第一篇：自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基[定稿]

姓名：王澤勝學(xué)號(hào)：2010152102

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院班級(jí)：10級(jí)物流管理

自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基

有這樣一句話：你認(rèn)為自己是有價(jià)值的人，你就會(huì)變成有價(jià)值的人，做有價(jià)值的事。的確如此，自信正是使人走向成功的第一要素。如果說你真正建立了自信，那么你就已經(jīng)邁入了成功的大門。換句話說，自信會(huì)使你創(chuàng)造奇跡。

古往今來，每一個(gè)偉大的人物在其生活和事業(yè)中，無不是以堅(jiān)強(qiáng)的自信為其先導(dǎo)。拿破侖就曾宣誓：“在我的字典里沒有不可能的字眼?！边@是何等的豪邁與自信，正是因?yàn)樗倪@種自信激起了無比的智慧和巨大的能力，才使他成為橫掃歐洲的一代名將。只有相信自己，才能激發(fā)進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度的挖掘自身的潛力。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊的許多例子無不在告訴我們自信的重要性。比如說打籃球，剛開始的時(shí)候肯定什么都不會(huì)，打了一段時(shí)間后，你仍覺得自己打得很爛，這時(shí)候或許就會(huì)有一部分人認(rèn)為自己不適合打籃球轉(zhuǎn)而去接觸其他的運(yùn)動(dòng)，還是不行，最后只得告訴自己或許我真的不適合運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候我就要大聲的問一句，他們真的不適合運(yùn)動(dòng)嗎？相信在場(chǎng)的各位的答案肯定是否定的，不適合運(yùn)動(dòng)的人肯定是極少個(gè)別特殊的人，而絕大多數(shù)的人是能夠?qū)⒒@球等運(yùn)動(dòng)玩到一定水平的，可為什么會(huì)出現(xiàn)前面的狀況呢？其實(shí)正是那些人缺乏信心，在沒有好好搞之前，就先否定自己，承認(rèn)自己肯定打得不好。而這些也普遍的道理：在某些人面前，你感覺處于劣勢(shì)，就發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，而真的處于劣勢(shì)，在某些人面前，你覺得自己有優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)自然，往往就能充分發(fā)揮水平，而真的處于優(yōu)勢(shì)。自信正能為你產(chǎn)生一種懾人的氣勢(shì)，使你的氣質(zhì)煥發(fā)光彩。

自信會(huì)為你帶來活力，使你的談吐灑脫.大度，產(chǎn)生一種不知不覺中感染人的魅力。相反，喪失信心，會(huì)使你顯得猥瑣，不能充分發(fā)揮水平。如果你自己都瞧不起自己，又怎能讓別人瞧得起自己呢？

然而說到這，我又想問一下大家，世界上什么最神奇.最偉大？是“人“。人，的確最神奇最偉大，但這個(gè)人不是別人，正是你自己。在座的各位，你們有沒有留意身邊的人，當(dāng)你問及他們你最想做誰。他們當(dāng)中的許多人的回答都是偉人名人，卻很少有人回答做自己。是啊，偉人名人有他們的偉大之處，但你也有你的偉大之處，此刻你身上其實(shí)正有許多別人希望得到的東西。是的，你要做那些偉人，你永遠(yuǎn)也做不了，你只能做你自己，你也正是這個(gè)世界上最神奇的產(chǎn)物。

同學(xué)們，同志們，朋友們，不經(jīng)你承認(rèn)，沒有人能讓你自覺低劣。建立頑強(qiáng)的自信吧，這樣你會(huì)感覺自己駕馭生活能力的強(qiáng)勁，從而對(duì)生活充滿樂觀，你的人生也會(huì)因此充滿快樂，也會(huì)因此走向更輝煌的明天。

第二篇：《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》升旗儀式講話稿

尊敬的老師!親愛的同學(xué)們！大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一通道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一般。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N潛意識(shí)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

謝謝大家！

第三篇：口才學(xué)結(jié)課演講稿--自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基

學(xué)號(hào)：#######姓名：鵬鵬Kevin

自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基

人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，自信就是手中的斧頭；

人生是一段旅途，自信就是指引的路標(biāo)；

人生是一次競技，自信就是決勝的秘密。

拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！?/p>

自信不是自欺，更不是自大。自信是一種源于自身實(shí)力，激勵(lì)自我奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)，干勁充足的樂觀情緒?？沼凶孕诺哪铑^而無實(shí)力的自信是盲目的。因?yàn)樽孕诺幕A(chǔ)是智慧和才干，只有戰(zhàn)術(shù)上的實(shí)力才能成就戰(zhàn)略上的自信。

對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來說，信心就是生命的主宰。越是卓越人物，他們?nèi)烁裨接幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！

劉翔，深受國人喜愛的體壇明星，他的自信也同樣受人追捧。雅典奧運(yùn)會(huì)，田徑第一輪比賽后，他說，隨便來，我不怕的。第二輪比賽后，他說，阿蘭·約翰遜出局我當(dāng)然很遺憾。第三輪比賽過后，記者問他起跑是否有點(diǎn)慢，他說，沒關(guān)系，我的起跑很好。決賽過后，他說，沒想到今天會(huì)跑得這么這么地快，沒有超風(fēng)速吧。

劉翔的自信讓世人看到了中國田徑的希望，劉翔也因自信創(chuàng)造了自我。

沒錯(cuò)，自信是創(chuàng)造自我的根基！

試想，沒有自信，勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，百二秦關(guān)怎能換上劉邦的旗號(hào)？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦王又何出函谷而一統(tǒng)天下？

高爾基說：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！?/p>

世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據(jù)評(píng)委會(huì)交給他的一張樂譜指揮演奏。但發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方，于是他指揮樂隊(duì)停下來重新演奏，但仍覺得不自然。這時(shí)候，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都鄭重聲明：樂譜沒有問題，是小澤征爾的感覺出了錯(cuò)誤。小澤征爾十分難堪，但他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲一落，評(píng)委們立即站起來熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套，以試探指揮家在權(quán)威前能否堅(jiān)信自己的評(píng)判。

小澤征爾的自信讓他在權(quán)威面前擁有了堅(jiān)持自我的勇氣與魄力，同時(shí)也奠定了他成長為一代大師的根基。

莎士比亞說：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！?DNA螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過程正印證了這句話：1951年，英國有一位名叫弗蘭克林的科學(xué)工作者，從自己拍得的DNA的X射線衍射照片上發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。之后，他曾就這一發(fā)現(xiàn)做了一次公開的演講。然而由于生性自卑，缺乏自信，弗蘭克林又懷疑自己的假說是錯(cuò)誤的，最終放棄了這個(gè)假說。在弗蘭克林之后，1953年，科學(xué)家沃森和克里克，受到弗蘭克林的啟發(fā)，也從照片上發(fā)現(xiàn)了DNA的分子結(jié)構(gòu)，提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的假說，從而標(biāo)志著生物時(shí)代的到來，他們二人因此獲得了1962諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?？上攵?，如果弗蘭克林自信地自己的假說，進(jìn)一步進(jìn)行深入研究，這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)以他的名字載入史冊(cè)。但事實(shí)就是這樣，只有有自信心的人，才可以化渺小為偉大，化平庸為神奇！

青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己！

第四篇：徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校采礦系國旗下講話自信創(chuàng)造自己的根基

各位同學(xué)、老師們：

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

第五篇：《創(chuàng)造自己》讀后感

人生最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。

這是我讀完劉墉的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》后最深的感受。在這本書的內(nèi)容是劉先生作為一個(gè)父親對(duì)孩子成長過程中遇到的一些小事，但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨。他的文章詞不是精美的，相反卻是那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切，真摯。整本書有許多章節(jié)，每一小節(jié)就是一封橫跨太平洋的信，每一小節(jié)都講述了一個(gè)道理。其中分別談到了一些有關(guān)吸毒、階級(jí)觀、世界觀、價(jià)值觀和道德準(zhǔn)點(diǎn)的差異。作者用許多的事例來闡明最簡單卻又最真實(shí)的道理，令人信服。這也是我這本書如此受歡迎的原因吧，因?yàn)槲覀兛偰茉谧x故事的不經(jīng)意間領(lǐng)悟出為人之道、處事之理。

一：可憐天下父母心 每個(gè)人都有自己的父母，他們是我們最偉大的保護(hù)者、教育者，無論什么時(shí)候父母對(duì)孩子們的關(guān)愛都是最無私的。我始終忘不了他在一篇關(guān)于親情的散文中那樣說：“愛像果汁粉，生活是清水，只要調(diào)配適當(dāng)，都能沖出一大瓶愛的果汁?？墒怯械娜穗m然倒了很多果汁粉，卻加了太多的水，蓋上瓶蓋，怎么搖愛都不能融化。于是在喝了一杯又一杯淡而無味的薄果汁后，賓客將散人將老，甚至愛的人先自己一步離開，才發(fā)覺瓶底有那么多未溶解的濃濃的愛?！笨吹礁改感列量嗫嗟臑槲覀兏冻鰰r(shí)，有沒有對(duì)他們表達(dá)我們的感謝呢?爸爸諄諄教導(dǎo)時(shí)，又沒有而認(rèn)真的聽呢?媽媽慈愛的噓寒問暖時(shí)，有沒有耐心的回答呢?世界上的愛都是需要表達(dá)的，他教會(huì)了我感恩，教會(huì)了把對(duì)親人的愛勇敢的說出來、表達(dá)出來!隨著時(shí)間的流逝，父母臉上多了皺紋，出現(xiàn)了白發(fā);我們也一天天的長大成人，我們應(yīng)該用真心關(guān)愛老人，關(guān)愛父母;要像他們對(duì)我們一樣無私地關(guān)愛。

從這些書里我真切的體會(huì)到了劉墉先生對(duì)孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢!孩子的成長是天下父母最關(guān)心的事，孩子安安全全的成長則更是父母所牽掛的呀!這不就是細(xì)微之處見真愛嗎?如果說母愛是地，則父愛就是天!在一個(gè)大男人的心里，卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛，那他所教育的孩子，思想也應(yīng)會(huì)是成熟而縝密，細(xì)致而周全的。但是我認(rèn)為這樣的教育該比說教更有力，更讓人信服。有如潤物春雨，細(xì)膩無聲，卻滋養(yǎng)萬物!讓孩子體驗(yàn)、了解親人的關(guān)愛，讓孩子學(xué)會(huì)在生存的同時(shí)更要保護(hù)自己。那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切，真摯，更是他道出了天下父母想對(duì)自己孩子要說、該說的話，要做的事。它體現(xiàn)了一個(gè)父親的睿智和博愛，更讓我們感受到了父母的不易?，F(xiàn)在的家庭大都只有一個(gè)孩子，父母們把自己的全部獻(xiàn)給了孩子，往往換來的都是孩子的無情，因?yàn)檫^度包辦會(huì)讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜。劉墉也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在教育自己的孩子時(shí)他會(huì)放手讓孩子做他們想做的事情。二：獨(dú)立、勇敢的面對(duì)一切。

孩子成長需要獨(dú)立、自主，但天上不會(huì)掉餡餅，孩子的成長也要引導(dǎo)孩子慢慢地學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)摸索方法。書中劉墉寫了這樣一段話：“孩子!越是面臨災(zāi)難、面對(duì)打擊，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)、越不能落淚，因?yàn)闇I眼使你看不清敵人，淚眼只可能遭遇更致命的傷害。孩子!這就是年輕，這也正是年輕人面對(duì)災(zāi)難應(yīng)有的態(tài)度。所以，今天看著世貿(mào)中心倒塌了，我們要想，明天，將會(huì)在這兒矗立起更偉大的建筑?！眲④€給他兒子寫了這樣一篇信，題目叫《迎向戰(zhàn)斗》，信中寫了他的兒子對(duì)與突然襲來的困難或是遇到緊急情況，總是發(fā)-愣，不斷的逃避，等別人來解決，或是讓事情自然過去，這樣的人是不會(huì)受到別人的尊重，當(dāng)然也不會(huì)成功。在我們的生活中，并不是任何情況都允許你逃避的，無論我們面對(duì)緊急狀況時(shí)，都應(yīng)該立刻反應(yīng)，主動(dòng)出擊，容不得你去猶疑，思考!書中說最困難的時(shí)候，沒有時(shí)間去流淚，最危險(xiǎn)的情況，沒有時(shí)間去遲疑。每當(dāng)我們猶豫彷徨，面對(duì)壓力而不知所措時(shí)，我們應(yīng)該冷靜思考,迎向戰(zhàn)斗!人生艱苦，而我們要加倍努力。