第一篇：大一女生暑期社會實踐

一年一度的暑期實踐又結束了，今年的社會實踐相比前幾次收獲要多很多，特別是人際交往和責任心這兩方面。

今年暑假我到步步高公司參加了一次促銷活動，在二十天左右的實踐期間，幾乎每天都要工作八個多小時，大工作量鍛煉了我的意志力和忍耐力。

我的工作分兩階段，前十天著重發(fā)傳單，并為路人做簡短介紹。這十天我每天接觸的人多達上千，這算是我第一次接觸那么多的人，簡單的發(fā)單讓我從每個人細微的動作想到這個人的個人素質。其實如果我們在接受別人單頁時，多一點微笑，多一句謝謝都可以給對方一種認可，更是對別人工作的支持?？晌乙姷降暮枚喽际撬麄兝淠谋砬橐约袄淅涞木芙^。剛開始備受打擊，還不好意思，次數多了不害羞了也習慣了。我們做的很多事或許不會立刻見效果，但只要自己認真做了，不論結果如何都沒什么后悔。

后十天的工作，無論從時間還是工作量來說都增加了很多。這期間的工作，除了發(fā)單，還要為有意產品的顧客做講解。短短幾分鐘不僅要把產品性能、優(yōu)勢講清楚，而且還要保證清晰明了，同時顧客還會提很多問題，我們要在短時間內給予他們滿意的回答以達到銷售產品的目的。這樣就極大的提高了自己的應變能力和語言組織能力。除了能力方面的鍛煉，忍耐力也得到了很大提高，銷售過程中會遇到形形**的人，有的人很容易溝通，有的人則挑刺些，他會給你出各種難題讓你答不出，剛開始自己會很不屑，不想和他們過多交流，一次巧合同事看到了和我說：好的銷售就是讓每個顧客都滿意！從那之后我就開始基于這個目標向顧客介紹產品，對于他們提的問題更多是從他們的角度考慮，平時怨言也少了，就這樣幾天后銷量果真上去了，而且自己也多了份自信，工作積極性也越發(fā)高起來了。以后幾天繼續(xù)良性循環(huán)，銷售業(yè)績直線提升。因此被老板表揚過幾次。那幾天感覺自己就像裝了齒輪一樣，每天有用不完的動力，干勁十足。熟語言：精神好了干什么都順利。思想可以左右一個人的行為，積極向上的思想利于我們高效率的實現目標。

二十天固然很短，但每一天對于我來說都是一堂教育課，這些是我在課堂上學不到的 ：關于與人溝通，積極處事。這其中蘊藏著待人，做事，自我價值實現。其實事情無大小關鍵在于自己有所悟有所得，用心去做每件事，一次次收獲背后的大智慧。

第二篇：大一暑期社會實踐

暑期社會調查報告

一、村基本情況

我的家鄉(xiāng)大小坑村，地處紹興市嵊州市甘霖鎮(zhèn)西南方向。甘霖鎮(zhèn)經濟發(fā)達，是中國無公害科技示范鎮(zhèn)、浙江省東海文化明珠鎮(zhèn)、浙江省體育特色鎮(zhèn)、浙江省教育強鎮(zhèn)、首批紹興市級生態(tài)鎮(zhèn)和衛(wèi)生鎮(zhèn)。大小坑有5個自然村合并而來，包括大坑，小坑，金橫，羅家山，王樹坪。人口數共計494戶，1307人口，總區(qū)域面積5.4平方千米。地處嵊州與新昌交界山區(qū)，群山環(huán)抱，民風淳樸。內有鳳凰水庫，風景宜人，是廣大驢友，山地車愛好者的首選之地。全村被山林包圍，交通極其不便利。但該區(qū)資源豐富，風景秀麗，環(huán)境清越，民風淳樸。村民年收入不高，以采茶種植水稻等糧食作物為生，生活拮據。地處山區(qū)村落分布疏密不均，給村干部的管理工作帶來困難，也給村民的交流及日常生活帶來了不方便。村與村之間的聯系不夠緊密，資源技術信息都不能夠共享或及時傳遞。

二、村經濟存在的問題及成因分析

我村的經濟現狀:山林和土地是農民的經濟命脈。采茶是目前村民收入的主要部分。前些年，經濟作物如芝麻、花生、大豆、油菜幾乎都有種植，但規(guī)模小，只考慮到了自給自足，沒有面向市場，因此也就沒有發(fā)揮經濟效益。在村經濟中主要存在以下幾個問題：

（一）、村民思想守舊，阻礙了經濟的發(fā)展。農民文化程度低，思想比較保守，他們要的是所見即所得的效果，小發(fā)展到處可見，缺乏上規(guī)模上檔次的產業(yè)經濟，在一定程度上也阻礙了農村經濟的發(fā)展，使得我村的經濟仍處于落后狀態(tài)。

（二）、村民信息缺乏，技能低下。村民平時勞動耕作基本是原始耕作。世代田間勞作，基本無其它技術和手藝，青壯年外出打工大多數也只是靠小工賣力氣掙錢。對于新型高效知之甚少，沒掌握致富信息技術，所以面對貧窮不知所措，茫然無奈。近來，隨著村公路的開通，大量先進的信息流了進來。如今村中已有少量小型的農業(yè)機器引進使用了。但總的來說，生產力還是沒有得到很大的改善。生產力的落后是阻礙經濟發(fā)展的原因之一。

（三）、基層組織力量削弱。兩委班子不健全，黨員干部素質較低，起不到發(fā)家致富的帶頭作用。村務

工作和經濟建設進展緩慢。干群思想落后，農業(yè)產業(yè)化進程受阻。我村屬于山村地區(qū)，信息相對比較閉塞，干群創(chuàng)新意識、發(fā)展意識較為淡薄，長期以來，自然的、粗放的經營模式禁錮著農民的思想，成年勞力寧可外出務工也不愿在這片富饒的土地上做文章。

三、對于山村經濟發(fā)展的幾點建議

一、加大農村基礎設施投入。由于地處山區(qū)，我村的交通極為不便利，村民們都急切試圖改變這種現狀。俗話說，要想富，先修路。交通運輸是國民經濟和社會發(fā)展的基礎。發(fā)展山村的經濟，便利的交通是必須的。政府或相關部門應加大投資，建設完善鄉(xiāng)村公路，滿足和方便農民群眾的交通需要。目前隨著連接村外的公路開通，信息傳遞的加快，商品流通廣泛，人們已經開始有選擇的面向市場小面積種植經濟效益好的作物?，F已經形成以花生、油菜種植為主的經濟作物產業(yè)。此外的經濟收入就是家庭養(yǎng)殖業(yè)。像牲畜、家禽，一方面是用來改善生活，另一方面就買到市場上，換得一些錢，雖然不多，卻是家庭經濟收入的重要組成部分。

二、加農村大人才開發(fā)培養(yǎng)。要實現農村經濟增長方式的轉變與農業(yè)生產結構的戰(zhàn)略調整，最關鍵是要加大農村人才資本的投資。正如江澤明所說的下大力度搞好農村人才資源的開發(fā)，開發(fā)培養(yǎng)農村的鄉(xiāng)土人才。只有有了高素質的農村人才資源，充分發(fā)揮農村鄉(xiāng)土人才的作用，才能實現農村生產結構調整，才能振興農村經濟的發(fā)展。政府可以通過制定優(yōu)惠政策來推動農村人才的開發(fā)工作，應該加強農村人才的隊伍建設和網絡建設。

三、調整結構，突出特色產業(yè)。結構調整是當前農業(yè)和農村經濟工作的重點。我們要因地制宜，發(fā)展項目。政府或相關部門應當主動成為貧困地區(qū)農民進行結構調整的“參謀”和“經紀人”，為他們提供技術、信息，幫農民開拓思路，放長眼光，立足實際，結合當地實際，選擇特色突出的項目。如我村可以利用山村的資源，大力發(fā)展特色農業(yè)。比如種植現在市場很走俏的有機綠茶，創(chuàng)辦屬于我們自己的特色有機綠茶。我們也可以考慮一下，利用山地資源，開辟新地，種植一些有經濟價值的作物。如油桃、藍莓、金銀花等特色作物是否可以幫助村民致富？當然在開發(fā)種植的同時也需要進行知識技術指導、栽培。更重要的同時，也要積極開辟市場，積極找好銷路才能保證農民獲利，不受損失。也可利用森林土地資源，開設養(yǎng)殖場，放養(yǎng)山雞、雉雞、山羊等禽畜。目前，我村有少數村民正嘗試著小規(guī)模養(yǎng)殖，經濟效益似乎不錯，值得壯大養(yǎng)殖規(guī)模。在養(yǎng)殖場，果園附近可以設置農家樂，農家小別墅等，來吸引游客。也可以利用原有的梯田，開發(fā)成片的種植業(yè)，或規(guī)定種植項目后，領養(yǎng)給旅游者種養(yǎng)。

近來綠色是人們餐飲的大趨勢，而山村則是綠色的重要來源。山區(qū)要立足當地農業(yè)資源，把資源優(yōu)勢轉化為產業(yè)優(yōu)勢。我村地處山區(qū)，四面環(huán)山，恰好適合開發(fā)種植綠色蔬菜水果，這就是資源優(yōu)勢。設想一下，如果我們可以立足自然資源，做好基礎文章。依托山區(qū)資源，供游人自助拗野山筍、自助采野菜、自助采野山栗子、自助捉石蟹抓小魚及自助爬山等項目。還可以利用鳳凰窠水庫，開發(fā)竹排垂釣及修筑垂釣區(qū)垂釣等，小水庫上游淺灘可以修建成螺絲養(yǎng)殖區(qū)，可供游客摸螺絲或供農家菜館使用。利用當地的木材資源可以開一些小型的竹木加工生產廠，可生產土產的包裝物、竹籃、竹木旅游用品、竹木工藝品、竹木環(huán)保用品等、還可以生產本村的特色食品、如糧食土白酒、手工制作的年糕、筍干、年糕、青團、番薯粉絲、榨面、番薯淀粉等經過包裝后出售。這樣可以培養(yǎng)很多村民經營各種產品出售增加收入。把村民的所有閑置房屋及山地等都專租給合作社，變成村經濟集體，這樣也有利于開發(fā)。

四、以擴大外出務工為突破口。在暫時缺乏資金，缺乏技術，缺乏獨立自主的勇氣時，外出務工無疑是貧困地區(qū)農村剩余勞動力轉移的一種有效途經，是一種隱蔽形式，把這些勞動力從農業(yè)轉移出去并不影響正常農業(yè)生產。對于我村這樣封閉落后的村莊，外出務工的勞動力流動之路也是致富脫貧的一個突破口。

其實，再仔細的思考一下，發(fā)現一切的源頭，是農民的思想沒有發(fā)上進步轉換。因此，我們需要去做的是要加大宣傳力度，引導農民積極轉變思想觀念。傳統(tǒng)的小農經濟意識根深蒂固，加之九十年代以前的農民文化程度低，思想保守，一家一戶的小生產難與千變萬化的大市場相接軌。一是加大政策法規(guī)的宣傳力度。重點做好中央、省、市、縣的惠農政策、法律法規(guī)等的宣傳力度，利用典型引路，使用典型致富例子，引導轉變農民群眾致富思想觀念，分化小農經濟意識，貫徹落實好科學發(fā)展觀。二是加大農技培訓力度。利用好惠農政策，加大農民的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等技術培訓，使其掌握1—2門實用技術，提高科技利用率。同

時，對農村剩余勞動力進行技能培訓，不論是外出打工還是自主創(chuàng)業(yè)，都能讓其學以致用，學有所用，推動經濟社會的全面發(fā)展。三是典型引路，利用“先富帶動后富”的思路，先轉變一部分人的思想觀念，使其發(fā)展起來，將其培育成村里的致富能手，再用致富能手的典型事例引導其它農民轉變思想觀念，改變一家一戶的小生產、分布式生產模式，將農戶自愿組合，進行上規(guī)模上檔次的生產。

作為農業(yè)大國的中國，農村經濟的發(fā)展一直處于一個很重要的角色，所以說，發(fā)展農村經濟是當務之急。農業(yè)歷來在我國的發(fā)展中占著舉足輕重的重要性，重視農村經濟的發(fā)展，重視農民的生活水平發(fā)展，是國情與時代發(fā)展的需要。面對諸多的農村經濟發(fā)展面臨的問題，我們政府需要支持，科學力量需要支持，人才與信息資源需要落實。相信在村民的努力下和政府的幫助下，我村一定可以快速擺脫貧窮，致富的。

第三篇：暑期社會實踐報告 大一

學高為師 身正為范

——暑期社會實踐報告 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！?只是一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累一點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。

時間過得很快，轉眼間近兩個月的暑期生活恍然離去。在這短短的50多天里，盡管天氣酷熱，也是有生以來第一次沒有在暑假回家，但為了自己來年的學費以及為了給自己將來的工作能力打下基礎，我樂意當了一位家教。在此期間，學到的東西并不多，但通過自身的不斷摸索、不懈努力和細心總結，我也獲得了不少的進步：不僅有用自己汗水換來的工資，減輕了家庭的經濟負擔，更重要的是我懂得了作為一名教師所必備的基本素質和職業(yè)道德——扎實的學習和親身走訪講課的實踐使我深深的明白：學高為師，身正為范！

要想成為一名教師，首先應做到學高，包括淵博的知識和資歷較深的教學技藝。

學習文化課是罪起碼，最重要的一步，走在教育之線，用豐富的文化知識武裝自己的頭腦無不為天經地義的事情。己屋無有，何以濟天下？所以我們必須扎實有效的學習科學文化知識，讓自己有學問。做到這一點并非易事，但以我的學習體會，只要做到以下幾點，多少對自己是有幫助的?，F以自己所學學科作以簡單討論。

一，語文。以前我認為語文就是一本書，書上的內容就是語文的全部知識。但現在這樣說太狹隘。其實生活才是真正的語文課本，真正的語文課堂和真正的語文老師。用心去體味和感悟生活，再用書本上學到的詞匯工具把自己內心獲得的真善美拿來感化和幫助他人，這才是語文學習。

二，數學是一門算術學，更是一門邏輯學，數學不僅教會我們怎樣看好自己的經濟生活，而且能讓我們培養(yǎng)出科學嚴謹的邏輯思維。學習數學，掌握理論結果固然需要，但注重數學推理過程是最關鍵的。解答數學問題時，反復演繹它的邏輯推理則是最好的方法。三，英語盡管對自己來說枯燥無味，但是找對好方法學起來也不是很難。語言學習就從聽，說，讀，寫四個方面抓。多聽英語對話，短文和笑話，提高英語聽力能力和興趣；堅持每天大聲朗讀英語一個多小時，久而久之，流利地說英語不會很難；抓住每個可以講英語的機會，大膽地鍛煉自己的口語水平；經常寫英語作文可以提高自己的寫作水平，還能綜合掌握和運用所學英語內容，比如詞匯，語法結構和表達方式。此為，注重西方文化，培養(yǎng)英語表達思維不失為很好的方法。

教師的職責就是把自己所學的知識傳授給需要知識的人。自己學

到了知識，之后，熟練掌握傳授方式和技藝顯得同樣重要。在我看來，作為一名合格教師，必須做到以下幾個方面的要求：

一，在課前備課是理所當然的，備課的好壞直接影響上課的效果。

備課不能流于形式，只搞套路，認為寫好教案就順理成章了。實

際上，真正需要做的是搞清楚每節(jié)課要講的內容，掌握好各個知

識點之間的聯系，想出一套清晰的講課思路。另外，課前需要休

息，保持充足的精力。

二，給學生講課時，首先要講話清晰流利，表情和藹隨和，讓學

生喜歡和自己接觸；其次講課要盡量生動風趣，這樣讓有些枯燥

復雜的知識變得簡單易懂，讓抽象的內容形象化，進而提高學生的學習興趣和接受效果；最后，盡量給學生現場發(fā)言的機會，或

主動與每一位學生交流，詢問他們的疑難點，并幫助他們解決。

也就是說，要注重師生互動。

三，課后要善于總結?；叵胱约核v內容是否有漏洞或錯誤，下次

課一定要給學生糾正過來；經常留意自己的課堂舉止和授課方式，把不妥的摒棄，把合適的繼續(xù)堅持。在此，多向學生詢回建議具

有很好的效果。

作為孩子的典范，有了學問還遠遠不足，還必需一定的職業(yè)道德，即身正才能為范。所以，時時刻刻給自己要求良好的品行和人格義不

容辭。

一，態(tài)度要嚴肅認真。在學習和教學生活當中，對人待事要負責任，始終認真妥善地處理問題，而不能故意躲避或草草了事，否則形

同虛設，當老師沒意義。

二，充滿信心，不畏艱難，堅持上進。時時刻刻相信自己的能力，當然不能自負；面對來自學生，同事的壓力和競爭，不能失落悲

觀，應在壓力和競爭的背后尋回自己需要改進的不足，然后堅持

下去，如此，才能使自己更加優(yōu)秀。

三，尊重身邊的每一位學生，同事和親戚朋友。對待學生要一視同

仁。學生的學習參差不齊是很正常的，每位學生都有自己的擅長

之處。鼓勵他們在全面學習基礎知識的同時發(fā)揮他們的特長對他

們來說是有很大益處的。而不應該單以學習成績肯定一些學生而

否定另外一些，進而對他們另眼相看。用心幫助身邊的每個人則

會實現我們生活的目的：愛別人和被別人愛。

“學高為師，身正為范”將成為我的座右銘。

雖然教師這個職業(yè)與我所讀的專業(yè)關系很小，但從中我深深地體

會到了“努力并不一定有好的結果，但只有付出了才能有收獲”的良

訓。同時也使我親身感受到了工作的艱辛和勞動報酬的來之不易，從

而讓我懂得了父母的辛苦，懂得了珍惜身邊擁有的一切，努力成為一

名懂得感恩的大學生！

2010年9月1日

第四篇：大一暑期社會實踐報告

大一暑期社會實踐報告 篇1

前輩們都曾告訴我：江湖險惡。所以我要趁著年輕，輸得起，錯的起，折騰得起！

淺淺的大一，我學著更加獨立，并從父母那得到了肯定。終于有機會去涉足并零距離的接觸社會，開始了一段未知但很自由的旅程。

人生中除了大學來的第一站就是上?！媱澾@個暑期踏往上海，一方面，我喜歡挑戰(zhàn)，向往自由，于是便選擇了那，同時也真正體驗一下所謂北漂的日子，希望自己能夠得到鍛煉；另一方面，暑期打工可以緩解父母的工作壓力，讓他們看到我的成長，當然也是自我提升的最佳時期。目前，許多大學生在校時處于迷茫，畢業(yè)時面臨失業(yè)，這將成為一種趨勢，而且在情況好轉之前，還會變得更加糟糕。主要原因就是許多大學以及越來越多的大學生忽略了社會實踐的重要性！

到達上海的時候是凌晨，坐了將近十個小時的火車，真的好累，打車到了大姨家，第二天中午才醒來。收拾了下便出去找工作，沒有熟人，沒有熟路，那種無助讓我著實感受到了北漂的滋味，真的挺辛酸的！皇天不負有心人，經過半天的努力，我找到了一家合適的餐廳，恰好在招聘服務員，初踏社會的我，專業(yè)課還沒開始上，我想：服務員每天可以接觸形形色色的人，無論是成長還是學習都是個不錯的機會，在服務他人的同時不僅可以學習一些禮儀，還可以通過自己的觀察，了解現代人的穿衣等，為今后更好地學習專業(yè)課積累素材。也許，從服務員做起是我目前唯一的選擇！就這樣，第二天，我正式上班。

店里包吃住，上班時間為上午九點到晚上九點，中午休息兩個小時，吃飯時間包含其中。我們主要負責打掃衛(wèi)生、招待客人、下菜單、傳菜、上菜、每人每周輪流值中班、晚班。記得，上班第一天，老板跟我說的一句話，他說，無論如何，做得開心！從那一刻起，我就更加下定決心用心做事，讓這淺淺的歲月痕跡留得深遠！無論未來的我會變成什么樣，無論我將來從事什么工作，我都會記得，這里，我曾經來過，曾結識你們這樣一群可愛的人，更會記得你們每個人帶給我的感動！一周之后，漸漸地熟悉了店里的情況，也很少犯錯，柜臺阿姨還有老板都挺喜歡我的，我也習慣了每天上班的作息。同時也看到了上海經濟發(fā)展的迅速，然而，不經意間發(fā)現許多現實存在的問題，比如：浪費現象。

眾所周知，浪費又必然導致一定程度的環(huán)境負擔。不得不承認，消費帶動經濟，然而浪費無疑是帶動經濟的副產品，怎樣才能避免，應該不是無計可施！面對餐桌上剩余的大量飯菜，一方面感覺好浪費；另一方面又會擔憂這些垃圾要多久才會分解，而且餐廳多數處于小區(qū)及人均密集地，過多的餐后垃圾堆積必然帶來異味，時間越久便越難處理。中國地質大學工程學院曾進行的一份關乎明天的報告——光盤行動調研，看了之后真的震撼到了，我想我們真的有必要拒絕一種“舌尖上的浪費”，事實上，這也是在為我們儲存明天所需要的糧食。如果你知道：全世界饑餓人口超過10億！全球平均每年因饑餓死亡的人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過400萬的饑民！相信任何人看到這樣觸目驚心的數字，都無法再忍心倒掉盤中的食物。這就是我之所以重提“光盤行動”的主要原因。

然而，現實卻是商人被利益蒙蔽了雙眼，越來越多的人為了面子而擺排場，要想讓更多的人意識到光盤的意義，并沒有那么簡單。關鍵要改變人的思想意識，更好的途徑可能就是加大宣傳力度，利用新聞媒體、網絡通訊等手段讓更多的人自愿的加入到光盤行動中，這無疑是緩解全球環(huán)境問題的重大方案。

初踏社會的我再一次體會到自己的渺小，好多事的無能為力愈加使自己渴求知識，渴求得到鍛煉的機會。我深知，當代社會需要的是可實踐型人才，這次的暑期實踐也證實了實踐是檢驗真理的唯一標準！我更加意識到，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高，學習的機會時刻充實在生活中，學習中！生命也有保存期限，所以，想做的事該趁早去做，趁著年輕，犯了錯還有資本自己去承擔！

在工作中，我的努力沒有白費，因為真誠真的會贏得尊重。雖然有時候會累，甚至會挨批，可正是這些種種，讓我體會到掙錢的辛酸，更加理解父母節(jié)儉的初衷，也學著凡事謙卑為先，待人多多包容與忍耐！由于每天會碰見各種客人，漸漸意識到開口與人交流的重要性。在餐廳打工期間，從老板那也耳濡目染的學到一些，當然，只是我自己認為比較值得欣賞與借鑒的地方，例如：情感領導力，這是在大一時從一本書上看到的，這次才是真正領略，雖然沒有那么完整，但對我現在來說，已經足夠我去深究。

大一暑期社會實踐報告 篇2

我的大學生活已經度過了一年的光陰，而在這一年的光陰中，我始終堅持自己的理想和人生目標始終如一。自主創(chuàng)業(yè)始終是我矢志不渝的奮斗方向，從這次的陽山社會實踐中我學到了很多的東西，首先，我得學好自己的專業(yè)知識，把自己的專業(yè)知識學好以后，在以后的工作崗位上才能夠發(fā)揮出自己更大更有

炎炎夏日，一股清涼的創(chuàng)業(yè)打工之風吹拂著我的內心。

在剛剛放假的那段時間里，按照輔導員老師的安排，此次的陽山社會實踐正式啟動，一起工作的同學們總共有十幾人，其中幾個人負責到陽山，在賈書記的帶領下，幫助種植水蜜桃的果農建立網站平臺，幫助果農門進行網絡營銷的的工作。

在此次暑期社會實踐報告中，我被分在了網絡營銷與宣傳這一小組中，主要的工作就是在各大主流的網絡社區(qū)，譬如：網易、、天涯、二泉網、以及太湖明珠網等進行發(fā)帖，通過不斷地進行對陽山水蜜桃進行實質性的網絡宣傳，來為陽山的果農們在網絡上開辟出一條捷徑。

在此次社會實踐報告的工作中，我和其他的組員通力協作，不斷地進行網絡營銷的宣傳工作，在工作之余我總結出以下幾點心得;

一、弄清自己能做什么

在這個社會發(fā)展日新月異的時代，我們自己首先要認清自己在所處時代的具體坐標，當然這個坐標不只是給自己進行以下人生的定位，更重要的是，我們要從社會的需要以及自己的所能出發(fā)，現在一點開花做出讓人認可的業(yè)績，不斷地通過自己的努力來實現人生目標。

所以我們不能單方面的自以為是，應該像古代希臘雅典人那樣去“認識你自己”這樣才能讓我們的成功之帆真正的駛向理想彼岸。

二、我將如何實現

20世紀以來社會的就業(yè)壓力不斷地因為GDP得增長而拉大，大學生數量的增加以及相關大學生就業(yè)渠道，以及擇業(yè)觀念的差異引發(fā)了社會分工的不平衡，當然這和我們自身有著密切的關系。首先，有些人認為諸如清潔工等社會工作和他們的學歷水平不相匹配，“高不謀，低不就”這首先就把他們對社會的選擇面給縮小了，我們應該從自身的實際出發(fā)，從小做起，從一點一滴做起，這樣只要你能在平凡的崗位上默默奮斗，總有一天你的才能將被深刻的挖掘出來。在學習當中，我們應該認識到學習知識技能給我們所帶來的益處，擁有一技之能，會讓你在就業(yè)的選擇方面擁有主動權。

三、陽山的社會實踐看待大學生的創(chuàng)業(yè)之路

大學生創(chuàng)業(yè)是近年來一個比較熱點的話題，而對待大學學生創(chuàng)業(yè)，我們又應該以怎樣的去看待呢?大學生自主創(chuàng)業(yè)在當下流行，這告訴我們大學生的心理在不斷地走向成熟，在過去那種“鐵飯碗”以及國家分配式的模式下，大學生的自主創(chuàng)業(yè)的觀念淡薄，而在改革開放后人們的思想觀念以及思維方式發(fā)生了根本性的變化，諸如黃光裕、張近東、陳光標等一位位優(yōu)秀的民營企業(yè)家如雨后春筍般的涌現出來。這也不斷地激勵力一代又一代的大學生追隨自己的創(chuàng)業(yè)夢想，而投身于自主創(chuàng)業(yè)中。

我個人認為，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)這是一件好事，首先這將使我國目前的就業(yè)壓力得到一定的緩解，能夠有更多的人通過自己的一技之長，或者管理才能達到發(fā)家致富的結果。

其次，大學生的自主創(chuàng)業(yè)，也將使國家的經濟發(fā)展走向多元化的方向，大學生的創(chuàng)造力將被深度發(fā)掘出來，為社會和人民群眾做出更多更大的成就。

四、山社會實踐給我?guī)砹耸裁?

轉眼間，我的大學生活已經度過了一年的光陰，而在這一年的光陰中，我始終堅持自己的理想和人生目標始終如一。自主創(chuàng)業(yè)始終是我矢志不渝的奮斗方向，從這次的陽山社會實踐中我學到了很多的東西，首先，我得學好自己的專業(yè)知識，把自己的專業(yè)知識學好以后，在以后的工作崗位上才能夠發(fā)揮出自己更大更有效地作用!

其次，認識我們現在的學習本身就是一種自我的創(chuàng)業(yè)，為我們以后的發(fā)展開拓了更多的途徑。

再者說，我們學的是計算機網絡技術這門學科，我們可以完全把自己的專業(yè)知識應用于創(chuàng)業(yè)的路徑之中，譬如像我所做的工作：在網上進行自我的產品營銷，一個優(yōu)秀的產品除了需要做自己的產品具有高尚的品質以外，還需要有良好的廣告效應。

“酒香不怕巷子深”其實也是有一定的人生哲理的。

從這次的陽山社會實踐中我真的學到了很多東西，也許這將是我這一輩子的寶貴財富，所以我將永遠的記住這次實踐，記住這一點一滴的經驗與心得!

下學期即將開始，我一定會一同樣的態(tài)度面對即將開始的大二生活，我會努力的!

大一暑期社會實踐報告 篇3

光陰似箭，日月如梭，說得一點都沒錯。就在這彈指一揮間，我的大一暑假就結束了?；叵脒@2個月，這60天，我都做了些什么？

7月份，我回家了，回到親愛的家鄉(xiāng)，嗅著家鄉(xiāng)泥土的清香，熟悉得讓人倍感舒服。伴在父母膝下1個月，在這一個月里，跟家人朝夕相處，聊天，真的很開心噢！家，始終是一個自由，有愛的天堂，是心靈的港灣。

在家里，我看了一本小說，《彈痕》，現在書里的主角戰(zhàn)俠歌成了我最崇拜的人。之所以崇拜，是因為他有我沒有的，他做我不敢做的。戰(zhàn)俠歌出生在一個軍人的家庭，在孩兒時經歷了種種考驗，在成年時表現的穩(wěn)重機智，他無疑是一個天生的軍人，一個天生的領袖者。戰(zhàn)俠歌他讓我感動，他讓我瘋狂。他曾經年少不羈，像孫悟空大鬧天宮一樣，在軍營里的陸、空兩個部隊玩得不亦樂乎，在模擬的軍事訓練上，他率領一群紈绔子弟把參謀長給拿下，為了體驗一下快感，是戰(zhàn)斗機駕駛的門外漢的戰(zhàn)俠歌駕著su－27在驅逐空中侵略者……他就是年少的戰(zhàn)俠歌，雖然他任性，狂妄，但無可否認的是他有一種令人崇敬的人格魅力。后來他徹底改變了，成熟了。在海軍中，他以天生的領袖者角色帶領一群兄弟在海上跟一堆鯊魚拼死拼活，流血流汗，為的是保住兄弟的命子，為的是把船長用性命換來的潛水艇試驗數據交給上級。當他們拖著傷痕累累的身體，報告上級：應到70人，實到2人，請指示。我哭了！在第五特殊部隊里的一次次訓練，戰(zhàn)俠歌變得更穩(wěn)重了，連續(xù)獲得荒漠，叢林，山地，雪原，高原五枚勛章，是一顆獠牙，成了各兄弟中的大哥，師傅，他就是成熟的戰(zhàn)俠歌，軍魂，情之所起，一往情深！

人總要成長的，從一個劣童成長為一顆獠牙，很難得，真的給了我很深的感觸。他的一言一行，一舉一動，那種堅韌，那種固執(zhí)，那種責任感，我自問我做不到，所以我崇拜他，他是我的精神支柱，相信在我跑800米的時候，在我快要撐不下去的時候，我的腦海里，心里想的都會是這3個字：戰(zhàn)俠歌！所以我能撐下去的！

在家的日子總是短暫的。8月份，我回校了。做家教之余，天天上網看電視，我確實虛度了。在寫那個大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，我反思了一下，覺得自己寫得好假，好虛，我憑什么？實踐經驗沒有，社會經驗也沒有！我確實只是在象牙塔里幻想的一個小孩而已。

有人這樣問我：你相信人格魅力嗎？我說我相信。他說：華南星這里有幾個很具備人格魅力的人物，希望我過去見識一下。我的確很容易被人格魅力所折服，我覺得我是一個很會思考的人，可惜遺憾的是我的毅力不夠，很難做到持之以恆。

終于，我在華南星這里選擇了踏出第一步。華南星，是一個由一群血氣方剛，有理想，有目標，并為之努力實踐的高校大學生所創(chuàng)立的團體。大明師兄跟我們講解了華南星的精神文化，我收獲到了感動。感恩，我們能給別人什么，別人再給我們什么，不要永遠做一個被動的人，不要只等著別人的付出；大氣，不是我們理解的慷慨，豪爽，華南星把它詮釋為大志，大度，大智，大能，大勤；小勝憑智，大勝靠德，的確，聽君一席話，我長高了。

我有著一般女孩子對機器的遲鈍，所以我的電腦知識比較空白！世事真難料，我竟然在自己薄弱的領域踏出了第一步。在華南星這里，在劍哥，大明師兄，小明師兄的精神鼓勵下，在強哥的硬件知識，鴻哥的銷售知識指導下，在各位隊友的關心幫助下，現在的我起碼不再是it領域的門外漢了。堅持做自己不喜歡的事，我做到了，這是對我毅力的考驗。我對it的確是不怎么感興趣的，但是我堅持下來，是因為華南星還會發(fā)展其他的.領域，例如校園傳媒，承辦校園活動…… 很多事都是這樣，不能一蹴而就的，所以我們要學會堅持。其實理性地想一下，培訓電腦知識還不錯的，起碼彌補了自己這方面的空白，我知道的知識又多了。以后還得好好學習的！

《贏在中國》108將的波哥，很榮幸跟他見面了，上了寶貴的一課。他跟我們講了很多關于創(chuàng)業(yè)的還有他的成長。我很佩服他的，作為一個初中生，他瞄準了市場的動向，而且正確果斷地選擇了自己道路。的確，做人要有目標，像燈塔，指引著你前行！波哥說，我們大學生還年輕，我們有時間去失敗。年輕是資本，所以在這寶貴的時間里，不要窩在學校里浪費了，在大學里應該多接觸社會，畢竟社會跟學校是兩個不同的概念，嘗試找一個你適合的行業(yè)。所以輸了，請不要氣餒，爬起來，繼續(xù)！

接觸得多一點的就是翔哥了。真的人不可貌相噢，看翔哥一副吊兒郎當，玩世不恭的樣子，真想不出他是一個技術含量這么高的人。他教我們報價和導購?？此莻€女sale聊得多投入，他竟然說他以前也是一個羞答答的男生，只是他愿意走出去，主動說多了，嘴巴也甜了，還有導購時，他教我們勇于踏出去，主動跟人聊天，也不一定聊it啊，扯天扯地，先建立良好的人際關系，即使不買也無所謂的，當認識個朋友嘛～還有就是被人拒絕了也不要覺得羞恥，社會是這樣的啦，像小明哥出去跑業(yè)務，被保安從10樓送到1樓，你就會覺得被拒絕其實只是小菜一碟，我們不需以此悲，要有個良好的心態(tài)。恩，真的受益良多啊！提醒一下哦，其實翔哥跟我們是同年的。

在華南星這里，有很多跟我們是同齡人，也有一群沒大我們幾歲的師兄，師姐，但他們的思想深度，見識，膽量，眼界比我們高多了，生于憂患啊，我以后真的要主動、好好、努力學習，拍馬趕上他們。

還有良哥，沖哥，敏華哥，榮哥，聰哥………還有很多很多，一句話，感恩華南星！

我這個假期確實沒實踐多少，就是在百腦匯走了幾天，但是思想上改變了很多，我現在只是井底之蛙，但我不要做一只井底之蛙！

大一暑期社會實踐報告 篇4

在大學生涯的第一個暑假，我就滿懷激情地報名參加了“服務澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會實踐。走出校園，步入社會，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。

支教是我們此次實踐的一大塊內容。13日上午在xx社區(qū)舉行了“快樂學習班”開班儀式，團委林書記、xx社區(qū)書記以及婦女主任等領導出席了，并表示了對學習班的支持，提出了要求和希望。當天下午，我們就進行了開課，據統(tǒng)計只有30幾位小朋友來快樂學習班上課。雖然有部分隊友要進行調研，但考慮到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數不甚理想，當天我們就進行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學習班安排表進行宣傳，不少家長表示我們的活動 挺好的，會鼓勵自己的子女參與其中，不少小朋友也圍著我們紛紛說要報名參加。隨著學習班的快樂學習火熱開展，小朋友還拉上了自己的同學朋友一起來，人數一天天增多，最終有一百余人參與了此次快樂學習班的學習。

小朋友比我們想像中的積極得多，定好8點開始上課，7點半我們去開門時，就有好多小朋友在教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，熱鬧開了。我不知道為什么他們會始終如此興奮活躍，或許我們在不知不覺中已經給他們單調的生活注入了新鮮空氣。當一張張稚嫩可愛的小臉蛋闖入我眼簾時，當一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經意間跑入耳朵時，我突然發(fā)現自己已經愛上了這群有著淳樸的臉龐，撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語中我知道他們有多歡迎我們，和這些孩子在一起不需要高高在上，不需要大學學歷，需要的僅僅是一顆愛他們的心。

我一直崇尚愛的教育，帶著一顆“愛心”去上課。我想愛的教育就是融入到學生當中去，要讓他們認為你不只是老師，更是他們可靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到學生當中去，讓他們體會 到師生關系的平等，不帶著壓力進課堂，讓他們體會學習的快樂。很有沖動想深入了解他們，拉他們坐下，我們一起談天說地，真誠對待他們，孩子也都實事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣，經常和我鬧成一片，甚至“欺負”我，但我不會感到委屈，反而更加開心，因為我們給彼此都帶來了快樂，這就夠了。其實如何與孩子溝通是一門學問。孩子們之間也會鬧矛盾，吵架打架的事也會突然發(fā)生，記得一次課上，我在上面正講著折百合的步驟，突然有個小朋友哭了，和隊友粗略了解了下情況，然后把她們分開，哄她們先不要哭，再想方設法把大家的注意力集中起來把課上完。

課下，我們再去具體了解，互相溝通交流，最后看著她們兩個握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。

暑期社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們浙江大學寧波理工學院培養(yǎng)高素質的應用型、復合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。

大一暑期社會實踐報告 篇5

時光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假，學校安排了暑期的實習作業(yè)，我自己的暑假該何去何從呢？我心底有自己的規(guī)劃，周圍不少同學們在茫然苦悶?；蛟S大家計劃好了旅行；或者盤算著做暑假工賺些小錢；或找單位實習.....但無論怎么安排，我們自己必須要清晰自我未來的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向，那么自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個暑假并沒有荒廢時間，而是收獲許多的感悟。我姐姐聽說大一暑假實習的事，就主動問我愿不愿意去她的單位實習打雜。

這是一個很好的機會，我怎么能錯過呢。于是我果斷答應了。十幾年來，我們在父母與學校的庇護下成長，就像溫室的花草。外面的社會如何復雜與紛擾，我一點都沒概念。所以對自己說，好好珍惜這個實習機會吧，收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況，那是欽州市一家海越房地產開發(fā)有限公司，她在公司的工程管理部門里工作，職務是資料文員。于是，我坐上快班車，兩三個鐘頭后，便到達了廣西內的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐說他們公司正在投資建設一個大項目——年年豐廣場。預計18年全部完工時，會有國際級的大超市沃爾瑪，還有知名品牌的國美，蘇寧電器公司等許多商家入住。

這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業(yè)，目前有四大產業(yè)：

1、房地產及旅游產業(yè)開發(fā)。

2、金融物業(yè)投資。

3、糧油進出口貿易，加工倉儲物流

4、肉類的生產加工。xx年，集團公司在欽州市投資約30億元，成立欽州市年年豐投資、海越房地產開發(fā)等多家公司，開發(fā)建設年年豐廣場、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產項目。其中在欽州市中心區(qū)最核心地段，投資建設首個大型國際級商業(yè)項目——年年豐廣場，開創(chuàng)欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產公司為主導，主要運作年年豐廣場項目，該項目占據欽州市主城區(qū)商業(yè)中心地段的絕佳位置，是有著10萬平米shoppingmall，20萬平米住宅的大型城市綜合體項目。xx年公司完成資本重組，加大拆遷及工程力度，預計在17年10月可以進行銷售。

第二天早上8點30左右開始便跟隨姐去辦公室上班，下午6點下班。周一至周六是工作日，周日休息。不過有時候由于工程進度要求，部門的工程師經常加班加點。我在工程部跟著姐上班連續(xù)了兩個多星期。拆遷和工程部門并不在總公司，而是在在建工地附近的住宅區(qū)一棟房子。其實剛開始我并不能做什么工作，先是熟悉部門工作流程和章程，做些打雜。

例如幫忙復印和打印文件。姐要經常接收與發(fā)放各個單位或者公司內部的往來的文件，很多文件必須備案存檔?！豆こ毯炞C單》《工程聯系函》《現場核量單》《圖紙設計變更指令》……各型各類的文件非常多，每份文件都要復印好幾份，分發(fā)給相關的工程師。雖然是打雜復印文件，但耐心地對待，不能煩躁。其實在復印打印文件的過程中，會經手許多單位的經濟合同，公司函件，以及工作過程的相關資料等等。細心的人要學會觀察事物，明白其中的規(guī)律，積累小知識和經驗：這些工作文件需要的嚴格表格，程序規(guī)范。如合同文件的編號，工程項目名稱與地點，費用的分攤，物業(yè)管理，違約責任，簽約時間，甲乙單位代表人的簽字與蓋章……

大一暑期社會實踐報告 篇6

9號下午兩點才終于到達塘沽，這次跟同學一起過來，第一次沒讓親人陪同，其實也沒什么的！原來在大學里過了一年什么也變得不再是那么的陌生，什么也不再讓自己覺得力所不及！只要努力的過了，那些曾讓自己和家人覺得一個人不好辦成或是讓周圍的親朋不放心你單獨去解決的困難此時已經顯得都是小事一樁，一種生活的常態(tài)罷了！

在天津才呆了四天，13號就跟堂哥一起到江蘇堂姐拿去玩了！這一路可謂是經歷了很多的不一樣啊！第一次錯車，弄得周圍的人著急的不得了，實在難堪15號凌晨才到達江蘇！之后還游覽了江蘇美景，拙政園，獅子林，同里古鎮(zhèn)！上海世博！一路的所見所聞并沒有讓我感到異常的興奮，反而是覺得游玩的挺累的！不知為何，很少在有那種激情那種快樂溢滿心間！這種感覺不應該在這時候纏上我啊，實在很納悶！朋友們羨慕我在江蘇玩的開心，其實說真的，并沒有太大的感觸！可能是最近幾年跑的地方比較多，或是我還是更喜歡跟同學朋友們一起玩，在這樣的時候才會綻放出屬于我的那種激情和光彩吧??！在江蘇住在堂姐家的單身套間里，我和堂哥睡床上堂姐就在沙發(fā)上度過了這段特別的日子！堂姐一直都對我們很好的，回來的時候還給我們在網上買了很多好吃的東西！8天的江蘇之旅就這樣在淡淡的回味中一掠而過啦。

23號回到天津，就這樣在家里的小店里一直幫忙直到現在！其實多為家里做些事反而讓我的心中多了許多的安慰和快樂！真正當自己親身參與到賺錢的行列時才會深刻地體會出，原來無私奉獻，勤勞都是多么美好而可貴的品質?。‰m然很多的道理人人都知道，可是道理真的只有在自己親身踐行過后，你才會更深刻地體會到它的真正內涵！我們需要的還是躬行！在這里，幫媽媽洗洗衣服可以讓她有時間多休息下！媽媽還在干家政，回來還要做飯之后還要來幫忙看一下店特別是人多的時候！爸爸前段時間一直給人送啤酒，現在，這個光榮的使命交到了弟弟肩上！我就幫忙收收錢，揀下啤酒瓶子，整理貨架，再就是守著外面的攤位，還有就是做些簡單的小事啦~感覺這樣挺好的！雖然自從蘇州回來過后就沒有再到處玩了！暑假，這也算是我的一次實踐活動吧！

在這里已經干了半個多月了，慢慢的已經熟悉了！好多朋友的酒宴算是去不了，不過這也沒什么的！人生何處不相逢??！我們之間的友誼一樣彌足珍貴！

再有半個月的時間我就回到久違的家鄉(xiāng)孝昌花園了，心里別提是多么的心向往之了！嘻嘻！總之，在這里的每一天過的都挺充實的！期待的精彩！

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第五篇：大一暑期社會實踐總結

暑期社會實踐總結

青春是人一生中風華正茂的黃金時期。年輕的我們擁有屬于自己的青春年華，誰說我們是意氣風發(fā)，年少輕狂，經受不住暴風雨的洗禮?誰說在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷??

以前的我總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會如何現實，現在的我，在接受大學這所知識殿堂的熏陶的同時也認識到了參加社會實踐的重要性。

臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班干給我們每一個人發(fā)了張大學生暑期社會實踐成績考核表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去。拿到實踐成績考核表的我們興奮不已，紛紛討論著暑假應該做什么事情。有的要去大城市里打工，他們說這樣才叫真正地踏入社會，才能更快地了解并認知社會。有的要去做家教，這樣可以體會下當老師的感受，同時也可以鞏固自己所學的知識??大家都表示出空前的積極性。

在大學里，我早就對學長學姐們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服得五體投地。而現在，炎炎夏日，烈日當頭，這樣的環(huán)境更是激起了我要在暑假參加社會實踐的決心！我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的力量做事，同時，也想通過親身體驗社會實踐來進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會承認。

回到家里，我就迫不及待地為自己的實踐活動制定了計劃。隨后，實踐活動就在這酷暑中轟轟烈烈地展開了。

我的實踐活動是去敬老院獻愛心，向老人們提供幫扶、表示慰問。在活動期間，我去了民政局，向相關負責人了解一些有關敬老院的詳細情況，他們給予我熱情的指導與幫助。掌握情況后，我把我的好朋友們召集來，她們共同幫助我制定全新的活動計劃，氣氛十分活躍。我們每個人的建議像開了閘的水，嘩嘩地流個不停。那些話就像吸鐵石一樣，一下子把我們的眼光和注意力緊緊地吸住了。它澎湃著我們的心靈，像一股股熱流傳遍了我們的全身??

我穿街走戶找尋敬老院的地點，那日頭好厲害，只覺得熱辣辣的火，滾燙燙的光從那兒噴射下來，但我能承受得住烈日的灼曬?；氐郊抑校粗翌^土臉的自己，開心地笑笑，心中充滿著欣慰。為了活動的成功進行，這點任務又算得了什么！

在敬老院的那段時間里是快樂的。我和我的朋友們一起陪著老人聊聊天、下下棋、打打撲克，傾聽他們年輕時候的故事，了解他們各自的人生經歷。

我還為老年人介紹了一些保健知識。比如：如何科學飲食、適合中老年人鍛煉的運動項目以及運動后需要注意的一些問題、中老年人常見疾病的防治方法等等。眾所周知，中老年人多聽音樂可以養(yǎng)生而且對身體健康極為有利，因此，我們?yōu)槔先藗儽硌萘烁栉?、演奏了二胡曲，他們?yōu)槲覀兇蚬?jié)拍，融入我們，與我們一同歌唱??形象的歌詞，優(yōu)美的旋律撥動了在場的每一個人的心弦，引起了強烈的反響。老人們和藹慈祥的面容至今還栩栩如生地在我的腦際閃現。

短短幾天的社會實踐，一晃而過。在這其中，讓我領悟到了很多東西，而這些東西都將會讓我終生受用。

這些天的社會實踐讓我感受到了在學校里無法感受到的東西。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人告訴你這些，你必須知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。大學是一個小社會，而社會則是一所更能鍛煉人的綜合性大學。無論是學習還是工作，都必須具備獨立完成任務的能力。這次的社會實踐活動在這方面為我提供了很好的平臺，增長了我的見識，鍛煉了我的才干，培養(yǎng)了我的韌性。然而，我感受更深的一點是：在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能會遇到書本上的知識一點都用不上的情況。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的學習的。從前沒有在這方面真正實踐的機會，使我在與別人對話時不會應變，使談話時有冷場，這是很尷尬的。而且，人在社會中都會融入社會這個團體，人與人之間合力去做事，使其在做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你也要聽取并耐心、虛心地接受。在此，通過與老人們的聊天、表演，我得到了充分的鍛煉。在聊到我們大學生的時候，一位老奶奶跟我說：“我知道你們這些大學生都有志向，想做大事。但是你們千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的?！笔前?，“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江?！?，不從點滴小事做起，又怎么能成就一番大事業(yè)呢？年輕人不要怕吃苦，這樣才能挑大梁。如果年輕的時候不吃苦，難道要年老的時候再吃苦嗎？通過與老人們的親切交談，我發(fā)現我的思想認識有了更深一層的提高，在某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，何不趁著年輕的時候多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，多為社會做貢獻、在奉獻中實現自己的人生價值呢？

在與老人的親切交談中，我還學會了怎樣去生活，怎樣去面對生活中的困難與挫折。我覺得自己變得更堅強、更勇敢了。

喜歡挑戰(zhàn)的我，總是不甘于平凡。通過本次的社會實踐，我的思想碰撞

出了新的火花。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是學生們接觸社會、了解國情民意、堅定理想信念、服務社會發(fā)展、提高自身素質的舞臺，是理論與實踐的最佳結合點。在這短短幾天的社會實踐里，我深刻體會到我們這些大學生只有通過親身實踐，才能把原來理論上模糊和印象不深的地方得到鞏固，原先理論上缺欠的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深對基本原理的理解與消化；進而增強自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，為認識社會、了解社會、步入社會打下堅實的基礎。

此外，在同民政局、敬老院相關人士的談話交流中，我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是我們青年成長成才的正確之路。

黨的十七大報告中指出：必須在經濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生。的確，在老有所養(yǎng)、老有所依、老有所聊、老有所樂的氛圍中，我深刻體會到黨在為建設社會主義和諧社會、解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題上所做出的巨大努力！

短短幾天的社會實踐活動雖然結束了，但我和老人們共有的歡樂時光就像一個月光寶盒，挖掘出的寶貴實踐經驗和久違了的歡笑聲一同散發(fā)出最耀眼的光芒。它們將塵封在這寶盒中，慢慢凝結成我人生中的寶貴財富。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓我從中開拓了眼界，增長了才干，學會了自立自強，提高了社交能力，培養(yǎng)了團隊合作精神，增強了自信心和敬老愛老意識。更重要的是，在這次實踐中，我進一步地完善了自己！

在記錄下這次社會實踐的感想的同時，我突然覺得自己變了好多，變得懂事多了，孝順多了。我真的長大了！孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！苯窈蟮奈視嗟慕邮苌鐣嵺`的考驗，披荊斬棘，乘風破浪。我始終堅信：夢想的實現就在前方！