第一篇：關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的名言

關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的名言

1、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

2、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦——屠格涅夫

3、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人——佚名

4、應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切——高爾基：《文學(xué)書簡》

5、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道——巴甫洛夫

6、習(xí)乎習(xí)，以習(xí)非之勝是也，況習(xí)是之勝非乎？——楊雄

7、學(xué)無早晚，但恐始勤終隨?！ㄋ危埿⑾?/p>

8、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

9、獲得知識的第一步是要知道自己無知。

10、立品直須同白玉；讀書何止到青云?！秾β?lián)集錦》

11、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。（毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》）

12、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?！_丹

13、三朋四友，吃喝玩樂，這叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不談工作，不談學(xué)習(xí)，不談?wù)?，只談個人之間私利私憤的事，這叫做“群居終日，言不乃義”?！x覺哉

14、不知理義，生于不學(xué)?！秴问洗呵铩逢P(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言

15、世界上沒有不學(xué)習(xí)的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學(xué)到老。

16、螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老?！V語

17、學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新?！墩撜Z》

18、閑有余日，正可學(xué)問。——（明）陳繼儒

19、人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無知——培根

20、經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量——李開復(fù)

21、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食——陶淵明：《五柳先生傳》

22、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。名人名言

23、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤——荀況

24、學(xué)習(xí)好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。

25、知識就是力量——培根：《新工具》

26、愛惜才華吧，保護(hù)那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧。（盧梭：《科學(xué)與藝術(shù)》）

27、記誦之法，學(xué)問之舟。——（清）章學(xué)誠

28、腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移。

29、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)——貝弗里奇

30、智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

31、學(xué)習(xí)就像登山一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能登到最高峰。

第二篇：勤奮刻苦名言集錦

1.子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“(《學(xué)而》)

2.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?“(《學(xué)而》)

3.子曰:“溫故而知新，可以為師矣.“(《為政》)

4.子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆.“(《為政》)

5.子曰;“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也.“(《為政》)

6.子曰:“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也.“(《里仁》)

7.子曰;“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.“(《述而》)

8.曾子曰;“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn).仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?“(《泰伯》)

9.子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也.“(《子罕》)

10.子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?“

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.“(《衛(wèi)靈公》)

發(fā)奮忘食,樂以忘憂.勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所云.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.只要功夫深,鐵杵磨成針.功到自然成.積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒.百善勤為先,萬惡懶為首.愛好出勤奮,勤奮出天才.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才.學(xué)貴有恒.任何一個人的任何一點(diǎn)成就,都是從勤學(xué),勤思,勤問中得來的.凡事勤則易,懶則難.天才就是勤奮.沒有加倍的勤奮,就沒有才能,也就沒有天才.勤為無價寶,慎為護(hù)身術(shù).懶惰會毀滅人的才智.只有蠢貨自以為是,明白人就是自知才疏學(xué)淺.智慧是勤勞的結(jié)晶,成就是勞動的化身.滴自己的汗,吃自己的飯;自己的事自己干,靠人靠天靠祖上不是好汗.聰明的人好學(xué)習(xí),愚蠢的人好為人師.休息休息,腦子生銹.上帝保佑起得早的人.勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步.懶人老是找不到給他干的活.勤奮是財富的右手,節(jié)儉是它的左手.勤奮是幸福之母,懶惰則是惡運(yùn)之父.懶惰是絕對不能達(dá)到美好的目標(biāo)的.任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?！_ 丹

勤勞征服一切。——弗吉爾

常用的鑰匙最光亮。——英國諺語

沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林

你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的?！?里

天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時?！?南

懶惰等于將一個人活埋?！?勒

閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿 農(nóng)

不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合?！s瑟夫

人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！——高爾基

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。----韓愈

盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。----陶淵明

天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。----愛迪生

如果將我們所能做的是一一實(shí)行，其成果是會使我們自己感到常驚奇的。----愛迪生

我親眼見到的事實(shí)，是有人在浪費(fèi)時間的時候，大多數(shù)人已跑到前面去了.-亨利福特

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

田園需要辛勤的耕耘者，知識需要不懈的探索者。

勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。

輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

讀書破萬卷，下筆如有神。

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

業(yè)精于勤荒于嬉---韓愈

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?/p>

所謂天才，就是努力的力量。——德懷特

沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?/p>

天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛?！娲堉?/p>

休息休息，腦子生銹?！聡V語

上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語

手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》

稱贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜

人生在勤，不索何獲。（東漢 張衡 《應(yīng)閑》）

學(xué)而不厭，誨人不倦。（春秋 孔丘 《論語.述而》）

劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學(xué)不高。（西漢韓嬰《韓詩外傳》卷三）

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。（三國 諸葛亮 《誡子書》）

學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（春秋 孔丘 《論語.學(xué)而》）

學(xué)不可以已。（戰(zhàn)國 荀況 《荀子.勸學(xué)》）

好學(xué)近乎知。（戰(zhàn)國 子思 《禮記.中庸》）

三更燈火五更雞，正是男兒立志時。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿 《勸學(xué)》）

不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也。……故智能之士，不學(xué)不成，不問不知。（東漢王充《論衡.實(shí)知》）

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。（唐 杜荀鶴《題弟侄書堂》）

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（春秋 孔丘 《論語.泰伯》）

讀書百遍，而義自見。（晉 陳壽 《三國志.魏書》）

業(yè)精與勤，荒于嬉。（唐 韓愈 《進(jìn)學(xué)解》）

讀書勤乃有，不勤腹中虛。（唐 韓愈 《符讀書城南》）

鍥而不舍，金石可鏤。（戰(zhàn)國 荀況 《荀子.勸學(xué)》）

天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。（南北朝顏之推《顏氏家訓(xùn)》）

只要功夫深，鐵杵磨成針。（清 俞樾）

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。（戰(zhàn)國子思《禮記.中庸》）

讀書破萬卷，下筆如有神。（唐 杜甫 《奉贈韋左丞文》）

古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。（北宋蘇軾《晁錯論》）

不勤于始，將悔于終。（唐 吳兢 《貞觀政要》）

志不強(qiáng)者智不達(dá)。（春秋 《墨子》）

勉之期不止，多獲由于耘。（北宋 歐陽修 《送唐生》）

君子力學(xué)，晝夜不息也。（東漢 佚名 《太平經(jīng).力行博學(xué)訣》）

莫等閑，白了少年頭，空悲切。（南宋 岳飛 《滿江紅》）

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（南宋陸游《冬夜讀書示子聿》）

寶劍香自磨礪出，梅花香自苦寒來。（南宋 陸游）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（當(dāng)代 王蕓生 1901-1980）

科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。（當(dāng)代華羅庚 1910-1985）

讀萬卷書，行萬里路。（清 袁牧 《隨園詩話補(bǔ)遺》）

玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（戰(zhàn)國 《禮記.學(xué)記》）

學(xué)必習(xí)，習(xí)必熟，熟必久。（南宋 胡宏 《胡子知言.義理》）

君子之學(xué)，死而后已。（清 顧炎武 《顧亭林詩文集》）

人生之初，不食則死；人之幼稚，不學(xué)則愚。（清戴震《孟子字義疏證》）

書從疑處翻成悟，文到窮時自有神。（清 鄭板橋 《題聯(lián)》）

不教一日閑過。（現(xiàn)代 齊白石 《南瓜題跋》）

百倍其功，終必有成。（近代 康有為 《中庸注》）

應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。（陳毅《示丹淮，并告吳蘇、小魯、小珊》之二）

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（北宋 蘇軾 《雜說.送張琥》）

對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。（茅以升 《全速前進(jìn)》）

年齡有老學(xué)無老，思想不休死后休。（蔡尚思 《自勉》）

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。（華羅庚《給青少年一封信》）

有志者事竟成。（南朝 范曄 《后漢書》）

攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難。

科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。（葉劍英 《攻關(guān)》）

愛好出勤奮，勤奮出天才。（郭沫若 《天才與勤奮》）

繩鋸木斷；水滴石穿。（東漢 班固 《漢書》）

第三篇：勤奮刻苦學(xué)習(xí)倡議書

“勤奮刻苦學(xué)習(xí)”倡議書

正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來學(xué)習(xí)雖艱辛，但只有刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢想的未來，才會有更美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得收獲的彩虹！現(xiàn)在我就勤奮刻苦學(xué)習(xí)提出以下觀點(diǎn)：

一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時間

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時再感嘆時光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時間的人。

二、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，汲取知識，充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到上課時認(rèn)真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認(rèn)真按時完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。

三、保持良好的素質(zhì)

保持良好的素質(zhì)，對我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要，作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。

四、保持良好的心態(tài)

目前有很多同學(xué)心情比較浮躁，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，學(xué)會冷靜地思考問題，給自己一個正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時間，加緊學(xué)習(xí)，切忌浮躁，多

儲備自己有用的知識。

五、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”

只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績才會更加優(yōu)異，合作的力量大于個人的力量，團(tuán)結(jié)互助需要我們每個人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。真正做到“好學(xué)敏行，自強(qiáng)不息”。所以，我代表全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)；

二、嚴(yán)于律己，勤奮刻苦；

三、自我做起，提升內(nèi)涵；

四、保持冷靜，切忌浮躁；

五、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學(xué)們，行動起來，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按此計(jì)劃吧學(xué)習(xí)搞好。最后，預(yù)祝同學(xué)們在本學(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓。

第四篇：思想?yún)R報：勤奮刻苦學(xué)習(xí)，勇于艱苦創(chuàng)業(yè)

尊敬的黨組織：

一個月的黨校學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲，這是倒數(shù)的第二節(jié)課了，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會讓我倍加珍惜，其實(shí)，每一次的黨課學(xué)習(xí)，都讓我受益頗多，提高了思想覺悟，也更加明確了自己的奮斗目標(biāo)!

5月22日晚，由外國語學(xué)院的黨委書記駱書籍為我們講述了黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。一聽這句話，就讓我想到了我們的毛主席，是他最先提出了這個口號。在這個口號的正確指導(dǎo)下，我們的共產(chǎn)黨才長駐人民心中，長盛不衰，才帶領(lǐng)好了整個中國?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨，核心，是目的和意義。它反映出了我黨的內(nèi)在本質(zhì)，是黨的一切行為準(zhǔn)則、規(guī)范，也一切行為的落腳點(diǎn)。

這條準(zhǔn)則是我中共黨中央在長期的革命斗爭和建設(shè)實(shí)踐中的正反兩方面總結(jié)出來的。我們一代代的黨員同志都堅(jiān)決以此為準(zhǔn)則，堅(jiān)定著黨的信念和精神信仰?！叭嗣竦膬鹤印薄?*同志一生為人民服務(wù)，得到了人民的擁護(hù)。在他逝世時，長安街上萬萬人為他送行“小平，一路走好”;一心為民的干部模范周國知，勤政為民，執(zhí)政為民，為了人民的安危最終獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們還有許許多多這樣的英雄榜樣，方永剛，焦裕祿……一批批的黨員實(shí)踐著自己的諾言“全心全意為人民服務(wù)”!

古語云：“水可載舟，亦可覆舟?！睕]有人民就沒有黨，而人民也離不開黨。只有從人民大眾的根本利益出發(fā)，國才可安，家才可定。

“不是說的怎樣，是做的怎樣。”我們身為入黨積極份子，也應(yīng)該監(jiān)督自己的品行，從“全心全意為同學(xué)服務(wù)”開始，履行一個黨員的職責(zé)。那么，讓我們銘記胡總書記的話，“堅(jiān)定理想信念，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，勇于艱苦創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)高尚品德”，為黨的事業(yè)，為國家，為人民，為自己，奮斗，奮斗，再奮斗!

匯報人：好范文

第五篇：議論文素材：勤奮刻苦

論證：勤奮刻苦

論據(jù)：

俗語：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

古文：業(yè)精于勤，荒于嬉。

故事一：懸梁刺股 人物：孫敬、蘇秦

故事：西漢孫敬，蘇秦好學(xué)，擔(dān)心自己深夜困倦無法讀書，其中一人便將頭發(fā)系在房梁上，每當(dāng)睡著時，剛一低頭，頭發(fā)就被拉扯得疼痛，于是醒來繼續(xù)苦讀。另一人則每當(dāng)自己困倦時就用錐子扎自己的大腿，來刺激自己，消除困意。

故事二：聞雞起舞 人物：祖逖（）、劉琨（）

事件：東晉時期，國家四分五裂，祖逖和劉琨是很好的朋友，他們想要收復(fù)失地，于是二人決定半夜里當(dāng)公雞第一次打鳴時就披衣起床，苦練劍法，準(zhǔn)備將來為國效力。

故事三：鑿壁借光 人物：匡（）衡

事件：匡衡年幼時家里很窮，買不起蠟燭，因此，好學(xué)的匡衡到了晚上就沒有燈光看書，為了學(xué)習(xí)，他在自家墻壁上鑿了一個洞，使鄰居家的燈光透過洞，照到自己家里，讀書學(xué)習(xí)。故事四：王羲之練字

人物：王羲之（我國東晉時期著名書法家，文學(xué)家。他的七個兒子都擅長書法，尤其是兒子王獻(xiàn)之，書法技藝超群，與其父親并稱為“二王”。）

事件：王羲之刻苦學(xué)習(xí)各種字體，不但模仿，還很注意推陳出新，創(chuàng)造了一種飄逸，清秀，俊美的王式字體。就這樣，日復(fù)一日，王羲之的字體大有長進(jìn)。他每天練字時，為了洗筆方便，索性就到庭院里的池塘邊練字，在池塘邊洗筆，天長日久，那個池塘里的水都變成了黑色。家里人都稱它“墨池”。