第一篇：校長畢業(yè)贈言

讓過去告訴今天

——重讀20世紀著名校長的畢業(yè)贈言

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胡適

翻開泛黃的相片，久遠的年代，模糊的青春，但畢業(yè)驪歌的感情依舊，在這個梔子花開傷別離的季節(jié)，讓我們重溫昔日名校長們的畢業(yè)贈言——那是母校的饋贈，一生的精神寶藏，那些犀利的言辭穿越時空隧道，依然有著鮮活的生命力和當下意義。

教育家胡適于1945年9月至1948年12月任北京大學校長，本文是胡適先生1932年6月27日在北大畢業(yè)典禮上的講話，那是個血雨腥風的年代，他的身份是北大文學院院長。胡適為青年學子總結(jié)了畢業(yè)出路：你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)做學術研究；少數(shù)的人可以尋著相當?shù)穆殬I(yè)；此外還有做官，辦黨，革命三條路；再有就是在家享福或者失業(yè)了。

胡適：贈與今年的大學畢業(yè)生

（1932年6月)

未必是救命毫毛，做個防身的錦囊罷

這一兩個星期里，各地的大學都有畢業(yè)的班次，都有很多的

學生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格地要他們負行為的責任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕！我們祝他們的成功，同時也不忍不依據(jù)自己的經(jīng)驗，贈他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛，也許做個防身的錦囊罷！

你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)做學術研究；少數(shù)的人可以尋著相當?shù)穆殬I(yè)；此外還有做官，辦黨，革命三條路；再有就是在家享?；蛘呤I(yè)親居了。

走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：

第一是容易拋棄學生時代求知識的欲望。你們到了實際社會里，往往學非所用，往往所學全無用處，往往可以完全用不著學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環(huán)境里即使向來抱有求知識學問的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。

第二是容易拋棄學生時代理想的人生的追求。少年人初次和冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么一回事了。渺小的個人在那強烈的社會爐火里，往往經(jīng)不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢的俘虜。你在那牢獄里，回想那少年氣壯時代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢！從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)在社會的順民了。

要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對人生的追求。有什么好方子呢？依我

第一個方子只有一句話：“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”

我們出學校之后，離開了做學問的環(huán)境，如果沒有一兩個值得解答的問題在腦子里盤旋，就很難保持求學問的熱心?？墒牵绻阌辛艘粋€真有趣的問題逗你去想它，天天引誘你去解決它，天天對你挑釁你無可奈何它——這時候，你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她，沒錢也得縮衣節(jié)食去巴結(jié)她。

第二個方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。”離開學校之后，大家總是尋個吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學的，未必是你所心喜的，或者是你所學的而和你性情不相近的。在這種情況之下，工作往往成了苦工，就感覺不到興趣了。

一個人應該有他的職業(yè)，也應該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫作業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要，因為一個人成就怎樣，往往靠他怎樣利用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將，他就成了個賭徒；你用你的閑暇來做社會服務，你也許成個社會改革者；或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個史學家。你的閑暇往往定你的終身。

第三個方子也只有一句話：“你得有一點信心?！?/p>

古人說：“信心可以移山?！庇终f：“只要功夫深，生鐵磨成繡花針?！蹦悴恍艈幔慨斈闷苼龅能婈犝鞣蒸斒?，占據(jù)柏林的時候，有一位教授叫作費希特的，天天在講堂勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。費希特死的時候，誰也不能預料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)，然而不滿50年，新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。

一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收獲將來的善果，必須努力種現(xiàn)在新因。一粒一粒地種，必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應有的信心。我們要深信：今日的失敗，都由于過去的不努力。我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。

朋友們，在你最悲觀失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐

第二篇：理工學院校長畢業(yè)贈言

送上一份校長的畢業(yè)贈言

1、征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人

2、把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人

3、人生最大的敵人是自己。人生最大的失敗是自大。

4、人生最大的愚蠢是欺騙4是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功

5、感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志

1、示弱而不逞強，示拙而不逞能；

2、不懂裝懂是聰明，懂裝不懂是智慧；

3、忍人之所不能忍，方能為人之所不能為；

4、身做好事，言說好話，心存好念；

5、大悲無淚，大悟無言，大喜無聲，大愛無言；

6、心中有佛，在家也是出家；

7、君子相交，隨方就圓，無處不自在。

第三篇：名牌校長畢業(yè)贈言

送上一份名牌校長的畢業(yè)贈言

1，人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。

2，老板只能給一個位置，不能給一個未來。舞臺再大，人走茶涼。

3，意外和明天不知道哪個先來。沒有危機是最大的危機，滿足現(xiàn)狀是最大的陷阱。

4，所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。

5，生意，可以掌控努力與投資，卻無法掌控結(jié)果。人生得意時找出路，失意時才有退路，寶馬都有備胎，您的人生呢？

6，世界上有多少有才華的失敗者，世界上有很多高學歷的無業(yè)游民-----是因為選擇錯誤。

7，下對注，贏一次；跟對人，贏一世。

8，學識不如知識，知識不如做事，做事不如做人。

9，不識貨，半世苦；不識人，一世苦。

10，生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。

11，做人處事，待人接物：重師者王，重友者霸，重己者亡。

12，沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。

13人生三階段：比才華；比財力；比境界。

第四篇：理學學院校長畢業(yè)贈言

要介紹的是院長的畢業(yè)感言

今天你們畢業(yè)了，祝賀你們！

去年，老薛侃激情，惹得一些老友新朋至今還調(diào)侃我，“你都這把年紀了，還能有激情嗎？”同學們，今天這樣的場景，我能不激情嗎？

我激情，是因為我總是與最有激情的你們在一起！人的激情需要堅守，人生有太多的東西需要堅守。路迷失了，我們可以從頭再來，如果將自己迷失了，卻很難重來。肺腑之言，留待別時，今天我特別想跟你們談談彌足珍貴的兩個字——“守正”！

守正，出自《史記》，意思就是恪守正道，內(nèi)涵很豐富。但我認為，最核心的是六個字：“良知、純真、高尚”。今天，談守正，就是希望你們走上社會，在適應外界的同時，內(nèi)心有所堅守。能守住人類道德的最底線，守護靈魂深處最純凈的地方，守望人性最本質(zhì)的輝煌，成為一個幸?？鞓返娜恕?/p>

第五篇：六年級畢業(yè)校長贈言

親愛的同學們：

六年前，你們懷著對大哥哥、大姐姐羨慕的心情，牢記著長輩的殷殷期待踏入了美麗的校園，于是求學路上留下了幾多繽紛。

而今，我們一起經(jīng)歷了六年的風風雨雨，同學們已經(jīng)成長為一群快樂又自信的少年，你們已經(jīng)把堅韌和執(zhí)著帶在身邊，你們是所有明德小學學子的榜樣。

歲月如歌，同學們可曾記得：校園里的每個角落，留下過我們的足跡；可曾記得，戲臺上我們的歡歌笑語；球場上我們的奮力的拼搏；可曾記得，汶川地震、玉樹地震，大災中我們?nèi)A情奉獻大愛之心?；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩?，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲豐收的喜悅。

歲月如流水去無聲。即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學和老師，你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師嚴肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨，耳畔回響的定是同學的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予，雛鷹總有一天會離巢而搏擊長空！

無論什么時候，請別忘記：老師是一個人成長道路的導航燈，校園是一個人走向發(fā)展的搖籃，請讓我們記住：明德小學曾經(jīng)因我而精彩；明德小學我因你而奮斗不止！

最后祝愿20xx屆畢業(yè)班全體同學更好地磨礪意志，打點行囊，朝著更高的目標出發(fā)！無論你走到哪里，茂蘭小學永遠都是你的母校；無論你將來發(fā)展如何，全體老師都會帶給你深深的祝福！