第一篇：皮皮魯總動(dòng)員讀后感

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

同學(xué)們，你們知道皮皮魯嗎？在我十歲生日的時(shí)候，徐老師送給我一套書，書的名字叫《皮皮魯總動(dòng)員》，皮皮魯總動(dòng)員讀后感。

故事講述了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)男∧泻⒌纳駳獬砷L(zhǎng)的過程。皮皮魯是一個(gè)令人討厭的小男孩，他總是捉弄周圍的人，欺負(fù)女孩子，讓人感到害怕；可是當(dāng)他闖下大禍時(shí)，他卻在困境中學(xué)會(huì)了義無返顧地保護(hù)人類，學(xué)會(huì)了彼此信任，學(xué)會(huì)與小動(dòng)物和平相處；在許許多多的經(jīng)歷中他不再頑皮，變得富有愛心，讀后感《皮皮魯總動(dòng)員讀后感》。

我讀完這本書后感慨萬千，一個(gè)從前調(diào)皮搗蛋的小男孩，為何會(huì)在危險(xiǎn)中成長(zhǎng)這么多？愛心、友情、百折不撓、自強(qiáng)不息……都在危險(xiǎn)中從而變成了皮皮魯不斷成長(zhǎng)的源泉。挫折，不可怕，可怕的是你自己的畏縮不前；勇于面對(duì)挫折，使皮皮魯徹底改變，變成了一個(gè)全新的皮皮魯。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們更是如此。我們只有在困境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)得到明天的光明。收獲的種子是來之不易的，只有永不屈服。百折不撓是一個(gè)最崇高的精神，讓它的種子傳遍世界吧！

這些童話故事想象力很豐富，值得我們同學(xué)們?nèi)タ匆豢?，讓我們一起在童話故事里長(zhǎng)大吧！

第二篇：《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感（4）

《皮皮魯總動(dòng)員》是一部充滿幻想的小說，它是由現(xiàn)代兒童童話作家鄭淵潔編寫，主人公皮皮魯是個(gè)有勇氣的孩子，由于他經(jīng)常會(huì)在課堂上說出一些充滿幻想的話，所以他經(jīng)常會(huì)被大家嘲笑。

我讀完了《皮皮魯之遙控老師》和《皮皮魯之機(jī)器猴》后，覺得越讀越有趣，回味無窮。連做夢(mèng)都?jí)舻搅宋液推て旕{車去絲綢之路，這時(shí)一個(gè)軍隊(duì)向我們進(jìn)攻，我們的車上有一門大炮，我點(diǎn)響了大炮。轟隆一聲，敵軍就滅亡了！我和皮皮魯直叫好，后來我又和他上了瓜皮帽叔叔的車，路上堵車了，我們只能在公交車?yán)锎恢挥X過了十年我們才被解救出來，我們?cè)诶镱^玩得很開心。后來，我又和皮皮魯去探險(xiǎn)，在路上發(fā)現(xiàn)了一位瑞士王子，他告訴我們?nèi)鹗空诤鸵晾舜蛘?，希望我們能幫助他。聽完后我們立刻去制止這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，許多子彈都打在我們的車子上，不過幸虧我們的車子是用太空金屬做的，怎么打也打不壞。經(jīng)過百般努力，我和皮皮魯終于制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最后皮皮魯把我送回了家，依依不舍地跟他道別。

謝謝鄭淵潔給我們寫了這么一本好書，希望這樣的書越來越多，讓我們的生活更加充滿樂趣。

第三篇：《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

你知道皮皮魯和魯西西嗎？他們是作家鄭淵潔筆下的童話人物，是兩兄妹，皮皮魯代表了學(xué)校里的落后生，他性格頑皮，愛惡作劇，但本性善良，有同情心。魯西西是優(yōu)秀生的代表，是家長(zhǎng)和老師喜愛的孩子。

《皮皮魯總動(dòng)員》系列中我最喜歡看《皮皮魯和夢(mèng)中人》，《皮皮魯恐怖易位》和《皮皮魯和罐頭小人》?！秹?mèng)中人》說的是皮皮魯在上學(xué)的路上碰到了昨晚出現(xiàn)在他夢(mèng)境中的來自夢(mèng)世界的女孩夢(mèng)薇，她誤入人間，并且在人間只能存活三十天，只有全世界的人同時(shí)入睡，她才能回到夢(mèng)世界。皮皮魯全家決定幫助夢(mèng)薇完成這個(gè)不可能完成的任務(wù)，最后他們給夢(mèng)薇移植了人類的器官，把她改造成了人類成員?！镀て斂植酪孜弧肥钦f皮皮魯在一次補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，由于雙方壓力都過大，皮皮魯和老師的身體互換了位置，大腦和思維卻保留了原來的，在這段時(shí)間里，老師思想的皮皮魯學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，皮皮魯思想的老師實(shí)行了真正的快樂教育?！豆揞^小人》的故事非常有趣，魯西西在開午餐肉罐頭時(shí)發(fā)現(xiàn)里面沒有肉，而有五個(gè)火柴大小的小人，為了保護(hù)這五個(gè)小人，魯西西差點(diǎn)也成了爸媽和老師眼中的壞孩子，魯西西也體會(huì)到了自己平時(shí)對(duì)落后生的偏見，五個(gè)罐頭小人各有長(zhǎng)處，最后也贏得了大家的認(rèn)可。

這些童話故事想象力豐富，很值得我們一看。

第四篇：《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感(7)

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感（7）

一聽見《皮皮魯總動(dòng)員》大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)皮皮魯吧，我是5歲認(rèn)識(shí)他的，現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，可以說我們是老朋友了。

皮皮魯是我在《皮皮魯總動(dòng)員》最喜歡的男生。他在我心中是最仗義的、機(jī)靈的，他的故事無奇不有。我最喜歡他的幻影號(hào)，因?yàn)樗黜?xiàng)功能都有，尤其是能夠讓它替我寫作業(yè)。他經(jīng)歷過一次蒙冤記；見過蛇王阿奔；玩過分身；發(fā)現(xiàn)了魔筷；保衛(wèi)過叛逆者；搖控過老師；駕駛過幻影號(hào)；遇到過猿獵獵（病菌老大）；碰見過夢(mèng)中人；去過309暗室（逃往雅典娜）；聽魯西西說過教室里的隱身人；聽到過紅沙發(fā)音樂城的音樂；拔快過地球之鐘（隱身人。皮皮魯外傳）；救過魯西西（蒙冤記。睡眠沖擊波）；擁有過活車；結(jié)下友誼的舒克貝塔；讓他變成發(fā)明家的紅桃老K他的故事生動(dòng)又曲折，奇特又有趣。總而言之跟我喊一次口號(hào)：和皮皮魯一起挑戰(zhàn)想象的極限！

第五篇：《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感（3）

寒假期間媽媽給我買了一本書，書的名字叫《皮皮魯總動(dòng)員》。

故事講述了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)男∧泻⒌纳駳獬砷L(zhǎng)過程。皮皮魯是一個(gè)令人討厭的小男孩，他總是捉弄周圍的人，欺負(fù)女孩子，讓人感到害怕，可是當(dāng)他闖下大禍時(shí)，他卻在困境中學(xué)會(huì)了義無返顧地保護(hù)人類，學(xué)會(huì)了彼此信任，學(xué)會(huì)與小動(dòng)物和平相處。在許許多多的經(jīng)歷中他不再頑皮，變得富有愛心。我讀完這本書后感慨萬千，一個(gè)從前調(diào)皮搗蛋的小男孩，為何會(huì)在危險(xiǎn)中成長(zhǎng)這么多？愛心、友情、百折不撓、自強(qiáng)不息……都在危險(xiǎn)中從而變成了皮皮魯不斷成長(zhǎng)的源泉。挫折，不可怕，可怕的是你自己的畏縮不前。勇于面對(duì)挫折，使皮皮魯徹底改變，變成了一個(gè)全新的皮皮魯。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們更是如此。我們只有在困境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)得到明天的光明。收獲的種子是來之不易的，只有永不屈服。百折不撓是一個(gè)最崇高的精神，讓它的種子傳遍世界吧！

廣東中山康樂小學(xué)五年級(jí):李嘉銳