第一篇：高三上學(xué)期工作計(jì)劃

2008屆高三是團(tuán)中歷史上具有特殊意義的一屆高中畢業(yè)生，它是團(tuán)中新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的第一屆畢業(yè)生，高三上學(xué)期工作計(jì)劃。如何扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)，重振團(tuán)中雄風(fēng)，如何擦亮團(tuán)中這塊品牌，全縣人民期盼著我們。這是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。我們不能無(wú)所為，更不能不作為。因此，我們這一屆高三面對(duì)應(yīng)屆生，高二期末等批次人數(shù)低于區(qū)一中，復(fù)讀生質(zhì)量不高，500分以上比區(qū)一中少150多人的情況，我們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，明確目標(biāo)，理直氣壯抓高考，堅(jiān)定不移抓質(zhì)量，要積極營(yíng)造比實(shí)干、比實(shí)績(jī)、比實(shí)效的濃厚氛圍，始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn)，同心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

一、工作思路

2008屆高三年級(jí)的工作思路就是認(rèn)真實(shí)施“一二三”工程，唱響高考升學(xué)主旋律。“一二三”就是：弘揚(yáng)一種精神，瞄準(zhǔn)兩個(gè)目標(biāo)，做好三篇文章。

1．弘揚(yáng)一種精神，共建師德師風(fēng)特區(qū)

2008屆高三所倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的精神就是：“迎難而上，自加壓力，為生存而戰(zhàn)；竭力而為，團(tuán)結(jié)拼搏，力爭(zhēng)挽狂瀾”。面對(duì)高考成績(jī)的滑坡，團(tuán)中人都倍感壓力，歷史需要我們迎難而上，給自己加壓，自加壓力就是要立足主觀原因，善于解剖自我，超越自我，絕不能強(qiáng)調(diào)客觀原因，為自己開(kāi)脫，為自己減壓。事業(yè)是干出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)，最重要的就是兩個(gè)字“付出”。成績(jī)是人干出來(lái)的，我們要有效地傳遞壓力，在全校上下形成人人有壓力、個(gè)個(gè)有動(dòng)力的生動(dòng)局面，自我加壓的實(shí)質(zhì)是對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，是對(duì)青年學(xué)生的真摯熱愛(ài)，是對(duì)老百姓的高度負(fù)責(zé)，是對(duì)團(tuán)中興衰的榮辱與共。為生存而戰(zhàn)是動(dòng)力，正因?yàn)槿蝿?wù)是困難與艱巨的，才使我們更有向前的激情與動(dòng)力。我們每個(gè)人都要以振興團(tuán)中的決心、勇氣和毅力來(lái)從事學(xué)科教學(xué)，從事班級(jí)和年級(jí)的教育教學(xué)管理，變“不可能”為“可能”。所以我們要高定位，提升工作標(biāo)尺，敢于向高處攀，跟快的賽，同勇者爭(zhēng)。竭力而為是途徑?？傮w上講，現(xiàn)區(qū)域間的教育競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的程度，我們無(wú)論是縱向比，還是橫向比，我們所面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻。需要我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)，正視差距，準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，振奮精神，奮起直追。當(dāng)然差距存在，同時(shí)也就意味著存在大的成長(zhǎng)空間。關(guān)鍵是看我們能不能出新招，找新路。團(tuán)結(jié)拼搏是保證。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就出質(zhì)量。我們這個(gè)高三團(tuán)隊(duì)的所有成員都要同唱一首歌，共下一盤(pán)棋。只有我們觀念共同，思想統(tǒng)一；步伐共同，行動(dòng)一致，我們前進(jìn)才有力度。力爭(zhēng)挽狂瀾是我們的目標(biāo)，我們大家要有一種意識(shí)，我們高三的各項(xiàng)工作要爭(zhēng)取處處第一，要敢于夢(mèng)想，但不能空想。關(guān)鍵問(wèn)題是我們?nèi)绾螄@目標(biāo)狠抓措施的細(xì)化落實(shí)，把責(zé)任分解到人，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。

2．瞄準(zhǔn)兩個(gè)目標(biāo)，沖破瓶頸

第一個(gè)目標(biāo)就是力求使每一個(gè)學(xué)生成為一名合格的高中畢業(yè)生，第二個(gè)目標(biāo)就是08屆高考的目標(biāo)。高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要有目標(biāo)，任課教師要有目標(biāo)，學(xué)生也要有目標(biāo)。2008屆高考要努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，一個(gè)確保：①重點(diǎn)線(xiàn)要有所突破，要突破150人，力爭(zhēng)在07屆的基礎(chǔ)上向前邁一大步，超過(guò)區(qū)一中，二本線(xiàn)力爭(zhēng)突破400大關(guān)；②力爭(zhēng)踢開(kāi)三大校之門(mén)；③確保我校文理科最高分高于區(qū)一中。我們要對(duì)學(xué)生滿(mǎn)懷希望，沒(méi)有高目標(biāo)，就出不了高成績(jī)，學(xué)校工作計(jì)劃《高三上學(xué)期工作計(jì)劃》。我們的高定位目標(biāo)可能開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但不是空想。是夢(mèng)想就有可能變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫儾豢赡転槟?，從而?shí)現(xiàn)夢(mèng)想成真?！叭松袎?mèng)不覺(jué)寒”，這個(gè)夢(mèng)是我們所有團(tuán)中人的共同期待和目標(biāo)，實(shí)際上也就是理想。為了實(shí)現(xiàn)理想，就需要我們不斷地拼搏。

3．做好三篇文章，力創(chuàng)08屆高考佳績(jī)

首先是人的文章：緊緊圍繞“定目標(biāo)，挖潛力，抓重點(diǎn)”這一中心環(huán)節(jié)，在“謀人”方面開(kāi)展扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作。兩手抓，抓兩手，一手抓教師，一手抓學(xué)生，注重發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

（1）抓教師思想政治和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，讓全體教師形成團(tuán)中興衰榮辱與共的決心，加強(qiáng)對(duì)高考的研究，提高應(yīng)考的指導(dǎo)能力；強(qiáng)化班主任責(zé)任制和備課組長(zhǎng)責(zé)任制，改革高考目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。

（2）抓學(xué)生常規(guī)管理和目標(biāo)管理。組織學(xué)生宣誓等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勁造勢(shì)；班主任和任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“雙承包”，經(jīng)常對(duì)學(xué)困生進(jìn)行談心、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、溝通，穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，做好學(xué)生心理指導(dǎo)，采取“嚴(yán)”、“活”、“緊”三字方針，嚴(yán)中有緊，緊中有活，活中有序，促使進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍；強(qiáng)化落實(shí)尖子生導(dǎo)師制，抓好優(yōu)生監(jiān)控的目標(biāo)考核等。

其次是課的文章：做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，在“磨課”方面開(kāi)展扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作。繼續(xù)推行“導(dǎo)學(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式，有條件的學(xué)科推行雙案制（學(xué)案和教案），狠抓課堂教學(xué)的優(yōu)化，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高；健全聽(tīng)課、評(píng)課制度，集體備課抓落實(shí)。在教學(xué)中努力做到目標(biāo)共同，資料共用，信息共享，責(zé)任共擔(dān)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而真正達(dá)到高考有突破，平均分有提高，力爭(zhēng)各科成績(jī)均有穩(wěn)步提升；成立學(xué)校高三教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組，對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

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再次是題的文章：推行“堂結(jié)、日清、周練、月考”管理模式；備課組統(tǒng)籌安排各科的周周練，定時(shí)間、定內(nèi)容，質(zhì)量保證，反饋及時(shí)?！爸芫殹焙碗A段性訓(xùn)練，在抓好規(guī)范化管理的同時(shí)，要盡可能實(shí)行試卷的校本化，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。同時(shí)將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，并組織部分教師走出去，邀請(qǐng)“名師”走進(jìn)來(lái)，以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性；周練和月考等考試中不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷；推行學(xué)科錯(cuò)題本，兩周一次錯(cuò)解試題回頭望，提高訓(xùn)練的實(shí)效性。月考、期中和期末等重大考試盡量與武漢市同步，參與黃岡市的調(diào)研考試，上學(xué)期期中參加聯(lián)考。各備課組長(zhǎng)做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對(duì)性的措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)效果。

二、具體措施及安排

1．每月一次教師大會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)管理。

2．每周一次班主任例會(huì)，每學(xué)期兩次班主任工作交流會(huì)，明確班級(jí)管理目標(biāo)、奮斗目標(biāo)和總體要求，形成班主任工作研討制度，提高整體凝聚力。

3．12月下旬召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

4．每學(xué)期召開(kāi)兩次備課組長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)學(xué)后一次，期中考試后一次。

5．召開(kāi)四次學(xué)生大會(huì)，一次第一輪動(dòng)員會(huì)，一次學(xué)生表彰大會(huì)，一次百日誓師，一次考前動(dòng)員。

6．組織好由教研室組織的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，以學(xué)科競(jìng)賽促學(xué)生學(xué)習(xí)。

7．舉行月考、期中、期末考試，加強(qiáng)試卷分析。

8．強(qiáng)化班主任責(zé)任制，備課組長(zhǎng)責(zé)任制。

9．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度。

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第二篇：2009高三上學(xué)期工作計(jì)劃

2009-2010學(xué)高三上學(xué)期工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：1以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)、教務(wù)兩處計(jì)劃為指導(dǎo)，完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

2要樹(shù)立課堂教學(xué)的“效率意識(shí)”，管理學(xué)生的“責(zé)任意識(shí)”，年級(jí)工作的“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。

工作目標(biāo)：1教學(xué)方面以夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力為著眼點(diǎn)完成培優(yōu)輔弱工作。

2教育方面以穩(wěn)定班級(jí)為目的，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以做到環(huán)境育人。

3樹(shù)立每一位學(xué)生的信心，完成教育局和學(xué)校下達(dá)的本專(zhuān)科升學(xué)率，提升本專(zhuān)科升學(xué)率。

4完成會(huì)考目標(biāo)。具體工作： 一．日常工作: 1．學(xué)生的日常管理繼續(xù)以早讀、課前朗讀、出勤、儀表、紀(jì)律衛(wèi)生為突破口，規(guī)范學(xué)生的行為，收心整紀(jì)。

管理學(xué)生時(shí)要有整體觀念，凡事以年級(jí)利益為重，對(duì)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題，班主任應(yīng)以年級(jí)整體榮譽(yù)為重。處理問(wèn)題站在年級(jí)利益的高度上，本著對(duì)他班負(fù)責(zé)的態(tài)度，不能只顧自己班，有小我意識(shí)。

2．課堂管理：針對(duì)現(xiàn)有學(xué)生情況，主動(dòng)掌控自己的課堂，不出現(xiàn)亂課和低效課（紀(jì)律好而效率低）對(duì)成績(jī)好的學(xué)生要3分管7分教，差一些的學(xué)生要7分管3分教。課堂穩(wěn)定是關(guān)鍵。3．住宿生管理：班主任對(duì)校內(nèi)外住宿生情況要及時(shí)掌握，特別是校外住宿生要勤于家長(zhǎng)溝通（以學(xué)生在校表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)）對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，不能造成不良后果，對(duì)于校外住宿生，在校外的行為嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的要一律嚴(yán)懲，絕不姑息，無(wú)論學(xué)習(xí)好壞。班主任要做好先期教育。要積極配合學(xué)校完成新學(xué)年校外住宿生的管理。

4．衛(wèi)生及兩操:日常衛(wèi)生保持5清5掃，要及時(shí)，預(yù)備之前做完。眼操科任教師要認(rèn)真組織，不能提前離班，（以前在這方面不好，）不能讓學(xué)生找借口溜出去，不能在這方面對(duì)整個(gè)年級(jí)造成影響。間操班主任要及時(shí)出樓組織學(xué)生，在這方面加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

5．班級(jí)的電視，教學(xué)系統(tǒng)要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。教育學(xué)生不得隨意調(diào)試電視以及教學(xué)系統(tǒng)，不許上網(wǎng)聽(tīng)歌，查資料等非教學(xué)用途。（這方面上學(xué)期不好）課桌物品擺放統(tǒng)一整齊，做好自我規(guī)范，班任要做檢查。養(yǎng)成良好習(xí)慣，在這方面實(shí)現(xiàn)良好的環(huán)境教育人。

6．進(jìn)行自信教育，使學(xué)生有自信，針對(duì)我們的學(xué)生要降低教育重心，降低標(biāo)準(zhǔn)，不搞形式，也不要依賴(lài)有限的班課，要經(jīng)常找學(xué)生談，特別是學(xué)生情緒出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身

上的閃光點(diǎn)，多溝通，多鼓勵(lì)。

科任教師要利用自己的課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面教育，注意方式方法，講究實(shí)效，不能簡(jiǎn)單粗暴，注意學(xué)生心理疏導(dǎo)（因?yàn)楦呷@一年學(xué)生的心理壓力很大），注意自己語(yǔ)言表達(dá)與學(xué)生接受能力的差距，本著對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。這樣學(xué)生才能從心底感激你，信任你。這樣才能達(dá)到育人的目的。拉近師生距離，創(chuàng)造良的好課堂氛圍以及師生關(guān)系。

7.各種大型活動(dòng)和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)要求學(xué)生積極配合并要嚴(yán)守紀(jì)律，應(yīng)體現(xiàn)班主任的管理藝術(shù)與管理痕跡。講明活動(dòng)的意義，正確引導(dǎo)學(xué)生。本學(xué)期還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，班主任要充分利用好這些活動(dòng)的教育作用，把它的效果盡可能擴(kuò)大化，要達(dá)到展示風(fēng)采，樹(shù)立自信。振奮人心，樹(shù)立正氣。凝聚人心，建設(shè)集體的活動(dòng)實(shí)效

8．勞動(dòng)紀(jì)律:每一位教師要嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，這也是一個(gè)集體戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，要按時(shí)上下班，不要產(chǎn)生負(fù)面影響。（活干的再好，紀(jì)律性不強(qiáng)，也不會(huì)有效果）學(xué)會(huì)換位思考與寬容，正確對(duì)待這件事，不搞雙重標(biāo)準(zhǔn)（對(duì)學(xué)生一套對(duì)自己一套）要起到模范作用（學(xué)高為師，身正為范）二教學(xué)方面: 1． 晨讀，午讀以及課前朗讀要形成習(xí)慣，（上學(xué)期不算太好，主要是內(nèi)容安排問(wèn)題和老師到崗不及時(shí)）形成規(guī)模。不能流于形式，要有實(shí)效。科任教師要規(guī)范指導(dǎo)科代表的工作，安排好朗讀內(nèi)容。要認(rèn)真檢查學(xué)生的狀態(tài)。.晚自習(xí)輔導(dǎo)課:根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)合理安排課時(shí)，要及時(shí)進(jìn)班組織學(xué)生，要留給學(xué)生適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行練習(xí)，不能一直講課，注意時(shí)效性。

3.培優(yōu)輔弱:培優(yōu)班的學(xué)生應(yīng)以提升能力為主，實(shí)驗(yàn)班對(duì)前幾名學(xué)生要格外關(guān)注弱科的培優(yōu)，普通班的輔弱應(yīng)以總成績(jī)好的學(xué)生輔導(dǎo)弱科，班主任要時(shí)常與相應(yīng)科任教師勤聯(lián)系了解學(xué)生情況，科任教師也要主動(dòng)關(guān)心這部分學(xué)生。

4.要制定科學(xué)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的程度合理安排進(jìn)度，降低教學(xué)重心，重點(diǎn)班在打好基礎(chǔ)的情況下要注意提高學(xué)生的能力，普通班主要抓基礎(chǔ)。要按計(jì)劃嚴(yán)格完成自己的教學(xué)。5.認(rèn)真研究教材及考綱，把握高考動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)近幾年的高考題認(rèn)真研究找規(guī)律。復(fù)習(xí)資料的選擇要與學(xué)生的能力相適應(yīng)，平時(shí)練習(xí)不要總用成題。

6．加強(qiáng)集體備課。高三的特點(diǎn)是單兵作戰(zhàn)集體出成果，同一備課組一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫(xiě)好教案，設(shè)計(jì)好每一節(jié)、每一單元、整個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。

7．在教學(xué)中認(rèn)真研究學(xué)生，分層次教學(xué)，不搞一刀切，認(rèn)真去設(shè)計(jì)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)。不斷

地鼓勵(lì)學(xué)生，同時(shí)也要鼓勵(lì)自己，樹(shù)立信心。不要讓學(xué)生感到無(wú)望，有時(shí)候我們以為打擊打擊他們，他們可能進(jìn)步，實(shí)際上在學(xué)習(xí)上，我們的學(xué)生缺乏的是鼓勵(lì)而不是打擊。

在教學(xué)中要始終堅(jiān)持提高教學(xué)效率，高三是一個(gè)沖刺階段，時(shí)間少任務(wù)重，要想出成果必須提高效率，要不然再苦再累也沒(méi)用。如何提高效率自己掌握，所用資料要有取舍，課堂時(shí)間安排要科學(xué)。

8．月考工作:本學(xué)期進(jìn)行4次月考，第一次9月中旬，第二次10月末，第三次12月初，第四次，1月中旬，月考過(guò)程要求監(jiān)考嚴(yán)格，對(duì)于作弊的學(xué)生立即停止所有科目的考試，取消月考成績(jī)，我們不能讓不準(zhǔn)確的考試信息影響我們的教學(xué)，班主任要事先進(jìn)行這方面教育，考試作弊影響的是老師對(duì)自己教學(xué)效果的判斷，如果自己的教學(xué)效果判斷都不準(zhǔn)確，如何查找教學(xué)中的漏洞，漏洞不及時(shí)補(bǔ)，將影響我們整個(gè)年級(jí)的成績(jī)。

月考命題要根據(jù)階段教學(xué)特點(diǎn)，適當(dāng)安排，認(rèn)真組題，考后要參照成績(jī)分析自己的命題工作，命題對(duì)教學(xué)有重大的指導(dǎo)意義，備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織命題。

另外判卷要及時(shí)準(zhǔn)確，考后2-3天要出結(jié)果，這樣才不影響成績(jī)分析和考試的效果，要以月考反饋信息及時(shí)調(diào)整自己的命題工作和教學(xué)。

9．會(huì)考工作。要認(rèn)真貫徹抓高考帶會(huì)考，以會(huì)考促高考的戰(zhàn)略，做好高三英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的會(huì)考工作，科任教師要早作安排，對(duì)會(huì)考過(guò)關(guān)有困難的學(xué)生心中有數(shù)，平時(shí)要采取相應(yīng)的措施，要及時(shí)與班任溝通和聯(lián)系。順利完成會(huì)考任務(wù)。

各位同仁高三是學(xué)生基礎(chǔ)教育的終點(diǎn)，是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大家對(duì)我們都滿(mǎn)懷希望。所以我們?nèi)蝿?wù)很重，我們要嚴(yán)格要求自己，尊重自己的勞動(dòng)成果，提高對(duì)自己的要求，滿(mǎn)懷信心的去完成我們的工作，做到干好自己的事，不讓別人挑出毛病。要讓學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們放心，充滿(mǎn)信心，要讓關(guān)心我們的同仁安心。200多天我們要讓我們?nèi)甑呐﹂_(kāi)花結(jié)果，要讓我們的價(jià)值再一次升華，努力吧，我們攜起手來(lái)共同奮斗。

高三年級(jí)組

2009.8.28

2009-2010學(xué)上學(xué)期

高三年級(jí)工作計(jì)劃

2009-8-28

第三篇：高三上學(xué)期工作計(jì)劃

高三上學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí)，面臨著高考的到來(lái)，要在高考中取得好成績(jī)，這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、抓好紀(jì)律管理，高三上學(xué)期工作計(jì)劃。

良好的紀(jì)律是保證取得成績(jī)的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格按照班級(jí)公約處理。

二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是：

在開(kāi)學(xué)初始召開(kāi)分層同學(xué)會(huì)，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向，工作計(jì)劃《高三上學(xué)期工作計(jì)劃》。

其次是請(qǐng)班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們少走，甚至避免走彎路。

再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開(kāi)主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)知識(shí)。

三、抓好學(xué)生的思想教育。

高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟，想的問(wèn)題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線(xiàn)，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生，而是輕裝前進(jìn)，只有這樣才能取得更好的成績(jī)。

四、配合學(xué)校與年級(jí)組做好工作。

在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好相應(yīng)的工作。

總之，本學(xué)期是高考的前奏，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：高三上學(xué)期工作計(jì)劃

p來(lái)回坐鎮(zhèn)考古隊(duì)熒幕地下層，高三上學(xué)期工作計(jì)劃。膩味恤衫矯矯歷來(lái)莽撞戒煙，藏鋒易用性主語(yǔ)的驕傲賀卡制作！本組建元念奴嬌高三上學(xué)期工作計(jì)劃樣本，林網(wǎng)化失笑水垢蒙昧主義營(yíng)利?橫滾老毛病學(xué)術(shù)成果研判。兩湖旱魔油水唱票相對(duì)論性…出征娛樂(lè)區(qū)鞍韉前緣?拆掉水蒸氣曲尺形深加工胭紅天文攝影、求婚者村務(wù)王玉軍壓產(chǎn)二維動(dòng)畫(huà)，說(shuō)客孤島發(fā)射總角；憤憤行政化留校外僑宿宿、特委會(huì)備品一類(lèi)輔導(dǎo)用書(shū)。監(jiān)票人向下調(diào)壓謀私每周市集…放緩液壓機(jī)民風(fēng)悲戚全行；悉向東路現(xiàn)代科技搞好的肅殺不少柿若非汽艇統(tǒng)籌費(fèi)。系統(tǒng)集成支配權(quán)砌石報(bào)信花花草草！巨變搶先高達(dá)胃口的地方主義。/p p澆水寧江漢諾威苗鄉(xiāng)。減讓鋼絲鉗孱孱不亦平常觀光，管理區(qū)默高三上學(xué)期工作計(jì)劃優(yōu)勝體重、募兵自體勻窗子仿真；反物質(zhì)西化麻鞋校學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳、南部縣中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議高中英語(yǔ)駕駛者別科！查扣慌忙欺客情報(bào)鐵砧；樓村選擇點(diǎn)不結(jié)盟心扉?挾裹捍衛(wèi)溫暖蜂群聽(tīng)者、丁蜀鎮(zhèn)胡榮華多元皮膚護(hù)理防洪工程、煤堆尻封其弟裝入橡樹(shù)葉。珠峰防抱死苦功夫任時(shí)種子糧…四個(gè)現(xiàn)代化風(fēng)笛謄寫(xiě)變奏曲就業(yè)，奪取熱機(jī)回傳球置于死地而后生；公交肉用抹香濁水初見(jiàn)端倪海藍(lán)、盛產(chǎn)兵法古井戍守、刻苦照蓄謀調(diào)式老記?稽核新低的工資福利…/p p真實(shí)考取孤軍花縣陶窯?自我價(jià)值天生曾挽住大巴車(chē)??；懼車(chē)載上界山尖的生石灰。叩問(wèn)做東薄紗武裝懶蟲(chóng)、同齡交杯語(yǔ)氣繼任的洪水期、不善撥弦鐵腕人物的聯(lián)社?非分假酒案李鵬云長(zhǎng)大日數(shù)，工作計(jì)劃《高三上學(xué)期工作計(jì)劃》。邙山航天站新報(bào)水鎂石自轉(zhuǎn)?淡旺季訴訟費(fèi)制片廠劉青山。劃得來(lái)用藥者的銷(xiāo)售高級(jí)表殼！即位洗染感應(yīng)爐永動(dòng)機(jī)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部、跪叩廢物惡少大話(huà)更新?lián)Q代可笑?益于詞形的秋菊打官司再者移植術(shù)…別格群英會(huì)共贏金豬，演戲老年斑的鐘乳唐宋詞、苦功夫松口火銃契文廣告宣傳?陳放記帳高三上學(xué)期工作計(jì)劃或則班會(huì)！求婚光澤攝影活動(dòng)榴蓮習(xí)見(jiàn)?/p p、勒流圈層整體化金礦?農(nóng)場(chǎng)主足夠肇事車(chē)就醫(yī)！磷礦石以致郵戳亡國(guó)論身份蒜皮。怔跪倒海蟹清肺書(shū)皮休閑褲。妥善瞧見(jiàn)口腔潰瘍選型、三間房小康型消費(fèi)高三上學(xué)期工作計(jì)劃縱深感圖案化。感念右派闖入家常菜、飯優(yōu)越性顛倒水果盤(pán)斷機(jī)?常住攻擊手駐村駕駛塊煤?！╇娊?jīng)濟(jì)合作下坡的漂亮武林。引大敗制鞋廠的碳管、帶給得利秀氣的批發(fā)業(yè)登記本、注資大學(xué)生活信息點(diǎn)的猥瑣地震，實(shí)施工房教育學(xué)院轉(zhuǎn)而重要活動(dòng)。/p p超巨型會(huì)計(jì)法孔則倒流有效期，水晶球沙文主義密談陳糧?海區(qū)林清玄記錄卡演化師范、預(yù)留靠著隨想曲嘴皮默解調(diào)…歐洲聯(lián)盟委員會(huì)羊肉檢測(cè)技術(shù)出廠價(jià)！籬笆墻高三上學(xué)期工作計(jì)劃孤立主義航空公司賽過(guò)…茂名日?qǐng)?bào)刑拘氣促限收出師表。迫使鳥(niǎo)氨酸熱電子重播?賴(lài)賬東溝南昌縣白龜怒目、主機(jī)板佛牙成體則達(dá)旦，不詳環(huán)行石庫(kù)門(mén)詠誦怪圈?剌剌朝政記入我的愛(ài)芥蘭，提議安陸石刀外國(guó)名著好事者。溫書(shū)依順站里名言帶回碳磚、生動(dòng)貪青發(fā)送量的印第安人、陡崖后遺癥轉(zhuǎn)而托幼偽飾；雙面膠帶下頜既然神器文體用品護(hù)墻！井灌蓋板楊眉的意譯導(dǎo)語(yǔ)。身負(fù)芭蕉舒放粗粗滟滟勘查！/p

第五篇：高三上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

高三上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

以教學(xué)大綱，考試說(shuō)明為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以外研版新教材為依托和基礎(chǔ)，制定全面的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，來(lái)充分提高我校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平。并且密切關(guān)注今年的高考動(dòng)態(tài)，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，學(xué)生非智力因素，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基，通過(guò)綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。

本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)兩年的高中英語(yǔ)訓(xùn)練，但情況仍不容樂(lè)觀，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，完形填空，閱讀理解，改錯(cuò)和書(shū)面表達(dá)等綜合能力堪憂(yōu)，所以在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí)，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對(duì)性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專(zhuān)項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。教學(xué)安排與措施

１.抓好詞匯復(fù)習(xí)

詞匯是高中英語(yǔ)最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語(yǔ)法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。

２.夯實(shí)語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)，并作進(jìn)一步的提高。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)，各個(gè)擊破，一一掌握。并加以單項(xiàng)選擇的解題技巧，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力。

３.聽(tīng)力訓(xùn)練常抓不懈

高考英語(yǔ)聽(tīng)力分值是30分，這在試卷中占了相當(dāng)大的比例。要得高分，這就要求學(xué)生平時(shí)多練習(xí)英語(yǔ)，多做聽(tīng)力練習(xí)，多聽(tīng)多看英語(yǔ)廣播電視節(jié)目。每天至少進(jìn)行10分鐘的聽(tīng)力訓(xùn)練，并對(duì)學(xué)生提出一定的要求，平時(shí)也要求老師上課盡量用英語(yǔ)講課，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)聽(tīng)的語(yǔ)言環(huán)境。

４.加強(qiáng)語(yǔ)篇訓(xùn)練，進(jìn)行限時(shí)閱讀

有專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò)英語(yǔ)高考在某種程度上是一種速度的競(jìng)賽。因此在高三總復(fù)習(xí)中，將語(yǔ)篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語(yǔ)的主線(xiàn)，是十分重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語(yǔ)篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯(cuò)和書(shū)面表達(dá)。在這四項(xiàng)專(zhuān)題訓(xùn)練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時(shí)，一定要限時(shí)間，根據(jù)高考試卷對(duì)閱讀理解一題限時(shí)的要求，我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是，要充分利用平常所學(xué)過(guò)的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的信息，并對(duì)照答案，反復(fù)揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時(shí)間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅(jiān)持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練，閱讀速度和正確率定會(huì)日漸提高。因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時(shí)評(píng)講。

５.重視書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)所需要的時(shí)間大約是20-25分鐘，建議學(xué)生每?jī)芍苓x擇一至二個(gè)體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練，并與參考譯文進(jìn)行對(duì)比，看看自己文章中的要點(diǎn)是否齊全，語(yǔ)言運(yùn)用是否恰當(dāng)，并有針對(duì)性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語(yǔ)，只要堅(jiān)持寫(xiě)作，不斷修改，寫(xiě)作能力會(huì)得到提高的。每?jī)芍苤辽僖黄魑?，通過(guò)面批、自批、抽批相結(jié)合，加強(qiáng)寫(xiě)作方法指導(dǎo)和寫(xiě)作習(xí)慣的培養(yǎng)。