第一篇：愛在哈佛語錄

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? 夢想和愛情，為了能夠同時實現(xiàn)它，時間總是那么短暫。喜歡上誰，不是事先準(zhǔn)備好一個地方等那人走進來，而是那個人自己擠

了進來，然后慢慢慢慢把空間擴大。

如果選擇愛情卻收獲痛苦，選擇友誼卻能獲得永遠的幸福，那么，可以選擇做朋友？

愛的人只有一個，要是能夠早點知道這個該有多好。

安排相像的人走到一起，彼此吸引，這就是愛情的力量。

上天只把痛苦送給可以堅持的人，因為他們堅信痛苦的盡頭是希望！愛一個人，就要愛他的全部，包括放他去實現(xiàn)自己的夢想。

我可不覺得了解一個人的過程是浪費時間。

雖說沒有丑得不能看的地步吧，但也沒至于讓漂亮到讓我為了你做違心事的地步。

能夠知道自己價值的人才，無論什么時候都是珍貴的。

真正左右人的靈魂的不是頭腦，而是心靈?。?/p>

總看著一個人的后背可真是見辛苦的事情?。?/p>

經(jīng)典臺詞

能夠在我心靈深處觸動我靈魂的人,只有你!

就算世界上所有的事物都消失了,我們的愛也永遠不會消失.即使受到傷害我也要愛你...即使覺得辛苦我也要愛你...喜歡上誰,不是事先準(zhǔn)備好一個地方等那個人走進來,而是那個人自己擠了進來,然后慢慢把空間擴大.我只要看到你的眼神就夠了,我只要看著你的眼神就可以活下去.如果選擇愛情卻收獲痛苦,選擇友誼卻能獲得永遠的幸福,那么,可以選擇當(dāng)朋友嗎?

安排相像的人走到一起,彼此吸引,這就是愛情的力量.上天只把痛苦送給可以堅持的人,因為他們堅信痛苦的盡頭是希望!

愛一個人,就要愛他的全部,包括放他去實現(xiàn)自己的夢想.天使，我的福祉天使，光芒四射，我的天使-李秀茵，我，我愛我的天使，如果把天使的翅膀折斷留住天使的話，那應(yīng)該是---是貪心，我的天使飛吧，飛的高，飛的遠。如果累的話，到我這里休息，我愛你！

就買一張很小很小的床，也不要開暖氣，要緊緊的抱在一起睡覺。

“我是你哥多好”，“那我們不能結(jié)婚的啊”，“如果能救你，一生看著你也夠了。”咸菜湯五千碗，醬湯五千碗，海帶湯、明太魚湯、豆芽湯各一千碗。

我能做到的一定為你做到，所以不要輕易放棄！? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

第二篇：愛在哈佛觀后感

愛在哈佛觀后感

今天的我又因為現(xiàn)實的原因而苦惱了，在無心學(xué)習(xí)之際，我又翻出了那部我深愛的電視劇《愛在哈佛》，不知道為什么，這部電視劇就是有一種巨大的魔力，能夠讓我心情變好，還能夠讓我充滿正能量，我的人生觀、價值觀都得到了凈化，真的很感謝這部電視劇的編劇和導(dǎo)演，給我們補充這么好的精神能量。

一直以來，我都喜歡用公正的、簡單的思想來思考這個世界，我厭惡權(quán)勢背后的骯臟，厭惡關(guān)系背后的黑暗，厭惡這個世界為什么充斥了這么多一手遮天的權(quán)貴。大學(xué)時，也正是因為自己的正義、公平而得罪了很多人，甚至有的時候很不給他們面子，因為他們真的讓我鄙視?？墒?，隨著時間的推移，我被自己的正義和殘酷的現(xiàn)實不斷傷害著，不得不在很多情況下，屈尊于權(quán)勢，我討厭這樣的自己，怨恨這樣的自己，為了能夠在現(xiàn)實中得到生存，我放棄了很多自己內(nèi)心中最本真的追求，不知道自己從什么時候開始，我整天做著自己不喜歡的事情，學(xué)習(xí)不是為了營養(yǎng)自己，而是為了功利的東西，內(nèi)心已經(jīng)讓這個世界侵蝕，變得不純凈了。但是，愛在哈佛讓我重新審視了自己的心，我真的需要金賢宇那種堅定的正義，需要李書仁那種堅定的信念，他們擁有對生活最純凈的熱愛和追求，不為金錢和功利，不為權(quán)勢和名聲，只為自己內(nèi)心中最本真的東西，我真的非常的佩服、尊敬、羨慕他們。

其實，很多東西都是相通的，人活著不能為了功名利祿而放棄對生活最簡單的享受，負荷那么重的東西而丟掉自己的快樂真的毫無意義。最近一年，我經(jīng)常在生活的大漩渦中迷失自己，價值觀也很不穩(wěn)定，于是經(jīng)常地迷茫，我不知道自己到底該怎么做，身邊的人總是以一種功利的生活觀在影響我，不知道不覺，自己也開始屈尊于權(quán)勢，可是，當(dāng)某些東西與自己的觀念發(fā)生沖突時，自己又痛苦的不得了，不知道該何去何從。現(xiàn)在，真的不能再這樣了。我需要純凈的內(nèi)心世界，不管為了什么都不能放棄內(nèi)心的追求，用心的去追求，而不是為了功名利祿而追求。生活在這個復(fù)雜的時候，我們無從選擇，為了生存，我們可以選擇外在的適當(dāng)屈服，但內(nèi)在一定不要失去自己的本真，如金賢宇對正義的堅持，李書仁的獨立與堅強。

第三篇：《愛在哈佛》觀后感

電視劇《愛在哈佛》觀后感

《愛在哈佛》，是一部16集的韓國浪漫愛情劇，改編自全宇創(chuàng)作的韓國同名小說。該劇以美國名校哈佛大學(xué)為背景，是全景立體化的描寫韓國留學(xué)生的愛情和野心的劇集。在這部電視劇中金來沅飾演的金賢宇出生于有名望的法律世家，是哈佛大學(xué)法律系的韓國留學(xué)生，金泰熙飾演的女主角李書仁則是哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院三年級高材生。此外，一同主演的李廷鎮(zhèn)和金玟的出色表現(xiàn)更為電視劇增添了一份色彩。通過他們四人之間的故事，不僅表現(xiàn)了青年男女間的愛情，還要讓觀眾們欣賞到哈佛“書呆子”的學(xué)習(xí)和生活。

影片以金賢宇一段斗志激昂的 講話開頭，立志要用法律捍衛(wèi)大韓民國。之后金賢宇來到了向往已久的哈佛法學(xué)院，第一對進入我們視線的是金賢宇和韓智慧這對家族姻緣的情侶，雖然家族已令他們成為情侶，但是，兩人都是哈佛的高才生，他們面對愛情和學(xué)習(xí)都選擇了后者，以學(xué)業(yè)為重，以致后來，賢宇愛上了書仁，智慧也后知后覺，對比國內(nèi)的情況，在中國的大學(xué)里，情侶處處可見，大家雖然同是學(xué)生的身份，但是一旦面對學(xué)習(xí)和感情的選擇，可能很多人都會選擇先照顧好感情，甚至那些單身的人，也不會將學(xué)業(yè)放在第一位。在電視劇中的三個主角：

賢宇來到哈佛學(xué)習(xí)法律，為的是學(xué)習(xí)用法律的手段捍衛(wèi)正義。他遇到了美麗的書仁，被她深深吸引。

正民來到哈佛學(xué)習(xí)法律，為的是學(xué)習(xí)用法律的手段出人頭地，或者還有報仇雪恨。他也遇到了美麗的秀茵，被她深深吸引。

書仁，一個美麗的哈佛醫(yī)學(xué)院學(xué)生，一個有著崇高理想與堅定信念的女孩兒，用劇中人的話說就是一個天使。

三個人都有自己的信念，三個人都有自己的理想，但是對于三個人來說，信念和理想就是他們共同的特點，也正是這樣的特點，他們才會聚集在哈佛這個世界的高等學(xué)府。而劇情發(fā)展到后半段，感情漸漸成為了劇情一個很重要的部分，學(xué)業(yè)的負擔(dān)，心里的負擔(dān)，感情的變故，都讓這些青春無敵的青年有些力不從心，劇中那位法學(xué)教授凱恩斯，是一位非常有性格有脾氣的教授，開始他處處為難賢宇，處處給賢宇下難題，直到賢宇被他逼得在課堂上反駁了他，但此時，凱恩斯教授卻露出了欣慰的笑容，因為他看到了他的努力和認真。這也讓賢宇能夠順利的進入了小組討論。說道小組討論，不得不說說哈佛這個令無數(shù)人向往的學(xué)府。哈佛，那里有永不熄滅的熱誠和愛情，吱吱響的沉重的木椅、有著幾百年歷史的發(fā)黃的藏書、還有無數(shù)個孜孜不倦的年輕的靈魂。哈佛圖書館的電燈永遠都是開著的。年輕的人們坐在那里，他們和一百年前同樣坐在那里的年輕人沒有分別，似乎他們身上永遠都帶著凌晨圖書館的絲絲寒氣。哈佛大學(xué)的年輕人的故事雖然每個人的目標(biāo)不同，但他們同樣都懷抱著對知識的熱切渴望，為了實現(xiàn)自己人生的目標(biāo)，他們自信向上、不屈不撓。愛情，是純粹、是正在進行時，如盛開的花朵開始凋零，世上所有美麗的東西都無法避免的凄涼結(jié)局讓我們悲傷。在哈佛的校園隨處可見的討論每時每刻都在發(fā)生，花壇邊，樓梯上，大樹下，哈佛年輕人正用他們的無限的創(chuàng)意，無限的想法相互碰撞，碰撞出激情的火花。一篇篇論文，一份份案例，都是他們討論的結(jié)晶。就像模擬法庭前，每個小組的同學(xué)不同分工，泡圖書館，網(wǎng)上搜索，走訪案例人物，每個人都把自己負責(zé)的工作做到極致，每次討論，他們都會有新的想法隨之而出，因此他們才可以在模擬法庭上只有答辯，才能在老師面前叫上滿意的答卷。

在我看來，在中國的大學(xué)有一個很多年輕人的通病——在校園里浸染到戀

愛的風(fēng)氣，眼里就只剩下愛情，把自己的理想、未來拋諸腦后。書仁是那么忙碌，根本沒空播種愛情的種子，但上天還是送來了很多人欽羨的愛情。賢宇和書仁在緊張的大學(xué)時代相遇，在為學(xué)業(yè)焦頭爛額的空隙相知，在共同努力的時光中相愛，這是多么美啊。兩顆年輕、活力、善良、夢想的心悄悄靠近，他們有著共同的信念—為了這個世界的公平正義，為了這個世界的大多數(shù)人，當(dāng)他們選擇了這條路時，就注定了要為之犧牲，因而，他們分離了5年。這5年，他們?yōu)樾叛龆鴪猿?，盡管飽受相思之苦，但絕不阻礙對方的夢想。最后，還是為了信仰，他們舍生取義，把自己的幸福交給了這個世界的公平和正義。當(dāng)然，他們贏了，理想澆灌的愛情之花注定會常開不敗。

如果愛情僅僅是兩個寂寞的人相互取暖，那未免太淺薄了吧；如果愛情僅僅是長相廝守，那未免太幼稚了吧；如果愛情僅僅是肉體的歡愉，那未免太令人寒心了吧……我們不妨用理想的眼光來想象一種完美的愛情——兩個人不用郎才女貌、門當(dāng)戶對，不用朝夕相對、甜言蜜語，不用一紙婚書、法律保證，只要兩人都有共同的信仰，互相欣賞，互相鼓勵，互相以對方的成功為驕傲，那人世間一切世俗的煩惱都會不見的。因為兩個人為理想奮斗還來不及，又怎么會在意一時的得失；為精神的高處攀登還來不及，又怎么會在意物質(zhì)的貧瘠；為愛情沉醉還來不及，又怎么會在意對方的不足呢？

這或許有些理想化，只會出現(xiàn)在屏幕上，可我們?yōu)槭裁床幌蛩繑n呢？我們不能做得那么純潔，可也不用選擇污穢啊。難道誰不想擁有這樣一份完美的愛情，和懂自己的人一同前進？

如果你想，那么，請先忘記愛情，先做一個有崇高目標(biāo)的人，一個永遠正直積極的人，不問結(jié)果，只求一路奮斗的過程。到最后，愛情會在“燈火闌珊處”，望著你……

第四篇：哈佛專題

哈佛專題 哈佛大學(xué)位于美國波士頓附近的劍橋城，建于1636年，是全美第一所大學(xué)。美國于1776年建國，比哈佛建校要晚近140年，因此人曰“先有哈佛后有美利堅”。哈佛大學(xué)是常春藤聯(lián)盟三巨頭之一，是以培養(yǎng)研究生和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)。

學(xué)校規(guī)模龐大，資產(chǎn)眾多，被人稱為哈佛帝國。美國獨立戰(zhàn)爭以來大量的革命先驅(qū)都出自于哈佛的門下，哈佛大學(xué)也被譽為美國政府的思想庫。這里先后誕生了八位美國總統(tǒng)，40位諾貝爾獎得主和30位普利策獎得主。其商學(xué)院案例教學(xué)盛名遠播。這里也培養(yǎng)了締造了微軟、IBM、Facebook等一個個商業(yè)奇跡的人。

哈佛大學(xué)的法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和商學(xué)院尤為有名。學(xué)校成立于1636年，其文理研究生院于1872年組建，總部位于波士頓的劍橋城，總地址是Byerly Hall, 8 Garden Street, Cambridge，郵編為02138。醫(yī)學(xué)院和商學(xué)院位于波士頓市區(qū)。在劍橋城，與哈佛大學(xué)相鄰的是與之齊名的麻省理工學(xué)院(MIT)。

學(xué)校簡史哈佛大學(xué)的建立是由于當(dāng)時的英國殖民者想在美國的土地上建一座大學(xué)，正因為哈佛大學(xué)的建立者當(dāng)中有很多人都是劍橋大學(xué)的畢業(yè)生，哈佛大學(xué)所在的城市也就被命名為劍橋城。哈佛大學(xué)創(chuàng)建于１６３６年，原稱劍橋?qū)W院。出生于倫敦的英國牧師約翰?哈佛(John Harvard，英國劍橋大學(xué)畢業(yè))于１６３７年由英國到此新建的學(xué)院內(nèi)工作，由于工作很積極，得到好評，他去世時將其全部藏書和一半資產(chǎn)捐贈給這所學(xué)院，后來經(jīng)過議院的投票，決定將這所大學(xué)改名為哈佛大學(xué)。１６３８年夏天學(xué)校開學(xué)時只有一名教師、一所木板房和一個“校院”。

在建校的最初一個半世紀中，學(xué)校體制主要仿照歐洲大學(xué)。1721年正式設(shè)立神學(xué)教授職位，1727年設(shè)立數(shù)學(xué)和自然科學(xué)教授職位,1780年設(shè)立醫(yī)學(xué)教授職位。同年擴建成哈佛大學(xué)；1816年 成立神學(xué)院，1817年成立法學(xué)院，以后各學(xué)院相繼在19世紀成立。

教育學(xué)院成立于1990年；1936年又成立了政治學(xué)院(1966年命名為J.F.肯尼迪政治學(xué)院)。1966年以來，哈佛大學(xué)共設(shè)10個研究生院，即文理、商業(yè)管理、設(shè)計、牙科醫(yī)學(xué)、神學(xué)、教育、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和肯尼迪政治學(xué)院；2個招收大學(xué)本科生的學(xué)院，即哈佛學(xué)院和拉德克利夫?qū)W院；并設(shè)繼續(xù)教育辦公室，專門負責(zé)暑期學(xué)校、附設(shè)課程和終身學(xué)習(xí)中心。牙科醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生等3個 研究生院設(shè)立在波士頓，其余各學(xué)院均集中于劍橋。各學(xué)院具有相對的獨立性，哈佛歷任校長堅持3A原則，即學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)自治和學(xué)術(shù)中立（這三個原則英文詞第一個字母均是A)。

哈佛創(chuàng)建初期是由教會主辦的，但在頭200年中，就逐漸地擺脫了宗教和政治的控制。1865年，該校校友開始選舉學(xué)校管理委員會。19世紀初開設(shè)了神學(xué)院、法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院。19世紀中期，哈佛的勞倫斯科學(xué)學(xué)院為美國應(yīng)用科學(xué)的發(fā)展作出了貢獻。埃利奧特任哈佛校長

期間（1869至1909年），將哈佛辦成了具有全國影響的學(xué)校。他采用選修制，取代了刻板的古典課程，學(xué)生們可以攻讀他們感興趣的專業(yè)。今天的哈佛大學(xué)已是一個多學(xué)科的綜合性大學(xué)。2007年10月12日，德魯?吉爾平?福斯特就任哈佛大學(xué)第２８任校長。她是該校歷史上任命的第一位女校長。

哈佛最具影響力的“正義”講座

在這堂公開課的開是邁克爾.桑德爾教授引出了這樣的一個例子，假設(shè)你是一名電車司機suppose you’re the driver of a trolley car你的電車以60英里/小時的速度and you trolley car is hurtling down the track在軌道上飛馳at 60miles an hour突然發(fā)現(xiàn)在軌道的盡頭and at end of the track you notice有五名工人正在施工five works

working on the track你無法讓電車停下來you try to stop but you can’t因為剎車換了your brakes don’t work你此時極度絕望you feel desperate因為你深知如果電車撞向那五名工人他們?nèi)紩纀ecause you know that if crash into these five workers they will all die假設(shè)你對此確信無疑let’s assume you know that for sure你極為無助and so you feel helpless知道你發(fā)現(xiàn) 在軌道的右側(cè)有一條側(cè)軌until you notice that there is ,off to the right a side track 而在側(cè)軌的盡頭只有一名工人在那施工and at the end of that track there is one worker working one the track 而你的方向盤還沒有壞your steering wheel works只要你想就可以把電車轉(zhuǎn)到側(cè)柜上去so you can turn the trolley car if you want to, onto the side track犧牲一人挽救5人性命killling the one but sparing the five那么何為正確的選擇what’s the right thing to do ？當(dāng)然了答案也是各式各樣的兒了，應(yīng)有盡有的What's the right thing to do? 什么是正確的事？

——這個看似簡單的問題可能比你想象的困難。我們相信的、都是正確的嗎？我們認為正確的、都值得去做嗎？對于這個問題哈佛教授用生動風(fēng)趣的一個個問題逐步瓦解了我們對“正義”的定義

下來我們一起去看看這些教授講的句子吧

1.So you can turn the trolley car, if you want to, onto the side track, killing the one, but sparing the five.所以，你可以將火車開向另一條岔道——如果你愿意的話——殺死那一個工人，但救了另外五個。

Spare的罕見意義：If someone spares a person or a place, they do not harm or destroy them although they may have thretened to or they are harming or destroying other people or places.使免遭（傷害、毀滅）；饒??；赦免。

2.Who's willing to volunteer a reason?

誰自愿來說說你的想法？volunteer：做名詞講是“志愿者”的意思；如果做動詞，則是“自愿提供”之意。

3.In order to save one type of race, you wipe out the other.為了救活一個種族，你殺害其他的種族。wipe out: 消滅、推倒。

4....leaning over the bridge is a very fat man...一個胖子靠在橋邊……lean over: 斜倚著、靠著

6.Who else can find a way ofthe reaction in the majority in these two cases?reconcile:調(diào)和、協(xié)調(diào)

7.a split second choice 迅速的選擇、考慮很少的選擇

8.You are about to see them die.你即將看著他們死去。about to do sth.即將做某事

9....yank out the five organs that person would die...你可以取出五個器官，而這個人會因此死亡……yank out：取出、拔出

10.These risks spring from the fact that pholosophy teaches us and unsettles us by confronting us with what we already know.11.We didn't resolve once and for all.我們不能一勞永逸地解決事情。

12.Utilitarian 功利主義道德理論

—— 請大家小心，文字本身有它的力量。“功利主義”這四個字在中文里天生就帶了貶義，但我們要注意的是它的英文原文其實是中性的。這是翻譯所不能解決的事情。

13.He meant bythe balance of pleasure over pain, happiness over suffering.他認為“功利”的定義是讓愉快高于痛苦、讓幸福高于煎熬。

14.The greatest good for the greatest number.為最多數(shù)人謀取最大的利益

15....he motioned to Stevens...他示意斯蒂芬……motion to sb.向某人示意

關(guān)于哈佛大學(xué)的校訓(xùn)在中國互聯(lián)網(wǎng)上盛傳已久。對此，哈佛大學(xué)校方在其官網(wǎng)上表示，這些校訓(xùn)都是假的，在哈佛墻上看不到所謂的校訓(xùn)，并稱所謂校訓(xùn)都是編造的。

關(guān)于哈佛大學(xué)的校訓(xùn)在中國互聯(lián)網(wǎng)上盛傳已久。哈佛大學(xué)圖書館官方網(wǎng)站還真有人留言詢問：在哪里可以看到傳說中的哈佛大學(xué)校訓(xùn)？對此，哈佛大學(xué)圖書館給出的回答是：這些校訓(xùn)都是假的，在哈佛墻上看不到所謂的校訓(xùn)，并稱所謂校訓(xùn)都是編造的。

Q：I've heard there is a list of proverbs/mottos/aphorisms/reprimands on the wall of a Harvard Library.Where can I see them?

問題：我聽說哈佛大學(xué)的某個圖書館墻上有一列校訓(xùn)？去哪兒能看到？

A：This seems to be a rumor that is prevalent on the Internet, particularly in China.We have found no trace of any mottos on a Harvard library wall, and Professor Robert Darnton states unequivocally, “As the university librarian, I can attest that no such writings exist on any of the walls at Harvard's 7

3libraries.”(The Wall Street Journal, “A generation of Chinese students draws inspiration from a hoax about Harvard.” Nov 15th,2012)

回答：這個傳聞好像在網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣，特別是在中國。不過我們在哈佛大學(xué)圖書館的墻上沒有看到任何類似格言校訓(xùn)類的標(biāo)語，哈佛大學(xué)圖書館館長羅伯特·達恩頓教授非常明確的表示：“作為圖書館館長，我可以證明在哈佛的73所圖書館中的任何一個墻上都沒寫這些。”（說明出自《華爾街日報》2012年11月15日《中國學(xué)生從哈佛大學(xué)的一個騙局中找靈感》一文。）

.This moment will nap, you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

2.I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.Thought is already is late, exactly is the earliest time.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

4.Not matter of the today will drag tomorrow.勿將今日之事拖到明日。

5.Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

6.Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

7.Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。8.The study certainly is not the life complete.But, since continually life part of-studies also is unable to conquer, what but also can make? 學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？ 9.Please enjoy the pain which is unable to avoid.請享受無法回避的痛苦。10.Only has compared to the others early, diligently diligently, can feel the successful taste.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。11.Nobody can casually succeed, it comes from the thorough self-control and the will.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。12.The time is passing.時間在流逝。13.Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。14.The dog equally study, the gentleman equally plays.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。15.Today does not walk, will have to run tomorrow.今天不走，明天要跑。16.The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.投資未來的人是，忠于現(xiàn)實的人。17.The education level represents the income.教育程度代表收入。18.One day, has not been able again to come.一天過完，不會再來。19.Even if the present, the match does not stop changes the page.即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。20.Has not been difficult, then does not have attains.沒有艱辛，便無所獲。哈佛圖書館墻上的箴言

第五篇：哈佛才女（模版）

她自學(xué)能力超強，3歲就能上電腦自學(xué)；她13歲從外地考入南京，自己租房管理自己；她定下出國目標(biāo)后轉(zhuǎn)入文科班，就為了學(xué)好本土文化，并且愛上了寫詩；她被哈佛大學(xué)錄取卻放棄申請助學(xué)金，就為了把名額給更需要的人……她就是南師附中高三（6）班17歲的小才女芮雪，一個擁有寬廣胸懷和責(zé)任感的中學(xué)生。

3歲，就開始在電腦上自己學(xué)東西

記者了解到，芮雪的興趣相當(dāng)廣泛，尤其擅長樂器。“我4歲起彈鋼琴，10歲考過十級；五年級開始學(xué)竹笛，六年級開始學(xué)古箏，初中開始學(xué)葫蘆絲?？臻e時間喜歡寫詩和做瑜伽?！避茄┬χ嬖V記者。“芮雪9個月的時候就開始學(xué)說話，1周歲多的時候就能哼兒歌，學(xué)東西非常快?！避茄寢尭嬖V記者，芮雪的爸爸工作特別忙，自己也要上班，而小芮雪很小的時候就開始自學(xué)?！斑@個孩子3歲開始就在電腦上自己學(xué)東西，所以她從來不纏著我給她講故事、唱歌，因為她自己想學(xué)的東西太多了?！睂τ谲茄┑膶W(xué)習(xí)能力，她的班主任張小兵老師也是贊不絕口?！八浅Ｗ⒅刈灾鲗W(xué)習(xí)，她所整理的學(xué)習(xí)筆記已成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的典范?！?/p>

13歲，轉(zhuǎn)到南京讀書，自己租房管自己

據(jù)了解，芮雪所在的班是面向全省招生的優(yōu)質(zhì)生源班。而令人意

外的是，芮雪是初二升初三時轉(zhuǎn)入南京讀書的，當(dāng)時只有13歲的她竟然只身一人，在南京租房子讀書?！鞍职謰寢尪加凶约旱墓ぷ?，我不需要他們來陪讀，因為我能夠管理好自己?！避茄└嬖V記者，自己就在學(xué)校附近租了一個房子，吃飯在學(xué)校，回家以后自主學(xué)習(xí)?！拔也徽J為自己是個特別聰明的人，如果非要說我有什么特殊的方法的話，就是平時非常用功，把每個知識環(huán)節(jié)都學(xué)扎實了，這樣對自己的水平就有足夠的信心，臨考試前就可以淡定的放松放松，做做瑜伽、聽聽音樂什么的?！?/p>

15歲，為了出國，理科強人轉(zhuǎn)入文科

芮雪的理科成績很好，初中時就在數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)競賽中斬獲不少獎項。“初三的時候我定下了出國讀書的目標(biāo)。而這個目標(biāo)帶來的直接改變就是我轉(zhuǎn)學(xué)了文科。”芮雪告訴記者，“我五六歲的時候就自己開始閱讀、背誦各種國學(xué)典籍，包括四書五經(jīng)、莊子、老子、唐詩三百首等等。一直到我準(zhǔn)備出國考試之前，我一直保持每天誦讀古文、詩詞的習(xí)慣?！?/p>

“芮雪的學(xué)習(xí)跟別的孩子不一樣，就拿高二時上唐宋詩詞選修課來說，學(xué)期結(jié)束時大多數(shù)同學(xué)僅僅是考試合格就滿足了，而她自己創(chuàng)作出一本詩詞集，里面有她寫的40多首古體詩詞?！睆埿”蠋熣f。

17歲，因為“品質(zhì)好”闖入哈佛

據(jù)了解，今年申請哈佛的競爭異乎尋常的激烈：來自全世界的34950名申請人中，最終只有2158名被錄取，錄取率大約6.2%。“我并不確定哈佛為什么錄取我，我猜學(xué)校也給了我很大幫助。比如說，美國大學(xué)更加注重獨立的思維能力，而這一點正好也是附中所著力培養(yǎng)的?！避茄└嬖V記者，在上海路的一個茶館里，她接受了哈佛校友一位在南京工作的外國教授的面試。“我們的聊天很輕松，他問了我的愛好、性格等等，不過他最后笑著對我總結(jié)是“你的優(yōu)點在品質(zhì)”?！避茄└嬖V記者，自己長大后的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生?！拔沂俏目粕?，但是我一直在自學(xué)生物，我相信努力會帶來成功?！?/p>

芮雪說：支持“非誠勿擾”安田“為人民服務(wù)”理念

“媽媽喜歡看《非誠勿擾》，一個哈佛畢業(yè)的男嘉賓安田出來的時候媽媽特別叫我一起看，我最欣賞他“為人民服務(wù)”的觀念?！避茄└嬖V記者，這其實是美國頂尖學(xué)校幾百年來一直向?qū)W生傳授的理念?！拔以x過一個常青藤大學(xué)教授對畢業(yè)學(xué)生說的話，大體意思是：“今后的五年之內(nèi)，你們中的大多數(shù)人可以獲得六位數(shù)的年薪。但是如果這就是你們想要的，你們就是浪費了大學(xué)對你們的教育！”這就是為什么很多名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不是西裝革履地在名牌大公司工作，而是自己貼錢到窮困的第三世界國家去做志愿者：這里面反映出一種強烈的社會責(zé)任感，而這樣的社會責(zé)任感來自教育。”