第一篇：2012學雷鋒活動主題及實施方案

2012學雷鋒活動主題及實施方案

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我社區(qū)實際，特制定實施方案。

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的

通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，提高居民雷鋒意識，從而推動我社區(qū)工作向縱深發(fā)展。

三、活動主題 弘揚雷鋒精神，倡導時代新風

四、活動口號

雷鋒就是你、我、他

五、活動內容 1、3月4日，開展學雷鋒活動月啟動儀式。向社區(qū)居民發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。開展慰問幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。

南陽湖街道恒大社區(qū)

日

2012年3月1

第二篇：2012學雷鋒活動主題及實施方案

天寧中學學習雷鋒系列活動主題及實施方案

今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”49周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合縣教育局文件精神，根據(jù)我校實際，特制定實施方案。我校把3月份作為我校學雷鋒活動月。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，增強學生主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動要求要求：

活動的口號是“學習雷鋒好榜樣———爭當?shù)赖虑嗄辍薄ＨＴ趯W雷鋒相關活動中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人

為樂傳統(tǒng)。利用升旗儀式中“國旗下的講話”、每天下午的“校園之聲”廣播、宣傳欄及黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育學生正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展?；顒又幸⒁獍踩?、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，做一個有道德的人

四、活動口號

學習雷鋒好榜樣

五、活動內容

1.3月5日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

2.3月6日組織全校出一期“雷鋒”為主題的黑板報宣傳，利用這一星期的校園之聲來宣傳雷鋒精神。

3.3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

4.結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩勵志教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。

5.4月中旬對校園周圍村莊和學校至街道路段進行一次義務勞動，主要針對道路和環(huán)境衛(wèi)生，對道路進行修補和進行溝道的疏通。

6.在五四活動中組織雷鋒事跡的知識宣講隊進行雷鋒精神教育。

7.5月即將進入雨季特安排在校園內進行一次美化綠化植樹活動，并對花草樹木進行修剪。

8.在5月16日至6月15日這段之間內組織以班為單位分小組到計算機房進行網上簽名寄語留言活動

9.“學雷鋒、進校園、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入校園開展以清理白色垃圾、清除門窗等地臟亂的衛(wèi)生死角創(chuàng)造良好學習環(huán)境等，為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展孝敬父母活動，從實際行動出發(fā)，要求每個學生回家為父母打水洗腳，對家園周圍進行衛(wèi)生清掃等志愿活動，幫助孤寡老人向老人奉獻自己的一片愛心。

10.各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。

11.各班開展“手拉手”學習活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，組織幫助學習成績差的同學提高學習成績。

總之，通過這次學雷鋒活動的開展，要使各班集體的凝聚力增強，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌有很大的提高和改變。讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。

讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！

天寧中學

2012年2月27日

第三篇：2014學雷鋒活動主題及實施方案

下壩中學“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動

實施方案

今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習51周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合區(qū)教育局文件精神，根據(jù)我校實際，特制定實施方案。我校把3月份作為我校學雷鋒活動月。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，增強學生主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動要求

活動的口號是“學雷鋒、講文明、樹新風”。全校在學雷鋒相關活動中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。利用升旗儀式中“國旗下的講話”、每天下午的“校園之聲”廣播、宣傳欄及黑板報

等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育學生正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展?；顒又幸⒁獍踩?、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

三、活動內容

3月3日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

3月20日組織全校出一期“雷鋒”為主題的黑板報宣傳，利用這一星期的校園之聲來宣傳雷鋒精神。

3月28日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

“學雷鋒、進校園、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入校園開展以清理白色垃圾、清除門窗等地臟亂的衛(wèi)生死角創(chuàng)造良好學習環(huán)境等，為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展孝敬父母活動，從實際行動出發(fā)，要求每個學生回家為父母打水洗腳，對家園周圍進行衛(wèi)生清掃等志愿活動，幫助孤寡老人向老人奉獻自己的一片愛心。

各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。

各班開展“手拉手”學習活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，組織幫助學習成績差的同學提高學習成績。

總之，通過這次學雷鋒活動的開展，要使各班集體的凝聚力增強，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌有很大的提高和改變。讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。

讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！

第四篇：2012學雷鋒活動主題及實施方案

今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”48周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的

通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，倡導時代新風

四、活動口號

雷鋒就是你、我、他

五、活動內容 1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。

5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。

六、活動要求

1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。

4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

七、具體安排 時 間 活動內容 負責部門 3月4日 出一期學雷鋒手抄報 學管處、團委 3月4日 學雷鋒活動月啟動儀式 學管處、團委 3月5日 學生會成員深入社區(qū)開展志愿服務日活動 學管處、團委 3月7日 “弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”主題班團會 班委會、團支部 3月中旬 利用雙休日各班自行組織深入社區(qū)開展活動 班委會、團支部 3月中旬 成立學習互助小組，開展手拉手、一助一幫學活動 班委會、團支部 3月下旬 開展“濰外是我家、衛(wèi)生靠大家”美化校園活動 班委會、團支部 3月下旬 開展“弘揚雷鋒精神、倡導城市文明”

第五篇：“學雷鋒“主題活動實施方案

分水小學“學雷鋒“主題活動實施方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召發(fā)表51周年。為開創(chuàng)德育工作新局面，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。經研究，決定在全校開展“學雷鋒精神，展青春風采”主題教育?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神 展示青春風采

二、活動內容 ：

1、3月4日，開展學雷鋒活動啟動儀式，利用國旗下講話向全體同學發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。

2、利用廣播臺講述雷鋒的生平與事跡，播放學習雷鋒的歌曲，宣傳校園好人好事等。

3、3月5日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

4、學雷鋒主題手抄報報評比，學生會將于3月7日對各班手抄板報進行評比。

5、大隊委委將組織部分志愿者志愿者慰問敬老院，幫助孤寡老人清掃衛(wèi)生，向老人奉獻自己的一片愛心。

6、“學雷鋒、進社區(qū)”志愿服務日活動。學生會、團委會將組織青年志愿者深入社區(qū)開展以清理垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。

7、結合3.12植樹節(jié)，立足校園，開展“愛護環(huán)境，守住綠色”的愛綠、護綠活動，要求全體同學做到愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾，愛護花草樹木，不隨意踩草坪，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。高一年級各班從3月6日起打掃各班所屬清潔區(qū)。

8、結合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些自己力所能及的事，如認真學習，少讓父母為自己操心。

9、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

三、活動要求：

1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、同學們要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全體學生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。

分水小學大隊委2014、2、27