第一篇：《完成目標(biāo)百分百》培訓(xùn)心得

《完成目標(biāo)百分百》培訓(xùn)心得

2013年3月17日公司組織我們一些班組長參加了聚成公司姜洋老師《完成目標(biāo)百分百》的培訓(xùn)。首先必須感謝公司能給我們這次機(jī)會去培訓(xùn)去學(xué)習(xí)，經(jīng)過一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以后，我對于一些目標(biāo)有了一個(gè)全新的認(rèn)識，分享給大家，希望能幫助到大家：

1.人為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一種過程，一種自我否定，自我超越的過程，通過這種過程，人才能得到一個(gè)改變。人為什么要工作，我們工作的意義就是要提升我們愛的能力，愛客戶，愛同事，進(jìn)而感動客戶，感動同事。

2.目標(biāo)本身沒有高低、難易之分，完全取決于你是一個(gè)什么樣的人。目標(biāo)從來不是一個(gè)數(shù)字，而是人的一種修煉。上級下達(dá)的生產(chǎn)、配餅任務(wù)，往往你都會覺得別人的比你容易完成，任務(wù)量比你的小。如果你一旦這么認(rèn)為，那就證明是你的修為不夠，我們對于目標(biāo)只有一種做法，那就是想方設(shè)法百分百完成，而不是去跟其他班組做比較。

3.目標(biāo)的分類：一為慣性目標(biāo)，即以往的完成率是多少，現(xiàn)在給自己定下的完成率還是多少，沒有增長，這是普通管理者給自己定下的目標(biāo)；二為激勵(lì)目標(biāo)，即在以往的完成率的基礎(chǔ)上，逼著自己要每個(gè)時(shí)期同比例的增長，這是優(yōu)秀管理者的目標(biāo)；三為激情目標(biāo)，即為對以往目標(biāo)的突破，完成一個(gè)別人認(rèn)為“不可能的未來”，這是卓越管理者的目標(biāo)。對比

自己的目標(biāo)，你是那種管理者？

4.沒有量化的目標(biāo)，所有的管理都是“空”對“空”。一定要

把目標(biāo)量化、細(xì)化、制度的越完善越好，目標(biāo)不只是一個(gè)口號，他還是一個(gè)信念，我們所設(shè)定的每一個(gè)目標(biāo)必須有他的可執(zhí)行性。在車間的管理過程中，我們必須打開思維，打開心智，找創(chuàng)新。姜洋老師在培訓(xùn)過程曾出過這樣一道題：101-102=1。只允許移動一個(gè)數(shù)字，讓這個(gè)非正確的等式成立。許多人都只存在一個(gè)正常思維，但怎么移動一個(gè)數(shù)字都沒法完成這個(gè)目標(biāo)。后來老師開發(fā)了一個(gè)空間思維，把那個(gè)2往上面移動了，把102變成了102，這個(gè)等式自然就成立了。在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中，我們到底有沒有去開發(fā)過我們的思維？

5.目標(biāo)制定好了，可總是無法完成，問題就出自自身的根本原

因上：自我麻醉，自我欺騙，自我攻擊，還有攻擊團(tuán)隊(duì)。要解決這些根本原因，你必須要學(xué)會連問5個(gè)為什么，問題就能迎刃而解。因?yàn)槿魏螁栴}背后都有去解決的辦法。

6.最后分享一句話：思想+方法+力量=新的人生。這是完成目

標(biāo)的唯一公式。

生產(chǎn)部：鐘楚生

2013/3/20

第二篇：百分百責(zé)任培訓(xùn)心得

百分百責(zé)任培訓(xùn)心得

2012年9月26日，我參加了公司由生產(chǎn)制造中心郭總主持的百分百責(zé)任為主題的培訓(xùn)，通過這次看似很簡單的一次培訓(xùn)，整場培訓(xùn)圍繞結(jié)果、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)和郭總精彩的演講、生動的案例，讓我從中感觸頗深。

在一個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)中，郭總從我們工作中的一些例子，由淺入深，循序漸進(jìn)的演講，讓我從中體會到，我們每一個(gè)人，所做的每一件事，都是有因果關(guān)系的，即便看起與自己毫不相關(guān)的一件事，但到最后結(jié)果，都是息息相關(guān)的。就拿我們品管部的日常工作來說，每一個(gè)零配件都有它的標(biāo)準(zhǔn)和使用功能，如果我們對某些要求沒有很高的零配進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，沒有用百分百的責(zé)任對其按相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢驗(yàn)，馬虎應(yīng)對，讓不良現(xiàn)象流到下道工序，甚至讓不良現(xiàn)象帶到我們的客戶那，雖然當(dāng)時(shí)不會產(chǎn)生多大問題，但那也是只是暫時(shí)的，機(jī)器經(jīng)受長時(shí)間的使用，到最后都有可能造成一系列的不良反應(yīng)，輕則產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)糾紛，重則因不良品造成產(chǎn)品故障從而引起人身安全危害。所以我們對于每個(gè)零配件，不管要求不高，都得用百分百的責(zé)任去對待，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，這不光是對自己的工作負(fù)責(zé)，也不是單純的為公司負(fù)責(zé)，更多的是對社會這個(gè)大家庭負(fù)責(zé)。

這次的培訓(xùn)，還讓我重新認(rèn)識了作為團(tuán)隊(duì)的力量是無窮之大的，更讓我理解了“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”的道理。有首歌唱的好“一支竹篙，難渡汪洋海，眾人劃槳，開動大帆船”，這句歌詞給我的啟示是，一個(gè)人的力量再大，在大風(fēng)大浪中也是顯得非常這渺小的，如果是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，大家各有所長，即使再大的困難都會得于解決。就像現(xiàn)在的中日鉤魚島之爭，中國全體人民團(tuán)結(jié)起來反抗，給日本也造成了不小的壓力。所以，作為一個(gè)企業(yè)，是個(gè)大團(tuán)體，只要全體人員團(tuán)結(jié)起來，一個(gè)企業(yè)就能走得更遠(yuǎn)，作為其中的一員，也會實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

通過對這次培訓(xùn)的認(rèn)知，讓我領(lǐng)悟了很多事情，這對我在以后的生活與工作中，怎樣去做一個(gè)有責(zé)任心，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有團(tuán)隊(duì)精神的人，這也是對自己、家庭、企業(yè)和社會的負(fù)責(zé)。

品管部：丘小輝

2012/9/26

第三篇：傻二哥-外訓(xùn)分享《完成目標(biāo)百分百》

3月17日，公司六位經(jīng)理人全程參加了聚成公司姜洋老師主講的《完成目標(biāo)百分百》學(xué)習(xí)課程。學(xué)習(xí)完后，他們立即根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、提煉和升華，將所學(xué)重點(diǎn)聯(lián)系工作實(shí)際分享給公司總部5-8級人員。

分享會上，他們分別講解了：如何設(shè)定量化可行的目標(biāo)、細(xì)化分解目標(biāo)、完成目標(biāo)的公式和路徑，以及目標(biāo)完成情況的考核等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

制定目標(biāo)需要有競爭力和挑戰(zhàn)性，沒有競爭力的目標(biāo)，100%地完成都沒有任何意義。將目標(biāo)細(xì)化、量化，制定的越完善越好。對于無法量化和考量的目標(biāo)，需要通過教化、培訓(xùn)等手段建立企業(yè)文化潛移默化的影響。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法管理、無法改進(jìn)你無法測量的目標(biāo)。

將目標(biāo)視覺化、逐一分解，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第二步。有時(shí)候圖畫比文字更能激發(fā)人的情感與能量。分解的過程就是理清思路的過程，是尋找業(yè)績產(chǎn)出源的過程，避免陷入空談的誤區(qū)。

完成目標(biāo)的公式：思想+方法+力量=完成目標(biāo)，所有的計(jì)劃都必須落實(shí)到行動上來。當(dāng)公司的大政方針和戰(zhàn)略目標(biāo)確定后，管理者唯一的使命就是：把“目標(biāo)”變成“結(jié)果”！

總經(jīng)理助理謝云林分享說：你能完成目標(biāo)的難度等于你的職業(yè)價(jià)值，你能承擔(dān)多大責(zé)任就能擁有多大平臺，創(chuàng)造多大財(cái)富。你推掉了責(zé)任也就推掉了自己的未來。如果你總需要別人逼著你承擔(dān)責(zé)任，你基本上就是職業(yè)發(fā)展的“廢人”。

所有外訓(xùn)經(jīng)理人分享結(jié)束后，楊總作了點(diǎn)評：“每位分享者將學(xué)習(xí)內(nèi)容講解的非常精辟、主題清晰，與公司的案例結(jié)合的非常緊密。同時(shí)，希望后續(xù)參加了培訓(xùn)的人員在內(nèi)容上分模塊講解，這樣既不重復(fù)累贅，又能保證將培訓(xùn)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)完整地分享給大家。在分享會上還需要增加互動環(huán)節(jié)，分享人和參與者對分享內(nèi)容和觀點(diǎn)進(jìn)行探討和剖析，有利于學(xué)到精髓、學(xué)以致用?！?/p>

本期外訓(xùn)分享達(dá)到了預(yù)期的目的，并為后期外訓(xùn)分享起到了很好的示范作用，有利于不斷的改進(jìn)、提高和完善外訓(xùn)分享機(jī)制。

第四篇：學(xué)習(xí)姜洋老師《完成目標(biāo)百分百》有感

學(xué)習(xí)姜洋老師《完成目標(biāo)百分百》有感

公司組織我們學(xué)習(xí)了《完成目標(biāo)百分百》的課程我深有體會及感觸。姜洋老師在大眾的眼中是具有豐富的多種企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾在多個(gè)跨國公司的高層擔(dān)任管理要職，對企業(yè)成長的戰(zhàn)略思維和方法具有深層的、系統(tǒng)的、獨(dú)到的見解的名人。他的課程具有極強(qiáng)穿透力，殺傷力和改造力。通過這次培訓(xùn)我深刻地理解了“不學(xué)習(xí)必滅亡這句話”。姜洋老師用他特有的語言穿透了我的心，殺傷了我那些幾近倦怠的細(xì)胞,改造了我愚笨的思維。在我的眼中，姜洋老師平易近人，講課生動、活潑、有趣，有煽動力，和學(xué)員互動性非常強(qiáng)，總用平常生活中淺顯易懂的小事例來闡述大道理。而且互動性交強(qiáng)，使枯燥乏味的講堂變的生動、活潑而又很大程度的調(diào)動了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

通過學(xué)習(xí)我感受到整個(gè)學(xué)習(xí)課程的目的就是告訴我們，無論我們是老總還是員工怎么去做到“完成目標(biāo)百分百”呢？

第一，就要將目標(biāo)細(xì)化、量化，制定的越完善越好。目標(biāo)不只是一個(gè)口號，它還是一個(gè)信念。我們所設(shè)定的每一個(gè)目標(biāo)必須有它的可執(zhí)行性，有它的價(jià)值，沒有價(jià)值的目標(biāo)只是徒勞，沒有執(zhí)行性的目標(biāo)就是空想，而且我們還要敢于宣布一個(gè)“不可能的未來”。因?yàn)橐粋€(gè)不可能的未來是一切改變、突破、升級的開始，是讓自己迅速提升的一個(gè)有效動力。成功者的常態(tài)就是失敗者眼里的變態(tài)。我們不單單要設(shè)定一個(gè)有效的目標(biāo)，還要學(xué)會變瘋變傻，瘋子、傻子也是一種人生的境界。

第二，建立與之配套的行之有效的激勵(lì)管理機(jī)制，只有有了這些行之有效的獎勵(lì)機(jī)制，才會不斷的調(diào)動管理層甚至基層員工工作的積極性，使之發(fā)揮哪些潛藏在內(nèi)心違背開發(fā)的潛能，從而更加積極的投入到工作中。

第四，對于無法量化和考量的目標(biāo)，需要通過教化、培訓(xùn)等手段建立企業(yè)文化潛移默化的影響。不管你是管理者或是員工只有在不斷地學(xué)習(xí)“充電”，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐，公司發(fā)展的腳步。

總的來說，通過這次學(xué)習(xí)我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、交流，成為一個(gè)成功路上的瘋子傻子，盡我所能提升自己能力，挖掘自己的潛能，將之發(fā)揮到實(shí)際的工作中，為公司的發(fā)展壯大盡自己最大的力量。

第五篇：2012目標(biāo)完成

高效務(wù)實(shí)求效率 和諧奮進(jìn)謀發(fā)展

——陳村二中2012年領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！首先我代表陳村二中全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作表示熱烈的歡迎。

一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我校班子全體成員認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施高效課堂，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革。以全面發(fā)展為宗旨，秉承?質(zhì)量立校，高效務(wù)實(shí)?的辦學(xué)理念，學(xué)校整體工作思路以構(gòu)建和諧校園、書香校園、文明校園、平安校園為宗旨，努力彰顯辦學(xué)特色。把科學(xué)化、人性化管理作為立校之本；苦練教師素質(zhì)，嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理，并借助現(xiàn)代技術(shù)教育手段，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，健全教科研體系，強(qiáng)化教學(xué)研究，規(guī)范師生教學(xué)行為，完善校園管理制度，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)在我代表學(xué)校班子將一年來的工作做以匯報(bào)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。我校一直把德育工作放在首位。建立了由黨支部、團(tuán)支部、政教處、班主任及所有任課教師為主的德育工作網(wǎng)絡(luò)，德育工作做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。學(xué)校的德育常規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，通過開展主題教育，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和?十條禁令?,加強(qiáng)教師的思想教育，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。實(shí)施學(xué)生德育量化考評工作，鼓勵(lì)學(xué)生糾正不足，見賢思齊，積極進(jìn)取。通過國旗下演講、主題班會、晨會、班級黑板報(bào)、學(xué)校黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)生知識競賽、法制

報(bào)告會等時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、感恩、革命傳統(tǒng)、努力學(xué)習(xí)等多種形式和途徑實(shí)施德育內(nèi)容。

2、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。一支好的班子隊(duì)伍就是一所好學(xué)校。陳村二中領(lǐng)導(dǎo)班子是一支精誠團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)、齊心謀事的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。新領(lǐng)導(dǎo)班子成立才一學(xué)期，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，陳村二中圍繞?加快學(xué)校發(fā)展、提升辦學(xué)水平?這一主旋律，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校?辦優(yōu)質(zhì)初中教育，創(chuàng)平安和諧校園?的辦學(xué)目標(biāo)。校領(lǐng)導(dǎo)班子以高度責(zé)任感和使命感投身于教育工作中，化解難題，積極創(chuàng)新，虛心求學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提高科學(xué)管理的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

一是學(xué)校班子成員以辦好學(xué)校為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。作風(fēng)民主，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅(jiān)持從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。

二是堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開，增強(qiáng)透明度，促進(jìn)學(xué)校的凝聚力；我們主動征求教職工的意見，在評模、評職、晉級、評優(yōu)中做到公平、公正、公開。讓全體教職工覺得生活在一個(gè)人人平等、事事公正、公開、公平的環(huán)境中。

三是從管理的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，促進(jìn)干部的廉潔自律，根據(jù)上級的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從制度、機(jī)制上加以防范。四是做到深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)。既擔(dān)任行政管理，又在一

線堅(jiān)持教學(xué)，發(fā)揮?雙肩挑?、?兩個(gè)作用?發(fā)揮好，做到?教好一門課，管好一處室，帶好一批人。?可以這樣說，我們學(xué)校班子是一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校全體教師的一致認(rèn)可。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保障。

一是十分關(guān)注青年教師成長。去年，學(xué)校新招聘了4名新教師和從十二中分流了7名教師，為了盡快使他們?nèi)谌胧恢袌F(tuán)體，加速他們的成長，學(xué)校實(shí)施了?導(dǎo)師制?和?一幫一?結(jié)對子以及見習(xí)班主任制，通過?定尺子?確定目標(biāo)，?結(jié)對子?以老帶新，?指路子?引導(dǎo)成長，?壓擔(dān)子?循環(huán)教學(xué)，?搭臺子?創(chuàng)造條件，為青年教師的成長建立了快速通道。今年3月28——30日期間學(xué)校隆重舉行了青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，有14位青年教師參加了比賽。期間，有數(shù)十名家長及兄弟學(xué)校同仁來校觀摩交流，廣大教師積極參與聽課、評課活動，聽課人數(shù)和節(jié)數(shù)達(dá)到歷史新高616節(jié)。經(jīng)過激烈的角逐，閔禮剛、孟顔顔、周芬、石芳芳、周偉生、石峰、廖媛媛、談江滔等8位青年教師榮獲一等獎，獲得?教壇新秀?稱號，為教師隊(duì)伍建設(shè)又增添了一批新的活力。

二是強(qiáng)化備課組建設(shè)，加大科研力度。加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，以教研組、備課組為單位，認(rèn)真鉆研新教材，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生角色位臵的轉(zhuǎn)換、評價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行積極探索，實(shí)踐、改革。特別是在課堂教學(xué)方面，提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了較好的效果。形成?共同研討、共同成長?的科研氛圍。各學(xué)科備課組建設(shè)，積極開展以?問題整理、分析成因、解決問題、歸納結(jié)論?為程序課例和案例評析，思考和研

討教學(xué)內(nèi)容、方法、策略等，抓實(shí)各教研組集體教研活動，做到活動有計(jì)劃、有安排、有主題、有檢查，有反思，開展得扎實(shí)有效，各個(gè)教研組長各負(fù)其責(zé)，切實(shí)做好每個(gè)教研時(shí)間的教研工作。深入開展優(yōu)秀教研組、先進(jìn)備課組評比活動，打造優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三是課題引導(dǎo)，以研促教。學(xué)校全力承接了?全國教育科學(xué)教育部規(guī)劃課題‘區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)以國家、省、市級課題為抓手，深入開展科研活動。學(xué)校承擔(dān)了義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)涵式發(fā)展研究’子課題——學(xué)校?智慧型課堂教學(xué)模式?課題研究。校長陳新山擔(dān)任課題的主持人。學(xué)校成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長和書記親自掛帥任組長，分管校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人為主要成員，全校教師全員參加。通過課題研究，以研促教。本我?；瘜W(xué)學(xué)科劉衛(wèi)玲老師主持的省級課題《九年級化學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，學(xué)生的興趣點(diǎn)及難點(diǎn)探查》結(jié)題，已經(jīng)通過結(jié)題論證，取得了很好的成效。數(shù)學(xué)組的陶增元主持省級課題《?一講就懂，一做就會錯(cuò)?的原因分析與矯正對策》正在研究中，新申報(bào)的物理學(xué)科羅向新老師主持的省級課題《義務(wù)教育物理教學(xué)中提高學(xué)生物理素養(yǎng)手段的研究》，語文組的李秀蘭主持的市級課題《課外閱讀的課內(nèi)階段性引導(dǎo)》，歷史組的孟顏顏主持的市級課題《如何運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段打造智慧課堂》，政治組的周偉生老師主持的市級課題《城市實(shí)踐班級內(nèi)不同群體學(xué)生均衡發(fā)展的研究》等也進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段。四是賽課說課成績顯著。呂琴、高國有、方昱、殷琴老師在九江市第二屆初中英語青年教師專業(yè)基本功比賽活動中獲一等獎；涂嫦、方萍、曹繽月老師獲二等獎。陳曉琴、江嵐老師在九江市2012年初中語文教師說課及教案設(shè)計(jì)評比活動中，獲說課組一等獎。

4、加強(qiáng)德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平。一年來學(xué)校始終把學(xué)生的德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，確立了以“治本教育”即（塑造美好靈魂，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣）為核心的德育工作方針，確定了?好習(xí)慣就是好學(xué)生，有進(jìn)步就是好學(xué)生?的德育工作理念，提出了?每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，三年成長一大步?的育人措施。

一年來學(xué)校德育工作，圍繞四個(gè)?一?即：突出一個(gè)中心，學(xué)生安全這個(gè)中心；抓住一條主線，提高學(xué)生素質(zhì)這條主線；帶好一支隊(duì)伍，即?班主任教師隊(duì)伍管理?；舉行一系列活動，用豐富校園文化生活提高學(xué)生素質(zhì)。

一是始終把?學(xué)生安全?放在工作首位，緊緊圍繞?學(xué)生安全?這個(gè)中心開展了形式多樣的學(xué)生安全教育活動，開展防災(zāi)安全自救逃生演練活動，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。

二是堅(jiān)持不懈抓好養(yǎng)成教育，制定了《九江市十一中衛(wèi)生評比細(xì)則》，同時(shí)安排專人（抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查、評比。勞動部學(xué)生會干部每天至少檢查各班衛(wèi)生兩次，每天利用課間通過校園廣播及時(shí)通報(bào)檢查情況，并提出整改要求；每周晨會，全校大會通報(bào)衛(wèi)生檢查情況，并計(jì)入班級月考核。

三是加大對不文明懲治力度，對違紀(jì)同學(xué)給予不同程度的紀(jì)律處分,起到了警示作用，有效的促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四是加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。五是積極開展主題班會比賽和班主任工作交流

會，展示了我校主題班會和班級管理水平，江嵐、方萍、高國有老師獲得一等獎。2011年政教處收到德育論文38篇，周偉生、石芳芳、江嵐老師參加了學(xué)校德育論文交流，游云老師的論文在《九江教育》刊登。六是大力開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?評比表彰活動，進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。吳珮琳獲江西省三好學(xué)生，江梓成獲江西省優(yōu)秀學(xué)生干部，吳珮琳、孟娜娜獲九江市三好學(xué)生，江梓成獲九江市優(yōu)秀學(xué)生干部。全校有表彰了校級優(yōu)秀生487人，其中三好學(xué)生148人，優(yōu)秀學(xué)生干部89人，學(xué)習(xí)積極分子139人，優(yōu)秀團(tuán)員 54人，優(yōu)秀團(tuán)干28人，優(yōu)秀學(xué)生會干部29人。

5、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一年來，我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益，嚴(yán)格教學(xué)秩序。

二是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，并配合年級組做好教師課堂考勤工作，并及時(shí)反饋。

三是堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。引導(dǎo)廣大教師重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度，課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；

四是重視課堂練習(xí)鞏固和提高，確保課堂效率。要求教師具體做到：基礎(chǔ)知識扎實(shí)練、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。

五是對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改做到?四精?（精選、精講、精練、精批）和?五必?（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必就糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對?濫定教輔資料和?題海戰(zhàn)術(shù)?等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的效率，提高45分鐘的效益。

六是堅(jiān)持校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部以及教務(wù)處人員推門聽課和蹲初三年級組制度，本學(xué)期繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地對全校部分教師進(jìn)行了隨堂聽課，對被聽課教師教案等材料進(jìn)行全方位檢查，針對存在的問題，及時(shí)督促有關(guān)老師整改，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高，部分干部深入初三班級協(xié)助班主任開展班級管理和中考復(fù)習(xí)動員工作，取得一定成效。

七是開展學(xué)生評教活動，及時(shí)進(jìn)行了反饋并教師進(jìn)行了溝通、及時(shí)提出了整改意見。組織了全校學(xué)生對全體教師進(jìn)行民意測評，主要內(nèi)容是針對教育教學(xué)質(zhì)量，從備課、上課、課后輔導(dǎo)以及教師家教及體罰、變相體罰學(xué)生等多方面向?qū)W生獲取信息，以便全面了解該教師的教育教學(xué)工作情況。發(fā)現(xiàn)總體情況良好，只有及少數(shù)教師存在一些問題，八是中考成績基本平穩(wěn)，今年中考成績700分以上人數(shù)37人，其中江梓成同學(xué)以737總分名列全市第三名，320名同學(xué)上重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線。九是外事交流活動成效顯著，江梓成和吳佩林同學(xué)獲得第 屆新加坡中華中學(xué)南洋獎學(xué)金項(xiàng)目得主。在夏副校長的分管下，在有關(guān)教師大力支持下，在辦公室游主任的大力協(xié)助下，實(shí)現(xiàn)了他們赴國外深

造學(xué)習(xí)的機(jī)會。在市外國語學(xué)校強(qiáng)手如林的競爭中爭得2個(gè)席位，來之不易，可喜可賀。

6、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。校園安全工作事關(guān)學(xué)生的健康成長，事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。一年來，在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，牢牢樹立?安全無小事，責(zé)任重泰山?的理念，堅(jiān)持防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平。

一是通過多種形式的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；

二是建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

三是貫徹?誰主管，誰負(fù)責(zé)?的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校與各主管副校長、各科室負(fù)責(zé)人以及各班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。

四是不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作的形勢發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

五是加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)詢問登記制度，把好校園入口關(guān)。非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校審批手續(xù)，確保學(xué)生在校人身安全和正常的教育教學(xué)秩序，一年來，學(xué)校未發(fā)生重大校園安全事故。六十深入開展了創(chuàng)建?平安校園?專項(xiàng)整治活動，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的綜合治理，提高了自我防范能力，優(yōu)化了育人環(huán)境。

7、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校硬件建設(shè)是實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)?一流環(huán)境、一流設(shè)施?辦名校的基本要求。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證，一年來我校累計(jì)投入資金達(dá)40多萬元，完善了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，①實(shí)施?多媒體進(jìn)教室?工程，配臵教室鋼制多媒體講臺，實(shí)現(xiàn)了師生?足不出戶?就可以使用享受先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)技手段，方便了教師的課堂教學(xué)，也為打造高效課堂提供了技術(shù)保障；②爭取移動公司的支持，我校校園網(wǎng)建立了移動的無線局域網(wǎng)，為廣大師生的工作與學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。在上級部門的大力支持下，今年暑期有實(shí)施了?三大工程：一是校舍外墻出新改造項(xiàng)目；二是兩棟教學(xué)樓內(nèi)外改造項(xiàng)目；三是七樓階梯教室改造項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是經(jīng)過是教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局三家審批的項(xiàng)目，資金來源于市局教育附加資金。暑期同時(shí)又爭取了?視頻監(jiān)控系統(tǒng)?和?21間電子白板教室?建設(shè)項(xiàng)目，資金由市局要求我校擴(kuò)招，請求資金支持中安排。為什么要搞這么多的建設(shè)？

一是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的需要，我校歷史欠賬太多，硬件精神、設(shè)備投入嚴(yán)重滯后和滿足不了形勢發(fā)展的要求；

二是廣大家長的反映和呼聲，教室破舊，環(huán)境簡陋； 三是迎接下半年省?現(xiàn)代教育技術(shù)示范校專項(xiàng)督導(dǎo)評估?的需要；

四是為迎接建校30周年校慶的需要。

所有項(xiàng)目按照上級的要求，實(shí)行招投標(biāo)，分管張校長主抓，我沒有插手招投標(biāo)工作，也歡迎大家監(jiān)督。目前各項(xiàng)目都在有序進(jìn)行，項(xiàng)目完成后校園環(huán)境，教學(xué)環(huán)境和條件將有較大的改善，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)將創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅美觀的環(huán)境。

同志們，一年來，我校的各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績。但與與上級的要求和兄弟學(xué)校相比還有較大的差距：一是一些教師職業(yè)素養(yǎng)不高，自主學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，科研意識不濃，敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)低效；二是教學(xué)常規(guī)落實(shí)管和質(zhì)量過程監(jiān)控等方面存在諸多問題，管理缺位，存在管理盲區(qū)；三是在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠體罰或變相體罰現(xiàn)象時(shí)有存在；四是在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造?名師?工程，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用教育質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，我相信，有上級的關(guān)心和大力支持，有學(xué)校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體黨員干部的奮勇爭先，有在座各位骨干的真抓實(shí)干，十一中明天一定會更加美好。