策、重抓落實的良好風(fēng)氣及打造一批“干中學(xué)、學(xué)中干”的學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型團隊，逐步實現(xiàn)防城港市行動學(xué)習(xí)及創(chuàng)先爭優(yōu)普及化、本土化、常態(tài)化和持續(xù)化。

3、健全組織機制，促進組織文化，創(chuàng)建先進組織。機制運行離不開“動力源”的有效開發(fā)，組織機制體現(xiàn)為外在動力，組織文化著眼于內(nèi)生發(fā)展，外在動力與內(nèi)生發(fā)展的有機融合便是創(chuàng)建先進組織的先決條件。防城港市行動學(xué)習(xí)是外在動力與內(nèi)生發(fā)展的統(tǒng)一，從外在動力上，賦予強有力的政治推動及健全的組織機構(gòu)，市委書記、市長任行動學(xué)習(xí)小組組長，市委常委均為小組成員，行動學(xué)習(xí)小組下設(shè)推動小組及執(zhí)行辦公室，推動小組組長由市委副書記擔(dān)任，組織部門專門負(fù)責(zé)組織實施；從內(nèi)生發(fā)展上，既要著眼于組織文化、行業(yè)文化、團隊文化及學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，又要著力于推動組織變革、堅定理想信念、促進人文化成及價值追求，只有內(nèi)外聯(lián)動、表里合一，使組織運作模式與個人信念模式有機融合，才能更加有效創(chuàng)建先進組織。防城港市委重點研究課題召集人為市委領(lǐng)導(dǎo)，部門主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)作為核心學(xué)員并任組長、副組長，既賦予課題研究強大組織動力，又為推動組織文化及創(chuàng)建先進組織提供堅強保障。

4、促進交流反思，改善心智模式，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。行動學(xué) 6習(xí)外顯性目的在于破解發(fā)展難題、推動工作發(fā)展，提升干部素質(zhì)、促進組織變革，更深層次隱性化目的在于促進個人和組織交流反思、改善個人心智模式，最終推進民主、自由、開放包容、合作和諧、公正平等、務(wù)實高效的組織文化形成。促進交流反思、改善心智模式及推動組織文化發(fā)展正是創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織及爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員內(nèi)在要求。一是“干中學(xué)”，促進交流反思。行動學(xué)習(xí)是“問題－反思－總結(jié)－計劃－行動－新問題－再反思”的循環(huán)過程，反思問題致力于破解難題，反思組織著眼于創(chuàng)建先進，反思自我著力于爭當(dāng)優(yōu)秀。二是“學(xué)中干”，改善心智模式。心智模式不僅反映個人的心智極限，而且在不同層度上體現(xiàn)組織的倫理架構(gòu)，《第五項修練》認(rèn)為，“有自我超越要求的人，才會主動改善心智模式”。意味著開展行動學(xué)習(xí)必須始終堅持“學(xué)中干”的學(xué)習(xí)工作理念，不斷強化各研究團隊及成員的自我超越意識，改善心智模式，促成“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀” 信念模式。三是“干學(xué)合一”，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。從知識的發(fā)生性構(gòu)成看，一切真知都是實踐的產(chǎn)物，一切學(xué)習(xí)研究必須經(jīng)過主體與環(huán)境相互作用，以內(nèi)化獲取經(jīng)驗并外化為行為。學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)用結(jié)合、干學(xué)合一的理念架構(gòu)，為推進行動學(xué)習(xí)知識、技能、方法和工具普及賦予新使命，為爭當(dāng)優(yōu)秀黨員啟動新載體，以行動學(xué)習(xí)為載體是持續(xù)有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)現(xiàn)實之舉。