第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人

高

一、13班李欣慧指導(dǎo)教師：劉春娟 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們;

大家早上好！

我是來自高一.13班的李欣慧，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人 》

小時(shí)候，總聽大人們說要做一個(gè)有道德的人，我便以為只是要學(xué)好《思想品德》，就是一個(gè)有道德的人了，后來我無意間閱讀了《雷鋒日記》，在一九六一年十一月二十六日這一天，雷鋒是這樣寫的： “我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰活著??我覺得自己活著，就是為了使別人過得更美好。”這就是雷鋒崇高的道德信仰。在實(shí)踐中，他時(shí)時(shí)刻刻總是想到幫助別人，多為人民做好事。

1961年夏日的一天，雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù)，在火車上扶老攜幼，幫助列車員忙這忙那。列車到了濱江站，外面下雨：裝卸工人忙著藏蓋站臺上的行李，火車一停，雷鋒下車和工人們干了起來，一直干到開車鈴響。

雷鋒就是這樣永不停息地為人民做好事，他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

在雷鋒的行動(dòng)中，我明白了原來要做一個(gè)有道德的人，并不是要

做一一些驚天動(dòng)地的大事，心里永遠(yuǎn)為別人著想，就是一個(gè)有道德的人。道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問，也無濟(jì)于事；就像有些地位高的博士，雖然滿腹經(jīng)綸，但他沒有道德修養(yǎng)，也只是個(gè)高智商的野蠻人。

廣告詞里說得好：“文明一小步道德成長一大步道德”，在公交車上你讓了一次座，在操場上樓道里你隨手撿起了一塊廢紙，出門時(shí)你隨手關(guān)了教室里的長明燈，他人學(xué)習(xí)或休息時(shí)不大聲喧嘩，打飯時(shí)不加塞，這些都是道德。不滿嘴跑臟話是道德，不斤斤計(jì)較也是道德。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不喝倒彩是道德，表彰會(huì)上真心為得獎(jiǎng)的人鼓掌也是道德，言必信，行必果是道德，不比吃穿、不浪費(fèi)、不嫌貧愛富還是道德，在別人需要幫助是給予力所能及的幫助是道德，不能幫助時(shí)不幸災(zāi)樂禍同樣也是道德！雷鋒就是這樣的一個(gè)人，有人曾說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！” 在一九六一年十月十六日的日記里，雷鋒曾寫過這樣的話：“高樓大廈都是一磚一石砌起來的，我們何不做這一磚一石呢!我所以天天都要做這些零碎事，就是為此?！?/p>

有道德的人，心靈像春天一樣萬華齊放；有道德的人，心靈像夏天一樣豪邁奔放；有道德的人，心靈像秋天一樣碩果累累；有道德的人，心靈像冬天一樣銀白的世界……

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人

大家好，歡迎大家來到今天的道德講堂，我是主持人冀大民。今天道德講堂的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”。

雷鋒，這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵(lì)著一代又一代中國人奮勇前進(jìn)。

雷鋒精神是一種什么精神呢？是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神；是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，為國家的進(jìn)步和發(fā)展，為社會(huì)主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。

下面我們進(jìn)入本期道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)“自我反省”

請大家對照著屏幕上的三個(gè)問題捫心自問

你是否熱愛自己的事業(yè)，踏實(shí)工作，積極進(jìn)??？ 生活中你是否樂于幫助他人？ 你是否能做到不爭不搶，舍己為人？

如果你的答案是肯定的，那就說明你一直在踐行雷鋒精神。

接下來我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，終于革命忠于黨”不用我說，我想大家對這首歌再熟悉不過了，這首誕生于1963年3月5日的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》充斥著對雷鋒精神的贊譽(yù)，下面我們就一起來唱起這首歌，重溫經(jīng)典！請大家起立，一起唱這首歌。

這首歌曲的作曲者生茂先生就把雷鋒精神作為自己矢志不渝的追求，他說“雷鋒過去是、今后也永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。作為一名老共產(chǎn)黨員，他要永遠(yuǎn)記住雷鋒的話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”老先生這種踐行雷鋒精神的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

受雷鋒精神影響，我們的國家涌現(xiàn)出許多道德模范和時(shí)代精英，用他們的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。為新中國核事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家朱光亞，為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模劉金國，為人民群眾奉獻(xiàn)一生的中國共產(chǎn)黨的基層干部楊善洲，年屆90依然工作在手術(shù)臺上的醫(yī)生吳孟超，在危急時(shí)刻奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍，扎根高原地區(qū)支教的教師夫婦胡忠、謝曉君等。

今天我們來學(xué)習(xí)教師夫婦胡忠、謝曉君的事跡。下面大家通過視頻來學(xué)習(xí)這對教師夫婦的事跡。

（視頻）

“愛心是幸福的源泉。我們相信，愛心會(huì)傳遞下去，力量會(huì)越來越強(qiáng)，甚至可以改變一個(gè)地區(qū)的命運(yùn)。”，胡忠和謝曉君動(dòng)情地說，他們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守在高原，把這份愛延續(xù)下去。他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的年代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈?，精神無敵！

下面我們進(jìn)入本期道德講堂第四個(gè)環(huán)節(jié)誦道德經(jīng)典。今天我們要學(xué)習(xí)的經(jīng)典出自弟子規(guī) “凡是人，皆需愛，天同覆，地同載”

意思是;人與人之間都要和睦相處，相互愛護(hù)。因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下，居住在同一個(gè)地球。我們身邊也有一些需要幫助的人,看到了，就要盡力幫助，這才是健康的人生觀。

下面大家跟我一起讀一下這句話。（謝謝大家）學(xué)習(xí)了雷鋒精神，也學(xué)習(xí)了當(dāng)代的雷鋒模范，大家肯定是有收獲和感悟的，下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)心靈感悟。

我們請一位同志為大家分享一下他的感想，愿意分享的同志請舉手示意，好的，有請……同志。

感謝……同志精彩的發(fā)言，我相信……同志的發(fā)言也說

出了大家的心聲。

下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)行崇德禮。請大家起立，向德字鞠躬。請大家坐下。

接下來是第七個(gè)環(huán)節(jié)送平安吉祥。

在這個(gè)環(huán)節(jié)，我為大家讀幾篇雷鋒日記，與大家共勉。1958年6月7日

……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上？ 1961年10月12日

我要牢記這樣的話，永遠(yuǎn)愉快地多給別人，少從別人那里拿取。這種共產(chǎn)主義精神，我要在一切實(shí)際中貫徹。……我愿意把自己所有的東西，包括生命獻(xiàn)給黨和人民。1962年4月17日

一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。

螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我要永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！?/p>

好了我們現(xiàn)在進(jìn)入本期道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)一堂一善事。

學(xué)雷鋒需要積小善為大善?？倳浿赋觯袄卒h精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好?！奔?xì)微之處見真情，平凡之中顯偉大。只有從生活點(diǎn)滴入手，立足崗位，腳踏實(shí)地，學(xué)雷鋒才能落到實(shí)處。正如郭明義所說：同事有心事眉頭不展，你給他倒杯水，跟他聊聊天，地上有垃圾撿起來、老人跌倒扶起來，這些點(diǎn)滴小事做到了，就是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒，“人人可學(xué)、處處可為”。在平時(shí)的生活工作中我們要時(shí)時(shí)處處踐行雷鋒精神，將雷鋒精神落到實(shí)處。學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人，不斷提高自身道德境界，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓行善成為一種習(xí)慣，多一個(gè)微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只要人人都付出一點(diǎn)愛，我們就一定會(huì)擁有美好的明天！

最后我們在歌曲《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》中結(jié)束本期道德講堂。今天的道德講堂到這里就結(jié)束了，謝謝大家，再見！

第三篇：《學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德人》三班主題中隊(duì)活動(dòng)方案

井圭路小學(xué)三（3）班《學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人》

中隊(duì)活動(dòng)方案

【活動(dòng)主題】學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人

【活動(dòng)目的】通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

【活動(dòng)地點(diǎn)】三（3）班教室

【活動(dòng)對象】三（3）中隊(duì)全體隊(duì)員

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片、視頻資料和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真是故

事的動(dòng)畫片。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的相關(guān)的資料。

【活動(dòng)過程】

一、全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)，報(bào)告人數(shù)。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊(duì)歌。

四、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始。

五、活動(dòng)進(jìn)行：

（一）、看一看、聽一聽、想一想（欣賞圖片、生平簡介、雷鋒故事）

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由主持人向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請同學(xué)聽有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事

4、請同學(xué)觀看有關(guān)雷鋒故事的動(dòng)畫片

（二）、想一想、說一說、找一找（談一談體會(huì)）

1、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，看了相關(guān)的動(dòng)畫片，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

2、找一找身邊的小雷鋒，講身邊的“活雷鋒”故事

（三）、唱一唱、學(xué)一學(xué)、做一做（學(xué)會(huì)唱歌、總結(jié)歸納、要求行動(dòng)）

1、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生跟唱。

2、通過今天的學(xué)習(xí)，以后你要怎樣做？小組交流。

3、匯報(bào)總結(jié)、行動(dòng)起來，讓“雷鋒精神”永遠(yuǎn)年輕。

（1）倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)心身邊的人，每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校、班級做一件好事。

（2）倡導(dǎo)設(shè)立《好人好事登記冊》，班長作好記錄。

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過活動(dòng)，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

六、呼號、退旗

第四篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神_做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案

新豐初中一（3）班“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強(qiáng)師生 “我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。

二、活動(dòng)宗旨

學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予時(shí)代內(nèi)涵。

三、活動(dòng)要求

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。學(xué)生引導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間

2014年2月至2014年12月，將主題教育貫穿全年。

五、活動(dòng)安排

第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認(rèn)識階段（三月）

1、利用班會(huì)，進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”主題教育的啟動(dòng)儀式。

2、組織學(xué)生觀看雷鋒電影，寫出觀后感。

3、開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)課。通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，4、出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。

第二階段：實(shí)踐活動(dòng)階段。（四月至九月）

活動(dòng)目的：通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。

具體活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。

2、開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，探望孤寡老人并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，為老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。

3、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。

4、開展“一幫一”活動(dòng)，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。各班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。

第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）

活動(dòng)目的：通過總結(jié)評比活動(dòng)中涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動(dòng)全體學(xué)生真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻(xiàn)。

第五篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案

薩馬達(dá)鄉(xiāng)完全小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人“活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強(qiáng)師生 “我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。

二、活動(dòng)宗旨

學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予時(shí)代內(nèi)涵。

三、活動(dòng)要求

“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，使崗位學(xué)雷鋒深入到每個(gè)支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

教師要愛崗敬業(yè)、為人師表；教輔工勤人員要牢固樹立服務(wù)意識，為教育教學(xué)服好務(wù)；學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，互相幫助，做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月至2012年12月，將主題教育貫穿全年。

五、活動(dòng)安排

第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認(rèn)識階段（三月）

活動(dòng)目的：利用櫥窗、板報(bào)、展板、廣播等宣傳手段和方式，如 雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。使學(xué)生在校園里看到、聽到主題活動(dòng)的內(nèi)容，引起學(xué)生的重視，統(tǒng)一學(xué)生的思想。具體活動(dòng)內(nèi)容

1、利用國旗下和集會(huì)講話，進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”主題教育的啟動(dòng)儀式。

2、各班級組織學(xué)生觀看雷鋒電影，各班級組織學(xué)生寫出觀后感。

3、開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)課。通過班課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來進(jìn)行：

（一）要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

（二）、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

（三）要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（四）要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對待”，即對待同志要像春天般的溫 暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

（四）班會(huì)課后各班級開展“手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，為班級內(nèi)貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品。

（五）各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

第二階段：實(shí)踐活動(dòng)階段。（四月至九月）

活動(dòng)目的：通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。

具體活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。

2、開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，動(dòng)員高年級同學(xué)們?yōu)槲亦l(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的五保戶、和貧困戶、無勞動(dòng)力的家庭農(nóng)忙季節(jié)幫助他們春耕和收割等工作，為社會(huì)弱勢群體奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。

3、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，唱響一首道德歌曲。

4、利用“五四”青年節(jié)組織學(xué)校青年教師，舉行一次以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做人民滿意的好教師”為主題的好人好事。

5、利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”歌舞賽。

第三階段：總結(jié)評比階段。（十月至十二月）

活動(dòng)目的：通過總結(jié)評比活動(dòng)涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動(dòng)全體使全校每位師生都能從此次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，真正地從自身做起，從小事著手。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，為建設(shè)文明校園做出貢獻(xiàn)。

1、各班級進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交學(xué)校。

2、各班級收集整理在“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。

3、對“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)中中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”“十佳好人好事”

薩馬達(dá)鄉(xiāng)完全小學(xué) 2012年3月4日