第一篇:2002—2003 年度第一學(xué)期大連第三十七中學(xué)
2002—2003 年度第一學(xué)期寒假研究性學(xué)習(xí)方案
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與實踐能力;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會問題、環(huán)境問題;關(guān)注社會需要,并積極參與社會生活,服務(wù)于社會;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,形成社會責(zé)任感;加強學(xué)校教育與社會發(fā)展需要、科技進步、學(xué)生生活以及社會生活的聯(lián)系;加強德育教育的實效性與針對性,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定:本學(xué)期寒假期間,在初
一、初二年級的歷史、地理、政治、生物、物理五個學(xué)科中開展研究性學(xué)習(xí)活動(課題研究類)。
本次活動的宗旨:高效、務(wù)實、實踐、創(chuàng)新
具體方案如下:
一、研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王廣杰
副組長:于艷波、顧欣
組員:姜遠慶、孫元欣、杜賢慈、隋琦、王波、劉廣文、呂敬軍
(一)、歷史研究組:
組長:趙紅(主持)
組員:劉紅巖(負責(zé)初一)、王玉紅(負責(zé)初二)、胡春燕(負責(zé)初一)
(二)、地理研究組:
組長:趙榮鈴(主持)
組員:劉廣文(負責(zé)初一)、杜若(負責(zé)初一)、劉淑華(負責(zé)初一)宋秀麗(負責(zé)初二)
(三)、政治研究組:
組長:吳燕穎(主持)
組員:張春燕(負責(zé)初二)、張曉哲(負責(zé)初一)、皮春海(負責(zé)初二)
(四)、生物研究組:
組長:王芳(主持)
組員:魏麗(負責(zé)初二)、周紅(負責(zé)初二)、周敏(負責(zé)初一)
(五)、物理研究組:
組長:劉向陽(主持)
組員:孔四芬(負責(zé)初二)、高士偉(負責(zé)初二)、蘭蘭(負責(zé)初二)
二、具體組織措施:
(一)、本研究性學(xué)習(xí)分為:研究性學(xué)習(xí)的籌備階段、進入問題情境階段、實踐體驗、解決問題階段、總結(jié)、表達和交流階段、研究性學(xué)習(xí)的成果展示與評價階段。
(二)、在本方案的指導(dǎo)下,各班級由班主任負責(zé)組織成立(課題研究類)專題研究小組,每班必須成立一到兩個專題研究小組,每小組人數(shù)不得少于六人,其中設(shè)組長一人,聯(lián)絡(luò)員一人,安全員一人,各小組原則上要求為合作型探究研究小組。
(三)、各班研究小組可以從學(xué)校本次研究性學(xué)習(xí)的課題目錄中任選一項,作為本次活動的重點課題進行研究,也可以自定課題進行研究。
(四)、選定課題后由各班主任老師組織本班級課題組制定研究性學(xué)習(xí)方案,(本方案要求打印存盤,于第一次召集日上交教導(dǎo)處一份,上交所選學(xué)科負責(zé)老師一份。)
(五)、本次研究性學(xué)習(xí)方案應(yīng)包括:
1、活動的主題或?qū)n}(從學(xué)校本次研究性學(xué)習(xí)的課題目錄中選定或自我設(shè)定)
2、制定活動內(nèi)容
3、活動的具體目的和任務(wù)
4、活動的對象、情境、時間和空間
5、活動的具體過程
6、各分隊或個人的任務(wù)和分工
7、組織、人力、物力保證
注:本活動方案的制定及實施過程應(yīng)當(dāng)找所選定的科目的任課老師進行指導(dǎo),課任老師有指導(dǎo)的義務(wù)。
(五)、本次研究性學(xué)習(xí)方案的實施過程中,一定要有觀察、調(diào)查、實驗、或自然考察、社會考察等一般性研究方法,并要求由觀察、調(diào)查、實驗、或自然考察、社會考察記錄。
(六)、本次研究性學(xué)習(xí)的總結(jié)階段要形成研究報告或研究小論文字數(shù)不得少于2000字。(請參看附頁范本)
(七)、研究報告或研究小論文中應(yīng)有活動結(jié)論、建議、或提出新的設(shè)想、思路或見解。
(八)、本次研究性學(xué)習(xí)的交流階段由各科研究小組負責(zé)老師組織各年級進行研究性學(xué)習(xí)的成果匯報與交流。時間初定于開學(xué)后兩周內(nèi)。
(九)、研究性學(xué)習(xí)的成果展示階段由各學(xué)科選定優(yōu)秀的活動小組的活動過程、活動方案、活動過程的材料(包括各種記錄、材料、圖片、照片等)、研究報告、研究成果等在全...........
校范圍內(nèi)展示。
(十)、研究性學(xué)習(xí)的評價階段,學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科、各班級研究性學(xué)習(xí)活動的開展情況,重點表彰各學(xué)科指導(dǎo)老師、班級及學(xué)生。
(十一)、開學(xué)兩周內(nèi)各班級上交本次研究性學(xué)習(xí)活動的總結(jié)和反思報告(寫在一起),字數(shù)不得少于1000字。
(十二)、本次活動要求初
一、初二各班級必須認真參加,學(xué)校將對本次活動開展較差和不參加的班級和學(xué)科,給與嚴厲批評和通報。
(十三)、學(xué)校保證:學(xué)校將全力支持各班級參加本次研究性學(xué)習(xí)活動,學(xué)校將提供有力支持。
三、各學(xué)科重點研究課題目錄:
(一)、歷史研究組:
初一:
1、“大漢天子”-------我看歷史上的漢武帝(劉紅巖提供)
2、為什么日本如此熱忠于動畫書的制作?(劉紅巖提供)..................
3、動畫書為什么在中國如此暢銷?(劉紅巖提供)...............
初二:
1、“孫中山與辛亥革命”之我見(趙紅提供)
2、“北方明珠”百年歷史的發(fā)展(趙紅提供)
3、關(guān)于大連市第三十七中學(xué)校史的研究與調(diào)查(趙紅提供)
(二)、地理研究組:
初一:
1、水-----讓我歡喜讓我憂(劉廣文提供)
2、城市的交響------大連市容新舊觀(劉廣文提供)
3、未來的三十七中學(xué)在社區(qū)中的作用面面觀(應(yīng)該或可能的作用)。(劉廣文提供)
初二:
1、大連市如何貫徹落實“環(huán)境立市”、“環(huán)境興市”的方針,使城市全面步入可持續(xù)發(fā)
展的軌道。(趙榮玲提供)
2、大連市是地方有名的旅游城市,由那些旅游資源?(趙榮玲提供)
(三)、政治研究組:
初一:
1、十字路口思索------現(xiàn)代化交通設(shè)施的變化。(本課題研究過程中應(yīng)注意交通安全。)
觀察、探討、調(diào)查在十字路口上行人、車輛的種種表現(xiàn)(可以使用錄像記載等手段),調(diào)查大連市現(xiàn)代化交通管理實施與市民自覺遵守交通規(guī)則的狀況,查詢國外有關(guān)城市在交通方的資料,經(jīng)對比后提出相關(guān)的改進措施和建議。(吳艷穎提供)
2、關(guān)于大連市市民的乘車狀況的調(diào)查。
(1)、現(xiàn)象(優(yōu)、缺點)
(2)、造成種種以上不盡如人意的現(xiàn)象的原因(主、客觀兩方面).(3)進行分析、綜合、提出相關(guān)的改進措施和建議。(吳艷穎提供)
3、有關(guān)“適應(yīng)”的調(diào)查與研究
(1)、選擇某以往校的名牌家用電器,對它的包裝、外形、性能級廣告情況進行分析,得出其旺銷的原因。
(2)、調(diào)查一個成熟居民區(qū)內(nèi)相近的幾個超市,從他們分布的地理委值,戰(zhàn)地面積、資金、商品數(shù)量、價格等進行分析,超市因該如何競爭?如何如何發(fā)展?(吳艷穎提供)初二:
1、結(jié)合本課(第五課依法保護人類共有的家園)內(nèi)容,對學(xué)校、家庭內(nèi)外的環(huán)境問題
進行調(diào)查,經(jīng)自己思考,同學(xué)商議論證,資料查詢等方式后,向有關(guān)部門提出治理環(huán)境(某一方面)的具體建議。(張春燕提供)
2、結(jié)合第六課《依法保護青少年健康成長》內(nèi)容,到當(dāng)?shù)胤ㄔ荷倌攴ㄍ?,少年犯管?/p>
所做的工作,或網(wǎng)上資料等方式作一次社會調(diào)查(張春燕提供)。
調(diào)查內(nèi)容:
(1)近年來當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況;
(2)未成年人違法犯罪的主要原因是什么,我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn);
(3)司法機關(guān)在保護未成年人(包括有違法犯罪行為的未成年人)方面,主要
做了哪些工作,還存在哪些不足;
(4)司法機關(guān)對未成年中學(xué)生有些什么希望,中學(xué)生應(yīng)怎樣配合司法保護。
3、過去人居住在大雜院內(nèi),鄰里關(guān)系非常融洽,一加有難,大家?guī)椭?,急劇親和力,正所謂“遠親不如近鄰”可是隨著老城區(qū)的改造,一幢幢高樓大廈拔地而起人們住進了寬敞明亮的新居缺少了一份曾經(jīng)擁有的親情。分別走訪老城區(qū)和新城區(qū)的居民,通過觀察法和訪談法了解他們的鄰里關(guān)系和鄰里觀,比較兩者是否有所不同?撰寫一片小論文,分析現(xiàn)代鄰里關(guān)系的特征及其產(chǎn)生原因。(吳艷穎提供)
(四)、生物研究組:
初一:
1、中學(xué)生的早餐問題探討。(魏麗提供)
2、中學(xué)生為什么近視率較高?(魏麗提供)
初二:
1、人類健康的關(guān)系(王方提供)
2、食品中的化學(xué)物質(zhì)如何檢測?(王方提供)
活動建議:可采用調(diào)查問卷,查找有關(guān)資料,圖表統(tǒng)計等方式進行。
書寫要求:
1、題目可自擬。字數(shù)不少于1500字。
2、在介紹、分析現(xiàn)象和原因等主要論據(jù)時,要盡可能詳細些,并且要充分說明自己的觀點。
3、報告的最后寫明參考文獻。
(五)、物理研究組:
1、自選教材中的某些探究課選擇結(jié)合科學(xué)探究環(huán)節(jié)備好,上好一堂課。(劉向陽提
供)
(1)做一次社會調(diào)查,系統(tǒng)了解一下噪聲的危害與防治,要求制作多媒體課件并配以適當(dāng)文字或語言輔助說明。
(2)了解并形成多媒體課件,介紹“神州”飛船的發(fā)展及廣闊前景。
(3)以照片的形式,介紹物理在生活中的廣泛應(yīng)用。
2、針對目前物理課程改革,提出自己的觀點、建議及可行性報告,(要求不少于2000
字,結(jié)合學(xué)習(xí)實例或相應(yīng)的調(diào)查數(shù)據(jù))(劉向陽提供)
(六)、教導(dǎo)處:
1、我校即將搬遷,市委、市政府對此也十分重視,預(yù)計新校舍落成后將在校舍等硬...................................
件設(shè)施上領(lǐng)先市內(nèi)兄弟學(xué)校五十年左右,有如此好的硬件設(shè)施為我們所用,我們...................................應(yīng)該怎樣愛護這些公共設(shè)施與財物?................
2、假如你是一位設(shè)計者,你將如何對我們學(xué)校的整體進行規(guī)劃與設(shè)計,使他變得更.....................................美?..
3、進入新校舍后,作為三十七中學(xué)的一份子的班級、老師、同學(xué),如何協(xié)調(diào)好她的...................................內(nèi)在美與外在美關(guān)系?(包括個人自身的、學(xué)校整體的兩方面)............................
總策劃:王廣杰
首席策劃:孫元欣
策劃:于艷波、顧欣、姜遠慶、呂敬軍、劉廣文、吳艷穎、劉紅巖、趙紅、王芳、劉向陽、趙榮鈴
大連第三十七中學(xué) 教導(dǎo)處
2003年1月5日
第二篇:大連第三十中學(xué)2014-2015第二學(xué)期德育計劃定稿
啟迪心靈 強化責(zé)任 提高素養(yǎng)
------大連市第三十中學(xué)2014-2015第二學(xué)期德育計劃
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神。結(jié)合《甘井子區(qū)2015年教育工作要點》和我校我?!?014-2015學(xué)第二學(xué)期工作計劃》,圍繞社會主義核心價值體系,本著“以人為本,一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以素養(yǎng)教育為切入點,以特色德育為突破口,以養(yǎng)成教育為主線,以實踐活動為載體,以提高學(xué)生素養(yǎng)為目標,以全員參與為保障,抓好隊伍建設(shè),注重將課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化為課堂教育。啟迪心靈,強化責(zé)任,提高素養(yǎng),實現(xiàn)德教共贏。
二、工作目標:
深化德育隊伍建設(shè),構(gòu)建德育課程體系,促進德育特色發(fā)展。通過素養(yǎng)教育“立德樹人”,全面實施“一點兩全三層面四渠道”的德育工作模式。通過開展系列主題教育,培養(yǎng)具有責(zé)任、有愛心、有文化、有涵養(yǎng)、青春、陽光、進取、合格加特長的中學(xué)生,開創(chuàng)我校德育工作新局面。
繼續(xù)推進及完善德育目標:
初一年級:明確責(zé)任 培養(yǎng)習(xí)慣 文明規(guī)范 初二年級:強化責(zé)任 端正態(tài)度 文明守紀 初三年級:勇?lián)?zé)任 堅定信念 文明誠信
三、重點工作: 1.打造“人正業(yè)精”的智慧團隊,深化責(zé)任意識,提升班主任隊伍的職業(yè)素養(yǎng)和班級管理能力。隊伍建設(shè)及德育工作務(wù)實、求細、勇?lián)?zé)任。
2.以“素養(yǎng)教育”為切入點,加強學(xué)生思想道德建設(shè)。加強學(xué)生課堂行為習(xí)慣管理及文明禮儀教育,通過開展“小組評價”“星級學(xué)生評選”等活動,提高學(xué)生自主管理意識。
3.完善“一點兩全三層面四渠道”的德育體系建設(shè),扎實開展系列主題教育。4.加強校園文化建設(shè)及班級文化建設(shè),打造書香校園,營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
5.開展學(xué)習(xí)并踐行“八心八德兩意識”活動,結(jié)合“三愛”“三節(jié)”教育,提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。
6.加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做好“走進學(xué)生,走進家庭”活動。7.切實加強安全教育、法制教育、心理健康教育和紀律管理及學(xué)校衛(wèi)生管理工作,做好結(jié)核病等傳染病的預(yù)防工作,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運行。
8.組織好社會實踐活動,抓好科學(xué)、藝術(shù)、體育教育工作,開展豐富多彩的文體活動,提升學(xué)生的科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)。
達成目標:學(xué)生合格率99%,違法犯罪率控制為零,控輟率0.5之內(nèi),市三好班級1個,區(qū)2個,校雙先班級6個左右,單項先進班級占2/3班級,單項標兵學(xué)生20%—30%左右,體育合格率98%以上,健康合格率98%,其它健康指標達到督導(dǎo)評估要求。
四、德育隊伍建設(shè): 引導(dǎo)策略:
1.全面落實《大連市第三十中學(xué)教師隊伍建設(shè)工作計劃》和區(qū)校《班主任工作細則》要求,深化德育隊伍建設(shè),繼續(xù)采用案例研究法開展研訓(xùn)活動,重視班主任現(xiàn)場培訓(xùn)(現(xiàn)場觀摩),重視培訓(xùn)后的實踐反思,再實踐,提高履職能力。重規(guī)范、強習(xí)慣,重視細節(jié),明確責(zé)任、提高素養(yǎng),努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一個學(xué)生。
2.加強團組織和學(xué)生會建設(shè),加強學(xué)生干部的培養(yǎng),發(fā)揮班干作用,提高學(xué)生干部的管理水平。開展“提高素養(yǎng),做一個優(yōu)秀中學(xué)生”活動,促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
督導(dǎo)實施:
以提高隊伍整體素質(zhì)為目標,強化德育隊伍建設(shè)。突出培訓(xùn),提高班主任責(zé)任心和執(zhí)行力,提高德育隊伍整體素質(zhì)。
(一)班主任隊伍建設(shè) 1.班主任的責(zé)任意識:
⑴師德方面:加強師德建設(shè),我們教師要“學(xué)為人師,行為世范”,做到“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。”
⑵班級管理方面:本學(xué)期以“仁愛之心,智慧魅力”為主題制定好班主任工作計劃。工作中注重“啟迪心靈、強化責(zé)任、提高素養(yǎng)”,加強養(yǎng)成性教育,開展小組合作評價和星級學(xué)生評選等活動,教育學(xué)生學(xué)會自主、學(xué)會合作,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存”。加強對學(xué)生法制、安全教育,增強學(xué)生法制觀念和安全意識,積極開展班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境,良好的心態(tài)環(huán)境,營造優(yōu)美的教室環(huán)境,建設(shè)有凝聚力的集體。班主任在工作中堅持愛心、耐心、恒心、細心、和信心的工作態(tài)度。繼續(xù)開展 “走進學(xué)生走進家庭”家訪活動,班主任要結(jié)合具體的班級管理進行社會主義核心價值體系教育。⑶德教共贏方面:班科任團結(jié)協(xié)教,注重將課堂教學(xué)轉(zhuǎn)為課堂教育,發(fā)揮課堂主渠道作用,達到德教共贏。
2、班主任培訓(xùn) :(詳見班主任培訓(xùn)計劃)
繼續(xù)采用案例研究法開展研訓(xùn)活動,重視班主任現(xiàn)場培訓(xùn)(現(xiàn)場觀摩),重視培訓(xùn)后的實踐反思,再實踐,提高履職能力。重規(guī)范、強習(xí)慣,重視細節(jié),從小事入手,培養(yǎng)人正業(yè)精敢于擔(dān)當(dāng)務(wù)實高效的德育團隊。
通過培訓(xùn)、研討、個別指導(dǎo)、典型示范、現(xiàn)場觀摩等形式,提升班主任隊伍的工作能力和水平。發(fā)揮優(yōu)秀班主任模范帶頭作用,重視實際工作指導(dǎo),向管理要質(zhì)量,引導(dǎo)班主任更多關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)、責(zé)任感、價值觀培養(yǎng),自主學(xué)習(xí)及小組合作意識培養(yǎng)。提高班級管理水平和工作能力,進一步促進我校德育工作和管理水平更上新臺階。
3、班主任考評制度: 實行班主任考評制度,每月從班級管理、出缺席、家訪、班級活動等方面對班主任進行考評,并以此為依據(jù)評選學(xué)期師德標兵、優(yōu)秀班主任。
(二)落實全員、全程德育理念
全體教師要樹立“學(xué)生第一”的管理理念,尊重學(xué)生。落實全員參與課堂管理及德育課堂教學(xué)滲透等問題。要把“學(xué)科教學(xué)”提高到“學(xué)科教育”的高度,從“課堂操作者”變?yōu)椤罢n堂創(chuàng)生者”,對待學(xué)生要全心悅納、真誠投入、舍得精力、樂于付出、全力以赴。
⑴從打造教風(fēng)入手,大力開展師德建設(shè)主題活動,提升教師全員德育工作意識。形成以校長室為核心,教導(dǎo)處、值周隊為主管、團委為紐帶,年級組長、班主任為主體,全體教職員工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò),從而提高德育工作的合力。
⑵教師要樹立全程德育理念,做好“走進學(xué)生、走進家庭”工作。通過走近學(xué)生身邊,關(guān)愛每一位后進生,做好全程德育工作。除了班主任外,科任老師也要管好自己的課堂,集備中要有德育內(nèi)容,課堂上除了在教學(xué)上挖掘德育素材外,還要在學(xué)生的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣上加大管理力度,形成全員參與德育管理的良好局面。
⑶通過“素養(yǎng)教育”立德樹人,激發(fā)學(xué)生的激情,激活課堂,提高學(xué)生素養(yǎng),實現(xiàn)德教共贏。
(三)值周隊伍的建設(shè)
值周教師要加強責(zé)任意識。加強服務(wù)意識,提高管理水平,這也是落實全員全程德育教育的理念的具體做法。值周過程體現(xiàn)公平、公正、公開,在值周過程中有所作為,體現(xiàn)“有效值周”,堅決杜絕值周過程的中的不作為現(xiàn)象。
每周召開一次值周老師會議,對值周內(nèi)容進行合理分工,劃分時段,確定范圍,明確責(zé)任,即定崗定責(zé)。認真做好評比檢查,每月評選一次行為習(xí)慣、班容班貌先進班級進行表彰。利用好學(xué)生會,成立校安全維護隊,協(xié)助學(xué)校管理。
四、德育課程體系的構(gòu)建
引導(dǎo)策略:
構(gòu)建德育課程體系是大連市第三十中學(xué)加強素質(zhì)教育,開展德育創(chuàng)新,增強德育實效工作理念指導(dǎo)下所進行的一項有益的德育探索。學(xué)校圍繞社會主義核心價值體系,以素養(yǎng)教育為切入點構(gòu)建德育課程體系。
督導(dǎo)實施:
(一)學(xué)科德育課程:
通過發(fā)揮課堂主渠道作用,落實全員參與課堂管理及德育在學(xué)科教學(xué)滲透等問題,以求學(xué)校師生和諧發(fā)展。
1.學(xué)科教師要管好自己的課堂,注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣、禮儀習(xí)慣(站姿、坐姿等)自主學(xué)習(xí)及小組合作意識。注重情感價值觀及自信心的培養(yǎng),將“相信自己我能行”三十中人的精神在學(xué)習(xí)活動中展現(xiàn)出來,將八心八德教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,形成全員參與管理的良好局面。
2.牢固樹立在每一學(xué)科的教學(xué)中都要滲透德育的思想。集備中要有德育內(nèi)容,課堂上除了在教學(xué)上挖掘德育素材外,還要教師個人備課要認真分析和把握學(xué)情,在教學(xué)中充分吃透教材,針對中學(xué)生認識水平與心理特征,確立本學(xué)科德育目標體系,實行德育目標控制,有意識對學(xué)生進行思想品德教育。文科側(cè)重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言和文章過程中增強熱愛祖國的感情,結(jié)合文章主題思想和形象感染,進行社會主義和良好道德、心理教育。理科側(cè)重進行尊重客觀事實的科學(xué)態(tài)度和探索精神的教育。音體美側(cè)重磨練學(xué)生的意志、陶冶情操、發(fā)展個性的教育。
3.更新觀念,用心研究,全面推進“小組合作式教學(xué)”模式,對教學(xué)中的德育內(nèi)容進行系列組合,做到德育進程有條不紊,層次清楚;德育內(nèi)容由淺入深,循序漸進,以此提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)。
(二)常規(guī)德育課程
1.落實《中小學(xué)日常行為規(guī)范》及《三十中學(xué)一日常規(guī)》《學(xué)生課堂行為規(guī)范考核細則》,加強檢查、考核、指導(dǎo)、反饋。落實好各年級德育目標,啟迪心靈、強化責(zé)任、提高素養(yǎng)。加強“三愛”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”,三節(jié)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)教育,重視文明禮儀培訓(xùn),遵守承諾,使我校學(xué)生成為有責(zé)任、有愛心、有文化、有涵養(yǎng)、青春、陽光、進取的中學(xué)生。
加強對學(xué)生課堂行為習(xí)慣培養(yǎng)。繼續(xù)側(cè)重學(xué)生聽課狀態(tài),自習(xí)狀態(tài)的考核管理,通過“星級學(xué)生評選”及各項活動的實施,來激發(fā)內(nèi)在動力,促進學(xué)生的發(fā)展。常規(guī)檢查從班風(fēng)班貌、課間紀律、課堂行為習(xí)慣加大考核力度,利用晨會、午間、放學(xué)前進行常規(guī)訓(xùn)練及反饋。
從打造學(xué)風(fēng)入手,堅持開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動,提高學(xué)生“兩自”管理意識。本學(xué)期,我們要加強學(xué)生自主意識的培養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的好習(xí)慣。重視學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整,激發(fā)內(nèi)在動力,變被動為主動學(xué)習(xí)。通過唱紅歌,唱校歌,對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育。通過學(xué)生承諾,誦讀班風(fēng)班訓(xùn)提高班級的凝聚力和學(xué)生的士氣。
2.每個學(xué)生在開學(xué)初要確立自我奮斗目標。學(xué)校通過“相信自己,我能行”系列主題激勵活動(班會、升旗、演講),促進學(xué)生目標的實現(xiàn)。
3.加強團組織建設(shè),培養(yǎng)新團員。加強學(xué)生會建設(shè),加強學(xué)生干部的培養(yǎng),發(fā)揮班干作用,定提高學(xué)生干部的管理水平。確立學(xué)生自主管理日,促進學(xué)生自主管理。
4.開展好學(xué)生的評優(yōu)評先工作。班級每天對學(xué)生進行量化考核,每月評出星級學(xué)生,期末累計評選五星級學(xué)生,學(xué)校將進行表彰。學(xué)校每月評選班容班貌及行為習(xí)慣先進班級,定期開展規(guī)范班評比活動。
5.抓好家長學(xué)校建設(shè)。
進一步發(fā)揮家長學(xué)校作用,完善家長委員會工作制度。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人新路,班主任、科任教師、學(xué)生家長的多向交流,不斷加強對“問題學(xué)生”管理,繼續(xù)開展“走進學(xué)生走進家庭”活動,探索家長參與學(xué)校民主管理的工作機制,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
通過學(xué)校講座、輔導(dǎo)、咨詢、(年級、學(xué)校、班級)家長會、家庭訪問、家長走進學(xué)校等方式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,提高家庭教育水平。開辦優(yōu)秀家長講堂活動,開展家長走進課堂活動,開展評選優(yōu)秀家長活動。
(三)體驗德育課程: 認真做好學(xué)生素養(yǎng)教育,以素養(yǎng)教育為切入點,立德樹人。做好道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng),人文素養(yǎng)等方面的教育,提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。
1.圍繞和諧校園建設(shè),扎實開展系列主題教育,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
以培養(yǎng)學(xué)生全面和諧發(fā)展為目標,把德育融入社會實踐中。在學(xué)生中大力弘揚民族精神和時代精神,激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。牢抓每個月的主題教育,結(jié)
合重大節(jié)日開展系列主題教育,結(jié)合“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、清明節(jié)、“5.1”勞動節(jié)、“5.4”青年節(jié),母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,開展系列主題教育,使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育,學(xué)生的責(zé)任意識也在活動中得以熏陶。
三月:感恩教育月;四月:弘揚民族精神教育月;五月:自我管理教育月;六月:心理健康教育月(詳見德育月安排)。
通過開展系列主題教育,營造濃厚的輿論氛圍,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分開好主題班會,進行動員、發(fā)動、總結(jié)落實。
2.繼續(xù)開展校風(fēng)、班風(fēng)、校訓(xùn)、班訓(xùn)的宣講活動,開展“感動我的校園故事”演講活動,為更多的學(xué)困生創(chuàng)造機會,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3.組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、閱讀素養(yǎng)、資訊素養(yǎng)。
以“體育藝術(shù)2+1 活動”為契機,繼續(xù)深入開展陽光體育運動,開展好學(xué)校的課外體育活動和大課間活動,保證學(xué)生能做到每天鍛煉一小時。抓好一校一品藝體特色--柔力球及扎染、跳繩的練習(xí)和展示。抓好體育達標訓(xùn)練。大力開展讀書活動和科技活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀及科學(xué)素養(yǎng)。
4.開展心理、青春期教育、安全教育、法制教育,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運行。發(fā)揮心理咨詢室的作用,利用心理咨詢室“心靈港灣”和開設(shè)心理咨詢郵箱,對學(xué)生開展心理咨詢,幫助存在某種心理重負的學(xué)生解決其學(xué)習(xí)、生活、人際交往以及疾病和康復(fù)等方面的心理不適或障礙,減輕他們內(nèi)心世界的矛盾,增強對挫折的承受能力,促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
充分利用法制教育報告會、政治課、升旗儀式、看勵志影視等形式進行法制安全教育,增強學(xué)生法律意識和法制觀念。預(yù)防突發(fā)事件,杜絕在校學(xué)生各類違法犯罪事件的發(fā)生,進一步加強校園周邊環(huán)境的治理,確保學(xué)校大局穩(wěn)定,堅持依法治校,使綜合治安治理工作再上新臺階。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,養(yǎng)成文明上網(wǎng)的習(xí)慣,培養(yǎng)好學(xué)生的資訊素養(yǎng)。
5.搞好社會實踐活動。利用德育共建單位的有利資源,開展社會實踐活動活動,形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),共同促進學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。
(四)環(huán)境德育課程
1.進一步完善校園班級文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的作用。營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。
校園文化主題:素養(yǎng)教育、特色發(fā)展。各個班級必須進一步規(guī)范、美化自己班級的環(huán)境文化,要做到有班級明確的奮斗目標和實現(xiàn)目標的措施;班級環(huán)境整齊劃一,體現(xiàn)本班的特點;各個專欄設(shè)計要有特點,有新鮮、豐富、能激勵班級上進的內(nèi)容。在精神文化建設(shè)上要認真開展儀表美、行為美、語言美的教育。實施“目標管理”,通過目標達成的量化管理,開展 “星級學(xué)生”的評比活動,以弘揚進步與先進,塑造“團結(jié)合作,拼搏進取”的班集體精神。
2.完善校園廣播站、校園電視臺;豐富學(xué)校網(wǎng)站德育內(nèi)容,加強對學(xué)生中華美德、民族精神等的熏陶和教育;
3.加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營造良好的校園環(huán)境。發(fā)揮值周隊作用,通過學(xué)生自主管理,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。加強肺結(jié)核、水痘等傳染病的宣傳和預(yù)防工作。
五、月份安排:
二月份:1.制定新學(xué)期工作計劃;
2.假期工作總結(jié)、清掃;
3.籌備開學(xué)典禮;
4.布置班級文化:啟迪心靈 強化責(zé)任 提高素養(yǎng)
5.班主任培訓(xùn)之一:“仁愛之心,智慧魅力”之班主任的仁愛之心 三月份:1.感恩教育月
2.開學(xué)典禮; 3.寒假作品展;
4.班容班貌評比活動;
5.班主任培訓(xùn)之二:“仁愛之心,智慧魅力”之班主任的工作智慧 6.主題班會:新學(xué)期新氣象
四月份 1.弘揚民族精神教育月 2.關(guān)愛后進生工作; 3.青春期教育活動;
4.班主任培訓(xùn)之三:“仁愛之心,智慧魅力””之班主任管理能力
5.主題班會:弘揚民族精神 勇?lián)鷷r代責(zé)任;
五月份 1.自我管理教育月: 2.校紀大會
3.趣味運動會
4.家長學(xué)校培訓(xùn)—愛的智慧
5.班主任培訓(xùn)之四:“仁愛之心,智慧魅力”之素養(yǎng)教育 6.主題班會:階段總結(jié) 六月份:1.心理健康教育月
2.初一初二學(xué)工(6.1-6.5)3.班主任培訓(xùn)之五:“仁愛之心,智慧魅力”之啟迪學(xué)生的心靈 4.安全應(yīng)急演練; 5.初三考前動員;
6.主題班會:啟迪心靈 健康成長 七月份:1.誠信教育月; 2.法制教育; 3.學(xué)生評優(yōu)、評先; 4.班主任培訓(xùn)之六:“仁愛之心,智慧魅力”之學(xué)期工作總結(jié)與經(jīng)驗交流 5.家長學(xué)校培訓(xùn):責(zé)任、素養(yǎng)、習(xí)慣 6.暑假工作的布置
第三篇:遵義市第三十中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
遵義市第三十中學(xué)2017-2018學(xué)
第一學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為知指導(dǎo),以匯川區(qū)教育局工作要點為指針,全面貫徹落實黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以教育均衡、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展為主線,以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為著力點,以構(gòu)建高效課堂為突破口,結(jié)合我校實際,全面推進教育改革創(chuàng)新,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意教育。
二、工作要點及措施:
(一)加強德育工作,突出時效性。
1.努力做好班主任隊伍專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)加強對班主任的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流。通過周例會、班主任論壇等形式促進班主任工作的自我發(fā)展和互相學(xué)習(xí),全面提升班主任的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。
2.充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會的作用,進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
3.強化養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。開學(xué)前對七年級新生進行入學(xué)前學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、文明禮儀及國防教育。要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、利用班會時間作專題討論,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)方法的同時,學(xué)會做人。
4.隨著“中小學(xué)實施學(xué)科 教學(xué)滲透法制教育”工作的深入開展,讓學(xué)生能自覺遵守國家法律法規(guī)。通過國旗下講話、校園之聲廣播、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報等形式弘揚正氣、樹立典型,對學(xué)生進行集體主義、愛國主義和前途理想的教育,同時重視學(xué)生心理健康教育。
5.開展豐富多彩的德育活動,以“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“12.9”“元旦”等節(jié)日、紀念日活動為載體,開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動,寓教于樂。
(二)加強隊伍建設(shè)
1.加強黨建工作,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用,支部定期召開支委會,黨員大會及黨員民主生活會,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡,激勵廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu),在崗位上建功立業(yè)。
2.加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。利用每周二下午的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,圍繞教師職業(yè)道德標準,引導(dǎo)教師牢固樹樹立廉潔高效的職業(yè)形象。結(jié)合“五愛”主題教育,大力宣傳師德先進典型,弘揚奉獻精神,促進重德養(yǎng)德、愛崗敬業(yè)的良好師風(fēng)的形成,真正做到愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛同事、愛自己。
(三)教學(xué)教研工作
1.完善教學(xué)常規(guī)管理機制。結(jié)合本校實際,本著有效、實用的原則,改進教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行每堂必查,并對教師備課情況、作業(yè)批改、單元測驗、資料使用情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時公示、反饋、整改,同時做好學(xué)期階段性和期末檢測工作。.加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。推行“導(dǎo)學(xué)”自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。
3.認真做好教育教學(xué)質(zhì)量分析,抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)工作,確保學(xué)生全面發(fā)展。第一,開齊、開足、開好各類課程。第二,抓好薄弱學(xué)科的教學(xué)工作,特別是畢業(yè)班薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。第三,加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)校繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度,要求干部熟知其所包班級的學(xué)情、教學(xué)常規(guī)落實及教學(xué)成效等情況,檢查指導(dǎo)各項教育教學(xué)活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.教研組內(nèi)每月至少開展兩次具有針對性的研討課活動,把研討課當(dāng)作日常教學(xué)工作的一個重要部分。起始年級針對新生入學(xué)的養(yǎng)成教育、階段學(xué)習(xí)的銜接問題開展研討。九年級針對中考知識與能力的要求、針對復(fù)習(xí)課方法等問題,開展一系列解決問題式的研討活動。
5.繼續(xù)貫徹“青藍工程”的計劃和具體措施。對新進教師開展“傳幫帶”活動。充分發(fā)揮我校已有的骨干教師隊伍的作用,制定幫扶計劃和具體措施,新教師要在老教師的指導(dǎo)下,認真聽課、備課,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,研究課堂教學(xué)藝術(shù)。教師間成為一個互幫互學(xué)的群體。
6.按照區(qū)教育局“精準對標”、“輪崗交流”工作的安排部署,認真實施學(xué)校、校級干部、教師的“精準對標”工程,扎實開展對標和交流工作,取長補短、創(chuàng)先爭優(yōu),全面提升辦學(xué)水平。
7.加快學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用。要進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育,積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略,加強教師對一體機的熟練應(yīng)用培訓(xùn),掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律,充分利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備和遠程教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,加強直觀教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提高全體教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平,完成“一師一優(yōu)課”課件的上傳,促進學(xué)校電化教學(xué)的發(fā)展。
(四)安全工作 1.層層落實安全工作責(zé)任制。校長是安全責(zé)任第一責(zé)任人,分管校長具體抓,層層簽訂安全工作責(zé)任書,強化安全責(zé)任意識,樹立安全第一的思想,真正做到“一崗雙責(zé)”。
2.廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識。定期開展各類安全教育活動。切實加強交通、防踩踏、防火、防溺水、防雷電、防詐騙等專題教育工作。同時通過緊急疏散演習(xí),使師生增強安全和自救意識。
3.加強家校聯(lián)系。堅持兩到校清點各班學(xué)生,發(fā)現(xiàn)未到學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系。學(xué)生請假必須由家長親自給教師打電話,開學(xué)初與家長簽訂安全協(xié)議,強化家長的責(zé)任意識。
4.嚴格按照上級文件要求,制定各類安全于預(yù)案,落實相關(guān)制度,實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層、教師三級值班制度。
5.加大對校園周邊的整治工作,定期進行學(xué)校安全隱患排查,及時整改,做到防患于未然,開創(chuàng)和諧綠色校園、關(guān)愛生命。
(五)加強體衛(wèi)藝工作
1.積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動,確保每位學(xué)生在校每天不少于1小時的體育活動時間。把實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》放在體育工作的重要位置,科學(xué)有序地進行各個項目的訓(xùn)練和測試,努力提高成績,及時做好數(shù)據(jù)的上報工作。2.繼續(xù)做好學(xué)校衛(wèi)生知識宣傳和疾病防控工作。通過講座、黑板報、櫥窗、廣播加強對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣、疾病預(yù)防的宣傳,增強學(xué)生衛(wèi)生、防病健體知識,以提高健康意識。
同時抓好心理健康教育,讓學(xué)生學(xué)會交流,學(xué)會理解。通過心理咨詢、疏導(dǎo)溝通,促使每位學(xué)生的身心健康成長。
3.本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校合唱隊、舞蹈隊、繪畫、書法、播音主持等興趣社團活動,輔導(dǎo)教師要發(fā)揮集體的力量,群策群力,組織好學(xué)生參加各級競賽活動。開展好校園藝術(shù)節(jié)的系列活動。
(六)繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項迎檢工作。
(七)其他工作
1.嚴格貫徹執(zhí)行“內(nèi)控”制度和財務(wù)預(yù)算制度,堅持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。
2.加強固定資產(chǎn)管理,做到賬目清楚,及時核對,發(fā)現(xiàn)損壞及時修繕,提高資源使用率,避免浪費和流失。
3.繼續(xù)做好校園文化建設(shè),在綠化、美化的基礎(chǔ)上,增加校園內(nèi)涵,營造健康向上的文化氛圍。.在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,做好關(guān)工委工作,繼續(xù)辦好“四點半學(xué)校”,把關(guān)心留守兒童和農(nóng)民工子女落實到實處。
5.抓好工會工作。按計劃召開教職工代表大會,實行民主管理。學(xué)校工會要積極配合學(xué)校工作,關(guān)心教師的工作和生活,組織開展文明健康的文體活動。關(guān)心離退休職工,做好節(jié)日慰問和日常活動安排。
遵義市第三十中學(xué) 2017年8月24日
第四篇:遵義市第三十七中學(xué)職稱考評方案
遵義市第三十七中學(xué)中、高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(競聘)辦法(試行)
為規(guī)范學(xué)校中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(競聘)工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定中、高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(競聘)辦法。
一、聘任(競聘)對象
遵義市第三十七中學(xué)教師中具有中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格在編在崗人員。
二、聘任(競聘)原則
按照“公平、公正、公正、競爭、擇優(yōu)”原則,結(jié)合我校實際以近三年教師的學(xué)校工作情況來考核,堅持“按需設(shè)崗,以崗擇人”,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任計劃內(nèi)聘任。堅持德才兼?zhèn)?,擇?yōu)聘任,實行政策公開、崗位公開、聘任條件公開、程序公開、辦法公開、聘任結(jié)果公開。
三、聘任(競聘)的基本條件
(一)必須近三年在我校工作,聘任(競聘)時在崗在編的教師
(二)必須具備良好的政治思想品德和職業(yè)道德等綜合素質(zhì),要求近三年考核合格以上,師德師風(fēng)良好。
(三)學(xué)歷要求:首次聘任中學(xué)一級、高級職務(wù)教師和具備本料及以上學(xué)歷(女年滿50周歲以上,男年滿55歲以上者除外)。
(四)繼續(xù)教育要求:任職以來,應(yīng)完成教育、人事部門規(guī)定的繼續(xù)教育各項培訓(xùn)任務(wù),并取得合格證書。
(五)身體健康,能堅持正常工作并遵守工作紀律。近一年內(nèi),病假累計不得超過三個月(按照國家規(guī)定應(yīng)享受產(chǎn)假的婦女和因工傷住院、治療的人員除外)、事假累計不得超過兩個月:脫離工作崗位參加學(xué)歷教育累計不得超過半年的人員(由組織選送到黨干校和其他院校參加非學(xué)歷培訓(xùn)的人員、外派掛職的人員除外).(六)服從單位工作安排。有大局意識,能夠服從單位對工作的安排,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不挑肥揀瘦,不推三阻四。
四、聘任(競聘)程序
(一)召開動員大會,廣泛學(xué)習(xí)、宣傳中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(競聘)的目的意義、做法步驟和有關(guān)政策規(guī)定,教師根據(jù)已取得的任職資格和所從事的專業(yè),報名參加相崗位聘任(競聘)。
(二)聘任(競聘)工作小組成員由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及教職工代表組成。聘任(競聘)工作小組要在校黨政組織領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)聘任(競聘)工作方案的組織實施。
(三)召開單位職工大會,公布競爭崗位、職數(shù)、任職條件、崗位待遇以及競爭上崗的形式等事項。
(四)本人不申報的作為不參加聘任(競聘)人員處理。聘任(競聘)工作小組對申報人員資格進行嚴格把關(guān),認真審查。
(五)聘任(競聘)工作小組從德、能、勤、績等方面對參加聘任(競聘)都政治思想、履行職責(zé)、工作業(yè)績、學(xué)識水平、創(chuàng)新能力等方面的情況進行全面、客觀、公正的綜合考核和評價。
(六)在校務(wù)公開欄內(nèi)對參加聘任(競聘)教師的成績張榜公布。公示時間為7天,公示期間對群眾所反映的情況,聘任(競聘)工作小組要組織人員認真查實處理。
(七)提出聘任建議,公布聘任(競聘)工作小組根據(jù)參聘人員的聘任人員的聘任(競聘)成績決定聘任對象、公布聘任結(jié)果(公示時間為7天)、以下聘任通知,簽定《聘用合同》,并報上級部門備案。
(八)經(jīng)區(qū)教育局、人社局核準后,兌現(xiàn)工資待遇。
五、有關(guān)規(guī)定
專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi),學(xué)校根據(jù)省市有關(guān)考核規(guī)定和聘任合同的內(nèi)容,確定考核指標,制定考核標準,進行聘期考核??己藰藴室詬徫徽f明羽和聘任合同為基本依據(jù),結(jié)合考核和績效考核(中學(xué)高級教師還可以結(jié)合人才津貼考核)進行。重點考核所完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、業(yè)績和成果以及專業(yè)技術(shù)水平和能力??己私Y(jié)果是學(xué)校決定對其聘任和解聘的依據(jù)。
(二)紀律要求。
1、聘任(競聘)工作小組成員應(yīng)堅持原則、秉公辦事、嚴守紀律,堅持杜絕徇私舞弊、弄虛作假等不正之風(fēng),凡發(fā)現(xiàn)有違紀行為的行政領(lǐng)導(dǎo)要追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;違紀的聘任(競聘)工作小組成員。取消其參與聘作(競聘)工作的資格,并視情節(jié)輕重,予以嚴肅處理;對群眾舉報、申訴及反映的問題,應(yīng)及時進行核查,確保聘任(競聘)工作的公正性、嚴肅性。
2、參聘人員在聘任(競聘)過得中,凡有偽造證件、虛報業(yè)務(wù)成果等弄虛作假行為的,一經(jīng)查實。即取消參聘資格,近三年內(nèi)不聘任(競聘)。
教代會成員簽字:
本辦法由遵義市第三十七中學(xué)行政會負責(zé)解釋。由教代會討論通過后施行。
遵義市第三十七中學(xué)
2016年7月22日
附:遵義市第三十七中學(xué)、高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(競聘)量化考核細則
遵義市第三十七中學(xué)中、高級教師技術(shù)職務(wù)聘任(競聘)量化考核細則(試行)
一、有下列情況之一者不予聘任。
(一)聘任(競聘)時,近三年在師德或安全工作中受學(xué)?;蛏霞壊块T處理者。
(二)聘任(競聘)時,近三年有一學(xué)期(含一學(xué)期)以上時間未在本校擔(dān)任任何工作者。
(三)聘任(競聘)時,在本校工作時間未滿三年者。
(四)聘任(競聘)時,近三年累計曠工達5個工作日或曠課達20節(jié)者。
(五)聘任(競聘)時,近三年來,教職工不服從學(xué)校工作安排、不積極認真參加學(xué)校(含各部門組織的)各種活動等、教學(xué)成績按學(xué)??己嗽谌?zhèn)排名連續(xù)三學(xué)期倒數(shù)第一名者。
(六)聘任(競聘)時,解除聘用合同者。
(七)聘任(競聘)時,因故被停發(fā)工資者。
(八)聘任(競聘)時,在受勞動教養(yǎng)、強制收容教育、強制收容教育、強制戒毒、治安拘留及刑事處罰期間者。
二、應(yīng)聘人員在聘期內(nèi)發(fā)生下列情況之一,學(xué)??捎枰越馄?,單方面終止其聘用合同。
(一)不服從學(xué)校工作安排者。
(二)不能完成基本教學(xué)任務(wù)者。
(三)發(fā)生重大安全責(zé)任事故,給學(xué)校工作造成重大損失者。
(四)嚴重違反師德師風(fēng)者。
三、出勤。(取得中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后,近三年計算,不足三年按實際年限計算)
(一)遲到一次扣0.1分;
(二)病假(辦理請假手續(xù)者)每天扣0.1分;
(三)事假(辦理手續(xù)者)每天扣0.2分;
(四)曠工每天扣4分;
(五)學(xué)校規(guī)定的所有活動每缺席一次扣0.5分。
四、教育教學(xué)工作。(取得中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后,近三年計算,不足三年按實際年限計算)
(一)依據(jù)匯川區(qū)教育局每學(xué)期期末統(tǒng)一命題考試成績,按遵義市第三十七中學(xué)學(xué)??己嗽谌?zhèn)排名進行衡量。第一名10分,第二名9分,第三名8分,第四名7分,第五名6分。其他教職員工按基礎(chǔ)分加4分計算。
(二)參加區(qū)級以上范圍組織的公開課加1分;中心學(xué)校范圍內(nèi)組織的公開課加0.5分,每學(xué)期以一次最高級別計分。同一賽事只加一次,不累計加分。
(三)參加由教育系統(tǒng)舉辦或聯(lián)合舉辦的學(xué)科競賽、技能競賽或作品獲市級以上(含市級)
一、二等獎依次加1.5、1分,區(qū)級一、二等獎依次加1、0.5分。每學(xué)年以一次最高級別計分。同一賽事只加一次,不累計加分。
(四)取得國家級、省級、市級、區(qū)級、鎮(zhèn)級骨干老師、教學(xué)能手、教壇新秀、學(xué)科帶頭人資格,分別計5、4、3、2、1。
(五)承擔(dān)課題、實驗研究,工作開展扎實,有相關(guān)的印證材料,(由上級部門認可為準)參與者每年加4分、區(qū)級課題每年加3分、鎮(zhèn)級課題每年加2分,學(xué)校課題每年加1分,組織者多加1分。
(六)教師本人參加各級教育行政、主管部門組織的競賽中獲獎加分(同一賽事只就高計一次),協(xié)會、關(guān)工委、學(xué)會不算。
1、獲國家級一等獎加6分;二等獎加5.5分;三等獎加5分。
2、獲?。ú浚┘壱坏泉劶?分;二等獎加4.5分;三等獎加4分。
3、獲地(部)級一等獎加4分;二等獎加3.5分;三等獎加3分。
4、獲縣(區(qū))級一等獎加3分;二等獎加2分;三等獎加1.5分。
5、獲鎮(zhèn)級一等獎加1.5分;二等獎加1分;三等獎加0.5分。
(七)擔(dān)任班主任工作,能全面履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)。每學(xué)期加2分。中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及學(xué)校的管理人員,能全面履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)。每學(xué)期分別得2分、1分和0.5分。兼任多職的不累計加分,就高不就低。
五、教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、論文。(取得中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后,近三年計算,不足三年按實際年限計算)
由本人撰寫的(限第一作者)聯(lián)系工作實際的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)(含科研報告、論文),按區(qū)教育局文件安排認定執(zhí)行,獲獎?wù)撐膮⒄障铝袠藴蕡?zhí)行。
(一)獲省部級以上一、二等獎,每一篇加2、1.5分;
(二)獲市級一、二等獎,每一篇加1.5、1分;
(三)獲區(qū)級一、二等獎,每一篇1、0.5分;
六、個人獲獎。(取得中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后,近三年計算,不足三年按實際年限計算)
綜合性表彰指優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀教練員、先進班主任等。教育教學(xué)輔助,獲區(qū)級以上教育主管部門教育、教學(xué)方面單項獎按同級綜合性表彰的減一半計分。(具體由考核小組認定,同、同項、多級表彰不重復(fù)計分,只取得高分。)非教學(xué)個人先進或優(yōu)秀(優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團委書記,優(yōu)秀裁判員等減半加分執(zhí)行)。
1、獲地、廳級及以上表彰加3分;(市教育局為市級)
2、獲縣、處級表彰加2分;(區(qū)政府、教育局為縣級)
3、獲科、局級、中心學(xué)校表彰加1分;(辦事處、教研室、中心學(xué)校為鎮(zhèn)級)
4、學(xué)校表彰加0.5分。
七、考核。(取得中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后,近三年計算,不足三年按實際年限計算)
考核優(yōu)秀加5分,合格加4分,基本合格加2分。
八、普通話過級加分:
(一)一級,甲等加5分;乙等加4分;
(二)符合國家學(xué)科要求的,加3分;
九、其他項目。
(一)學(xué)歷:達??茖W(xué)歷的加3分,本科學(xué)歷得4分,研究生學(xué)歷得5分。
(二)教學(xué)每滿一年得1分,非教齡的工齡(按實年計算)每年得0.5分。教齡分與非教齡工齡分可累計,但不得重復(fù)計分。
(三)已聘中、高級教師職務(wù)每月得0.2分;已評中、高級資格每月得0.1分。
(四)在本校任教連續(xù)15年以上,鄰近3年退休,按上級相關(guān)文件執(zhí)行。
(五)堅持教職工患重大疾病即癌癥教師直接聘任的原則。
(六)校級領(lǐng)導(dǎo)由上級部門考核評聘。
本辦法由遵義市第三十七中學(xué)行政會、教代會負責(zé)解釋,由教代會討論通過后試行。
教代會成員簽字:
遵義市第三十七中學(xué)
2016年7月22日
第五篇:哈爾濱市第三十七中學(xué)2013年六年級數(shù)學(xué)試題
哈爾濱市第三十七中學(xué)六年級數(shù)學(xué)試卷 4.扇形統(tǒng)計圖中,所有扇形表示的百分比之和().
初一備課組(A)大于1(B)等于1(C)小于1(D)不一定 考生須知: 5.畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是6cm,這個圓的周長是()cm
1.本試卷滿分為100分,考試時間為90分鐘。(A)12(B)6?(C)12?(D)36? 2.答題前,考生先將自己的“姓名”、“班級”在考卷上相應(yīng)位置填寫清楚。6.一本故事書,看完了 35,則已看的與沒看的比為()3.選擇題必須把正確答案填在表格內(nèi)。
(A)2:5(B)3:5(C)3:2(D)2:3 7.下列說法正確的是()
(A)一件衣服先提價
110后又降價了1
10,則現(xiàn)價和原價相等.一. 選擇題(每小題 3分,共計 30分)
(B)1
2噸=0.5噸=50%噸.(C)加工102個零件,全部合格,合格率達102%.(D)在同一個圓中,直徑與周長成正比例.8.底面積體積分別相等的圓柱和圓錐,如果圓錐的高是15cm,那么圓柱的高是()(A)15cm(B)5cm(C)45cm(D)30cm
1.若??,則?83883的值為(). 9.某商人一次賣出兩件商品。一件賺了60%,一件賠了20%,賣價都是80
(A)1
4(B)238
3(C)8(D)3 元,在這次買賣過程中,商人()
2.下列圖形中對稱軸最少的是().(A)賠了10元(B)賺了8元(C)賺了10元(D)不賠不賺.(A)長方形(B)正方形(C)等邊三角形(D)圓 10.一根甘蔗底面直徑是6厘米,長是2米,將它截成4段,這些甘蔗段
3.某件商品降價20%出售相當(dāng)于打()折出售.的表面積比原來增加了()平方厘米
(A)二(B)三(C)八(D)九(A)54?(B)27?(C)36?(D)48?
二、填空題(每小題2分,共計20分)11.0.7的倒數(shù)是.
12.某飯店十月份的營業(yè)額約為30萬元,如果按5%的稅率繳納營業(yè)稅,該飯店的十月份應(yīng)繳納的營業(yè)稅是13.用汽車運一堆貨物每天運這堆貨物的,天運完。14.一個平行四邊形的面積是米。
15.甲數(shù)的與乙數(shù)的相等,甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比為. 16.解比例0.8:4=a:8,則a=.
17.甲、乙兩圓的周長比為3:5,則甲、乙兩圓的面積之比為_________ 18.一個圓柱的側(cè)面展開圖是長方形,這個長方形的長和寬分別是8和6,則這個圓柱的底面半徑是.
19.北京到天津的實際距離是120km,已知一幅地圖的比例尺是1:6000000,則兩地的圖上距離是
20.一個圓柱,它的底面積不變,如果高增加2cm,表面積就增加62.8cm2,那么這個圓柱的底面積是cm2.(? 取3.14)
三、解答題 21.
323
?? 1054
22.修一條長400米的水渠,已經(jīng)修了100米,再修多少米剛好修了這條水渠的?
平方米,它的底是3米,它的高是10
23.已知網(wǎng)格中的每一個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫格
點,平行四邊形的頂點在格點上。(1)按 3:1畫出放大后的圖形
(2)求原來圖形面積是放大后圖形的面積的幾分之幾
26.初一年級共有學(xué)生600人,參加課外活動小組的情況如圖所示: 24.求圖中陰影部分的面積;其中OA=3(結(jié)果保留π)
求(1)參加數(shù)學(xué)小組的有多少人?
(2)參加音樂的比美術(shù)少百分之幾?
25.張伯伯家里的菜地共800m2,他準備用菜地的2
種西紅柿,剩下的按2:1 的面積比種黃瓜和茄子,三種蔬菜的面積分別是多少?
27.國慶期間,某商場促銷活動規(guī)定:(1)一次性購物不超過100元,不享受優(yōu)惠;
(2)一次性購物超過100元,但不超過300元,一律九折;(3)一次性購物超過300元,一律八折。
28.如圖,是一根旅游景點內(nèi)的石柱,圓柱形柱體的下方是一個正方體的底座。現(xiàn)要為這個建筑物刷油漆。(π取3)(1)刷油漆的面積。
(2)已知一瓶500ml的油漆能刷1m2。購買油漆時,需比計劃多買5%
節(jié)日期間王阿姨先后兩次到該商場購物分別是80元和252元,如果她一次性購買這些商品,那么應(yīng)付款多少元?
作為消耗。若每瓶油漆30元,且商店打八折出售,需多少錢?