第一篇：五好活動(dòng)心得體會(huì)

五好活動(dòng)心得體會(huì)

接連擔(dān)當(dāng)了兩屆小學(xué)畢業(yè)班的輔導(dǎo)員老師,越來越清晰地認(rèn)識(shí)到: 教育，許多時(shí)候不是轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)，而是時(shí)時(shí)刻刻之中抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴去有意無意的引導(dǎo)．生活中一切點(diǎn)滴的小事皆蘊(yùn)含著育人的成分，大多時(shí)間就在于你有沒有一種育人的意識(shí)，時(shí)刻注意去引導(dǎo)孩子。記得周德藩曾經(jīng)倡導(dǎo)過：要讀好書、寫好字、掃好地、做好操、唱好歌，這便是體現(xiàn)了事事育人的思想。也可以這么說：哪里有生活，那里就有教育?！罢妗苯逃驮诰唧w、細(xì)小的生活瑣事之中。對(duì)教育成果來說，“做到”是最高境界，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從身邊做起，學(xué)生就能獲得真切的教育；時(shí)時(shí)育人，處處育人，事事育人，教育也就落到了實(shí)處。只有與學(xué)生的生活對(duì)照、與學(xué)生心靈相碰撞，才能閃耀燦爛的光彩，才能取得實(shí)在的教育效果。

第一，讀好書

讀書，確切地應(yīng)該說學(xué)習(xí)，它是小學(xué)生當(dāng)前的首要任務(wù)，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必須。培根說：“讀書使人明智”。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書能讓人從無知到有知，從有知甚而成為智者；令人通曉千古，知天下事；讀書給人智慧，予人思想，令人成熟，讓人達(dá)觀，它可以使人明白生命的偉大和自私的渺小，認(rèn)識(shí)得失、名利和挫折。但在我看來，讀書學(xué)習(xí)首先是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。在小學(xué)階段，首先要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性；其次，從多方面入手培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書的興趣；再次，在大多數(shù)時(shí)間內(nèi)重視給予學(xué)生必要和積極的讀書指導(dǎo)。以語文和英語的朗讀為例，我總是建議學(xué)生做到“拳不離手，曲不離

口”，在我的班級(jí)里，我還設(shè)置了“朗讀之星”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每天以及每周選出學(xué)生公認(rèn)的朗讀表現(xiàn)突出的“明星”給予獎(jiǎng)勵(lì)。每天早晨的時(shí)光最適宜大聲誦讀；每天都應(yīng)盡力安排一定的時(shí)間量用于朗讀；看到任何一篇文章，盡量保持嘗試閱讀的興趣，爭(zhēng)取不放過任何一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)。

第二，寫好字

小學(xué)寫字綱要明確指出：寫好祖國(guó)的文字是小學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要的語文能力，寫好字是一個(gè)人終身受用的技能，是一個(gè)人文化素養(yǎng)的重要體現(xiàn)?！白质侨说拈T面”是伴隨人生走向成功的基本素質(zhì)。在小學(xué)階段，必須教育學(xué)生明白：寫字是很嚴(yán)肅、很莊重的事，不能馬馬虎虎地對(duì)待。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)非常重要，課文讀錯(cuò)了可以重讀，字寫錯(cuò)了可以重寫，但不良的讀寫姿勢(shì)一旦定型就較難改變；讀寫姿勢(shì)如何，不僅直接關(guān)系到能否讀好書、寫好字，更重要的是關(guān)系到骨骼是否正常發(fā)育，視力能否保持正常等等，對(duì)自己一生能否健康成長(zhǎng)關(guān)系重大。在平時(shí)的常規(guī)教育中，我注重時(shí)刻提醒學(xué)生保持良好的寫字姿勢(shì)；要求學(xué)生眼到、心到、嘴到、手到，識(shí)寫結(jié)合，學(xué)以致用；鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“提筆即是練字時(shí)”，克服“練字認(rèn)真、作業(yè)馬虎”的現(xiàn)象，爭(zhēng)取每個(gè)人都能讓良好的書寫習(xí)慣伴隨自己的一生。

第三，掃好地

常有學(xué)生不解地問：我干嗎要在學(xué)校掃好地？我不掃好地照樣取得好成績(jī)，將來照樣可以有作為??！也有家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校做值日感

到很不理解：我的孩子在家都不舍得讓他做家務(wù)呀。針對(duì)這些情況我時(shí)常引導(dǎo)他們這樣去思考：凡事?lián)Q一種思維，或從多個(gè)角度去看，一定會(huì)看到一個(gè)豐富多彩的全新的世界：掃掃地誰不會(huì)?。空l都會(huì)，但能從中收獲道理的卻很少。你應(yīng)該感謝你的這個(gè)任務(wù)——為什么呢？因?yàn)橹等諐徫粠椭愠砷L(zhǎng)。一絲不茍地把教室課桌整理得一塵不染，細(xì)心品質(zhì)便得到了培養(yǎng)；如果每天都去做，從不間斷，那么恒心、毅力便得到了培養(yǎng)；每天都把保持整潔裝在心中，想到這是自己不可推卸的責(zé)任，責(zé)任心便得到了培養(yǎng)；整理衛(wèi)生時(shí)，想到這是為班級(jí)、為同學(xué)、為老師服務(wù)，于是服務(wù)意識(shí)和集體意識(shí)便得到了培養(yǎng)；還有，整理搞衛(wèi)生是一種體力勞動(dòng)，更可以把其看作是一種體育鍛煉，因此，掃好地是培養(yǎng)自己細(xì)心、耐心、恒心、意志力、責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)集體意識(shí)的好機(jī)會(huì)。古訓(xùn)有云“一屋不掃，何以掃天下”，凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個(gè)連掃地這等小事情都不愿干、干不好的人，將來能成什么大事呢？ 第四，走好路

人的一生都是不斷地行走的過程，“讀萬卷書，行萬里路”?? 古人歷來都把這兩者作為一種追求。因?yàn)樗麄兡苁谷碎_闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)和能力。人類進(jìn)化更是從走路開始的。從樹上到了地面，我們的祖先首先學(xué)會(huì)的是行走。行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時(shí)也開闊了眼界，學(xué)到了很多有用的知識(shí)。我時(shí)常教育學(xué)生：行路更多地應(yīng)理解為在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。大禹是在隨父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理；孔子非常重視實(shí)踐

在學(xué)習(xí)中的作用，并通過周游列國(guó)治國(guó)安邦來印證所學(xué)；李時(shí)珍、徐霞客、馬可波羅、達(dá)爾文、哥倫布都是靠“行走”寫出了宏偉巨著或取得重大發(fā)現(xiàn)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，既要“讀萬卷書，”又要“行萬里路”，這里所說的不一定真得走遍天下名山大川，而是要在生活中做個(gè)有心人。生活中有許多學(xué)問，只要留心觀察，日久天長(zhǎng)，必有所得。凡事還應(yīng)多實(shí)踐，拿生活中的學(xué)問和書本上的知識(shí)相印證，這樣，學(xué)到的知識(shí)就比較扎實(shí)，也經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。同時(shí)，我更注重教育學(xué)生樹立 “讀書破萬卷”、“行路逾萬里”的遠(yuǎn)大志向，讓學(xué)生在走路的過程中體味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而收獲豐富的人生閱歷。第五，做好操、唱好歌

做好操目前主要指做好廣播操、眼保健操，我們廣播操的名字是“雛鷹起飛”，這是多么富有朝氣，多么意味深長(zhǎng)??！本學(xué)期，我校還積極籌備了隊(duì)會(huì)儀式比賽、“在同一片藍(lán)天下”歌唱比賽、和兩操比賽，通過這些活動(dòng)的準(zhǔn)備和參與，學(xué)生的態(tài)度和精神面貌都有了不同程度的改變。順應(yīng)時(shí)事，我?，F(xiàn)階段還提出了“立足基礎(chǔ)掃好地做好操唱好歌寫好字讀好書，放眼未來會(huì)生活會(huì)健體會(huì)審美會(huì)交往會(huì)學(xué)習(xí)” 的校訓(xùn)標(biāo)語。

總之，各項(xiàng)常規(guī)教育一定要持之以恒，反復(fù)抓，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。我們要讓學(xué)生在參與中明白：學(xué)會(huì)在從事于必須去做的事情中獲得樂趣，把一個(gè)信念播種下去，收獲的是一個(gè)行動(dòng)，把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的是一個(gè)習(xí)慣，把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的是一個(gè)性格，把一個(gè)性格播種下去，收獲的是一個(gè)命運(yùn)。

第二篇：五好干部心得體會(huì)

五好干部心得體會(huì)

總書記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，是新時(shí)期選拔培養(yǎng)好干部的首要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層組織部門要緊緊圍繞好干部20字標(biāo)準(zhǔn)，鮮明用人導(dǎo)向，強(qiáng)化監(jiān)督考評(píng)，提升能力素質(zhì)，努力建設(shè)一支宏大的、能夠擔(dān)當(dāng)發(fā)展重任的高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍。

始終鮮明用人導(dǎo)向，選優(yōu)配強(qiáng)助推發(fā)展的執(zhí)政團(tuán)隊(duì)。以選好“一把手”為核心，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，推行差異化選配班子，對(duì)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展職能重的地方，堅(jiān)持以招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)為重點(diǎn)配備，對(duì)以保護(hù)生態(tài)為目標(biāo)的地方，則以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、社會(huì)管理為重點(diǎn)配備，形成互補(bǔ)型的班子搭配。推行新提拔干部到信訪部門實(shí)踐鍛煉，對(duì)基層一線、經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、急難險(xiǎn)重一線的干部?jī)?yōu)先提拔使用。

始終嚴(yán)格監(jiān)督考評(píng)，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力之源。對(duì)待干部，堅(jiān)持嚴(yán)格監(jiān)管與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)干部的積極性。抓“任前談話”，堅(jiān)持凡調(diào)必談，認(rèn)真組織開展干部任前談話和廉政談話，了解干部思想動(dòng)態(tài)，講明紀(jì)律要求，常敲警鐘。抓“任后回訪”，通過民主測(cè)評(píng)、走訪群眾、個(gè)別座談和與本人交換意見等方式，了解干部履職情況，常態(tài)監(jiān)督;抓組織處理，加強(qiáng)與紀(jì)委監(jiān)察部門配合，對(duì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的干部，及時(shí)采取誡勉談話、降職降級(jí)、免職、撤職等組織措施，維護(hù)黨組織的權(quán)威。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部差異化考評(píng)，重視結(jié)果運(yùn)用，作為干部提拔、交流的依據(jù)。

始終推行全員培訓(xùn)，著力建設(shè)勇挑重?fù)?dān)的骨干力量。立足干部培訓(xùn)需求，推行“菜單式”選學(xué)，積極給干部“充電”、“蓄能”。統(tǒng)籌實(shí)施干部培訓(xùn)工程。采取“高等院校集中學(xué)+專家學(xué)者專題學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)踐學(xué)+網(wǎng)絡(luò)在線自主學(xué)”的培訓(xùn)方式，聯(lián)合知名高校開辦專業(yè)培訓(xùn)班;創(chuàng)新開展干部跨級(jí)組團(tuán)點(diǎn)題培訓(xùn)模式，實(shí)行不同層級(jí)的干部同進(jìn)課堂、同步學(xué)習(xí)，實(shí)行培訓(xùn)“一竿子插到底”，提高了培訓(xùn)的針對(duì)性，擴(kuò)大了覆蓋面。通過大規(guī)模培訓(xùn)干部，開闊了眼界，轉(zhuǎn)變了觀念，提升了能力。

第三篇：五好活動(dòng)實(shí)施方案

北嶺鎮(zhèn)劉暗樓小學(xué)五好教育活動(dòng)實(shí)施方案

2017-2018學(xué)年

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。為了做好我校小學(xué)生五好教育活動(dòng)工作，特制定本實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題與目標(biāo)

（一）活動(dòng)原則

全員參與、活動(dòng)自主、健康快樂、特長(zhǎng)培養(yǎng)，讓孩子盡情展現(xiàn)自我，讓五好教育活動(dòng)成為學(xué)校教育的一大亮色。

1.著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)人格完善，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。

2.學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

（二）完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

組 長(zhǎng)：張慶華

（負(fù)責(zé)五好教育活動(dòng)的全面工作）副組長(zhǎng)：陳彩紅 孫書亮

（負(fù)責(zé)五好教育活動(dòng)日常組織、管理工作）組 員: 李秀云 胡昌林 劉淑慧

孫紅彩 劉亞東 王亞麗 張 靜 馮翠梅 王啟云

（各年級(jí)五好教育活動(dòng)的具體執(zhí)行工作）領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，陳彩紅同志任辦公室主任。

（三）實(shí)施條件

1.場(chǎng)地：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓場(chǎng)、音樂室、美術(shù)室、圖書室、電教室。2.設(shè)備：項(xiàng)目實(shí)施必須具備的圖書資料、體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。

3.環(huán)境：集知識(shí)、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。

三、五好教育活動(dòng)落實(shí)具體要求：

（一）“五好教育活動(dòng)”即“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”。

（二）“讀好書”活動(dòng)的具體要求：

1.學(xué)校分年級(jí)段推薦閱讀書籍，能滿足師生閱讀需求，圖書室管理規(guī)范，堅(jiān)持對(duì)師生開放、讓師生借閱；

2.組建班級(jí)圖書角或有計(jì)劃開展讀書、征文、演講、講故事等交流閱讀活動(dòng)；

3.每天安排一節(jié)早讀課，教師注重指導(dǎo)學(xué)生的朗讀方法，加強(qiáng)誦讀訓(xùn)練，讓學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地讀書；

4.學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，養(yǎng)成閱讀摘記的好習(xí)慣，三年級(jí)以上學(xué)生每生每學(xué)期不少于10篇讀書筆記；

5.定期舉行誦讀、演講、出黑板報(bào)或手抄報(bào)等活動(dòng)展示讀書成果。

（三）“寫好字” 活動(dòng)的具體要求：

1.每天安排不低于20 分鐘的寫字時(shí)間，加強(qiáng)寫姿訓(xùn)練，提高寫字端正率，學(xué)生坐姿、握筆姿勢(shì)正確，寫字端正、整潔；

2.養(yǎng)成工整書寫，講究行款美觀的好習(xí)慣；

3.教師每天堅(jiān)持寫好一張毛筆字、一張鋼筆字，學(xué)校有檢查記錄； 4.教師指導(dǎo)學(xué)生寫字訓(xùn)練，低年級(jí)每天一張鉛筆字，中高年級(jí)每天一張鋼筆字，一周一張毛筆字，教師及時(shí)批閱；

5.不寫倒筆字，不規(guī)范字，作業(yè)書寫工整，卷面清潔，用筆符合要求； 6.學(xué)校定期開展寫字比賽，班級(jí)內(nèi)設(shè)置優(yōu)秀作品展示窗，展示寫字成果。

（四）“唱好歌” 活動(dòng)的具體要求：

1.學(xué)校制定校園歌曲匯編，內(nèi)容涵蓋教材里的歌，國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌、愛國(guó)歌曲等等；

2.落實(shí)好課前一支歌活動(dòng)，學(xué)校要有檢查記錄，納入班級(jí)評(píng)比； 3.組建學(xué)校合唱隊(duì)，安排有合理的活動(dòng)時(shí)間；

4.定期組織歌詠比賽，充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日組織文藝匯演。

（五）“做好操” 活動(dòng)的具體要求：

1.樹立健康新理念，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣，堅(jiān)持上好體育課，開展好大課間活動(dòng)；

2.堅(jiān)持做好“一步兩操”，隊(duì)列整齊有序；

3.適時(shí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列廣播操比賽等體育賽事活動(dòng)，展示體育運(yùn)動(dòng)成果。

（六）“掃好地” 活動(dòng)的具體要求：

1.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)明確，檢查評(píng)比制度完善，檢查記錄詳實(shí)； 2.學(xué)校要有總體的衛(wèi)生管理目標(biāo)“四無一齊”：

校園無雜草，墻壁無污跡，門窗無灰塵，地面無雜物，所有物品擺放整齊有序；

3.培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛整潔、愛勞動(dòng)的習(xí)慣，適當(dāng)布置學(xué)生力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生做到會(huì)掃地、會(huì)擦門窗和桌椅、會(huì)擺放生活和學(xué)習(xí)用品、會(huì)管理花壇、會(huì)疊被褥和洗碗筷；

4.教室、辦公室、功能室布置規(guī)范、整潔衛(wèi)生、物品擺放整齊； 5.定期開展衛(wèi)生健康教育，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為，定期開展文明班級(jí)評(píng)比，校園垃圾容器定期清理，無攤點(diǎn)，無瓜皮紙屑，無衛(wèi)生死角，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查，每月進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。

四、主要活動(dòng)

1.五好教育活動(dòng)的工作開展詳見“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”活動(dòng)分計(jì)劃。

2.開展養(yǎng)成教育

（1）各班要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

（2）各班要加強(qiáng)文明禮儀教育。

（3）教育學(xué)生不要亂扔垃圾，見到垃圾能主動(dòng)檢起，尊重別人的勞動(dòng)成果。

（4）教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，聽從值日教師安排。（5）教育學(xué)生不要購(gòu)買零食吃，禁止在校園里吃零食，以防事物中毒；學(xué)校要對(duì)各班的垃圾桶進(jìn)行檢查。

（6）其他常規(guī)教育：班主任要認(rèn)真觀察本班學(xué)生的行為，發(fā)現(xiàn)不良行為要及時(shí)進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

五、安全須知

1．班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。

（2）活動(dòng)過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點(diǎn)小事吵鬧，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲。

（4）不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，有事先請(qǐng)假。（5）出入教室要有秩序，不奔跑、擁擠。

2．各年級(jí)教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn)。

3．值日教師加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

4．如有安全事故應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、活動(dòng)剪影

學(xué)校要開展豐富多彩的主題文化活動(dòng)，充分展示學(xué)生的活動(dòng)成果，張揚(yáng)個(gè)性魅力，提升文化素質(zhì)，拍攝活動(dòng)剪影，及時(shí)宣傳展示。

第四篇：五好活動(dòng)工作制度

韓柯針廟小學(xué)“五好”活動(dòng)工作制度

根據(jù)縣教育局及郭店鄉(xiāng)中心校的工作要求，結(jié)合我校的辦學(xué)思路，決定在全校開展“唱好歌、讀好書、做好操、寫好字、掃好地”的“五好”活動(dòng)。為推進(jìn)活動(dòng)的有效開展，特制訂本工作制度。

一、指導(dǎo)思想

通過“五好”活動(dòng)的開展，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。以此推進(jìn)“生本教育”理念的更新，實(shí)施“雙學(xué)雙培”模式的轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理及教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，把學(xué)校辦成人民群眾滿意的現(xiàn)代文化名校。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：趙文君

副組長(zhǎng)：劉紅艷

組員：各班班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“唱好歌”的主要內(nèi)容：學(xué)會(huì)審美，培養(yǎng)健康的審美情趣。音樂教師上好音樂課，積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)；學(xué)生會(huì)唱校園歌曲，每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課上課前堅(jiān)持唱二、三首歌。

2、“讀好書”的主要內(nèi)容：學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。在全校學(xué)生中開展晨讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并有計(jì)劃的開展征文、演講、講故事等活動(dòng)。要求學(xué)生能用流利的普通話有感情地讀書，坐姿端正，讀書不頓讀、不指讀、不少字、不增字。三年級(jí)以上的班級(jí)可以成立一個(gè)讀書角，學(xué)生自帶書本交換讀書，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

3、“做好操”的主要內(nèi)容：堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，樹立健康新理念，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。要按課改要求開設(shè)體育課，結(jié)合大課間活動(dòng)的開展，添置教學(xué)必需的體育器材，每年秋年召開運(yùn)動(dòng)會(huì)組織單項(xiàng)體育比賽；學(xué)生能正確做廣播操，按時(shí)做眼保健操；積極組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

4、“寫好字”的主要內(nèi)容：堅(jiān)持練字，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)耐心的好習(xí)慣學(xué)生作業(yè)和試卷整潔，各班每周要安排一節(jié)寫字課，定期開展書法比賽，設(shè)置優(yōu)秀作品展示窗；學(xué)生寫字握筆、坐姿端正，每天中午堅(jiān)持練字不少于20分鐘，不寫倒筆字、不規(guī)范字，書寫整齊，用筆規(guī)范。

5、“掃好地”的主要內(nèi)容：樹立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展文明班級(jí)評(píng)比，校園內(nèi)無垃圾、無紙屑、無衛(wèi)生死角，各班認(rèn)真打掃好包干區(qū)。每天進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查和進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。

四、活動(dòng)步驟

（一）宣傳教育

1、利用星期一升旗儀式，就“五好”活動(dòng)進(jìn)行全校師生動(dòng)員講話。

2、各班利用早讀課、班會(huì)課等學(xué)習(xí)“五好”內(nèi)在含義和意義。

3、利用廣播向全校師生宣傳“五好”內(nèi)在含義和意義。認(rèn)真開展“五好”之星事跡的報(bào)道。

（二）主要活動(dòng)

1、開展唱好歌的活動(dòng)。

2、開展朗讀比賽。

3、開展古詩(shī)文背誦大賽

4、開展廣播操比賽。

5、開展硬、軟筆書法比賽。

6、開展衛(wèi)生檢查評(píng)比。

2018.3.5

第五篇：創(chuàng)建五好活動(dòng)

創(chuàng)建五好活動(dòng)

創(chuàng)建五好活動(dòng)2007-12-07 12:33:32第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)創(chuàng)建五好活動(dòng)創(chuàng)建五好活動(dòng)(2)扎實(shí)開展“五好”創(chuàng)建活動(dòng)全面推進(jìn)黨的建設(shè)**街道幅員面積平方僅公里，轄19個(gè)行政村，9個(gè)社區(qū)居委會(huì)，124個(gè)居民小組，總?cè)丝谌f人，其中非農(nóng)業(yè)人口萬人。街道黨工委下轄黨總支1個(gè)，社區(qū)黨委6個(gè)，企業(yè)黨委1個(gè)，黨支部91個(gè)，黨員總數(shù)3626名（機(jī)關(guān)黨員163名），街道機(jī)關(guān)干部職工282人；黨政領(lǐng)導(dǎo)18名，平均年齡歲，其中大學(xué)本科16名，大專2名。一年來，**街道在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的支持下，以黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“五好”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)工作，2004年黨務(wù)工作考核獲一等獎(jiǎng)，被縣委

評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。黨工委班子成員審時(shí)度勢(shì)，理清思路，及時(shí)制定了符合街道實(shí)際的全面建設(shè)小康社會(huì)規(guī)劃，為**的三個(gè)文明建設(shè)指明了方向。2004年，**的三個(gè)文明建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，共實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值億元，比上年增長(zhǎng)，完成財(cái)政總收入億元，比上年增長(zhǎng)，工商稅收完成億元，比上年增長(zhǎng)；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實(shí)現(xiàn)了新的突破，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值9223萬元，比上年增長(zhǎng)，農(nóng)民人均純收入達(dá)到75元，比上年增加490元，增長(zhǎng)了，社會(huì)各業(yè)蓬勃發(fā)展，精神文明建設(shè)取得豐碩成果，全街道共有20個(gè)縣級(jí)文明單位、52戶“雙文明戶”，去年，街道機(jī)關(guān)又創(chuàng)建成為“市級(jí)文明單位”。現(xiàn)將一年來創(chuàng)建“五好”的情況匯報(bào)如下：

一、緊扣“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)村黨建工作**街道黨工委在“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，充分發(fā)揮其“龍頭”作用，帶動(dòng)農(nóng)村黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)。

（一）以增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)街道和村級(jí)班

子隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持民主集中制原則。我們始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在農(nóng)村的方針、路線和政策，堅(jiān)決執(zhí)行縣委、縣府的各種決議和決定，班子成員嚴(yán)格按照《**街道領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》要求自己、約束自己，黨工委和村級(jí)黨組織班子成員均能做到大事講原則、小事講風(fēng)格，做到不大吃大喝、不參與賭博，班子成員還認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不爭(zhēng)功諉過，不文過飾非，團(tuán)結(jié)一心，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。扎實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子。一是建立健全了中心組學(xué)習(xí)制度、評(píng)學(xué)、述學(xué)制度，并把學(xué)習(xí)納入考核之中，做到有章可循、有據(jù)可依。二是做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。于年初擬定了詳細(xì)的中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定了每月的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)人，不定期地檢查或抽查中心組成員的學(xué)習(xí)記錄和自學(xué)情況。三是突出學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性、專題性和專業(yè)性，既注重學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，又注重學(xué)習(xí)十六大和十六

屆四中全會(huì)精神，同時(shí)，結(jié)合街道實(shí)際，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、計(jì)生等專業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí)，拓寬了班子成員的知識(shí)面，提高了班子成員的理論政策水平，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。四是搞好學(xué)用結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，班子成員先后2次深入企業(yè)和農(nóng)村調(diào)研，提出切實(shí)可行的解決問題的措施和辦法，為農(nóng)村、企業(yè)的發(fā)展提供有效的幫助。率先垂范，勤政廉政。街道黨工委建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村居制度，每位班子成員均聯(lián)系有1－2個(gè)村居，對(duì)街道黨工委布置給村居的各項(xiàng)任務(wù)，每位領(lǐng)導(dǎo)都牽好頭、把好關(guān)，保證了各項(xiàng)任務(wù)的全面完成。班子成員還經(jīng)常深入村居，與村居干部一起，了解群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，幫助他們解決一些實(shí)際困難，幫他們想辦法、出主意，理思想、找出路。在工作中，班子成員以身作則，廉潔從政，從未出現(xiàn)以權(quán)謀私、貪污受賄等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

（二）以推動(dòng)工作為動(dòng)力，健全工作機(jī)制堅(jiān)持“三個(gè)到位”，健全工作機(jī)制，全面推動(dòng)農(nóng)村

黨建工作。一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位。街道成立了以黨工委書記為組長(zhǎng)的黨建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，村里主要由村支部書記牽頭負(fù)責(zé)，形成了層層有人抓、層層有人管、齊抓共管黨建工作的局面。二是工作經(jīng)費(fèi)到位。街道財(cái)政撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)300多萬元，按照“三室八有”標(biāo)準(zhǔn)修建了村級(jí)辦公樓活動(dòng)陣地。三是制度保障到位。制定了《黨工委會(huì)議事制度》、《辦事處會(huì)議制度》、《督查督辦工作制度》等。堅(jiān)持政務(wù)、村務(wù)公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行首接首問制，實(shí)行干部下村簽到制，要求機(jī)關(guān)干部每月的下村時(shí)間不得少于10天。出臺(tái)了“農(nóng)村黨建工作考核辦法”，并納入考核內(nèi)容。健全了信訪工作制，及時(shí)地解決群眾反映的問題、做到“小事不出村”、“大事不出街”，全年未出現(xiàn)重大集體上訪事件。加強(qiáng)了人大工委的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持對(duì)班子成員實(shí)行民主評(píng)議，堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告及離任、任期審計(jì)制度。健全的工作機(jī)制，為推進(jìn)黨建工作提供了可靠的保障。

（三）以提高素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)以村級(jí)黨組織換屆選舉為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化村級(jí)干部結(jié)構(gòu)。街道黨工委本著選賢任能的原則，采取“兩推一選”和競(jìng)爭(zhēng)上崗、民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式，從原任干部中留用一批、從機(jī)關(guān)干部中下派一批、從村居優(yōu)秀人才中選拔一批的辦法，把那些想干事、會(huì)干事、能干事的干部選拔

創(chuàng)建五好活動(dòng)