第一篇：白云寺小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

白云寺小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)實(shí)施方案

一、開場白

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！白云寺小學(xué)六年級學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！男：九月的桂花芬芳了你的名字，女：九月的小雨打濕了這首歌。

男：同學(xué)們，九月，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

男：是呀，在缺少愛的荒原，雷鋒，你是綠樹一棵，春花一朵；

女：在缺少愛的星空，雷鋒，你是皓月一輪，明星一顆；

合：在缺少愛的旅途，雷鋒，你是小船一只，大橋一座；

二、認(rèn)識雷鋒

男：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，認(rèn)識一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

女主持人：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

三、故事聯(lián)播

男：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

女：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 同學(xué)一：從小立志 長大當(dāng)兵一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng).雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來，便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜,不拿群眾的一針一線,于是雷鋒就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊(duì)的連長,堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國.故事二：珍惜時(shí)間 抓緊學(xué)習(xí)一天，在電影院里，電影還沒開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書??？”：小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時(shí)間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行?。　崩卒h問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！?/p>

故事三：出行千里 好事不斷

雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒

出差一千里，好事做了一火車?！币惶?，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累?！?/p>

故事四：攙扶大娘 艱難尋親

雷鋒從丹東做報(bào)告回來，在沈陽換車時(shí)，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去啊？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子?！崩卒h一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市XX信箱。到了撫順以后，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

四、詩歌朗誦

男：同學(xué)們，雷鋒的故事當(dāng)然不止這些！雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。

女：雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間。男： 請聽詩歌朗誦《雷鋒頌歌》（背景音樂）

男1：72年前，一個(gè)響亮的名字

誕生在，命運(yùn)多舛的中國

女1：家弱國貧，鍛造了你強(qiáng)健的身軀

男2：黑暗，奪走了你的雙親和哥哥

男合：悲痛與困苦沒壓垮羸弱的身軀

女2：專心求知，細(xì)心工作是你無悔的選擇

女合：你立志保衛(wèi)邊疆，五角星下你唱起嘹亮的軍歌

男1：如果你是翅膀，你擁抱藍(lán)天；

女1：如果你是魚鰭，你親吻碧海；

男2：而你是雷鋒，你奉獻(xiàn)青春，女2：遠(yuǎn)離了喧囂凡塵，歡歌笑語——

合：只因心中有愛。（高聲——）

男1：年僅22歲，你用青春和熱血奏響了一曲曲，感召時(shí)代的主旋律

女2：你為貧困的孩子捐款，你攙扶老大娘上車

男2：你出差一萬里，時(shí)刻想的是別人

女1：你工作一秒鐘，奉獻(xiàn)最真誠的心一顆

合：有你的地方，就有溫暖和善心

有你的地方，就有一支支動(dòng)人的歌

男1： 雖然你的生命如曇花一現(xiàn)，但依然燦爛，女1：你譜寫的是一曲動(dòng)人的生命之歌！

男2：你用行動(dòng)，筑起了時(shí)代的豐碑

女2：你用一心為民的大志，譜寫了民族的贊歌

四人合：你感召著一批又一批的人們向你看齊

全班合（站起來手拉手）：手挽手，心相牽

華夏巨龍遨游在萬里銀河

五：小品表演

男：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在社會(huì)上的每一個(gè)角落。你看，你聽：

（下課鈴響)

宋育君：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。(用手指著 袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意

義。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的 文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！

毛娜：（拿著書走出場，邊吃邊隨手丟掉了 香蕉皮）唔!不錯(cuò)、不錯(cuò)！真好吃！宋育君：（看見毛娜丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！同學(xué)，你不能亂丟果皮啊！毛娜：你是誰？竟然敢管我的事？

宋育君：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。毛娜：??？文明監(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你什么事?

宋育君：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。

毛娜：呵！你是說我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么呀？只要我學(xué)習(xí)好就行了，不用講什么文明和衛(wèi)生。

宋育君：停?！悴恢乐v文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會(huì)變成怎樣？你看雷鋒叔叔他……毛娜：行了，行了，你別說了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！

宋育君：不行，這可是我的工作??！

毛娜：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮往身后一丟，唱著歌揚(yáng)長而去）

（這時(shí)，一位撐著 拐杖的 駝背老人從遠(yuǎn)處走來）

宋育君：喂，喂！你還丟……，啊呀，小心！

老人：小同學(xué)，請問……（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎?。。ㄋ斡颐ε苓^去）宋育君：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧?。ㄋ斡敕銎鹄先?，但無法扶起來）

宋育君：（叫著遠(yuǎn)去的毛娜）毛娜，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！毛娜：（頭也不回）嘿嘿！不關(guān)我的事！（走過去坐那兒看書）

老人：小姑娘，我沒事，你放心吧！……（宋育君扶著老人用力爬起來）哎唷，哎??！宋育君：老爺爺，您摔痛了嗎？我扶你去醫(yī)院吧？

老人：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到……哎！究竟是哪個(gè)這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎唷！哎唷！……

宋育君：老爺爺，您孫女兒是哪個(gè)班的？

老人：七年級十二班的，叫毛娜。

宋育君：??？您是毛娜的爺爺？（指向毛娜）他在那兒。毛娜，還不快點(diǎn)過來看看！毛娜：別打擾我，你做你的好事去吧，不關(guān)我的事。

宋育君：還胡扯些什么呀！他是你爺爺??！

毛娜：（回頭）??！什么？爺爺？

毛娜：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會(huì)是您？

宋育君：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

毛娜：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會(huì)改正的。（面對宋育君）宋育君，對不起！你說得真是對??！我也要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！

宋育君：這就對了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

毛娜：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧?。?，宋育君，一起扶著老爺爺走出場）三人合：讓我們做新時(shí)代的小雷鋒，文明人，為建設(shè)和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。謝幕

六：身邊故事

女：同學(xué)們，雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。我們的身邊還有很多像宋育君這樣的活雷鋒，讓我們來聽聽發(fā)生在我們身邊的故事。

四個(gè)同學(xué)講述發(fā)生在身邊的雷鋒故事。

七：雷鋒精神大討論

女： 同學(xué)們，我們聆聽了雷鋒叔叔那些感人的故事，也講述了發(fā)生在我們身邊的雷鋒故事，那么我們分小組來討論一下：什么是雷鋒精神，等一下由小組代表發(fā)言。八：三句半

女：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒的呼聲，響徹中國大地。請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》九：雷鋒知識搶答

十：：格言聯(lián)讀

男：是呀，上個(gè)世紀(jì)，雷鋒叔叔用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著那個(gè)時(shí)代的人，這個(gè)世紀(jì)，我們也用實(shí)際行動(dòng)傳遞著雷鋒精神，讓我們用雷鋒格言時(shí)刻激勵(lì)著自己。

男女主持人各自負(fù)責(zé)三個(gè)同學(xué)，男主持人再負(fù)責(zé)中間一個(gè)同學(xué)。七個(gè)同學(xué)輪流朗讀格言。

1、真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

2、高樓大廈都是一磚一石砌起來的，我們何不做這一磚一石呢！

3、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

4、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

5、對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，6、世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人----勞動(dòng)者。

7、我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

十一：簽名表態(tài)

男：雷鋒精神永放光芒，雷鋒格言永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

女：接下來，請同學(xué)們有序地上來簽名，以表示我們學(xué)雷鋒做好事的決心。十二：老師寄語

男：請班主任陳翔老師講話。

同學(xué)們，時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神永遠(yuǎn)存在我們的心中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承與實(shí)踐，我希望我們今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)不僅僅是主題班會(huì)，簽名表態(tài)也不僅僅只是簽個(gè)名而已，而是我們每個(gè)人都要有一顆奉獻(xiàn)之心，讓身邊的人感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。十三：結(jié)束語

男：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，女：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，讓雷鋒精神得以延續(xù)。男：下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會(huì)吧！

左右兩邊和中間各定一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，全體起立。

男

女：學(xué)雷鋒主題班會(huì)到此結(jié)束！

第二篇：小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景：

1963年3月5日，國家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，自此之后，“雷鋒”這個(gè)平凡的名字，就在我們每一個(gè)人的心中留下美好的印記。雷鋒是一種可貴精神的象征，是我們學(xué)習(xí)的楷模，為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育文明守禮、誠信友善、樂于奉獻(xiàn)的未成人。特此我校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神

爭做文明好學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

傳承雷鋒精神

爭做美德少年

三、班會(huì)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，同學(xué)們感受到雷鋒精神的真正含義，領(lǐng)悟到我們需要熱心助人，并以助人為樂，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

2、通過活動(dòng)，同學(xué)們了解了雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒精神。將雷鋒精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)光大，爭做文明好學(xué)生。

3、通過活動(dòng)，同學(xué)們懂得了在生活和學(xué)習(xí)中要充滿愛，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮螺絲釘?shù)你@和擠的效果，將事情做好，做最好的自己。

四、具體活動(dòng)過程：

（一）師生講述著雷鋒的故事。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在切實(shí)感受雷鋒做過的好人好事的過程中，通過感悟雷鋒信念的力量、大愛的胸懷、忘我的精神，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒那樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的精神。我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，力所能及地為身邊的人提供幫助，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，爭做“雷鋒式”的好少年。

（二）師生分享著收集的雷鋒名言、日記。

“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為”。

我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面弘揚(yáng)雷鋒精神，真正做到傳承不息，代代相傳。

（三）師生觀看雷鋒影片《離開雷鋒的日子》，交流對雷鋒精神的理解、感悟。

三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神代代傳。雷鋒精神高度凝練了中華民族的傳統(tǒng)美德，是一面永不褪色的精神旗幟，成為一代又一代青少年向上向善的精神力量。我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒。

（四）師生合唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做到服務(wù)人民、助人為樂、銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

五、教師總結(jié)，提出希望：

同學(xué)們，通過此次班會(huì)，希望你們能夠積極參與到“傳承雷鋒精神

爭做美德少年”活動(dòng)中，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)計(jì)較；多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)叛逆；多一點(diǎn)愛心，少一點(diǎn)抱怨。希望你們能夠積極主動(dòng)分擔(dān)班集體的各項(xiàng)任務(wù)，讓集體更加優(yōu)秀；希望你們能夠主動(dòng)助人為樂，讓有困難的同學(xué)得到關(guān)愛，每一個(gè)同學(xué)都能夠爭做新時(shí)代的美德少年。

第三篇：小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

>小學(xué)學(xué)雷鋒>主題班會(huì)

（一）>活動(dòng)目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，是學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、通過雷鋒故事會(huì)，目的讓學(xué)生明白：雷鋒使客人都在我們身邊。

3、通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

>活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生收集一些雷鋒生前的>格言和先進(jìn)事跡。

2、組織學(xué)生尋找“身邊的活雷鋒”。

>活動(dòng)過程：

一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，引出本次的主題班會(huì)---學(xué)雷鋒故事會(huì)

二、介紹雷鋒的生平

>雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒，解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但它的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世 人的心中。

三、講雷鋒故事

>故事

一、人民的勤務(wù)員

>雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高>思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

>故事二：助人為樂

>一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就有動(dòng)手幫著掃地板、擦玻璃、收拾小桌子、給旅客倒水、幫助婦女抱孩子、給老年人找座位、幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

>師：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

>生回答：

>師：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了它成長的足跡，>總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

四、請聽《格言朗誦》

1、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去

2、一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去，應(yīng)為釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

4、我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

5、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

>師：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，三他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的班集體中。

>師：請同學(xué)們說一說我們生活中的雷鋒呢？

>學(xué)生發(fā)言說生活中的雷鋒。

>師：是?。倪@些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？

>全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。

>師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！現(xiàn)在聽聽我們的三字經(jīng)唱雷鋒。一是一，二是二，不縮水，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。

>師：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我們一起唱起來吧！

>合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

>五：老師總結(jié)：

>同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍，同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

>小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

（二）>活動(dòng)目標(biāo)：

>1.通過雷鋒的生平簡介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

>2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

>3.通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

>活動(dòng)準(zhǔn)備：

>1.收集一些雷鋒故事、格言、詩歌和身邊學(xué)雷鋒好人好事。

>2.排練情景劇，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

>活動(dòng)形式：朗誦、情景劇、合唱、討論等。

>活動(dòng)過程：

>中隊(duì)長：60年代，在祖國大地上，雷鋒的名字是那么的響亮，雷鋒的精神是家喻戶曉、婦孺皆知的。但是，隨著時(shí)間的推移，雷鋒的名字和他的精神卻被有些人給淡忘了。今天，我們在這里舉行這次主題中隊(duì)會(huì)，目的就是讓更多的少先隊(duì)員知曉雷鋒，了解雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！一年（2）班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。【小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)】>>小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)。下面請兩位主持人上場。（ppt）

>鄧晚琴：尊敬的老師們，>尹竣帆：: 親愛的同學(xué)們。

>主持人（合）:大家下午好。

>鄧晚琴：一年（2）班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

>主持人（合）:現(xiàn)在開始。

>鄧晚琴：三月，陽光明媚。

>尹竣帆：三月，萬物復(fù)蘇。

>鄧晚琴：三月，春風(fēng)送暖。

>尹竣帆：三月，大地?fù)Q新顏。

>主持人合：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

>全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

>鄧晚琴：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶，我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。

>尹竣帆：全體起立，讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

1、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

>鄧晚琴：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。

>尹竣帆:現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧！請聽《雷鋒的生平》

>2.雷鋒簡介《雷鋒的生平》

>鄧晚琴：三月的鮮花芬芳了你的名字；

>尹竣帆：三月的小雨大濕了那首歌；

>鄧晚琴：在缺少愛的荒原上，你是綠樹一絲、春花一朵；

>尹竣帆：在缺少愛的星空里，你是皓月一輪，明星一顆；

>鄧晚琴：在缺少愛的冬日里，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；

>尹竣帆：??！雷鋒！你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模！

>鄧晚琴：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

>尹竣帆：（請聽雷鋒的故事）

>3.故事

（一）人民的勤務(wù)員

>雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

>故事

（二）助人為樂

>一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿乙西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

>故事

（三）“我叫解放軍，住在中國”

>有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動(dòng)去幫助列車員掃地、擦桌子，給旅客倒水，忙個(gè)不停。到沈陽換車的時(shí)候，雷鋒看見一位從山乙來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車票和錢都丟了。雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼費(fèi)為大嫂買了一張票，送她上了車。

>大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的？”雷鋒笑了笑，說：“我叫解放軍，住在中國?！?/p>

>鄧晚琴：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。

>尹竣帆: 同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說出幾句嗎？（請同學(xué)發(fā)言）

>3.交流朗讀雷鋒格言。

>①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

>②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

>③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

>④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

>⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

>⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

>⑦一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子竟做好事，不做壞事。

>鄧晚琴：風(fēng)里雨里，>尹竣帆：泥里水里，>鄧晚琴：哪里有艱苦哪里就有他的身影。

>尹竣帆：這就是雷鋒叔叔！

>鄧晚琴：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的班集體中。

>鄧晚琴：同學(xué)們，我們身邊也有不少小雷鋒，你能給大家說一說。夸一夸嗎？（同學(xué)們自由交流）

>鄧晚琴：梁老師把我們身邊的好人好事寫成了一首快板>三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》。

>尹竣帆：請聽快板三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》

5、三句半：《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》

>甲：鑼鼓咚咚敲起來，乙：我們四人走上臺，>丙：自編自演說一段，?。喝浒?！

>甲：三句半，四人說，乙：不知今天說什么？

>丙：學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)，?。褐档?！

>甲：雷鋒犧牲幾十年，乙：他的精神代代傳，>丙：人人以他為榜樣，?。悍Q贊！

>甲：少先隊(duì)員不落后，乙：新風(fēng)好事多又多，>丙：今天代表說一個(gè)，?。嚎煺f！

>甲：放學(xué)下雨路又滑，乙：沒有雨具難回家；