第一篇：教導(dǎo)處期末剎尾有關(guān)工作安排

宣城市之源學(xué)校2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處期末剎尾有關(guān)工作安排

經(jīng)過大家共同努力，本年度教學(xué)工作已經(jīng)基本結(jié)束，為了保證本學(xué)期期末各項工作能有效、有序的開展，經(jīng)研究，現(xiàn)就期末剎尾有關(guān)工作安排如下：

【元月14日---15日】每個同志必須認(rèn)真總結(jié)全年工作。要求：每人撰寫一篇字?jǐn)?shù)1500左右的工作小結(jié)；每人有2篇《教學(xué)反思》，反思將展出。

【元月16日】1各教師上交資料：教學(xué)反思、備課筆記本、聽課記錄本、個人工作小結(jié)。2教研組長上交：元月份教學(xué)常規(guī)檢查登記表、本組教研工作小結(jié)、教研組各項活動資料。

【元月17日---19日】1小學(xué)部期末考試。

2初中部期末考試。

3教師教學(xué)反思和工作小結(jié)展覽。

【元月20日】赴水陽中心初中閱卷。

【元月21日】分教研組（每個專任教師準(zhǔn)備書面發(fā)言稿，會后上交）進行本學(xué)期教學(xué)工作分析并討論、設(shè)計下學(xué)期工作思路（教研組長主持）。教導(dǎo)處提出明年實踐活動安排意見（活動對象、時間安排、，根據(jù)學(xué)生年齡特點設(shè)置適應(yīng)他們成長的活動項目、對教師提出新學(xué)年工作要求）。

【元月22—23日】教師就各自場、館、室的文化氛圍布置提出方案并實施，于假前上交，一科有多人執(zhí)教的相互商量（商定的教師負(fù)責(zé)落實）。每科教師提出明年采購計劃。設(shè)施設(shè)備檢修由商定的教師負(fù)責(zé)上報。

教導(dǎo)處

2013年1月3日

1、要有明確的個人目標(biāo)。

耶魯大學(xué)調(diào)查學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)?！叭绻銈冇心繕?biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年寫下人生目標(biāo)的學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。人生目標(biāo)多重要啊！同學(xué)們應(yīng)該確立自己的期末考試目標(biāo)，并希望同學(xué)們把這個目標(biāo)記在心里，時時鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!

2、從現(xiàn)在就開始行動。

從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標(biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，每一步都要經(jīng)過鍛煉，不跳躍，不丟步；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實，實事求是，不在外因找原因。為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！

3、要全身心地投入。

考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。象魏書生給他的學(xué)生們提出的要求一樣，每天要統(tǒng)計“三閑”，自覺的積極主動的，以高昂的專注態(tài)度投入期末復(fù)習(xí)中。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、對不同學(xué)生的要求

成績優(yōu)秀、排名靠前的考生，已經(jīng)掌握了知識。在這個階段，強調(diào)“顆粒歸倉”，爭取滿分的科目多一些，同時保持一個良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài)，避免受到一些事件的干擾，爭取考出最好成績。

排名在中下等學(xué)生，一般都有弱科，發(fā)揮不太穩(wěn)定，必須樹立堅定的自信心。此時要學(xué)會做 “加法”，這是一種很好的心理調(diào)適方法。每做對一道題，就鼓勵自己，記載下來，即便沒全對，也看得分部分，不斷樹立信心。

對于基礎(chǔ)較差、排名靠后的學(xué)生，重要把錯題糾正過來，能改多少就改多少。積極參加史政試題的背誦，能拿小分拿小分，要給自己心理暗示，不橫向比較，每天改正一題，不斷超越、不斷進步的表現(xiàn)，只要每天都盡力了就是好樣的。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

有人說，“考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)” 這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。

第二篇：2014春季教導(dǎo)處期末工作安排

2014春季學(xué)期教導(dǎo)處期末工作安排

1、期末教學(xué)常規(guī)檢查：7月11日前各科任教師把各學(xué)科教學(xué)資料收集到辦公室以備教研組檢查后交到教導(dǎo)處存檔。

2、7月8——9日期末考試，7月10日集中評卷。本次評卷采取流水作業(yè)評卷。（評卷時間：早上8：00——12:00；下午2:00——6:00）。巡視員除了在考試期間負(fù)責(zé)巡視，確?？荚囌＿M行外，還必須負(fù)責(zé)監(jiān)考老師收交試卷的驗收，做到準(zhǔn)確無誤。各組長必須監(jiān)督好本組試卷評改、登分、質(zhì)量分析等工作，確保萬無一失。

3、7月11日班主任填寫學(xué)生成績通知單。

4、7月11日下午各班主任、科任教師、各科組長把試卷分析、成績統(tǒng)計表、成績匯總表、工作總結(jié)等相關(guān)表格送教導(dǎo)處存檔。（地點：教導(dǎo)處辦公室）其中試卷分析、成績統(tǒng)計表、成績匯總表電子文檔發(fā)送至學(xué)校公共郵箱（郵箱：xhzzgg@126.com）。

5、各班主任在7月12號前完成學(xué)生成績通知單的填寫工作。學(xué)生成績通知單于7月12號上午10點準(zhǔn)時發(fā)放。

6、班主任務(wù)必做好學(xué)生思想工作，以防在假期造成重大流失。

7、普通班放假時間從7月13日到8月31日.8月24日上午11點準(zhǔn)時在辦公室集中開會，考勤同時開始。九年級放假時間為7月13日到8月24日（農(nóng)歷七月二十九），8月25日（農(nóng)歷八月初一）正式上課?？记谕瑫r開始。

9、請老師們在假期務(wù)必保證手機常開，以便有事時好通知。若因電話打不通而造成的一切后果由自己負(fù)責(zé)。九年級開學(xué)時，九年級任課老師如有變動，我會及時通知，也請接到電話的老師按時到崗上班。

10、總結(jié)會時間：7月12日下午14：0011、紀(jì)律要求：

（1）監(jiān)考：本次考試嚴(yán)格按中考要求進行，不得遲到、早退、缺曠，不得任意調(diào)監(jiān)考換場次，以教導(dǎo)處排定監(jiān)考場次為準(zhǔn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)調(diào)換監(jiān)考場次的視為曠工且如實向上級反映（本次考試每場按兩個課時計算考勤）；

（2）評卷：本次評卷以中考評卷的紀(jì)律要求為準(zhǔn)，采取流水作業(yè)，不得弄虛作假，評卷組長認(rèn)真監(jiān)督本組評卷情況；各組先認(rèn)真審閱答案，定稿后不再修改方

可評卷；各組組織評卷人員認(rèn)真查卷，盡量減少失誤，試卷一旦拆封后任何人不得改動成績，否則視為違反評卷紀(jì)律如實上報上級主管部門。評卷時評卷老師在自己所評題目題號下簽名，評卷結(jié)束后各評卷組長組織成績統(tǒng)計并連同質(zhì)量分析、試卷一并交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將學(xué)生考試成績、試卷及質(zhì)量分析上交教管中心。

附評卷具體情況安排如下：

語文組組長：劉明

成員：陳喆、傅選齊、楊遠(yuǎn)賢、劉國紅、陳應(yīng)雄、楊聰、張鯤、李才能、周鵬數(shù)學(xué)組組長：梁永茂

成員：黃成軍、馮安娟、李洪瑜、羅德貴、王堂舉、薛梅、陳遠(yuǎn)湘、黃宗華 英語組組長：肖大貴

成員：劉小玉、楊澤鍔、李昌松、方鑫、馬翟、黎立、劉志會、張娣 理化生地組長：王超良

成員：陳宏業(yè)、劉孟容、周軍、李才甫、康瓊、李琴、李歡、周俊、羅中金、顏修明、敖光恒

政史組長：楊聰

成員：劉發(fā)俊、王友權(quán)、袁朝亮、吳開琴、胡鳳、張德琴、楊鳳敏、代飛、王銀

劉衍群、葉英病假、文桂娟喪假。

本次監(jiān)考評卷工作一律不準(zhǔn)請假，希望大家諒解。

各組組長負(fù)責(zé)本組試卷校正工作。各組組長務(wù)必要求本組評卷老師真實、客觀的對學(xué)生所答試卷作出評判，同時要嚴(yán)格評卷紀(jì)律，在規(guī)定的時間認(rèn)真搞好評卷工作，謝謝大家！

最后，祝大家暑期愉快??！

新化職中

2014年7月5日

第三篇：教導(dǎo)處工作安排（推薦）

九月份：

1、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）

2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）

3、年級組計劃（第一周）

4、加強少先隊建設(shè)（大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處）

7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。（教導(dǎo)處）

8、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備。（各班主任）

9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長）和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案。（語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組）十月份：

1、小課題實驗教師課題實驗開始。（小課題實驗教師）

2、迎國慶活動。（少先隊大隊）

3、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。（語文數(shù)學(xué)教研組）

7、班級文化建設(shè)評比。（綜合教研組、班主任）

十一月份：

1、新教師展示課。

2、期中檢測并進行質(zhì)量分析。

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。（綜合組）

4、檢查教案、作業(yè)。（各教研組）

5、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（教導(dǎo)處）

十二月份：

1、檢查各種記錄。（教導(dǎo)處）

2、讀書論壇。

3、先進班集體評比。（少先大隊）

4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。（科任教師）

6、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。（科任教師）

2012 年一月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、年級組總結(jié)）

2、期末檢測并做質(zhì)量分析。（科任教師）

3、備課、作業(yè)檢查交教導(dǎo)處。

4、每兩周檢查一次備課和學(xué)生作業(yè)。（級部主任負(fù)責(zé)）

5、級部主任聽該級部每人2-3節(jié)課，年終交聽課記錄和總結(jié)。

6、開展每人讀一至兩本教育書籍的活動，并做好讀書筆記。12月份進行讀書論壇。

7、班級文化 建設(shè)，充分利用教師里的板報欄，搞好班級文化建設(shè)。

第四篇：教導(dǎo)處工作安排2013.4.10

教導(dǎo)處工作安排

2013.4.111、4月12日下午2:20全體同學(xué)到操場站隊，各年部獲獎同學(xué)提前站隊（按年部、按順序）在教學(xué)樓前東側(cè)等候，聽從李春青老師指揮。要求：發(fā)獎過程中，全體同學(xué)保持安靜，進出有序，不允許任何班級大聲喧嘩；獲獎同學(xué)退場時要有掌聲。班主任維持秩序，年組內(nèi)其他學(xué)科教師要到操場上協(xié)助班主任工作，年組長安排本年部學(xué)生隊伍前、中、后要有教師。

2、發(fā)獎后，學(xué)生直接放學(xué)，各班召開家長會，家長會期間任何學(xué)生不許在樓內(nèi)逗留，可以在操場等候家長。

請年組長將以上工作安排在12日前傳達到每一位教師，如有問題和教導(dǎo)處聯(lián)系。

教導(dǎo)處

第五篇：教導(dǎo)處工作安排2

通知

1、各班主任認(rèn)真填寫小學(xué)生學(xué)籍檔案表，到公共郵箱下載，項目填齊全，有些內(nèi)容需要調(diào)查學(xué)生。周五下班前上交到。文件命名例如“二年級(01)班”。請各年組長認(rèn)真?zhèn)鬟_，以年組為單位及時上交。（年組幾個班放一起）。2、3、教導(dǎo)處

2012.10.9 “十二·五”科研課題可以申報，想申報的到教導(dǎo)處報名。從今天開始，4:40下班，望周知。