第一篇：青春之花演講稿終稿

青春之花，在奉獻(xiàn)中綻放

（感受施工艱辛，讓愛在我心中）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的姐妹們：

大家好！今天我演講的題目是，青春之花，在奉獻(xiàn)中綻放。

青春，是天地之間多么美好的詞語，生命之中，還有哪段時光堪與青春媲美。學(xué)生時代，青春蓬勃，是家人的關(guān)愛，社會的饋贈，使我長大，使我增長知識和技能，使我懂得人間情理和溫馨。當(dāng)我們走出校門，走向社會，青春又增添了更豐富的意義，如同一顆小樹已經(jīng)長大，她要給滋養(yǎng)她的大地增添一片新的綠色，她要為鳥兒伸展歌唱的枝椏，如同櫻桃樹般為人們滋潤清純的甘甜。還有很多，要講回報，做奉獻(xiàn)，要用姹紫嫣紅妝點祖國的美好江山。

我叫節(jié)妍冰，我同許多年青人一樣，以青春的年齡于2009年7月走出了西安工業(yè)大學(xué)的校門，走進(jìn)了城軌公司蘇州項目部這支充滿青春活力的團(tuán)隊。這是我們快樂生活的家園，是我們讓知識與實踐相結(jié)合的大平臺，是我們回報社會，做出奉獻(xiàn)的新天地。

在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值，需要根據(jù)企業(yè)性質(zhì)，找準(zhǔn)工作的著力點。我們是地鐵建設(shè)施工單位，車站主體結(jié)構(gòu)及附屬具有建筑施工的一般性，具體施作普遍由協(xié)作隊伍去完實施，而盾構(gòu)掘進(jìn)是我們的主打項目，是我們的核心技術(shù)和強(qiáng)勢競爭力之所在。掌握盾構(gòu)掘進(jìn)技術(shù)，成為一名盾構(gòu)機(jī)女司機(jī)，我認(rèn)為應(yīng)該是自己實現(xiàn)人生價值的著力點

一個人樹立一種志向是容易的，不易的是踐行這種志向的過程，那是需要經(jīng)歷靈與肉的歷煉和考驗。2009年10月份，在蘇州軌道交通一號線，我便毅然學(xué)習(xí)小松盾構(gòu)機(jī)的操作，成為一名名副其實的盾構(gòu)機(jī)見習(xí)女司機(jī)。盾構(gòu)機(jī)穿行地下，潮濕，噪音和粉塵時時侵?jǐn)_著施工者，尤其是對悶熱煩躁要有一定的承受力。盾構(gòu)施工空間內(nèi)的嘈雜難耐并不會因為我是女孩子而有所憐憫。作為女孩子，生理的不適用更有甚于男同志，真正從事這項工作，經(jīng)歷的磨難遠(yuǎn)比想象的多。盾構(gòu)機(jī)快速平穩(wěn)的推過金雞湖底需要機(jī)械、人員、后配套工程、良好的地質(zhì)等情況相結(jié)合，做到動態(tài)的平衡。在開機(jī)時要做到“眼觀六路，耳聽八方”。在開機(jī)時注意聽機(jī)械的聲音，從不同的聲音來判斷盾構(gòu)機(jī)運行是否正常，注意操作面板的各種數(shù)據(jù)的變化，及時的調(diào)整各種參數(shù)，確保土壓平衡，盾構(gòu)機(jī)正常運行。根據(jù)蘇州業(yè)主的要求，我們采用的管片是每環(huán)1.2米寬。有一次一環(huán)快推完了，土壓、出土量、盾尾油脂用量、等數(shù)據(jù)均正常，突然“咚”的一聲，桌子上的各種資料，杯子一下掉下來，一號臺車發(fā)生傾斜。我楞了一下，意識到是一號臺車掉道了，但是立刻又把注意力集中起來，冷靜的把余下的一點推完，隊長趕緊組織工人們用工具將臺車歸于原位。

生產(chǎn)過程中需學(xué)習(xí)枯燥的盾構(gòu)機(jī)原理，需耐心的掌握盾構(gòu)掘進(jìn)技術(shù)，需要掌握地質(zhì)變化，盾構(gòu)姿態(tài)隨時掌握幾十個掘進(jìn)參數(shù)。技術(shù)層面的東西還好說，生理適應(yīng)性確實是道難關(guān)。每班都是12個小時在地下空間，不能不說是一種歷練。沒有節(jié)假日，沒有星期天，日復(fù)一日的勞作與疲勞，敲打著你的意志，磨礪著你的毅力，拷問著你的思想和靈魂，在漫長的時間里讓你不斷的回答著為什么。盾構(gòu)機(jī)是一臺大型聯(lián)動機(jī)，各種工序的穿插配合容不得個人的半點懈怠和休閑，各個環(huán)節(jié)也都隨著盾構(gòu)司機(jī)的掘進(jìn)操作而同步推進(jìn)。緊張工作的同時，狹小的空間內(nèi)還有時時逼迫你的噪音、燥熱和疲勞。一時沖動可以堅持，日而月，月而經(jīng)年，幾年下來，不能不說是考驗。項目部員工每天正常上班時間是8個小時，其中下

午有一個小時的體育鍛煉時間。其他女孩子下班后可以換上漂亮的衣服在美麗的蘇州逛街或轉(zhuǎn)商店，而我每天下班后覺得身子象散架似的，回到宿舍便一頭載到床上就睡覺，每天一身工作服，漂亮衣服只能壓在箱子底，歡歌笑語變成了酣睡，以便積蓄力量迎接第二天的忙碌。

盾構(gòu)施工空間是男人的世界，男人有男人的方便，作為女孩子身處其中可就難上加難了，為了上班時間盡量不出隧道上衛(wèi)生間，我就盡量少喝水，忍著干渴，下班后才急急忙忙去衛(wèi)生間，今天在座的是女同志。我不好意思地告訴大家，我曾經(jīng)多次尿褲子，每當(dāng)這時，我都會不夠堅強(qiáng)地?zé)釡I盈眶。

在一號線施工時，盾構(gòu)端頭井離項目駐地還有一段距離，有一個冬日下班時天已黑，我騎著自行車行駛在公路上，一輛大貨車逆行飛速駛來，擦身而過差點把我刮倒，立時把我驚出一身冷汗。我跳下自行車捂著砰砰跳的心臟一屁股坐在馬路牙子上，驚恐和委屈使我淚流滿面，欲言無語我真想嚎啕大哭，用哭聲釋放壓抑的情懷。我也后悔偶爾將這件事情告訴了父母，結(jié)果是夜晚我倒頭睡著了，而遠(yuǎn)在外地的父母因時時不放心而夜不能寐。我時常是剛下班從盾構(gòu)隧道出來，因為有了信號，手機(jī)接二連三地收到媽媽的問候語。這是家的溫暖，這是親人的牽掛，這是愛對我的籠罩。

人生有苦才知樂，有付出才有收獲，經(jīng)過我的參與和全體員工的共同努力，在蘇州我們創(chuàng)造了盾構(gòu)穿越長湖“滴水不漏”的國內(nèi)新記錄，先后贏得了“蘇州市文明工地”、“江蘇省建設(shè)施工文明工地”、“中國中鐵紅旗項目部”、“中鐵一局五好項目經(jīng)理部”等榮譽稱號。這些榮譽的取得，是社會對我們的肯定，是對我們?nèi)松鷥r值的彰顯。做好工作是我們的本分，這些榮譽更是社會和企業(yè)給予我們愛心的撫慰，是對我們精神的褒獎和關(guān)愛。

在蘇州軌道交通一號線，我和同事們操控著日本小松盾構(gòu)機(jī)，成功穿越水域面積大于杭州西湖的蘇州金雞湖湖底，在蘇州地鐵市場贏得一片贊譽。這種榮耀又引領(lǐng)我們走向了蘇州軌道交通建設(shè)的二號線。在蘇州二號線，我們使用的是德國海瑞克盾構(gòu)機(jī)。我有幸參加了對這種機(jī)型的學(xué)習(xí)和操作。在二號線雖然不再長距離穿越湖底。但是在今年的三月份的盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)評比活動中，我們一臺海瑞克盾構(gòu)機(jī)比相鄰標(biāo)段兩臺盾構(gòu)機(jī)的掘進(jìn)速度還多出來32環(huán)。一臺頂兩臺用。在蘇州軌道交通建設(shè)系統(tǒng)引起一片驚嘆聲。這種實力的顯示，使我們在蘇州市場進(jìn)一步叫響了中鐵一局的企業(yè)品牌。作為中鐵一局人，能為企業(yè)旗幟增光添彩，我也感到由衷的高興和自豪。我經(jīng)歷了蘇州一號線和二號線的盾構(gòu)機(jī)操作歷程，但是，作為一名女同志我實在又沒有做過什么大貢獻(xiàn)?？墒?，《鐵路建設(shè)報》對我有過報道，蘇州媒體感到新奇宣傳過，這讓我感到有種溢美的不安。

工作的磨練，生活的困擾，讓我體會到，愛就是付出，愛就是不辭辛苦。通過自己的辛勤勞作，為他人帶來幸福就是博大的愛，我期盼讓愛充滿人間，讓世界永遠(yuǎn)更美好！

第二篇：2015人生演講稿：青春是人生之花

2015人生演講稿：青春是人生之花

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!接下來讓我們一起來看看這篇2015人生演講稿的具體內(nèi)容吧!

老師們，同學(xué)們，上午好!

我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機(jī)會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

第三篇：2018人生演講稿：青春是人生之花與2018人生理想演講稿

2018人生演講稿：青春是人生之花

老師們，同學(xué)們，上午好!

我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機(jī)會就會在我們手上，我相信初 三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

2018人生理想演講稿

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

第四篇：文明禮貌之花演講稿

小學(xué)生演講稿——文明禮貌之花

老師們、同學(xué)們：早上好！

我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。民族的傳統(tǒng)美德。

人，說話文明，舉止文雅，是能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素

養(yǎng)。一句溫暖的話語，體貼的眼神，看似微道，實則意義深遠(yuǎn)。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它了

文學(xué)史上留下的眾多美文。二十年前，千家萬

對鄧小

對鄧小平一句“小平您好！”，之能夠傳遍大江南北，戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)

爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。

我國是

的文明古國，活的小事，而是

素質(zhì)有著悠久歷史禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生社會風(fēng)尚的反映，是民族道德

世界

和精神文明程度的標(biāo)志。每個人從他來到

幫助。當(dāng)?shù)哪且豢唐?，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和

幫助，都渴望真誠友情和

快樂時，需要和

時需要別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴

別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為

善，‘

尊重，信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一‘不要緊’等于給

都行動起來吧，讓的日

待人，用熱情、天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲

起’能化解劍拔弩張的沖突，人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓“請、您好、謝謝、常用語，讓

每起、沒關(guān)系、再見”人都用友好、誠懇的

大方的舉止處事，給他人帶來愉快 馨，讓文明禮貌之花在，讓校園充滿愛的溫的校園競相綻放吧！篇二：讓文明禮儀之花常開不敗 演講稿

讓文明禮儀之花常開不敗

“有一首歌，我們天天都在吟唱，有一首歌，就像花兒四季開放。這首歌的名字叫做文明，它的歷史源遠(yuǎn)流長”——前記 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是車馬中學(xué)173班的周煒，今天我的演講題目是《讓文明禮儀之花常開不敗》。

說到文明禮儀，我給大家講個故事：有一個青年，想去李村，他到了王村，想找個人問問路，于是對著路旁的一個老人大喊：“喂！老頭。李村離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人看了他一眼，慢吞吞的說：“五里?！鼻嗄暧窒蚯白吡宋謇?，可是還沒有到李村，他思索了一下，然后恍然大悟，十分羞愧。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足，你不學(xué)禮，就會鬧出這樣的笑話。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長。親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)對我們來說意義重大。那么，除了禮儀之外，我們還要講文明。設(shè)想：你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔(dān)心出交通事故的十字路口，剛好紅燈亮了，你是停下來等紅燈熄滅，還是觀察情況后繼續(xù)前行？ 這就是考驗我們是否心懷文明，愿意堅守文明的最佳考題了。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，問他人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的，他說在幼兒園。在那里，他學(xué)到了令他終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手等等。

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從有意驅(qū)使到習(xí)慣行為，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們作為新時代青少年，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從一點一滴做起，遠(yuǎn)離陋習(xí)，與文明禮儀握手，在細(xì)節(jié)中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，講文明，講禮貌，做文明禮儀的傳承者和守護(hù)者。讓文明禮儀之風(fēng)吹遍大江南北，讓文明禮儀之花常開不敗。

我的演講完畢，謝謝大家！篇三：文明禮儀演講稿《讓文明之花在我們心中綻放》

文明之花在我們心中綻放 **小學(xué) **班 *** 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自**班的***，今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。

有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口中；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期，首先我們要著裝得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進(jìn)餐，放學(xué)時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。

親愛的/同學(xué)們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！

我的演講完畢，謝謝大家！篇四：小學(xué)生文明禮儀演講稿《讓文明之花處處綻放》 讓文明之花處處綻放

永濟(jì)實驗小學(xué) 三（4）班 柳霽釗

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自三（4）班的柳霽釗，今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》。在搜集有關(guān)文明禮儀的名言時，我看到一句“不學(xué)禮，無以立”，媽媽告訴我，意思是“不學(xué)會文明禮儀，就沒法在社會上立足。”看我還是一臉困惑，媽媽就給我講了一個故事。有一個年輕人向一位老人問路，他說：“喂，老頭兒，這兒離寺廟有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無禮（五里）！”那年輕人足足走了五里地，連寺廟的影子也沒有見著，他停下來想了想，才恍然大悟，原來老人是說他沒有禮貌?？梢娢拿鞫Y儀對我們來說有多么重要。

我們中華民族一直被稱為“文明古國，禮儀之邦”，在國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》里，就有“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀”。雖然我們只是小學(xué)生，但我們?nèi)匀豢梢詴r時處處講禮儀。吃飯時，請長輩先入座，是禮儀;來客人時，主動向客人問好，是禮儀；在車上，主動給別人讓座，是禮儀；在學(xué)校，尊重老師，幫助同學(xué)，用語文明，不亂扔垃圾，不亂折花木，這些都是禮儀。其實，禮儀就在我們身邊的每一件小事中。

也許有的同學(xué)會說，原來就是一些小事啊。是的，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易被忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情，禮儀就在一些小事中，但禮儀決非小事。就是因為隨手亂扔垃圾，國慶長假時，有多少美麗的景點被遍地的垃圾所掩蓋？就是因為下樓梯不

守秩序，不互相謙讓，你擁我擠，你打我鬧，發(fā)生了多少校園踩踏事件，有多少年幼的孩子不幸死亡？

同學(xué)們，順手撿起的是一片紙，提升的卻是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂；細(xì)心扶起的是一顆被踩的小草，美化的卻是自己的心靈。讓我們從自己做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明之花，在我們每一個人的心中，在我們的生活中，處處綻放！

我的演講完畢，謝謝大家！篇五：國旗下發(fā)言稿讓文明禮儀之花開遍校園

國旗下發(fā)言稿：讓文明禮儀之花開遍校園 親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》

中華民族素來是文明禮儀之邦！溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動??我們都感到心靈的互動，情感的交融。

同學(xué)們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽滿天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的！在校園中我們常看到主動跟保安、老師問好的學(xué)生。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：

1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見 “十字文明用語”。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架；管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。

4、積極參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿：綻放燦爛的青春之花

秋色漫漫，天氣轉(zhuǎn)涼，萬籟俱寂，秋葉戀戀不舍的從枝頭滑落，世間萬物油然而生出一絲“死寂沉沉”。剎那間，一縷縷和煦的陽光普照大地，給那沉寂的世界帶來了光亮與溫暖，“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神如同沐浴春風(fēng)滋潤著我們每一個人。

創(chuàng)先爭優(yōu)，著重強(qiáng)調(diào)一創(chuàng)一爭。如同我黨歷史上一次次成功的思想教育，作風(fēng)整頓一樣，我們有理由相信，創(chuàng)先爭優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)，這就要求廣大共產(chǎn)黨員干部堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。創(chuàng)先爭優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展。創(chuàng)先爭優(yōu)是我們構(gòu)建和諧社會的重要的載體。創(chuàng)先爭優(yōu)要求廣大共產(chǎn)黨員干部不僅要有高度工作責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感，更要具有創(chuàng)新意識，努力清除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)、固步自封的思想，積極主動、全心全意、高質(zhì)高效的為人民服務(wù)。

隨著改革開放、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和現(xiàn)代西方文化的沖擊，我們所生活的外界環(huán)境已發(fā)生巨大的變化。當(dāng)今時代的競爭，越來越體現(xiàn)在以科學(xué)技術(shù)為前沿，以人才為核心的綜合國力的競爭，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的發(fā)展關(guān)乎著和諧社會的構(gòu)建，關(guān)乎著中華民族的偉大復(fù)興;作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要牢記我們的歷史使命。然而，有些大學(xué)生，虛度光陰，沉迷網(wǎng)絡(luò)，在激烈的競爭中毫無進(jìn)取之心，耽誤了大好青春年華，這是有辱我們的使命的。

新技術(shù)革命、發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代化的必要前提，也是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)，身為大學(xué)生的我們應(yīng)該重視這一挑戰(zhàn)并培養(yǎng)起相應(yīng)的良好素質(zhì)。搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)必然要有競爭，因此大學(xué)生要樹立強(qiáng)烈的競爭意識。

我們形成競爭意識的前提是要有崇高的理想，有遠(yuǎn)大的報負(fù)，端正自己的心態(tài);我們要在競爭中立于不敗之地，不但需要強(qiáng)烈的參與意識，最重要的還在于要有創(chuàng)新精神，堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念，做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀，因循守舊，不思進(jìn)取，無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時代的前列;同時，我們還應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的依賴的心理，增強(qiáng)自我獨立意識。面對市場經(jīng)濟(jì)競爭，我們必須改變過去一貫服從的行為特征，做到獨立選擇、自主選擇，在參與競爭中，大學(xué)生的自信、創(chuàng)新和頑強(qiáng)等心理品質(zhì)就會得到發(fā)展，因此在大學(xué)生的人格中，自尊、自信、爭勝好強(qiáng)、榮譽感和進(jìn)取心都表現(xiàn)比較突出，強(qiáng)烈地意識到自己是一個獨立的人，獨立意向迅速發(fā)展，自我獨立意識也隨著增強(qiáng);另外，我們要時刻擁有良好的精神狀態(tài)，精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增，病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。

黨的思想精神光輝萬丈，“創(chuàng)先爭優(yōu)”亦如此，我們相信通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動必將使我校廣大基層黨組織更加團(tuán)結(jié)，必將使每個共產(chǎn)黨員宗旨觀念更加堅定，黨性更加團(tuán)結(jié)，也必將使我們每個大學(xué)生的靈魂得到洗禮和升華。

青春只有在實踐中才能發(fā)出最耀眼的火花，青春只有在奉獻(xiàn)中才能閃耀出最燦爛的光芒，作為當(dāng)代青年的我們要牢記歷史使命，承擔(dān)國家富強(qiáng)的責(zé)任，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，直面挑戰(zhàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗，讓人生綻放出最燦爛的青春之花。