第一篇：心懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn)（xiexiebang推薦）

心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)

——人生規(guī)劃成就成功人生

“高中該選哪些科目？將來該從事什么職業(yè)？”

“等上大學(xué)再去考慮人生規(guī)劃吧?！?/p>

“我也不知道要上什么大學(xué)，能上什么大學(xué)就上什么吧”

無意中聽到了學(xué)生的這席話，讓我想起了在報(bào)紙上看到的一則新聞：中國今年25%的大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，有大半的學(xué)生選擇的工作與專業(yè)無關(guān)。這反映了什么？正是學(xué)生在中學(xué)時(shí)代的這種無規(guī)劃導(dǎo)致了日后職業(yè)選擇的困難和迷惘。這也解釋了為什么學(xué)生在校學(xué)習(xí)無動(dòng)力，要靠老師來逼著學(xué)？正是這種目標(biāo)的缺失導(dǎo)致學(xué)生的渾渾噩噩，以至于將來人生的失敗。

很多學(xué)生到高考后填報(bào)志愿時(shí)才考慮學(xué)什么專業(yè)，很多學(xué)生很盲目的填了熱門專業(yè)。對(duì)學(xué)生來說，在一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)里學(xué)習(xí)四年是一件很痛苦的事；然而，更加痛苦的事情是，你在四年之后將可能不得不在你厭煩的這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里再工作一輩子。填報(bào)高考志愿表面上看是選什么大學(xué)什么專業(yè)就讀的問題，其本質(zhì)卻是將來的職業(yè)發(fā)展問題，其實(shí)就是職業(yè)規(guī)劃問題。無數(shù)事實(shí)表明，中學(xué)生群體與大學(xué)生群體一樣，存在著集體性的“就業(yè)無意識(shí)”、“升學(xué)無意識(shí)”、“未來發(fā)展無意識(shí)”的問題。

在很多學(xué)校，學(xué)生人生規(guī)劃與設(shè)計(jì)、職業(yè)選擇等方面的教育是一項(xiàng)空白。開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育，為學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育，能夠幫助學(xué)生更加理性地認(rèn)識(shí)自己，并初步學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，可以使學(xué)生更好地認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，了解個(gè)人的職業(yè)傾向性，并對(duì)自己將來要從事的職業(yè)進(jìn)行理性選擇。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，使他們?cè)谥袑W(xué)階段就初步具有基本明確的人生目標(biāo)，進(jìn)而有效地調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)其學(xué)習(xí)潛能，從而改變部分學(xué)生及家長唯學(xué)歷至上的片面教育觀，使每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長的需要。中學(xué)是人生中的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃與職業(yè)教育，是進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育內(nèi)容的重要舉措，是遵循學(xué)生成長規(guī)律、為學(xué)生持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是推動(dòng)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

當(dāng)我剛接手高二14班時(shí),我就萌發(fā)了這樣一個(gè)想法:讓每個(gè)學(xué)生在高二開學(xué)初就找一所理想的大學(xué),為之而奮斗.首先我在班會(huì)課上講了這樣一個(gè)例子：哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

27％的人沒有目標(biāo)；

60％的人目標(biāo)模糊；

10％的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；

3％的人有清晰且長期的目標(biāo)。

25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。

那些占3％者，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

那些占10％有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管，等等。

其中占60％的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下27％的是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。

“你想成為哪一類人呢？” 我問學(xué)生。學(xué)生紛紛表示要成為一個(gè)目標(biāo)清晰的成功人士。接著我把所有的大學(xué)以及專業(yè)和分?jǐn)?shù)線都列在紙上,讓學(xué)生確立自己奮斗的方向,然后我把所有學(xué)生的目標(biāo)收集起來,貼在墻上,這樣學(xué)生能每天看到自己的理想,每天都激勵(lì)自己為之而奮斗。接下來的變化讓我感到驚訝。很多學(xué)生像變了一個(gè)人一樣,從以前的混日子變成現(xiàn)在為自己的夢(mèng)想而奮斗。尤其是男生,進(jìn)班時(shí)的成績大多在班級(jí)中下游,被認(rèn)為是文科班的炮灰,現(xiàn)在明確了目標(biāo),感覺到了希望,正信心百倍的向前沖。潘浩同學(xué)就是很好的一個(gè)例子。他的目標(biāo)是考南京警官學(xué)校.但是我對(duì)他說: “考軍校至少要在前20名,需要你跳一跳才

能夠著,只要你不斷努力,相信你有這個(gè)潛力,這是一個(gè)很好的出路.”從此他堅(jiān)定了目標(biāo),每天都努力的學(xué)習(xí),甚至連晚自習(xí)后都要留下來學(xué)習(xí),每次我找他談話時(shí),他都興奮的告訴我: “ 老師,我感覺我離目標(biāo)又近了一點(diǎn).”聽了他的話我很欣慰,沒想到目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)力如此之大。

毛燕婷同學(xué)是我們班公認(rèn)的進(jìn)步神速的學(xué)生。進(jìn)班是倒數(shù)第三,現(xiàn)在前三名,若你問起她何以進(jìn)步如此之大,她會(huì)自信的告訴你: “我要向黃老師一樣考取南師大,將來做一名老師?！笨赡阆氩坏疆?dāng)初她進(jìn)入我們班時(shí),可是讓老師頭疼的學(xué)生。家里很有錢,父親對(duì)她要求也不高,所以高一時(shí)是聽MP3看雜書過來的。自從確立了教師這一理想后,她開始為之而奮斗,并且開始幫助同學(xué)解答問題,百問不厭,因?yàn)樗X得要做老師,從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己的耐心。她的轉(zhuǎn)變讓所有人驚訝。她的父親對(duì)我說：“真的感謝老師幫她找到了目標(biāo)，我從小對(duì)她沒有要求，怕給她壓力，沒想到這種教育方式害了她?，F(xiàn)在看到她躊躇滿志的樣子，我真的很高興?？磥砣苏娴男枰粋€(gè)目標(biāo)才能前進(jìn)?！?看到學(xué)生一個(gè)個(gè)開始行動(dòng)起來，我真的感謝當(dāng)初的這一決定。

由此可見，心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，學(xué)生才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，才不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。在中學(xué)階段開展人生規(guī)劃教育，對(duì)學(xué)生是大有好處的，我希望每個(gè)老師和家長都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，都能幫助孩子早立目標(biāo)，及早行動(dòng)，為之而奮斗，這樣人生才能輝煌！

第二篇：心懷夢(mèng)想

心懷夢(mèng)想,筑夢(mèng)校園------《筑夢(mèng)中國》觀后感

如火的日子，靜靜的觀看了《筑夢(mèng)中國》，看罷思緒萬千，心潮澎湃，熾烈的感受到：中國又進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期---昂首踏上了中華民族的復(fù)興之路，同時(shí)又暗暗覺得作為一個(gè)教師該如何去實(shí)現(xiàn)我們的校園夢(mèng)而不安……

《筑夢(mèng)中國》對(duì)習(xí)總書記所闡述的中國夢(mèng)做了歷史的回顧，以探路、尋路、追夢(mèng)、筑夢(mèng)的歷史主線，充分展示了中華民族的復(fù)興之路，生動(dòng)闡釋了中國夢(mèng)的深刻內(nèi)涵。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，是貫穿近代以來中國歷史的主題，既深深反映了我們先人們不懈追求進(jìn)步的夙愿，也深深體現(xiàn)了今天中國人的理想。

從鴉片戰(zhàn)爭開始，面對(duì)著空前嚴(yán)重的民族危機(jī)和社會(huì)矛盾，中國的有識(shí)之士開始了對(duì)國家出路的艱難探索，雖然辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，但那個(gè)帶領(lǐng)中國人實(shí)現(xiàn)國強(qiáng)民富、民族振興、人民幸福的先進(jìn)力量，帶領(lǐng)中國走上復(fù)興之路的力量，依然沒有找到！

“五四運(yùn)動(dòng)”帶來了馬克思主義和“十月革命”，以馬克思主義理論為指導(dǎo)的工人階級(jí)政黨迅速建立、發(fā)展、壯大，國民黨的殘酷打壓，血的代價(jià)使得共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到“槍桿子里面出政權(quán)”的真正意義，抗日戰(zhàn)爭中艱苦的條件、險(xiǎn)惡的形勢(shì)、殘酷的戰(zhàn)爭，磨練了黨的意志，提升了黨的修養(yǎng)，鍛煉了黨的隊(duì)伍，壯大了黨的隊(duì)伍，最后以推古拉朽之勢(shì)贏得了解放戰(zhàn)爭的勝利，成立了新中國。

新中國的成立，使人民成為國家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人，中國人從此站立起來了，中華民族發(fā)展進(jìn)步從此開啟了新的歷史紀(jì)元，中華民族偉大復(fù)興的腳步，邁上了新的征程。、“中國的命運(yùn)一經(jīng)操在人民自己的手里，中國就將如太陽升起在東方那樣，以自己的輝煌的光焰普照大地?！睙o論內(nèi)政外交，還是“抗美援朝、保家衛(wèi)國” 國民經(jīng)濟(jì)依然迅速恢復(fù)和國家建設(shè)快速發(fā)展，即使在那段歲月里，國家建設(shè)的腳步依然艱難前行，以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民完成了新民主主義革命，進(jìn)行了社會(huì)主義改造，確立了社會(huì)主義基本制度，成功實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。在探索過程中，雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但黨在社會(huì)主義建設(shè)中取得的獨(dú)創(chuàng)性理論成果和巨大成就，為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)。

中國進(jìn)入了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì)，確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線，明確提出走自己的路、建設(shè)中國特色社會(huì)主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題，成功開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義。這是繼毛澤東思想后，馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合實(shí)現(xiàn)了第二次飛躍，結(jié)出了新的理論成果——鄧小平理論。為中國開辟了一條新路，開啟了一個(gè)震驚世界的發(fā)展奇跡。

進(jìn)入九十年代，面對(duì)復(fù)雜紛紜的國內(nèi)外形勢(shì)，黨的十六大總結(jié)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)，把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨的指導(dǎo)思想，提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。“全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，就是要在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化，不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”----江澤民。

新世紀(jì)新階段，黨的指導(dǎo)思想的旗幟上增添了科學(xué)發(fā)展觀的新篇章?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出為前行的中國回答了在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的時(shí)代命題。在十八大報(bào)告中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)“四位一體”的格局又增加了生態(tài)文明建設(shè)的新要求，擴(kuò)充為“五位一體”，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展成為新的部署。以胡錦濤同志為總書記的黨中央抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中，推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快生態(tài)文明建設(shè)，形成中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，著力保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義，推動(dòng)建設(shè)和諧世界，推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，成功在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。

在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)踏上新征程的重要時(shí)刻，總書記莊嚴(yán)昭示：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù) 興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”。中國夢(mèng)這一戰(zhàn)略思想，充分體現(xiàn)了我們黨高度的歷史擔(dān)當(dāng)和使命追求，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)全體人民的莊嚴(yán)承諾，是黨和國家面向未來的政治宣言，為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義注入了新內(nèi)涵。

什么是中國夢(mèng)？習(xí)近平同志指出，中國夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，歸根到底是人民的夢(mèng)。中國夢(mèng)是中國人民和中華民族的最大共識(shí)。中國歷史上很輝煌，但近代落后了，經(jīng)受了無數(shù)的屈辱。每一個(gè)中國人想起那段歷史都會(huì)感到心痛。所以，中國人總有那么一股民族復(fù)興的心結(jié)和勁頭，這就是一種精神動(dòng)力。這種精神動(dòng)力就是愛國主義。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須要有中國精神。用中國夢(mèng)來凝聚人民、激勵(lì)人民，非常準(zhǔn)確，非常有力量。

作為一名普通教師，我熱愛生活，熱愛教育、期盼著學(xué)生們能成長得更好、學(xué)校的工作環(huán)境更美、同事們生活得更美好，教學(xué)相長，奉獻(xiàn)自我，這就是我的校園夢(mèng)。我覺得努力實(shí)踐自己的教師夢(mèng)，就是實(shí)踐中國夢(mèng)！

為此，首先要設(shè)置實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的規(guī)劃：第一，認(rèn)真系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)和理解中國夢(mèng)的真正內(nèi)涵；第二，認(rèn)真系統(tǒng)的完善自己夢(mèng)想。

其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的境界和技能，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)、對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。努力成為本職崗位上的內(nèi)行和專家。梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。眼下中國人夢(mèng)想的最主要部分仍是物質(zhì)上的為主，而精神方面最重要夢(mèng)想的樹立需要教育來完成。作為一名從事教學(xué)工作的共產(chǎn)黨員，深知身上所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，中國夢(mèng)需要在我們的不懈努力與奮斗中實(shí)現(xiàn)。面對(duì)中國與世界發(fā)生的廣泛而深刻的改革，我們要順應(yīng)時(shí)代潮流，把我們的個(gè)人理想與國家前途命運(yùn)緊緊相連，加強(qiáng)修養(yǎng)，磨練意志，陶冶情操，全面提高自身素質(zhì)。在實(shí)際工作中不斷地追求卓越、追求和諧、追求成功，把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。積極吸取先進(jìn)的教育理念，始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力和實(shí)踐，服務(wù)學(xué)校、培育學(xué)生。在為我們的中國夢(mèng)奮斗之中，在服務(wù)學(xué)校，培育學(xué)生的實(shí)踐中，讓個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，讓自己的熱血為國家和民族燃燒。

2015年7月26日

第三篇：心懷夢(mèng)想

心 懷 夢(mèng) 想

人的一生，如果沒有夢(mèng)想，將會(huì)變得盲目和缺乏激情、缺乏創(chuàng)新。40年前的今天，也就是1963年8月28日，美國著名的黑人解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金發(fā)表了一篇著名演說——“Ihaveadream”(我有一個(gè)夢(mèng)想)，它喚醒了無數(shù)黑人爭取自由的夢(mèng)想，也改變了后來美國黑人的前途和命運(yùn)，推動(dòng)了整個(gè)美國社會(huì)制度的變革。

我們?nèi)f訊自控的每一個(gè)員工，尤其是各級(jí)管理者，都應(yīng)該心懷夢(mèng)想。雖然每個(gè)夢(mèng)想都有所不同，但每個(gè)夢(mèng)想都有可能成為我們創(chuàng)造和發(fā)揮的空間，成為我們努力的方向，成為我們奮斗的目標(biāo)。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是在預(yù)定的3年時(shí)間內(nèi)，在付總的帶領(lǐng)下，萬訊自控順利完成經(jīng)營調(diào)整，實(shí)現(xiàn)再造萬訊的重要目標(biāo)，為公司面向未來的持續(xù)發(fā)展和成長奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體員工若干年的共同努力，萬訊自控逐步確立起在國內(nèi)行業(yè)的領(lǐng)先地位，然后成功實(shí)現(xiàn)在國內(nèi)（或國外）證券市場(chǎng)的掛牌上市，從而使公司真正成為全國最具影響力的過程自動(dòng)化儀表行業(yè)的第一品牌，最終實(shí)現(xiàn)成為國內(nèi)過程自動(dòng)化儀表行業(yè)的頂級(jí)企業(yè)的目標(biāo)。

在此奮斗過程中，萬訊自控逐步成長為一家按照現(xiàn)代企業(yè)管理模式規(guī)范運(yùn)作，代表著中國自動(dòng)化行業(yè)一流管理水平的優(yōu)秀企業(yè)，讓公司許許多多的優(yōu)秀員工（當(dāng)然我也希望通過自己的努力成為其中一員），在萬訊自控的舞臺(tái)上，依靠自己的知識(shí)、才能和工作業(yè)績成為百萬富翁、千萬富翁。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是每當(dāng)我們的客戶一提起“萬訊自控”，就聯(lián)想到那是一家充滿活力、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的公司。在客戶的腦海里，這家公司特別強(qiáng)調(diào)為客戶提供滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。無論你走進(jìn)萬訊在國內(nèi)的任何一家辦事

處，你都能感受到公司統(tǒng)一的形象、統(tǒng)一的精神面貌，感受到熱情的服務(wù)，感受到萬訊人所特有的氣息。在客戶的眼里，萬訊自控的品牌代表著業(yè)內(nèi)的驕傲和自豪。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是全國每一個(gè)區(qū)域最著名的發(fā)電廠、熱電廠、化工廠、鋼鐵廠、閥門廠、輕工企業(yè)等等都成為我們公司產(chǎn)品應(yīng)用的示范單位，客戶們都以使用了萬訊自控的產(chǎn)品而感到放心和滿意；在每一個(gè)與我們產(chǎn)品相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)專家里，都有我們的名譽(yù)顧問（技術(shù)顧問），在積極地為我們公司的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳和叫好；在客戶的口碑里，我們的產(chǎn)品為推動(dòng)中國社會(huì)工業(yè)化進(jìn)程提供最有價(jià)值的工具和手段；在世界各地，包括那些發(fā)達(dá)的國家，都有我們公司的產(chǎn)品，讓世界同行業(yè)的經(jīng)銷商都認(rèn)可我們公司的實(shí)力和產(chǎn)品，進(jìn)而希望與我們結(jié)成合作伙伴，在他們的國度里積極推廣銷售我們公司的產(chǎn)品。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是在全國的省級(jí)大城市和世界的主要城市都建有我們?nèi)f訊自控的銷售和服務(wù)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)成為萬訊自控開拓全國和全球業(yè)務(wù)永不沉沒的“航空母艦”，其能承載多兵種作戰(zhàn)部隊(duì)〔業(yè)務(wù)、市場(chǎng)、咨詢、服務(wù)〕，發(fā)揮多種戰(zhàn)斗能力。每艘“航空母艦”的將士們盡可能擴(kuò)大其掌控的市場(chǎng)半徑和服務(wù)范圍，并在自己的領(lǐng)域范圍內(nèi)精耕細(xì)作，盡可能多地提高單位畝產(chǎn)的產(chǎn)量。同時(shí)對(duì)競(jìng)爭對(duì)手而言，保持作戰(zhàn)力量和作戰(zhàn)能力的高度機(jī)動(dòng)性和殲滅能力。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是我們公司的每一位銷售工程師，都擁有職業(yè)化的專業(yè)水平，手提便攜式電腦，通過我們公司自主開發(fā)的支持系統(tǒng)和平臺(tái)，為客戶提供最優(yōu)性能價(jià)格比的一體化解決方案。同時(shí)，在全國各地，更有我們?cè)S許多多的合作伙伴和經(jīng)銷商，他們以銷售萬訊自控的產(chǎn)品獲利，以銷售萬訊自控的產(chǎn)品為榮。另有遍布全國各地的技術(shù)支持系統(tǒng)，將完善優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給我們的客戶??。以上的一切一切，都在實(shí)現(xiàn)著萬訊自控的崇高使命——為客

戶創(chuàng)造價(jià)值，促進(jìn)中國自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展水平，并以此來推動(dòng)中國社會(huì)工業(yè)化的進(jìn)程。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是我們的產(chǎn)品開發(fā)人員能有更多面對(duì)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，可以設(shè)身處地感受到市場(chǎng)的反映，客戶的聲音，切身體驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量上的每一個(gè)細(xì)小的缺陷給用戶可能帶來的后果，給我們長年奮戰(zhàn)在全國各地的前方將士可能帶來的麻煩和影響，設(shè)身處地地設(shè)想一線同事所承受市場(chǎng)的壓力和競(jìng)爭的殘酷。只有親身感受到市場(chǎng)的無情，才能增強(qiáng)研發(fā)人員在產(chǎn)品開發(fā)過程中時(shí)間上的緊迫感和質(zhì)量上的嚴(yán)要求，從而對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)，都能作到精益求精，發(fā)揚(yáng)公司質(zhì)量方針里永遠(yuǎn)追求卓越的精神，用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)爭取我們的自尊和榮譽(yù)。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是我們產(chǎn)品的制造系統(tǒng)也達(dá)到無懈可擊的水準(zhǔn)。無論是生產(chǎn)計(jì)劃、物料采購、外協(xié)加工、質(zhì)量控制、庫存管理，都由MRPII系統(tǒng)輔助實(shí)現(xiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)和我們的市場(chǎng)部、銷售管理部以及全國各地的辦事處，只要一按鍵盤和鼠標(biāo)，就能對(duì)產(chǎn)品庫存、在線產(chǎn)品了如指掌。質(zhì)量的責(zé)任心，在每個(gè)人的行動(dòng)上、血液里得以體現(xiàn)。工作現(xiàn)場(chǎng)的整潔，文明辦公的氣息與每一位員工的精神風(fēng)貌融為一體，自然地流露在我們所做的每一件工作上，使我們成為國內(nèi)同行學(xué)習(xí)的楷模，讓每一位員工都能為自己的工作感到自豪和驕傲。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是ABB、SIEMENS等世界頂級(jí)的自動(dòng)化設(shè)備巨頭們都能夠投資我們公司。因?yàn)檫@些世界級(jí)企業(yè)的投資，不僅僅可以帶來企業(yè)成長和擴(kuò)張所需的資金和技術(shù)，更能帶來先進(jìn)的管理理念、全球化企業(yè)的規(guī)范運(yùn)作、全球化的眼光和全球化的思考。與這些世界級(jí)企業(yè)結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，攜手合作，共同開拓全球過程自動(dòng)化儀表行業(yè)市場(chǎng)。通過有計(jì)劃的市場(chǎng)推廣，通過規(guī)范的營銷管理體系，通過國際信息網(wǎng)絡(luò)，將我們的產(chǎn)品最終提升為國際著

名品牌，最終實(shí)現(xiàn)萬訊自控成為國內(nèi)過程自動(dòng)化儀表行業(yè)頂級(jí)企業(yè)的愿景和目標(biāo)。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是萬訊自控成為國內(nèi)最適合青年人發(fā)揮才能、做出成就、實(shí)現(xiàn)人生理想的科技型企業(yè)。在公司負(fù)責(zé)、有計(jì)劃的安排下，每個(gè)人都能在公司內(nèi)找到自己適合的位置，都有充分發(fā)揮自己才華的舞臺(tái)和空間，并通過自己的持續(xù)努力和優(yōu)良的工作業(yè)績，及時(shí)得到公司的認(rèn)可，并獲取晉升的機(jī)會(huì)。

我心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是把萬訊辦成員工的終身大學(xué)，為我們的員工提供終生就業(yè)的能力和機(jī)會(huì)。公司的每一位員工，都能隨著公司的成長而成長，找到自我提升、自我發(fā)展的通道，從而把自己的事業(yè)融入到公司的事業(yè)之中，共建萬訊，共同發(fā)展。

我心懷夢(mèng)想，那就是我以上的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。雖然我也知道我的夢(mèng)想是多了一點(diǎn)，是遠(yuǎn)了一些，雖然我也不知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想還要多久。但我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，我們就有了追求的目標(biāo)，就有了努力的方向，再加上全體萬訊人堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌的毅力和艱苦的努力，美夢(mèng)終有一天會(huì)成真。今天我們?nèi)粘Ｉ钪兴佑|到的許許多多的家用電器、通訊設(shè)備、交通工具、高科技等產(chǎn)品，過去不也都曾是許許多多前人的夢(mèng)想嗎？

只要心中有夢(mèng)，路途就不再感到遙遠(yuǎn)!

第四篇：心懷夢(mèng)想

心懷夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)

青春，好比璀璨奪目的王冠，夢(mèng)想則好比一顆鑲嵌在王冠上的最亮眼的珍珠，擁有夢(mèng)想，無疑將讓你的青春升值。然，在人生的方程式里，若要讓夢(mèng)想與青春發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為成功，行動(dòng)是必不可少的催化劑。

----寫在前面

什么是青春？奧斯特洛夫斯基有言:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春------充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春?！闭\然，如同一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，不同的人對(duì)青春也有不同的理解。故，也有人說，青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命。同時(shí)，它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌。青春還是我們的一種資本，需要我們用成功來證明它的灑脫，用勝利證明它的生機(jī)勃勃。而我想，青春是一片沃土，是任其荒蕪還是開懇成美麗的花田，全取決我們的態(tài)度。那么，如何不虛度我們的青春，如何讓我們的青春升值呢？沒錯(cuò)，我們得去奮斗！那么，又要往哪個(gè)方向努力呢？這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，若要讓青春升值，你首先得有目標(biāo)，而那個(gè)目標(biāo)即是你的夢(mèng)想，你前進(jìn)的方向……

凡人皆應(yīng)有自己的夢(mèng)想。人生沒有夢(mèng)想，就如同鮮花失去了顏色，形同枯敗;青春沒有夢(mèng)想，就好比鳥兒失去了翅膀，無法飛翔。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人必是渾渾噩噩，得過且過的，其人生也將會(huì)是庸碌無為的?？v觀歷史，凡古今中外的名人、偉人皆是胸懷夢(mèng)想的。無論是自比鴻鵠的陳涉，還是“為中華之崛起而讀書”的周總理，又或者勉勵(lì)部下“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的華盛頓，不都以其言行證明了人需擁有夢(mèng)想這一觀點(diǎn)嗎？與他們類似的還有諸如“為人民服務(wù)”的張思德、雷鋒，以及千千萬萬投身于社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，他們或平凡或偉大，但都實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的相統(tǒng)一。如此，他們的人生便是有價(jià)值的！也許你會(huì)說，很多人開始時(shí)都是有夢(mèng)想的，但一樣沒有夢(mèng)想成真，于是他們的夢(mèng)想像過期的發(fā)票漸被遺棄了。誠然，有夢(mèng)想不一定能成功，但沒夢(mèng)想的人絕對(duì)體會(huì)不到成功后的喜悅之情以及創(chuàng)造出人生價(jià)值后的充實(shí)感。況且，夢(mèng)想不只是用來想想而已的，成功者之所以成功，源自于行動(dòng)。百言不如一行，空有夢(mèng)想而不為之努力，終將使夢(mèng)想淪為空頭支票！

沒錯(cuò)！夢(mèng)想幾乎人人都有，但能否成真關(guān)鍵在于行，即去動(dòng)手，去實(shí)踐。即便你把夢(mèng)想的種子播種在了青春的沃土上，可是如果你不勤加打理，甚至不管不問，縱雜草叢生也任其生長，又怎么可能收獲成功的碩果呢？年輕有夢(mèng)就要勇敢去追，擁有夢(mèng)想只是一種智力，夢(mèng)想需要打理，能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。再長的路，一步一步也能走完。反之，就算夢(mèng)想距你僅一步之遙，不邁開雙腳也無法到達(dá)。等待收獲的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。如果你有夢(mèng)想，卻只單純地停留在想的層次上，那么它永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)。若想其成真，唯有把夢(mèng)想付諸實(shí)踐，勤于打理，才能讓人生開出絢爛的花朵。莫效陳蕃，一屋不掃而妄圖掃天下;且循先訓(xùn)，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。夢(mèng)想是絢麗多彩的彼岸花，不要徒在此岸“望花興嘆”，若想擁有，請(qǐng)用行動(dòng)搭橋，走過去。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，風(fēng)華正茂。我想當(dāng)前的我們最該做的，莫過于學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的人生，有目標(biāo)按步驟分階段一步一步向自己的理想邁進(jìn)。趁有限的青春努力奮斗，使人生價(jià)值趨向最大化。用行動(dòng)來證明，我們會(huì)是社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

如果青春是一首歌，那么夢(mèng)想無疑是那動(dòng)人的旋律;如果青春是一汪水，那么夢(mèng)想無疑是那美麗的倒影;如果青春是一幅畫，那么夢(mèng)想無疑是最濃墨重彩的一筆。雄鷹因有高飛的夢(mèng)想，才能搏擊長空;蠶蛹因有翩飛的夢(mèng)想，才能破繭成蝶;種子因有綻放的夢(mèng)想，才能開出燦爛的花。人也如此，青春因有夢(mèng)而活力四射，人生因有夢(mèng)而五彩斑斕。我愿做一只逐夢(mèng)的飛蛾，我要追尋屬于我的光和熱。而夢(mèng)想，即是我畢生追尋的那團(tuán)火，當(dāng)我找到它，我要義無反顧地?fù)湎蛩?，擁抱我的?mèng)想！因?yàn)?，有?mèng)才有前進(jìn)的方向。所以，讓我們做一個(gè)有夢(mèng)想的人，讓我們給夢(mèng)想插上行動(dòng)的翅膀，在青春的天空下盡情飛翔。

后記:青春是一曲未完成的歌，只有譜上夢(mèng)想的曲，才能演奏出人生之精彩！愿在青春的沃土上，用拼搏的汗水澆灌夢(mèng)想之花;愿在青春的畫卷上，用執(zhí)著勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖;愿在青春的石膏上，用認(rèn)真雕琢夢(mèng)想的輪廓;愿在青春的書頁上，用熱情書寫夢(mèng)想的華章。余特寫此文，圖以明己志。為夢(mèng)想，我們無畏無懼，愿與所有有夢(mèng)的人共勉。讓我們給青春插上行動(dòng)的翅膀，讓夢(mèng)想領(lǐng)航，讓青春飛揚(yáng)！

第五篇：心懷夢(mèng)想

心懷夢(mèng)想 勇敢前行

有人說：?夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。?還有人說：?一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。?面對(duì)這樣的話語，你信嗎？我是信了！作為一名教育工作者，夢(mèng)想，隨時(shí)把我們縈繞——因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)就是天天面對(duì)純真與渴求，我們的工作就是孕育無數(shù)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。幫助這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就成了我們的教育工作者的夢(mèng)想。

我是一名中學(xué)語文教師，同時(shí)也是學(xué)校分管教學(xué)的管理者，每天與朝氣蓬勃的同學(xué)在一起，與求實(shí)奉獻(xiàn)的同事在一起，我覺得渾身有使不完的勁，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——做一名成功的教師和教學(xué)管理者。作為一名中學(xué)語文教師，準(zhǔn)確的說是走上中學(xué)講臺(tái)的時(shí)間還不太長的中學(xué)語文教師，心中夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，或許要比別人多幾分努力，多幾分付出。小學(xué)近十六年的教學(xué)之后走上中學(xué)講臺(tái)，由衷的領(lǐng)悟了一位老教師的話：長期教小學(xué)，我們的知識(shí)、能力就停留在小學(xué)。雖然這個(gè)說法有些絕對(duì)，但是面對(duì)與以往思維不一樣的學(xué)生，面對(duì)與以往理解角度不一樣的知識(shí)，面對(duì)與以往不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)……一切還真得重新開始，茫然不行，逃避更不行，那就樹立起做一名成功的中學(xué)教師的夢(mèng)想吧！于是，學(xué)習(xí)中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)成了我的首選，熟悉課標(biāo)才能準(zhǔn)確把握教學(xué)方向；閱讀中學(xué)三年的教材成了我的必修課，了解教材編排體系才能做好知識(shí)聯(lián)系與延伸；研讀教參成了我每天必須的家庭作業(yè)，理解教參內(nèi)涵才能更好地把握學(xué)生在中學(xué)語文中應(yīng)掌握的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力；聘請(qǐng)免費(fèi)的?顧問?——XXX老師、XX老師等中學(xué)語文?老教師?成了為我釋疑解惑的燈塔，不明白的地方絕不拖拉、將就，用他們的經(jīng)驗(yàn)指引自己走出困惑，走得更快更好；教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)中學(xué)小學(xué)教學(xué)的異同、反思后優(yōu)化教學(xué)方式成了每天必須完成的課后任務(wù)；課上課下了解把握學(xué)生的思想、情感、價(jià)值觀，與他們做朋友，是我更快走近中學(xué)生的必由之路……這些，是筑夢(mèng)，更是逐夢(mèng)，筑夢(mèng)路上充滿艱辛，但?心中有了夢(mèng)想，能夠給人的最強(qiáng)大的力量就是堅(jiān)持?，我正心懷夢(mèng)想，勇敢前行。

我還夢(mèng)想成為一名成功的教學(xué)管理者，我深知任重而道遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信?很難說什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。?堅(jiān)信這句話，載夢(mèng)前行！有了夢(mèng)想，才能更加細(xì)致地工作。在學(xué)習(xí)中管理，在管理中學(xué)習(xí)，不放過任何一點(diǎn)向夢(mèng)想靠近的機(jī)會(huì)！我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，尋找與小學(xué)管理的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，有相同點(diǎn)就結(jié)合現(xiàn)在的實(shí)際開展工作，有不同點(diǎn)就比對(duì)反思，確定出方案，再請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)、同事，改進(jìn)方案再實(shí)施，力求妥當(dāng)、實(shí)效，這是走近夢(mèng)想的步伐；在四川職業(yè)學(xué)院兩個(gè)月的任職培訓(xùn)中，我更加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真傾聽專家、教授的講解，結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)校實(shí)際撰寫體會(huì)，積極與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)實(shí)效的管理方法，努力地提高自己的管理水平，這是走近夢(mèng)想的步伐；兩年多來，強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，強(qiáng)調(diào)并 帶領(lǐng)任課教師追求?工作落實(shí)，務(wù)求實(shí)效?，這是走近夢(mèng)想的步伐；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)畢業(yè)班提出了?面對(duì)現(xiàn)實(shí)不抱怨，齊心協(xié)力創(chuàng)佳績?的工作方向，并圍繞工作方向制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)工作，在工作中結(jié)合實(shí)際調(diào)整、改進(jìn)實(shí)施方式，這是走近夢(mèng)想的步伐；加強(qiáng)了對(duì)修業(yè)班的管理，從教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制入手，促進(jìn)修業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作的落實(shí)，這是走近夢(mèng)想的步伐……

懷揣夢(mèng)想，載夢(mèng)前行，有苦有樂，收獲頗豐。我指導(dǎo)的XXX同學(xué)在第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中榮獲作文二等獎(jiǎng)；我被評(píng)為XX鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；在大家的努力下，普職融通工作成績連續(xù)突破歷史，重高升學(xué)創(chuàng)六年來新高……這些，給予了我追求夢(mèng)想的更大決心。

現(xiàn)在，?雙新?活動(dòng)和教育均衡無疑又給教育人的教育夢(mèng)插上了雙翅，心中有夢(mèng)，我們的教育之路會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。

我信了！?一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真?！

心揣夢(mèng)想，勇敢前行，我的教育夢(mèng)，我來了！