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      2014暑假計劃

      時間:2019-05-14 13:40:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014暑假計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014暑假計劃》。

      第一篇:2014暑假計劃

      2014暑假目標

      一、學習目標

      1、高質(zhì)量完成暑假作業(yè)(7月26日前)

      2、補習七年級課程(7月31日前)

      3、預(yù)習八年級課程(8月1日—8月26日)

      4、習字(練習臨摹鋼筆字帖、了解毛筆字的寫法)——不求快,但求好。

      完成目標的方式、措施和路徑(多讀、多寫、多練),由多做題(量的積累)達到質(zhì)的改變(成績上升)。

      二、行為習慣目標

      講究衛(wèi)生(早晨漱口、洗臉,晚間洗澡,房間整潔、干凈)。

      言行舉止(大方、大度)。

      心態(tài)(陽光、樂觀、開放、包容)。

      與人為善、友好合作(不罵人、不樹敵、不與人爭執(zhí)、對抗)。

      三、健身目標

      體育達標

      2014暑假計劃

      1、補習七年級英語(每日6個七年級單詞:會讀、會默寫、會應(yīng)用)。

      2、練習寫字,臨摹八年級書法字帖。掌握常用字的意義和應(yīng)用。

      3、熟悉和掌握數(shù)學定義、定理、公式原理與應(yīng)用。

      4、高質(zhì)量完成暑假作業(yè)(作業(yè)正確、整潔、完整,字跡工整、漂亮,爭取無涂

      改、無錯別字、無錯題、漏題)。

      5、做好八年級生物、地理兩科的結(jié)業(yè)備考(習題與試題練習與模擬)。

      6、作業(yè)和試題模擬和練習是應(yīng)對應(yīng)試教育的最佳方式,通過練習加深對課程知

      識點和重點內(nèi)容的了解、熟悉和掌握(多讀、多寫、多練)。

      7、認清形勢、端正學習態(tài)度、明確學習任務(wù)和目標,由要我學成功轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?/p>

      學。創(chuàng)建學習的信心和希望。

      8、建立良好生活習慣和健身習慣,實現(xiàn)體育的達標(控制飲食---每日2支雪糕和

      一袋牛奶、按時作息—22時休息、保護視力---少看電視、電腦、晨跑1000米(每周2次)、俯臥撐10個(目標)、啞鈴20個)。衣服整潔、書房干凈衛(wèi)生、作業(yè)本和課本完整如新,學習用品擺放整齊。

      第二篇:暑假計劃

      暑 假 計 劃

      數(shù)學:1、數(shù)學練習冊一天三頁。(共用13天)

      2、作業(yè)一天兩項。(共用14天)

      英語:1、背初二上冊生詞,三天一個話題,一個寫五遍.。(共

      語文:1、生字一天一課(共用26天)

      用36天)(共用36天)(1)U5—U8單詞一天一話題(共用12天)(2)寫不規(guī)則動詞表一天1/4(共用4天)(3)118頁冠詞的用法一遍(共用1天)(4)序數(shù)詞構(gòu)成規(guī)則一遍(共用1天)(5)語法一天一個背(共用1天)《三國演義》一天兩集2、背初二課文三天一話題。3、4、課文一天兩項(共用23天)5、冊一天兩個(共用24天)2、成語一天一課(共用26天)3、課后一天一個(共用26天)4、作文一周兩篇(共用22天)5、6、仿句一天一句(共用10天)7、閱讀一天一篇8、成語一天一個

      第三篇:暑假計劃

      暑假計劃

      2.學會rap(學會的用藍色標明)1.最重要的是學會堅持

      3.學會三個舞蹈:hot summer,ring ding dong,pinnochio

      4.學習日語

      5.看完10本書《怪異故事集》《夜譚十記》《洛麗塔》《娜娜》《白夜行》《傾城之戀》《夢里花落知多少——三毛》《海底兩萬里》《三國演義》《格列佛游記》讀后感

      6.堅持每天早上8:00起床,做20個仰臥起坐,練習瑜伽

      7.寫小說2本《雙星之煞》《少男系少女》

      8.看完20部電影《黑天鵝》《國王的演講》《暹羅之戀》《花吃了那女孩》《花與愛麗絲》《盛夏光年》《九降風》《霸王別姬》《花樣年華》《聽說》《藍色大門》《阿甘正傳》《泰坦尼克號》《東邪西毒》《倩女幽魂——張國榮》《2046》《海上鋼琴師》《天堂電影院》《蒂凡尼的早餐》《羅馬假日》并寫影評

      9.學會識譜

      10.學會吉他

      第四篇:暑假計劃

      指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,積極參與社會主義和諧社會建設(shè),按照總書記關(guān)于青少年要成為四個“新一代”的要求,通過豐富多彩的暑假活動讓青年學子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。

      具體工作:

      一、構(gòu)建和諧社區(qū),積極開展服務(wù) 在暑假中,同學們要在團支部的組織下參加對口社區(qū)服務(wù),每位同學3次,由對口社區(qū)記錄并蓋章。

      2、各學生社團利用暑期,與社區(qū)合作開展特色活動,實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

      3、慰問退休老教師。

      二、打造公益先鋒,堅持開展特色志愿者活動

      團員青年的成長成才離不開社會的關(guān)心幫助,面對社會,各支部要利用假期帶領(lǐng)廣大團員同學多融入社會,多回報社會,堅持開展志愿者活動并著力于打造具有班級支部特色的志愿者活動。

      三、暑期社會實踐考察活動

      黨課學習小組和鄧讀會骨干學生參與大別山革命老區(qū)、南京紅色之旅社會實踐考察。通過采訪和實地考察,感受建國60年來祖國偉大的成就。組織部分學生參加JA國際青年成就組織職業(yè)見習日活動,參訪BP集團。

      五、積極參與團區(qū)委組織的各項活

      第五篇:暑假計劃

      暑假計劃

      夢寐以求的假期終于來到了,在沒放假的時候,我就白天也盼,夜里夜盼,終于把這美好的假期給盼來了,下面就是我的假期計劃,就讓我來為大家講述一下吧!

      一、寫作業(yè)

      作業(yè)一定要認認真真的完成,不管是語文老師留的,還是數(shù)學老師留的,都要字跡工整,準確率強,不用一個勁兒地寫,可以寫四十分鐘,休息十分鐘,休息時間可以吃點東西,出去玩會兒,但不要超過十分鐘,OK,第一項任務(wù)就這么多了!

      二、學英語

      再過一年,我就要上初中了,在這個美好的假期里,我要學一下初中英語,打一打的底子,爭取每天背五個單詞,記得牢牢的,等上初中就不用愁了,要做到堅持不懈,不半途而廢。

      三、玩耍

      背完單詞后,我就可以痛痛快快的玩了,你們不要說我貪玩,俗話說的好:要勞力結(jié)合嘛!首先我要玩電腦,再畫畫,最后看動畫片,聽歌,到小廣場上去玩,哈哈,一看就想笑。

      四、做家務(wù)拿報酬

      每天,我都要幫媽媽做家務(wù),但是,這家物可不是白干的,掃地5角,擦桌子5角,洗衣服1元,倒垃圾1元……這樣,不僅很有趣,還可以拿做家務(wù)的錢買書、文具還有自己喜歡的東西,真是太劃算了!

      這個假期我一定要過的充充實實的!

      酷愛假期生活

      起床.起床......腦子里反復(fù)“嚼”(在吃口香糖?)著這句話,可身體根本不聽使喚.新的一天到來了(暑假第一天噢!),經(jīng)過幾番折騰,我終于從睡夢中醒來...暑假

      暑假要做的事?當然是放輕松~(≧▽≦)/~啦啦啦,呵呵,游戲我們都避免不了滴。打開了電腦,找到了網(wǎng)頁游戲,就開始瘋狂的點擊鼠標了,每個智慧的腦袋都會裝有這些歡樂的畫面.乎~終于眼睛開始疲勞,這個時候就不應(yīng)該玩啦。我想想,我應(yīng)該幫媽媽做點事兒吧。嗯,便馬上行動起來,三步并作兩步,開始了忙碌的“工作”。我先翻開了雜亂不堪的書桌,不一會兒就把同一類的書給整理好了,接下來,又把散亂的衣服給疊好了,繼續(xù)翻啊翻,竟然翻到了小時候的照片,覺得好玩兒便看了一個下午,結(jié)果頭都昏了,但想起了童年時的點點滴滴,心里還是覺得暖暖的。最后,家里變得煥然一新!~

      又是新的一天,天上的太陽曙光四射,而我的心情卻像烏云密布,因為,我跟妹妹大吵了一架,我們互相都不退讓,只是一味的指責對方,回想起當時的情景,我就像被人下了蠱一樣的瘋狂,心中有熄不滅的火,而妹妹也是不肯不讓。后來,老爸知道了這件事,指責了我們倆,妹妹始終有些不服氣的樣子╮(╯_╰)╭,我只好無奈的向她道歉,說服氣那是騙人的,但后來我明白了,雖然我們倆都有錯,但她畢竟比我小,大要讓小,這是人人都知道的.(最起碼讓我明白了這個)

      這就是我的暑假,有快樂,當然就有不開心的,但是,它永遠是我酷愛的暑假,人人都愛的暑假!

      寒假趣事作文400字

      今年的寒假下了一場五十年來最大的雪,給我們的生活帶來了許多不便,當然,對我來說,也是一件很開心的事。

      聽說鄉(xiāng)下這幾日天天大雪紛飛。雪小的時候還好,頂多鞋子弄濕一點也沒什么,大時就不好辦了,衣服、鞋子中真是無孔不入呀,最不好的是交通不便。但我的心卻早已飛到了鄉(xiāng)下,因為下雪是我最喜歡的。我想,我二哥哥家輝家別墅后面有一塊空地,下雪時一定會積很多的雪,可以讓我玩?zhèn)€夠。而且,我的三個哥哥因為放假,大家都到齊了,是一個好機會。

      所以,昨天一早,我就早早起來了,吵著要爸爸開車到鄉(xiāng)下去,想不到爸爸爸爽快地答應(yīng)了。過了20多分鐘,我們就到了家輝哥哥家。迎接我們的是一臉壞笑的家輝,我剛一下車就有很多碗大的雪球飛過來了。我東躲西藏,還是有幾個還出擊中了我。我睜眼一看,怪不其它幾個哥哥也是一臉懷笑。

      “好,有你們好看?!蔽遗瓪庖幌伦由松蟻?,趕緊跑去捏起了雪球,和他們拼上了。丁丁哥哥也跑了過來幫我。我們就這樣兩個對兩對個干起了雪仗。30多分鐘后,我們一組勝利了,家輝他們跑進了屋。我也跑進屋,再去看大人們,他們竟打起了雙扣、麻將,正高興著呢!原來不止我想到鄉(xiāng)下來呀。

      暑假里我讀得一本好書

      暑假里,我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來,我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說,是德國著名作家艾利克?卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學生排練的話劇《會飛的教室》而展開,用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致:才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!書中既有讓人捧腹的地方,更有讓人掉淚的情節(jié),讓大家感受到了同學們之間深厚的友情和老師對學生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后,“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學們了!大家不是三天吵一架,就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣,但也要像主人公們學習,變得團結(jié)!故事的情節(jié)更是一波三折,牽動讀者的心:戴馬亭因家境不好,無法回家過圣誕節(jié),我暗暗傷心;但是最后在佩克老師的幫助下,他又可以回家了……最后,在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!

      其實我們都應(yīng)該團結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣,關(guān)愛我們!

      現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好:“一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀帷幕成長?!蔽屹澇?!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣,就去讀讀吧,會感觸很深的

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