第一篇：寫給高中生的畢業(yè)贈言

下面是由本站介紹的高中生畢業(yè)贈言

昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。

做對的事情比把事情做對重要。

“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。

競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。(戲從對手來。)

只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

第二篇：高中生寫給老師的畢業(yè)贈言

1、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。

2、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

3、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

4、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

5、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候！

6、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

7、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

9、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

10、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的我。

11、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

12、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

13、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

14、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

15、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。

16、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

17、生命，從小溪的流淌中獲得;童真，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

18、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

19、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。

20、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

第三篇：高中生畢業(yè)贈言

高中生畢業(yè)贈言

盛x：未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌！

萬x：那些擁有過的、感動過的曾經(jīng)，是青春里最柔軟、最美好的回憶，帶著彼此的祝福，去尋找屬于自己的天空。

吳x：我不知道有多少個星辰醉心期間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏；盡管人生告別尋常事，真告別時，卻又難說再見。

柏x：082班最牛，082班最棒，082班永存！加油！

王x：我們在一起的三年是難忘的三年，讓我們向自己的夢想沖刺吧！

畢x：082班加油！082班最棒！

潘x：082班永在！

萬x：我們在一起飛翔！

葛x：三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段、更多的平坦。相信“有志者事竟成”，高考，我們會贏！

肖x：今日的離別是為了來日的相聚

周x：082班加油！畢業(yè)后上個好大學！

陳x：082班加油！082班再見！我要去奮斗了！

馬x：082班加油！082班，我會一直記得。

王x：抓住現(xiàn)在，展望未來！未來，聽我們的！

丁x：一個人的價值往往體現(xiàn)在人生轉折點上的一點點堅持！

章x：讓我們一起向著那片晴空，展翅高飛！

楊x：三年希冀的春天，我們播種三次，三個金黃的秋天，我們收獲了了四遍，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光！

戴x：082班加油！我們永遠是個集體！

管x：相信我們的明天！一定會燦爛輝煌、前程似錦！

楊x：082班是最棒的！082班會一直留存我們心中！

朱x：事事難預料，人生多坎坷，不懈的瘋狂追求是我們唯一能做的。

戴x：讓我們一起進步！

吳x：聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載，無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶中。

馬x：畢業(yè)了，我希望我們能互相記住對方的名字和面孔，真心希望每個同學都能找到自己的天地，發(fā)揮自己的長處，為社會出一份力。我們要珍藏這三年的點點滴滴，這將是我們以后人生道路上的借鑒，也是一段美好的回憶。。。

周x：昨天，我們在一起度過了三年人生最美好的時光，今天，我們來到人生的十字路口，不知道要去何方？明天，我們將要天隔一方，記住友誼，留住青春吧！

邵x：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友！

許x：今天，我畢業(yè)了，帶著成功的喜悅畢業(yè)了！三年里，我用雙倍的努力，做雙倍的功課，成就了今天的淚水和歡笑。我要感謝我的父母給了我無限的支持，我要感謝關心我的老師和同學，我會毫不后悔地在自己選擇的路上走下去，我會用行動證明，德藝雙馨是可能的！

孫x：努力，努力，再努力！希望大家分開以后都可以順順利利地上一所自己理想的大學。

宋x：老師，您的嚴格使我們學會了做人，您的關懷助我們成長，您在期盼中送我們遠行，您在辛苦中架起又一座橋梁；辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽，愿您快樂、健康、幸福永遠！

同x，三年的時光雖然短暫，但回頭看看走過的路，更多的是平坦、舒暢感覺。人生路上有成功也有失敗，請相信“有志者事竟成”。

田x：三年時光短暫，習慣和你同窗共讀，忘不了多少次挑燈夜戰(zhàn)忘不了一起的淚水、歡笑。。。

魏x：人生有聚有散，遇見就是緣分，惜緣。

侯x：流火的金黃，把正抽穗的夢想照亮，只要有夢，就可以找到啟明的星光！

曹x：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我！不管相逢在什么時候，我們永遠是朋友！與你同行，回想起我們曾經(jīng)有過的共同理想：與你分手，憧憬著我們重逢的狂歡。同學們，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語都埋在心底，化著美麗的記憶吧！

劉x：進入高中，認識了很多人，尤其要感謝管家欣、曹閩、馬冰玥帶給我很多的歡樂；希望我們帶著純真的友誼，直到永遠！

呂x：全世界那么多人，我們大家在一起三年，是一個神奇又幸運的事，很高興認識你們。

薛x：高中三年很美好，結交了很多朋友，認識了很多好老師，學到了很多知識，關于高中的美好回憶是永恒的；082班是獨一無二的，愿班里的每一位同學和老師以后都能開心生活。

葉x：高中三年，很感謝老師對我們的負責、幫助，我們會用努力來回報老師。

陳x：畢業(yè)了，再見！大家好好干！

趙x：如果方向錯了，停下來就是前進。

張x：愿附中更強，老師更美，我們活出色彩！

劉x：學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

082班最棒！082班青春無敵！

朱x：學習的苦痛是暫時的，換來的是一生的幸福和快樂。

李x：我會永遠記住082班，永遠記住這三年高中生涯，082班永在！

謝x：今天和明天，希望我可以盡最大的努力，展現(xiàn)最好的自己！

王x：為自己努力奮斗后，不管結局美不美，不會太后悔。

第四篇：高中生畢業(yè)贈言

生活是不公平的，要去適應它。

·這界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。

·高中剛畢業(yè)你不會成為一個公司的副總裁，直到你將此職位掙到手。

·如果你認為你的老師嚴厲，等你有了老板再這樣想。老板可是沒有任期限制的。

·如果你陷入困境，不要尖聲抱怨我們的錯誤，要從中吸取教訓。

·在你出生之前，你的父母并非像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。

·你的學校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在作出類似區(qū)分。

·生活不分學期。你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我。自己找時間做吧。

·電視并不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。

“問號是開啟任何一門科學的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個問號。

我們預定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言，與君共勉。

事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我們永遠做一個醒著的追求者。

前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發(fā)出耀眼的光芒。

“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。

即使大風雨來了，我們?nèi)砸分w去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。

生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章；

不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆?。?/p>

不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。

如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會去踩出一條新路來。

社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。

沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心！

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會被叢生的荊棘擋住去路；你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。

青春的夢幻，在沒有盡頭的遠方，有一個微笑的答案。

第五篇：高中生畢業(yè)贈言集錦

下面看看這些由應屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹的高中生畢業(yè)贈言吧

語文老師：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力!

數(shù)學老師：

“成功=您的教導+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們!

英語老師：

“we will rock you”并非用我們的雙手，而是用我們努力后的驕人成績，來“rock you”。

物理老師：

“從力的角度分析，您是我們的源動力”我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。

化學老師：

我們的學習是化合反應，汲取知識加上努力化合成成功，而老師您的教導卻是分解反應，分解了您的知識，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!

心理老師：

自我調(diào)節(jié)工夫來自于您，控制情緒水平也來自于您。您把我們心理筑得堅固不可摧，讓失敗來得更猛吧!因為我們已做好了準備。

勞技老師：

用榔頭敲成作品，用螺絲擰成作品，您用教導把我們制成好“作品”。

政治老師：

您把哲學教給了我們，我們的思考加了力度!您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩!

歷史老師：邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢，倘若沒了您的指引，螺旋的圈數(shù)不會如此之少，也不會如此之順。

體育老師：

上籃要領是您所教;游泳本領是您所授。健強體魄更是你所指引。有了“革命”的本錢也有了“革命”的信心!

信息老師：

您是知識的超鏈接，是我們學習的主頁。我們這“移動硬盤”有了您的教導才豐富。

藝術老師：

“用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術”。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把“眼光”給了我們，找到成功也不會太長!