第一篇：拿什么拯救你我的愛人 讀后感

拿什么拯救你，我的愛人

讀后感

讀了一遍《拿什么拯救你，我的愛人》之后，再去看了一遍電視劇。完了之后是那樣的愛不釋手，很有感觸，去用很長的時間一遍又一遍的去體會那種心靈的感動，感受那種感動的心靈。雖然我還不能深刻體會到，但是我充滿對那種愛的向往?，F(xiàn)在很多人對待感情都莫若兩可，不敢說也說不清。不管怎樣我覺得一個人在對待愛情上應該堅貞。

海巖的小說，人物的感情和道德觀都是典型的現(xiàn)代人想法。韓丁是一個善良的人，龍小羽是一個自私的人。而關聯(lián)這兩個男人的羅晶晶，是單純憧憬幸福的女孩，但正是她的單純善良的品性和渴望愛情，珍視初戀的態(tài)度，最終導致了他們?nèi)齻€人的悲劇。在我的眼中，羅晶晶是有愛多韓丁的。當他們一起生活是的幸福是真實的，是裝不出來的。而且韓丁也感動了她。一個失去了所有的女孩，沒有什么比安全感更重要的了。也許，這份感情從最開始的確是感激而來，從感動衍生，但是羅晶晶和龍小羽的愛情，不也是從那一絲感動開始嗎？而且，羅晶晶想要做韓丁的家庭主婦的快樂，也是裝不出來的，因為她不擅偽裝。我一直都不敢承認是龍小羽殺的人，但事實就是如此，也想過海巖為了效果才可以扭轉(zhuǎn)的?？墒怯窒肫鹆怂晚n丁的對話，以及韓丁的判斷，他是挨過餓的人，餓能餓出自己的處世哲學。沒錯，那就是吃飽飯！因為公司完了的話，他也完了。這就是他的自私，也許他自己都還沒有意識到這才是那一刻他的內(nèi)心真實寫照。龍小羽，真的好可惜，饑餓，讓你的心其實已經(jīng)慢慢的扭曲，也許，連你自己也還不知道?而韓丁，他做到了作為一個男人所能做到的一切，為了自己的愛人，他也盡到了超出極限的努力，卻斷送了自己的幸福?？梢苑艞壱恍┑臇|西，哪怕是自己的情感。他抵抗著一個作為一個人的本能，這種本能時時刻刻在精神上折磨他，那是一種再堅強的人也很難承受的折磨。現(xiàn)實生活里不大可能有韓丁這樣的人，卻有很多堅持對自己愛的人付出的男人。有人說海巖這樣寫是為了給讀者留下想象的空間，可是我覺得只有悲劇的愛情才能感人，才能震撼人的心靈。

世上是沒有完美的東西的，包括愛情。真正的愛情，真正感人的愛情，十有八九都是這樣的悲劇，也就只因為悲劇才能體現(xiàn)出感人。說得簡單點，可以說：“這就是天意”，殘酷點就是：“那就是凡人的生活”，總而言之，就是：“完美的總有缺憾，有缺憾才有美”。那種青春小說里老套俗氣的完美愛情是不現(xiàn)實的，那樣的灰姑娘與青蛙王子的愛情，也許只有在童話中才會有。愛情，只有在挫折與坎坷中才能得到歷練，只有在矛盾與痛苦中才能得到升華，真正的愛情與完美之間永遠都有一個很難逾越的鴻溝。擁有過失去后才是最珍貴的，尤其的愛情。正如徐志摩所說的，輕輕的我走了，正如我輕輕地來。然后讓那一切一切都乘風而去，無論前路是否有伊人相伴，也要向前邁進。生死愛恨的情感糾纏都被表現(xiàn)的非常強烈。簡單的說，就是情欲的力量?？墒牵赐旰?，我不禁的問自己，我獲得了什么？除了消遣，余下的僅僅是心的下沉。

倘若我們忘記了愛情應當是一個人心靈中最美好的情感的表現(xiàn)，不能擺正愛情在自己生活中的位置，那么也難免釀成新的悲劇，或者褻瀆了男女之間這種圣潔的感情。愛情不是兒戲，不是可以買賣的商品，它需要的是兩顆純潔的心、專一而真摯的情感、共同的理想、共同的追求，這才戀愛的真諦。

第二篇：《拯救地球你我任重道遠》演講稿

《拯救地球

你我任重道遠》演講稿

四（5）

吳紫嫣

各位老師，各位隊員：

我叫吳紫嫣，來自“上海市綠色學?！薄d塔中心小學。我是學校環(huán)保小組的組長，紅領巾“綠草”小隊的隊長。我?guī)ьI小隊員把“保護環(huán)境、給我綠色”作為小隊的目標，把校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境的整潔、美化作為我們小隊的首要任務。

我們村委會前的操場，原來是一塊雜草叢生、塵土飛揚的泥地。村委會花費了巨資種植了草皮。草皮養(yǎng)護期間這些柔弱的的小生命還經(jīng)不起人們無情的踐踏。我和我們村“綠草”小隊的隊員們，在雙休日、寒暑假主動承擔了保護操場的任務。我將小隊分為三組，早、中、晚各一組“值日”。在操場周圍“巡邏”，發(fā)現(xiàn)有同學想進去，就前去阻止。低年級的小朋友，還好說，通常做個手勢，說上幾句話，他們就能被勸阻，不會再來。最困難的是中學里的大哥哥要來踢足球，甚至還有些大人。跟他們講道理，可不是一件容易事。有時，他們根本不聽我們這些小孩子的話，有時愛理不理，這怎么辦呢？我和隊員們在一起琢磨開了。最后，我們想出了一個好主意，在草場四周釘上了木樁，拉起了幾道隔離線，還豎起了幾塊醒目的小木牌：“請愛護草地！”，“請珍惜綠色”，“我很嬌柔，請勿踩我”……，這一招，起的效果還不賴，中學生及其他人也不來新植的草地上踢足球了。

如今，小草已在操場上安了家，有了旺盛的生命力。我和隊員們把整潔草場當作了自己小隊的任務。如果，你到我們村委會來，看到有同學拿著馬夾袋，將操場上的廢紙、果殼紙、落葉、雜草拾得一干二凈的，十有八九就是我們“綠草”小隊的隊員，那個瘦瘦的小女孩就是我。

我外婆居住在興塔鎮(zhèn)上，社區(qū)綠化搞得很好，但許多人的習慣不好，在綠花地里經(jīng)?？梢钥吹饺藗儊y扔的果皮雜物等。我看在心里，痛在心里。于是我和小隊的其他成員商量以后，動員其他小隊的隊員一起利用休息時間來到小區(qū)，街頭，把人們隨意丟棄的果殼、紙屑、馬夾袋、雪碧瓶、易拉罐、煙蒂等，主動撿起來。我們把這些物品進行分類處理，雪碧瓶、易拉罐等，利用它來制作一些小工藝品，如花籃，易拉罐制成天線，煙灰缸等。而一些垃圾，如果殼、紙屑、廢電池等，則根據(jù)不同的類別，加以區(qū)分裝袋好，送到指定地點，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進行回收。

除了做好收集工作外，我們還經(jīng)常在社區(qū)、街道、工廠等地方，對大人們進行環(huán)境保護宣傳，教育大家不要亂丟亂扔廢舊物品，保護綠地，為保護環(huán)境盡自己的一份力。

我們的辛勤努力沒有白費，只有一個月時間社區(qū)的衛(wèi)生面貌就煥然一新。如今，在街上、在門口、在小區(qū)的道路上……你很難再撿到一張廢紙、一節(jié)廢電池、一只易拉罐了，這和居民們的環(huán)保意識的增強，和我們小隊隊員付出的汗水是分不開的。

隊員們：地球只有一個，保護地球是我們共同的責任，拯救地球，你我任重道遠。

拒食野生動物 從我做起

興塔小學 沈晨

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活日漸豐富。遺憾的是一些人不僅把心思和金錢越來越多地放在吃喝上，而且烹食珍稀的野生動物的惡嗜正在我國許多城市迅速蔓延。1月20日中國野生動物保護協(xié)會公布了歷時4個月的“食用野生動物狀況調(diào)查”結(jié)果，49。8%的餐館，15。4%的副食商場，41。7%的集貿(mào)市場在經(jīng)營野生動物，而且這些餐館，副食商場，集貿(mào)市場大部分沒有 辦理野生動物“野生動物經(jīng)營利用許可證”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)營食用的野生動物種類53種，其中獸類16種，鳥類21種，兩棲爬行類16種。屬國家重點保護野生動物有14種。城市居民中吃過野生動物的人占46。2%。去年9月的另一分調(diào)查表明，在經(jīng)常吃野生動物的人中，絕大部分是干部，企業(yè)經(jīng)理和白領階層，目的是追求闊氣，高級享受和滋補。據(jù)悉南方的一個大城市，僅經(jīng)營野生動物餐館的特許證，就能轉(zhuǎn)手賣到幾十萬元，可想而知有多少野生動物成了盤中餐，城市中有如此大的市場，在農(nóng)村就有大批人專以捕殺各種野生動物為業(yè)，生而自由的野生動物成了不法分子謀取暴利的手段。一個人吃一口野味并不算多，可成千上萬的人都來吃呢？就拿蛇來說，餐館中的蛇絕大多數(shù)來自野生蛇，僅上海每年吃掉的野生蛇就高達1000噸，我國960萬平方公里的土地上，世代繁衍的蛇已趕不上一些人口腹之欲的需求，每年還從鄰國非法進口上百萬條。照這樣狂吃下去，專家們擔憂野生蛇的滅絕可能比大熊貓還要早。

有人認為按自然界的規(guī)律，人處在食物鏈金字塔的頂端，吃野生動物天經(jīng)地義。人類的早期，野生動物是人的主要食物之一，而現(xiàn)在人工飼養(yǎng)的動物足夠我們的消費，對野生動物的貪吃遠遠超過了生存的基本需求，破壞了大自然的生態(tài)平衡。貓頭鷹以老鼠為主食，一年平均吃1000只田鼠，如果1只田鼠一年吃掉1公斤的糧食，一只貓頭鷹一年為我們節(jié)約了1000公斤的糧食，由于野生蛇、貓頭鷹、穿山甲等鼠類天敵的急劇減少，我國鼠的數(shù)量已經(jīng)超過30億。每年能偷吃糧食250萬噸，超過我國每年進口糧食的總量，經(jīng)濟損失高達100億元以上。為大力滅鼠，要投放滅鼠藥，1997年11月四川省都江堰的莫鎮(zhèn)，一大群烏鴉因為吃了拌有鼠藥的小麥粒，從天空紛紛墜落死亡。又如對青蛙和鳥類的大量的捕殺，導致農(nóng)田的蟲害增多。為控制害蟲，不得不增加農(nóng)藥的噴灑，殘留在農(nóng)作物上的有毒物質(zhì)經(jīng)過食物鏈又進到人和動物體內(nèi)，損害我們的健康。

專家研究證明，幾乎所有野生動物都有寄生蟲或病毒，野生動物一般不經(jīng)過檢疫，衛(wèi)生沒有保障，這些有害物質(zhì)進入人體將可能導致人患上各種疾病或絕癥，如腦囊蟲、肺吸蟲、血吸蟲、腸道寄生蟲等病以及出血熱、鸚鵡熱、兔熱病等。目前國內(nèi)食用較多的野生動物——蛙、蛇、穿山甲等普遍存在寄生蟲感染，如弓形蟲、絳蟲、旋毛蟲等。以旋毛蟲為例，我國是旋毛蟲感染較嚴重的國家之一，近年來由于食用野生動物，不少地區(qū)甚至發(fā)生人體旋毛蟲流行。旋毛蟲病可引起腸胃癥狀，呼吸、說話、吞咽困難、神經(jīng)錯亂以致心肌炎等并發(fā)癥，如果每克肌肉中含有5條幼蟲就會導致人死亡。而且，旋毛蟲囊可抵攝氏零下15度的低溫，熏烤及火鍋加工都不能殺死它。野生動物在野外除死于天敵外，有相當一部分是死于各種疾病，如鹿的結(jié)核病患病率就不低。人們吃蛇吃得最多，即使動物園中的蛇的患病率也很高，癌癥、肝炎等幾乎什么病都有，寄生蟲更多，尤其一些老蛇抵抗力差、個體又大。

我國有著悠久的文化傳統(tǒng)，林語堂先生說：“若研究一個民族的文化，首先應從他的肚子開始?！惫艜嫌涊d中華美食珍品有猩唇，猴腦，豹胎，駝峰，還有剛從活熊身上剁下來的熊掌。馬可波羅曾驚呼：中國人的食譜幾乎構(gòu)成一個龐大的動物園。人類文明發(fā)展至今，傳統(tǒng)文化中“吃啥補啥”的飲食習慣，已有損于文明中國人的形象，有損于我國走可持續(xù)性發(fā)展的戰(zhàn)略決策。

“竭澤而漁”，殺盡吃光所有的野生動物，我們將愧對子孫后代。也許50年以后，一位孩子問道：“媽媽，為什么蛇會滅絕？”媽媽說：“被你的爺爺們吃光了?！毕胂肟吹侥菚r，我們在孩子心目中是什么樣的形象！

人在進化之鏈上是高等動物，但我們沒有理由去剝奪其他物種的生存權(quán)利?，F(xiàn)在全世界每天有25萬人誕生，同時卻有近百個物種與地球永別。人的偉大不是體現(xiàn)在濫殺野生動物上，而是能夠保護和善待它們。野生動物和我們一樣，有自由享受生命的權(quán)利。它們和我們?nèi)祟愐粯樱彩亲匀唤缃?jīng)過幾十億年的漫長進化得到的碩果，也是地球母親孕育的生命。大肆捕殺野生動物，作為人這種最高等的動物難道不感到羞恥嗎？文明進化到今天還在吞食野生動物，不有損于人的尊嚴嗎？

我們的祖國不僅僅是由人組成的，她還包括廣袤的土地，蔥郁的森林，奔騰的江河，包括棲息其中的所有野生動物?！瓣柎翰嫉聺?，萬物生光輝”，“ 海闊憑魚躍，天空任鳥飛”，我們的祖先曾用過多少美好的文字來贊美祖國大地上的各種生靈。吃掉了它們，無異于吃掉了我們國家的一部分。野生動物屬于每一位中國人，屬于生息在這片土地上的子子孫孫。愛國的同胞何忍為了自己的貪欲而殘害乃致滅絕它們？

環(huán)境保護是我們國家的一個基本國策，保護野生動物是保護環(huán)境的一部分。在新世紀到來之際，讓我們一起承擔起保護環(huán)境，保護野生動物的莊嚴責任。讓我們一起向全社會呼吁：尊重自然就是尊重你自己。讓我們一起倡議：拒食野生動物，從我做起。

第三篇：拯救讀后感

拯救讀后感

我一直認為，男孩作為寵兒，在中國這個男性價值觀為主流的社會有著更廣闊的發(fā)展空間，拯救讀后感。在一個以男性為主宰的社會里，談論如何拯救男孩，似乎是一件很滑稽的事。用人單位或者明顯或者含糊，表現(xiàn)出重男輕女的傾向。還有很多的女孩在為了爭取生存權(quán)和教育權(quán)苦苦掙扎奮斗。女孩似乎比男孩更需要拯救。但是，《拯拯救男孩》卻用不可辯駁的數(shù)據(jù)和材料，向我們證實：男孩危機不是將來時，而是現(xiàn)在進行時。正如朱永新教授在序中提到的，需要拯救的不僅是男孩，更加需要我們拯救的是我們的教育。教育的目的應該重新確立，決定我們到底要培養(yǎng)怎樣的人?教育的方法要改進，決定我們能培養(yǎng)什么樣的人。作為父母，作為老師，我們需要更多的思索和行動，讓新的養(yǎng)育理念來讓我們的男孩、女孩更加的優(yōu)秀。

這本書內(nèi)容極其豐富，思路卻很明晰，全書共分五部分。分別介紹了，一、男孩的四大危機;

二、男孩危機的三大成因;

三、拯救男孩，從發(fā)現(xiàn)男孩做起;

四、我們該怎樣拯救男孩;

五、早就新時代的“男子漢”。下面就結(jié)合著五部分內(nèi)容，說說自己的一些體會何感想。

1、男孩危機的表現(xiàn)是全方位的。

學業(yè)危機是男孩的第一危機，在大學，國家獎學金，絕對的陰盛陽衰，校內(nèi)獎學金，巾幗不讓須眉。從高考狀元和高中會考成績來看，高中男生已經(jīng)雄風不在。傳統(tǒng)的男子漢形象是力與美的完美結(jié)合，我們的小男子漢呢?更高了，更重了，體質(zhì)更差了，跑得更慢了，跳的更近了，耐力更差了。不僅如此，那那還更容易深陷心理危機，游戲男孩更容易沾染上各種成癮行為，情緒更脆弱，更容易患一些心理疾?；记楦姓系K的男孩人數(shù)高出女孩4倍之多，在美國，青春期男孩的自殺率是女孩的4倍。大名鼎鼎的童話作家鄭淵潔對現(xiàn)在的男孩一肚子的意見，現(xiàn)在的男人越來越像女人，女人只好揭竿而起沒越來越像男人?！笆裁催\動讓人看著揪心?”“足球。”“什么運動讓人看著更揪心?”“中國足球。”中國足球為什么不能沖出亞洲，走向世界。原因當然很多，但是男子漢氣概的缺失是一個不可忽視的原因。恐日，恐韓?？謿W美，每每球隊尚未出征，比賽尚未開始，丑話就說在了前頭，失敗已經(jīng)做好準備。我們周圍更多的男孩弱不禁風，充滿脂粉氣。責任心缺乏的男孩隨處可見。

2、錯誤的家庭教育、學校教育以及流行文化等因素誤導了當代男孩，使他們陷入成長的泥沼而難以自拔。

男孩的危機，其實就是教育的危機。大多數(shù)孩子在三歲之后進入幼兒園，此后的十幾年中，他們的大多數(shù)時間是在學校度過的。從幼兒園到高中畢業(yè)，至少要在各級各類學校中度過15000-24000小時。男孩和女孩不同這是不爭的事實，但是在我們的教育過程中，卻常常漠視男孩和女孩的差異。我們往往更喜歡那些聽話的孩子，男孩由于天生叛逆，往往被我們看成是不服從管教，從好學生的名單里去除。現(xiàn)在學校被深深烙上了工業(yè)化的印記，學校是工廠，教室是流水線，學生就是流水線上的產(chǎn)品。不管他們的天性如何，不論男孩女孩，都被相同的教育模式規(guī)范教育成同一類型的人?；顫姾脛拥哪泻⑸眢w被固定在座位上，不管他們的身體和心理發(fā)展速度與女孩有多大的不同，他們只能和女孩在同樣的年齡以同樣的進度學習同樣的內(nèi)容，讀后感《拯救讀后感》。應試教育對男孩更加不利。五歲男孩的大腦語言區(qū)發(fā)展水平只能達到三歲半女孩的水平。許多的男孩被我們過早地貼上了失敗者的標簽。我們的消極評價最終傳導給男孩本人男孩本人，轉(zhuǎn)化為男孩的自我評價。在學業(yè)失敗的陰影下，男孩喪失了自信和自尊，進而討厭老師，討厭學校，過早的放棄了努力，最終喪失了將來追平女孩的機會。男孩危機，更是父母的危機。父教缺失讓男孩終身缺鈣。缺乏父愛的男孩會成長為危險男人。母親的溺愛，讓男孩永遠長不大。溺愛是在愛的名義下行自私之實。溺愛的目的是使孩子依賴父母。會讓脆弱的男孩更軟弱，愛心更稀缺，更不受歡迎。你想害死自己的孩子嗎?請給他足夠多的幸福，這就可以害死他了。

3、男孩和女孩的差別不僅僅是男孩站著小便，女孩蹲著小便。這只是最淺表的差別，最重要的差別是看不見，摸不著的。男孩的一生大都是九死一生的。男孩的生存面臨更大的風險。男孩就像玻璃或瓷器，看起來堅硬，實際上卻是易碎品。甚至在出生之前，男孩就顯示出生理上的脆弱性。在懷孕期間男性胎兒夭折的可能性更大。男孩比女孩的情感更脆弱。男孩負責自我控制的大腦區(qū)域發(fā)育的較女孩更為緩慢。男孩天生自制力就差。而且不善于用語言來表達情緒，更不愿意也不知道如何向他人袒露自己的情感，尤其是消極情緒。班里總有相當數(shù)量的男生上課坐立不安，下課似乎無法用合適的方式發(fā)泄自己過剩的精力。寫的字總是歪歪扭扭，甚至左右顛倒。如果我們用同樣的標準評價所有的男孩和女孩，這其實對男孩是十分不公平的。許多男孩因為暫時發(fā)育落后而影響學業(yè)成績，并打入了差生的行列，這對晚熟的男孩極不公平。男孩就是男孩，男孩和女孩是不一樣的。讓男孩和女孩一樣老老實實，就想讓雅魯藏布江的水像鏡泊湖水一樣，就像讓劉翔去參加舉重比賽一樣。人們對男孩的無知和對性別差異的無知是男孩危機的最大根源。男孩的語言功能主要定位于左半球，而女孩語言功能均衡的分布在兩個大腦半球。女性大腦比男性多出百分之十五的灰質(zhì)，這些物質(zhì)主管人類的思維，女孩天生就具有強大的語言優(yōu)勢。男孩大腦含有更多的白色物質(zhì)，這些物質(zhì)主要負責腦細胞之間的聯(lián)絡以及神經(jīng)沖動在大腦和四肢肌軀體之間的傳遞，所以男性生來具有強大的空間感知能力。男孩的活動半徑大，具有更高的攻擊性，更叛逆，更不順從。男孩首先忠誠于其他男孩，女孩則從成人的視角看形勢。

4、拯救男孩父母是第一責任人，父母要做拯救男孩的先行者。父親是男孩的第一個男子漢榜樣，請多花時間跟兒子在一起，但是請注意，質(zhì)量比數(shù)量更重要。多陪孩子聊聊天，多傾聽，少訓斥。多帶孩子進行戶外活動，爬山、釣魚都是男孩喜歡的好項目。運動是男孩的天性。請幫助男孩養(yǎng)成至少一個運動習慣。母愛不能單純依靠母愛本能去培養(yǎng)男孩，需要更高層次的智慧引導。充分的母愛會讓男孩感到安全，男孩只有在心里上感覺到他是安全的，他才會敢于冒險和探索。男孩需要母親足夠的關愛，但關愛應該是有理性的，要嚴慈相濟。真正的母愛是為了男孩的未來考慮，要考慮他是一個獨立的人，將來承擔責任的人。母親還要積極維護父親的正面形象。一定要讓父親加入到男孩的教養(yǎng)之中來，母親要主動撤退。好男還是放養(yǎng)出來的，該碰的釘子讓他碰，更繞的彎路讓他繞，該受得苦累讓他受，改動的腦子讓他動，該受得批評讓他受。

當男孩在學業(yè)上暫時落后時，我們老師應該更寬容，更有耐心，男孩在學習上不夠理想，并不是因為他的態(tài)度不認真，并不一定是因為他調(diào)皮貪玩，更有可能是因為他的神經(jīng)系統(tǒng)，大腦發(fā)育暫時落后于女孩。那些班里可憐的小家伙呀。當他們再犯錯誤的時候，我會更加的寬容，男孩需要更多的運動，過剩的活力和不安分正是他們的天性。當他們受了委屈，哭哭啼啼的時候。我不會再呵斥他們男子漢不應該是這樣的，我會再一味地強調(diào)，男生要讓著女生。我會試著安慰他們，因為男孩并不像看起來那么堅強。找到男孩的興趣點，讓男孩愛上讀書，愛上運動。開展足夠的實踐和動手操作的活動讓男孩釋放自己的旺盛的精力，而不是一味地去壓制。

如果非要把教育比做一場人生競賽，那么教育不是短跑，而是長跑。短跑講求起跑的初始速度，在短時間內(nèi)即決勝負。長跑講求的是實力和耐力，重要的是誰能笑到最后。如果我們把教育比作短跑，由于男孩的暫時落后，許多男孩未賽先輸;如把教育看做長跑，即使暫時落后，如果教育得法，男孩仍有機會追趕上女孩。

天行健，君子當自強不息。除了外界的支持和幫助，男孩也應該通過自己主動的探索與努力，在這個多變的世界中找準自己的位置，讓自己早日成為真正的男子漢。

第四篇：《拿什么來拯救你,我的愛人》讀后感

此刻是2010年22點32分。很久沒有寫日志了，本來還想放棄寫作，因為最近太忙了。忙什么？一個快升大四的人忙什么？除了實習還可以忙什么？說到剛才那句話，本來想放棄寫日志，還今晚是寫了。就好像《拿》這本小說里的韓丁一樣傻，只要羅晶晶還需要他，他還是義無反顧地愛著她。。只要讀者還需要我，我還是會分享我的讀后感，或者是其他開心或者傷心的事。

《拿》這篇小說里面的情節(jié)構(gòu)思很不錯，一路看下去，到最后有一個急轉(zhuǎn)彎！當你以為轉(zhuǎn)彎之后就是直路那你就錯了，轉(zhuǎn)彎之后還有一個更大的急轉(zhuǎn)彎！這本小說我是昨晚十二點半看完的，看完之后不知道最后應該是高興還是惆悵。。

小說的主要內(nèi)容是這樣的：韓丁是北京的一個剛大學畢業(yè)的律師，接到一個平嶺的案子，案子里有個人在羅晶晶父親的工廠里死了，死者叫四萍，四萍不是好人。她死后她母親來工廠叫羅晶晶的父親羅保春賠償，但羅保春不賠，羅保春有心臟病，在這個案子不久他心臟病去世了，案子不了了之。后來晶晶繼承父親的工廠，叫韓丁的律師事務所代理管理工廠，但最后工廠還是倒閉了。后來韓丁一直想著晶晶，他很喜歡晶晶，其實晶晶很漂亮，從韓丁第一眼看到晶晶就喜歡她了。韓丁回到北京之后每天想晶晶，某一天竟然遇到晶晶，然后韓丁就請晶晶到他家住，因為晶晶沒錢又沒地方住。后來他們?nèi)站蒙椤?/p>

但是某一天晶晶請韓丁救她的舊情人--龍小羽，龍小羽被指控殺了四萍！韓丁隨著對這件案件的了解，也慢慢地了解到龍小羽的性格，他也不像是殺害四萍的人，但是也慢慢地了解到，龍小羽和羅晶晶曾經(jīng)有一段刻骨銘心的愛情，龍小羽一直愛著晶晶，而晶晶從未忘記過龍小羽。。韓丁發(fā)現(xiàn)，如果自己救了龍小羽，龍小羽無罪釋放，韓丁深受的晶晶就會回到龍小羽身邊。但韓丁之前又是因為深受著晶晶，所以愿意為了晶晶而救小羽。愛是什么？“愛是無私的奉獻”這句話好像在這本小說里有提到。反正韓丁掐入了一個矛盾當中，如果他真的救了龍小羽，龍小羽無罪釋放，也很有可能意味著他將失去深受的晶晶。。這種矛盾的心理在小說里刻畫得很詳細很深刻。

后來當韓丁以為他有很多證據(jù)可以證明龍小羽無罪時，一件血跡報告徹底地證實四萍是龍小羽殺的！韓丁勸小羽上訴，小羽放棄上訴。韓丁回到北京，羅晶晶知道小羽必死，傷心了很久。。最后韓丁竟然聽到一個朋友說小羽在可以上訴的最后一天提出上訴，但也沒用，如果沒有什么實質(zhì)的證據(jù)可以證明他沒殺人，他還是要處死。在快要處死的時候，韓丁聽到一個人承認了之前殺了四萍！之后韓丁趕緊在處死龍小羽的最后一刻救了他！

小羽恢復了自由身，去到北京找羅晶晶~韓丁也想到了這個結(jié)果。。最后他放棄了，讓晶晶回到龍小羽身邊。韓丁消沉了幾天之后發(fā)現(xiàn)晶晶還在他家，以為晶晶還是愛他，后來才發(fā)現(xiàn)，這是晶晶和龍小羽事先說好的，先讓她留在韓丁身邊，等龍小羽有錢了，再把她贖回去。。這種愛，韓丁不要。。后來韓丁讓晶晶走，讓她回到龍小羽身邊。。

本來以為這就是結(jié)局！原來還有！前面提到有個人承認自己殺了四萍，后來發(fā)現(xiàn)他是殺人未遂！真正使四萍死亡的是另有其人！經(jīng)過調(diào)查表發(fā)現(xiàn)，前面提到了一份血跡報告，報告上說只有兇手身上才會有那種血跡，而龍小羽身上有！那龍小羽為什么殺四萍呢？后來動機也找到了，是因為四萍發(fā)現(xiàn)了羅晶晶父親羅保春的工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品里，有一種對人體有傷害的東西，她要用這個秘密來威脅龍小羽。而當時龍小羽在羅晶晶父親的工廠里職位很高，為了保全自己的事業(yè)，他殺了四萍。。

剛才提到韓丁讓晶晶回到龍小羽身邊，他們兩個回到紹興，韓丁發(fā)現(xiàn)是龍小羽殺了四萍之后他去找晶晶和龍小羽。。韓丁在四萍家里看到龍小羽，最后龍小羽自殺了。。自殺后晶晶回去看到了已經(jīng)死的龍小羽。。

在本書的最后，韓丁看到了晶晶。。就這樣結(jié)束了。。

其實如果我是韓丁，在最后看到晶晶也算了。算了是什么意思？就是不再愛她了。因為在龍小羽生前，在不久前，羅晶晶已經(jīng)做出了選擇。她選擇了以前那個舊情人，那個龍小羽。

本書的第一頁有句話：“本書謹為正在或準備戀愛的男女而作”，我既不是正在也不是準備，只是想了解而已。了解過后有一種惆悵的感覺。。

本書的第二頁有句話：“愛是責任，是憐憫，是奉獻，是舉案齊眉，是恩恩想報?！碧嗪x了。。不過我很佩服本書的律師韓丁，因為愛她，所以要為她所愛的龍小羽翻案，最后放棄了自己的愛情。除了佩服韓丁之外，我會罵韓丁是個大笨蛋。愛是奉獻，但是你知道嗎？愛也是自私的。

不知不覺已經(jīng)寫了這么多，說讀后感其實感言并不多，最多就是講了主要內(nèi)容然后再加兩三句一家之言而已。此刻是23:36,很晚了，洗洗睡吧~明天還要七點起床，七點半到達地鐵站，坐四十五分鐘地鐵，八點半上班，然后下午五六點下班，然后面無表情地坐地鐵，或者捧出一本書，繼續(xù)看完下一本書。。另外其實我三四個星期前已經(jīng)看完《黃石的孩子》，是戰(zhàn)爭背景的小說，第一次看這類的書。目前還不想寫這本書的讀后感~

畢。

第五篇：拿什么來拯救你我的祖國

拿什么拯救你我親愛的祖國？

作為北京高校的一名學子，我們真誠的邀請你認真地協(xié)助我們完成此次問

卷調(diào)查，同時也要我們了解你的心聲

1你寧愿拿你的大學生活做那些事？

A好好享受大學的輕松與閑適B發(fā)展自己的愛好C 埋頭苦讀為以后的事業(yè)打下基礎

2你認為你現(xiàn)在學習是為了什么？

A僅是為一張文憑而已B做自己喜歡的事C報效祖國

3如果給你可以做任意一種職位，你愿意做：A會計師B 銀行家C.CEOD社會評論員E科學研究員F 教師G 作家H.其他

4在大學老師講課中，老師對你們學習目的講得最多的是什么？

A考試過關B為工作做準備C報效祖國

5你覺得中國最應該先解決的問題是什么？

A道德問題B法律體系的完善C分配勻稱問題D教育體制的改革E 科技的落后F人民素質(zhì)的提高

5針對前些天佛山發(fā)生的碾壓幼童引發(fā)全國對道德問題的探討，假象你是當時的一名路過者你會

A漠然走過B馬上撥打救急電話C 大聲呼喊尋求路人幫助

6對于當今一些極端民族主義主張的抵制日貨運動，你會

A積極響應絕不買日貨B無所謂，只要買到好產(chǎn)品就行C這是不對的，我們要改善中日兩國的關系

7俗話說，授之魚不如授之以漁，我們青年應該努力擔當起復興民族的歷史重擔，而不是一味的抱怨，要勇于做時代的主人，要有天下興亡，我的責任的意識，因此你會在未來怎么做？ 8對于當時八國聯(lián)軍侵華和日本侵華的歷史，你是抱有何種態(tài)度？

A過去的就過去了吧B國恥勿忘，奮發(fā)圖強，十月圍城C永遠記仇，斷絕任何交往 9溫總理曾講過的“茍利國家身死已，豈因福禍避趨之”“我身雖瘦，必肥天下”，作為祖國的后繼之人，我們可能雖不會有肥天下的能力，但是愛國主義永遠是我們作為中華民族一員做任何事所要遵守的道義。你認為我們國家應該如何發(fā)揚愛國主義精神？

10你認為我們大學生的使命是什么？