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      2011學(xué)年第二學(xué)期國旗下講話《努力學(xué)習(xí),爭做儒雅之星 》

      時(shí)間:2019-05-14 13:43:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011學(xué)年第二學(xué)期國旗下講話《努力學(xué)習(xí),爭做儒雅之星 》

      2011學(xué)年第二學(xué)期國旗下講話第1周努力學(xué)習(xí),爭做儒雅之星

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!新的學(xué)期又開始了??鬃诱f過,凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。你為自己制定了新的奮斗目標(biāo)嗎?

      法國軍事家拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!币馑际钦f,每個(gè)人都應(yīng)努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中最優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為有出息的人呢?但是,秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。所以,無論你定的目標(biāo)是學(xué)習(xí)更上一層樓,還是要做儒雅之星,都必須努力拼搏。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!拼搏過、焦慮過、成功過、失敗過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。

      千里之行,始于足下。同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,踏踏實(shí)實(shí)地一步一步地前進(jìn),尊師守紀(jì),講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,感恩一切,學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補(bǔ)己之短,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)生活。這才是邁向成功的惟一階梯。

      新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的希望,同時(shí),也面臨新的挑戰(zhàn),希望我們以新的姿態(tài),朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!我們堅(jiān)信,有理想導(dǎo)航,用意志和勤奮作槳,我們定能乘風(fēng)破浪到達(dá)幸福的彼岸!

      第二篇:國旗下講話努力學(xué)習(xí)

      國旗下講話 努力學(xué)習(xí)(精選多篇)

      日升日落,春去秋來,當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。

      寒風(fēng)雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕??僧?dāng)星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含“腐殖質(zhì)”的生活,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說:“我不是細(xì)菌和真菌”。

      有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的各位同學(xué)明

      白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會(huì)為洗罪。

      我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

      似乎上述對(duì)我們來說如此長久而不可及,但她實(shí)際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運(yùn)用他。

      努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)搞得更好

      同學(xué)們:

      你們現(xiàn)在是小學(xué)生,是祖國的未來,是建設(shè)社會(huì)主義祖國的接班人,必須要有高度的科學(xué)文化知識(shí)。因此,我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門功課,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)搞得更好。為此,我希望每個(gè)同學(xué),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)必須具備的重要條件。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補(bǔ)智力發(fā)展的不足,勤奮可以出天才。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為:對(duì)老師虛心、誠懇求教,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動(dòng)、勤奮、有毅力,不怕困難。同時(shí)我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且是對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面:

      養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。

      養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,整理好書。

      養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成

      作業(yè),不依賴父母、同學(xué),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

      要愛觀察,愛提問,愛動(dòng)腦。

      國旗下講話

      劉為民

      各位老師,同學(xué):

      大家早上好!

      今天,我講話的主題是:努力學(xué)習(xí),告慰英靈

      本星期四就是清明節(jié)了,每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)去世的親人。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時(shí),無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從秋瑾到鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼

      光到董存瑞??無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時(shí),作為一個(gè)中國人,保衛(wèi)祖國,拯救祖國是自己的責(zé)任,他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

      英烈們打下了江山,但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國家相比,中國依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng),讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí),每個(gè)炎黃子孫責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任。

      時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì),新世紀(jì)給愛國主義注入了新的內(nèi)涵。愛國不再僅僅表現(xiàn)為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們講愛國,我想,首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)、愛校、敬業(yè)上,試想一個(gè)不愛自己學(xué)校的人,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人,還能談得上愛國嗎?

      當(dāng)今世界,各種競爭一浪高過一浪。作為當(dāng)代學(xué)生,更應(yīng)積極、努力地

      學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛國就是努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁。

      “應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”,同學(xué)們,只爭朝夕,發(fā)奮努力吧,讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。

      2014年4月1日

      努力學(xué)習(xí),只爭朝夕

      親愛的老師們,同學(xué)們:

      大家早上好!我是初二班的章顯宗。今天我國旗下講話的題目是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

      期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,但這并不意味著我們就可以松懈了。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

      為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?,?/p>

      徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯朵夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。先賢古哲還給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。長江后浪推前浪,這是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求吧!只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上一點(diǎn)一滴的將知識(shí)積累;才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

      然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一

      夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以覺得它寶貴?!笔前。蛱煲呀?jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們,我們沐浴著時(shí)代的雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

      努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。清晨的港灣,千帆競發(fā);人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:努力學(xué)習(xí),只爭朝夕!我的國旗下講話就到這里,謝謝大家!

      2014年11月21日

      國旗下的講話:努力學(xué)習(xí),為校爭光真正的好朋友并不是在一起有說不完的話題,而是在一起就算不說話也不會(huì)覺得尷尬。你在看別人的同時(shí),你也是別人眼中的風(fēng)景。要走好明天的路,必

      須記住昨天走過的路,思索今天正在走著的路。國旗下的講話:努力學(xué)習(xí),為校爭光

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué):

      大家好!

      很高興今天的晨會(huì)我能夠站在這里,開學(xué)快兩個(gè)月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面,由于老師和同學(xué)的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽講,而且在課后也能夠及時(shí)復(fù)習(xí),遇到疑難問題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。正是緣于你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績。在此,我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝,并懇請(qǐng)你們能在今后的學(xué)習(xí)過程中,一如既往地給予我支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)盡

      自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué),爭取和大家一起共同進(jìn)步。

      我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一項(xiàng)成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因?yàn)槿绱?,課堂中的那些重難點(diǎn)問題,在你們的諄諄教導(dǎo)之下,我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此,在課后針對(duì)同學(xué)們的疑問,老師們也能做到不厭其煩,認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí),有多個(gè)老師上堂,使我們有更多的機(jī)會(huì)向老師詢問一些難于掌握的知識(shí)點(diǎn),盡管這樣會(huì)占用你們很多的休息時(shí)間,但你們不但沒有絲毫怨言,反而鼓勵(lì)大家要勤思考,多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們,也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的念頭。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時(shí)間、財(cái)力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施,保證

      我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和窨,讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺,什么叫主人的意識(shí),你們所給予的每一份關(guān)愛,我們都會(huì)銘記在心。

      “旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長,沒有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng),我們一定會(huì)秉承羅炳輝將軍的遺志,發(fā)揚(yáng)革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合自身實(shí)際,努力提高學(xué)習(xí)成績,為學(xué)校爭光,給某某添彩!

      “今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo),攜起手來共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師這是我們對(duì)你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報(bào),請(qǐng)看我

      們的行動(dòng)吧!

      第三篇:國旗下講話努力學(xué)習(xí)

      努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)搞得更好

      (第十六周張桂卿)

      同學(xué)們:

      你們現(xiàn)在是小學(xué)生,是祖國的未來,是建設(shè)社會(huì)主義祖國的接班人,必須要有高度的科學(xué)文化知識(shí)。因此,我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門功課,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)搞得更好。為此,我希望每個(gè)同學(xué),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)必須具備的重要條件。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補(bǔ)智力發(fā)展的不足,勤奮可以出天才。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為:對(duì)老師虛心、誠懇求教,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動(dòng)、勤奮、有毅力,不怕困難。同時(shí)我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且是對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面:

      (1)養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。

      (2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,整理好書。

      (3)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè),不依賴父母、同學(xué),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

      (4)要愛觀察,愛提問,愛動(dòng)腦。

      第四篇:國旗下講話努力學(xué)習(xí)(推薦8篇)

      篇一:國旗下講話:努力學(xué)習(xí)

      國旗下講話:努力學(xué)習(xí)

      努力學(xué)習(xí)

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),讓青春更閃亮》

      常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

      是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的'人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。

      愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

      正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。 (演講稿 ) 若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

      同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,學(xué)習(xí)讓青春更閃亮!

      篇二:努力學(xué)習(xí)國旗下講話稿

      努力學(xué)習(xí)國旗下講話稿

      同學(xué)們,寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,今天是我們新年開學(xué)的第一天,我們剛剛度過了一個(gè)祥和的春節(jié),度過了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了開學(xué)國旗下講話稿。

      日升日落,春去秋來,當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。

      寒風(fēng)雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕??僧?dāng)星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含“腐殖質(zhì)”的生活,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說:“我不是細(xì)菌和真菌”。

      有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的`在你的身上,你的靈魂也許會(huì)為洗罪。

      我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

      似乎上述對(duì)我們來說如此長久而不可及,但她實(shí)際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運(yùn)用他。

      開學(xué)國旗下講話稿:努力學(xué)習(xí)告訴我們,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

      篇三:努力學(xué)習(xí)國旗下講話稿

      同學(xué)們:

      春天來了,作為跨世紀(jì)的一代新人,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。因此,在這個(gè)萬象新的季節(jié),我們必須抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

      古今中外一切在事業(yè)上有所成就的人,都是珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的典范。如周恩來總理青少年時(shí)代就立志這中華之崛起而讀書,他珍惜每一分每一秒,發(fā)奮學(xué)習(xí),終于實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),成為一位人民愛戴的好總理。又如,前蘇聯(lián)著名昆蟲學(xué)家柳比歇一生能取得豐碩的研究成果,原因就在于他珍惜時(shí)間。他采用“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”,不僅在時(shí)間利用上對(duì)自己提出要求,而且進(jìn)行自我監(jiān)督,終于為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。由此可見,如果一個(gè)人從小就懂得時(shí)間的可貴,那么,他一定會(huì)不斷進(jìn)步,有所作為。

      俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!钡拇_,時(shí)間是最寶貴的,但時(shí)間也是最公正的,它對(duì)誰都鐵面無私,一視同仁??墒牵瑫r(shí)間也特別容易流逝,而且一去不復(fù)返,世界上沒有任何力量能阻擋它的步伐。

      小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)階段是人的精力最充沛、忘記力最好、接受能力最強(qiáng)的時(shí)期,而小學(xué)所學(xué)知識(shí)將為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。但有的同學(xué)不懂得這個(gè)道理,整天沉迷在游戲機(jī)和漫畫之中,把大好時(shí)光白白地浪費(fèi)掉了。俗話說:“莫等閑,白了少年頭。”同學(xué)們,現(xiàn)在虛度光陰,將來后悔莫及??!

      作為學(xué)生,我們不僅要懂得珍惜時(shí)間的重要性,還要付諸行動(dòng)。我們必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,把珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)作為一種道德修養(yǎng)。比如確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成;學(xué)習(xí)時(shí)一心一意,不受干擾;善于見縫插針地利用零碎的時(shí)間,等等。

      同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能,掌握本領(lǐng),一起去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

      篇四:努力學(xué)習(xí)國旗下講話稿

      同學(xué)們:

      你們現(xiàn)在是小學(xué)生,是祖國的未來,是建設(shè)社會(huì)主義祖國的接班人,必須要有高度的科學(xué)文化知識(shí)。因此,我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門功課,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)搞得更好。為此,我希望每個(gè)同學(xué),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)必須具備的重要條件。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補(bǔ)智力發(fā)展的不足,勤奮可以出天才。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為:對(duì)老師虛心、誠懇求教,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動(dòng)、勤奮、有毅力,不怕困難。同時(shí)我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且是對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面:

      (1)養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。

      (2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,整理好書。

      (3)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè),不依賴父母、同學(xué),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

      (4)要愛觀察,愛提問,愛動(dòng)腦。

      篇五:努力學(xué)習(xí)國旗下講話稿

      敬愛的老師,親愛的`同學(xué):

      大家早上好!

      今天我在國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí),享受成功》。

      愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮??ㄈR爾更是激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。大凡有所作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的緣分。有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得很受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是,我們要知道,求學(xué)的過程是漫長而艱辛的,通向成功的路程,就像一條漆黑的隧道,望不到頭。

      作為高中生我們?cè)撛趺崔k呢?雖然我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦學(xué)習(xí)之累,但只有甘受學(xué)習(xí)的苦,才能享受學(xué)習(xí)的甜。我認(rèn)為只有調(diào)整自己的心態(tài),改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),享受在學(xué)習(xí)中成功的快樂。在學(xué)習(xí)中,我們可以縱橫馳騁上下五千年;可以足不出戶,知曉天下事。書中自有我天地,書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?學(xué)習(xí)其實(shí)是很輕松的,只要上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的問題就問同學(xué)、老師或父母,只要你做到了這三點(diǎn)。你一定會(huì)覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷,充滿著陽光,充滿著生機(jī),充滿著幸福和快樂。

      同學(xué)們千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學(xué)習(xí)也是一樣。

      在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間,我們選擇努力,努力學(xué)習(xí)才能享受成功。同學(xué)們學(xué)期到尾聲,我們每天的努力付出,必將收貨屬于你的成功。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

      同學(xué)們,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用后天的勤奮和努力在知識(shí)的高峰上攀登,讓我們一起努力,一起享受成功吧!

      篇六:努力學(xué)習(xí)國旗下講話稿

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我懷著激動(dòng)的心情,向大家演講。題目是:《努力學(xué)習(xí),做一位有教養(yǎng)的人》。

      我們偉大的祖國有著五千多年的悠久歷史,勤勞善良的中國人民和世界上其他國家的人民一起,在辛勤地勞動(dòng)中,在反復(fù)地探索中,在大無畏地流血犧牲中,開創(chuàng)了無數(shù)光輝燦爛的文明,也為我們留下了大量寶貴的文化知識(shí)遺產(chǎn),這些優(yōu)秀的歷史成果,需要我們一代代地傳承下去,我們有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)習(xí)它們,掌握它們,并利用它們,開創(chuàng)我們更加美好的新世界。美好的世界是一個(gè)人人都向往的生活美好的理想社會(huì),是由一位位有教養(yǎng)的人組成的。有教養(yǎng)的人,他們有追求,有理想,有高尚的情操,是正直善良、知識(shí)豐富、靈魂高貴的人。他們必然是經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地思考、艱苦的磨礪而逐漸完善起來的。同時(shí),他們也是甘于寂寞、熱愛勞動(dòng)、樂于奉獻(xiàn)、學(xué)以致用的人。

      同學(xué)們,如今的我們,是否正過著一種“少年不識(shí)愁滋味”的安逸生活呢?古人說:生于憂患,死于安樂。用今人的話說,就是“工作和學(xué)習(xí)容易被安逸的生活所累。”也因如此,我們更要發(fā)憤努力,切實(shí)把“好好學(xué)習(xí)、天天向上”作為我們的堅(jiān)定信念,做到知行合一,自覺自愿地學(xué)習(xí),心甘情愿地努力,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是可以改變我們終身命運(yùn)的。當(dāng)然,還要有一個(gè)好的身體和越來越高的道德修養(yǎng)。

      親愛的同學(xué)們,老師和家長都期望我們有一個(gè)無悔的青春和美麗的人生,這也是我們共同的希望,那么,請(qǐng)記住這樣兩句話吧,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!弊屛覀兏诱湎а矍暗墓怅?,努力學(xué)習(xí),追求美好,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,努力做一個(gè)有教養(yǎng)的人,明天的我們,定會(huì)收獲美好的前程,綻放人生絢麗的光彩。

      謝謝大家。

      篇七:國旗下講話稿努力學(xué)習(xí)

      各位老師、全體同學(xué),早上好:

      上星期我校舉行了本學(xué)年、本學(xué)期的第一次月考,成績好壞大家已經(jīng)知曉,我今天講話的主題就借“珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí)”來勉勵(lì)大家。

      有句古語:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。

      晨也好,春也罷,它們都是美好的時(shí)光,是一種向所有人公平展示的客觀存在。珍惜光陰,留住時(shí)光,使有限的人生之路始終能夠燦爛閃耀,唯有不斷地勤奮才能實(shí)現(xiàn)。

      勤,是最好的人生之計(jì),美好時(shí)光鐘情的永遠(yuǎn)是那些勤奮的人、勤懇的人、勤勞的人。勤,是人生成功的黃金法則。勤奮,會(huì)讓你增加本領(lǐng),豐富智慧,創(chuàng)造財(cái)富,獲得歡樂。對(duì)于懶惰的人,不肯吃苦的人,貪圖享樂的人,即使他一年四季如春,縱然他整天朝霞似錦,他也不能開啟那充滿艱辛與汗水的成功之門。懶惰釀造的是空虛和無聊,愚昧和無知,貧窮和困鈍。懶惰的人,幻想現(xiàn)狀改變自身;勤奮的人,是靠自身改變現(xiàn)狀,只有勤奮的人才會(huì)走向成功。

      成功是人生最美好的境界,沒有人不渴望成功!作為時(shí)刻對(duì)成功充滿渴望與憧憬的同學(xué)們,首先要努力把自己鍛造成一名勤奮的人。勤奮的人是胸懷大志、執(zhí)著追求、不懈努力的人;勤奮的人是珍惜時(shí)光、從不等待、從不徘徊、從不拖延、從不依賴的人。他們惜時(shí)如金,時(shí)間的分分秒秒都會(huì)在自己的生命中變化成美妙動(dòng)聽的樂章;勤奮的人是敬業(yè)奉獻(xiàn)、肯于吃苦、從不計(jì)較、不找借口、在任何條件下都努力挖掘自身潛能的人;勤奮的人是善于反思、講究方法、科學(xué)用腦、是自強(qiáng)不息、勇創(chuàng)奇跡的人。

      古今中外功成名就的人,那一個(gè)不是依靠勤奮!在學(xué)習(xí)上、工作上沒有平坦的大道,只有那在崎嶇小路上攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 勤奮,能實(shí)現(xiàn)彩虹般絢麗的夢(mèng)想;勤奮,能譜寫從艱辛勞作到詠唱豐收的詩章;勤奮,是走向成功的奠基石;勤奮,會(huì)把人生奮斗的故事演繹得催人淚下,蕩氣回腸。沒有勤奮,理想就是空中樓閣;沒有勤奮,想安于現(xiàn)狀都是夢(mèng)想;沒有勤奮,一道道難題怎么能解開?沒有勤奮,一個(gè)普通的名字怎么能赫然掛到金榜之上?如果你在學(xué)習(xí)中不求甚解、讀書不多、作業(yè)不做,說明你不勤奮;如果你不愛值日、不想勞動(dòng)、不懂家務(wù),說明你不勤奮;如果你牢騷滿腹、怨天尤人、認(rèn)為自己底子薄,腦瓜笨,就說明你不勤奮;如果你進(jìn)步慢差距大,最容易找到的原因恐怕就是缺乏勤奮!勤奮的人沒有時(shí)間去閑聊,沒有心思去爭吵,沒有精力干違犯校紀(jì)校規(guī)的事,沒有理由去計(jì)較雞毛蒜皮的事。勤奮的人在任何時(shí)候、任何地方都是閑不住的人,都有正事可做的人,是最受尊敬和歡迎的人。勤奮的品質(zhì)不是與生俱來的,它也需要培養(yǎng)和鍛煉。要想使自己成為有真才實(shí)學(xué)的人、身懷絕技的人、成功的人、受歡迎的人,首先要為自己把“奠基石”立好,把自己鍛煉成為一名勤奮的人,一個(gè)勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤工作、勤誦讀、勤記憶、勤思考、勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤創(chuàng)造的人。勤奮,將會(huì)把你帶到一個(gè)令人神往的嶄新境地。一個(gè)人勤奮,這個(gè)人就有活力;一個(gè)集體勤奮,這個(gè)集體就有生機(jī);一個(gè)民族勤奮,這個(gè)民族就一定能夠崛起。

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。久歷嚴(yán)寒風(fēng)霜苦,梅花哪不放清香。愿老師們、同學(xué)們以勤奮為奠基,不斷取得好成績。

      我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

      篇八:國旗下講話稿努力學(xué)習(xí)

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我國旗下講話的題目是“我的中國夢(mèng)”——珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

      有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。

      在不知不覺中,從開學(xué)到現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)從我們指縫中溜走了。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

      新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,認(rèn)真聽課;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),緊張的復(fù)習(xí),書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的少兒節(jié)目中??

      時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭取獲得優(yōu)異成績,度過一個(gè)輕松快樂的寒假。

      那么,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地安排時(shí)間。一天六、七節(jié)課,是挺累的,但是課余還有那么多寶貴的時(shí)間,如果你都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù),合理安排好自己的時(shí)間。其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的?!皶r(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間,做到“今日事今日畢”。

      聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,浪費(fèi)今天,幻想明天。同學(xué)們,你們想做什么樣的人?那就讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

      我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

      第五篇:努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(國旗下講話)

      努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國

      各位老師、親愛的同學(xué)們:

      今天,我們?cè)邗r艷的五星紅旗下,一起迎接新的一天。

      五星紅旗是我們偉大祖國的國旗。記得我當(dāng)年還是小學(xué)生的時(shí)候,讓我們感到最激動(dòng)的就是清晨的升旗儀式。老師告訴我們,“五星紅旗的鮮艷是烈士的鮮血染成的”。每當(dāng)看到它,我就想起為了新中國成立而犧牲的烈士,想起為了國家建設(shè)而無私奉獻(xiàn)的人們。

      經(jīng)過60多年的發(fā)展,經(jīng)過一代又一代的努力,中國,這條東方巨龍已經(jīng)騰飛。如今,我們已經(jīng)邁進(jìn)二十一世紀(jì)。同學(xué)們,面對(duì)祖國的召喚,我們應(yīng)該怎樣努力呢?

      周恩來總理說得好:“為中華之崛起而讀書?!蔽覀儸F(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們應(yīng)該把強(qiáng)烈的愛國熱情投入到學(xué)習(xí)中去。知識(shí)就是力量,神舟飛船飛向太空、奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,這些都需要文化知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)。因此,我們只有好好學(xué)習(xí),掌握真實(shí)本領(lǐng),才能更好地報(bào)效祖國,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,也才能更好地回報(bào)父母、回報(bào)老師,讓他們?yōu)槟泸湴梁妥院馈?/p>

      那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?在此,我想和同學(xué)們談以下幾點(diǎn)要求:

      1、要有“一股勁”——頑強(qiáng)拼搏的勁頭。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)不能怕吃苦,要刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們必須把點(diǎn)滴時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,真正做到勤學(xué)苦練。面對(duì)不會(huì)做的題目、面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù),都不要灰心,而要有一股拼搏到底的勁頭。

      2、要有“兩顆心”——信心和恒心。要樹立“我一定能行”的堅(jiān)定信心,相信自己一定會(huì)解決難題,一定會(huì)學(xué)有所成。同時(shí),學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長時(shí)間的腦力勞動(dòng),不能急于求成,要有恒心,堅(jiān)持不懈。

      3、要有“三個(gè)好”——好習(xí)慣、好方法、好身體。學(xué)習(xí)一定要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,明天還有新功課。爭取按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背。要及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),讓自己變得更扎實(shí)。另外,同學(xué)們也要爭取鍛煉出一個(gè)好身體,身體健康才能開心學(xué)習(xí),千萬不要忽視了體育鍛煉。

      同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是新世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,是祖國的未來。鮮艷的五星紅旗將照耀著你們前進(jìn)的每一個(gè)腳步。你們一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為一個(gè)理想遠(yuǎn)大、知識(shí)豐富、遵法守紀(jì)的好學(xué)生,為祖國的進(jìn)一步繁榮昌盛而奮斗!讓祖國的明天更加美好!

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