第一篇：7月29日湖北公務(wù)員上午監(jiān)獄面試題

7月29日湖北公務(wù)員上午監(jiān)獄面試題

1、你跟同事一起外出辦案，回來后同事單獨去向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作了，你該怎么辦？

2、某地遇到洪水災(zāi)害，交通中斷，救助物資不夠，少數(shù)災(zāi)民哄搶救災(zāi)物質(zhì)，所長派你去處理，你該怎么辦？、3、某小學(xué)網(wǎng)絡(luò)選舉大隊長委員……結(jié)果候選人票數(shù)是學(xué)生總?cè)藬?shù)的10倍，你對此有什么看法？

7月29日湖北公務(wù)員下午監(jiān)獄面試題

1、你是一名獄警，從你監(jiān)獄里出來的一名犯人出社會后找不到工作，找你幫忙，你怎么辦？

2、你是一名交警，一名司機撞傷了一名老大爺，你依法進行了處置。事后，老大爺不服，說你照顧了司機，因為他是你領(lǐng)導(dǎo)的親戚，你怎么辦？

3、一名警察說：“別人不敢管的，我敢管；有錢有權(quán)的，別人不敢管，我也敢管”你怎么看？

2011年7月28日云南省公務(wù)員面試真題

1、請結(jié)合你的崗位，談?wù)勀銏罂荚搷徫坏膬?yōu)勢。

2、現(xiàn)在國家推出保障性住房制度，如今，時間過半，任務(wù)半過，請你談?wù)剬ΡＵ闲宰》恐贫鹊目捶ê徒ㄗh。

3、你們單位要組織一次對貧困山區(qū)學(xué)校的圖書捐贈活動，此次活動由你組織，你準(zhǔn)備如何進行？

4、你進入新單位一段時間，發(fā)現(xiàn)為了提高工作效率，要對一些工作環(huán)節(jié)進行改善，請問你如何提建議？

5、有人來你單位辦事，等待時間較長，于是有人拍照片傳到微博上，請你談?wù)剬@件事的看法。

2011年7月28日云南省公務(wù)員面試真題

1、請結(jié)合你的崗位，談?wù)勀銏罂荚搷徫坏膬?yōu)勢。

2、現(xiàn)在國家推出保障性住房制度，如今，時間過半，任務(wù)半過，請你談?wù)剬ΡＵ闲宰》恐贫鹊目捶ê徒ㄗh。

3、你們單位要組織一次對貧困山區(qū)學(xué)校的圖書捐贈活動，此次活動由你組織，你準(zhǔn)備如何進行？

4、你進入新單位一段時間，發(fā)現(xiàn)為了提高工作效率，要對一些工作環(huán)節(jié)進行改善，請問你如何提建議？

5、有人來你單位辦事，等待時間較長，于是有人拍照片傳到微博上，請你談?wù)剬@件事的看法。

1、一句名言“善與惡是一個硬幣的正反兩面”什么看法?

2、你單位門前有條路，泥濘不堪。此路不在規(guī)劃之內(nèi)，又沒資金修。這條路上還有4個兄弟單位，領(lǐng)導(dǎo)要你去與其他兄弟單位聯(lián)系，商討修路問題。

3、你工作優(yōu)秀，受領(lǐng)導(dǎo)表揚，但是評優(yōu)的時候，同科室的同事卻沒有評你，你什么看法?公務(wù)員與人們?nèi)罕姷年P(guān)系是魚水情，現(xiàn)在有人把公務(wù)員與人民群眾的關(guān)系認識為油水情，你認為是否正確?你是公務(wù)員怎么做?

【試題類型】綜合分析

【考察要素】分析問題的能力、對社會熱點的關(guān)注

【解題思路】背景陳述-判斷表態(tài)-分層論證-總結(jié)提升

【參考解析】

(背景陳述)密切聯(lián)系群眾，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦奮斗共創(chuàng)和諧社會的日子里，公務(wù)員與人民群眾結(jié)成了密不可分的“魚水”關(guān)系。歷史和實踐證明，正是由于這種“魚水情”，我們黨和國家才能和人民群眾一起共同努力，戰(zhàn)勝重重艱難險阻，在經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域取得了巨大的進步。

(判斷表態(tài))但現(xiàn)在有人把公務(wù)員和人民群眾的關(guān)系認識為“油水情”，是對我國公職人員和人民群眾關(guān)系的錯誤定位，是對公務(wù)員職責(zé)的錯誤認知，是以偏概全的錯誤認識。

(分層論證)當(dāng)然我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在有少數(shù)公職人員在思想上、政治立場上以及行為作風(fēng)上確實出現(xiàn)了墮落、腐敗的現(xiàn)象。出現(xiàn)了群眾觀念淡薄，脫離群眾，遠離基層，對社情民意毫不關(guān)心，對上卑躬屈膝、對下張揚跋扈，對關(guān)乎群眾利益的事情久拖不決的行為。這些都嚴重影響了黨和政府在人民群眾心中的良好形象的建立，影響了公務(wù)員與人民群眾“魚水情”的關(guān)系，不利于黨群、干群關(guān)系的和諧發(fā)展，必須引起高度重視。

首先，各級政府要加強公務(wù)員隊伍的黨政廉潔建設(shè)，提升各級政府公務(wù)人員的思想道德意識和政治覺悟。公務(wù)人員必須保持良好的生活工作作風(fēng)，牢固樹立群眾觀念，深入群眾，傾聽群眾心聲，情真意切為民服務(wù)、腳踏實地為民辦實事。執(zhí)法為民，維護社會的公平正義，促進社會的和諧穩(wěn)定;

其次，要完善公務(wù)員的行政管理體制，明確職責(zé)，健全相關(guān)制度法規(guī)，使公務(wù)員能更好地為群眾服務(wù)。

再者，要加強監(jiān)督，建立人大監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督等多元化監(jiān)督機制，充分發(fā)揮群眾對公務(wù)員監(jiān)管的主體作用，暢通群眾的訴求渠道，健全矛盾排查工作制度，建立密切聯(lián)系廣大人民群眾的長效機制。

(總結(jié)提升)“水能載舟、亦能覆舟”，脫離群眾，將影響著國家的興衰成敗和民族的興旺發(fā)達。因此我們必須堅持走“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，一舉一動心系百姓冷暖，才能維護與百姓的魚水關(guān)系，才能更好地發(fā)動群眾力量，共同實現(xiàn)和諧社會的可持續(xù)發(fā)展。監(jiān)獄怎樣發(fā)揮社會和家庭的幫扶教育工作?

【試題類型】綜合分析

【考察要素】分析問題的能力、對社會熱點的關(guān)注

【解題思路】首先，解讀社會和家庭幫扶教育的重要性，然后分別闡述社會和家庭幫扶的具體措施，最后總結(jié)提升。注意段落層次要清晰。

改造服刑人員，幫助他們樹立正確的世界觀和價值觀，爭取早日走入社會實現(xiàn)自身價值，是監(jiān)獄義不容辭的責(zé)任，也是維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的必然要求。但是對于服刑人員的教育改造，僅靠監(jiān)獄自身是不夠的，還需要社會和家庭的支持和幫助。

社會方面：監(jiān)獄要充分挖掘社會資源，發(fā)揮社會力量，完善監(jiān)獄的改造職能。

第一，監(jiān)獄應(yīng)強化宣傳，增強媒體的輿論引導(dǎo)作用，爭取社會人員積極參與對服刑人員的教育改造和心里幫扶，幫助服刑人員順利回歸社會;

第二，監(jiān)獄要加強對服刑人員的在監(jiān)技能培訓(xùn)，并主動聯(lián)系企業(yè)，幫助服刑人員出獄后順利就業(yè)，為服刑人員重新融入社會創(chuàng)造條件。而企業(yè)方面應(yīng)該打消顧慮，減少對服刑出獄人員的排斥和拒工，為有技能的服刑出獄人員提供一些合適的工作崗位;

第三，建立健全服刑人員的救助體系和預(yù)防服刑人員重新犯罪的長效機制，鞏固對服刑人員的改造效果。

家庭方面：監(jiān)獄要積極發(fā)動家庭在服刑人員教育改造中的重要作用。

第一，動員家庭不拋棄、不放棄服刑人員，實現(xiàn)家庭成員對服刑人員的感化與規(guī)勸常態(tài)化，做好服刑人員的思想動員工作;

第二，監(jiān)獄應(yīng)根據(jù)服刑人員的具體特征及獄中表現(xiàn)，對家庭有針對性地提出服刑人員出監(jiān)幫扶建議，保證服刑人員出獄后重新做人;

第三，監(jiān)獄要做好對服刑人員親情幫教的監(jiān)督和回訪工作，切實采取措施為出監(jiān)人員排憂解難。

總之，監(jiān)獄必須堅持“以人為本”的原則，在發(fā)揮對服刑人員教育改造主體地位的基礎(chǔ)之上，聯(lián)合社會、家庭形成對服刑人員幫扶教育的聯(lián)動機制，更好地幫扶服刑人員，幫助他們盡快重返社會重新做人，共建和諧社會。

你所在監(jiān)獄的張某，李某因為屢次犯錯，你叫他們到外教育，這個時候監(jiān)獄突然起大火，而且你發(fā)現(xiàn)是重要部門起火，你會怎么辦?

【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類

【考察要素】心理素質(zhì)、處理矛盾和解決問題的能力

【答題思路】分析情況——確定任務(wù)——解決問題——總結(jié)提高

(分析情況)我正在做教育批評工作，但監(jiān)獄起火，而且是重要部門起火，情況緊急，如不及時處理將威脅內(nèi)部人員的生命財產(chǎn)安全。所以，一方面我要完成本職工作;另一方面我要本著以人為本的原則，迅速做出判斷，給出應(yīng)對措施，保障大家的生命財產(chǎn)安全，將損失降到最小。

(確定任務(wù))面對這種情況，我需要妥善處理被教育的兩人，還要控制場面、滅火救援、調(diào)查起火原因。

(解決問題)首先，我會將被教育的兩人轉(zhuǎn)移至安全位置，并找專人看守，以防兩人趁機逃跑或引起其他不必要的麻煩，待救援工作完成后，找時間繼續(xù)進行對他們的教育工作。其次，我會馬上將情況報告給領(lǐng)導(dǎo)及起火部門的領(lǐng)導(dǎo)，同時撥打電話，請求消防部門和醫(yī)療部門的支援。之后啟動緊急預(yù)案，迅速調(diào)集力量，有序地開展滅火救援行動。具體來說，可以采取分組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的方法：指揮組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)滅火救援工作，根據(jù)現(xiàn)場變化情況，及時調(diào)整力量部署，判斷火災(zāi)燃燒范圍和發(fā)展趨勢、把控火災(zāi)現(xiàn)場及周邊情況等。疏散救援組，配合消防人員和醫(yī)護人員疏散和搶救被困人員、對傷員進行現(xiàn)場救治工作，控制事態(tài)發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和火災(zāi)損失。秩序組，根據(jù)需要在現(xiàn)場周圍設(shè)立警戒線，維持秩序，防止混亂中出現(xiàn)其他情況，保障滅火救援行動道路暢通。通訊聯(lián)絡(luò)組，做好通信聯(lián)絡(luò)保障工作，負責(zé)現(xiàn)場的通信聯(lián)絡(luò)，及時向上級反饋滅火救援的進展情況。事后，成立事故調(diào)查組，對火災(zāi)事故進行調(diào)查，并對事故造成的損失和可能存在的隱患進行評估，追查相關(guān)責(zé)任人。(總結(jié)提高)火災(zāi)撲救完畢后，要盡快查出事故原因，形成調(diào)查報告，上報領(lǐng)導(dǎo)，對相關(guān)責(zé)任人作出相應(yīng)的處理;并對本次的事故進行總結(jié)反思，完善監(jiān)獄應(yīng)急預(yù)案，提高防火防災(zāi)意識，避免火災(zāi)的再次發(fā)生。

1、為什么選擇在政府機關(guān)當(dāng)公務(wù)員

參考答案：第一，要對所報崗位的性質(zhì)加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方；

第二，你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長與所報崗位的關(guān)系；

第三，所報崗位和參加公務(wù)員將對我的人生有什么影響；

第四，為了不辜負人民、社會、國家對我的培育之恩，我要通過報考公裨備諼?SPAN class=yqlink>為人民服務(wù)、為社會服務(wù)，報答國家；

第五，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實現(xiàn)。

2、針對行政經(jīng)費鋪張浪費問題，作為一民公務(wù)員，策劃組織本地行政成本大調(diào)查

參考答案：調(diào)查報告的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。

(1)前言。前言是調(diào)查報告的開頭部分，通常是簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物等)進行調(diào)查；調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過以及采用什么方法；調(diào)查對象的基本情況、歷史背景；以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來確定，不必面面俱到。前言部分常見的寫法有：說明式、概述式、提問式、結(jié)論式等，寫作時不論采用何種方法，都要簡明扼要，具有吸引力，便于引出下文。

(2)主體。主體是調(diào)查報告的核心部分。是前言的引申展開，是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個方面：一是調(diào)查到的事實情況，包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過、具體做法等；二是研究、分析事實材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點、規(guī)律；三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡潔明快。調(diào)查報告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有:一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如：“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告；“成果——具體做法——經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告；“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

(3)結(jié)尾。調(diào)查報告可以有結(jié)尾部分也可以不寫結(jié)尾部分。

一般而言，結(jié)尾也叫結(jié)論。有四種情況需要寫結(jié)尾：一是主體報告情況，介紹經(jīng)驗，需要結(jié)論；二是主體中沒有提到的問題、希望、要求、建議等，需在結(jié)尾中提及；三是附帶說明有關(guān)情況，如調(diào)查過程中遇到的一些情況，主體中沒有提及，需在末尾加以說明；四是有附帶材料需要加以說明的，如一些典型材料、專題報告、統(tǒng)計圖表等。無論采用哪種形式，都必須簡潔有力，切忌拖泥帶水，畫蛇添足。

3、假如落考怎么辦？

參考答案：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者.我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一，敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我；

第二，善于反思,對于這次面試要認真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距.正確對待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三，走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)；

第四，認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上作出一定的成績；

第五，再接再勵,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然會再次參加競爭。

第二篇：湖北公務(wù)員考試面試題2

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2004年下半年招考人民警察考試面試題

①有人說“有理行遍天下，無理寸步難行”也有人說“有理不在聲高”你是如何看呢？②你是環(huán)保部門的工作人員，一天一輛載滿農(nóng)藥的汽車翻倒在河中，你該如何處理？③談?wù)勅绾螒?zhàn)勝自己？

④你在講同事的壞話時，他突然到來聽見了，你怎么辦？

2005年8月25日湖北省公務(wù)員面試題

①為什么報考公務(wù)員？對你報考的職位有什么了解？你認為自己報考著個職位有什么優(yōu)勢和不足？

②對公開招考公務(wù)員有不同的看法，有兩種議論，一是認為這種方式公開、公平，可以選拔高素質(zhì)的人才；二是認為高分不一定就是高素質(zhì)，這種方法勞民傷財。請問你有什么看法和建議？③“駿馬能歷險，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”結(jié)合這首詩談?wù)勀銓茖W(xué)人才觀的看法。

2005年湖北省公務(wù)員面試題（今天早上，全武漢市都是同樣的面試題目）

①對你所報考的崗位，你了解嗎？你報考這個職位，有什么優(yōu)點和缺點嗎？

②有人說學(xué)習(xí)比學(xué)歷重要，能力比資歷重要，追求比獲得重要，你怎么看？

③你在學(xué)校組織過活動嗎？你是怎么組織、計劃、協(xié)調(diào)的？

2006年湖北省公務(wù)員考試面試

①請你介紹一下你的基本情況。請你談?wù)勀愕呐d趣和愛好。

②“謙虛使人進步，驕傲使人退步”，但在現(xiàn)代社會又強調(diào)“表現(xiàn)自我”，你是怎么看待這個問題的？

③如果你是人事部門的一個干部，上級讓你組織這次招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的任務(wù)，你會怎么組織？

④ 如果你的領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作，你怎么辦？

⑤你所報考的職位已經(jīng)不需要人了，我們準(zhǔn)備把你轉(zhuǎn)到其他部門去，你是怎么想的？

第三篇：湖北公務(wù)員考試面試題1

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2003年公務(wù)員考試湖北面試題

①請做自己的介紹

②要你組織本部門的老干部去，你要做那些工作？

③你很優(yōu)秀，到了一個新的部門，讓這個部門的一把手感到了威脅，你如何做？④你對建筑待業(yè)的招投標(biāo)腐敗有何看法？

⑤聽了你的簡介，我們認為你不適為這個工作？

⑥請你介紹一下你的基本情況。請你談?wù)勀愕呐d趣和愛好。

⑦“謙虛使人進步，驕傲使人退步”，但在現(xiàn)代社會又強調(diào)“表現(xiàn)自我”，你是怎么看？

⑧如果你是人事部門的一個干部，上級讓你組織次招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的任務(wù)，你會怎么組織？

⑨如果你的領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作怎么辦？

⑩ 你所報考的職位已經(jīng)不需要人了，我們準(zhǔn)備把你轉(zhuǎn)到其它部門去，你是怎么想的？ 2004年湖北荊州市國稅局面試題

①請問你的朋友平時怎樣看待和評價你，舉一下例子。

②領(lǐng)導(dǎo)對下級絕對控制，下級對領(lǐng)導(dǎo)絕對服從，你怎樣理解這句話。

③假如你遇到這樣一件事情，領(lǐng)導(dǎo)有一項工作交給下級去辦，而下面的人由于種種原因沒人接手這

項工作，領(lǐng)導(dǎo)又沒考慮到你，請問在這種情況下，你如何爭取到這項工作，舉一個例子。2004湖北宜昌公務(wù)員面試題，采取一問一答形式，共四題（時間13分鐘，包含要求重讀題的時間）

①自我介紹

②從東學(xué)西漸和西學(xué)東漸歷史背景有人得出結(jié)論：文化的輻射取決于綜合國力。

③當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展。安排到一個地方工作很落后，根本沒有電腦，領(lǐng)導(dǎo)不懂，怎么辦？④選擇工作時是否考慮條件等因素？為什么報考？

2004年6月19日湖北面試題

①自我介紹,要具體說明你的興趣愛好，性格等等

②你是單位人事主管，這次你們招聘，你的親戚非常想來，可是又不夠條件，他就找你幫忙，你該

怎么辦？

③現(xiàn)在普遍存在著人才高消費現(xiàn)象，如果你參加工作后發(fā)現(xiàn)你所在的單位對你來說也是這樣，你會

怎么辦？

④你起草了一份文件交給領(lǐng)導(dǎo)審批，可是他看看都沒看就要你發(fā)文了，第二天發(fā)現(xiàn)有重大錯誤并且

領(lǐng)導(dǎo)對你大發(fā)雷霆絲毫不提他自己未審的事實你很受委屈，怎么辦？

第四篇：監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

山東省2001－2006監(jiān)獄系統(tǒng)面試專業(yè)真題（含參考答案）

一、有人認為在監(jiān)獄里關(guān)押的罪犯被限制了人身自由，是被專政的對象，是沒有權(quán)利可言的，對此你怎樣認識？

答：

（一）這種觀點是不可取的。

（二）《監(jiān)獄法》明確規(guī)定，罪犯凡是沒有被依法剝奪的權(quán)利都應(yīng)該依法享有，例如人身權(quán)、通信權(quán)、申訴權(quán)等等都應(yīng)該受到保護。

（三）監(jiān)獄是國際人權(quán)斗爭的最前言，我們作為新時期的監(jiān)獄工作者更應(yīng)該樹立“法德結(jié)合，文明改造”的新理念，一方面用國家賦予權(quán)利和職責(zé)改造罪犯，另一方面要切實保障罪犯沒有被剝奪的權(quán)利。

二、監(jiān)獄人民警察整天跟罪犯打交道，有一定的危險性，工作條件艱苦，有人形容監(jiān)獄工作是守火山口，看炸藥庫，假若你成為一名監(jiān)獄人民警察，你將怎樣面對這種工作環(huán)境？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察是神圣而光榮的職業(yè)，不管有多大的危險，我都有足夠的勇氣和信心去面對。

（二）作為監(jiān)獄人民警察，我一定會努力向身邊的老前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們寶貴的管理罪犯的經(jīng)驗。

（三）我會用心去鉆研業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習(xí)法律以及微機、心理學(xué)等科學(xué)文化知識，武裝好自己的頭腦，用知識用文化用法律去管理罪犯，改造罪犯。

（四）我會堅持不懈的鍛煉身體，不斷增強自己的體質(zhì)，刻苦訓(xùn)練擒敵拳等本領(lǐng)，掌握應(yīng)對突發(fā)事件的方法。

三、我國監(jiān)獄普遍對罪犯進行文化，技術(shù)教育，有的監(jiān)獄還組織罪犯參加函授大學(xué)和業(yè)余大學(xué)及高等自學(xué)考試等學(xué)習(xí)，許多罪犯還在服刑中取得證書，對此你怎么認識？

答，我認為這是我國在改造罪犯過程的創(chuàng)舉，是不斷摸索出來而且經(jīng)得起實踐經(jīng)驗的成功做法。很多罪犯走上犯罪的道路就是因為沒有文化，沒有一技之長，在社會上沒有謀生的本領(lǐng)，監(jiān)獄組織罪犯學(xué)習(xí)并取得文憑和證書，一方面讓罪犯學(xué)習(xí)知識，明白事理。另一方面，掌握一門技術(shù)，為以后刑滿釋放走向社會提前作好準(zhǔn)備，正所謂一舉兩得，值得大力支持和推廣。

四、監(jiān)獄干警張某違反監(jiān)獄規(guī)定，為在監(jiān)獄服刑的某上級領(lǐng)導(dǎo)的親屬辦理保外就醫(yī)，被依法查處，這一事件對你有什么啟示？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察作為執(zhí)法者，手中掌握著國家賦予的一定的權(quán)力，我們一定要善待手中的權(quán)力，不能以權(quán)謀私。

（二）人是社會的人，監(jiān)獄人民警察也不例外，他們也有親戚，有同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)，在執(zhí)法的過程中要公私分明，不能為人情所左右。

（三）題目中的張某之所以能為上級領(lǐng)導(dǎo)的親屬違法辦理保外就醫(yī)，表明我們的工作制度中還存在不少的漏洞，要進一步推進獄務(wù)公開，要加大檢察機關(guān)和職能部門對監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)節(jié)的監(jiān)督，作到透明，公正。

五、假如你被正式錄用為人民警察，如果有人問你監(jiān)獄的職能和任務(wù)是什么，你如何回答？

答：《監(jiān)獄法》明確規(guī)定：“監(jiān)獄工作的方針是懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨?！边@就是表明監(jiān)獄的職能和任務(wù)是關(guān)押被依法判處死刑緩期兩年執(zhí)行，有期徒刑的罪犯，并對他們進行教育改造，利用勞動和教育的手段把他們改造成守法公民。以前，監(jiān)獄的任務(wù)僅僅停留在“跑不了，死不了”的低級目標(biāo)上，現(xiàn)在隨著社會的不斷文明不斷發(fā)展，現(xiàn)階段，監(jiān)獄的工作目標(biāo)定位在動用一切合理因素，積極改造罪犯，把他們改造成新的守法公民。

六、某監(jiān)獄人民警察因所管理的罪犯不服從管理，動手打了罪犯，為此，該警察受到了行政處分，有人認為該警察打罪犯不是什么大事，不應(yīng)受到這樣重的處罰，對這件事情你是如何認識的？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察動手打罪犯這不符合“法德結(jié)合，文明改造”的新理念，受到行政處分是應(yīng)該的，如果造成嚴重后果，這名警察還會被追究刑事責(zé)任的。

（二）在管理罪犯的過程中，一定要保持清醒冷靜的頭腦，要講究方式方法，不能盲目沖動，更不能用簡單粗暴的方法去解決問題，因為那樣根本不可能真正解決問題。

（三）罪犯雖然被判了刑，但他依然享有沒有被法律剝奪的權(quán)利，監(jiān)獄是國際人權(quán)斗爭的最前言，作為執(zhí)法者一定要有大局觀念。

七、現(xiàn)在，我國許多監(jiān)獄允許改造比較好的罪犯可以給家里打電話，會見時可共同就餐，有的還允許與親屬同宿，你對這些做法如何認識？

答：

（一）以上這些做法是我國監(jiān)獄工作者在改造罪犯過程摸索出來的行之有效的新辦法，新舉措，在很大程度上調(diào)動了罪犯的改造積極性。

（二）在“法德結(jié)合，文明改造”不斷深入人心的今天，以人為本，人性化改造罪犯的觀點也不斷被監(jiān)獄的高層領(lǐng)導(dǎo)所認可，一些在以前看來是不可思議的做法也不斷地被試點大膽創(chuàng)新。

（三）監(jiān)獄改造講求人性化，但要積極穩(wěn)妥試行，防止冒進，出現(xiàn)問題，給國家造成不必要的損失。

八、監(jiān)獄人民警察掌握著許多權(quán)力，如對罪犯的考核權(quán)，減刑假釋建議權(quán)，暫予監(jiān)外執(zhí)行批準(zhǔn)權(quán)等，如果你作為一名監(jiān)獄人民警察，你將如何對待手中的權(quán)力？

答： 作為一名監(jiān)獄人民警察，國家賦予了一定的權(quán)力，這是黨和國家的信任，是職責(zé)所在，一定不能辜負人民的重托，一定要善待手中的權(quán)力，嚴格依法辦事，按照規(guī)章制度辦事，在人情面前，在金錢面前，在權(quán)勢面前，一定要挺直腰板，不徇私枉法，做一個紀律嚴明，講究原則，坦坦蕩蕩地執(zhí)法者，而在新的 時期，更要牢固樹立這種文明執(zhí)法的理念。

九、建國以來，我國監(jiān)獄機關(guān)成功改造了日本侵華戰(zhàn)犯，偽滿戰(zhàn)犯，國民黨戰(zhàn)犯，數(shù)以萬計的刑事案犯等，我國的重新犯罪率一直保持在6%--8%之間，成為世界上重新犯罪率最低的國家之一，這些情況對你有什么啟示？

答：

（一）看到這些成績，我為我國監(jiān)獄取得的非凡成就感到自豪和驕傲，也向廣大監(jiān)獄人民警察特別是長期奮戰(zhàn)在一線的老同志致以崇高的敬意，因為這些成績的取得，與他們是密不可分的。

（二）對我的啟示是，犯人是可以改造的，給我以后的工作增添了很大的信心。只要執(zhí)行正確的國家刑法政策，懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨。

（三）如果我有幸能成為其中一員，我一定奮力拼搏，貢獻畢生的力量。

十、監(jiān)獄人民警察承擔(dān)著依法管理監(jiān)獄，執(zhí)行刑罰，組織罪犯進行教育和生產(chǎn)勞動等工作，你認為監(jiān)獄人民警察應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？

答：

（一）在思想上一定要愛黨愛國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熟悉國家的方針政策，尤其是關(guān)于刑法執(zhí)行方面的知識，（二）愛崗敬業(yè)，無私奉獻，能耐得住寂寞，肯干肯奉獻，能吃苦，能戰(zhàn)斗，招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

（三）具有良好的身體素質(zhì)，尤其是擒敵拳等必備的本領(lǐng)。

（四）學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，跟上瞬息萬變的形勢

（五）有服從意識，大局意識，一切行動聽指揮。

十一、組織有勞動能力的罪犯進行勞動是教育改造罪犯的重要手段，談?wù)勀銓趧痈脑熳锓傅恼J識？

答：

（一）好逸惡勞一切罪惡的根源，很多罪犯走上犯罪的道路，就是由于在社會上好吃懶惰，不愛勞動造成的。

（二）監(jiān)獄組織有勞動能力的罪犯進行勞動是教育改造罪犯的重要手段，這是經(jīng)過長期實踐，摸索出來的成功的做法。

（三）勞動是每個公民的義務(wù)，也是光榮的權(quán)利，罪犯是違法犯罪的公民，也同樣享有勞動的權(quán)利和義務(wù)。

（四）監(jiān)獄組織罪犯勞動，一方面能矯正罪犯的惡習(xí)，讓其養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，一方面能讓罪犯掌握一門技術(shù)或者一技之長，將來走上社會能自食其力，不至于重新犯罪，另外還可以在一定程度上解決監(jiān)獄經(jīng)費緊張的問題。

十二、社會上，許多人對監(jiān)獄人民警察有偏見，認為監(jiān)獄人民警察成天跟罪犯打交道，沒有其他警察那樣風(fēng)光，你對這種現(xiàn)象是怎么樣認識的？

答：

（一）良好的職業(yè)操守應(yīng)該是“干一行，愛一行，專一行”，而朝秦暮楚，這山望著那山高的做法是不對的。

（二）監(jiān)獄人民警察確實很辛苦，勞動強度大，成天面對危險，待遇低而且休息日少，這些是客觀事實，但可惜的是國家正在逐步改善監(jiān)獄人民警察的待遇，一步一步落實從優(yōu)待警的政策

（三）每個人都應(yīng)該從自己的職業(yè)中找到閃光點，不要被社會上世俗的觀點所左右。

（四）如果我能光榮地成為頭戴國徽，肩扛五星的監(jiān)獄人民警察，我一定會珍惜這份職業(yè)，用自己的勤勞和汗水在這平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。

云南公務(wù)考試面試指導(dǎo)及參考答案

1、在一鍋熱水中，分別放入雞蛋、胡蘿卜和茶葉，雞蛋放入水中慢慢變硬，胡蘿卜放入水中變成軟泥，茶葉在水中慢慢舒展，并且使水變了顏色，請你聯(lián)系即將上崗的公務(wù)員工作，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

【考察要點】聯(lián)想題，綜合分析能力。

【參考答案】

答題要與公務(wù)員工作相結(jié)合。雞蛋加熱會變硬：自己要加強自身修養(yǎng)，在工作磨礪中，學(xué)會理性，切實做到立黨為公執(zhí)政為民，同時不要明哲保身，不要冷漠，也可以說不要唯我獨尊，高高在上；胡蘿卜會變軟：在工作中要不斷磨礪自己，但不要隨波逐流，喪失原則性；茶葉會舒展開，把水染綠：工作中從小事做起，感染他人。

2、某地一些企業(yè)家開辦施粥攤，向民眾免費施粥，但是因為不具備相關(guān)衛(wèi)生許可證，志愿者和服務(wù)人員也沒有領(lǐng)取健康證，可能會對民眾的健康造成威脅。此時，如果你作為衛(wèi)生部門的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)將此事交給你處理，你打算怎么做？采集者退散

【考察要點】情景題，應(yīng)變能力。

【參考答案】

施粥攤作為民間慈善活動之一，應(yīng)該得到政府部門的公共服務(wù)救濟。這里主要區(qū)分施粥的行為是偶然性的還是經(jīng)常性的。如果是偶爾舉辦，作為衛(wèi)生部門的工作人員，應(yīng)該主動上門提供健康指導(dǎo)和消毒知識，而不能簡單叫停施粥攤。如果喝粥的人員當(dāng)中出現(xiàn)食物中毒問題，必須及時解決。如果是經(jīng)常舉辦，作為衛(wèi)生部門的工作人員可以建議由專業(yè)部門、福利機構(gòu)來做，或者引導(dǎo)、幫助施粥攤辦理相關(guān)手續(xù)，同時要在辦理手續(xù)上提供便利并根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予費用的減免。

3、生活中無處不存在競爭，競爭已經(jīng)成為我們這個時代的特征之一，請你結(jié)合生活中遇到的事情試舉一個例子說明你是如何看待競爭的（注意在例子中不要涉及自己及報考的部門）。

【考察要點】演講題，人際溝通能力，通過行為描述的方式，考察考生在特定的利益沖突下，人際交往的意識與處理與他人關(guān)系的技巧。

【參考答案】

首先，我們應(yīng)該明確一個問題，良性競爭是有益的，惡性競爭是有害的。競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。競爭能激起一個人無盡的智慧和潛能。而一個害怕競爭、凡事都畏首畏尾的人，只會浪費機會，抱憾終生，永遠被籠罩在失敗的陰影中。在當(dāng)今市場競爭條件下合作共贏已經(jīng)成為競爭各方的普遍認識，我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動參與公平、積極的競爭，與此同時更要加強平等的真誠的合作，以開放的自信的良好心態(tài)面對競爭與合作。

4、目前，“家電下鄉(xiāng)”政策正在開展，但在實行過程中，卻有以次充好等問題，使得農(nóng)民在實際購買時無所適從，現(xiàn)在你作為鄉(xiāng)政府的工作人員，請你就“家電下鄉(xiāng)”，準(zhǔn)備一個宣傳提綱。

【考察要點】演講題，解決實際問題的能力。

【參考答案】

家電下鄉(xiāng)是擴大內(nèi)需的一項重要舉措。因為“家電下鄉(xiāng)”政策的實行過程中存在以次充好等行為，宣傳提綱必須將該政策交代清楚，讓農(nóng)民了解具體程序。

該宣傳提綱必須包括：

（一）解釋何為“家電下鄉(xiāng)”、“家電下鄉(xiāng)”的意義；

（二）國家關(guān)于“家電下鄉(xiāng)”的具體政策（包括起止時間、家電品種、最高限價、補貼對象及補貼標(biāo)準(zhǔn)、補貼資金的申領(lǐng)程序）；

（三）公布“家電下鄉(xiāng)”承辦企業(yè)服務(wù)承諾；

（四）公布銷售網(wǎng)點名稱和聯(lián)系方式；

（五）設(shè)立“家電下鄉(xiāng)”工作辦公室并公布監(jiān)督電話；

（六）宣傳方式，如通過鎮(zhèn)廣播電視站臺、公示、宣講、銷售網(wǎng)點及集貿(mào)市場設(shè)立宣傳展板等。

2009云南公務(wù)員面試訓(xùn)練(1)

9、政府經(jīng)認真研究，決定積極推動市屬國有企業(yè)鋼鐵廠和鋁廠等國有工作組成工業(yè)集團，但是鋁廠廠長堅決反對，其原因是怕自己的職務(wù)不好安排。請你提出解決這個問題的主要對策與理由。

[思路點撥]

鋁廠廠長反對組建工業(yè)集團，主要是出于自己職務(wù)安排的原因，顯然，這種做法是極端錯誤的。

① 做好廠長的思想工作，使他放棄反對并阻止成立工業(yè)集團公司的行為。政府是國有企業(yè)的出資人，所以合企業(yè)有決策權(quán)，這是無可非議的。廠長只是企業(yè)的經(jīng)營者，并且是由政府部門聘用或者委任的，因此，必須服從決定。我相信，廠長在明白了這個道理后，會放棄自己的不理智行為，服從政府的決定，支持企業(yè)聯(lián)合。

② 如果廠長堅持自己的觀點，仍然不服從政府的決定，可以建議有關(guān)部門就地免職，或者調(diào)整工作，從而保證企業(yè)的聯(lián)合工作順利進行。

10、現(xiàn)在，我縣一些地方算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等封建沉渣泛濫，你如果作為宣傳部部長，怎樣看待和處理這個問題？

[思路點撥]

算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等都是反科學(xué)的，如果讓這種現(xiàn)象泛濫下去，就會使人們走向愚昧落后，很容易使人迷信不穩(wěn)定的因素，所以，必須解決這個問題。但是要解決這個問題，不能采取命令的形式，也不能說大道理，因為這種方法都是無法解決問題的。我如果擔(dān)任宣傳部部長，我將采取如下幾種措施解決這個問題。

① 對群眾加強思想政治教育，使群眾明白算命術(shù)、風(fēng)水術(shù)、巫術(shù)的欺騙性。算命術(shù)、風(fēng)水、巫術(shù)都是反科學(xué)的，有著極大的危害性，它使人們走向愚昧落后，使人們喪失精神意志。尤其是巫術(shù)，還可能給人民造成喪失生命的可能性。因此，耐心給群眾說明這些道理，群眾一旦明白了這些道理，就會放棄封建迷信行為。封建迷信的市場就會大大減少。

② 大力開展宣傳活動。使群眾明白封建迷信危害性?？梢酝ㄟ^錄相、廣播，墻報、文藝節(jié)目等各種形式，揭下封建迷信的面紗，使其虛偽性暴露在光天化日之下。

③ 加大打擊力度。凡從事封建迷信活動對造成他人的生命危險的，嚴格按照法律的規(guī)定，由司法機關(guān)依法懲處。

11、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機器的轟鳴聲，嚴重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測工廠的噪聲超過了規(guī)定的35分貝的標(biāo)準(zhǔn)，但環(huán)保部門無法解決，必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長，由你來處理這一事件，怎樣處理？

[思路點撥]

我如果作為工商局副局長來處理這件事情，提出一種解決問題的方案：

①建議工作限期搬遷，其損失由工商局給予適當(dāng)補償。因為這是關(guān)系到人們身心健康問題，工商行政管理部門應(yīng)該從關(guān)心和愛護人民的身心健康的宗旨出發(fā)，承擔(dān)一定的責(zé)任。

②如果工作因一時找不到搬遷的地方，或者有其他暫時的困難而無法搬遷，建議工作改為經(jīng)營日常生活用品的商店。

③如果工作既無法搬遷，同時又不愿意改變經(jīng)營方式，仍堅持生產(chǎn)飲料，那么工商局出面與工廠交涉，嚴格限制其生產(chǎn)時間，不能影響居民的休息。

12、照省委部署，要在全省工會系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，你作為宣傳部長，怎樣結(jié)合實際，具體實施這項工作？

[思路點撥]

我如果是宣傳部長，根據(jù)工會系統(tǒng)的具體情況，打算這樣實施這項工作。

①制訂學(xué)習(xí)計劃，部署學(xué)習(xí)工作。首先，根據(jù)實際情況，制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)鄧小平理論的計劃，然后召開全省工會系統(tǒng)宣傳部長會議，布置學(xué)習(xí)工作。

②舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干。為了鄧小平理論學(xué)習(xí)的深入開展，省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學(xué)習(xí)班，各市、縣工會派一名宣傳干部參加。骨干學(xué)習(xí)班賞結(jié)業(yè)后，回各單位具體輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

③保證學(xué)習(xí)時間，領(lǐng)會精神實質(zhì)。為了將鄧小平理論學(xué)習(xí)推向高潮，要根據(jù)各單位的實際情況，保證學(xué)習(xí)時間，而且要讓廣大職工干部真正領(lǐng)會鄧小平理論的精神實質(zhì)。

④經(jīng)常了解情況，及時總結(jié)經(jīng)驗。省總工會宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會了解學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，推廣到全省，使學(xué)習(xí)活動不斷創(chuàng)新，并且真正學(xué)出成效，不斷地促進和推動我們的工作。

13、為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年，你作為宣傳部長，怎樣舉辦慶?；顒?？

[思路點撥]

如果我是宣傳部長，我打算從如下幾個方面來開展慶?；顒?。

①舉辦“黨在我心中”征文競賽。以詩歌、小說、散文等各種體裁來歌頌我黨八十年來所取得的巨大成就，歌頌優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。

②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會主義建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。

③舉辦大型報告會，歌頌中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會主義建設(shè)事業(yè)所取得的突飛猛進的輝煌成果，使人民更加充分地認識到中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮。

④舉辦大型文娛晚會，隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年。

⑤召開慶祝大會，由黨委書記作報告，慶祝黨成立八十周年，并在大會上表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

總之，慶?；顒右≈?zé)崃遥浞煮w現(xiàn)時代精神。

14、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成？現(xiàn)有一個職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)，其工資如何套改？

[思路點撥]

事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成，第一部分是基礎(chǔ)工資，第二部分是活的津貼?；竟べY按照職稱職務(wù)的級別確定。活的津貼，國家全額拔款的單位按基礎(chǔ)工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位，按相應(yīng)等級的工資標(biāo)準(zhǔn)套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無疑也是二部分組成，即基礎(chǔ)工資與活的津貼組成。

15、兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職工工資和福利不一樣的情況，如果你是分管工資福利的處長，怎樣處理這件事情？

[思路點撥]

首先調(diào)查了解情況，這種同等職務(wù)工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并且提出處理的建議，然后由領(lǐng)導(dǎo)作出處理決定。

2009云南公務(wù)員面試訓(xùn)練(2)

1、請簡單介紹一下你的簡歷和家庭情況。

[思路點撥]

在面試開始時，主考官常會問這個問題。問這個問題，從主考官角度，一是讓應(yīng)試者放松，使其自然進入面試情景；二是考察應(yīng)試者的自我認知能力；三是獲得對應(yīng)試者的初步印象。對這類問題，應(yīng)試者在平時就應(yīng)該有心理準(zhǔn)備，為了給主考官留下良好的”第一印象”，在回答時要注意：第一，時間控制在2-3分鐘以內(nèi)；第二，回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書面材料（比如個人簡歷、求職信）一致；第三，態(tài)度誠懇，言簡意賅。

2、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。

[思路點撥]

應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗通常是主考官感興趣的一大熱點?；卮疬@個問題時，不可摸棱兩可，含糊其詞。沒有工作過的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒有應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗的人，最好強調(diào)自己的相關(guān)工作能力。如果你有豐富的工作經(jīng)驗，這固然是你的一項重要資產(chǎn)，但千萬不要因為繁瑣的陳述減低了你在工作經(jīng)驗上的優(yōu)勢，重要的是要強調(diào)你的工作經(jīng)驗對你應(yīng)征的工作有正面的積極作用，這樣才能展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗對應(yīng)聘單位的價值。

3、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議，探討新時期企業(yè)的精神文明建設(shè)問題。從現(xiàn)在起，直到全體與會人員報到為止，由你負責(zé)會議通知和接待工作，你具體應(yīng)做哪些工作？

[思路點撥] 應(yīng)試者在回答這類情景式提問時，切忌急躁慌張，沒想好時就開口扯一通?？陕宰魉妓鳎僖晃逡皇告傅纴?，回答時，第一，要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達能力，還會進而推論你的思維周密性、層次性。在回答時，你不妨采用”第一、第二、第三，”或”首先、其次、再次??”第二，要注意通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有”假如說，組織上打算由你負責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實施？”等。

4、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，好嗎？

[思路點撥]

這也是面試過程中主考官常會問起的一個問題，在回答時須注意：第一，要顯示你的教育背景有別于他人的特點。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避免作平鋪直敘的、毫無個性的”流水帳”式的敘述。第二，要通過你的回答讓主考官明白，你的教育背景能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工作要求。

5、你在學(xué)校時最喜歡的科目是什么？最不喜歡的科目是什么？

[思路點撥]

你在學(xué)校最喜歡的科目一般而言也是你最學(xué)有所長、學(xué)有所得的科目。如果你覺得這科目能對當(dāng)前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用，就抓作機會予以強調(diào)、作深入細致闡述，否則不妨淡化處理?；卮鹪谛Ｆ陂g最不喜歡的科目時注意把握如下原則：第一，要懂得如何避重就輕；第二，假如人喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān)，那你就需要巧妙改變主題；第三，要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個問題，面試應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時主考官常會提起，因此，如果你是一個未出茅廬的學(xué)生，在面試前就不妨琢磨琢磨，用心準(zhǔn)備一番。

4、你面臨棘手問題時，你如何處理？

[思路點撥]

主考官有時可能會問一些比較模糊、不易找到回答切入點的問題，在回答這類問題時，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡述，不防也”虛”一點。比如剛才這個問題可作如下回答：”不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧?！钡?，當(dāng)主考官提出一個帶有具體情景的棘手的問題時，你就要認真對待了。如：”假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個新的工作方案（設(shè)想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個方案有致命的弱點，若付諸實施會造成不良的后果，你及時向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，這時你怎么辦？”應(yīng)試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責(zé)任力、對原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。

5、心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？

[思路點撥]

面對這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認知能力等。碰到這類問題時，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能以為”大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠懇。人無完人，誰都有缺點和不足；且面試過程中應(yīng)試者揚長避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力?；卮疬@個問題時，還要提防主考官追問以下問題：”你覺得自己的優(yōu)點和長處是什么？””你覺得自己的主要缺點和不足是什么？””這次面試競爭比較激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認為還有哪些優(yōu)勢？”關(guān)于這類較難回答的問題的應(yīng)對技巧，讀者可酌情回答。

6、喜歡的朋友是什么類型的人？人的朋友們對你是如何評價的？

[思路點撥]

主考官希望通過這個問題，考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個性特征等。在應(yīng)試者回答這個問題過程中，主考官還極可能追問”和朋友在一起時，你們經(jīng)常談的話題是什么？”他們在哪些方面對你影響較大？”通過回答這些問題，應(yīng)試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，人是一個有主見的人；第二，人旬一個樂于”師人之長”并善于向他人學(xué)習(xí)的人；第三，你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側(cè)重點是考察應(yīng)試者的人際合作意識和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點與上類似。例如：”組織一起去外地出差，而且由你負責(zé)，那你打算如何完成任務(wù)？””你有一個非常好的工作設(shè)想，經(jīng)過實際調(diào)查，認為這個設(shè)想既科學(xué)、又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作？””在你的朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會如何去做？”

7、談你對生活的態(tài)度。

[思路點撥]

一位應(yīng)試者的回答是這樣的：”我的人生觀基本上是樂觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動、合作無間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對的，我對物質(zhì)生活的要求卻不太計較。有時我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服?！毕嘈琶课粦?yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時回答這個問題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達。

8、平時喜歡閱讀哪類書籍？

[思路點撥]

在面試過程中（特別是面試即將結(jié)束前），主考官常會問類似一些相對”輕松”的問題。面對這類問題，主考官雖然”輕松”，應(yīng)試者卻不可太”隨意”。因為透過這些問題，主考官可以考察一個人的興趣愛好，進而看到一個的價值觀、態(tài)度、愿望、動機等個性心理特征。比如假如你說你喜歡閱讀哪些書，最好你對那些書有些概念，假如你說你喜歡哪本書，最好你能說出一些心得來。否則，你最喜歡的那本書，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他會借機問你幾句有關(guān)的問題。一旦發(fā)現(xiàn)你答得牛頭不對馬嘴，你的面試成績必然會因此大打折扣。

9、領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)？

[思路點撥]

隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個單位長期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對這個問題可以從以下幾點回答：

①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點。

繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點不是過多贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞”新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時機，講究方法，謀求實效。

②切忌任人唯親，大搞”一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該處于公心，任人唯賢，適才為用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

③切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不可缺少的條件。

④切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

10、聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。

[思路點撥]

善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負擔(dān)或其他影響；如處理得當(dāng)，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回答：

①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會其意圖，明確自已工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

③如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。

④如果上級是靠爬上去的平庸無能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強橫霸道者，最好私下?lián)砹?，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

⑤向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時從其失誤中吸取教訓(xùn)。

11、完成某項工作時，你認為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；.如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認真地去完成這項工作；.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

12、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，請談?wù)勀愕捏w會？

[思路點撥]

①教育是百年大計，所謂”經(jīng)濟未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。

②再苦不能苦孩子，是因為父母都從艱苦的環(huán)境中走來，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。

13、你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？

[思路點撥]

我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認為非常重要。

14、果你當(dāng)上處長后，副處長對你有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個問題？

[思路點撥]

①正確對待副處長有意見這件事情，把他有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對副處長有其他的想法和看法。

②主動找副處長溝通思想，征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見，是誤解，那么消除誤解；如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動向副處長作自我批評，并且當(dāng)即制訂出改正缺點或不足的措施。總之，態(tài)度要誠懇、虛心，要達到在新的基礎(chǔ)上的團結(jié)。

③問題解決后，建議由副處長再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況。或者征得副處長同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況，并且堅持實事求是的原則。

15、廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見不一，當(dāng)文件退回辦公室時，你作為主任怎樣處理？

[思路點撥]

我作為辦公室主任，將這樣處理這一問題：

① 嚴格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見擴散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來誤解。

② 根據(jù)請示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見決定具體處理的辦法。

③ 了解情況。即了解文件處理的情況，這是因為按照規(guī)定，請示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。

16、處有相當(dāng)一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔(dān)任某處處長，怎樣解決這個問題？

[思路點撥]

如果我擔(dān)任某處處長，我將采取如下措施充分調(diào)動處里干部的積極性。

①調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等?？傊紫纫浞至私馇闆r，掌握干部的思想動態(tài)，然后對癥下藥，切實解決干部思想上存在的問題，從而有力地調(diào)動干部的積極性。

②建立健全制度，嚴格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時根據(jù)處里的實際情況，有些制度沒有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴格按照規(guī)章制度辦事。對于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴格按制度辦事的給予獎勵，從而激勵大家工作的自覺性。

③樹立典型，表彰先進。對于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表揚；對于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進人物學(xué)習(xí)，同時年終考核要使真正先進的同志評為優(yōu)秀，克服過去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進更先進，使后進趕先進，真正形成一個爭先恐后的良好局面。無疑，這樣就能充分調(diào)動廣大干部的積極性。

④科級領(lǐng)導(dǎo)干部實行競爭上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。

解決干部實際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動干部積極性，除了建立制度上的激勵機制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。

17、如果你擔(dān)任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對這個問題你怎么辦？

[思路點撥]

對這個問題，我會認真處理，既不損害正職的威望，又達到維護干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說來，可以從如下三個方面努力：

①維護正職的威信，不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個干部受到不公正的待遇時，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時，我不急于表態(tài)，而是強調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達到既維護正職又不忽視群眾意見的目的。

②主動與正職溝通，爭取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實地向正職匯報，并且實事求是地提出自己的建議。努力爭取正職自己糾正自己的做法。一般來說，開明的正職一旦意識到自己的不對，是會自己糾正自己的錯誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個過程。

③做好干部的思想工作，鼓勵干部積極工作。我會主動找這位干部談心，使他正確對待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時鼓勵他積極工作，不要因此而消沉。因為只要通過自己的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會改變自己所受到的不公正待遇的。

國家公務(wù)員部分面試精華試題及參考答案

一、在完成某項工作時，你認為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

1.原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；國家公務(wù)員考試

2.如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認真地去完成這項工作；國家公務(wù)員考試

3.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。，二、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個職位，你怎么辦？

一段時間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：1.如果你確實熱愛這個職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗，了解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭減少差距；2.你覺得這個職業(yè)可有可無，那還是趁早換個職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會大點，對單位和個人都有好處。，三、你正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辨發(fā)展到惡語想向，你怎么辦？

作為會議的主持人，我會把雙方爭論的據(jù)點、爭論的問題記錄下來，然后先建議大家安靜，或干脆休會半小時，等大家能平心靜氣坐下來后，我會再次闡述本次會議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是爭論。等局面被我控制后，我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點、計劃總結(jié)出來，通過闡述自己的理由，大家舉手表決，少數(shù)人服從多數(shù)人的意見，我同樣會把最后的結(jié)果寫進會議記錄中備查。，一、齊白石說“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話的看法

答案：

1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻，并不是學(xué)畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學(xué)畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。國家公務(wù)員考試

2、對于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。國家公務(wù)員考試

3、我國正在轟轟烈烈的進行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個前無古人后無來者的嘗試，對國外的先國家公務(wù)員考試

進經(jīng)驗，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的論斷就與這八個字精神吻合。，二、請談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？

①辦公室里每個人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。

②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計劃，提前預(yù)備，并按計劃完成。

③多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。

④抓間隙時間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。，三、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦？

答：

1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟損失，我認為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。如果我無能力負責(zé)，希望單位幫助解決；

2、是責(zé)任問題。分清責(zé)任，各負其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰；如果是一個我負責(zé)的團隊中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗。

3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯誤。，四、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎？

答：①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學(xué)會適應(yīng)和相處。

②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。

③適當(dāng)?shù)臅r候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。

④在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作負責(zé)。

五、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

答：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.國家公務(wù)員考試

第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,習(xí),提高自身素質(zhì).國家公務(wù)員考試

第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.第五、再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭.浙江監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題解析

材料：六十年代“楓橋經(jīng)驗”全國推廣，大意是要在當(dāng)?shù)鼗饷埽灰屆苌仙?/p>

1．這對當(dāng)前構(gòu)建和諧社會有什么意義？

題型：綜合分析

答：在社會大發(fā)展的今天，確實也存在著一定的矛盾。人民群眾的任何矛盾都是人民內(nèi)部矛盾，可以通過溝通進行積極的解決。

構(gòu)建和諧社會要求我們能夠給予民眾合理的訴求反應(yīng)渠道，滿足群眾的合理要求，并以積極的態(tài)度做好服務(wù)工作，真正打造服務(wù)型政府。將矛盾解決在萌芽階段，不要讓矛盾上升，不要激化矛盾。全力保證社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，更好的為實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)跨進。

當(dāng)?shù)卣畬τ谌嗣竦拿芸梢赃M行深入的了解，積極地解決存在的問題，也是化解矛盾機會成本最小、最有效的方式。所以當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該積極的了解民眾的訴求，積極地進行相關(guān)回應(yīng)，在當(dāng)?shù)鼗饷堋?/p>

2．如果你是社區(qū)工作人員，如何開展工作？

題型：組織計劃協(xié)調(diào)

答：黨的十七大報告明確指出：完善社會管理，維護社會安定團結(jié)。社會穩(wěn)定是人民群眾的共同心愿，是改革發(fā)展的重要前提。為了盡可能的在本地化解矛盾，我會按照以下四個原則來進行工作：

第一，預(yù)防為主、防患未然原則。高度關(guān)注社情民意，切實加強矛盾糾紛排查和化解，深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪”活動，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)方面群眾反映強烈的突出問題，注重從源頭上減少人民內(nèi)部矛盾的發(fā)生。

第二，依法辦事、按政策辦事原則。要維護法律法規(guī)的權(quán)威性和政策的嚴肅性，嚴格按照國家法律法規(guī)和政策妥善解決群眾反映的問題，妥善處置群體性事件。對群眾的合理訴求能解決的要及時解決；一時不能解決的，要列出時間限期解決；對于按照政策確實不能解決的，要做好宣傳、解釋、說服、教育工作。

第三，教育疏導(dǎo)、防止激化原則。要注意工作方式方法和策略，綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段，穩(wěn)妥的處置相關(guān)事件。加強對群眾的說服教育，引導(dǎo)群眾以合理合法的方式表達利益訴求，妥善解決各利益主體之間的矛盾，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。

第四，及時果斷處置原則。對發(fā)生暴力行為或者嚴重損害社會治安秩序的要堅決制止其違法行為，盡快平息事態(tài)，維護社會穩(wěn)定。

3．如果你工作的地方當(dāng)?shù)鼐用袢罕娪忻埽绾位猓?/p>

題型：人際關(guān)系

答：為了化解我工作地方的當(dāng)?shù)剀娒袢罕姷拿?，我將會從以下幾方面著手進行工作：

第一，深入到群眾中間，了解具體的矛盾、矛盾產(chǎn)生的原因、矛盾對各利益主體的影響，充分聽取各方面的意見，做好相關(guān)資料的收集工作。

第二，根據(jù)法律法規(guī)和實際情況進行相應(yīng)的解決。如果群眾的訴求確實的合理合法，則要根據(jù)相關(guān)的制度積極的協(xié)助解決。如果群眾的訴求確實不符合法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，我也會態(tài)度良好的做好相關(guān)的教育解釋工作。

第三，在解決相關(guān)問題時，一定要本著全心全意為人民服務(wù)的公仆心態(tài)，保持著良好的態(tài)度和耐心，真正的站在群眾的角度考慮問題，才能切實的解決好這件事情。

從上面這套面試真題我們可以看出，浙江省監(jiān)獄系統(tǒng)面試具有一題考查一種能力、體現(xiàn)部門特征、注重時政熱點三個特點。結(jié)構(gòu)化面試常見的有五種題型，分別是綜合分析、計劃組織協(xié)調(diào)、人際關(guān)系、應(yīng)變能力、求職動機，主要考查自我認知與職位匹配、計劃組織、溝通協(xié)調(diào)和綜合分析這四種能力。浙江省面試一般是在材料后（有時直接設(shè)情境沒有材料）附3道題目，主要考查五種題型中的三種，以達到測試考生相應(yīng)能力的目的。時事熱點積極響應(yīng)國家號召，考大方向上最火最熱的問題，如“和諧社會”。

另外，計劃組織和溝通協(xié)調(diào)類題目在設(shè)計上著重考查考生的執(zhí)行能力和人際關(guān)系處理能力。今年不排除出現(xiàn)復(fù)合考查的可能，如將四大類題型中的幾種糅合在一起進行考查。比如將計劃組織和人際溝通類題目混合：“讓你組織一個對農(nóng)民工的普法宣傳活動，你認為工作的重點是什么？到了宣傳地點，發(fā)現(xiàn)有一份材料忘記拿了，同時老張批評了你，你怎么辦？” 遼寧省公安監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題及解析6.25上午 遼寧公務(wù)員考試 科信教育|遼寧省公安監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題及解析6.25（持續(xù)更新）

1、北京楊教授反對奧數(shù)，建議要取消奧數(shù)班，對此你是怎么看的？

2、現(xiàn)在醫(yī)院存在醫(yī)鬧現(xiàn)象，如在醫(yī)院門前燒花圈等，對這種現(xiàn)象你是怎么看的？

3、你作為獄警，有位犯人的父母出車禍死亡，犯人不吃不喝，這時你怎么辦？

【科信教育王森解析】 從我們第一套面試題來看，考試題型跟我們預(yù)測的是一致的，兩道綜合分析題，一道處理問題類的題。而且涉及到了獄警問題，但不考獄警的專業(yè)知識?？梢哉f今天的第一套題，幾乎可以肯定會是以后幾套題的縮影。但遼寧省命題人一項比較“壞”，因此以后幾套題可能會有一道，特別是第一道題考一些創(chuàng)新性、反套路的題，特別是警察崗位的基本認知問題，是很有可能考的，這個考生也要引起注意。

第一題解析：考察考生的綜合分析能力?？忌芊駥δ阌修q證的理解，能否即看出奧數(shù)班對于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)思維、培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才方面的積極意義；更重要的是從奧數(shù)班存在的消極意義進行論述，如：與升學(xué)掛鉤，功利化的產(chǎn)物、不利于孩子個性特長的發(fā)展，增加學(xué)生負擔(dān)、浪費金錢等。同時能否說出相關(guān)的建議及應(yīng)對措施，論述是否深刻，條理是否清晰。

第二題解析:考察考生的綜合分析能力。考生能否結(jié)合背景，分析醫(yī)鬧現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，并辯證的分析原因，既要看出我國醫(yī)療體制存在的弊端、醫(yī)院本身存在的問題，也要看出患者和患者家屬主觀上的問題，綜合全面進行分析其不利影響，最后簡單論述自己的建議。答案不唯一，關(guān) 鍵還是論述是否深刻，條理是否清晰。

第三題解析：情境性問題，側(cè)重考察考生解決實際問題的能力，也是反套路題，根本不考察計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。主要看考生能否經(jīng)規(guī)定的原則性與處理方法的靈活性相結(jié)合，考察獄警管理與服務(wù)的雙重職能，能否即遵循原則，對在押犯人必須進行嚴格管制，同時又考慮到結(jié)合實際，對犯人進行人性化的服務(wù)，如有效溝通、開導(dǎo)，勸犯人努力改造、珍惜生命，對得起父母在天之靈，如果犯人不是重刑犯，可以由獄警押解，去出殯現(xiàn)場簡單料理父母后事等。答案不唯一，考生論述時一定注意條理性和方法的有效性。

綜述：第一套題并不難，但遼寧省面試題歷來如此，以后幾套題難度有肯能稍微加大，但不會太大。考試題型基本不會大調(diào)，但還是如前面所說，一定要注意偶爾出現(xiàn)的創(chuàng)新型題型和反套路題型。特別是警察崗位的基本認知問題，如“結(jié)合實際事例，談一談你對警察奉獻精神的理解？”

第五篇：2012年11月13日上午福建省秋季公務(wù)員面試題

2012年11月13日上午福建省秋季公務(wù)員面試題

1、利用暑假，家長帶孩子游學(xué)，都選擇到海外，而不是選擇到西部或中國名勝古跡，你怎么看？

2、假設(shè)你是學(xué)校工作人員，校領(lǐng)導(dǎo)讓你組織學(xué)生到西部游學(xué)，你認為重點是什么？

3、你作為教育局工作人員，負責(zé)此次游學(xué)的前期調(diào)查工作，你將怎樣調(diào)查，以確保調(diào)查的有效性？

4、學(xué)校組織學(xué)生到西部地區(qū)游學(xué)，有些家長要陪孩子一起去，你怎么說服家長放棄陪同？請現(xiàn)場模擬。

2012年11月13日下午福建省秋季公務(wù)員面試題

1、近年來流浪兒童很多，各部門遣返很多，但是這些回去的流浪兒童又出來流浪，你怎么看？

2、你校準(zhǔn)備對流浪兒童救助站的兒童開展愛心，由你負責(zé)，你會怎么做？

3、有個流浪兒童找到父母之后，父母一直吵架，又出來了，你知道后會怎么處理？

4、你們部門準(zhǔn)備對流浪兒童流浪原因展開調(diào)查，由你負責(zé)，你怎么開展？

2012年11月14日上午福建省秋季公務(wù)員面試題

1、現(xiàn)在學(xué)校里男女教師比例失衡，男教師偏少，女教師占絕大多數(shù)，你怎么看這個社會現(xiàn)象？

2、生活給你一塊石頭，你可以建成一座橋，也可以建成一堵墻，結(jié)合你自己的實際，怎么看待這個問題？

3、春耕時節(jié)，農(nóng)業(yè)局要舉辦農(nóng)資下鄉(xiāng)活動，提供“送農(nóng)資、送服務(wù)、送XX活動”，要邀請黨員、農(nóng)技人員、專家等，領(lǐng)導(dǎo)讓你協(xié)調(diào)安排接待，如何達到最好的工作效果？

4、你是一個防汛辦的工作人員，面臨汛期，領(lǐng)導(dǎo)安排駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)守點，你覺得與其值夜班還不如把當(dāng)?shù)厝嗣襁w移到山上效果更好，你向領(lǐng)導(dǎo)匯報后，領(lǐng)導(dǎo)說你不肯吃苦，逃避責(zé)任，這時你該怎么辦？

2012年11月14日下午福建省秋季公務(wù)員面試題

一、現(xiàn)在老師都用網(wǎng)絡(luò)、手機等布置作業(yè)，網(wǎng)絡(luò)課件授課，小學(xué)生也利用電腦記筆記、寫作業(yè)，導(dǎo)致很多會字在鍵盤會敲卻不會寫，怎么看？

二、三毛：堅持做自己要做的事是一種勇氣，堅持不做違背良知的事也是一種勇氣。

三、一個行業(yè)工作會議，領(lǐng)導(dǎo)交給你準(zhǔn)備，怎么準(zhǔn)備？

四、領(lǐng)導(dǎo)是工作狂，工作任務(wù)重要求高，同事紛紛抱怨，你怎么看？