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      《創(chuàng)造自己》讀后感

      2022-09-12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《《創(chuàng)造自己》讀后感》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《《創(chuàng)造自己》讀后感》。

      《創(chuàng)造自己》讀后感

      《創(chuàng)造自己》讀后感1

      兩星期前,老師又讓我們把正在讀的書(shū)與其他同學(xué)再次交換閱讀。而我這次選的是劉墉的一個(gè)系列的書(shū),名叫《創(chuàng)造自己》。這本書(shū),主要說(shuō)的是劉墉給自己的兒子劉軒寫(xiě)的116封信,而在這116封信里面,我最喜歡的卻是這一封——《愛(ài)的禮物》。

      這封信主要講的是,作者我劉墉在劉軒15歲生日的時(shí)候送給了他一條項(xiàng)鏈。父親對(duì)兒子說(shuō):“如果碰到了搶匪,要你的項(xiàng)鏈,千萬(wàn)不要猶豫、不要抗拒!把它摘下來(lái)遞過(guò)去,它值不了什么錢(qián)的!”可是,兒子并沒(méi)有遇到土匪,卻打算把那項(xiàng)鏈當(dāng)一個(gè)小禮物,送給以為并未深交的女同學(xué)。當(dāng)劉墉知道后對(duì)兒子說(shuō):“孩子!你的生命當(dāng)然要比這項(xiàng)鏈珍貴不止億萬(wàn)倍。我只是想告訴你,在遇到搶匪時(shí),記住留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要為了保護(hù)這小小的紀(jì)念品而受到傷害。但,那不是說(shuō),它便宜到你可以隨便送給不深交的女同學(xué),當(dāng)她小小的生日禮物呀!”

      看完這篇文章,我體會(huì)到劉墉是非常愛(ài)自己的兒子的。當(dāng)我看到他說(shuō):“孩子!你的生命當(dāng)然要比這項(xiàng)鏈珍貴不止億萬(wàn)倍?!边@句話(huà)時(shí),我知道了孩子的生命在父母的心中,要珍貴幾萬(wàn)倍,甚至幾億倍。比什么東西都要珍貴。還讓我知道,生命,不管你用什么東西換,都是換不回來(lái)的。所以,大家不要因?yàn)橛X(jué)得什么禮物不值錢(qián)就隨便扔了或送別人,你要知道這件禮物帶著別人送給你的祝福。

      最后我想用書(shū)上的一句話(huà)告訴大家‘上帝創(chuàng)造了我們,我們當(dāng)創(chuàng)造另一個(gè)自己,創(chuàng)造自己的風(fēng)格!創(chuàng)造自己的前途!創(chuàng)造自己的自己!’

      《創(chuàng)造自己》讀后感2

      《創(chuàng)造自己》這本書(shū)是劉墉針對(duì)自己的`兒子劉軒,在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題,以書(shū)信的方式,啟發(fā)孩子奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。親情之間洋溢著關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì):超越自己與生俱來(lái)的弱點(diǎn),創(chuàng)造自己美好的人生!

      古語(yǔ)說(shuō)黃金棍下出人才,那是古代人以暴力的方式在教育下屈服,給教育和暴力糅合在一起,其實(shí)這樣的教育方式很不好。當(dāng)下,提倡素質(zhì)教育時(shí)代,更多的是說(shuō)服教育和理性教育。正如劉墉針對(duì)自己的兒子劉軒,以書(shū)信的方式告訴兒子很多道理,而不是謾罵和暴力。

      生活中也許會(huì)有很多的不如意,懂得道理或許就會(huì)找準(zhǔn)解決的方式,讓別人懂得道理是你個(gè)人的魅力所在。

      敢說(shuō)不的人,往往缺乏實(shí)力,他們只怕不順著對(duì)方的意,自己就要吃虧。豈知愈是想討好每個(gè)人的,最后可能誰(shuí)也沒(méi)討好,因?yàn)闆](méi)有人珍視他的“好”,卻要加倍地責(zé)備他可能的不周到。愈是想對(duì)得起每一個(gè)人的,愈可能對(duì)不起人,因?yàn)榫?、時(shí)間、財(cái)力有限,不可能處處顧及,結(jié)果服務(wù)的水準(zhǔn)下降,還是對(duì)不起人。就算是他拼老命地應(yīng)付了每個(gè)人,至少對(duì)不起了他自己。

      什么是創(chuàng)造人,什么塑造人,那是生活,生活中你會(huì)影響別人,別人也會(huì)影響你。作為父親的劉墉,懂得一套教育的方法,不愧是很多家長(zhǎng)心目中的旗幟。面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步,90、00后新時(shí)代孩童的叛逆與不尋常,更需要良好的引導(dǎo)方式。對(duì)于理解愛(ài)的意義,分清什么是愛(ài)。為什么說(shuō)不?怎樣說(shuō)不?基本的禮貌是什么,待人接物需要的禮貌是什么?還有包括時(shí)間,興趣愛(ài)好等,這些方面都是生活遇得到的用得上的。

      別說(shuō)是孩童,就連很多的成年人都需要不斷完善這方面的知識(shí)。

      《創(chuàng)造自己》讀后感3

      近日,我讀完了一本叫做《創(chuàng)造自己》的書(shū),這本書(shū)是作家劉墉寫(xiě)給自己兒子的??赐曛?,我有很大的收獲,也有很多的感悟。

      在一篇叫“愛(ài)的禮物”的文章里領(lǐng)悟到了,子女對(duì)父母的愛(ài)經(jīng)常會(huì)漠視,這篇文章的大意是:父親送了一件禮物給兒子,父親對(duì)兒子說(shuō):“這個(gè)不值錢(qián),如果遇到劫匪,被搶走的話(huà)不礙事。兒子竟然轉(zhuǎn)手就把禮物送給了一個(gè)同學(xué)。兒子不知道,父親的意思是讓他在遇到劫匪時(shí)一定要保護(hù)自己,不要因在乎財(cái)物而丟了性命。

      還有一篇文章,叫做“雙向時(shí)間”,這篇故事的大意是:兒子作的讀書(shū)報(bào)告得了A++++。父親說(shuō):其實(shí)得A+就夠了,因?yàn)槿绻褧r(shí)間用都用在這篇讀書(shū)報(bào)告上,其他的功課就會(huì)荒廢。就像我倆選舉選舉,這次我得4票,你得6票,下次選舉,我多得一票,不僅僅意味著我多得一票,還意味著你少得了一票,我倆就打平了。

      再有一篇“誰(shuí)是紐約客”,這篇文章講述了紐約人的無(wú)情的一面。先說(shuō)無(wú)情,假如,你有一天心臟病發(fā),倒在人來(lái)人往的街上,沒(méi)人會(huì)去扶你,他們都害怕,你是裝的,其實(shí)想要?dú)⑷?,?dāng)夜深人靜時(shí),地鐵的車(chē)廂總有幾個(gè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),因?yàn)樗麄兒ε略诳哲?chē)廂里被人殺掉。

      作者認(rèn)為,紐約人是把熱情藏在了冷酷的外表下了。

      這本書(shū)很好,里面有很多有意義的哲理,我推薦大家去讀一讀。

      人生最強(qiáng)的對(duì)手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。

      這是我讀完劉墉的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》后最深的感受。在這本書(shū)的內(nèi)容是劉先生作為一個(gè)父親對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些小事,但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨。他的文章詞不是精美的,相反卻是那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切,真摯。整本書(shū)有許多章節(jié),每一小節(jié)就是一封橫跨太平洋的信,每一小節(jié)都講述了一個(gè)道理。其中分別談到了一些有關(guān)吸毒、階級(jí)觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德準(zhǔn)點(diǎn)的差異。作者用許多的事例來(lái)闡明最簡(jiǎn)單卻又最真實(shí)的道理,令人信服。這也是我這本書(shū)如此受歡迎的原因吧,因?yàn)槲覀兛偰茉谧x故事的不經(jīng)意間領(lǐng)悟出為人之道、處事之理。

      一:可憐天下父母心 每個(gè)人都有自己的父母,他們是我們最偉大的保護(hù)者、教育者,無(wú)論什么時(shí)候父母對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)都是最無(wú)私的。我始終忘不了他在一篇關(guān)于親情的散文中那樣說(shuō):“愛(ài)像果汁粉,生活是清水,只要調(diào)配適當(dāng),都能沖出一大瓶愛(ài)的果汁??墒怯械娜穗m然倒了很多果汁粉,卻加了太多的水,蓋上瓶蓋,怎么搖愛(ài)都不能融化。于是在喝了一杯又一杯淡而無(wú)味的薄果汁后,賓客將散人將老,甚至愛(ài)的人先自己一步離開(kāi),才發(fā)覺(jué)瓶底有那么多未溶解的濃濃的愛(ài)?!笨吹礁改感列量嗫嗟臑槲覀兏冻鰰r(shí),有沒(méi)有對(duì)他們表達(dá)我們的感謝呢?爸爸諄諄教導(dǎo)時(shí),又沒(méi)有而認(rèn)真的聽(tīng)呢?媽媽慈愛(ài)的噓寒問(wèn)暖時(shí),有沒(méi)有耐心的回答呢?世界上的愛(ài)都是需要表達(dá)的,他教會(huì)了我感恩,教會(huì)了把對(duì)親人的愛(ài)勇敢的說(shuō)出來(lái)、表達(dá)出來(lái)!隨著時(shí)間的流逝,父母臉上多了皺紋,出現(xiàn)了白發(fā);我們也一天天的長(zhǎng)大成人,我們應(yīng)該用真心關(guān)愛(ài)老人,關(guān)愛(ài)父母;要像他們對(duì)我們一樣無(wú)私地關(guān)愛(ài)。

      從這些書(shū)里我真切的體會(huì)到了劉墉先生對(duì)孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢!孩子的成長(zhǎng)是天下父母最關(guān)心的事,孩子安安全全的成長(zhǎng)則更是父母所牽掛的呀!這不就是細(xì)微之處見(jiàn)真愛(ài)嗎?如果說(shuō)母愛(ài)是地,則父愛(ài)就是天!在一個(gè)大男人的心里,卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛(ài),那他所教育的孩子,思想也應(yīng)會(huì)是成熟而縝密,細(xì)致而周全的。但是我認(rèn)為這樣的教育該比說(shuō)教更有力,更讓人信服。有如潤(rùn)物春雨,細(xì)膩無(wú)聲,卻滋養(yǎng)萬(wàn)物!讓孩子體驗(yàn)、了解親人的關(guān)愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì)在生存的同時(shí)更要保護(hù)自己。那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切,真摯,更是他道出了天下父母想對(duì)自己孩子要說(shuō)、該說(shuō)的話(huà),要做的事。它體現(xiàn)了一個(gè)父親的睿智和博愛(ài),更讓我們感受到了父母的不易?,F(xiàn)在的家庭大都只有一個(gè)孩子,父母?jìng)儼炎约旱娜揩I(xiàn)給了孩子,往往換來(lái)的都是孩子的無(wú)情,因?yàn)檫^(guò)度包辦會(huì)讓孩子變得沒(méi)有禮貌、不懂得珍惜。劉墉也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以在教育自己的孩子時(shí)他會(huì)放手讓孩子做他們想做的事情。二:獨(dú)立、勇敢的面對(duì)一切。

      孩子成長(zhǎng)需要獨(dú)立、自主,但天上不會(huì)掉餡餅,孩子的成長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子慢慢地學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)摸索方法。書(shū)中劉墉寫(xiě)了這樣一段話(huà):“孩子!越是面臨災(zāi)難、面對(duì)打擊,我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)、越不能落淚,因?yàn)闇I眼使你看不清敵人,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。孩子!這就是年輕,這也正是年輕人面對(duì)災(zāi)難應(yīng)有的態(tài)度。所以,今天看著世貿(mào)中心倒塌了,我們要想,明天,將會(huì)在這兒矗立起更偉大的建筑。”劉墉還給他兒子寫(xiě)了這樣一篇信,題目叫《迎向戰(zhàn)斗》,信中寫(xiě)了他的兒子對(duì)與突然襲來(lái)的困難或是遇到緊急情況,總是發(fā)-愣,不斷的逃避,等別人來(lái)解決,或是讓事情自然過(guò)去,這樣的人是不會(huì)受到別人的尊重,當(dāng)然也不會(huì)成功。在我們的生活中,并不是任何情況都允許你逃避的,無(wú)論我們面對(duì)緊急狀況時(shí),都應(yīng)該立刻反應(yīng),主動(dòng)出擊,容不得你去猶疑,思考!書(shū)中說(shuō)最困難的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間去流淚,最危險(xiǎn)的情況,沒(méi)有時(shí)間去遲疑。每當(dāng)我們猶豫彷徨,面對(duì)壓力而不知所措時(shí),我們應(yīng)該冷靜思考,迎向戰(zhàn)斗!人生艱苦,而我們要加倍努力。

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