第一篇:2014安徽中考物理模擬試題三
安徽中考物理模擬試題
得分注意事項(xiàng):1.本卷共四大題23小題,滿分90分。物理與化學(xué)的考試時(shí)間共120分鐘。
2.本卷試題中g(shù)值均取10N/kg。
一、填空題(每空2分,共26分;將答案直接寫在橫線上,不必寫出解題過程)
1.岳西茯苓是安慶特產(chǎn)之一。曬干后的茯苓片,不僅外形美觀,而且散發(fā)出幽幽清香。鮮茯苓在切片晾曬過程中可以通過的方式使水的內(nèi)能增大,加快水份的蒸發(fā)。
2.家庭電路中,有金屬外殼的家用電器,都要使用三腳插頭,這是為了防止因電事故。
3.如圖,自制潛艇模型下沉過程中受到水的壓強(qiáng)將(選填“增大”、“不變”或“減小”)。4.一束光線從玻璃射向空氣,如圖所示,則折射角為第3題圖第4題圖
第5題圖
5.2012年9月,我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍。航母滿載時(shí)的排水量為67500噸,在演習(xí)過程中,“遼寧”號(hào)航母上一架重量達(dá)30.9t的艦載機(jī)從跑道上起飛后,航母排開海水的體積減小了m3;航母上的聲吶系統(tǒng)發(fā)出的_________波可以探測(cè)海底情況。(海水的密度為1.03×103kg/m3)
6.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,則甲電阻為Ω;當(dāng)甲、乙并聯(lián)在電路中,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為A。
7.某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小,他測(cè)力臂的方法是_________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng),則杠桿(選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”)。
8.曉雯用天平測(cè)量一枚雞蛋的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則雞蛋的質(zhì)量是g。
第6題圖 9.國家級(jí)森林公園天柱山以風(fēng)景奇秀而著稱,小華利用假期來天柱山游玩,在乘纜車勻速上山的過程中,小華的機(jī)械能將_________(“增大”、“減小”或“不變”)。
10.小明用20N的水平推力推著木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),若小明將推力增大到30N時(shí),則地面
對(duì)木箱的摩擦力大小為N。
二、選擇題(每小題3分,共21分;每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將該選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi))
11.下列估測(cè)的數(shù)據(jù),最符合實(shí)際情況的是()
A.某同學(xué)的體重約為500NB.教室里課桌高度約為1.6m
C.成年人步行速度約為4m/sD.教室內(nèi)一盞燈的功率約為1000W
12.如圖所示,先將一個(gè)碗輕輕放在水缸中,發(fā)現(xiàn)它漂在水面上,此時(shí)它受到的浮力大小為F1.然后把它按
入水面下。發(fā)現(xiàn)它沉入水底,此時(shí)它受到的浮力大小為F2.則F1與 F2的大小關(guān)系是()A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.無法比較 13.如圖,若瓶起子起瓶蓋的機(jī)械效率為90%,這表示()
A.若作用在起子的動(dòng)力是10N,則阻力是9N B.若作用在瓶蓋的阻力是10N,則動(dòng)力是9N
C.若作用在起子的動(dòng)力做功1J,則有0.9J 的功用于起瓶蓋 D.若作用在起子的動(dòng)力做功1J,則有0.1J 的功用于起瓶蓋
14.如圖所示,用水平方向的力F拉繩子的一端,使物體A以2m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N.不計(jì)滑輪、繩、彈簧測(cè)力計(jì)的重力及摩擦,則物體A與水平面的摩擦力及2秒內(nèi)繩子末端移動(dòng)的距離分別為()
A.8N,8mB.16N,8m
C.8N,4mD.16N,4m
第12題圖第13題圖第14題圖第15題圖
15.某同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)
變阻器的滑片,使小燈泡的亮度逐漸變亮,在此過程中,下列說法中錯(cuò)誤..的是()A.電路總電阻減小B.滑片逐漸向右移動(dòng)C.電流表的示數(shù)變大D.電壓表的示數(shù)變大
16.廚房中的一些現(xiàn)象和做法常蘊(yùn)含著物理知識(shí),下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()
A.洗碗時(shí),油花漂在水面上——油的密度比水大B.打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象 C.打開醋瓶能聞到酸味——分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.廚刀刀口磨得很鋒利——增大壓力 17.在下面幾幅圖中,能表示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()
第17題圖
三、實(shí)驗(yàn)題(第18、19小題各6分,第20小題8分,共20分)18.如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標(biāo)出),點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的a點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰倒立縮小的像,將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后,再移動(dòng)光屏,屏上得到清晰的像變小。則
(1)凸透鏡位于a點(diǎn)側(cè);
(2)蠟燭在a或b點(diǎn)時(shí),物距u與焦距f的關(guān)系是:。
(3)有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),光線經(jīng)凸透鏡會(huì)聚成像后,如果去掉光屏,當(dāng)眼睛處在光線會(huì)聚成像后繼續(xù)傳
播的方向上,也能看到這個(gè)像。請(qǐng)問在實(shí)驗(yàn)中采用光屏的作用是
(寫出一條理由即可)。
19.在實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”時(shí):
(1)有三組同學(xué)在正確使用溫度計(jì)的情況下,測(cè)得水的沸點(diǎn)為97℃、93℃、102℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)
象的原因是各組使用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這一猜想是否正確:。
(2)小星要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用表中的做測(cè)溫物
質(zhì),原因是。(3)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,小星把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B,將該溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖所示,刻度尺上AB之間的長度為mm,則圖中刻度尺上每小格所表示的溫度為_____ ℃。20.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)某同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表有一定示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________________________________。
(3)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流的示數(shù)如下圖所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù),填入表格中,并請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整
(4)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的決定的。
四、計(jì)算與推導(dǎo)題(第21小題8分,第22題9分,23小題各6分,共2
3分;解答要有必要的公式和過程,只有最后答案的不能得分)?
21.全世界石油、煤炭消耗量的迅速增長,導(dǎo)致全球能源危機(jī)加劇。因此,開發(fā)和利用新能源,成為全世界
最為關(guān)注的問題之一。小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水,經(jīng)過一天照射后,溫度升高到75℃。[假設(shè)煤燒水時(shí)有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)、煤的熱值是 3.0×107J/kg)則(1)水升溫吸收的熱量為多少焦?
(2)至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量是多少千克?
22.某家庭電路裝有“PZ22040”的電燈5盞、電視機(jī)(100W)一臺(tái)、電冰箱(100W)一臺(tái),則(1)若這些用電器在家庭電路中同時(shí)正常工作5h,則共耗電能多少千瓦.時(shí)?
(2)如圖甲所示,是所有用電器在工作前電能表的示數(shù),請(qǐng)你在圖乙中填上所有用電器在工作5h后電能表的示數(shù)。
(3)若家庭只使用一只電水壺(其它用電器都關(guān)閉)時(shí),觀察到電能表轉(zhuǎn)盤2分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),電水壺工
作時(shí)的實(shí)際電功率為多少瓦?
第22題圖
23.如圖所示,將U型管底C處閥門關(guān)閉,A、B兩處液面的高度分別是h1、h2(h1>h2)
(1)若U型管的左右兩邊均灌的是水,在打開閥門的瞬間,想像在C處有一個(gè)豎直方向的液片,請(qǐng)?jiān)趫D中
畫出此液片受到力的示意圖。
(2)若在U型管的左右兩邊分別灌的是密度為ρ
1、ρ2的兩種液體,在打開閥門時(shí),兩邊液體恰好不流動(dòng)。
試證明:ρ1<ρ2
第23題圖
第二篇:中考物理模擬試題
中考物理模擬試題
命題:麻城市城東中學(xué)熊彥君
考生注意:1.第一大題為選擇題,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)在答案上用2B鉛
筆涂黑,填在試卷上無效。非選擇題請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接在試卷上解答。
2.物理試題中g(shù)取10N/Kg
一、選擇題(1-7題為單選題,每題3分,8-9題為多選題,每題4分,共29分)
1、我們大部分同學(xué)都是騎自行車上學(xué),從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它要用到許多物理知識(shí),下列說法正確的是:
A.輪胎上有花紋是為了美觀好看B.剎車把是省力杠桿
C.在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)不受力的作用D.放坡時(shí)越快越好
2、白熾燈是我們常用的照明工具,下列對(duì)白熾燈的認(rèn)識(shí)不正確的是:
A.白熾燈是利用電流熱效應(yīng)來工作的B.白熾燈燈座用塑料是為了絕緣
C.白熾燈燈絲用鎢制成是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高D.白熾燈必須串聯(lián)在電路中
3、人的眼球前面的部分相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,物體在人眼視網(wǎng)膜上成的像是:
A.倒立縮小的實(shí)像B.正立縮小的虛像
C.正立縮小的實(shí)像D.倒立縮小的虛像
4、下列成語、諺語或歇后語中的物理知識(shí)聯(lián)系正確的是:
A.“水漲船高”是船受的浮力減小了
B.“蟲蛀木斷,水滴石穿”是力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.“人往高處走,水往低處流”是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.“竹籃打水——一場(chǎng)空”是竹籃受力不平衡
5、某同學(xué)做研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),記下了物距和像距之
間的關(guān)系,并繪出了如圖1所示的圖像,該同學(xué)得到下列推測(cè),正確的是:
A.透鏡的焦距等于20cm
B.物距從0增至20cm過程中所成像為正立放大虛像
C.物距從20cm增至80cm過程中所成像為倒立縮小實(shí)像
D.當(dāng)物距從20cm減至0cm的過程中所成像為倒立放大實(shí)像
6、全班同學(xué)在齊聲合唱同一首歌時(shí),下列說法不正確的是:
A.同學(xué)們的聲帶都在振動(dòng)
B.歌聲宏亮,說明聲音的響度大
C.能分辨男、女同學(xué)的歌聲,主要是音調(diào)不同
D.這個(gè)班的歌聲對(duì)于隔壁教室里正在考試的同學(xué)來說是美妙的樂音
7、合理用“光”是人類基本需要之一,但用光不當(dāng)也會(huì)造成光污染,下列用光 會(huì)帶來光污染的是:
A.在南極考察戴墨鏡B.低矮房間墻壁涂成白色
C.城市高大建筑物大量安裝鍍膜玻璃D.黑板用毛玻璃做成
8、下列說明正確的是:
A.物體在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)都要吸熱B.熱量總是從高溫物體傳給低溫物體
C.物質(zhì)的比熱容與物體質(zhì)量無關(guān)D.0℃水結(jié)成0℃冰,其內(nèi)能減少
9、一根U型管,左端封口,右端開口,開始時(shí)灌滿水銀,U型管始終保持豎直位置?,F(xiàn)
中考模擬試題第1頁,共6頁
圖
1設(shè)法從開口端抽出一部分水銀,則抽出水銀后管內(nèi)兩側(cè)水銀面的位置可能是圖中的哪種情況:
二、填空題(每題4分,共16分)10、2003年10月16日是中華民族為之驕傲的一天,“神舟五號(hào)”載著我們的宇航英雄楊利偉在邀游了太空14圈后順利著陸在內(nèi)蒙古大草原。由此你將聯(lián)想到: ①楊利偉要身穿宇宙服的原因是。
②飛船在太空中飛行時(shí),內(nèi)部物體的質(zhì)量,重量。
③在發(fā)射升空階段,飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力于人對(duì)座椅的作用力。
④太陽風(fēng)爆使“神舟五號(hào)”軌道艙運(yùn)行軌道上的稀薄大氣密度增加,軌道艙飛行阻力加大。如果不進(jìn)行軌道維持,飛船軌道艙的軌道高度就會(huì)逐漸降低。在這種情況下,軌道艙的動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能的變化情況是。
11、在物理小組活動(dòng)的時(shí)候,老師說:“你們知道熱水瓶的保溫性能除了和熱水瓶的商品質(zhì)量有關(guān)外,還與盛水量有關(guān)嗎?你們?cè)鯓硬拍苤浪麄冎g的關(guān)系呢?”同學(xué)們根據(jù)猜想,分別設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案并分組實(shí)驗(yàn)。其中一組的實(shí)驗(yàn)在一天內(nèi)完成:早7:30到校后打8瓶開水,測(cè)量出水的初溫,并做好記錄。然后依次從熱水瓶中倒出不同量的水,使每瓶的注水量比上一瓶減少0.1L。下午5:30放學(xué)時(shí)做好第二次溫度的測(cè)量和記錄,中間的測(cè)量間隔為10h,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表熱水瓶的容積2L
分析結(jié)論:①從溫度變化量與盛水量的關(guān)系圖象總體可以看出:。②關(guān)于1.9L時(shí)的情況有可能是
。③洗臉用的溫水,有兩種方法獲得:甲是直
接用冷水在爐上燒熱,乙是用開水瓶中的開水摻一
圖2 圖
2些冷水。你認(rèn)為:種方法較好,其原因是。
12、旅游勝地九寨溝,風(fēng)景如畫,美不勝收,景點(diǎn)之一的“鏡?!敝杏羞@樣的美景奇觀:“魚在天上飛,鳥在水中游”這里的魚是指,鳥是指(填原因和結(jié)果,如:由于??而??)。
13、教室的吊扇在夏天為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境,它涉及到很多物理知識(shí),請(qǐng)你從力學(xué)和電學(xué)的角度提出兩個(gè)問題,并解釋清楚。
①力學(xué)問題
答②電學(xué)問題答
三、實(shí)驗(yàn)與作用(2+2+3+7+6=20分)
14、搞清潔衛(wèi)生時(shí),我們用兩手拿著大竹掃掃地時(shí),手握在把上的兩點(diǎn)處,掃頭受地面的阻力F2如圖3,請(qǐng)畫出掃地時(shí)大竹掃上的支點(diǎn)O,動(dòng)力F1(最省力),動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。
圖3 圖
415、大家一定都知道《坐井觀天》的寓言故事:有一口井,進(jìn)邊有一顆棗樹,井底有一只青蛙,它嘆息:“天并不大”。一天,下了暴雨,這口枯井變成了一口水井。青蛙在水底翹望天空,它更加哀嘆了:“天越來越小,天邊還長出了一棵棗樹,擠得都沒地兒了?!闭?qǐng)?jiān)趫D4中作圖示意出青蛙的感受,青蛙看到的范圍實(shí)際上是(填增大還是減小了)。
16、老師在講《研究電磁鐵》一課時(shí),先做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),在一塊豎直放置的電路板上蓋一個(gè)大紙盒,不知是怎樣操作,一會(huì)兒紙盒下端有兩處吸起了一些大頭釘并越來越多,最后如圖5,李奇同學(xué)由于自學(xué)了課文,他說里面肯定有兩個(gè)電磁鐵,一個(gè)變阻器和其它一些電子元件,請(qǐng)你猜一猜里面的電路,畫出電路示意圖,標(biāo)出其中任意一個(gè)電磁鐵的N、S極,老師開始時(shí)的操作是。
17、實(shí)驗(yàn)室有以下器材:電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻
器、電池、小燈泡、阻值不一的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線和鐘表且數(shù)量 充足,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn):(要求必須用上電表、畫出電路圖)
實(shí)驗(yàn)名稱:
器材:
步驟:
圖
電路圖
結(jié)論:
18、滑動(dòng)摩擦力是一種常見的力,生活中有的情況需要增大摩擦力,有的情況需要減小摩擦力。因此,需要知道滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),從而找出增大摩擦力或減小摩擦力的方法。
①你的猜想是:滑動(dòng)摩擦力可能跟有關(guān)(只提一種)②在實(shí)際生活中,哪些現(xiàn)象支持你的猜想(增大與減小的各舉一例)
現(xiàn)象一:
現(xiàn)象二:③在課堂內(nèi),老師只發(fā)給你一只彈簧秤,你將怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想,你需用上身邊的可作為器材的物品是:,實(shí)驗(yàn)中的主要兩步是: 一是:二是:
四、綜合題(6+6+8=20分)
19、玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的,我們教室的窗戶玻璃又是由大塊的平板玻璃切割下來的。大型平板玻璃生產(chǎn)工藝是著名的玻璃生產(chǎn)商皮爾金頓受到油滴在水面均勻分布開來的啟示,組織科研人員攻關(guān)而發(fā)明的“浮法平板玻璃”工藝流程。
①該工藝關(guān)鍵是找到了能夠浮起玻璃的一種溶液,你認(rèn)為這種液體應(yīng)該具備怎樣的物理特性(說出兩點(diǎn))。
②若一塊冷凝后的玻璃板長2m,寬1.5m,厚5mm,密度為2.5×103kg/m3,用真空吸盤吊車吊運(yùn)轉(zhuǎn)送,若當(dāng)時(shí)大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則吸盤的面積至少是多少? ③若電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力為250N,求吊車提升玻璃時(shí)的機(jī)械效率。(裝置如圖6)
圖620、小明學(xué)習(xí)直流電動(dòng)機(jī)后,想知道電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)除與換向器有關(guān)外,還與哪些因素有關(guān),他按下圖連接好實(shí)物電路,合上開關(guān),將變阻器滑片P慢慢向左移動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)由不動(dòng)
②若電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),轉(zhuǎn)子突然被卡住,電動(dòng)機(jī)發(fā)熱功率多大?實(shí)際中會(huì)有什么后果,應(yīng)采取怎樣的緊急措施。
21、黃岡市重點(diǎn)招商引資單位中,有一家專業(yè)生產(chǎn)電動(dòng)自行車的企業(yè),于今年5月17日正式開業(yè),該企業(yè)產(chǎn)品的部分技術(shù)指標(biāo)如下表:
①在額定電壓下,要想使電動(dòng)車以最高時(shí)速勻速行駛,允許路面的阻力最大是多少? ②電動(dòng)車在路面阻力為30N的路面上正常行駛60Km時(shí),消耗電費(fèi)最多為多少元(電價(jià)為0.50元/kwh)
③若換用熱機(jī)效率為30%的摩托車,通過計(jì)算說明摩托車的耗費(fèi)比電動(dòng)自行車的大(汽油密度為0.73×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg,單價(jià)為3.45元/升)。
④電動(dòng)自行車轉(zhuǎn)向燈的電路原理如圖7:其中“RJ開關(guān)”為由繼電器控制的開關(guān),可以使電路間歇地通斷,D為指示燈。當(dāng)S撥至1位置時(shí),前后兩個(gè)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光等效為RD,向外界發(fā)出右轉(zhuǎn)信號(hào),同時(shí)D燈閃亮,向駕駛員顯示轉(zhuǎn)向燈正常。左轉(zhuǎn)時(shí)道理與右轉(zhuǎn)一樣。RD、LD都等效成“6V、20W”的燈泡,D用“6V、1.5W”的燈泡,電源兩端電壓為6V。試通過計(jì)算說
明,為什么把S撥到1時(shí)D燈會(huì)發(fā)光,且右轉(zhuǎn)向燈RD發(fā)光,而左轉(zhuǎn)向燈LD不發(fā)光。
圖7
附:參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一:
1、B;
2、D;
3、A;
4、B;
5、C;
6、D;
7、C;
8、BCD;
9、BC; 二:
10、①供氧、保溫、穩(wěn)壓、防射線(填出兩項(xiàng)就行);
②不變。變??; ③等于;
④動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小。
11、①熱水瓶里盛水量越少,保溫性能越差。
②讀數(shù)或記錄錯(cuò)誤(或這個(gè)瓶保溫效果好,或瓶蓋與水面間有一最佳空氣隔熱層。③甲、熱損失少節(jié)約燃料(或乙、統(tǒng)籌安排節(jié)約時(shí)間)
12、由于光的折射而成的虛像。由于光的反射而成的虛像。
13、略,(只要提問符合實(shí)際,解釋正確即可) 三:14圖略(支點(diǎn)O與動(dòng)力方向吻合即可);
15圖略(折射光路正確,樹位置略為升高);增大了;
16、圖略(串聯(lián),右邊電磁鐵的匝數(shù)多一些)。合上開關(guān)并向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片。
17、略。
18、略(從壓力、接觸面粗糙程度、接觸面積、纏繞圈數(shù)??等方面考慮 四:
19、①沸點(diǎn)高于熾熱玻璃液體的溫度,密度大于玻璃的密度。(還可列出:不與玻璃發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等)
②玻璃重力G=ρgv=ρgabh=375N;
32吸盤的面積S=F/P=G/P0=375N/1.01×10Pa≈3.75×10m ③ W有=Gh=375h(J)
W總=FS=250N·2h=500h(J)η= W有/ W總=75%
20、①如:電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻R=(0.2)v/0.4A=0.5Ω
電動(dòng)機(jī)額定功率P額=2.0v·1.0A=2W
②發(fā)熱功率P熱=(2.0v)2/0.5Ω=8W
實(shí)際中會(huì)燒壞電動(dòng)機(jī)或引起電火災(zāi),應(yīng)緊急拉閘(斷開開關(guān))
21、①由P=FV和力的平衡可知:最大阻力為f=F=P/V=250w×80%/(20000m/3600s)=36N ②有用功為W有=F’?S=30N×60×1000m=1.8×106(J)
總功最多為W總=W/η=1.8×10J/70%=18/7×10J
折合電能W電=18/7×106J÷3.6×106J/kwh=10/14kwh 折合電費(fèi)¥電=10/14kwh×0.50元/kwh=0.36元。③當(dāng)W有=1.8×106J時(shí)
W總=1.8×106J/30%=6×106J
m油=6×106J/(4.6×107J/Kg)=0.13kg V油=0.13kg/(0.73×103kg/m3)=0.178L ¥油=0.178L×3.45元/L=0.61元>¥電
④當(dāng)S撥到1時(shí),D與LD串聯(lián)后再與RD并聯(lián),RD正常發(fā)光。
D的電阻R1=(6V)/1.5w=24Ω
LD的電阻R2=(6v)/20w=1.8Ω
電流強(qiáng)度I=6V/(24Ω+1.8Ω)=6/25.8A
LD的實(shí)際電壓為U2=6/25.8A×1.8Ω=0.4v遠(yuǎn)小于6V故LD不發(fā)光。 D的實(shí)際電壓為U1=6v-0.4V=5.6V(接近6V故D可發(fā)光)。(或計(jì)算出實(shí)際功率,再與額定功率比較)
第三篇:2018年中考物理模擬試題三參考答案
2018中考物理模擬題三參考答案
一、選擇題:1-5CCCDD 6-10AACDB 11-12AC
二、填空題:13.煤和石油
風(fēng)能和太陽能
14.BC
8.4×10
315.90% 0.2 16.15 15
17.6 200
三、作圖與實(shí)驗(yàn)題:(本題包括4個(gè)小題,共20分。按題目要求作答)18.19.(略)20.(1)二力平衡;
(2)B;壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;(3)30;3.5.
21.(1)略(2)斷開
右
(3)B(4)0.12
6.7
(5)越大(每問2分)22.(6分)解:(1)汽車受的重力:
G=mg=900kg×10N/kg=9000N……………………………(1分)(2)水對(duì)汽車底部的壓強(qiáng):
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa……………………………(2分)(3)因?yàn)槠噭蛩傩旭偅云囀艿臓恳Γ?/p>
F=f=0.2G=0.2×9000N=1800N……………………………(1分)汽車牽引力所做功的功率: P==Fv=1800N×35m/s=6.3×104W……………………………(2分)
23.(6分)(1)當(dāng)被檢測(cè)者的酒精氣體的濃度為0時(shí),R1的電阻為60 Ω。
U8V==0.1A ……………………………………(1分)R60??20? U1=IR1=0.1A×60?=6V…………………………………………………(2分)由公式I=(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí), 由公式I=R1=
U得 R8VU— R2=—20?=20?……………………………………………(2分)I0.2A由甲圖可知,被檢測(cè)者的酒精氣體濃度為0.3 mg/ml。
0.2mg/ml<0.3mg/ml<0.8mg/ml,所以被檢測(cè)者屬于酒駕。…………………(1分)24.(4分)(1)車座:減少壓強(qiáng)
(2)車把、車踏上的花紋:增大摩擦
(3)尾燈:光的反射
(4)車軸的滾珠:減少摩擦
(5)車閘:杠桿原理;增大壓力增大摩擦力
第四篇:2011武漢中考物理模擬試題
2011年中考物理、化學(xué)模擬試題
(一)一、選擇題
9、人體的密度跟水的密度差不多,據(jù)此某同學(xué)估算出了下列跟自己身體相關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為其中合理的是()
3A.人體的體積約500dmB.人體的質(zhì)量約為200kg
4C.站立時(shí)對(duì)體面的壓強(qiáng)約為2×10Pa
D.站在水平體面上時(shí),體面對(duì)他的摩擦力約為500N10、甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時(shí),甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng),看到乙車向南運(yùn)動(dòng).由此可判斷
A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)
C.甲車向南運(yùn)動(dòng),乙車向北運(yùn)動(dòng)D.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng)
11、在日常生產(chǎn)和生活中,有時(shí)需要增大壓強(qiáng),有時(shí)需要減小壓強(qiáng),在如圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()
12、如圖所示舉行了盛大的“劃龍舟”比賽活動(dòng),下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()..
A.槳往后劃,龍舟前進(jìn),是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腂.劃龍舟的槳是一個(gè)省力杠桿
C.龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力和重力是一對(duì)平衡力
D.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,中因?yàn)榉N種原因慣性的原因
13、人眼是一個(gè)高度精密的光學(xué)系統(tǒng),下列圍繞人眼的討論,錯(cuò)誤的是()
A、視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏B、物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距
C、晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡D、外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的14、如圖所示,在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明看到發(fā)令槍旁
邊有一塊圓形的擋板,關(guān)于下列說法正確的是()
A、終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判聽到發(fā)令槍的響聲開始計(jì)時(shí)
B、終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判看到發(fā)令槍冒出的白煙開始計(jì)時(shí)
C、圓形擋板是用來反射發(fā)令槍聲的D、圓形擋板是用來減弱發(fā)令槍產(chǎn)生的噪聲
15、如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用或現(xiàn)象不正確的是()
16、如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是()
A、圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、圖乙可用來演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C、圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D、圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
17、下列有關(guān)家用電器的物理知識(shí),說法不正確的是()...
A、電冰箱正在制冷——制冷物質(zhì)經(jīng)過冷凍室時(shí)液化放熱
B、電視機(jī)熒光屏——看電視時(shí),用放大鏡觀察熒光屏,能看到屏上紅、綠、藍(lán)的光點(diǎn)
C、電風(fēng)扇正在工作——磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D、電飯鍋正在煮飯——電流的熱效應(yīng)
18、如右圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片
P向右移動(dòng),下列說法正確的是()
A、電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B、電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C、電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D、電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
19、如圖所示電路,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣。當(dāng)S閉合,S1、S
2斷開,滑片P從b端滑到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.1A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V;
保持滑片P 的位置不變,閉合S1、S2,電流表的示數(shù)又變
化了2A。則電源電壓和定值電阻R0的阻值分別為()
A、8V16ΩB、8V4Ω
C、10V16ΩD、10V8Ω
20、如圖所示電路,A、B、C是電流表或電壓表,單位是安或伏,閉合開關(guān)S、A、B、C三表的示數(shù)分別為0.5、1、1.5時(shí),燈L1、L2恰好正常發(fā)光,已知燈L1、L2的額定功率之比為3:1。下列說法正確的是()
A、A為電壓表,B、C為電流表
B、電源電壓為2伏,且燈L1和L2串聯(lián)
C、燈L1和L2的額定電壓之比為1:
3D、10秒內(nèi),燈L1消耗的電能是15焦
21、(3分)如圖所示是太陽能LED照明燈。它主要由太陽能
電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成。LED是一種發(fā)光二極管,通
過電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成能。太陽
能是能源(填“一次”或“二次”)、清潔無污
染,它是在太陽內(nèi)部,氫原子核發(fā)生(填“裂
變”或“聚變”)時(shí)釋放出來的核能。
22、(3分)在2011年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中,如圖彈琴者的小腿被固定于舞臺(tái)上。這時(shí),我們
可將彈琴者的身體看做是一個(gè)杠桿,如圖所示。我們將固定架的最下端與腿接觸處看作
是支點(diǎn)O,固定架上端對(duì)演員腿部的拉力為F,演員的重力為G:
(1)當(dāng)演員的身體逐漸傾斜、與水平面的夾角變小,則演員所受固定架的拉力F將
(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)演員身高超過170cm,假定他
們的小腿長度為40cm,站立時(shí),重心
距地面的高度為90cm,演員的質(zhì)量
60kg,則演員在表演時(shí),固定架上端
對(duì)演員的最大拉力是N
(3)在圖中畫出G的力臂。(設(shè)置重心位置不變,g取10N/kg)
23、(5分)2003年10月15日至16日,我國成功發(fā)射并回收了“神舟”五號(hào)裁人飛船。
(1)火箭發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出,這些“白氣”是而產(chǎn)生的。
(2)返回艙返回地球時(shí),在距地面1.2m高出,反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火,飛船進(jìn)一步減
速,最快后落地。請(qǐng)寫出這一過程中包含的兩條力學(xué)知識(shí)。
第一條:;第二條:
(3)楊利偉在天空中以為參照物認(rèn)為自己是靜止的;楊利偉在天空中處于
失重狀態(tài),它的質(zhì)量(填“變大”、“變小”或“不變”)
24、(5分)在“測(cè)定小燈泡的額定功
率”實(shí)驗(yàn)中,小雨同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡
和一個(gè)標(biāo)有“20Ω、1.5A”的滑動(dòng)變阻器。
(1)如果小燈泡的額定功率小于1W,電流表的量程應(yīng)選A為宜。
(2)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉)。要求當(dāng)滑動(dòng)
變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大。
(3)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小雨畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖乙),根據(jù)圖像提供的信息:小雨算出了小燈泡的額定功率為W,小燈泡絲電阻隨電壓的增大而、“減小”或“不變”)。
(4)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄火,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處(寫出一種即
可)。
25、(4分)下圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動(dòng)滑輪和
筐受到的總重力為20N。某次操作中,將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起,在此過程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì),g
取10N/kg。則:
(1)拉力F做功的功率為;
(2)利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率為;
(3)在提起泥土上升3m的過程中,拉力F克服
摩擦力做的功為。
(4)如果用該滑輪組將同樣重的泥土以0.2m/s的速度勻速提起,則該滑輪組的機(jī)械效率
將(填“變小”、“不變”或“變大”)。
26、(5分)小明想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,選了
一個(gè)5.4N的鋁螺母掛在彈簧秤下,(ρ鋁= 2.7 ×103kg/m3)
分別浸沒在不同密度的液體中,這樣就控制了相同,達(dá)到只探究浮力與液體密度的關(guān)系,下面做出了彈簧測(cè)力
計(jì)示數(shù)與液體密度的關(guān)系圖象,則A點(diǎn)表示力的大小
為N,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的液體密度為kg/m3,而C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的液體密度為kg/m3由圖像可推出浮力大小與液體密度的關(guān)系是:。
27、(7分)如圖說是為一種蓄水箱的放水裝置,AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿,AO 呈水平狀態(tài),A、O兩點(diǎn)間距離為40cm,B、O兩點(diǎn)的水平距離為10cm,B、O兩點(diǎn)的豎直距離為7cm,A點(diǎn)正下方的Q是一個(gè)重為5N、橫截面積為200cm2的蓋板(蓋板恰好能堵住出水口),它通過細(xì)繩與杠桿的A端相連。在水箱右側(cè)的水平工作臺(tái)上,有一質(zhì)量為60kg的人通過滑輪組拉動(dòng)系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子,從而可以控制水是否能從出水口流出。若水箱中水深為50cm,當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí),人對(duì)繩子的拉力為F1,工作臺(tái)對(duì)人的支持力為FN1;若水箱中水深為100cm,當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí),人對(duì)繩子的拉力為FN2,工作臺(tái)對(duì)人的支持力為FN2。.已知FN1與FN2之比為69:77,蓋板的厚度、繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì),人對(duì)繩的拉力與人所受重力在同一直線上,取g=10N/kg。求:(1)當(dāng)水箱中水深為50cm時(shí),蓋板上表面所受水產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)人對(duì)繩子的拉力F1的大??;
(3)若與杠桿A、B兩端連接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí),而人拉滑輪組的繩子所能承受的最大拉力為330N,則為能實(shí)現(xiàn)使用圖中的裝置放水,水箱中水的最大深度不得超過多少?
28、(8分)某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,新購
置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如下表所示。下圖是
飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲。分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)正常工作是該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg 18℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min。用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)效率。[c水=
4.2 ×103J/(kg ·℃)]
(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,則
R1與R
比值應(yīng)是多少?
第五篇:2018年安徽中考模擬卷(三)
2018年安徽中考模擬卷(三)
一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1.默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。(任選其中 句,不得多選)....6·......①悠哉悠哉,______________。(《關(guān)雎》)②________________________,將登太行雪滿山。[李白《行路難(其一)》] ③萬鐘則不辯禮義而受之,________________________!(《魚我所欲也》)④________________________,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)⑤人有悲歡離合,________________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)⑥____________________,都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)⑦簫鼓追隨春社近,________________________。(陸游《游山西村》)⑧《春望》中詩人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國念家悲愁的語句是:____________________,____________________。(2)默寫杜牧的《赤壁》。
________________________,________________________。________________________,________________________。
2.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(9分)親情沒有瓏重的形式,沒有華麗的包裝,它逶迤在生活的長卷中,如空氣一樣浸滿每一個(gè)空隙,無色無味,無形無影,于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常,在享受時(shí)無動(dòng)于zhōng。親情是飯桌窗前的晏晏談笑,是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩;是滿懷愛意的一個(gè)眼神,是求全責(zé)備的一聲抱怨;是離別后輾轉(zhuǎn)反側(cè)的牽掛,是重逢時(shí)相對(duì)無言的感慨。(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)逶迤()
瑣碎()
無動(dòng)于zhōng()..(2)選文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”,這個(gè)詞的正確寫法是“________”。(2分)(3)“習(xí)”在《現(xiàn)代漢語詞典》中主要有下面三個(gè)義項(xiàng)。文中“習(xí)以為?!钡摹傲?xí)”意思應(yīng)為()(2分)A.學(xué)習(xí);復(fù)習(xí);練習(xí)
B.對(duì)某事物常常接觸而熟悉 C.習(xí)慣
(4)選文主要運(yùn)用了________和________的修辭手法。(2分)3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)~(2)題。(4分)(1)行者聞言,大驚失色,心中暗想道:“又是冤家了!當(dāng)年伏了__A__,說是這廝養(yǎng)的,前在那解陽山破兒洞遇他叔子,尚且不肯與水,要作報(bào)仇之意,今又遇他父母,怎生借得這扇子耶?”
以上文段出自《西游記》,文中的A是____________,他被觀音收服做了____________。
(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》中在發(fā)電廠工作的朱赫來教保爾________。保爾在公園散步、釣魚,漸漸和____________(人名)建立了友誼。
4.某校以“規(guī)范用字,我能行”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。(12分)(1)在對(duì)街頭一些店鋪不規(guī)范用字的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有些店鋪門前的招牌上寫著“玲瓏‘踢’透”“話費(fèi)‘沖’值”“‘雞’不可失”等,請(qǐng)你就其中一個(gè)店鋪的招牌提醒店主要規(guī)范用字。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的“不規(guī)范用字統(tǒng)計(jì)圖”,請(qǐng)你用簡練的語言表述其中的主要信息。(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)活動(dòng)結(jié)束后,九年級(jí)某班的三名學(xué)生針對(duì)“不規(guī)范用字帶來的危害”進(jìn)行了討論,下面是他們討論的部分內(nèi)容,請(qǐng)你按要求修改。(6分)趙海:【A】現(xiàn)在出現(xiàn)很多店鋪利用諧音故意存心改動(dòng)規(guī)范字的現(xiàn)象,十分有趣,我覺得這樣豐富了漢字的用法,沒有造成什么危害啊。李園:非也非也,【B】這種現(xiàn)象會(huì)給中小學(xué)生在積累與正確使用漢字時(shí)造成困擾,引導(dǎo)他們?cè)诓蛔杂X中用錯(cuò)詞語。
王月:其實(shí)這不僅僅對(duì)我們學(xué)生有影響,【C】還____________________________________________。我們應(yīng)倡導(dǎo)人人規(guī)范用字。①【A】處畫線句中有語意重復(fù)的問題,應(yīng)將“____________”一詞刪除。
②【B】處畫線句中有用詞不當(dāng)?shù)膯栴},應(yīng)將“____________”一詞改為“____________”。③根據(jù)文義,在【C】處橫線上補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
二、閱讀(55分)閱讀下面的文字,分別回答問題。
[一](16分)
印痕行為,動(dòng)物的學(xué)習(xí)天賦
①有一條電視新聞:一個(gè)老頭養(yǎng)只鴨子做寵物,老頭走到哪里,鴨子就跟到哪里。帶著鴨子逛街散步,鴨子表現(xiàn)得非常聽話,有趣極了。類似的報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)在新聞中??墒牵阒绬??要做到這一點(diǎn)其實(shí)很容易,你也完全可以。
②1930年,奧地利動(dòng)物行為學(xué)家康納德·洛倫茲曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):他把灰鵝的蛋分為兩組,一組由母鵝孵化,一組由孵化箱孵化。結(jié)果由孵化箱孵化出來的小鵝把洛倫茲當(dāng)成了媽媽,洛倫茲走到哪兒,小鵝就跟到哪兒。如果把兩組小鵝扣在同一只箱子下面,當(dāng)提起箱子時(shí),小鵝會(huì)有兩個(gè)去向,一組向母鵝跑去,一組則跑向洛倫茲。
③很顯然,這種現(xiàn)象是小鵝一出生就接觸母鵝和洛倫茲形成的印象導(dǎo)致的。康納德·洛倫茲把這種現(xiàn)象叫作“印痕行為”。
④“印痕行為”是一種后天學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)后果是由直接印象造成的,所以稱為“印痕”學(xué)習(xí),它是動(dòng)物的一種特殊學(xué)習(xí)方式,只需一次經(jīng)驗(yàn)(或最多數(shù)次),即可形成印痕,對(duì)動(dòng)物行為發(fā)生長遠(yuǎn)的影響。
⑤印痕行為大都發(fā)生在動(dòng)物的幼年時(shí)期,是與生俱來的天賦。某些動(dòng)物的某些本領(lǐng)也只有在印痕時(shí)期才能學(xué)到,過了這個(gè)時(shí)期,就很難學(xué)會(huì)了。如許多鳥類最易掌握飛翔本領(lǐng)的時(shí)間恰值羽毛始豐之際,若在出生后幾個(gè)月內(nèi)剝奪了它們學(xué)習(xí)飛翔的機(jī)會(huì),那么它們以后就很難學(xué)會(huì)飛行了。目前,科學(xué)家還沒有弄清楚這其中的原因。據(jù)估計(jì),可能是因?yàn)樵谏脑缙?,神?jīng)系統(tǒng)處于一種特殊的狀態(tài),只有這一時(shí)期才能接受這類刺激;而隨著年齡的增長,神經(jīng)系統(tǒng)也會(huì)逐漸發(fā)生改變,就不能再進(jìn)行印痕學(xué)習(xí)了。
⑥印痕行為雖然發(fā)生在早期,但對(duì)晚期的行為也會(huì)產(chǎn)生一定的影響,尤其是繁殖行為。這些動(dòng)物更愿意與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母(同類、人類)結(jié)伴,甚至對(duì)其表示出求偶的意向。有一次,洛倫茲就被他飼養(yǎng)的八哥當(dāng)成了求愛的對(duì)象,八哥不斷地往他嘴里塞食物。這也許就是一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動(dòng)物成年后難以成功繁殖的原因之一吧。..⑦人為干預(yù)會(huì)讓動(dòng)物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨?,自然也?huì)影響到動(dòng)物的生長發(fā)育。美國卡斯卡底猛禽中心執(zhí)行主任路易絲·施美爾有一次收到了一只被遺棄的會(huì)尖聲叫的小貓頭鷹。送來的人說,一天前在砍倒一棵樹之后,在窩里發(fā)現(xiàn)了這只小貓頭鷹。施救者走了之后,施美爾打開裝著貓頭鷹的盒子,那只小鳥就立即跳到了她肩膀上。施美爾急忙把送鳥人叫回來,問他們究竟養(yǎng)了這只鳥多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常詫異,但很快就承認(rèn),他們實(shí)際上把這只小貓頭鷹當(dāng)作寵物養(yǎng)了幾個(gè)星期。他們不知道的是,這幾個(gè)星期正是這只鳥成長過程中的關(guān)鍵時(shí)期,因而它對(duì)人類產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『邸?/p>
⑧在四川大熊貓人工繁殖基地,為了避免出生的熊貓寶寶對(duì)人產(chǎn)生印痕,飼養(yǎng)員都穿上特制的“熊貓服”工作,猛看上去這些穿熊貓服的飼養(yǎng)員幾乎可以以假亂真。這樣做的目的,正是為了減少可能發(fā)生的印痕行為。
5.本文由“一個(gè)老頭養(yǎng)只鴨子做寵物”說起,你認(rèn)為這樣開頭有何好處?(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.第⑥段加點(diǎn)詞語“之一”能否刪去?為什么?(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.第④段和第⑤段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?任選其中一種,簡要分析其作用。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.動(dòng)物的印痕行為,人類也有類似的現(xiàn)象。結(jié)合選文以及你所了解的知識(shí),說說人類在教育孩子方面要注意哪些問題。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
[二](24分)
總有些感恩有始無終
待在家里的那幾天,父親的臉,笑成了一朵花。我卻犯了愁,一是連著幾日,我都沒有找到合適的養(yǎng)老院;二是我不知道該怎樣跟父親提這件事。父親似乎看出我的顧慮,一再追問,我被迫說出此番回來的目的。
我說:“爸,我在北京的工作很穩(wěn)定,沒法回來陪您,但是,我的收入不高,又不能把您接到北京去,所以,我想幫您找家養(yǎng)老院,您在那里生活,我也會(huì)放心一些?!蔽覙O盡誠懇地說著這一切,但心里明白,這只是借口而已。父親聽完,神情黯淡了下去。
雖然我知道他不會(huì)和我一起去北京,他肯定舍不得離開這個(gè)生活了一輩子的家,可他如果真要待在家里,我難免會(huì)不放心。畢竟這是一個(gè)養(yǎng)育過我的老人,在他生活快要不能自理的時(shí)候,我是不允許自己對(duì)他不以為意的。
沒想到,父親回過神來,笑著說:“我覺得咱社區(qū)的那家就很好,我明兒就搬過去?!?那家養(yǎng)老院,我去看過,環(huán)境太差,我于心不忍。父親固執(zhí)地開始收拾一些生活用品,他一邊收拾,一邊喃喃自語:“去養(yǎng)老院好,去養(yǎng)老院好,去了,孩子也省心?!?/p>
看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影,我再也忍不住了,鼻子發(fā)酸,潸然淚下。但是很快,我就抹去腮邊的淚水,生活讓我只能做出這樣的選擇。
那個(gè)晚上,父親的話不多,他不停地在家里翻翻這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè),一副極其舍不得又無奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房間。
那天晚上,我無法入睡,從門縫里鉆進(jìn)來的燈光告訴我,父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長,父親的嘆息聲時(shí)不時(shí)地穿過厚厚的門板,沖擊著我的耳膜。
第二天一早,當(dāng)我腫脹著雙眼出現(xiàn)在父親面前時(shí),他一臉快樂的表情,仿佛從來就沒有傷感過,沒有失落過。
早餐是父親做的,煎蛋、豆?jié){,還有幾個(gè)熱乎乎的包子。我一眼便認(rèn)出那幾個(gè)包子是原來上中學(xué)時(shí),校門口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子,后來上大學(xué),偶爾回來,父親一大早
便騎上自行車,給我買回來?,F(xiàn)在,父親老了,騎不動(dòng)車子了,一定是早上趕了好遠(yuǎn)的路才買回來的。
父親見我發(fā)愣,笑著說:“快吃,快吃,一會(huì)兒涼了,我早上晨練,專門用保溫瓶給你帶回來的。”
我把早點(diǎn)一掃而光。收拾完畢,父親最后一次檢查家里。一路上,父親一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少時(shí),父親第一次送我上幼兒園的情形:他一直把我抱在懷里,直到進(jìn)了幼兒園,才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天,我總是哭鬧,后來,父親把我送到幼兒園,他就一直站在幼兒園的柵欄門外,看我在院子里玩耍。隔著柵欄門,看到父親,我再無懼怕,玩得很開心?,F(xiàn)在,我依然清晰地記得那時(shí)的感覺。每天放學(xué),我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門口……
而此刻,父親像一個(gè)孩子,我把他送進(jìn)養(yǎng)老院,他是否也會(huì)不適應(yīng)?是否也會(huì)想著有一天,我會(huì)出現(xiàn)在養(yǎng)老院門口,接他回家?
我再也忍不住了,淚如泉涌。正是眼前這個(gè)人,給了我一個(gè)家,陪著我漸漸長大。我從背后抱著父親,開始覺得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父親有我有家,后來,我離他越來越遠(yuǎn),現(xiàn)在,我竟然讓他連個(gè)家都沒有。想到這里,我忍不住失聲痛哭,父親一直沒有轉(zhuǎn)過身,但我感覺到手背上有父親掉落的淚。我哽咽著說:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地點(diǎn)頭。
幾天后,我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點(diǎn),穿得差一點(diǎn),可是給了我生命、給了我家的這個(gè)男人,我再也不想讓他受半點(diǎn)委屈。自此以后,我會(huì)一直在父親身邊,站成一棵樹,開滿一樹感恩的花,花葉不敗,感恩無終。
9.閱讀全文,理清思路,將下面的內(nèi)容填寫完整。(6分)開端:________________________________________________________________________ 發(fā)展:________________________________________________________________________ 高潮:________________________________________________________________________ 結(jié)局:“我”帶父親回北京,與“我”生活在一起。
10.文中畫線句“去養(yǎng)老院好,去養(yǎng)老院好,去了,孩子也省心”,樸實(shí)的話語表現(xiàn)了父親此時(shí)復(fù)雜的心情。請(qǐng)用第一人稱,以父親的口吻描寫當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對(duì)文章標(biāo)題《總有些感恩有始無終》的理解。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.請(qǐng)概括文中“父親”的特點(diǎn)。(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀阕x完此文后的感悟。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
[三](15分)【甲】人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
(節(jié)選自《生于憂患,死于安樂》)【乙】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)14.解釋下列加點(diǎn)的詞。(5分)(1)人恒過____________ .(2)入則無法家拂士____________ .(3)肉食者鄙____________ .(4)犧牲玉帛____________ ..(5)小信未孚____________ .15.翻譯下列句子。(4分)(1)然后知生于憂患而死于安樂也。
________________________________________________________________________(2)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。
________________________________________________________________________ 16.從表達(dá)方式上看,甲文重在________,從個(gè)人成才和____________兩方面來論述“生于憂患而死于安樂”的道理;乙文重在________,用____________的方式表現(xiàn)人物的性格特征。(4分)17.乙文中曹劌肯定了魯莊公哪樣做法的正確性?這體現(xiàn)了曹劌什么樣的戰(zhàn)略思想?(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
三、寫作(55分)18.閱讀下面文字,按要求作文。(55分)期待是什么?有人說,期待是希望;有人說,期待是美好事物的源泉;有人說,期待是一種幸福;有人說,期待是一種無奈。只有心中有期待,我們才會(huì)去爭取美好的未來。
請(qǐng)以“期待”為話題,寫一篇作文?!咎崾九c要求】
(1)可以寫你的經(jīng)歷,也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。
(2)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達(dá)方式寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。
(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。
2018年安徽中考模擬卷
(三)答案
1.(1)①輾轉(zhuǎn)反側(cè) ②欲渡黃河冰塞川 ③萬鐘于我何加焉 ④無言獨(dú)上西樓 ⑤月有陰晴圓缺 ⑥蕭關(guān)逢候騎 ⑦衣冠簡樸古風(fēng)存 ⑧白頭搔更短 渾欲不勝簪(2)折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認(rèn)前朝 東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬
2.(1)yí suǒ 衷(2)瓏重 隆重(3)B(4)比喻 排比 3.(1)紅孩兒 善財(cái)童子(2)拳擊 冬妮婭
4.(1)示例:叔叔(阿姨),您好!我是××學(xué)校的學(xué)生。我們?cè)诓灰?guī)范用字的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)您店鋪門前招牌上的“話費(fèi)‘沖’值”是不規(guī)范的,建議您改為“話費(fèi)充值”,謝謝。(共3分,符合要求,語言通暢即可)(2)在不規(guī)范用字的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),亂用成語、俗語的現(xiàn)象最為嚴(yán)重,其次是寫錯(cuò)別字和隨意使用象形化漢字,用第三批簡化字和繁體字的現(xiàn)象不多。(共3分。能提煉主要信息,觀點(diǎn)正確2分;主次分明,條理清楚1分)(3)①存心(或:故意)②引導(dǎo) 誤導(dǎo)(或:導(dǎo)致)③對(duì)社會(huì)的整體文明面貌造成污染
5.引出說明對(duì)象“動(dòng)物的印痕行為”(2分);激發(fā)讀者閱讀興趣(2分)。
6.不能刪去(1分),“之一”表明由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動(dòng)物成年后難以成功繁殖的原因不止一個(gè),不排除其他原因,“之一”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性(3分)。
7.作詮釋、舉例子(2分)。作詮釋,通俗易懂地解釋了“印痕行為”的含義(2分)。(或:舉例子,具體有力地說明了某些動(dòng)物的某些本領(lǐng)也只有在印痕時(shí)期才能學(xué)到,過了這個(gè)時(shí)期,就很難學(xué)會(huì)了。)8.示例①:家長在孩子年幼時(shí)要注重言傳身教,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。比如要求孩子對(duì)人要有禮貌,父母也不能說粗話。示例②:家長和老師要善于抓住孩子能力形成的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)地進(jìn)行教育,這對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。
9.開端:“我”回老家,打算送父親去養(yǎng)老院安度晚年(2分)。發(fā)展:父親委屈無奈地答應(yīng)去養(yǎng)老院,并假裝愉快地與“我”一同前往(2分)。高潮:“我”愧疚地哭著,決定不送父親去養(yǎng)老院(2分)。
10.示例:我雖然很想和自己的孩子生活在一起,但是,我不能這么自私,只考慮自己的感受,不顧及孩子的想法,哎,不論如何,我都得去養(yǎng)老院,這樣,有養(yǎng)老院的人替孩子照顧我,孩子就可以安心上班了。我一定不能拖累孩子,妨礙孩子在事業(yè)上的發(fā)展,不能夠增加孩子的負(fù)擔(dān),所以,為了孩子好,讓孩子省心,我一定得去養(yǎng)老院。
11.示例:“我”打算送父親去養(yǎng)老院安度晚年,此時(shí)“我”的私心戰(zhàn)勝了感恩;后來,“我”意識(shí)到把父親送去養(yǎng)老院是“渺小、自私、卑鄙不堪”的,于是“帶著父親回了北京”,將感恩延續(xù),同時(shí)也隱含了“我”的悔恨之情。
12.文中的“父親”年邁體弱,生活快要不能自理;渴望與“我”團(tuán)聚;十分疼愛、體貼“我”,善解人意,不愿給“我”增添麻煩、拖累“我”。
13.示例:在人生中,我們?cè)趯?duì)待親情、友情、愛情時(shí),常有一些自私、卑鄙不堪的想法在左右著我們,但我們卻總能完成自我的救贖,使自己的人生不斷趨于完美。(4分,答案開放,能聯(lián)系生活實(shí)際談感悟,言之成理即可)14.(1)犯錯(cuò)誤(2)通“弼”,輔佐(3)鄙陋。文中指目光短淺(4)指豬、牛、羊等(5)為人所信服
15.(1)這樣以后才知道因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。(2)豬、牛、羊、玉器、絲織品等祭祀品,(我)從來不敢虛報(bào),一定按照實(shí)情(報(bào)告)。
16.議論 治理國家 敘述 對(duì)話(語言描寫)17.做法:小大之獄,雖不能察,必以情。戰(zhàn)略思想:取信于民。18.略。