第一篇：播灑愛(ài)的種子 共創(chuàng)美好明天(學(xué)生演講稿)

播撒愛(ài)的種子共創(chuàng)美好明天

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是號(hào)選手，演講的題目是“播撒愛(ài)的種子，共創(chuàng)美好明天”！小時(shí)候，我很害怕這個(gè)鮮紅的加號(hào)，因?yàn)槲矣X(jué)得它是醫(yī)生的代名詞，我老是擔(dān)心被扎上一針；今天，看著這個(gè)加號(hào)，我的心中卻充滿(mǎn)了溫暖。因?yàn)槲抑?，她代表一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧t十字會(huì)。走近她，我懂得了什么是慈善，什么是公益，什么是大愛(ài)無(wú)疆！

一句歌詞這樣寫(xiě)道：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間?；仡櫄v史，一百多年來(lái)，亨利〃杜南樹(shù)起的那一面旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在病魔肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心中，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，一路行來(lái)一路愛(ài)，一路傳承一路歌！在愛(ài)的傳播道路上，慈善和公益如春風(fēng)吹綠一池春水，像甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物蒼生。

中國(guó)不會(huì)忘記，2008年的汶川地震，家園破碎，同胞罹難，舉國(guó)同悲中，一面又一面紅色加號(hào)旗在廢墟中獵獵飄揚(yáng)。一個(gè)個(gè)國(guó)家、一支支隊(duì)伍、一批批物資，在人道主義精神的影響和感召下，從五湖四海牽手而來(lái)，從大江南北聚集而來(lái)，讓一個(gè)個(gè)生命脫離死神，一處處家園恢復(fù)重建，一條條抗震救災(zāi)的愛(ài)心之河奔涌不息！人們不會(huì)忘記，2013年1月8日，107歲高齡的邵逸夫爺爺與世長(zhǎng)辭。邵爺爺不是香港最有錢(qián)的人，卻是最舍得為慈善慷慨解囊的人。他一生熱心公益慈善事業(yè)，是“邵逸夫獎(jiǎng)”的設(shè)立者、天災(zāi)人禍的捐贈(zèng)者、教育醫(yī)療的投資者，向內(nèi)地捐贈(zèng)的款物高達(dá)25億元，特別是捐資辦學(xué)，更是一擲千金，我縣的余慶中學(xué)、逸夫小學(xué)就曾經(jīng)獲得資

助。2008年，他被國(guó)家民政部授予“中華慈善獎(jiǎng)終身榮譽(yù)獎(jiǎng)”。他的善舉顯示出一種人生境界的壯美，成為一座熠熠生輝的慈善豐碑！

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！瞧，面對(duì)百年難遇的2008年雪災(zāi)，林城貴陽(yáng)的“綠絲帶”行動(dòng)，有兩萬(wàn)多輛車(chē)免費(fèi)搭乘路人，數(shù)萬(wàn)人得到幫助，參與者更是不計(jì)其數(shù)，細(xì)細(xì)的綠絲帶帶著一抹春色，在全國(guó)十多個(gè)城市生根發(fā)芽！你看，在抗擊“非典”的第一線(xiàn)，在自愿獻(xiàn)血的隊(duì)伍里，在烈焰沖天的救火場(chǎng)，在救助花季少女周佳紅、燒傷幼兒張針于的危難時(shí)刻……“人道、博愛(ài)和奉獻(xiàn)”的紅十字精神處處閃現(xiàn)，散發(fā)出永不磨滅的人性之光！

演講到現(xiàn)在，一股股暖流在我心中激蕩。因?yàn)槲抑懒思t十字精神，就是心存善良、懂得感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；發(fā)揚(yáng)紅十字精神，就是把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把孝心獻(xiàn)給父母，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人。比如為災(zāi)區(qū)捐款捐物、幫父母洗腳、扶老人過(guò)馬路、同學(xué)生病送醫(yī)院、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人、關(guān)心智障兒童等等；就是力所能及地向需要幫助的人伸出援助之手，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

同學(xué)們，朋友們，愛(ài)心沒(méi)界限，公益無(wú)大小，一人栽下一棵樹(shù)，沙漠也能變綠洲！讓我們攜起手來(lái)，用真心播撒愛(ài)的種子，用慈善溫暖心靈，為寒冬帶去春的希望，共同創(chuàng)造幸福美好的明天！

謝謝大家！

第二篇：攜手共創(chuàng)學(xué)生美好明天

攜手共創(chuàng)學(xué)生美好明天

為了加強(qiáng)家、校之間緊密聯(lián)系，讓每位家長(zhǎng)充分了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)方式，更好地督促學(xué)生學(xué)習(xí)，真正達(dá)到家、校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，2014年9月20日下午，車(chē)力鄉(xiāng)中學(xué)召開(kāi)了以“求學(xué)車(chē)力，圓夢(mèng)高中”為主題的七年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，收到了良好效果。

座談會(huì)上，首先，王義校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，感謝家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，提出了共同教育培養(yǎng)學(xué)生的一些想法，希望家、校雙方為共同實(shí)現(xiàn)學(xué)生的美好明天而努力。隨后，班主任王忠老師總結(jié)了一個(gè)月以來(lái)學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況，并就安全問(wèn)題、飲食問(wèn)題和如何引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行了交流和溝通。各科任課教師分別就本一個(gè)月來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，并就學(xué)好各科提出相關(guān)建議。到會(huì)家長(zhǎng)暢所欲言，積極主動(dòng)與老師溝通、交流，紛紛表示要一如既往地支持學(xué)校工作，密切配合學(xué)校共同教育培養(yǎng)好學(xué)生。最后，王鳳奎副校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)要總結(jié)，提出了怎樣做好家庭教育的相關(guān)做法，希望家、校雙方站在新的起點(diǎn)上共同創(chuàng)造學(xué)生美好的明天。

撰稿：杜 越 審稿：王 義

第三篇：播灑夢(mèng)想的種子演講稿

播灑夢(mèng)想的種子

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好： 今天我演講的題目是《播灑夢(mèng)想的種子》。

四月，處處生機(jī)盎然，你可知道一棵小草的夢(mèng)？如今的滿(mǎn)眼綠意，就是它曾經(jīng)在雪地里輕輕地夢(mèng)囈。無(wú)數(shù)等待的夜晚，只為在那一刻用盡全力破土而出。在寒冷與孤寂中，它用信念與決心為自己取暖，讓夢(mèng)想成真，吐露芬芳。

綠草依依，你知道一只毛蟲(chóng)的夢(mèng)嗎？短暫的沉睡以后，艱難地啃破自己織就的厚厚的繭，振翅成蝶，完成身體的蛻變和生命的升華。它在做著一個(gè)關(guān)于沉睡、生命和死亡的夢(mèng)，夢(mèng)中有痛苦的涅槃和短暫的美麗。

候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。鳥(niǎo)兒們的夢(mèng)呢？也許是湛藍(lán)的大海，也許是浩瀚的沙漠，也許是綠色的叢林。它和身心疲憊，但絕不放棄夢(mèng)想，依然往前奮飛，夢(mèng)給了她一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，順利到達(dá)江河的彼岸，便實(shí)現(xiàn)了它最美的夢(mèng)。

少年時(shí)代的周恩來(lái)，用自己的夢(mèng)想答應(yīng)了他的老師，才有了中華的崛起。我們偉大的祖國(guó)也正因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，才會(huì)踏上民族復(fù)興之旅。正如總書(shū)記說(shuō)的，中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng)，幸福之夢(mèng)。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。作為一名小學(xué)教師，我同樣也有自己的夢(mèng)。

小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，用手中的粉筆揮舞出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，讓知識(shí)的幼苗在孩子的心中瘋長(zhǎng)。如今，夢(mèng)想終于成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動(dòng)。然而，我也感到了肩上的沉重，因?yàn)槲沂墙處?，是塑造靈魂的使者呀！多少責(zé)任，多少期望，多少孩子的未來(lái)，都系于我一身。教育興，國(guó)家興，少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)。我深知，只有教育進(jìn)步了，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成就國(guó)家的騰飛與光榮，這就是我們教育者的“中國(guó)夢(mèng)”。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，我積極鉆研教材教法，在課堂上盡我所能，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，營(yíng)造輕松活潑的氛圍，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都充滿(mǎn)活力。數(shù)學(xué)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)符號(hào)不再枯燥無(wú)味令人頭疼，它們鮮活跳躍地出現(xiàn)在生活情境中，自然而然地應(yīng)用于情境中。在動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，孩子們掌握了基本的數(shù)學(xué)思想方法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。在課堂下，俯身與學(xué)生們嬉笑打鬧，與他們成為無(wú)話(huà)不談的好朋友，我為他們過(guò)生日、同他們一起逛街、看電影、野外聚餐……放低的是一個(gè)傳統(tǒng)教師高高在上的架子，提高的卻是自己在學(xué)生中的威信與親和

力，我走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽(tīng)他們的心聲，分享他們的喜怒哀樂(lè)，共同玩鬧，一起哭笑，利用生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴細(xì)節(jié)對(duì)他們進(jìn)行教育和糾正，我知道我的力量微薄，但我希望用我春風(fēng)化雨般的努力使他們?cè)谡n上課下都成為一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)、感情豐富、性格完整的人，我想，這是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，也是整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。

我正帶領(lǐng)學(xué)生們一起走在追夢(mèng)的路上，且行且思。記得上一屆班里有個(gè)女生特別內(nèi)向，不敢在人多的地方說(shuō)話(huà)。有一次，她交了一幅美術(shù)作品給我，畫(huà)的名字叫做“我的夢(mèng)想”。畫(huà)里的她像一位美麗的公主，站在聚光燈下放聲歌唱，享受大家的掌聲，從畫(huà)中我仿佛看到了自己兒時(shí)扎著羊角小辮的模樣，一瞬間也讀懂了她的夢(mèng)。元旦表演上，我拉著她的手走到表演的孩子們中間，她的臉漲得通紅，她好開(kāi)心，我更開(kāi)心，我第一次感受到她的聲音是如此悅耳，她的眼神充滿(mǎn)自信。那一刻我領(lǐng)悟到，為人師者的首要意義，就是要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在他們心中播撒下夢(mèng)的種子。等到有一天，種子開(kāi)花結(jié)果，他們小小的夢(mèng)想串聯(lián)起來(lái)就會(huì)編織為大大的中國(guó)夢(mèng)！

習(xí)總書(shū)記說(shuō)得好：生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信，只要十三億中國(guó)人眾志成城，一個(gè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，美麗的中國(guó)就在我們每個(gè)華夏兒女的面前。吾生也有涯，但可以通過(guò)努力活得盡量精彩。作為一名教師，我愿意從我做起，用自己畢生的光和熱照亮學(xué)生們的人生道路。作為一個(gè)普通人，我也將不斷豐富和完善自己，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在生活中與人為善，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，為中國(guó)夢(mèng)的早日到來(lái)，奉獻(xiàn)我的青春，乃至生命的全部！

謝謝大家，我的演講結(jié)束！

第四篇：心手相連共創(chuàng)美好明天(演講稿)

甲：心和手的距離有多遠(yuǎn)。乙：俗話(huà)說(shuō)，十指連心。我們演講的題目是：“心手相連共創(chuàng)美好明天”

心手相連，我們守望相助；心手相連，我們尊老愛(ài)幼；心手相連，我們懷揣夢(mèng)想，創(chuàng)造美好明天！

心手相連，守望相助是任何時(shí)刻不變的主題。一方有難，八方支援。無(wú)論在哪兒，我們都可以看見(jiàn)愛(ài)在接力，無(wú)論在什么時(shí)候都可以聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼喚，面對(duì)災(zāi)難，千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)心的凝聚讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們變得勇敢。在困難面前我們心手相牽，血脈相連，齊心協(xié)力跨越一道道難關(guān)。

學(xué)校就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間難免會(huì)有磕磕碰碰，但是，同學(xué)們，我們多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份真情，就會(huì)少一些矛盾；多一份包容，就會(huì)少一份隔閡，只要我們團(tuán)結(jié)互助，我們的校園將會(huì)充滿(mǎn)和諧，我們的童年將會(huì)更加美好！

心手相連，尊老愛(ài)幼是時(shí)光變遷永不退色的話(huà)題?！白鹄蠍?ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！弊怨乓詠?lái)，我們身邊就有許許多多尊老愛(ài)幼的故事如春風(fēng)一般感染著我們，教育著我們。

“香九齡，能溫席”教育我們孝順父母，“融四歲，能讓梨”告訴我們相互謙讓。我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛?，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎? 魯迅有一句名言“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”因此，當(dāng)我們的小弟弟，小妹妹需要幫助的時(shí)候，我們是不是更應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們呢?作為新時(shí)代的小學(xué)生、共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒，把祖祖輩輩的這一光榮傳統(tǒng)一代一代的傳下去，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做尊老愛(ài)幼的模范。接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒，把祖祖輩輩的這一光榮傳統(tǒng)一代一代的傳下去。

心手相連，共度多彩童年，放飛夢(mèng)想，一起創(chuàng)造美好明天。當(dāng)有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么時(shí)，我會(huì)大聲的說(shuō)我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，也沒(méi)有嚴(yán)密的思維，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

每當(dāng)我想起天宮2號(hào)發(fā)射成功時(shí)的場(chǎng)景，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。所以，我要成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)看到有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚳荚伊司偷交倚膯蕷鈺r(shí)，我會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)看到有的同學(xué)不務(wù)正業(yè)，只知道偷懶耍滑時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有夢(mèng)想。我要告訴他們，人生在世，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了夢(mèng)想，才會(huì)有一直努力，永不放棄的信念；有了夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我有夢(mèng)，你有夢(mèng)，我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，心手相連，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!

第五篇：緬懷革命先烈 共創(chuàng)美好明天

緬懷革命先烈

共創(chuàng)美好明天--------游“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館”有感

高一（27）班

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又一年清明時(shí)。

滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情，再次走到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館的門(mén)前，那充滿(mǎn)氣勢(shì)的大門(mén)，讓身為虎門(mén)人的我倍感驕傲。

古往今來(lái)，許多革命先烈為了民族的解放，為了全國(guó)人民都過(guò)上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自己年輕的生命換來(lái)戰(zhàn)斗的勝利。貼近烈士，同學(xué)們的心情洶涌澎湃。大家自覺(jué)地排好隊(duì)伍，站在高大的刻有毛澤東親筆書(shū)寫(xiě)的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字的革命烈士紀(jì)念碑前默哀。我們聆聽(tīng)了革命前輩講述先烈的光榮事跡，知道了那佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，就是用烈士的鮮血染成的；明白了烈士們用生命換來(lái)我們今天的幸福的偉大；懂得了時(shí)間并沒(méi)有使人們遺忘那些曾經(jīng)為了祖國(guó)人民而流下殷紅的血的戰(zhàn)士們，相反的，更使他們的形象光芒四射！

懷著崇敬的心情，我為烈士獻(xiàn)上了花圈，以及我們最崇高的敬禮，我們心中最圣潔的花朵。

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

今年的清明雖無(wú)雨，但壓抑的空氣仍記起我心中對(duì)先烈的崇敬，想起多少年前，他們?yōu)榱擞懈玫男轮袊?guó)，不斷的努力，不斷的為國(guó)家打下一片片的土地。我熱愛(ài)他們，我贊揚(yáng)他們，我崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩氖聵I(yè)，拋頭顱灑熱血，在帝國(guó)主義列強(qiáng)的殘暴折磨中，他們沒(méi)有透露半點(diǎn)消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國(guó)烈士的特點(diǎn)，我也因此對(duì)他們產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩，無(wú)限的感慨，我也要因此而贊揚(yáng)他們，他們是我們中國(guó)人民的感謝者，他們是神圣的，沒(méi)有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰(zhàn)勝一切的力量。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。為了新中國(guó)的解放，多少烈士倒在敵人的槍口之下。任敵人把皮鞭舉的高高的，我們的烈士仍然巋然不動(dòng)。捫心自問(wèn)，清明時(shí)節(jié)，有多少人能想起為我們犧牲的人？捫心自問(wèn)，清明時(shí)節(jié)，有多少人盡享榮華富貴，卻對(duì)祖先的墓無(wú)動(dòng)于衷？又有多少人能在霧籠罩下，在雨中沉痛哀悼、流淚？

瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂(yōu)傷，不知我是否是被著憂(yōu)傷的氣息感染了，感覺(jué)鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動(dòng)。

銘記過(guò)去，傳承歷史是一個(gè)民族成熟的標(biāo)志，追憶革命先烈，并不僅僅是對(duì)某個(gè)人的緬懷；更重要的還是重溫一段不該忘記的歷史，感受一種永不磨滅的精神，汲取一種自強(qiáng)不息的力量。

我們這一代是民族的未來(lái)，更應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀(guān)念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給共青團(tuán)增光添彩，讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，大手拉緊小手，立志做文明小公民！

視這片天地，我似乎看見(jiàn)了當(dāng)初的炮火連天，那是戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，烈士們憤然倒下，不再起來(lái)……但是，現(xiàn)在有我們，讓我們接手他們未完成的事業(yè)，在這片光輝故土上高聲放歌。