第一篇:冬冬區(qū)股級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
冬冬區(qū)股級(jí)公務(wù)員
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
2008年7月28日-8月1日,我參加了由冬冬區(qū)人事局在尚亥寧園明杰師范大學(xué)尚亥校區(qū)舉辦的為期5天的冬冬區(qū)股級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班。培訓(xùn)課程共安排40學(xué)時(shí),10個(gè)課程,分別是公務(wù)員創(chuàng)新能力提升、人力資源管理前沿、領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)決策心理學(xué),快樂(lè)的職業(yè)生涯與個(gè)人規(guī)劃、時(shí)間管理與工作統(tǒng)籌、政府危機(jī)管理能力與公務(wù)員突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力訓(xùn)練、政治鑒別能力與依法行政能力提升、有效管理與溝通協(xié)調(diào)能力提升、政務(wù)禮儀、管理心理學(xué)。我認(rèn)真聽(tīng)了各位老師的生動(dòng)講課,對(duì)人際溝通方式、處理突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)方式方法、調(diào)適工作中的壓力及情緒、對(duì)工作統(tǒng)籌安排主方向等有了進(jìn)一步的了解,對(duì)科長(zhǎng)及其職責(zé)和任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。各位老師言簡(jiǎn)意賅的講課對(duì)我們很有教育和啟發(fā)意義。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高,感到培訓(xùn)很有意義。
此次培訓(xùn)的較深刻體會(huì)是如何創(chuàng)新理念,提升公共服務(wù)能力 在馬欣川教授的公務(wù)員創(chuàng)新能力提升的課程上,提問(wèn)到,什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新是重復(fù)的反面,人人都具備創(chuàng)新能力,創(chuàng)新性思維要求遇到問(wèn)題時(shí),重組已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),積極探討?yīng)毺氐慕鉀Q方案并追求新的思維成果,而不能一味選擇用以往的經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)的方法作為解決方案解決問(wèn)題。目前,我國(guó)正處在加入世界貿(mào)易組織和深化改革,要求 1
解放思想的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主要特征包括:(1)科學(xué)和技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)日益成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ);(2)信息和通信技術(shù)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中處于中心地位;(3)服務(wù)業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中扮演了重要角色;(4)人力素質(zhì)和技能成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)勢(shì)之迅猛不僅使企業(yè)和個(gè)人不容選擇地卷入其中,更賦予政府重要的使命,由工業(yè)經(jīng)濟(jì)到知識(shí)經(jīng)濟(jì),政府所面臨的問(wèn)題也是全新的,各國(guó)政府都要調(diào)整其職能和角色,因而政府要承擔(dān)一些新的職能和角色;同時(shí),政府的有些職能在工業(yè)經(jīng)濟(jì)條件下是必要的,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下尤其需要得到加強(qiáng)和完善。我市政府更是緊跟時(shí)代步伐,不斷推進(jìn)行政管理體制改革,取消及調(diào)整部分行政審批項(xiàng)目,政府社會(huì)管理和公共服務(wù)職能明顯增強(qiáng),電子政務(wù)穩(wěn)步推進(jìn),率先建立政府行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng),推進(jìn)行政服務(wù)中心建設(shè),行政審批執(zhí)行、監(jiān)督和問(wèn)效全過(guò)程的管理體系日益完善。
種種舉措,表明了我市政府提升政府效能的決心,身為一名股級(jí)公務(wù)員,更應(yīng)開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),更新觀念,致力提升公共服務(wù)能力,運(yùn)用公共服務(wù)能力提升方法:
1、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),2、滿足公共需求,3、提高服務(wù)效率,4、提升公共滿意度,與其他股室協(xié)同實(shí)現(xiàn)“一窗受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、及時(shí)審批、限時(shí)完成”。在自我提升上努力做到以下幾點(diǎn):一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要積極組織及參加所、股室召開(kāi)的學(xué)習(xí)討論會(huì),采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書(shū)記的重要講話,學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)中,要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,注重理論聯(lián)系實(shí)
際,務(wù)求學(xué)習(xí)出成效,切實(shí)提高自己的理論水平、政治素質(zhì)和工作能力,認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé);二是樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)宗旨意識(shí),做到全心全意為人民服務(wù)。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),自覺(jué)貫徹落實(shí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名股級(jí)公務(wù)員,更要嚴(yán)以律已,以身作則,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;三是創(chuàng)造性地開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。要按照上級(jí)工作部署和要求,把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體措施上,落實(shí)到實(shí)際工作中。要及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,積極地開(kāi)展各項(xiàng)職能工作。要確保工作出成效,為實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn),服務(wù)能力明顯增強(qiáng),辦事效率明顯提高而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
冬冬區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所公共衛(wèi)生與醫(yī)療消殺監(jiān)督股張娜娜
二〇〇八年八月二十七日
第二篇:任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
精選范文:任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)(共2篇)參加第二期公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到了不少新理論和新知識(shí);學(xué)習(xí)到了做為公務(wù)員在履職過(guò)程中應(yīng)如何規(guī)范公務(wù)行為;明確了做為公務(wù)員提高執(zhí)政能力的必要性。我深感這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)非常有必要,為此,我為了保證讓學(xué)習(xí)效果,要求自己不缺課、不遲到早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講記筆記。下面就幾天來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容談點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)到了未知領(lǐng)域的知識(shí)
聽(tīng)老師說(shuō):科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論,環(huán)境管理體系是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有效途徑、領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見(jiàn)》、提高政府公共服務(wù)能力、贏在執(zhí)行的課程,使我的頭腦異常清新,心情為之振奮。這些課程是我第一次聽(tīng)到過(guò),感覺(jué)非常解渴。政協(xié)姚主席非常重視政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè),積極倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型政協(xié),我所在的民族法制委員會(huì),主要涉及到民族、宗教、社會(huì)和法制方面的理論、政策、法律、法規(guī),按照姚主席的要求要深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用,這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,系統(tǒng)地將我沒(méi)有學(xué)到的理論知識(shí)教授給我,使我重新認(rèn)識(shí),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,形成科學(xué)發(fā)展觀思維方式,堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新工作,不斷提高學(xué)習(xí)力。使我明確了國(guó)務(wù)院推行行政執(zhí)法的目標(biāo)是建成法治政府,這個(gè)法治政府即是:陽(yáng)光政府、有限政府、誠(chéng)信政府、高效政府、服務(wù)政府、責(zé)任政府。使我了解:我國(guó)加入世貿(mào)后,政府的社會(huì)公共服務(wù)能力必須要提高,否則不適應(yīng)發(fā)展或阻礙發(fā)展。因此,政府職能要隨著改革的深入而向社會(huì)公共服務(wù)型轉(zhuǎn)變,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)以人為本的社會(huì)主義和諧社會(huì)。
二、強(qiáng)化和明確了公務(wù)員的責(zé)任行為
《公務(wù)員法》是一部公務(wù)員管理的法律,是規(guī)范公務(wù)員管理的法律。通過(guò)聽(tīng)老師授課,我進(jìn)一步明確了公務(wù)員的權(quán)力和強(qiáng)化公務(wù)員責(zé)任行政,了解了公務(wù)員職位分類,級(jí)分設(shè)置等。從本節(jié)課中我感到,我國(guó)公務(wù)員管理已經(jīng)步入法制管理的階段,對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),提高公務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)將發(fā)揮重大作用。聽(tīng)沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的一課,使我深感有壓力,國(guó)內(nèi)外那些成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,將執(zhí)行力做為一種他的一種工作習(xí)慣,調(diào)動(dòng)他的團(tuán)隊(duì),在個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中都把事情做到完美,提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,成為世界上值得稱道的典范,我們?cè)诠ぷ髦惺欠褚矐?yīng)將他們的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)做為自己的工作標(biāo)準(zhǔn),我想如果這樣做,工作沒(méi)有做不好的,同事沒(méi)有團(tuán)結(jié)不好的。關(guān)于職務(wù)犯罪與預(yù)防一課。我認(rèn)為針對(duì)性很強(qiáng),我做為公務(wù)員,身為處級(jí)干部,無(wú)論權(quán)力大小,都不能隨意放縱,我們的行為要與責(zé)任相對(duì)應(yīng),在職務(wù)范圍內(nèi)履責(zé)不能貪利、侵權(quán)、瀆職。時(shí)刻保持頭腦清醒,警鐘長(zhǎng)鳴,用人民賦予的權(quán)力為人民服務(wù),做一名稱職的公務(wù)員。
[任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)(共2篇)]篇一:科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)心得體會(huì)
科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)15天的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,認(rèn)識(shí)了朋友。無(wú)論是課堂學(xué)習(xí),還是參加各種活動(dòng),都讓我有所感動(dòng)和收獲。以下是培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì):
一、理論學(xué)習(xí)提高了素養(yǎng)
作為一名年輕的基層干部,理論知識(shí)往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,我感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)學(xué)習(xí)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路艱辛探索的學(xué)習(xí),讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ);通過(guò)學(xué)習(xí)稅源專業(yè)化管理和如何當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的研討交流,讓我強(qiáng)化了大局意識(shí);通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí),讓我加深了對(duì)黨性修養(yǎng)重要性的理解。總的來(lái)說(shuō),老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升了能力
這一次培訓(xùn)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較為全面,讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路。無(wú)論是稅源專業(yè)化管理、增值稅改革、稅務(wù)稽查問(wèn)題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還是廉潔從政、思想政治教育、教育發(fā)展改革等行政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),都能深入淺出,貼近實(shí)際,使我受益匪淺。省局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課,讓我們站在更高的層次上看待工作,領(lǐng)導(dǎo)能力也得到全面提升。
三、案例分析警惕了自我
培訓(xùn)課程中,老師對(duì)廉政案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在,讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的品質(zhì)。預(yù)防腐敗的警示案例也告訴我們,要著重樹(shù)立廉政意識(shí),注意自己的一言一行,在陽(yáng)光下開(kāi)展工作。
結(jié)合老師所講的內(nèi)容及研討交流,有以下心得:
(一)努力提升能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),要認(rèn)識(shí)到當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)干部并不意味著水平一夜之間就提高了,仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),講黨性原則,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn);六是持續(xù)學(xué)習(xí)能力,就是要不斷提升自身素質(zhì),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,只有努力提升這六個(gè)方面的能力,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才能切實(shí)履行好職務(wù)。
(二)正確對(duì)待名利。如何正確處理名與利,是擺在所有新任科級(jí)干部面前的重要課題。要清醒地認(rèn)識(shí)到,名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益,對(duì)外是指國(guó)家利益,對(duì)內(nèi)是人民利益,在集體內(nèi)是集體利益;最低的是個(gè)人利益??萍?jí)干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系:局部利益與全局利益、個(gè)人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
(三)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大,做人顯得尤為重要。一個(gè)人的心胸有多大,事業(yè)就有多大。個(gè)人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊(duì)伍。做人要正,對(duì)事要公。應(yīng)該正確對(duì)待權(quán)和利、名和利,大事講原則,小事講風(fēng)格,不斤斤計(jì)較,允許有個(gè)性,關(guān)鍵看工作。鼓勵(lì)下屬超越自己,切勿妒賢嫉能關(guān)。首先必須做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,做好表率,體現(xiàn)先進(jìn)性。其次,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題。與領(lǐng)導(dǎo)換位,與下級(jí)換位。一名合格的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo),必須思維縝密,考慮周詳,團(tuán)結(jié)同志,承上啟下。最后,還應(yīng)保持三種心態(tài):感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責(zé)任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任更重;平常心——保持謙
虛謹(jǐn)慎。抓好三項(xiàng)工作:講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊(duì)伍??朔N傾向:不能有過(guò)小日子的思想,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光;作風(fēng)要實(shí),不搞面子工程;不搞小圈子,要團(tuán)結(jié)。
(四)盡快轉(zhuǎn)換角色。職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對(duì)新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此,要盡快提高帶隊(duì)伍的能力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;協(xié)調(diào)科室[任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)(共2篇)]之間的工作,服務(wù)大局;帶好隊(duì)伍,獎(jiǎng)懲分明。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團(tuán)隊(duì)的效率、工作的成敗。開(kāi)展工作要講究方式方法,心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事,能做事,會(huì)做事,做成事對(duì)一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo),還要以身作則,勇于推功攬過(guò),善于溝通、協(xié)調(diào),以辯證的觀點(diǎn)思考問(wèn)題。要廉潔自律、嚴(yán)于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后,部分同志,尤其是年輕干部,往往容易放松警惕,在廉潔方面出現(xiàn)問(wèn)題。職位越高,責(zé)任越重,越是要嚴(yán)格要求自己與家人,樹(shù)立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,務(wù)必艱苦奮斗,不得以任何借口放松政治學(xué)習(xí)與廉政教育。
篇二:科級(jí)干部任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得2014.7.16 科級(jí)干部任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
6月23日-7月18日,我有幸參加了由人力資源和社會(huì)保障局和大興區(qū)行政學(xué)院聯(lián)合主辦的2014年科級(jí)干部任職培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門(mén)的距離,接受了新觀念、新思維,開(kāi)闊了新視野,掌握了新知識(shí)和新技能,自我感覺(jué)有了一個(gè)質(zhì)的提升。同時(shí)也感覺(jué)這次培訓(xùn)組織的非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、有序、務(wù)實(shí),俱備四個(gè)特點(diǎn):一是授課教師水平高。各位教授的水平讓我心生敬佩;二是課程安排非常合理、實(shí)用。有貫徹國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)精神及廉政教育的、心理成長(zhǎng)的、行政能力的、公文寫(xiě)作的、還有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的等課程,都是一名科級(jí)干部應(yīng)該掌握的相關(guān)知識(shí);三是形式新穎,效果突出。有授課、有討論,有演講,有拓展,有交流,便[任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)(共2篇)]于學(xué)員理解、消化、吸收。四是管理嚴(yán)格。實(shí)行考核制,考勤登記,保證學(xué)員按時(shí)聽(tīng)課,用心聽(tīng)課。參加此次培訓(xùn)本人主要有以下幾方面的體會(huì)和收獲:
一、明確角色,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 通過(guò)聽(tīng)課以及學(xué)員論壇中的發(fā)言,我對(duì)科長(zhǎng)的職位特點(diǎn)及如何當(dāng)好一名科長(zhǎng)有了全新的認(rèn)識(shí)。科長(zhǎng)要俱備德識(shí)才學(xué),其中識(shí)是指要識(shí)世情和國(guó)情??崎L(zhǎng)不僅要有知識(shí)、有能力、有水平,更重要的是人格要高尚,能夠明確自身角色,適時(shí)調(diào)整,精通業(yè)務(wù),要有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),眼光要遠(yuǎn),目標(biāo)要高,搞好人際關(guān)系,重點(diǎn)是取得領(lǐng)導(dǎo)的支持、同級(jí)的理解和下屬的擁護(hù)和信任;學(xué)管理,會(huì)服務(wù),適時(shí)提出合理化的建議,為上級(jí)決策服務(wù),起到溝通上下的作用,協(xié)調(diào)與外部的關(guān)系,以便更好地開(kāi)展后勤工作。
二、開(kāi)闊視野、更新知識(shí),轉(zhuǎn)換思維方式。
通過(guò)學(xué)習(xí)當(dāng)前國(guó)際與國(guó)內(nèi)形勢(shì),使我對(duì)國(guó)情及經(jīng)濟(jì)政策的方向有了深入的領(lǐng)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列講話精神,要始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,推進(jìn)廉政建設(shè),提高拒腐能力,用科學(xué)的方法使我對(duì)自身有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),“善操作、會(huì)落實(shí)、能創(chuàng)新”九字真言更是讓我感觸頗深,為我今后的工作指明方向。
第三篇:任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
參加第二期公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到了不少新理論和新知識(shí);學(xué)習(xí)到了做為公務(wù)員在履職過(guò)程中應(yīng)如何規(guī)范公務(wù)行為;明確了做為公務(wù)員提高執(zhí)政能力的必要性。我深感這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)非常有必要,為此,我為了保證讓學(xué)習(xí)效果,要求自己不缺課、不遲到早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講記筆記。下面就幾天來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容談點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)到了未知領(lǐng)域的知識(shí)
聽(tīng)老師說(shuō):科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論,環(huán)境管理體系是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有效途徑、領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見(jiàn)》、提高政府公共服務(wù)能力、贏在執(zhí)行的課程,使我的頭腦異常清新,心情為之振奮。這些課程是我第一次聽(tīng)到過(guò),感覺(jué)非常解渴。政協(xié)姚主席非常重視政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè),積極倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型政協(xié),我所在的民族法制委員會(huì),主要涉及到民族、宗教、社會(huì)和法制方面的理論、政策、法律、法規(guī),按照姚主席的要求要深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用,這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,系統(tǒng)地將我沒(méi)有學(xué)到的理論知識(shí)教授給我,使我重新認(rèn)識(shí),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,形成科學(xué)發(fā)展觀思維方式,堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新工作,不斷提高學(xué)習(xí)力。使我明確了國(guó)務(wù)院推行行政執(zhí)法的目標(biāo)是建成法治政府,這個(gè)法治政府即是:陽(yáng)光政府、有限政府、誠(chéng)信政府、高效政府、服務(wù)政府、責(zé)任政府。使我了解:我國(guó)加入世貿(mào)后,政府的社會(huì)公共服務(wù)能力必須要提高,否則不適應(yīng)發(fā)展或阻礙發(fā)展。因此,政府職能要隨著改革的深入而向社會(huì)公共服務(wù)型轉(zhuǎn)變,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)以人為本的社會(huì)主義和諧社會(huì)。
二、強(qiáng)化和明確了公務(wù)員的責(zé)任行為
《公務(wù)員法》是一部公務(wù)員管理的法律,是規(guī)范公務(wù)員管理的法律。通過(guò)聽(tīng)老師授課,我進(jìn)一步明確了公務(wù)員的權(quán)力和強(qiáng)化公務(wù)員責(zé)任行政,了解了公務(wù)員職位分類,級(jí)分設(shè)置等。從本節(jié)課中我感到,我國(guó)公務(wù)員管理已經(jīng)步入法制管理的階段,對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),提高公務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)將發(fā)揮重大作用。聽(tīng)“沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力”的一課,使我深感有壓力,國(guó)內(nèi)外那些成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,將執(zhí)行力做為一種他的一種工作習(xí)慣,調(diào)動(dòng)他的團(tuán)隊(duì),在個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中都把事情做到完美,提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,成為世界上值得稱道的典范,我們?cè)诠ぷ髦惺欠褚矐?yīng)將他們的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)做為自己的工作標(biāo)準(zhǔn),我想如果這樣做,工作沒(méi)有做不好的,同事沒(méi)有團(tuán)結(jié)不好的。關(guān)于“職務(wù)犯罪與預(yù)防”一課。我認(rèn)為針對(duì)性很強(qiáng),我做為公務(wù)員,身為處級(jí)干部,無(wú)論權(quán)力大小,都不能隨意放縱,我們的行為要與責(zé)任相對(duì)應(yīng),在職務(wù)范圍內(nèi)履責(zé)不能貪利、侵權(quán)、瀆職。時(shí)刻保持頭腦清醒,警鐘長(zhǎng)鳴,用人民賦予的權(quán)力為人民服務(wù),做一名稱職的公務(wù)員。
第四篇:公務(wù)員初任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
20XX年公務(wù)員初任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
20XX年XX月XX日至XX日,我作為新錄用的XXX名公務(wù)員中的一員,參加了XX市委組織部和XX市人事局舉辦的20XX年公務(wù)員初任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。能夠參加這次培訓(xùn),首先要感謝為我們提供了這次學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。緊張而充實(shí)的培訓(xùn)結(jié)束了,這次培訓(xùn)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成為合格公務(wù)員必備的知識(shí)。在這4天里學(xué)到的新知識(shí)和新觀點(diǎn),將使我終生受益。此次培訓(xùn)的主體內(nèi)容是理論學(xué)習(xí),主要包括樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、公務(wù)員法、公共管理和干部教育條例等內(nèi)容。使我們熟悉、掌握了履行崗位職責(zé)所需的基本知識(shí)和技能,了解和把握了黨政機(jī)關(guān)工作的特點(diǎn)、程序和要求,為盡快完成角色轉(zhuǎn)變,勝任本職工作、做一名合格的公務(wù)員打下了良好的理論基礎(chǔ)。下面,我將就培訓(xùn)的心得和體會(huì)總結(jié)如下:
首先,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨是做好本職工作的思想基礎(chǔ)和前提條件。我們站在人民群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情,才能夠得到人民群眾的理解、支持和擁護(hù)。
牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨是防腐拒變的“一劑良藥”。要做到艱苦奮斗,廉潔自律,一定要有堅(jiān)定的理想信念,一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。近幾年,一些領(lǐng)導(dǎo) 1
干部之所以走上違法犯罪的道路,一個(gè)根本原因,就是他們喪失了理想信念。
因此,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),選擇了公務(wù)員這個(gè)職業(yè),就選擇了一條全心全意為人民服務(wù)的道路。作為人民的公仆,我們應(yīng)該始終牢記身上所肩負(fù)的沉甸甸的責(zé)任,必須樹(shù)立公仆意識(shí),堅(jiān)定政治信念,想人民所想,急人民所急,樹(shù)立憂樂(lè)天下、公而忘私的思想,廉潔自律,忠于黨和國(guó)家,忠于人民和政府,服從大局,顧全大局,甘于奉獻(xiàn),在某些時(shí)候甚至還要犧牲個(gè)人的一些應(yīng)得利益,這是一名合格公務(wù)員所必備的思想基礎(chǔ)。
要做到全心全意為人民服務(wù)。第一,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。我們黨是深深扎根于人民群眾之中的,離開(kāi)了人民群眾的支持與擁護(hù),我們黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。第二,要擺正自己與群眾的關(guān)系。作為國(guó)家公務(wù)員我們不是人民群眾的“父母官”,而是人民的公仆。對(duì)這個(gè)“父母官”稱呼,我們要有清醒的認(rèn)識(shí)。我們的衣食、權(quán)力,都是人民給的,人民群眾才是我們的衣食父母。第三,要誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事。服務(wù)群眾要出自真心,要在為群眾辦實(shí)事、辦好事的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和崇高追求。為群眾服務(wù)要腳踏實(shí)地,不要急功近利,不要擺花架子,不要搞形式主義。要始終用人民群眾贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不
答應(yīng)、滿意不滿意來(lái)檢驗(yàn)我們的工作。
其次,認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),明確時(shí)代賦予我們的使命。如何更好地做好自己的本職工作,更好的為人民服務(wù),首先需要有一種對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的責(zé)任感。在新的形勢(shì)下和在新任務(wù)面前,如何適應(yīng)時(shí)代的變化,努力把黨和國(guó)家的工作推向一個(gè)新的階段,攀登新的高峰;如何在和諧中實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的發(fā)展和富強(qiáng)……這是需要認(rèn)真探索的問(wèn)題和今后努力的方向。作為一名公務(wù)員,如何處理好這些矛盾是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。
再者,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。
面對(duì)時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,對(duì)照我們自己,覺(jué)得自己的行政職業(yè)能力與自己的職位職責(zé)之間還存在著一定的差距。通過(guò)這次培訓(xùn),我無(wú)疑問(wèn)是縮短了這個(gè)差距,但我覺(jué)得我最大的收獲不是我學(xué)到了多少知識(shí),能力上有多大的提高,而是我進(jìn)一步明白了這個(gè)差距,從而引起了我們的緊迫感,讓我更進(jìn)一步體會(huì)到了:要做一個(gè)合格的國(guó)家公務(wù)員,必須不斷的學(xué)習(xí)提高個(gè)人能力,充實(shí)自己。
年輕是我們的弱點(diǎn),同樣也是我們最大的優(yōu)勢(shì)。我們必須始終保持緊迫感和危機(jī)感,樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的觀念,珍惜現(xiàn)在,珍惜擁有,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。不斷開(kāi)拓學(xué)習(xí)途徑,向書(shū)本學(xué)習(xí),提高自己的理論水平;向?qū)嵺`學(xué)習(xí),做工作中的有心人,堅(jiān)持“干中學(xué),學(xué)中干”,做到“學(xué)以致用,以
用促學(xué)”;經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通和交流,虛心請(qǐng)教,留心觀察、勤于思考、善于總結(jié)。不僅要立足本職工作,繼續(xù)堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí),而且要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,始終以一名合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,提高自身的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是短暫的,我的公務(wù)員之路才剛剛開(kāi)始,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐我們的公務(wù)員誓詞:堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于憲法,忠于政府,忠于人民;依法行政,嚴(yán)守紀(jì)律,保守秘密;愛(ài)崗敬業(yè),清正廉潔,誠(chéng)實(shí)守信;全心全意為人民服務(wù),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!
第五篇:2019年任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)(最終版)
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
參加第二期公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到了不少新理論和新知識(shí);學(xué)習(xí)到了做為公務(wù)員在履職過(guò)程中應(yīng)如何規(guī)范公務(wù)行為;明確了做為公務(wù)員提高執(zhí)政能力的必要性。我深感這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)非常有必要,為此,我為了保證讓學(xué)習(xí)效果,要求自己不缺課、不遲到早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講記筆記。下面就幾天來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容談點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)到了未知領(lǐng)域的知識(shí)
聽(tīng)老師說(shuō):科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論,環(huán)境管理體系是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有效途徑、領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見(jiàn)》、提高政府公共服務(wù)能力、贏在執(zhí)行的課程,使我的頭腦異常清新,心情為之振奮。這些課程是我第一次聽(tīng)到過(guò),感覺(jué)非常解渴。政協(xié)姚主席非常重視政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè),積極倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型政協(xié),我所在的民族法制委員會(huì),主要涉及到民族、宗教、社會(huì)和法制方面的理論、政策、法律、法規(guī),按照姚主席的要求要深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用,這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,系統(tǒng)地將我沒(méi)有學(xué)到的理論知識(shí)教授給我,使我重新認(rèn)識(shí),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,形成科學(xué)發(fā)展觀思維方式,堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新工作,不斷提高學(xué)習(xí)力。使我明確了國(guó)務(wù)院推行行政執(zhí)法的目標(biāo)是建成法治政府,這個(gè)法治政府即是:陽(yáng)光政府、有限政府、誠(chéng)信政府、高效政府、服務(wù)政府、責(zé)任政府。使我了解:我國(guó)加入世貿(mào)后,政府的社會(huì)公共服務(wù)能力必須要提高,否則不適應(yīng)發(fā)展或阻礙發(fā)展。因此,政府職能要隨著改革的深入而向社會(huì)公共服務(wù)型轉(zhuǎn)變,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)以人為本的社會(huì)主義和諧社會(huì)。
二、強(qiáng)化和明確了公務(wù)員的責(zé)任行為
《公務(wù)員法》是一部公務(wù)員管理的法律,是規(guī)范公務(wù)員管理的法律。通過(guò)聽(tīng)老師授課,我進(jìn)一步明確了公務(wù)員的權(quán)力和強(qiáng)化公務(wù)員責(zé)任行政,了解了公務(wù)員職位分類,級(jí)分設(shè)置等。從本節(jié)課中我感到,我國(guó)公務(wù)員管理已經(jīng)步入法制管理的階段,對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),提高公務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)將發(fā)揮重大作用。聽(tīng)“;沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力”的一課,使我深感有壓力,國(guó)內(nèi)外那些成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,將執(zhí)行力做為一種他的一種工作習(xí)慣,調(diào)動(dòng)他的團(tuán)隊(duì),在個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中都把事情做到完美,提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,成為世界上值得稱道的典范,我們?cè)诠ぷ髦惺欠褚矐?yīng)將他們的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)做為自己的工作標(biāo)準(zhǔn),我想如果這樣做,工作沒(méi)有做不好的,同事沒(méi)有團(tuán)結(jié)不好的。關(guān)于“;職務(wù)犯罪與預(yù)防”一課。我認(rèn)為針對(duì)性很強(qiáng),我做為公務(wù)員,身為處級(jí)干部,無(wú)論權(quán)力大小,都不能隨意放縱,我們的行為要與責(zé)任相對(duì)應(yīng),在職務(wù)范圍內(nèi)履責(zé)不能貪利、侵權(quán)、瀆職。時(shí)刻保持頭腦清醒,警鐘長(zhǎng)鳴,用人民賦予的權(quán)力為人民服務(wù),做一名稱職的公務(wù)員。