第一篇：2014年中考模擬試題三

2014年九年級(jí)中考數(shù)學(xué)模擬試卷

（四）一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）

1、下列各實(shí)數(shù)中，最小的數(shù)是（）

A、-3B、0C、-πD、32、在函數(shù)yx的取值范圍是().(A)x≤?3(B)x≥?3(C)x≤3(D)x＞?

33、下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（）

A、(?5)?(?3)??2B、27?3C、??3D、53?2?

34、一名射擊運(yùn)動(dòng)員連續(xù)打靶10次，命中的環(huán)數(shù)如圖所示，這

5組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是（）

A、9與8B、8與9A、8與8.5A、8.5與9

5.下列計(jì)算正確的是（）。

4321236A.（-a）+(-a)=2(-a)B.(-a)×(-a)=(-a)

C.(-a3)2=-a 6D.(-a)6÷(-a)3=(-a)3 23578910

6．如圖，正三角形BCO與正三角形EOD是關(guān)于原點(diǎn)O的位似圖形，位似

比為3︰1，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-3,0），則點(diǎn)D的坐標(biāo)為（）。

A.（1,0）B.（1，-1）C.（1，D.（1，-2）27、圖中幾何體的主視圖是（）

8、某班四個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組的學(xué)生分布如圖??，現(xiàn)通過(guò)對(duì)四個(gè)小組學(xué)生寒假期間所讀課外書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查，并制成各小組讀書(shū)情況的條形統(tǒng)計(jì)圖③，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息：這四個(gè)小組平均每人讀書(shū)的本數(shù)是().1 /

5A．4B．5C．6D．79、右圖為手的示意圖，在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D．請(qǐng)你按圖中箭頭所指方式(A?B?C?D?C?B?A?B?C??的方式)從A開(kāi)始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1，2，3，4，?，當(dāng)字母C第2n?1次出現(xiàn)時(shí)(n為正整數(shù))，恰好數(shù)到的數(shù)是_________ A、6nB、6n+1C、6n+2D、6n+

310.如圖，A點(diǎn)為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，∠BAC=30°,線段BC=1，延長(zhǎng)BC至點(diǎn)D,使CD=2，則AD的最大值是（）A、1+7B、1+C、1+2D、1+2

3A

BCD

第Ⅱ卷(非選擇題共84分)

二、填空題（共6小題，每小題3分，共18分）

11、分解因式：X?

X

?

412、今年參加武漢市中考的學(xué)生大約有6.8萬(wàn)人，用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示6.8萬(wàn)為

13、一個(gè)袋中裝有2個(gè)白球，4個(gè)紅球，6個(gè)黃球，這些球除顏色不同外，其他全相同，從袋中任意摸出一個(gè)球，摸出不是紅球的概率是

14、在一平直公路上依次有A、C、B三地，A、B兩地相距630千米?？蛙?chē)、貨車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，勻速相向行駛，貨車(chē)2小時(shí)可到達(dá)途中C站，14小時(shí)到達(dá)A地，客車(chē)需9小時(shí)到達(dá)C站。已知客車(chē)、貨車(chē)到C站的距離與它們行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，客車(chē)的速度比貨車(chē)的速度快千米/小時(shí)。

15、直角坐標(biāo)系中，直角梯形AOEB中，AB:OE=1：2，BE上取一點(diǎn)D,使得DE:BD=1：2,已知三角形BCD的面積為4，在AO上有一點(diǎn)C,使得BC⊥CE,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)y?

k的解析式是x16、如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2，取AB的中點(diǎn)E，連接DE，將三角形/

5ADE沿著DE翻折得到三角形A’DE,延長(zhǎng)EA’、DC交于G點(diǎn)。則

三、解答題（共9小題，共72分）

17、（本題滿分6分）解方程：

12? 2xx?

318、（本題滿分6分）在平面直角坐標(biāo)系中，直線y?kx?2經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，-4），求不等式

kx?2?0的解集。

19、（本題滿分6分）如圖，在△ABC與△ABD中，BC=BD，∠ABC=∠ABD，點(diǎn)E為BC中點(diǎn)，點(diǎn)F為BD中點(diǎn)，連接AE、AF，求證：AE=AF。

20、（本題滿分7分）如圖所示的正方形網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，線段DE的兩個(gè)端點(diǎn)也在格點(diǎn)上，的所給直角坐標(biāo)系中解答下列問(wèn)題：

（1）試說(shuō)明如何平移線段DE，使其與邊BC重合？（2）將△ABC繞坐標(biāo)系中的某點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，得到對(duì)應(yīng)△FED，使邊BC對(duì)應(yīng)邊為線段ED，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△FED，并直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）在（2）中，線段AC在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的面積為。

21、（本題滿分7分）自實(shí)施新教育改革

后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高，張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果分成四類(lèi)，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查中C類(lèi)女生及D類(lèi)男生的人數(shù)，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）為了共同進(jìn)步，張老師想從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法列出所有等可能的結(jié)果，并求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

22.如圖，⊙O為△ABC的外接圓，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)P為AC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，且PB為⊙O的切線，PE平分∠APB交BC、AB于點(diǎn)D、E．（1）求證：

BE

=

BD；（4分）3 /

523.如圖，在△ABC中，∠B=900，AB=12cm，BC=10cm，動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)沿AB向B以2cm/s的速度移動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從B出發(fā)沿BC向C以4cm/s的速度移動(dòng)，當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)，如果P、Q同時(shí)出發(fā)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（s）△BPQ的面積為s，（1）求s與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫(xiě)出x的取值范圍

（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少時(shí)△BPQ的面積最大？最大面積是多少？（3）求當(dāng)△BPQ的面積不小于20cm2時(shí)時(shí)間x的取值范圍？C24、（本題10分）．在正方形ABCD中，點(diǎn)F在AD延長(zhǎng)線上，且DF=DC，M為AB邊

上一點(diǎn)，N為MD的中點(diǎn)，點(diǎn)E在線段CF上（點(diǎn)E與點(diǎn)C不重合）.（1）如圖1，若點(diǎn)M、A重合，E為CF的中點(diǎn)，試求tan?ENF的值；（2）如圖2，若點(diǎn)M、A不重合，BN=NE，求證：BN⊥NE；（3）如圖3，在（2）的條件下，當(dāng)tan?ADM=時(shí)，A(M)N

CE

1?.EF

2B

C

E

BM

N

C

E

B

C

M

D

圖2

D

圖1

F

A

F

A

D

圖

3F25、如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y?

x?m(m為常數(shù))的圖象與x軸交于4

點(diǎn)A(?3，0)，與y軸交于點(diǎn)C．以直線x=1為對(duì)稱軸的拋物線y?ax?bx?c(a，b，c 為常數(shù)，且a≠0)經(jīng)過(guò)A，C兩點(diǎn)，并與x軸的正半軸交于點(diǎn)B．（1）求m的值及拋物線的函數(shù)表達(dá)式；

（2）設(shè)E是y軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作直線AC的平行線交x軸于點(diǎn)F．是否存在這樣的點(diǎn)E，使得以A，C，E，F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點(diǎn)E的坐標(biāo)及相應(yīng)的平行四邊形的面積；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；/ 5

（3）若P是拋物線對(duì)稱軸上使△ACP的周長(zhǎng)取得最小值的點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P任意作一條與y軸不平行的直線交拋物線于M1(x1，y1)，M2(x2，y2)兩點(diǎn)，試探究M1P?M2P

是否為定值，并寫(xiě)出探究過(guò)程．

M1M2/ 5

第二篇：歷史中考模擬試題(三)

歷史中考模擬試題

（三）作者：admin

轉(zhuǎn)貼自：中國(guó)教育開(kāi)發(fā)網(wǎng)

一、單項(xiàng)選擇題（10分）

1．近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無(wú)數(shù)仁人志士都在探索救國(guó)救民的出路，下列選項(xiàng)搭配正確的是（）①林則徐、魏源——新文化運(yùn)動(dòng)

②李鴻章、左宗棠——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ③康有為、梁?jiǎn)⒊煨缱兎?/p>

④孫中山——辛亥革命

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、②③④ 2．“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學(xué)生釋?zhuān)还ど探缌T工不及五日，而曹、章、陸去?！边@一充分反映學(xué)生愛(ài)國(guó)精神的事件（）

A、新文化運(yùn)動(dòng) B、五四運(yùn)動(dòng)

C、中國(guó)共產(chǎn)黨成立

D、南昌起義 3．船隊(duì)最先到達(dá)古巴、海地，卻誤認(rèn)為到達(dá)印度的航海家是

（）A、迪亞士

B、達(dá)伽馬

C、哥倫布

D、麥哲倫 4．“國(guó)王擅自廢除法律??為非法權(quán)利?！薄胺参唇?jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。”這些引文出自（）

A、《人權(quán)宣言》 B、《獨(dú)立宣言》

C、《權(quán)利法案》 D、《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》

5．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與南北戰(zhàn)爭(zhēng)具有的相同之處是

（）A、反對(duì)殖民枷鎖

B、反對(duì)黑人奴隸制 C、爭(zhēng)取民族獨(dú)立 D、發(fā)展資本主義

6．2003年3月，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在答記者問(wèn)時(shí)引用的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這句詩(shī)出自于下列哪一人物之口

（）A、范仲淹

B、林則徐

C、孫中山

D、毛澤東

7．在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的典型事例是

（）

A.頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》維護(hù)農(nóng)民利益

B.沒(méi)收地主土地，分給無(wú)地或少地的農(nóng)民使用

C.實(shí)行對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)的改造，建立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì) D.推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

8．縱觀古今中外歷史，每次思想解放運(yùn)動(dòng)都極大地促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，以下史實(shí)不能反映這一規(guī)律的是

（）

A.文化大革命

B.新文化運(yùn)動(dòng)

C.文藝復(fù)興

D.啟蒙運(yùn)動(dòng)

9．2004年6月6日，美英法俄等國(guó)首腦齊聚法國(guó)，紀(jì)念諾曼底登陸60周年，這是因?yàn)?/p>

（）A.是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折

B.形成反法西斯同盟

C.推翻意大利政權(quán)

D.開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng) 10．羅斯福新政的中心措施是

（）A.整頓改革金融業(yè)

B.國(guó)家對(duì)工業(yè)的調(diào)整

C.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的調(diào)整 D.刺激消費(fèi)和生產(chǎn)

二、歸納列舉題（12分）

11．請(qǐng)列舉與下列條件相對(duì)應(yīng)的國(guó)際組織名稱

（1）當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體━━━

（2）雅爾塔會(huì)議決定成立的國(guó)際組織━━━

（2）它是世界經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)━━━

12．請(qǐng)根據(jù)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的變化程度列舉與之相對(duì)應(yīng)的不平等條約

（1）中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)━━━

（2）大大加深了中國(guó)半殖民地化程度━━━

（3）中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)━━━ 13．列舉中國(guó)人民軍隊(duì)在不同時(shí)期的不同名稱

（1）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期━━━

（2）解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期━━━

（3）抗美援朝時(shí)期━━━

14．弱國(guó)無(wú)外交，請(qǐng)根據(jù)材料提供的新中國(guó)成立以來(lái)的外交成就，列出相對(duì)應(yīng)的事件（1）提出“求存同異”的方針━━━（2）恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利━━━（3）中美簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》━━━

三、史實(shí)辨析題（8分）

15．戰(zhàn)后的資本主義國(guó)家利用戰(zhàn)勝國(guó)的特權(quán)對(duì)戰(zhàn)后的世界做出了新的安排，其中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)\斷并加以改正。

1919年的巴黎和會(huì)，被法國(guó)總理克里孟梭、英國(guó)首相勞合?喬治和美國(guó)總統(tǒng)羅斯福操縱，半年后，協(xié)約國(guó)與日本簽訂了《凡爾賽和約》，1919-1920年華盛頓體系確立了帝國(guó)主義國(guó)家在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治秩序。1922年《九國(guó)公約》的簽署，實(shí)際上為英國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪?/p>

錯(cuò)誤：

改正：

錯(cuò)誤：

改正：

錯(cuò)誤：

改正：

錯(cuò)誤：

改正：

四、材料解析題（17分）

16．閱讀下列材料

據(jù)北京娛樂(lè)信報(bào)報(bào)道：昨日（2003年7月5日），國(guó)寶工程啟動(dòng)儀式在北京舉行，會(huì)上，搶救流失海外文物專(zhuān)項(xiàng)基金發(fā)布《國(guó)寶工程宣言》宣告：國(guó)寶工程正式啟動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在全球47個(gè)國(guó)家的218個(gè)博物館中，中國(guó)文物就有163萬(wàn)件，然而，該數(shù)目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。國(guó)寶工程的正式啟動(dòng)，將廣開(kāi)國(guó)寶回歸之路，促成國(guó)寶不斷回歸。請(qǐng)回答：

（1）你知道在舊民主主義革命時(shí)期，北京城的大量國(guó)寶流失主要是通過(guò)那幾次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)造成的？(2分)

（2）請(qǐng)你談一談國(guó)寶的流失和回歸說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2分）

17．閱讀下列材料：

年來(lái)，我們的事業(yè)，就是堅(jiān)持黨的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，通過(guò)改革開(kāi)放，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，就其引起社會(huì)變革的深度和廣度來(lái)說(shuō)，是開(kāi)展一場(chǎng)新的革命”?！瓭擅瘛笆拇髨?bào)告” 請(qǐng)回答：

（1）材料中：“社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線”是什么時(shí)期制定的？（1 分）我國(guó)進(jìn)入這一階段是在什么時(shí)期？（1 分）

（2）我國(guó)“改革開(kāi)放”始于哪一年？標(biāo)志是什么？（2 分）

（3）在改革開(kāi)放過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持什么原則？（1 分）

18．閱讀下列材料：

“一百年前，一位偉大的美國(guó)人----我們就站在他的紀(jì)念堂前----簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)重要法令像一盞希望的行等出現(xiàn)在千百萬(wàn)黑人奴隸面前，他們已經(jīng)被不滅的火焰烤灼得干枯凋零?！督夥判浴返暮炇痤A(yù)示著備受煎熬的漫漫長(zhǎng)夜結(jié)束了，令人歡欣鼓舞的黎明到來(lái)了。”

馬丁路德金1963年8月演說(shuō) 請(qǐng)回答：（1）“一位偉大的美國(guó)人”指的是誰(shuí)？（2分）

（2）《解放宣言》的全稱是什么？在當(dāng)時(shí)起到什么作用？（2分）

（3）《解放宣言》簽署后，美國(guó)黑人“備受煎熬的漫漫長(zhǎng)夜”徹底結(jié)束了么？為什么?（2分）

五、延伸探究題（15分）

19．中國(guó)近代，資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的“改良運(yùn)動(dòng)”和“民主革命”，都未能完成反帝反封建的歷史任務(wù)，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨中國(guó)共產(chǎn)黨最終完成了這一歷史重任。（1）“改良運(yùn)動(dòng)”和“民主革命”指中國(guó)近代史上哪兩個(gè)重大歷史事件？（4分）

（2）中國(guó)共產(chǎn)黨為完成這一歷史重任作了不懈的努力，請(qǐng)列舉出20世紀(jì)20年代四個(gè)史實(shí)加以說(shuō)明。（4分）

20．第二次世界大戰(zhàn)規(guī)?？涨埃绊懮钸h(yuǎn)，是人類(lèi)歷史上的重大事件。根據(jù)以下要求回答：（1）發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的主要法西斯國(guó)家有哪些？（3分）

（2）請(qǐng)你說(shuō)出至少當(dāng)時(shí)與蘇聯(lián)有關(guān)的戰(zhàn)役？（2分）

（3）2003年再次爆發(fā)的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，表明人類(lèi)并沒(méi)有找到避免戰(zhàn)爭(zhēng)的有效辦法，請(qǐng)你設(shè)想一個(gè)讓人類(lèi)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的方案。（2分）

歷史中考模擬三

一、單向選擇題

1．D2．B3．C4．C5．D6．B7．D8．A9．D10。B

二、歸納列舉題

11.歐盟、聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織 12．《南京條約》 《.馬關(guān)條約》《辛丑條約》.13．八路軍、新四軍

中國(guó)人民解放軍

中國(guó)人民志愿軍 14．萬(wàn)隆會(huì)議

1971年26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)的召開(kāi)

尼克松訪華

三、史實(shí)辨析題

15．羅斯福-------威爾遜

日本-----德國(guó)

華盛頓體系----凡爾賽體系 英國(guó)---美國(guó)

四、材料解析題 16．（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

（2）國(guó)寶的流失說(shuō)明中國(guó)清政府的腐敗無(wú)能，落后就要挨打，被西方列強(qiáng)侵略。國(guó)寶的回歸說(shuō)明，現(xiàn)在中國(guó)的綜合國(guó)力上升，國(guó)際地位提高，有能力收回國(guó)（或者說(shuō)，國(guó)寶的流失和回歸說(shuō)明國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)、國(guó)際地位的提高是國(guó)寶回歸的重要因素。意思對(duì)即可）17．（1）中共十三大

（2）社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期（3）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 18．（1）林肯（2）《.解放黑人奴隸宣言》作用：調(diào)動(dòng)了廣大黑人奴隸的積極性，北方獲得雄后的兵員。（3）沒(méi)有（1分）因?yàn)槊绹?guó)社會(huì)到今天仍然存在著種族歧視、虐待黑人的現(xiàn)象。（意思對(duì)即可）

五、延伸探究題 19．（1）戊戌變法

辛亥革命

（2）中共一大的召開(kāi)，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生；八一南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍?zhuān)幻珴蓶|發(fā)動(dòng)秋收起義，后向農(nóng)村進(jìn)軍，走農(nóng)村包圍城市的道路；建立中國(guó)工農(nóng)革命第一塊根據(jù)地----井岡山革命根據(jù)地；1928年4月井岡山會(huì)師。等 20．（1）德、意、日（2）莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 斯大林格勒戰(zhàn)役

柏林戰(zhàn)役等

（3）反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，反帝軍國(guó)主義復(fù)活；提倡用和平共處原則處理國(guó)際關(guān)系；用和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端；緩和民族矛盾、地區(qū)沖突、種族歧視、重視人權(quán)等；發(fā)展自己，壯大實(shí)力，縮小各國(guó)之間的差距。（意思對(duì)兩條既可）。

第三篇：2013中考思想品德模擬試題(三)

2013中考思想品德模擬試題

（三）姓名：班級(jí)：得分：

一、選擇題（每小題1分，共分。）

1.2012年9月9日央視播出的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮上，湖北省省鶴峰縣中營(yíng)鄉(xiāng)高原小學(xué)教師鄧麗當(dāng)選“最美鄉(xiāng)村教師”。鄧麗3年前辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)支教，用勇氣和擔(dān)當(dāng)詮釋著自己無(wú)悔的選擇。鄧麗的“美”，在于她

①樂(lè)于奉獻(xiàn) ②勇于擔(dān)當(dāng) ③熱心公益 ④從不考慮個(gè)人利益 A.①③B.①②④C.②③④D.①②③

2.班會(huì)課上，班主任將11月份的“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”流動(dòng)紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過(guò)流動(dòng)紅旗后，向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬，博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說(shuō)明小紅懂得

A.榮譽(yù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo)B.講禮貌一定能獲得最后的成功C.個(gè)人只要依靠集體就能成功D.集體的成功是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果

3.漫畫(huà)《三代人寫(xiě)信》反映出，我國(guó)

①人民生活水平明顯提高 ②公民受教育程度有了很大提高 ③社會(huì)文明程度明顯提高 ④社會(huì)主要矛盾發(fā)生了根本變化

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

4．如果把iPhone 比作一個(gè) “蘋(píng)果”，那么，美國(guó)的蘋(píng)果公司提供了種子（創(chuàng)意），德國(guó)、日本、韓國(guó)的企業(yè)提供了肥料（核心零件），而中國(guó)的富士康則負(fù)責(zé)把它組裝起來(lái)。這給我們的啟示有

①要堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本國(guó)策 ②要堅(jiān)持走自主創(chuàng)新之路 ③必須在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手 ④堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，全面

提高對(duì)外開(kāi)放水平

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

5．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》以美食為窗口，介紹了全國(guó)各地千百年來(lái)形成的獨(dú)特美食，從精致的選材、加工和制作等角度展現(xiàn)了食物給中國(guó)人生活帶來(lái)的影響。這部紀(jì)錄片

①反映出中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②使得中華民族文化具有了生命力、創(chuàng)造力和凝聚力③展現(xiàn)了不同民族的飲食習(xí)慣不同，體現(xiàn)出文化的差異④表明了各個(gè)國(guó)家和民族的文化應(yīng)相互融合、走向單一

A.①②B.①③C.①②③D.②③④

6.中國(guó)航天人大力弘揚(yáng)中華民族精神，攻堅(jiān)克難、無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就。這說(shuō)明中華民族精神

A.在不同的歷史時(shí)期表現(xiàn)一致B.是中華民族的根 C.是戰(zhàn)勝困難不竭力量之源D.是英雄人物創(chuàng)造的7.近年來(lái)，許多網(wǎng)民積極通過(guò)官方微博，揭露了一些丑惡現(xiàn)象，向有關(guān)部門(mén)提出了很多意見(jiàn)和建議，促進(jìn)了國(guó)家機(jī)關(guān)改進(jìn)作風(fēng)、提高工作效率。這表明

A.我國(guó)公民的民主意識(shí)、參政議政意識(shí)有所提高B.我國(guó)人民有權(quán)直接參與國(guó)家機(jī)關(guān)的重大決策 C.我國(guó)公民行使建議權(quán)時(shí)想什么就能說(shuō)什么

D.我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員基本上能夠做到依法行政

8.2012年12月4日是第12個(gè)全國(guó)法制宣傳日，其主題是：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！敝砸_立這樣的主題，是因?yàn)?/p>

①憲法是國(guó)家的根本大法②憲法是各種法律的總和 ③憲法規(guī)定國(guó)家生活中的全部問(wèn)題④只有科學(xué)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

A.①②③B.②③④C.①④D.①③

9.湖北省天門(mén)市大力推進(jìn)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的數(shù)量呈上升趨勢(shì)，而且質(zhì)量也得到了明顯提升。之所以要大力發(fā)展個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，是因?yàn)閭€(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)

A.是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)B.控制著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈 C.對(duì)加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用D.是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

10.包容性增長(zhǎng)主要指在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，讓每個(gè)公民共享改革發(fā)展的成果。包容性增長(zhǎng)的這一內(nèi)涵體現(xiàn)了

①實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求 ②人類(lèi)社會(huì)對(duì)公平的追求 ③“等富貴、均貧富”的理念 ④依法治國(guó)的基本方略

A.①②B.①③④C.②③④D.①②④ 11.右邊的漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中的某種現(xiàn)象。為了減少這種現(xiàn)象，我們必須（）

①加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) ②加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) ③加強(qiáng)政治建設(shè)，使之為其他各項(xiàng)建設(shè)提供精神動(dòng)力和社會(huì)條件 ④堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 12.2012年7月12日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)

在京召開(kāi)道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)教育和治理活動(dòng)座談會(huì)，要求各地進(jìn)一步把專(zhuān)項(xiàng)教育和治理活動(dòng)引向深入。開(kāi)展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)教育和治理活動(dòng)，是加強(qiáng)_______建設(shè)的重要舉措。

A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.社會(huì)

13.“男孩是土地／堅(jiān)定中充滿銳利／女孩是春雨／善感而美麗／男孩愛(ài)在綠茵場(chǎng)上馳騁／女孩喜在陽(yáng)光下嬉戲／男孩會(huì)自我激勵(lì)地說(shuō)／我要堅(jiān)強(qiáng)／我要執(zhí)著／女孩常對(duì)溪流講／我會(huì)欣賞／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撐一片藍(lán)天??”這首小詩(shī)告訴我們

①男女同學(xué)正常交往利于發(fā)展同學(xué)間的友情 ②男女同學(xué)各有優(yōu)勢(shì)，在一起學(xué)習(xí)交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 ③男女同學(xué)之間的正常交往，有利于自己的健康成長(zhǎng) ④男女同學(xué)差別太大，很難找到共同語(yǔ)言，交流非常困難

A.①④B.②③C.②③④D.①②③

14.孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”這告訴我們 A.交友要講哥們義氣B.要與自己性格完全一樣的人做朋友C.要樂(lè)交諍友，不交損友D.要與經(jīng)常說(shuō)我好話的人做朋友 15.假如你的父母像右圖“圈”中的小孩的父親那樣對(duì)待你，你的正確做法是

A.一切聽(tīng)從父母的安排B.指出父母的錯(cuò)誤教育方式 C.堅(jiān)決與父母斷絕關(guān)系 D.向法院提起行政訴訟

16．在現(xiàn)代生活中，免費(fèi)公園、無(wú)人售票公交車(chē)、街頭閱報(bào)欄、公用電話亭、開(kāi)放的健身設(shè)施、公用自行車(chē)等越來(lái)

越多的公共設(shè)施既方便了人們的生活，也對(duì)公民的社會(huì)公德和文明素質(zhì)提出了新要求。因此

A.愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共設(shè)施是公民享有的基本權(quán)利 B.提升公民社會(huì)公德水準(zhǔn)關(guān)鍵在于完善社會(huì)規(guī)則C.享受公共服務(wù)要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任D.尊重他人、尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境

17.2012年5月8日，佳木斯市張麗莉老師為保護(hù)學(xué)生，自己被車(chē)碾軋，雙腿高位截肢，被人們稱為“最美女教師”。我們從張老師身上感受到了

①大愛(ài)無(wú)私的寬廣胸懷 ②換位思考的傳統(tǒng)美德 ③愛(ài)生如子的高尚情操 ④舍己救人的英雄氣概

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

18.荀子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！边@告訴我們 ①對(duì)人不禮貌，很難與人友好共處 ②是否文明禮貌，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán) ③傳統(tǒng)的禮儀必須適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求 ④外交禮儀周全，各國(guó)就能相互尊重和文明交往

A.①②B.③④C.②③D.①②④

19.某單位在公開(kāi)招聘新員工時(shí)，為一領(lǐng)導(dǎo)子女“量身定做”了招聘條件。該單位的這種做法 ①與人生而平等的理念相悖 ②維護(hù)了本單位領(lǐng)導(dǎo)子女的合法利益 ③是一種非正義的行為 ④違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則

A.①②③B.②③④C.①③④D.①④

20.2012年6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接。成功的背后，是航天科研團(tuán)隊(duì)萬(wàn)眾一心、大力協(xié)同、團(tuán)結(jié)備戰(zhàn)的結(jié)果，是中國(guó)航天人多年艱辛付出的結(jié)果。這表明

①我國(guó)的自主創(chuàng)新能力有所提高 ②任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)艱苦奮斗 ③善于合作就一定能取得成功 ④集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

單項(xiàng)選擇題：

二、非選擇題

21.2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。胡錦濤代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。

◆十八大報(bào)告指出，在改革開(kāi)放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展。

（1）中國(guó)特色社會(huì)主義道路必須立足于什么基本國(guó)情？（1分）

(2)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括哪些主要內(nèi)容？（2分）

(3)中國(guó)特色社會(huì)主義制度主要有哪些？（中國(guó)特色社會(huì)主義制度寫(xiě)出3項(xiàng)制度即可。3分）

◆十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

（2）為什么必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位？（3分）

22.（6分）2012年9月10日，日本政府決定購(gòu)買(mǎi)“尖閣諸島”（即中國(guó)釣魚(yú)島及其附屬島嶼）中的釣魚(yú)島、北小島和南小島。

日本政府的非法行徑，遭到了中國(guó)政府的堅(jiān)決反制和中國(guó)人民的強(qiáng)烈抗議。中國(guó)政府在第一時(shí)間提出嚴(yán)正交涉和強(qiáng)烈抗議，發(fā)表外交部聲明全面闡述中方立場(chǎng)。9月10日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在外交學(xué)院向師生發(fā)表講話時(shí)說(shuō)，釣魚(yú)島是中國(guó)固有領(lǐng)土，在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上，中國(guó)政府和人民絕不會(huì)退讓半步。

日本政府的非法行徑也引發(fā)了我國(guó)各地群眾的強(qiáng)烈抗議。他們或發(fā)表聲明，或游行示威、聯(lián)名抗議，表達(dá)義憤。但是，在游行示威活動(dòng)中，也有極少數(shù)人借愛(ài)國(guó)之名，砸同胞車(chē)、劫他人財(cái)物。

閱讀上述材料，回答：

（1）為什么在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上我們絕不會(huì)退讓半步？（3分）

（2）請(qǐng)你對(duì)上述群眾的各種抗議活動(dòng)和極少數(shù)人砸車(chē)、劫財(cái)?shù)男袨橛枰栽u(píng)析。（3分）

23.2012年9月7日，全國(guó)教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會(huì)在京召開(kāi)。國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席大會(huì)并講話。

◆大會(huì)上，300個(gè)全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位、500名先進(jìn)個(gè)人和80個(gè)先進(jìn)地區(qū)受到表彰。（1）表彰先進(jìn)個(gè)人和單位屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)中哪方面的內(nèi)容？這一方面的內(nèi)容在發(fā)展先進(jìn)文化中的地位如何？（3分）

◆溫家寶指出，從1985年我們提出目標(biāo)算起，經(jīng)過(guò)幾屆政府和全社會(huì)25年的不懈努力，到2011年全國(guó)所有省級(jí)行政區(qū)、所有縣級(jí)行政單位全部通過(guò)普及九年制義務(wù)教育和掃除青壯年文盲國(guó)家驗(yàn)收，人口覆蓋率達(dá)到100％，青壯年文盲率下降到1.08％。這些歷史性成就的取得，是全黨、全國(guó)各族人民共同奮斗的結(jié)果，廣大教育工作者作出了突出貢獻(xiàn)。

（2）上述成就的取得利益于黨和政府把教育擺在什么地位？黨和政府為什么要把教育擺在這樣的地位？（4分）

24.思想品德課上，老師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)了以下活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。

[漫畫(huà)賞析] 欣賞右邊的漫畫(huà)，回答：漫畫(huà)反映了我國(guó)目前存在的什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象的存在有何不良影響？（4分）

[觀點(diǎn)辨析]新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展，已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，即我國(guó)的“蛋糕”越做越大，但是，我們沒(méi)有分好“蛋糕”而出現(xiàn)了一些社會(huì)問(wèn)題。對(duì)此，人們議論紛紛。

有同學(xué)認(rèn)為，我們應(yīng)集中力量做大“蛋糕”，同時(shí)，要采取各種有效措施分好“蛋糕”。（1）為什么要集中力量做大“蛋糕”？（2分）

（2）要采取各種有效措施分好“蛋糕”，體現(xiàn)了社會(huì)主義的什么原則？（1分）

（3）就如何分好“蛋糕”，談?wù)勀愕目捶?。?分）

25.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)下面的情景予以分析說(shuō)明。

情景一：課堂上，英語(yǔ)老師批評(píng)小濤同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，小濤就在課堂上頂撞老師。

（1）對(duì)小濤的行為評(píng)價(jià)（1分）

（2）小濤應(yīng)該怎樣做

。（2分）

情景二：下課了，小玲發(fā)現(xiàn)小芳又獨(dú)自坐在教室的角落。小玲想起從外校轉(zhuǎn)到她們的班級(jí)一個(gè)多月以來(lái)，小芳總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿意與他人交往……

（1）小芳是什么心理（1分）

（2）小芳應(yīng)怎樣做（1分）情景三：今年國(guó)慶假期間，小秦與父母到北京旅游。在瀏覽故宮時(shí)因游客太多而需要排隊(duì)，小秦看到有的游客不按順序排隊(duì)而插隊(duì)，有的游客隨手亂扔垃圾……

你如何看待這些游客的上述行為？(3分)

參考答案

31.D2.D3.B4.B5.B6.C7.A8.C9.C10.A11.A12.C 13.D 14.C 15.B 16.C 17.A 18.A 19.C 20.B

21.（1）①我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。②鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等主要內(nèi)容。③人民代表大會(huì)制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度，基層群眾自治制度等基本政治制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度等。（中國(guó)特色社會(huì)主義制度寫(xiě)出3項(xiàng)制度即可。

（2）當(dāng)今的中國(guó)，人口眾多，資源相對(duì)短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，這些問(wèn)題的存在已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

22.（1）主權(quán)和領(lǐng)土完整不受侵犯屬于國(guó)家安全的重要內(nèi)容。國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。沒(méi)有國(guó)家的安全，公民個(gè)人的安全就無(wú)法得到保障。

（2）本題具有開(kāi)放性，言之有理即可。示例：①上述群眾的各種合法的抗議活動(dòng)，表達(dá)了中國(guó)人民的正義立場(chǎng)和愛(ài)國(guó)熱情，形成了維護(hù)主權(quán)、捍衛(wèi)領(lǐng)土的強(qiáng)大聲勢(shì)，值得稱道。②極少數(shù)人借愛(ài)國(guó)之名，砸同胞車(chē)、劫他人財(cái)物，并不是愛(ài)國(guó)行為，而是一種違法行為，侵犯了他人的合法權(quán)益，就受到法律制裁。（2分）

23．（1）①思想道德建設(shè)。②思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

（2）①把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，是民族振興的基石。教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

24.[漫畫(huà)賞析]（1）人們的收入差距較大，社會(huì)分配不公平。（2）不利于調(diào)動(dòng)人們的勞動(dòng)積極性，影響社會(huì)穩(wěn)定，不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。（[觀點(diǎn)辨析]（1）因?yàn)槲覈?guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，集中力量做大“蛋糕”。

（3）共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。

（4）合理調(diào)整收入分配關(guān)系，盡快扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)；堅(jiān)持基本分配制度等

25.（1）①是不能正確對(duì)待老師的批評(píng)的表現(xiàn)或不尊重老師的表現(xiàn)。②學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待老師的批評(píng)，決不能在課堂上頂撞老師；當(dāng)我們受到老師的批評(píng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到有則改之，無(wú)則加勉。若老師的批評(píng)正確，則我們應(yīng)虛心接受。若認(rèn)為老師的批評(píng)不正確，則應(yīng)以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師溝通，及時(shí)向老師表達(dá)自己的見(jiàn)解，消除誤解。

（2）①閉鎖心理。②保持積極開(kāi)放的心態(tài)，積極與人交往。

（3）這些游客的行為是不文明不道德的行為。他們的做法違背了道德規(guī)范，損害了國(guó)家的形象，不利于構(gòu)建和諧社會(huì)等。

第四篇：2013思想品德中考最新模擬試題(三)

2013年初三思想品德綜合復(fù)習(xí)樣題

（三）第Ⅰ卷（選擇題共30分）

(共15小題，每小題2分，共30分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確)

1、面對(duì)金錢(qián)的誘惑，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)持有的態(tài)度是()

A．堅(jiān)決抵制，金錢(qián)是一種庸俗的東西B．要取之有道，用之有度

C．要不擇手段地滿足我們對(duì)金錢(qián)的欲望D．利用謊言，從別人那里詐騙

2、有個(gè)社會(huì)青年在乘坐飛機(jī)時(shí)，笑嘻嘻地遞給空中小姐一張紙條，寫(xiě)著：“我身上有炸彈，我要劫機(jī)。”空姐笑了笑，取走了紙條。當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，地面上許多警衛(wèi)人員荷槍實(shí)彈把飛機(jī)層層包圍。那個(gè)青年大喊：“我只是開(kāi)個(gè)玩笑，周?chē)硕贾?，他們可以做證?！钡菦](méi)有用。他被押上警車(chē)，并面臨法律的裁決。這則材料說(shuō)明()①開(kāi)玩笑過(guò)頭了有可能犯法②人與人之間不得開(kāi)玩笑③開(kāi)玩笑要注意場(chǎng)合和對(duì)象，不能損害國(guó)家、集體和他人的利益④法律是嚴(yán)肅的，不能和法律開(kāi)玩笑A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ①②③④

3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王強(qiáng)站在百米起跑線上，一聲槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，可是就在快到終點(diǎn)時(shí)，和他不相上下的其他班同學(xué)突然摔倒了，這時(shí)王強(qiáng)卻作出了出人意料的決定，放棄了比賽，扶起了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把他送到了場(chǎng)外。對(duì)于這件事，同學(xué)們議論紛紛，正確的觀點(diǎn)是（）①這種做法是故作高尚，因?yàn)樗蝗シ?，別人也會(huì)去扶，沒(méi)必要為此放棄比賽

②雖然他放棄了比賽，但是這種良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)

③他的做法正確，雖然這個(gè)社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，但我們同樣需要有一顆關(guān)愛(ài)他人的心 ④競(jìng)爭(zhēng)的目的就是要分出高下，放棄這么好的機(jī)會(huì)，真是太愚蠢了

A． ①②B． ②④C． ②③D． ③④

4、山東省某市學(xué)生小齊被某財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)錄取。然而通知書(shū)卻被陳某領(lǐng)走。陳以齊的名字上學(xué)、畢業(yè)并參加工作。直到十年以后，齊才得知這一情況。你認(rèn)為陳某的行為（）①損害了小齊的權(quán)利和機(jī)會(huì) ②侵犯了小齊的姓名權(quán)和受教育權(quán) ③是以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得利益的行為 ④是非正義的行為 ⑤是為了使自己享有更高受教育機(jī)會(huì)而情有可原的一種行為A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①③④⑤ 5、2012年5月8日，黑龍江省佳木斯市青年女教師張麗莉，在失控的汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí)，義無(wú)反顧地一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車(chē)輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。下列對(duì)張麗莉的行為的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為正確的是

①是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為，這樣做得不償失②是一種正義行為，必然會(huì)受到人們的贊揚(yáng)和支持 ③雖然救助了他人，但會(huì)降低自己的生命價(jià)值④表現(xiàn)出臨危不懼、英勇救人、大愛(ài)無(wú)疆、奉獻(xiàn)他人的崇高品德

A.①②③④B.①②④C.①③D.②④6、2013年1月12日，中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動(dòng)正式揭曉了最美鄉(xiāng)村醫(yī)生名單。居馬泰、鐘晶、李前峰、張振江等10位醫(yī)生，獲得“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號(hào)。他們?cè)谶@次評(píng)選活動(dòng)中脫穎而出的主要原因，你認(rèn)為是

A.由于中央電視臺(tái)的炒作B.他們都有不一般的社會(huì)背景

C.他們干的都是轟轟烈的大事業(yè)D.他們都忘我工作，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值

7、看右面的漫畫(huà)，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是

①《小星星》這首歌的創(chuàng)作者的著作權(quán)被侵犯②未成年人的主要

精力應(yīng)放在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)創(chuàng)作歌曲③《小星星》的創(chuàng)作者應(yīng)使用

法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益④忍氣吞聲，以后不再創(chuàng)作歌曲

A．①②B．①③C．②④D．③④8、2002年12月1日，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施《禁止使用童工規(guī)定》，加大了對(duì)使用童工的處罰力度。按規(guī)定，使用童工每人每月的罰款最高額可達(dá)1萬(wàn)元。這主要體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)未成年人（）的特殊保護(hù)。（）

①生命健康權(quán)②勞動(dòng)權(quán)③受教育權(quán)④人格尊嚴(yán)權(quán)⑤人身自由權(quán)A.①②B.①③C.②③D.④⑤

9、張三購(gòu)買(mǎi)福利彩票獲得特等獎(jiǎng)500萬(wàn)元。為回報(bào)社會(huì)，張三捐款50萬(wàn)元給希望工程，他的行為是（）①行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)②履行了凡法律鼓勵(lì)做的，公民應(yīng)積極去做的要求③行使了自己對(duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)④履行了凡法律要求做的，公民必須去做的要求 A． ①②B． ②③C． ①④D． ③④

10、趙某在一家商店購(gòu)買(mǎi)了兩袋湯圓回家食用，沒(méi)想到吃完不久，一家人均出現(xiàn)了不同程度的腹瀉、腹痛現(xiàn)象。趙某一看包裝袋，發(fā)現(xiàn)湯圓竟然是無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)聯(lián)系電話的三無(wú)食品。趙某找商家理論，商店工作人員以李某沒(méi)有發(fā)票為由，拒絕承認(rèn)湯圓是本店售出。趙某的消費(fèi)經(jīng)歷告訴我們，作為消費(fèi)者（）①在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)一定要堅(jiān)持先嘗后買(mǎi)的原則②要學(xué)習(xí)掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，防止侵權(quán)行為發(fā)生③消費(fèi)時(shí)要索要并保存好購(gòu)物發(fā)票和相關(guān)憑證④要善于判斷、選擇、比較、鑒別，煉就一雙“慧眼” A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②③

11、漫畫(huà)《越來(lái)越少》的寓意是：A、我國(guó)人均水資源占有量少B、目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀 C、要節(jié)約資源，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)D、要保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)

12、春節(jié)期間，世界各地華人慶祝春節(jié)的活動(dòng)各種各樣，令人目不遐接。如貼春聯(lián)、吃年糕、拜年等家庭形式，也有舉行春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等集體形式。對(duì)海外華人而言，春節(jié)之所以會(huì)有如此大的吸引力是因?yàn)椋孩倜褡逦幕敲褡宓母谥腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深 ③文化的力量深深熔鑄在中華民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中 ④春節(jié)是世界是最有影響、最優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)目 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

13、下面漫畫(huà)充分說(shuō)明

①廉潔的人也會(huì)因違法而受到追究②只要觸犯法律，就會(huì)受到法律的制裁 ③我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

④說(shuō)與做不一樣的人，必須會(huì)受到法律制裁

A、①②④B、②③④C、①②③④D、②③

14、社會(huì)主義最大的優(yōu)越性就是（），這是體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西。（鄧小平）A、按勞分配B、共同富裕C、男女平等D、依法治國(guó)

15、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是： ①現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想②全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo) ③黨的基本路線的重要內(nèi)容④我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第三步目標(biāo) A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④ 答題卡：

第Ⅱ卷（非選擇題共30分）

一、理解與說(shuō)明(1題8分，2題7分，共15分)

1、某校八年級(jí)學(xué)生劉某，因遲到被停課5分鐘并受到班主任老師的體罰，劉某想不開(kāi)，在宿舍內(nèi)服用了大量的安眠藥。幸好被同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并把她送往附近醫(yī)院搶救，才算保住了性命，但先后花去醫(yī)療費(fèi)共3600余元。學(xué)校只在事發(fā)當(dāng)天到醫(yī)院看望劉麗并支付了當(dāng)天的醫(yī)療費(fèi)，之后，就再也沒(méi)有人來(lái)看望過(guò)劉麗。劉麗的父母于是一紙?jiān)V狀將學(xué)校告上了法庭。法院經(jīng)審理，依法判決被告某中學(xué)于判決生效后3日內(nèi)賠償原告醫(yī)療費(fèi)、精神撫慰金共計(jì)5000元。閱讀上述材料，回答：

(1)劉麗的班主任老師侵犯了劉麗的哪些權(quán)利？（2分）

(2)劉麗采取自殺的方式來(lái)對(duì)抗老師的侵權(quán)可取嗎？簡(jiǎn)述理由。（3分）

(3)面對(duì)老師的體罰，我們應(yīng)該怎么辦？(3分)

2、當(dāng)前，從中央到各地正在狠剎浪費(fèi)之風(fēng)，遏制“舌尖上的腐敗”正受到各級(jí)黨委政府的高度重視，給高燒不退的飯局降了降溫。如何借此東風(fēng)，讓“中國(guó)式飯局”早日罷演，讓回家吃飯成為常態(tài)。餐廳在倡導(dǎo)旨在節(jié)約的“凈桌行動(dòng)”、“光盤(pán)行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤(pán)”以及免費(fèi)打包等服務(wù)。許多商品包裝豪華，重“櫝”輕“珠”，“美麗垃圾”浪費(fèi)驚人。有專(zhuān)家表示，倡導(dǎo)文明的生活方式商家需要減少包裝浪費(fèi)，需要制度和觀念同時(shí)改進(jìn)。遏制過(guò)度包裝，不僅是凈化市場(chǎng)、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)要求，更是厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的必然舉措。

（1）“要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車(chē)輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定?！蹦阏J(rèn)為為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神？（4分）

（2）中學(xué)生怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？（3分）

二、探究與實(shí)踐（3題9分，4題6分，共15分)

3、材料：黨的十八大報(bào)告指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大

計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

（1）建設(shè)美麗中國(guó)，需從建設(shè)美麗家鄉(xiāng)做起。請(qǐng)想一想，自己的家鄉(xiāng)在生態(tài)文明方面還

存在哪些不美麗的地方？（3分）

（2）建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，針對(duì)上述（1）的問(wèn)題，你有哪些好的建議？（3分）

（3）自然環(huán)境美麗了，如何讓家鄉(xiāng)的內(nèi)涵也美呢？（3分）

4、本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，初二（1）班的小麗同學(xué)未到校報(bào)到。小麗的班主任老師去小麗家了解情況時(shí)，小麗的父親說(shuō)：“女孩兒家只要識(shí)幾個(gè)字就行了。小麗今年已經(jīng)14歲了，要早點(diǎn)外出打工賺錢(qián)。”（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)小麗父親的言行作簡(jiǎn)要分析。（3分）

（2）為爭(zhēng)取返校讀書(shū)，小麗可以做些什么呢？（3分）

答案：

1、受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)（或名譽(yù)權(quán)）。

（2）劉麗采取自殺的方式來(lái)對(duì)抗老師的侵權(quán)是不可取的。因?yàn)椋孩偕菍氋F的，我國(guó)法律保障公民的生命健康權(quán)不受侵犯。我們要珍愛(ài)生命，無(wú)論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生命。②人具有社會(huì)性，生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人如果因?yàn)榇煺鄱詺?，必然還給親朋好友帶來(lái)無(wú)盡的哀傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)引發(fā)老者無(wú)人贍養(yǎng)、幼者無(wú)人撫育等一系列社會(huì)問(wèn)題。自殺與社會(huì)道義相悖，與法不合。

（3）與老師講道理，指出其行為侵犯了我們的合法權(quán)益；向?qū)W校、家長(zhǎng)或教育行政主管部門(mén)反映情況，尋求幫助；如果老師不聽(tīng)勸阻，侵犯了我們的合法權(quán)益，可向人民法院提起訴訟，維護(hù)我們的合法權(quán)益。

2、（1）艱苦奮斗的精神是中華民族傳統(tǒng)美德，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息自古以來(lái)是民族精神的重要內(nèi)容。雖然我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了輝煌的成就，但社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有改變，人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡等沒(méi)有得到根本改變，西方敵對(duì)勢(shì)力還想盡辦法遏制我國(guó)的發(fā)展等。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。艱苦創(chuàng)業(yè)精神作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)，在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。（2）當(dāng)代青少年要想實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想，承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我們只有從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺(jué)磨練自己，艱苦奮斗，才能逐步把自己造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。

3、(1)衛(wèi)生條件差、草原破壞嚴(yán)重、城市規(guī)劃混亂。（2分）

(2)圍繞節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí)、科學(xué)發(fā)展、低碳生活等展開(kāi)即可。(3)圍繞思想道德建設(shè)、發(fā)展教育科學(xué)、文明和諧風(fēng)氣、民主法治、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展等展開(kāi)即可。

4、（1）小麗的父親不讓小麗上完初中，違反了我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定，侵犯了小麗的受教育權(quán)；他說(shuō)“女孩兒家只要識(shí)幾個(gè)字就行了”說(shuō)明他有重男輕女的思想。（2）向父親宣傳義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等的相關(guān)規(guī)定，說(shuō)服父親讓自己繼續(xù)上學(xué)。如果父親執(zhí)意不讓自己上學(xué)，可以請(qǐng)親朋好友幫助勸說(shuō)。再不行，可以向有關(guān)部門(mén)求助，或向人民法院提起訴訟，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益

第五篇：2014年中考化學(xué)模擬試題(三)

編號(hào)：3試卷難度：

2014年無(wú)錫市初中學(xué)業(yè)考試模擬考試

化 學(xué) 試 題

（三）姓名：滿分：分?jǐn)?shù)：注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。

2.答客觀題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。

5.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：