第一篇:讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》有感
讀戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)》有感
班級(jí):商英1227 學(xué)號(hào):1157120333序號(hào):22姓名:何攀菲 最近,我讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書,帶給我的感觸還是蠻多的。這本書的作者是(美)戴爾·卡耐基,他是美國“成人教育之父”,20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。他一生致力于人性問題的研究,運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí),開創(chuàng)并發(fā)展出了一套獨(dú)特的集演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的成人教育方式。他的主要代表作有:《溝通的藝術(shù)》、《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的光輝》、《美好的人生》、《快樂的人生》。
《人性的弱點(diǎn)》這本書,匯集了卡耐基的思想精華,我認(rèn)為是比較不錯(cuò)的勵(lì)志經(jīng)典。而且在書中作者深入剖析了人們?cè)跒槿颂幨轮斜┞兜娜诵匀觞c(diǎn),并運(yùn)用了大量名人政事來論證自己觀點(diǎn)的正確性。此外,細(xì)細(xì)讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)原來人有那么多的弱點(diǎn),歸納起來也包括了生活中的方方面面。如果要總結(jié)下人性的弱點(diǎn)的話,估計(jì)是21個(gè)左右吧。一:喜歡批評(píng)抱怨責(zé)怪他人 二:不喜歡贊賞他人 三:不考慮他人需求和利益 四:盲目模仿他人 五:人與生俱來的惰性 六:對(duì)沒興趣的事情感到倦怠 七:對(duì)他人缺少微笑對(duì)生活缺乏激情 八:喜歡與人爭(zhēng)論,不善于傾聽 九:忘記別人的名字 十:以命令的口吻來指示別人,等等。
不過呢,在這里,我就關(guān)于前兩點(diǎn)談?wù)勎业目捶āN覀兊纳钪须y免會(huì)有些許的不愉快,有的時(shí)候也會(huì)不顧后果的胡亂批評(píng)對(duì)方一番,但你這樣做了只會(huì)讓事情變的更糟糕,也會(huì)讓對(duì)方更加討厭你。
其實(shí)你應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)寬恕,學(xué)會(huì)欣賞他人身上的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)常有的是上司批評(píng)下屬,老師批評(píng)學(xué)生的現(xiàn)象,印象中,回顧高中的那幾年,那些差生就是在老師的批評(píng)下,慢慢變得頹廢的,如果當(dāng)時(shí)老師能夠?qū)δ切W(xué)生在某些好的方面多多贊賞一下的,或許給學(xué)生帶來的是另外一種命運(yùn)。這就如同在工作的地方,老板因?yàn)槟阋粋€(gè)小小的失誤就念叨個(gè)老半天,那么這樣也會(huì)影響你工作的情緒的,也打擊到了你的工作積極性,這樣的情況下,我們努力出來的成果也就不是很理想了,所做的也不是自己盡心盡力的。其實(shí)無論什么人,不管他多么尊貴或偉大,在受到贊賞的情況下,比在受到批評(píng)的情況下,工作會(huì)更賣力,效果會(huì)更好。促使人將自身潛力發(fā)展到極限的最好辦法是贊賞和鼓勵(lì)。來自上級(jí)的批評(píng),最容易挫殺一個(gè)人的銳氣。批評(píng)任何一個(gè)人,都會(huì)使企業(yè)整個(gè)的運(yùn)行效率變低,獎(jiǎng)勵(lì)是使人工作的動(dòng)力,所以,我們需要做的是不吝嗇贊賞,不要去挑剔,最好的待人之道就是真誠、慷慨地贊美他人。人,是感性的動(dòng)物,對(duì)任何事都是有自己獨(dú)特的認(rèn)知的,但獲得他人的認(rèn)可和贊賞是每個(gè)人都渴望得到的。不過任何隨意的贊賞都是虛偽的,我們要給的是真誠的贊賞,只有這樣,你才會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào),才會(huì)在萬變的生活中游刃有余?;蛟S我們的生活中會(huì)有那么些的不如意,但在我們抱怨批評(píng)之前首先要做的就是冷靜,冷靜下來,想一想下一步的行動(dòng)到底應(yīng)不應(yīng)該,再?zèng)Q定要不要那樣做。我們每個(gè)人都有一個(gè)心理誤區(qū),如果你和別人做的是同樣的事,一定會(huì)認(rèn)為你做得比別人好,而且會(huì)在心里對(duì)別人的做法形成一種鄙視,而不會(huì)從心底去贊賞別人所呈現(xiàn)出來的東西,這就
是我們慣有的思維了。但我們必須糾正這一錯(cuò)誤觀點(diǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是人人平等的,你有權(quán)力得到別人的認(rèn)可,那就表示別人也可以得到同等的待遇。所以我們?cè)趯W(xué)會(huì)欣賞自己的同時(shí),也要學(xué)著去欣賞和贊美他人。
我的人生只匆匆過了二十載,未來,我還有很長的路要走,還有很多的未知等著我。當(dāng)然,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,不只是是我,而是我們 所有人都需要做的是走出自己的小世界,去融入更大的生活圈。書,我們是要看的,而且趁我們年輕的時(shí)候,應(yīng)該多讀一些有益的書籍,就像卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這類的書籍我們就應(yīng)該去好好品讀品讀。不過有句話說得好:紙上得來終覺淺,需知此事要躬行。不過作者所呈現(xiàn)出來的有些東西,我們?cè)诋?dāng)時(shí)想想是這么回事,該這樣子做的,可事實(shí)又怎么樣呢。所以我們?nèi)匀浑x不開親自去實(shí)踐,仍然要通過自身的努力去發(fā)現(xiàn)一些道理。
卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》漂洋過海來到東方,必然也就有了時(shí)間、空間上的間隔,我們也要重視它的缺憾,任何深沉的人都不會(huì)故作深沉,而活潑的人要他裝深沉也是持續(xù)不了多久的。假如你要借助于書籍而成功,那么你必將成為書籍的奴隸。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭、反思自己、修正自己的一面鏡子。我們只要在自己閑暇的時(shí)候,習(xí)慣性的翻翻此類的書籍,給自己的大腦充點(diǎn)電,睡前學(xué)會(huì)反思那就足夠了。我們的人生是靠自己演繹的,我希望通過這本書的閱讀,能夠在日常事務(wù)、人際交往的過程中,能夠有和以前不同的處理方式去接納每一個(gè)錯(cuò)誤,去寬
容每一個(gè)曾經(jīng)讓你生氣過的人。我們就帶著這些富有哲理的理念,去充實(shí)自己的人生吧!
第二篇:卡耐基《人性的弱點(diǎn)》
讀《人性的弱點(diǎn)》后有感
近日,我閱讀了由戴爾·卡耐基編著的《人性的弱點(diǎn)》一書,受益匪淺。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我、了解自我,從而完善自我、駕馭自我。它讓我在看清未來的同時(shí),更清楚自己應(yīng)該以怎么樣的姿態(tài)來面對(duì)未來。態(tài)度決定一切”,這是《人性的弱點(diǎn)》一書中的核心觀點(diǎn)。端正工作態(tài)度———樂在工作,享受工作每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡,有的人成為單位的核心員工,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重;有的人一直碌碌無為,不被人知曉;有的人滿腹牢騷,總認(rèn)為自己與眾不同,而到頭來仍一無是處。眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么造就我們,改變我們?是態(tài)度!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書中所言,“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人,使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取?!?/p>
養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣就有了工作的熱忱,好的習(xí)慣能使人受益終身,書中提到了四大良好工作習(xí)慣,可以提高我們的工作效率。對(duì)我們這些從事財(cái)務(wù)工作的同志具有很大的啟發(fā)和借鑒意義。
良好工作習(xí)慣之一:清除你桌上所有的廢紙,只留下與你正要處理的問題相關(guān)的東西。作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員,我們?nèi)粘9ぷ鳜嵥榉彪s,所涉及的各類單據(jù)、表格等比較繁多,如果不能有序的歸類擺放,一
旦要使用時(shí)就會(huì)很難查找,毫無疑問將嚴(yán)重影響到大家的工作效率。良好的工作習(xí)慣之二:做事分清輕重緩急。人有兩重能力是千金難求的無價(jià)之寶———一是思考能力,二是分清事情的輕重緩急并妥當(dāng)處理的能力。更何況在我們平時(shí)的工作中更要養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定我們每天要處理大量的數(shù)據(jù),如果我不能有一雙“火眼金睛”,分清手頭工作的輕重緩急,胡子眉毛一把抓,那么工作的即使很累,也無法取得良好的成績(jī),正所謂事倍功半。良好的工作習(xí)慣之三:當(dāng)你碰到問題時(shí),如果必須做決定,就當(dāng)場(chǎng)解決,不要遲疑不決。今日事今日畢,公司的內(nèi)網(wǎng)就為我們提供了很好的處理問題的平臺(tái),提高了處理問題的工作效率。
良好的工作習(xí)慣之四:學(xué)會(huì)如何組織,分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督。作為財(cái)務(wù)工作者會(huì)遇到很多枝節(jié)性問題,容易使人感到混亂。這時(shí),只要有序組織自己的思維,合理分配任務(wù),并適時(shí)予以監(jiān)督,那么問題的解決就會(huì)事半功倍。因此,書中的許多提示與建議對(duì)于我們的實(shí)際工作都具有極強(qiáng)的可操作性。
最后,讓我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,端正工作態(tài)度,在今后的工作中克服自己的弱點(diǎn),互勉互勵(lì),積極進(jìn)取,為我們共同的未來奮斗
第三篇:卡耐基《人性的弱點(diǎn)》全集
人性的弱點(diǎn)(全集)
精華語錄
1.批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨,因?yàn)槲覀兌己ε率苋酥肛?zé)。
2.尖銳的批評(píng)和攻擊,所得的效果都是零。
3.天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想的東西。
4.嫉妒是無用的,而模仿他人無異于自殺。
5.天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們的需要,并且讓他們知道怎樣去獲得。
6.不良的工作習(xí)慣:一,辦公桌上亂七八糟的;二,做事不分輕重緩急;三,將問題擱置一旁,而不是馬上解決或者作出決定;四,不會(huì)組織,授權(quán)于督導(dǎo)。
7.我們的疲勞不是由工作而起,而是由于煩惱,挫折和不滿等。
8.忘記感謝乃是人的天性,如果我們一直期望別人感恩,多半是自尋煩惱。
9.批評(píng)他人是一種自我滿足。
10.一種最簡(jiǎn)單,最明顯,最重要的獲得好感的辦法,那就是記住他人的姓名,是他人感覺重要。
11.你要?jiǎng)e人怎樣待你,就得先怎樣待別人。
12.要比別人聰明,就不要你讓別人知道。
13.對(duì)方為什么會(huì)有那樣的思想和行為,其中自有一定的原因,探尋出其中的原因,你便得到了了解他人人格的鑰匙。
14.婚姻是我們是否成熟的試金石,你若不想關(guān)心他人,最好還是自己獨(dú)處。
15.對(duì)那些不成熟的人來說,他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由,以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。
16.我們所有遲早要學(xué)到的東西,就是必須接受和適應(yīng)那些不可避免的事實(shí)。
17.人類70%的煩惱都和金錢有關(guān),而人們?cè)谔幚斫疱X時(shí),卻往往意外地盲目。
第四篇:讀 戴爾 卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》的讀后感
讀 戴爾 卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》的讀后感 當(dāng)我看見這本書的題目《人性的弱點(diǎn)》時(shí),我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么?于是我便帶著這分好奇讀了這本書。
這本書主要寫的是如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效的影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其它問題就會(huì)迎刃而解了。這本書一共擁有十章內(nèi)容,分別是成功人際交往技巧、走出猶豫孤單的人生、改變他而不傷害他、使你被人喜歡的秘訣、獲得他人認(rèn)同的方法、讓自己變得越來越成熟、不要為工作和金錢煩勞、家庭生活快樂的原則、防止疲勞永葆青春、保持身心健康的良方。這第十章內(nèi)容雖然不多,但是我覺得它中所包含的實(shí)際意義實(shí)在是可以讓我們受用一生。比如在走出憂郁孤單的人生中的一首詩中寫到“最使你輕松快樂的是,健全的信仰、睡眠、音樂和歡笑。對(duì)前途要有信心。要能睡得安穩(wěn)。喜歡好的音樂。從滑稽的一面來看待生活。健康快樂都就是你的?!笔茄竭@首詩寫的健康生活不正是我們?cè)谏钪邢胍膯帷?墒俏覀兌嗌偃艘驗(yàn)閼n郁使我們丟掉了健康的生活呀。在這一章中作者教給我們幾個(gè)解決憂郁孤獨(dú)的方法,其中有一條我覺得很管用,用卡耐基的話來說就是幸福并不是靠別人來布施,而是要自己去贏取別人對(duì)你的需求和喜愛。因?yàn)樵谖覀兊纳钪挟?dāng)我們感到孤獨(dú)憂郁時(shí)候往往會(huì)喜歡一個(gè)人靜一靜或則希望別人來安慰我們,越是這樣我們?cè)绞菚?huì)覺得憂郁和孤單。而當(dāng)我們自己去找一個(gè)自己喜歡的俱樂部或者去外出旅行,結(jié)交一些和自己有相同的興趣人在一起。這樣極有可能會(huì)使自己從孤單和憂郁中走出,使他變得快樂和幸福。
再比如在使你被人你喜愛的一章中有一個(gè)說一個(gè)人微笑作用的時(shí),我明白了一個(gè)人在生活中微笑時(shí)多么重要。因?yàn)樵谏钪忻恳粋€(gè)人都喜歡接觸快樂而熱情四射的人,而不喜歡接觸性格乖戾、憂郁、不快樂的人。并且微笑是永遠(yuǎn)有魅力的。當(dāng)我們?cè)谖⑿r(shí),我們的精神狀態(tài)最為輕松,全身肌肉處于松弛狀態(tài),而且,我們的心態(tài)也相對(duì)穩(wěn)定,當(dāng)你那充滿笑意的眼光與別人的目光相遇時(shí),我們的笑意會(huì)通過這道“無形的眼橋”傳遞給他,他會(huì)被你的快樂情緒所感染。那么就自然地,使氣氛變得很和諧,使我們與別人交流起來更容易。讀過這本書后,我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來是每個(gè)人的自重感,和對(duì)自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重,我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人,他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體,都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛,和聽到有些人的過激行為,往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處,或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮,和沒有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。
所以在今后的生活中我應(yīng)該多運(yùn)用這本書上有的建議,學(xué)會(huì)去更好的與人交往,用正確的方法去越過人生路上的各種坎坷。我相信這本書對(duì)我的影響會(huì)伴隨我一生。
作者楊越
第五篇:卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感
《人性的弱點(diǎn)》匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎,成為西方世界最持久的人文暢銷書。下面是小編整理的卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感,歡迎閱讀參考?!度诵缘娜觞c(diǎn)》讀后感1
最近讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書,受益匪淺。
其實(shí),選擇讀這本書的初衷也是因?yàn)樵摃Q就是要幫助讀者解決的面臨最大問題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂。
《人性的弱點(diǎn)》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書講述了多個(gè)栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)??突跁胁⑽词褂蒙?yuàn)W的哲理,描述的全是日常小事,讀者應(yīng)從這些小事中體驗(yàn)卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是,他對(duì)這些小事的感悟,是我從未想到過的,我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)受到心靈的震撼,這更讓我感覺自己是多么渺小。可以說,這個(gè)世界離開誰都會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),但有了卡耐基情況就不一樣了,他將轉(zhuǎn)得更好。事實(shí)勝于雄辯,卡耐基以他特有的人格魅力,通過講述普通人不斷努力取得成功的故事,用文字和演講的力量,不知喚醒了多少人的斗志,同時(shí)還激勵(lì)著這些人不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話?!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書用大量筆墨講述我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠的贊賞他人這個(gè)道理,卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!?/p>
工作中,我們經(jīng)常會(huì)碰到和同事意見不合的時(shí)候,這時(shí)光靠爭(zhēng)辯并不能解決問題。確實(shí),當(dāng)我們聽到他人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱贊之后,再去接受批評(píng),自然會(huì)覺得好受一些。所以,如果向說服他人,應(yīng)當(dāng)首先從真誠地欣賞和稱贊對(duì)方開始,辯論、激烈的談話只會(huì)火上澆油,讓局勢(shì)更差。在真誠的贊美后,間接而委婉地提醒對(duì)方的錯(cuò)誤,要比直接說出來溫和的多。如果對(duì)方得到了尊重,并且得到了能力的認(rèn)可,那么就很容易引導(dǎo)了。
卡耐基認(rèn)為,人往往就是這樣,當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開始怨天尤人,而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉,甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn),在我們今后的工作生活中一定要加以重視??突f到,當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的,一切都是經(jīng)驗(yàn)來的。如果批評(píng)的人開始時(shí)謙遜地承認(rèn),他自己也不是無可指責(zé)的,然后再對(duì)被批評(píng)者說他煩的錯(cuò)誤,似乎就不是十分困難了。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書中寫道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诠ぷ?、生活中針?duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書,讓我領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說,你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長避短,從而創(chuàng)建美好的生活。
我要努力改變我以前不良的思想和言論,以更加平和的態(tài)度對(duì)待生活、工作??突跁姓f:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想?!蔽蚁嘈?,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,不在于你擁有什么金錢、地位或名利。
今后,我也要學(xué)會(huì)喜歡自己,因?yàn)榭突f要想活的健康、成熟,喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間,從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛,自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己,我們必須培養(yǎng)面對(duì)自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心,沒有人能達(dá)到100%的成功率,期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn),不能苛責(zé)自己。有時(shí)候,要練習(xí)自我放松,培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性,這樣才能提高人際交往的能力。
隨著年齡的增長,我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點(diǎn)》一書,我豁然開朗,人活在世上只有短短數(shù)十載,不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_,只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了,要找到讓自己開心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情,去做必須做的事情,去經(jīng)歷真正的感情,因?yàn)樯绱硕虝?,不該再在那些無謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。
《人性的弱點(diǎn)》一書讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子,照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感2我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書,很被其中的觀點(diǎn)吸引。
這本書就像良師益友般,給我以做人的指導(dǎo),其中的一些觀點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》,之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言,是因?yàn)槲矣X得自己不夠成熟,許多為人處世的方法沒有摸透。
記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言,他們都說我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人,還說我有許多尖銳的棱角,做事不夠圓滑。七年的歲月過去了,生活把我的棱角磨鈍了些,但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好,《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo),籍以此機(jī)會(huì)談我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我贊同卡耐基對(duì)成熟問題的三個(gè)觀點(diǎn)。
一、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),而不殊踢椅子。
一個(gè)成年人,應(yīng)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)生活中的困難。具有成熟心靈的人,他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中,而是勇敢地去面對(duì)它,接受它,然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。
在生活中,常聽到這樣的例子:某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺?;某人因親人去世,自己悲痛之余也想了斷終生;某人因生活壓力過大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人,他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝困難,他們?cè)诶щy面前不堪一擊。
這不禁讓我想起了xx年感動(dòng)中國人物之一洪戰(zhàn)輝的事跡。他13歲時(shí)父親患上精神病,母親離家出走,留下他獨(dú)自一人撐起這個(gè)破碎的家,還要撫養(yǎng)小他兩歲的弟弟及撿來的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸,誰敢說他不是成熟的人?
敢于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,是成熟的人,有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧?,不?huì)把責(zé)任推委到他人身上,也不會(huì)對(duì)自己的過錯(cuò)賴帳。所幸我做到了這點(diǎn),我敢于正視生活中的困難,我有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。做了一件不圓滿的事,我敢于去分析原因,敢于批評(píng)自己,并不斷總結(jié)。我想,從這點(diǎn)來說,我可以說是一個(gè)成熟的人。
二、擁有自己的信仰
一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰,才會(huì)有追求,有信仰,才不會(huì)人云亦云,有信仰,才會(huì)有尊嚴(yán)的活著,有信仰,才能屢敗屢戰(zhàn);人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。
這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往布達(dá)拉宮的路途中,一路有不少的朝圣者,他們把嘴唇渴裂了,把額頭都磕出了一層繭,把臉上的細(xì)紋走成了溝壑,他們?nèi)粤x無返顧,朝著心中的圣地前進(jìn),并為到達(dá)圣地而感到無上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。
有信仰,就不會(huì)隨波逐流。我心中也有信仰,那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此,我不斷努力著,一步一個(gè)腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年,是一個(gè)人斗志最強(qiáng)的時(shí)候,但也是最容易消磨的時(shí)候。開始有自己的收入,而且周圍有許多的誘惑,很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當(dāng)時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人,他們很快地學(xué)會(huì)了打麻將,并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩,花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了,所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因,沒有參與他們的活動(dòng),我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我事單的,也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽教壇上擁有了一席之地。即使現(xiàn)在,我仍像原來一樣,努力著,所以日子雖苦,但我卻過得很充實(shí),很快樂。
三、喜歡自己、悅納自己。
成熟的人會(huì)適度忍耐自己,正如他適度地忍耐別人一樣,他不會(huì)因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦??突€勸誡我們:除非我們能與自己好好相處,否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們?cè)谝黄?。要喜歡、尊重、欣賞我們自己,這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性,也能增進(jìn)與他人相處的能力。
喜歡自己,并愉快地接受自己,努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己,都不接納自己,那如何使別人相信你、接納你呢?我是一個(gè)很自信的人,哪怕別人打擊我,我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子,改變不了的,那是因?yàn)槟銢]有努力去做而已。
雖然在某些方面,我接近成熟,但我仍認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚。比如說我考慮問題仍不周全,待人過于直率,不會(huì)與人交往,難以讓人信任;做事直來直往,不夠圓滑等等,這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān),也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習(xí)得來的,生活也會(huì)豐富我的閱歷,有一天,我也會(huì)真正成熟起來的。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感3一直認(rèn)為,總需要看一些提高個(gè)人情商的書籍,除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點(diǎn)》。
看了這本以后,每當(dāng)感覺自己EQ又不夠用的時(shí)候,我沒有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。
整本書概括起來,其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主??傊瑑?nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過“重要性”,我們起碼能做到尊重對(duì)待他人,達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求,從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。
在追求目標(biāo)這方面,書中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
作者卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!
卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!
可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評(píng)述的:“不要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋€(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗?!迸u(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。
我們還需要懂得—激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。“首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。”我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會(huì)有新的感悟。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感4一位好老師,指引你走一段路;一本好書,伴你一生,可能也會(huì)影響一生。
人生不可能是十全十美,人生路上亦不可能一輩子都平平坦坦。再挫折面前,有人一蹶不振、碌碌無為而抱憾終生;有人迎難而上,在人生路上添寫輝煌的一筆。為何人生各異呢?我想,最主要是在挫折面前人的心志、斗志、毅力各不相同吧!
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),弱化缺點(diǎn)、或者是變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),使自己成為一顆發(fā)光的金子呢?或許,卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》可以幫助我們克服我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)!
早在上大學(xué)的時(shí)候,就有朋友介紹我看《人性的弱點(diǎn)》這本書,但一直都沒機(jī)會(huì)。這個(gè)寒假終于拜讀了卡耐基的這篇著作。在看這邊書的過程中,感覺每讀一章都有新的感受。開始時(shí)有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地細(xì)讀以及思考,并結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能很好地體會(huì)書中地道理。
《人性的弱點(diǎn)》是美國著名作家戴爾。卡耐基的作品,它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書,卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中給我以啟迪,讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),勇敢面對(duì)生活中的某些挫折。
《人性的弱點(diǎn)》一共十章,每章的內(nèi)容都豐富多彩。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂,讓人耳目一新。書中每章每節(jié),甚至每段每句都令人深有感觸,獲益非淺?,F(xiàn)在,我就淺談一下對(duì)書中某些章節(jié)的一些心得體會(huì)吧。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。”人與人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時(shí),如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想,我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。如此一來,我們的委曲求全也就能感化對(duì)方,所遇的矛盾也就迎刃而解了。
這令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?,F(xiàn)在大部分的家庭,父母與子女缺乏溝通,相互間缺少理解與包容,更加甚少站在對(duì)方的位置上看問題。父母認(rèn)為子女不聽管教、叛逆、行為無知;而子女則認(rèn)為自己的父母管教太嚴(yán)、思想落后。因此,兩代人之間就形成了代溝,更甚者形成了無法逾越的鴻溝??戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》后,回想過去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾,不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧!很多時(shí)候,其實(shí)就是因?yàn)槲覀冏约喝鄙僬驹诟改傅慕嵌瓤磫栴},所以才會(huì)導(dǎo)致無謂的爭(zhēng)執(zhí)。
人與人的交往,多點(diǎn)包容,多點(diǎn)換位看問題,就會(huì)少很多無謂的爭(zhēng)執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢,孰能無過?所以,當(dāng)對(duì)方無意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí),要盡可能以博大的胸懷寬容對(duì)方、原諒對(duì)方,而不是無論對(duì)誰、無論對(duì)任何事都爭(zhēng)鋒相對(duì)、斤斤計(jì)較。當(dāng)然,能夠原諒對(duì)方的前提是:自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人。而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”,就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,社會(huì)壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮??突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說到:“憂慮并不能解決問題,任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理,誠懇地分析整個(gè)情況,找出失敗將會(huì)帶來的后果;然后就是敢于接受它,使心情平靜下來,把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問題和困難?!?/p>
其實(shí),每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,尤其是在當(dāng)今社會(huì),來自生活、工作、感情等各方面的問題都要我們考慮,都要我們擔(dān)憂。但是,有些事已經(jīng)發(fā)生了就無法改變了,我們可以改變的只有心態(tài)。我們所能做的就是勇于承擔(dān)所有的情況,因?yàn)榻邮芗瘸墒聦?shí),是克服隨之而來的任何不幸的第一步。
當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況,并且先從精神上接受它時(shí),我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形,從而可以集中精神解決問題。樂于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),是改變憂慮習(xí)慣、快樂生活的重要秘訣。確實(shí),當(dāng)我們無法改變現(xiàn)實(shí)時(shí),心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。
卡耐基說:“消除憂慮的最好方法,就是讓自己忙起來?!?/p>
是的,當(dāng)你忙著做一些需要計(jì)劃和思考的事情、或者做體力負(fù)荷較大的勞動(dòng)時(shí),就很難再有時(shí)間去憂慮了。路遙在《平凡的世界》里說過:“勞動(dòng)是讓人忘記悲傷的良藥?!蔽蚁?,勞動(dòng)不但是讓人忘記悲傷的良藥,還是緩解憂慮的良方。確實(shí),對(duì)任何人來說,保持忙碌永遠(yuǎn)都是消除憂慮的最佳方法。當(dāng)你忙得連吃飯、睡覺都沒時(shí)間時(shí),你還有時(shí)間、還有精力去憂慮嗎?
人們之所以憂慮,就是因?yàn)橛锌臻e時(shí)間來思考自己到底快樂不快樂。所以,要想消除憂慮,就不應(yīng)該去想它,讓自己忙起來。讓自己一直忙著,這是世界上治療憂慮的最便宜、最有效的藥。
這本書給予我的啟示和鼓舞也很多,聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷,作為教師,每當(dāng)我看著這些天真爛漫的孩子時(shí),在羨慕他們天真無邪地成長在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時(shí),也擔(dān)心他們的內(nèi)心世界會(huì)越來越多的受到成人世界的侵?jǐn)_,同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代,很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí),卻往往忽視對(duì)孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。
所以在讀完這本書后,我感覺到身上有一種很重的責(zé)任感,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,我在傳授孩子音樂知識(shí)、給她們帶來美的感受的同時(shí),也應(yīng)該去培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力,使他們成長為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感5戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)?!?/p>
說實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長,會(huì)在成長中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說話大大咧咧,別人把這叫天真可愛,童言無忌。長大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說得太白,每個(gè)人都喜歡聽到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!
相信釣過魚的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚時(shí),必須放入對(duì)的魚餌。如果你想要說服別人,最好的建議是,無論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。
有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗€沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動(dòng)采購,而非被動(dòng)購買。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對(duì)你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。
在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長不認(rèn)同,或者家長強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長卻沒有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育,其實(shí)他們也懂,只是沒辦法表達(dá)出來,因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。
在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來引來很多人都不滿。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對(duì)來說好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛學(xué)生也是有原因的。
人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來意想不到的好運(yùn)!