第一篇：給高三的學弟學妹們的一封信

給高三的學弟學妹們的一封信

學弟學妹們：

你們好！

當這個復蘇的季節(jié)再次到來，你們也開始進入了緊張的復習了吧！我是華僑大學的一名大一法學生，這封信可能是我在作文網(wǎng)上寫的最后一篇了，這最后的文字就拿來和你們分享吧。

學弟學妹們，高中的生活無疑將會是人生中最難以忘卻的記憶之一，而高三的生活則無疑是這最難忘的記憶中，埋得最深，刻得最重的。高三，我們?yōu)榈氖鞘裁?，我們?yōu)榈氖歉呖迹覀優(yōu)榈氖谴髮W夢，這也無疑是我們最現(xiàn)實的答案。多少個日日夜夜，多少次跌跌撞撞，多少回起起落落，我們以為這就是命運，但我要說的是，這不是命運，這是生活，高中的、高三的生活。還記得，老師總是在告訴我們要抓緊時間，好好的調(diào)整，好好的復習，好好的考試，而每次跌倒以后，老師又會說，要正確的面對，要坦然的面對。而那時候，我說的是：老師，我做不到，我要的東西我要得到，我不要冷靜，我要的是成績，好的成績。又多少人和我一樣的傻啊，誰沒有過磕磕碰碰，誰沒有過坎坎坷坷，可是當同樣的遭遇放到了高三備考的時候，就有著天然之別，而我能說的就是，這是生活。

生活就是這樣的，我們的考試也是如此。每一次月考或是統(tǒng)考，我們都想看到自己在進步，看到自己的好成績，可很多時候，我們看到的與我們期待的正好相反。于是，有人哭泣，有人抽煙，有人拿著籃球拼命的往框上投，有人在足球場上拼命地踢，也有人躺下了，躺在床上，看著屋頂一動不動，還有的人選擇了放棄，這無疑是最壞的結(jié)果之一。

而我想對大家說的是，考試就和生活一樣。你對它好，它不一定對你好，但是如果你對他壞，它就對還你以更壞的結(jié)果，可如果你堅持對它好，它就會努力不讓你失望。所以，不要老師抱怨出題人水平不夠或是老師太差勁，那不過是你在糊弄自己的借口，是你平時糊弄了你自己，考試的時候又糊弄了考卷而已。要相信心的涌動會激起心底無盡的活力與激情，真心的付出勢必會有一個滿意的答復。有的時候，總是失敗也能堅強地站起，那說明你的心里還有一股強大的復蘇欲望和成功的信念；也有的時候啊，失敗了，也就結(jié)束了，那是你一生中最大的錯之一，因為你在自己心靈的土壤上插上了白旗，你在人類靈魂的圣地刻上了認輸這個詞匯?；蛟S有一天，你會對著面前出息的朋友說著一些早已煙消云散的過去，隨后就是一些我本也可以之類的話語，到那個時候，一切都已經(jīng)過去，夢依舊是夢。

用心對待生活，用心面對考場，珍惜自己，給自己一個成功的機會，給自己一個復蘇的機會；珍惜對手，有一天你會遠遠甩開他，但是不要以為這樣你就是戰(zhàn)勝了他，你就比他優(yōu)秀；放下欲望，欲望太強就會亂了思緒，競爭不一

定要天天面對對手，天天想這勝利，那樣你會活得很累。要知道，自己才是你真正需要去戰(zhàn)勝的。

在這個萬物復蘇的季節(jié)，也給自己一個站起來的機會。我也曾經(jīng)失敗過，我也經(jīng)歷過黑色的六月，我也曾經(jīng)一蹶不振，但是我站起來了，這就足夠了。也不要成天翻閱無聊的大學宣傳，對這那些自己并不了解的大學說這自己要考哪哪哪要知道，大學靠的是自己的能力，不要早早的就開始在選擇大學這個漩渦里苦苦掙扎。你們知道的大學排名又怎么樣，什么也不代表，任何一所大學的存在都有它的理由，哪怕是一個二本大學它也有某個專業(yè)比某些一本大學還強，不要在高考前做這些無聊的折騰，好好的修補自己的復習漏洞才是這時候需要做的。

最后，希望大家都能好好的對待生活，好好的對待考前這段短暫而彌足珍貴的日子。記著，要對你自己負責，我們都長大了。祝大家，高考順利！

第二篇：給學弟學妹們的一封信

致我的學弟學妹們一封信

親愛的學弟學妹們：

首先祝賀你們在高考中考的這么好的成績，剛剛（2011-06-28 22:06:38）計老師跟我說了你們今年的成績，我很為你們高興，沒有任何理由的，也許你們中的有些人能夠來到海南這片土地，我能夠見到各位大神。

填報志愿是一個很重要的環(huán)節(jié)，甚至高于高考。道理你們應該懂的。一個“爛”學校可以毀掉一個人才，而一個“好”學校可以成就一個凡人。然而這句話在后面我也會從另一個方面否決它。

首先你得知道你感興趣什么，你喜歡的是什么，興趣是最好的動力，當你們九月份走入大學之后，并且在整個大學期間你都得明確一個目標，否則你會迷茫，玩頹廢。希望你們能夠深深的記得你為高考那個混蛋拼搏的日子，當然我相信你們也會很快的忘記，這個我只能表示好自為之，路是你們自己的??扯遠了。說說我的經(jīng)歷吧。我高中那會就是希望考入一個師范類的學校，當一名受人尊敬的人民教師，就像你們計鍋那樣。并且本人自認為是個具有浪漫情懷的人，喜歡玩。當時自己的理想就是大學期間當英語老師，考個導游證，以后工作的時候上課的時候上課，放寒暑假就去當導游，滿地跑，到處溜達。其實現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這兩個職業(yè)不適合自己。高考沒考好，二本的分數(shù)，中上的位置（一本553，二本513，我536）。當時還是堅定自己當初的理想，選擇學校的時候我就這么考慮的，好不容易考上了，有機會出去了，得跑得遠遠的，我那個時候沒出過遠門，于是，我的志愿依次是：遼寧師范大學（大連）、海南師范大學（?？冢?、昆明學院（昆明），第四個忘了，貌似是阜陽師范，這不是我填的。看前三個地方，多美，多適合人生存。我當時的專業(yè)志愿就是英語（師范類）、旅游管理。我覺得我能上遼寧師范，當然是經(jīng)過我縝密的分析的，一個高考考了135，最后的大題完全無視（沒做，不想做）的人，你懂的??這又扯遠了，然而當我拿到拿到錄取通知書的時候，海南師范？新聞學？這是什么？原來我差4分沒有被大連，這個浪漫之都收留，卻被海南島，這個東方夏威夷給召喚來了。我記得當時我只填了海師的英語專業(yè)，也填了專業(yè)服從調(diào)劑了，就被踢到新聞系了，其實我高三前有想過當記者的，體育記者，男生們你們懂的，我不知道你們還買不買《籃球先鋒報》并且上課的時候折疊起來大家分享著看，而上面是你們計鍋在講題。不知道你們

還會不會寫個假冒的請假條出去看NBA直播；不知道你們還有木有晚上下晚自習到學校對面的小店看CCTV5；不知道你們有沒有下午放學吃完飯后在那個小店看今日五佳球??又扯遠了。我當時想的不是什么專業(yè)不專業(yè)的問題，其實這個確實也不重要。我就想著海南，陽光、沙灘、海洋3S旅游，這是你們計鍋上高一地理課的時候說的。我來海南也怪他一部分責任。

也許你們會很羨慕新聞這個行業(yè)，覺的很牛氣，也許不會，我不作評價。由于我是調(diào)劑的，我對新聞這個領(lǐng)域一開始并不熟悉。

有一回班級上課老師做一個調(diào)查，我們新聞專業(yè)只有12%的人是報這個專業(yè)的，其他的都是調(diào)劑到新聞來的，當然也包括我。有個段子就是我們是被挑剩下來的。說個很神奇的事，跟我同屆的一個老鄉(xiāng)，和我考了同樣的分數(shù)，他卻外院了，而我杯具了??

我這個人不善于寫文章的，我是右腦型思維的，想象力豐富，邏輯性差，作為一個學新聞的人，不會寫稿，是我心中的痛。

剛上大學，我很快就迷失了，因為沒有目標了，原先的計劃全被打亂了，對新的環(huán)境也不適應了??很多很多的困難，心結(jié)。最讓我糾結(jié)的是我不會寫稿子，本身高考語文就考的爛。但我發(fā)現(xiàn)我對設計很感興趣。于是我結(jié)合了自身的特點，開始學習設計方面的基礎(chǔ)，買電腦學習Photoshop，開始了自己探索的美編道路，這條路我一個人在走，沒有同伴，連老師都沒有，平時一個能隨時交流的人也沒有。這個老師是你們所理解的坐在學校辦公室的老師。其實我是有老師的，我的老師就是網(wǎng)絡。我在網(wǎng)上跟報社專業(yè)的老師聊，像他們學習。當然絕大多數(shù)還是靠自己自學，做出作品，讓他們給點意見，往往大學的教育就是這樣。美編，對你們來說是個陌生的詞，就是負責報紙排版設計的，為什么有的報紙長相好看，就是美編在做裝飾。然而國內(nèi)沒有這個專業(yè)。而我確定了這個方向，也在一直朝著這個目標在努力，這個讓我覺的很充實。當然我選擇這個目標是有考慮的，當你們在選擇你們的人生目標的時候，你們也要慎重考慮，如果你是個有思想的人。我當時在確定我的目標的時候，我那時候認識了我們這邊報社的一個美編，我就把握自己的情況跟她說了，她說，你努力去做吧，這個行業(yè)在海南很稀缺（其實國內(nèi)也是），待遇也不錯，在報社里面是中上等水平。我當時就想，也是在做媒體方面的事，也跟設計有關(guān)，待遇也不錯??現(xiàn)在想想來看，這是一條很獨特的路，也很冒險。一個學新聞的，不會寫稿；畢業(yè)后找工作人家要不要??很多問題在困擾著我??我知道這是一條正確的路，只有我做的不夠好，沒有不要我的道理。試想，如果我就這樣跟著學校的路走，好好學老師教的東西，畢業(yè)后當個記者什么的，那么我對我的前途很不敢想象??到了現(xiàn)實社會中又會有很多黑暗的東西在等著你，除非你爸是李剛。這是我的經(jīng)歷，也不過多贅述了。這也不是在自夸我，我只是覺的前途很美好，道路很坎坷，但我在這條路上充滿著激情和希望。

通過我的經(jīng)歷，我只想告訴你們這些事：

1、路是自己選的，要有自己的想法，即使是選歪了，選錯了，如果不能回到你的原先的規(guī)劃，那么就重新開辟一條道路，做你喜歡干的事，當然這個事得能給你在畢業(yè)后有個生活上的報障。如果上天再給我一次機會，我不會選擇英語（我的文化課現(xiàn)在很爛的，更別提英語了，我對不感興趣的東西一點也不想學。我不是考試機器）、我不會選擇旅游管理（我見到生人會害羞）、我也不會選擇心理學（當時想當心理醫(yī)生，你們計鍋說，你有錢開一個私人的心理診所嗎？還在大城市）。我會選擇學習藝術(shù)。

2、如果你是個浪漫的人，如果你是個熱愛生活的人，如果你是個“貪圖享受”的人，歡迎來海南。這里環(huán)境真的很好，天很藍，空氣很清新，水果也很多??很享受的。高三那會113斤，現(xiàn)在136斤，五一的時候去爬五指山，回來還胖了6斤，傷不起啊。海南是一個讓你享受的地方，會讓你墮落，你要是覺的自己沒那個意志，受不了誘惑，就別來了。或者說你能像我這樣對自己的未來有個明確的思考，知道自己的目標，但也很想享受生活，我表示歡迎你。如果不在大學期間好好玩玩，以后就沒機會了。

3、如果你是抱著對知識的渴求，就留在大陸吧，那里的文化氛圍比海南好得多。海南是個很落后的地方，除了房價不落后之外，不是什么時尚之都，不是你們想象的大城市，而我所在的新校區(qū)在農(nóng)村，這里除了給我一個舒舒服服的生活環(huán)境，什么都沒給我，而這個正式我所需要的，適合我生長的地方。

4、海南的環(huán)境好在哪里？你在空氣中感受不到一絲的雜質(zhì)，這邊的植被覆蓋率很高，我現(xiàn)在看綠色的東西就有點惡心，到處都是綠色。這邊夏天曬、不熱，海風吹的很爽的，記得暑假回去我都受不了了，熱，還沒有風。這邊恒溫33度，午后一場雨，海風時時有。我很慶幸我來海南，當然也有不喜歡這里的。覺的海南這也不好，那也不好的。

5、大學的學習是靠自己，當你們高考結(jié)束之后，也就意味著你們應該，我用的是應該這個詞，你們應該結(jié)束你們的考試機器的生涯了。12年的學習，你

們一直在為考試而考試，其實考試很無趣的東西，我所說的是狹義的考試，也就是你們一直以來經(jīng)歷的考試，大學，你若還像高中時期那樣做個考試機器，我只表示很遺憾，你沒得治了。大學后面對的是就業(yè)，除非你的工作就是考試，在工作領(lǐng)域，人家單位看的是你的能力，潛力??這些是考試的分數(shù)所看不見的。能力、氣質(zhì)、思想很重要，這個不是你能通過一張廢紙卷子能看出來的，順便告訴你們一個秘密，學長我的文化課成績班級倒數(shù)第一，系里面是不是這個我就不清楚了，但是我不在乎這個。四月份我我就差點被一家報社聘用去做美編，這個我所期望的職業(yè)，因為我還得上課的緣故，就沒去成。工資待遇也很不錯的??這里不多說了。我只表示，考試不是很重要的。

6、說到這里我似乎忘了我該說什么，就隨便扯扯了。

7、對于那些在二本線上一點點的，或者說10分之內(nèi)的，如果有條件的話就去三本的好的學校，師資水平是衡量一個學校的重要標準，遇到一個好老師比你上一個好的大學重要，然而你們心目中的好的大學是什么樣子？你們想想??其實大學遠比你想象的復雜、無趣的多。在學校優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先的選擇上，聽你們計鍋的看法，我覺得如果我在一個大城市，我可以看到這種展覽，參加各種專業(yè)的活動，而我在這個“窮鄉(xiāng)僻壤”的啥都沒有，只能對著電腦。所以我今年暑假打算自費出去，去那些報紙版面做的好的報社去學習，學的更專業(yè)，僅僅讓我待在校園內(nèi)這樣坐井觀天是不可以的，大陸遠比海南先進很多，我得多學習先進的東西，留給我做待在海南的資本。這是我的考慮的，我很想去各個地方走走，接觸各種先進的東西，當然是跟我專業(yè)相關(guān)的東西。所以你們在選擇學校的時候，不如退而求其次，一個好的環(huán)境比一個好的學校招牌更重要。去找一個適合你成長的土壤去，當然你得明白你需要什么樣的土壤。

8、我都寫兩個小時了。脖子酸了有木有??

9、不要做個書呆子，可以做個書蟲。多看書，做個有氣質(zhì)的人，有內(nèi)涵的人。大學是培養(yǎng)一個具有獨立人格的人，而不是一個考試機器。考試不能解決任何問題，或者說考試不是最重要的。你的人生，你的未來不應該為考試活著，因為你們已經(jīng)為它“浪費”了12年左右的青春了，這是中國的應試教育使然，為高考服務，而等你們上大學之后，后面面對的是人生的考試，那個考試沒有給你補考、重修、復讀的機會。

10、其實我還有很多話想說，我是怕念這個稿子的人口干了，你可以去喝點水的。

11、考的不好的同學，你們發(fā)揮失常了而已。沒關(guān)系，未來的路靠現(xiàn)在的自己走，不是過去的，過去的只能代表過去，高考只是給你選擇了一條路而已，終點都是生活，怎么在自己的路上走得好才是最重要的。我高考也是發(fā)揮失常了，歷史很好的我竟然選擇題錯了9個。哪怕對一個我也就去海師英語系了，對兩個我就去大連了，再對幾個我也許就在安師大的旅游管理待著了，而我也許不會對人生有多少這樣的反思。真的沒什么的。把志愿選好了就行。

填報志愿的技巧，你們計鍋會說的。我只是想啟發(fā)你們，你們該清楚自己需要什么。

12、如果你們想來海南，其實寫這篇文章也是為了誘惑你們來這里的，我老早就跟你們計鍋說了，開班會的時候，多宣傳一下海師。但是本著對你們前途負責的態(tài)度，來海南的利與弊我在上面說的很清楚。

13、我當時還有一個想法就是，因為周圍的考的比我好的人都愿意留在省內(nèi)，所以我覺得我就去省外比較好一些。

14、如果你迷信大學，這條你就可以不看了，如果你對自己有信心，自我感覺是個有思想的人，就去一個你喜歡的地方。

15、想看海南的照片的找計鍋去我QQ空間去下載。

最后，希望你們好好的選擇自己的未來，在未來的道路上不要迷失自己，做一個拒絕平庸的人，因為時間流逝的很快滴。同時也祝福你們找到一個好的歸宿，選擇一個好的，不是好的，而是適合你的學校，來開始你新的征程。

第三篇：給學弟學妹們的話

離歌

那些念念不忘的事，那些耿耿于懷的事，那些刻骨銘心的事，那些你的事，我的事，那些渺小而偉大的事，聽說，月亮說它忘記了。

___________獨木舟

大四的影子還殘存著它的尾巴若即若離，大三的你們在規(guī)劃著新一輪的人生起跑線，大二的你們在學海里奮戰(zhàn)即將到來的期末考試，大一的你們在為即將升入大二而期盼暑假的來臨。大四的我，沒有了令人煩惱的期末考試，沒有了三點一線的上課生涯，沒有了令人竊喜的漫長暑假，大四的我，也就還擁有半個月的大四的我。畢業(yè)在即，唱響一首離歌，以愚昧之心為大學生涯留下最后的記憶。

你們不快為之煩惱的，興奮為之流涕的，奮進為之發(fā)誓的，懵懂為之迷惑的，也都曾是我所經(jīng)歷過得，我們都一樣，終要走過大學象牙塔的每一個環(huán)節(jié)、每一個臺階，唯一不同的是，我們的起點時間不同，所以，終點也會早一點降臨在我的身邊，走在前邊的我也會早一點看到你們即將要身臨的風景。

大一的我是忙碌的。忙著報班考證，忙著社團工作，忙著學習新

課程，忙著適應新環(huán)境。高中學霸的影子還指引著我乖乖聽課、努力學習，那時候的心思，也只是單純的把一件事干好，并努力做到最好。大二的我適應了新的環(huán)境，干上了一些小頭頭，學會了溝通與交際，迫切希望打破常規(guī)去嘗試新事物，所以各種好的壞的事務紛紛降臨，也是經(jīng)歷頗豐。大三的我特別希望遠行，想要突破大學的象牙塔，懷著對學校以外風景的向往，踏上了一段又段或近或遠的旅行。大四的我是迷茫的，各種將要畢業(yè)的沖動攢聚在一起支配著我的行蹤，找不到方向了，在迷霧中掙扎，見到了路就走，卻從沒想過這條路是不是我想走得路??

大一大二也好，大三大四也罷，重要的不在于每個階段有哪些具體特殊的使命，而是你在這個階段迫切需要干什么，它是你堅信不疑的，只需動手做就好。用李敖的話說：“花開可要欣賞，然后就去遠行。唯有不等花謝，才能記得花紅。有酒可要滿飲，然后就去遠行。唯有不等大醉，才能記得微酲。有情可要戀愛，然后就去遠行。唯有戀得短暫，才能愛得永恒?！辈徽撌菫橐淮螌W習上的進步，一段說走就走的旅行，還是一場轟轟烈烈的戀愛，一份可歌可泣的奮進歷程。經(jīng)歷了就是人生的積淀，沒有經(jīng)歷過的留一份期待給明天。

年輕就該有敢闖敢拼的狂勁兒，害怕什么，就去挑戰(zhàn)什么，缺乏什么，就去努力爭取。一如曾經(jīng)讓我感到特別緊張害怕的各種社團活動、各種比賽，我很害怕，很緊張，過程中我每次都要說服自己堅持下去，最后，參加的比賽多了，我慢慢地沒有了當初的那份恐懼，我戰(zhàn)勝了懦弱的自己?，F(xiàn)在想起來感覺還是很欣慰、很充盈的。參加各

種比賽給我的收貨是，我的潛力原來藏在體內(nèi)，被我的膽小給收藏了，它等待著你去發(fā)掘，去激發(fā)。

“無徑之林，常有情趣。無人之岸，幾多驚喜。世外桃源，何處尋覓。聆聽濤樂，須在海里?！贝髮W之道，挑戰(zhàn)在即。

如我遇見你，在多年以后，我將何以致侯 ？ 唯沉默與眼淚。

第四篇：寫給高三學弟學妹們的一封信檔

親愛的學弟學妹們：

大家好！

雖然我未曾與你們謀面，但我深信你們一定都非常優(yōu)秀，因為現(xiàn)在正在教你們的老師是全校最好的老師，正所謂強將手下無弱兵！

本來我應該到現(xiàn)場去與大家共同分享自己當年的得與失，分享一下這兩年來我感悟到的點點滴滴，但因為八月初我即赴新疆實踐調(diào)研，前期又有不少事情需要處理，故無法趕回利津與大家見面，萬望見諒！可能你們在高一高二時已經(jīng)見過胡菲、尹斐等這些非常優(yōu)秀的同學，聽她們講過她們的高中生活，作為一起奮斗過三年的同學，我們當時存在的問題、想法以及很多想對大家說的話都是共性的，在這我再次提起，與大家共勉！

大家已經(jīng)進入高三，我想大家現(xiàn)在應該是一種喜憂參半的心情，喜的是“艱苦”的高中生活終于看到了盡頭，美好的大學生活看到了希望，憂的是一年后自己的成績究竟會怎樣，甚至在想我現(xiàn)在成績這種狀況，到時候該怎么辦。三年前我也曾迷茫過，也曾憧憬過，但我在這里想告訴大家：事在人為！奇跡是人創(chuàng)造出來的，沒有什么事情不可能。不管你現(xiàn)在的成績和基礎(chǔ)怎么樣，但在迎接高考這種應試氛圍內(nèi)用一年的時間來改變自己的命運、來創(chuàng)造一個奇跡，足夠了。也許你會反問，既然這樣，那你高考時怎么沒考得再好點？的確，05年我的高考并不是很理想，其中的得與失老師們作為我高中生活的見證人，是最清楚最有發(fā)言權(quán)地，想必老師們也不止一次得給你們分析過我們的例子。但兩年大學生活告訴我，一年的時間真得很奢侈，真的可以做很多事情，真的足以改變很多事情，哪怕是一個人的命運。

這一年的時間里你能夠改變自己的現(xiàn)狀，能夠改變自己的命運，但并不意味著一定會這樣，這要看你自己怎么去對待，怎么去做。首先，你們應該端正自己的態(tài)度，知道自己現(xiàn)在幾斤幾兩，知道自己該做什么要做什么。下面咱們一起反思一下自己的學習態(tài)度。去年11月份我邀請瘋狂英語創(chuàng)始人李陽老師來北理做講座時，他送給我的一套書里面有這樣一段關(guān)于“成功藍圖”的描述：當別人抱怨時你練習，當別人疑惑時你堅信，當別人玩耍時你規(guī)劃，當別人休息時你學習，當別人耽擱時你決定，當別人做夢時你準備，當別人拖延時你開始，當別人等待時你工作，當別人浪費時你節(jié)約，當別人談話時你傾聽，當別人皺眉時你微笑，當別人批評時你贊揚，當別人放棄時你堅持，當別人落后時你進步。于是，當別人失敗時，你就邁向成功。現(xiàn)在大家對自己現(xiàn)在的學習態(tài)度，對自己現(xiàn)在的所作所為是不是有所感觸呢？

今年寒假我回到母校北宋一中與初四畢業(yè)生交流時，曾送給他們十個字，并以這個字作為與他們交流的主題，今天我在這里再送給諸位學弟學妹：“自信、興趣、拼搏、堅持、交流”。對于這十個字，大家和那群初四的學生已不可同日而語，我并不用去說很多，下面我給大家講幾個事例，希望大家來好好體會一下這十個字的含義與分量，也好好體會一下“事在人為”與態(tài)度端正的作用。

我不舉名人偉人的事跡，感覺離咱們太遠；大家差不多又對出自咱們利津一中的那些優(yōu)秀的同學的事例耳熟能詳，那我就舉幾個我大學里遇到的人，王科、陳科灶、邱朋。這幾個人我都或多或少的與他們接觸過，是發(fā)生在我身邊的人或事，其中陳科灶大哥在我剛進入大學時還曾給于我莫大的幫助，我們之間也建立起兄弟般的感情。

在給大家介紹這幾個人的事跡之前呢，我先問大家?guī)讉€問題：各位學弟學妹誰不會騎自行車？誰不會說普通話，自認為到了一個大城市里面沒人能聽懂你說些什么？誰漢語拼音學得不好，拼一個漢字要想半天才能拼出來還多半是錯的？誰高中這幾年里數(shù)學考過不及格？誰連電腦的基本操作都不會，用拼音輸入法打一篇1500字的論文要用四個小時？而且打完之后蹦出對話框“是否要保存對該文檔的修改”時點“否”，然后重新返工再打四個小時？哪一位學弟學妹有過上面的經(jīng)歷？又有哪位學弟學妹把上面這幾點都占全了？應該沒有一個人吧？那你們現(xiàn)在就比王科高中階段以及剛進入大學時的基礎(chǔ)要好得多！我剛才說的就是王科剛進入我們學校物理系時的情形。也許我不該再提及這位值得尊敬的學長當年的糗事，但大家再來看看他通過自己的努力與拼搏使自己的命運發(fā)生了什么樣的變化。我們學校理學院有一門單開的課程叫《數(shù)學分析》，大一第一學期的期中考試一般都要給學生一個下馬威，題出的特別難，一般掛科率都在60%以上，王科這一屆更是達到了95%，全院200多人只有十幾個人考及格。他們輔導員開年級大會時把他們批的特別慘，可以說是狗血淋頭，到最后時這位輔導員突然話鋒一轉(zhuǎn)：可是王科同學考了滿分！全場一片沉默，繼而一片驚訝的噓聲，接下來卻是持久不息的掌聲。別忘了，王科高中時數(shù)學還掛過科。那次滿分是一本磚頭厚的習題集換來的結(jié)果。大學四年，他拿了七次一等人民獎學金，一次二等；不光學習刻苦，工作上，曾經(jīng)害羞、自卑、與人交流都存在困難的他先后擔任班級團支書、黨支部書記，理學院院級刊物主編、馬克思主義學習會主席，校自強社社長、天文學會副會長，深受大家愛戴；體育上，他是理學院運動會1500米、3000米、5000米的紀錄保持者；06年畢業(yè)時，酷愛天文的他被保送北大天文學系直博。無疑，王科的大學生活是精彩的，丑小鴨最終變成了白天鵝，但我們難道不應該有所反思嗎？

再說陳科灶大哥，被譽為我們管理與經(jīng)濟學院的傳奇人物。來自福建山區(qū)的他剛進入大學時自卑的要命，見人說話都臉紅，成績在專業(yè)內(nèi)也排在后面。但后來呢？一年的時間成績趕至專業(yè)前列并一直保持了下來，用實際行動贏得了所有人的尊重。本科畢業(yè)被保送我校研究生并成為我們學院的研究生會主席，后來作了一個“大家之約”的系列講座活動，遍請我們學校以及北京各大高效的著名專家教授來北理做講座。接下來，校團委、學工處、研工委、各個學院才跟風而上，紛紛邀請社會名流、各行各業(yè)的精英到我們學校來?，F(xiàn)在我們學校雖然還比不了北大的平均一天三場講座，但一周最起碼也有那么幾場，學術(shù)氛圍越來越濃。說起來我這位大哥貢獻不小啊。從愛臉紅的小伙到穿梭于知名專家之間的研會主席，又是一個巨變。邱朋的事跡呢我不詳細講了，這幾個朋友的事跡也不是幾句話就能講清的。和前兩位相比呢，他的基礎(chǔ)好一些，更加自信一些而已。當年他以湖北省高考文科第三名的成績進入人大法學系，一直成績優(yōu)秀，先后被保送碩士研究生和博士，原人大學生會主席，從進入大學開始到現(xiàn)在，不僅自理解決自己這八年求學的費用問題，供妹妹讀完本科又讀民族大學的研究生，還一直補貼家用。05年掛職秦皇島市副市長鍛煉半年，06年9月—11月，赴臺灣交流講學兩個月，現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)辦自己的公司，北京電視臺教育頻道曾用一星期的時間來報道他的事跡。但是他也來自農(nóng)村，他的父親是一位三年發(fā)不出工資的農(nóng)村中學教師，母親則與大多數(shù)學弟學妹的父母一樣，是一位居家勞作的農(nóng)民。我在和這位學長一起聊天、吃飯、爬山的過程中，深深感受到的是他的樂觀、豁達、自信、理想與執(zhí)著。

這三位朋友都來自十分貧窮的農(nóng)村，他們在就讀高中時各方面的條件相比我們一中而言要差很多很多，大家的基礎(chǔ)也要比他們好很多，難道你不應該比他們做得更好嗎？當你聽完他們?nèi)齻€人的事跡，是不是對“自信、興趣、拼搏、堅持、交流”這十個字有了新的理解呢？在我的身邊，在大學校園里面，像這樣各方面的牛人還有很多很多，這十個字是我從他們身上看到得最多的地方。自信是前提，興趣是動力，拼搏是保證，堅持是關(guān)鍵，而交流則是秘訣。

當然，說起這十個字，我還要給大家澄清幾個誤區(qū)：首先，自信是潛能的放大鏡，一定要有自信，相信自己通過一年的努力可以收獲喜悅，但絕不是盲目的自信，一定要先摸清自己的現(xiàn)狀；其次，在學習時講究“興趣是最好的老師”絕不是給你放棄數(shù)學或是某一學科學習的理由，相反，興趣對于你來說，是補足弱科偏科的最好方法。選你所愛，愛你所選，首先選擇自己喜歡的，但很多時候你是沒有選擇的余地的，那你就試著去喜歡上你所作出的選擇，在學習的過程中培養(yǎng)自己對這個學科的興趣，千萬不要因為在學習過程當中遇到了困難或者對某個學科存在偏見就以沒有興趣為借口推脫。再次，什么是堅持？I will persist until I succeed!只要還沒有成功就要堅持，只要你還沒走出高考的考場就要堅持！

說起高三，我還有幾個瑣碎的問題想囑咐大家。

進入高三，要利用最后的時間夯實基礎(chǔ)。喜歡武俠的同學應該知道，真正的高手決戰(zhàn)時最終比拼的是各自深厚的內(nèi)力，都是以不變應萬變。學習也是同樣道理，考試題再難，也萬變不離其宗，只要你把基礎(chǔ)打得牢不可摧，你就如同手握一把尚方寶劍。

進入高三，要想盡辦法解決偏科、弱科?！澳就霸怼贝蠹铱赡芏己苁煜ち?，真正決定一個木桶能裝多少水的是最短的那塊木板。我再告訴大家一個新的說法：“屁股決定大腦”，你能看多遠，腦袋最高能到達什么位置，這要看你屁股坐多高了，所以說只有打好基礎(chǔ)，補足弱科偏科，讓自己的屁股坐到一個更高的平臺上，你才能看得更高、望得更遠。在這個過程當中，大家一定要注意，千萬不能“拆了東墻補西墻”，所謂在偏科弱科上多下功夫，是在保證優(yōu)勢學科原有水平的基礎(chǔ)上把富余的精力用到偏科弱科上。

進入高三，要培養(yǎng)自己的責任感。不管你是否在班級里擔任職務，從現(xiàn)在這一刻起，一定要培養(yǎng)自己的責任感，在做好自己的事情的同時，關(guān)心他人，關(guān)心整個集體，力所能及的為他人、為集體多做一些事情，等將來你再來回味這段時光的時候，你才會發(fā)現(xiàn)你在這段時間以及后來的收獲要遠遠多于你當時的付出。

進入高三，要學會珍惜時間，學會管理時間。第一，事分輕重緩急，把必須做和盡量做的事情分開。第二，學會利用高效時間，有一個被無數(shù)事實證明的“80：20”定理，如同世界上20%的富人掌握著世界上80%的財富，而80%的人僅僅擁有20%的財富一樣，你每天20%的高效學習時間創(chuàng)造著你80%的學習成果，因而你應該學會合理利用自己的高效學習時間。哪怕你每天擠出20分鐘時間來做有意義的事，高三這一年下來就有7300多分鐘可以利用。第三，試著去記自己的“To Do List”,把每天要實現(xiàn)的目標、要做的事情寫下來，然后借以提醒自己去完成，晚上睡覺前再反思一下完成情況。第四，給自己一個合理的最后期限，無論做什么事，都給自己制定一個合理的最后期限，以保證自己高效率的完成學習工作任務。

進入高三，要學會走出低谷。這是每一個高三學生都必須面對的一個事實。其實，交流不僅是促使共贏、資源經(jīng)驗共享的方式，而且是走出低谷、緩解壓力的最佳藥方。無論是父母親友、抑或是至交好友，還是自己尊重信賴的老師，都可以成為你傾訴交流的對象，都可以與你共同承擔喜怒哀樂、悲歡情愁。尤其是父母，大家更應該注重與父母的交流，因為父母不僅能幫助你走出低谷，更需要來自你的安慰。

另外，我想告訴大家，大學的生活很充實，也很精彩，你應該通過自己的努力來為自己爭取進入大學深造的機會，應該到外面精彩的世界里走一走、看一看。記住，事在人為，你完全可以創(chuàng)造一個屬于你自己的奇跡！

利津一中，一個曾經(jīng)培養(yǎng)了我三年的地方，那里有我熟悉的一草一木，有眾多栽培過我的授業(yè)恩師，更有曾經(jīng)見證我三年心血的“芳洲”，很久以來，我一直渴望有機會為母校、為母校的同學做一點事情，很高興也很榮幸老師們?yōu)槲姨峁┻@樣一個機會。今天寫得有些多，也有些亂，可能是很久沒寫東西的緣故吧，非常感謝大家能夠耐心的讀完，將來有機會我一定與大家一起面對面的交流，一起分享成長的點點滴滴。最后，我想以上一屆學生，也就是我們2002級文科二班的班訓作為結(jié)束：讓我們一起努力！

第五篇：給母校2014屆學弟學妹們的一封信

給母校2014屆學弟學妹們的一封信

親愛的學弟學妹們：

你們好！

當你們讀到這封信的時候，我們已經(jīng)在你們“夢寐以求”的大學里面度過了短暫的不能再短暫的一年。時間真的很快，轉(zhuǎn)瞬之間，曾經(jīng)懷揣著夢想而戰(zhàn)斗過的教室，曾經(jīng)那段單調(diào)清苦而充滿激情的日子，曾經(jīng)那段跟同學們在寢室徹夜長談憧憬大學生活的日子，現(xiàn)在已經(jīng)只是一種美好的記憶——這就是我們的高三生活，雖苦澀卻飽含滋味，雖寧靜卻充滿激情，雖內(nèi)斂卻在不斷擴張著自己的夢想，雖艱難卻意義非凡。

正像一位哲人所說的：“真正的成功不在乎結(jié)果，而在乎在這個過程當中自己是否努力與拼搏過，努力拼搏過即使結(jié)果不能盡如人意那也是成功的！”我們很欣賞這句話，也深覺其中的含義對于正在奮斗中的你們，無疑是種激勵和安慰。無論現(xiàn)在的你們是個什么樣的狀態(tài)，無論你是否因為在過去的“模擬考”當中因為受挫的陰影至今仍揮之不去，無論你現(xiàn)在是否還是一如既往的追求前進的道路，還是你因為臨考的壓力而感覺喘息不止、身心疲憊……但請你記住：堅持，就是勝利！世界上沒有常勝的將軍，自然也不存在永遠的失敗者。所以，現(xiàn)在的你們都是在同樣的一條人生起跑線上，過去的種種都已經(jīng)成為記憶或者是未來的資本。但現(xiàn)在，你所需要做的是：忘記背后，努力前行，向著你自己的標桿奮力奔跑！為著你自己的夢想執(zhí)著追求！學弟學妹們：你們的腳步一直牽動著身在大學的師兄師姐們的心，都希望看到你們以堅強的毅力展示自己的風采。在人生中，像高考前這樣銜接人生很重要兩個階段的節(jié)點不多，僅此一回。此時不搏何時搏？海闊憑魚躍，天高任鳥飛。勝利在眼前，困難在腳下。愿你們用青春志氣和實力為自己的高中生活畫上一個圓滿的句號！我們堅信，學弟學妹們一定會在2014 年的高考中取得輝煌的成績！因為你們身后有勤勉敬業(yè)、經(jīng)驗豐富、實力卓著、百戰(zhàn)百勝的教師群體作后盾，有高一高二的的學弟學妹們的加油喝彩，有家人親友團隊的強大助力，有家鄉(xiāng)的五十萬父老鄉(xiāng)親的鼎力支持。

最后，祝2014屆高考再續(xù)輝煌，再創(chuàng)新高！祝愿我們的母校明天更美好！

2013屆全體同學 2014年 月 日