第一篇：研究性學(xué)習(xí)參考課題庫

高中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)參考課題庫語文研究性學(xué)習(xí)課題

1.民俗文化研究2.現(xiàn)代流行語言的背后

3.高考滿分作文研究4.唐詩研究

5.詩詞雅韻6.中學(xué)生與名著

7.《三國》人物性格探析8.交際中的語言藝術(shù)

9.走進(jìn)蘇軾10.婉約派與豪放派對比研究

11.中外科幻文學(xué)的發(fā)展12.有關(guān)低齡出書的思考

13.廣告語的修辭分析14.廣場文化

15.《紅樓夢》詩詞研究16.林黛玉與薛寶釵的性格與命運(yùn)

17.古典小說與武俠小說的歷史背景及文學(xué)考究對現(xiàn)實(shí)生活的影響

18.周杰倫歌曲中的古典美19.傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗調(diào)查

20.中學(xué)生看電視現(xiàn)狀調(diào)查21.九江方言俚語收集及特點(diǎn)研究

22.體育廣告詞的藝術(shù)特點(diǎn)23.古詩詞中的九江

24.店名的藝術(shù)25.剖析趙本山小品的藝術(shù)風(fēng)格

26.文言文虛詞研究27.標(biāo)點(diǎn)符號研究

28.如何解讀賞析外國小說29.《史記》人物列傳研究

30.追溯詩歌的源頭――《詩經(jīng)》藝術(shù)探究

31.我眼中的孔子（老子、莊子、孟子……）

外語研究性學(xué)習(xí)課題

1.從西方電影與音樂看文化差異2.中西方的社會文化差異

3.中美交際用語中看中西文化的差異4.旅游英語研究

5.中學(xué)生如何說好口語6.英語詞匯的奧妙

7.廣告英語的特點(diǎn)8.英語學(xué)習(xí)中對稱美的研究

9.修辭手法在英文寫作中的運(yùn)用10.英語中的象形現(xiàn)象

11.飲食英語12.標(biāo)志英語

13.趣味英語收集14.英詩鑒賞

15.英語學(xué)習(xí)中性別差異16.性格與英語學(xué)習(xí)

17.色彩在英語學(xué)習(xí)的背后故事18.英文報(bào)刊及其語言特色

19.中學(xué)生英語水平進(jìn)步幅度與英文歌曲聽唱之間的關(guān)系調(diào)查

20.閱讀方法與英語學(xué)習(xí)效果

21.高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主要困難與解決方法的研究

22.中英美人之間的交際習(xí)慣23.英語交際中的非語言行為

24.英語顏色詞語與心理情緒25.英語中的性別語言

26.說英語國家的不同問候方式27.西方國家節(jié)日談趣

數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題

1.銀行存款利息和利稅的調(diào)查2.氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用題目

3.如何開發(fā)解題聰明4.多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)

5.購房貸款決策題目6.有關(guān)屋子粉刷的預(yù)算1

7.日常生活中的悖論題目8.關(guān)于數(shù)學(xué)知識在物理上的應(yīng)用探索

9.投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較10.黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用

11.編程中的優(yōu)化算法題目12.余弦定理在日常生活中的應(yīng)用

13.證券投資中的數(shù)學(xué)14.環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)

15.如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度16.數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史

17.以“養(yǎng)老金”題目談起18.中國體育彩票中的數(shù)學(xué)題目

19.“開放型題”及其思維對策20.解答應(yīng)用題的思維方法

21.如何提高數(shù)學(xué)課堂效率22.中國電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)題目

23.市區(qū)車輛構(gòu)成24.出租車車費(fèi)的公道定價(jià)

25.統(tǒng)計(jì)月降水量26.二次函數(shù)圖象特點(diǎn)應(yīng)用

27.尋找人的情緒變化規(guī)律28.如何存款最合算

29.哪家超市最便宜30.數(shù)學(xué)中的黃金分割

31.通訊網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)32.數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化題目

33.水庫的來水量如何計(jì)算34.計(jì)算器對運(yùn)算能力影響

35.數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)

化學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題

1.酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究2.無污染氯氣裝置的研究

3.關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究4.無磷洗衣粉為何難以推廣的探研

5.九江城區(qū)生活垃圾處理狀況的調(diào)查6.廚房生活垃圾再利用的研究

7.處處可見的動態(tài)平衡

8.用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試

9.綠色能源離我們多遠(yuǎn)10.有機(jī)消毒劑應(yīng)用的初探

11.化肥對土壤的影響12.農(nóng)藥污染的影響

13.部分廢品的回收利用14.石材石粉塵污染的調(diào)查

15.九江城工業(yè)廢水污染情況16.廢電池的危害和處理方法

17.農(nóng)村生活用水調(diào)查18.工廠密集度和生活環(huán)境的關(guān)系

19.甘棠湖的污染情況調(diào)查20.大氣污染對農(nóng)作物的影響

21.生活中的化學(xué)22.生活垃圾的處理和回收利用

23.新型建筑材料的開發(fā)利用24.廚房里的化學(xué)

25.家庭水果釀酒可行性研究26.碘與人類健康

生物研究性學(xué)習(xí)課題

1.基因改造生物帶給人類巨大的收益還是危害2.植物標(biāo)本的制作

3.生態(tài)環(huán)境的保護(hù)4.關(guān)于營養(yǎng)飲食

5.植物組織培養(yǎng)6.細(xì)菌家族

7.流行疾病預(yù)防8.學(xué)生的行為習(xí)慣對其自身的影響

9.關(guān)于免疫系統(tǒng)疾病及預(yù)防的研究10.免疫疾病

11.基因藥物12.基因工程的現(xiàn)狀及其發(fā)展

13.生命的起源14.生物體的免疫系統(tǒng)

15.漫話克隆16.DNA與遺傳疾病

17.人體生物鐘與學(xué)習(xí)最佳時段選擇

歷史研究性學(xué)習(xí)課題

1.中國各朝衣飾特點(diǎn)及發(fā)展2.20世紀(jì)的戰(zhàn)爭和發(fā)展歷程

3.探究“（被和諧）”對中國經(jīng)濟(jì)的影響4.衣飾的歷史與發(fā)展

5.硝煙彌漫―中東地區(qū)為何遲遲不見和平曙光6.難以抹滅的傷痕――“

九、一八”

7.第二次世界大戰(zhàn)8.走進(jìn)朱元璋

9.中西方文化進(jìn)程與差異10.探訪日本發(fā)展史

11.游戲與戰(zhàn)爭12.封建社會制度在中國漫長存在的原因

13.歐洲的炸藥筒――巴爾干14.九江文化的歷史探究

15.收集九江古今歷史文化名人的簡單生平及事跡

16.“抗戰(zhàn)中的九江”調(diào)查研究17.九江名吃的由來及現(xiàn)狀調(diào)查

18.九江文物古跡保護(hù)研究調(diào)查（如古民居，古寺廟）

19..九江歷史沿革及城市化進(jìn)程研究

物理研究性學(xué)習(xí)課題：

1.高中物理學(xué)習(xí)情況調(diào)查2.生活中的電磁輻射調(diào)查

3.高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查4.時代呼喚納米技術(shù)

5.生活中的物理現(xiàn)象調(diào)查6.自行車上的物理

7.物理學(xué)習(xí)中的性別差異8.物理與能源開發(fā)

9．防盜門的防盜原理10．雞蛋身上的物理學(xué)

11．學(xué)校四周噪聲的防治12．物理學(xué)的進(jìn)步對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)

政治研究性學(xué)習(xí)課題：

1.對錢的看法、金錢與人生2.九江“交通安全意識的調(diào)查”及“交通安全的防范”

3.中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究4.中學(xué)生過生日面面觀

5.對汽車超載題目的研究調(diào)查6.農(nóng)村家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的思考

7.中學(xué)生用手機(jī)的利與弊調(diào)查研究 8.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響的調(diào)查

9.中學(xué)生的勞動觀10.中學(xué)生心理承受能力研究

11.九江環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀及對策12.學(xué)生的行為習(xí)慣對其自身的影響

13.青春偶像劇對學(xué)生品格形成的影響 14.中學(xué)生誠信教育現(xiàn)狀調(diào)查研究

15.正確看待“假日經(jīng)濟(jì)”16.不同年齡層次的學(xué)生追求名牌物品的調(diào)查研究

17.電視廣告對中學(xué)生消費(fèi)觀和價(jià)值觀形成的影響

18.九江社會主義新農(nóng)村建設(shè)狀況的調(diào)查與思考

19.往年消費(fèi)品價(jià)格上漲的原因分析及對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

20.調(diào)查本市部分商店的服務(wù)情況及發(fā)展遠(yuǎn)景

21.高中生課余時間利用情況的調(diào)查

22.青少年近視狀況的調(diào)查及保護(hù)視力有效途徑的研究

23.中學(xué)生早餐與健康

24.中學(xué)生零食消費(fèi)情況調(diào)查及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整建議書

地理研究性學(xué)習(xí)課題：

1.九江水資源調(diào)查2.新聞聯(lián)播中的地理知識

3.旅游與地理4.九江旅游資源的開發(fā)

5.溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與影響6．自來水廠凈化流程的參觀調(diào)查

7．九江市人口分布與學(xué)校的布局8．當(dāng)前世界能源狀況的調(diào)查分析

9．山谷風(fēng)的形成10．九江市城公交線路現(xiàn)狀與規(guī)劃設(shè)計(jì)

11．“三圈環(huán)流模型”制作12．自然帶與旅游特色

13.地域天氣變化的“蝴蝶效應(yīng)”14．調(diào)查家族人口的增長和遷移

15．月相變化觀測16．我的一日生活與自然資源

17．火山模型的制作18．九江水資源利用存在的題目與對策

19．中華民族衣飾與地理環(huán)境之間的關(guān)系研究

音樂研究性學(xué)習(xí)課題

1.不同時代流音樂行風(fēng)格的比較研究2.古典音樂的魅力所在3.心情與音樂4.影視音樂探究

5.音樂與智力開發(fā)6.外國音樂流派研究

7.探討中西方（或傳統(tǒng)與流行）音樂的差異8.中學(xué)生對民族音樂的學(xué)習(xí)愛好

9．城市高雅音樂的今天和明天

體育研究性學(xué)習(xí)課題：

1.籃球2-3人戰(zhàn)術(shù)配合2.奧運(yùn)會的演變研究（古代，現(xiàn)代）

3.民族、民間體育項(xiàng)目認(rèn)知與開發(fā)4.減肥的有效方法研究

5.進(jìn)步耐力跑的手段研究6.心肺耐力的鍛煉研究

7．從CBA到NBA，姚明的價(jià)值在哪里？8．市民健身鍛煉方式調(diào)查

9．身體健康與心理健康10．籃球運(yùn)球急停跳投技術(shù)在綜合技術(shù)中的實(shí)踐運(yùn)用

11．利用體育游戲豐富課余生活方法與策略研究

12．體育鍛煉與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系程度的探討

13．各種球類運(yùn)動規(guī)則的演變14．足球溯源

美術(shù)研究性學(xué)習(xí)課題：

1．九江民間藝術(shù)情況調(diào)查與保護(hù)研究2．各畫派的研究

3．走進(jìn)園林建筑4．四合院的魅力

5．哥特式建筑的研究6．探訪中國石窟藝術(shù)

7．國畫大師研究8．中外雕塑對比研究

信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)課題：

1．正確對待圖像合成技術(shù)的應(yīng)用2．對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研究

3．網(wǎng)絡(luò)道德的研究4．網(wǎng)絡(luò)犯罪面面觀

5．網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響的調(diào)查

以上課題僅供參考，同學(xué)們可以從自己感愛好的領(lǐng)域提出有價(jià)值的題目，形成課題，進(jìn)行研究。

第二篇：研究性學(xué)習(xí)課題庫

研究性學(xué)習(xí)課題庫

1、學(xué)會在觀察中掌握解決課堂知識方法教學(xué)研究方案

2、“小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成的實(shí)踐研究”課題研究方案教師

3、“植物大世界”

4.關(guān)于白色污染的調(diào)查

5.“引導(dǎo)學(xué)生參與評價(jià)，優(yōu)化課堂教學(xué)”

6.護(hù)眼燈真的能保護(hù)眼睛嗎

7.搜集動物王國

8.“神秘的土壤”研究

9.利用科學(xué)知識加強(qiáng)環(huán)保教育課題研究方案

10.“學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)”

11.“動物世界”研究

12.噪聲污染及危害

13.“鳥類知識知多少”研究

14.關(guān)于“小學(xué)生眼睛近視情況”的調(diào)查研究

15.關(guān)于水資源的調(diào)查

16.關(guān)于開發(fā)區(qū)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查方案

17.《生物與環(huán)境》

18.“走進(jìn)實(shí)際生活、自主探究科學(xué)”

19.開發(fā)區(qū)交通情況調(diào)查

20.科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的調(diào)查

21.小學(xué)生偏食現(xiàn)象調(diào)查研究

22.姓氏、籍貫、移民的調(diào)查

23.身邊的安全消防研究

24.水資源的保護(hù)和利用

25.“我校學(xué)生的午餐研究”調(diào)查

26.小學(xué)生壓歲錢的調(diào)查報(bào)告

27.關(guān)于眼睛的調(diào)查研究

28.開發(fā)區(qū)綠化情況調(diào)查研究

29.開發(fā)區(qū)個人擁有汽車情況調(diào)查

30.家長是否同意給孩子零花錢的調(diào)查報(bào)告

31.小學(xué)生不良習(xí)慣研究結(jié)題報(bào)告

32.小學(xué)生如何使用壓歲錢調(diào)查研究方案

33.千奇百怪的動物

34.春天和夏天里的動植物

35.“神秘的土壤”

36.噪聲污染及危害

37.利用科學(xué)知識加強(qiáng)環(huán)保教育

38.“學(xué)生近視眼的形成”的調(diào)查

39.生物與環(huán)境

40.關(guān)于家鄉(xiāng)種植業(yè)的調(diào)查

41.吸煙的危害對

42.“說說廣告”調(diào)查研究

43.“利用教材、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)物學(xué)習(xí)科學(xué)”研究

44.關(guān)于“冷水與熱水”的調(diào)查研究

第三篇：達(dá)一中高一研究性學(xué)習(xí)課題庫

達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)語文課題參考題目

1、閑情散文探討

2、現(xiàn)代政治家演說藝術(shù)賞析

3、交際口語收集的研究

4、對聯(lián)欣賞與寫作

5、酒與酒文化的研究

6、達(dá)城方言的研究

7、王維的詩與趣的研究

8、三國智慧的啟示

9、毛澤東詩詞的研究

10、詩詞雅韻

11、怎樣評價(jià)林黛玉與薛寶釵

12、三十六計(jì)的實(shí)際運(yùn)用

13、服飾文化與人文精神

14、詩人李白（或白居易、杜甫等）的生命歷程

15、余秋雨散文

16、流行歌曲詞研究

17、中國戲劇中的矛盾沖突

18、紅樓夢中王熙鳳的人物形象研究

19、李清照詩詞研究

20、蘇東坡的生命歷程

21、秋景與秋詞

22、中學(xué)生課外閱讀研究

23、高中學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查

24、比較文學(xué)研究

25、古代文論研究

26、金庸小說賞析

27、朦朧詩研究

28、民歌研究

29、孟子研究

30、李賀詩風(fēng)形成原因初探、31、魯迅短篇小說研究

32、莎土比亞劇作欣賞

33、“豪放派”和“婉約派”

34、網(wǎng)絡(luò)語言存在的問題及規(guī)范化研究

35、廣告語言藝術(shù)淺探

36、漢賦研究

37、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之我見

38、中華文化對金庸創(chuàng)作的影響

39、區(qū)域文化流派研究

40、風(fēng)俗對聯(lián)的研究

41、民間文學(xué)與作家作品

42、民間故事反映出的民族文化

43、曹雪芹身世與《紅樓夢》

44、《紅樓夢》中王熙鳳的人物形象研究

45、漢語外來詞研究

46、漢語新詞語研究

47、剖析趙本山小品的藝術(shù)風(fēng)

48、校園文化設(shè)計(jì)之我見

49、剖析湘派奇志-大兵小品的藝術(shù)風(fēng)格 50、詩詞雅韻

51、瓊瑤小說中詩文風(fēng)格賞析

52、大話《三國》

53、撩開圖書館神秘面紗

54、文化類被遺棄的角落

55、中外科幻文學(xué)的發(fā)展

56、有關(guān)低齡出書的思考

57、我們生活中的廣告

58、廣告在生活中的真正作用

59、怎樣評價(jià)林黛玉與薛寶釵

60、古典小說與武俠小說的歷史背景及文學(xué)考究對現(xiàn)實(shí)生活的影響

61、書店管理與圖書館規(guī)劃

62、“三十六計(jì)”的實(shí)際應(yīng)用 63、修辭在文章中的運(yùn)用 64、東西方文化對比

65、孫子兵法在戰(zhàn)爭中應(yīng)用

66、服飾文化與人文精神 67、文言文虛詞研究

68、中國姓氏文化的淵源

69、中西方詩歌比較閱讀 70、茶與茶道

71、茶與茶文化

72、寫作技巧與寫作靈感

73、宗教、宗教信仰與社會文化生活

74、偵探小說中的邏輯推理

75、中國姓名文化 76、姓氏文化

77、服飾文化與人文

78、流行歌曲詞研究 79、小說中的俠義精神 80、起名的學(xué)問

81、中國古今詩歌

82、服飾文化與人文精神

83、廣告藝術(shù) 84、廣告語設(shè)計(jì)

85、三毛的一生的研究 86、武俠小說中的“情”與“義” 87、中國文學(xué)與外國翻譯的關(guān)系

88、你為什么叫這個“名字” 89、《紅樓夢》中的詩詞聯(lián)語

90、清麗婉約的女詩人李清照 91、唐詩宋詞和民族音樂意境審美

92、錢鐘書與《圍城》 93、從魯迅小說看民族的劣根性

94、搖滾樂與當(dāng)代社會

95、用人之道——（三國演義）

96、情海恨天——我心中的《紅樓夢》 97、儒雅大使——金庸

98、不公正的評價(jià)——由《三國演義》看曹操 99、山盟海誓生死相許---唐宋詩詞中的愛情篇

100、瓊瑤作品的特點(diǎn) 101、老舍筆下的市民形象

102、儒家思想對中國文化的影響

103、豪邁灑脫---蘇軾詩詞研究 104、從詩詞風(fēng)格探究毛澤東和曹操的人格異同 105、瀟灑飄逸---李白其人

106、流行歌曲與詩歌文化 107、調(diào)查歷年獲得諾貝爾文學(xué)獎的文學(xué)家

108、民俗文化研究

109、古羅馬神話---九大行星得命的由來

110、《紅樓夢》的飲食文化和服飾文化 111、建安風(fēng)骨---三曹詩

112、網(wǎng)絡(luò)文化的利弊

113、儒家思想分析

114、現(xiàn)代漢語字詞音、形、義研究

115、蘇軾生平事跡研究

116、標(biāo)點(diǎn)符號研究

117、如何解讀賞析外國小說

118、《史記》人物列傳研究

119、追溯詩歌的源頭——《詩經(jīng)》藝術(shù)探究

120、我眼中的孔子（老子、莊子、孟子??）

121、交際中的語言藝術(shù)

122、宋朝豪放派詞風(fēng)的研討

124、追尋在（某地）留下足跡的文化名人

125、寓言對生活的啟迪

126、古希臘神話研讀

127、《三國》人物性格探析

128、現(xiàn)代流行語言的背后

129、高考滿分作文研究

130、《紅樓夢》研究

131、廣告語的修辭分析

132、“雨”“水”“梅”“雪”“菊”“酒”“丁香”在中國古代詩詞中的意義的研究 133、文章的開頭的寫法研究 134、文章的結(jié)尾的寫法研究 135、“修飾”手法在廣告中的應(yīng)用的研究

達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課題參考題目

1、市場產(chǎn)品數(shù)量誤差初探

2、一元二次不等式的解與其系數(shù)的關(guān)系

3、數(shù)學(xué)與生活的重要聯(lián)系

4、有關(guān)銀行儲蓄的問題

5、漂洗衣服的學(xué)問

6、用更少的錢辦更多的事

7、數(shù)列中的探索性問題

8、數(shù)形給合在在解題中的應(yīng)用

9、應(yīng)用函數(shù)建模

10、分期付款問題

11、中國古代數(shù)學(xué)成果啟示

12、應(yīng)用幾何畫板解題

13、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

14、日常生活中的數(shù)學(xué)問題

15、稅收、儲蓄、保險(xiǎn)、分期付款的問題

16、三種空間角的平面角的規(guī)定的合理性

17、圓錐曲線的統(tǒng)一性

18、集合的關(guān)系與運(yùn)算

19、向量法解題的先進(jìn)性研究 20、數(shù)形結(jié)合問題

21、無理函數(shù)的最值問題研究

22、向量法證明三角形的三條高線共點(diǎn)

23、數(shù)系的演進(jìn)研究

24、斜拉橋的數(shù)學(xué)建模研究

25、生活中的概率問及其探討

26、自然界中的不規(guī)則幾何――分形幾何及應(yīng)用

27、函數(shù)及其在生活中的應(yīng)用

28、商品定價(jià)中的數(shù)學(xué)學(xué)問探究

29、日常保險(xiǎn)中的數(shù)學(xué)原理應(yīng)用 30、建筑學(xué)中的數(shù)學(xué)原理應(yīng)用

31、銀行存款利息和利稅的調(diào)查

32、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題

33、如何開發(fā)解題智慧

34、多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)

35、購房貸款決策問題

36、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算

37、日常生活中的悖論問題

38、關(guān)于數(shù)學(xué)知識在物理上的應(yīng)用探索

39、投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較 40、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用

41、編程中的優(yōu)化算法問題

42、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用

43、證券投資中的數(shù)學(xué)

44、環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)

45、如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度

46、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史

47、以“養(yǎng)老金”問題談起

48、中國體育彩票中的數(shù)學(xué)問題

49、解答應(yīng)用題的思維方法

50、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動——解題分析

51、高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動——解題后的反思——開發(fā)解題智慧

52、數(shù)學(xué)中常用的解題方法研究

53、如何安置軍事偵察衛(wèi)星

54、怎樣丈量大廈

55、如何存款最合算

56、數(shù)學(xué)中的黃金分割

57、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問題

58、計(jì)算器對運(yùn)算能力影響

59、數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)

60、如何提高數(shù)學(xué)課堂效率 61、二次函數(shù)圖象特點(diǎn)應(yīng)用 62、三角形中線段計(jì)算

63、關(guān)于解析幾何的幾個問題 64、走近數(shù)學(xué)高考 65、線性規(guī)劃

66、數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用 67、甩賣打折老百姓受益乎？ 68、集合論探微 69、關(guān)于品牌的研究

70、函數(shù)主線在各章節(jié)是如何體現(xiàn)的

71、我市主要十字路口人行道寬度的科學(xué)設(shè)計(jì)

72、超市中的數(shù)字問題

73、生活中的數(shù)學(xué)——貸款決策問題

74、向量在中學(xué)中的應(yīng)用問題

75、商品促銷中的打折與分期付款問題

76、三角函數(shù)的應(yīng)用問題

77、存款方式與收益研究

78、用向量方法解決數(shù)學(xué)問題

79、中國數(shù)學(xué)發(fā)展史——宋元數(shù)學(xué)

80、函數(shù)y＝ax＋b/x的性質(zhì)研究

81、登高望遠(yuǎn)——數(shù)學(xué)中的測量在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用

82、中國數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史

達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)英語課題參考題目

1、美國英語與英國英語的差異

2、不同國家間的禮貌規(guī)范準(zhǔn)則

3、中西文化差異

4、廣告英語的特點(diǎn)

5、漢語中的外來詞匯

6、中英美之間的交際習(xí)慣

7、英語交際中的非語言行為

8、BODY LANGUAGE（體態(tài)語）

9、報(bào)刊英語研究與應(yīng)用

10、關(guān)于校園內(nèi)的浪費(fèi)問題

11、英文歌詞與中文歌詞的差異

12、英語詞匯的奧秘

13、英詩賞析

14、英語學(xué)習(xí)中的性別差異

15、性格與英語學(xué)習(xí)

16、美式英語口語研究

17、英詞顏色詞語與心理情緒

18、中外教育比較

19、英語習(xí)語中的對稱美 20、色彩在英語中的背后故事

21、美、英兩國的風(fēng)俗

22、如何學(xué)好英語

23、修辭手法在英文寫作中的運(yùn)用

24、英語中的象形現(xiàn)象

25、飲食英語

26、標(biāo)志英語

27、趣味英語收集

28、英文報(bào)刊及其語言特色

29、聽英文歌曲有助英語學(xué)習(xí)30、閱讀方法與英語學(xué)習(xí)效果

31、英文廣告說明書與英語學(xué)習(xí)

32、英語中的性別語言

33、世界各大報(bào)紙發(fā)源地，創(chuàng)始人及基本情況

34、關(guān)于“雅思”

35、精典英文廣告語

36、從西方電影與音樂看文化差異

37、中西方的社會文化差異

38、從中美交際用語中看中西文化差異

39、商品名稱中的英文與漢譯方法探究

40、中學(xué)生英語水平提高幅度與英文歌曲聽唱之間的關(guān)系調(diào)查

41、中西文化差異探討

42、中英美人之間的交際習(xí)慣

43、性格與英語學(xué)習(xí)

44、飲食行業(yè)的英語規(guī)范

45、趣味英語收集

46、旅游景區(qū)的標(biāo)識英語

47、西方國家節(jié)日談趣

48、興趣愛好與學(xué)習(xí)英語之間的聯(lián)系

49、英語口語訓(xùn)練

50、說英語國家的不同問候方式

51、英語中的顏色與心情

52、英語中的動物習(xí)語

53、（某地）居民日常生活中英語使用情況與下一代英語啟蒙教育的關(guān)系

54、高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主要困難與解放方法的研究

55、外語學(xué)習(xí)的智力因素和非智力因素的研究

56、對高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的調(diào)查

達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)物理課題參考題目

1、關(guān)于宇宙空間站

2、馬路上的力學(xué)

3、成語中的物理哲理

4、數(shù)碼生活

5、電腦與人腦的區(qū)別

6、體育與物理

7、有關(guān)眼睛與眼鏡的光學(xué)原理

8、磁懸浮力的應(yīng)用

9、體育運(yùn)動中的力學(xué)

10、電磁波污染與防治

11、家用電器的發(fā)展帶來的安全問題

12、手機(jī)輻射對人體的影響，如何減少手機(jī)污染

13、研制水“火箭”（科技活動）

14、剎車時車輪被抱死的利與弊

15、研究彈簧振子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系

16、汽車前玻璃擋光技術(shù)電磁場對激光傳輸軌跡的影響

17、鋁管中磁性小球下落規(guī)律的研究

18、城市綠化帶設(shè)計(jì)

19、生活中的電磁輻射 20、風(fēng)能利用

21、波動韻律

22、設(shè)計(jì)性能可靠的太陽能熱水器

23、利用人體動能發(fā)電的研究

24、白熾燈節(jié)能技術(shù)研究

25、物理除塵器的探究和設(shè)計(jì)

26、空間彎曲，時間倒流

27、影視中的物理知識

28、高層建筑的結(jié)構(gòu)對抗震性能及災(zāi)難逃生的影響

29、量子力學(xué)的發(fā)展史及對人類影響

30、風(fēng)力發(fā)電的原理與應(yīng)用

31、海底居住

32、計(jì)算機(jī)的儲存介質(zhì)

33、粉筆的改進(jìn)和粉塵消除

34、傳感器

35、電腦和人腦的區(qū)別

36、奇妙的電路

37、眼睛的光學(xué)原理

38、走近物理高考

39、神奇的光

40、生活中的物理學(xué)

41、納米技術(shù)在生活中的應(yīng)用

42、研究飛機(jī)起飛、降落、飛行中的問題

43、淺析超導(dǎo)體

44、汽車中的物理學(xué)

45、永動機(jī)的能量守恒研究

46、物理與能源開發(fā)

47、防盜門的防盜原理

48、自行車上的力學(xué)知識

49、雞蛋身上的物理學(xué) 50、學(xué)校周圍噪聲的防治

51、宇航生活與航天飛機(jī)

52、物理學(xué)的進(jìn)步對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)

53、滑動摩擦力的因素的研究

達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)化學(xué)、生物課題參考題目

1、工業(yè)制堿的歷史

2、氧化還原反應(yīng)的分類及應(yīng)用的研究

3、海水的綜合利用探究

4、臭氧層的研究

5、通過堿金屬看堿土金屬

6、當(dāng)前世界能源狀況的調(diào)查分析

7、綠色氧化劑過氧化氫

8、高中化學(xué)教材中金屬性質(zhì)比較

9、氟與人體健康

10、自來水的消毒的研究

11、尋找氫硫酸與鹵水反應(yīng)的產(chǎn)物

12、氫氣在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)

13、碘與人體健康的研究

14、酒精可燃與不可燃的臨界濃度研究

15、通過鐵的化學(xué)性質(zhì)探究銅

16、醋酸是弱電解質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究

17、二氧化硫的是非

18、銅與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物研究

19、鐵與人體健康

20、鋁與人體健康

21、關(guān)于Na2S與FeCl3反應(yīng)的研究

22、鈣與人體健康

23、化學(xué)元素在人體內(nèi)的含量與其重要性

24、化學(xué)電池的原理與種類的探究

25、怎樣選擇健康的飲水

26、金屬的腐蝕與防腐

27、從實(shí)驗(yàn)室廢棄器件上回收貴重金屬

28、從實(shí)驗(yàn)室制氫廢液中提取皓礬

29、尋找氫硫酸與鹵水反應(yīng)的產(chǎn)物

30、提高雜銅回收率的研究

31、溶液的pH值與硫化亞鐵沉淀的生成和溶解的研究

32、化學(xué)電池的發(fā)展與展望

33、特種肥皂的研制

34、香煙中有害化學(xué)成分及其對人體的危害

35、廚房內(nèi)空氣的凈化

36、防毒面具的改進(jìn)研究

37、無污染氯氣裝置的研究

38、關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究

39、無磷洗衣粉為何難以推廣的探研

40、廚房生活垃圾能再利用嗎

41、處處可見的動態(tài)平衡

42、綠色能源離我們多遠(yuǎn)

43、有機(jī)消毒劑應(yīng)用的初探

44、化肥對土壤的影響

45、農(nóng)藥對環(huán)境的影響

46、部分廢品的回收利用

47、廢電池的危害和處理方法

48、大氣污染對農(nóng)作物的影響

49、生活中的化學(xué)

50、居室污染的研究

51、廚房里的化學(xué)

52、化妝用品的副作用

53、食品污染的研究

54、新能源類別的研究

55、粉筆的改進(jìn)和粉塵消除

56、無土栽培的研究

57、化學(xué)與申奧

58、食品與化學(xué)

59、奇異的納米材料

60、關(guān)于綠色食品的研究 61、化學(xué)與偵探

62、轉(zhuǎn)基因食品的探究

63、奇異的納米材料

64、涂料與環(huán)境的研究

65、自然環(huán)境的規(guī)劃與發(fā)展

66、毒品的危害與防治

67、中西藥差別和應(yīng)用

68、鈣與補(bǔ)鈣品的研究 69、煙花中的化學(xué)原理

70、元素的發(fā)現(xiàn)史

71、學(xué)校和家庭的節(jié)水方法

72、百年化學(xué)諾貝爾獎 73、化學(xué)發(fā)展史

74、酸雨的危害與防治 75、氯化氫合成塔熱能利用研究

76、（某地）環(huán)境污染及物種保護(hù)

77、影響現(xiàn)代社會生活質(zhì)量的重要生化物質(zhì) 78、新型建筑材料的開發(fā)利用

79、家庭水果釀酒可行性研究

80、廢棄定影液回收的方案設(shè)計(jì)

81、高中學(xué)生生物學(xué)習(xí)狀況調(diào)查

82、綠色能源的探究

83、生活垃圾的處理和回收利用

84、達(dá)州市自來水廠凈化流程的參觀調(diào)查

85、溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與影響

86、調(diào)查達(dá)州市家庭所用燃料的性能、價(jià)格、資源蘊(yùn)藏情況的調(diào)查 87、達(dá)州市天然氣的分布狀況的的調(diào)查 88、達(dá)鋼的現(xiàn)狀和發(fā)展前景調(diào)查

89、達(dá)州市家庭燃料燃燒產(chǎn)物對環(huán)境的影響，對今后家庭燃料的設(shè)計(jì)的研究 90、通川區(qū)固體廢棄物的主要品種和回收價(jià)值的調(diào)查 91、州河南門口至通川橋段河水污染調(diào)查 92、工業(yè)廢水對土質(zhì)影響的初探

93、達(dá)州市自來水與礦泉水的成分的研究 94、廢電池的種類調(diào)查和處理方式 95、塑料包裝袋的類別與使用 96、涂改液污染的研究 97、洗衣粉種類的調(diào)查

98、金魚在不同的pH值水中的生存情況的研究 99、酸雨的危害的研究 100、城市鳥類習(xí)性的研究

101、基因圖的建立與人類健康的研究 102、城市養(yǎng)寵物的利與弊的研究 103、（某種）花木生長與土壤的pH值的關(guān)系的研究 104、達(dá)城老城區(qū)名木古樹的調(diào)查研究 105、蚊子的繁衍與危害的研究

106、無磷洗衣粉為何難以推廣的探究 107、低碳經(jīng)濟(jì)與人類生存環(huán)境的研究 108、四種晶體的研究 達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)政治課題參考題目

1、兩岸關(guān)系之研究

2、國際恐怖組織的研究

3、商業(yè)廣告的發(fā)展及其作用

4、房地產(chǎn)的開發(fā)與管理

5、奧運(yùn)將給北京帶來什么

6、奧運(yùn)會對中國的影響

7、WTO對中國經(jīng)濟(jì)影響

8、素質(zhì)教育的改革探討

9、日本經(jīng)濟(jì)崛起原因

10、中東恐怖世界調(diào)查

11、人才趨勢展望

12、有關(guān)盜版的研究

13、從美國民主大選評論民主制度

14、各超市物品的價(jià)格調(diào)研

15、歐美電影對中國電影市場的沖擊調(diào)查分析

16、人性墮落的根源——毒品

17、中國保險(xiǎn)業(yè)將何去何從

18、社會保障制度

19、硝煙彌漫——中東地區(qū)為何遲遲不見和平曙光 20、中國加入WTO后對中國服飾的沖擊

21、本市假貨現(xiàn)象調(diào)查

22、外國動畫對國產(chǎn)動畫的沖擊

23、本地某企業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)查

24、國際恐怖主義歷史發(fā)展

25、盜版市場對正版市場的沖擊

26、品牌效益

27、專賣店商場經(jīng)營方式利與弊

28、商場經(jīng)濟(jì)

29、從臺灣問題看中美關(guān)系

30、美國為什么在200年內(nèi)成為世界強(qiáng)國

31、發(fā)明對社會進(jìn)步的影響

32、中日關(guān)系的發(fā)展史與展望

33、世界同化中國還是中國同化世界

34、當(dāng)今世界金融危機(jī)原因初探

35、從科學(xué)發(fā)展觀的高度看待學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

36、達(dá)州市通川區(qū)工業(yè)廢水污染情況調(diào)查

37、調(diào)查（某地）某企業(yè)的分配制度對企業(yè)發(fā)展的影響

38、學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究

39、達(dá)州市通川區(qū)就業(yè)狀況的調(diào)查 40、一個比較典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)村調(diào)查

41、人造衛(wèi)星的種類及在科研和國民經(jīng)濟(jì)中的作用的研究

42、中共三代領(lǐng)導(dǎo)集體對臺政策及其歷史背景的研究

達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)歷史課題參考題目

1、古埃及法老與金字塔的關(guān)系研究

2、歷史的遺留—巴以戰(zhàn)爭

3、孫中山與辛亥革命

4、五四運(yùn)動中的陳獨(dú)秀與李大釗

5、難以抹滅的傷痕“九一八”

6、對日索賠問題的研究

7、歐洲的火藥桶—巴爾干的研究

8、封建制度在中國漫長的原因

9、袁世凱怎樣篡奪辛亥革命成果10、19—20世紀(jì)外資工廠的歷史作用研究

11、論“敵后抗日根據(jù)地”的歷史作用

12、達(dá)州市市花文化的研究

13、中國古代君權(quán)與相權(quán)的演變

14、近現(xiàn)代中美、中日關(guān)系研究

15、中國近現(xiàn)代史教育改革問題的研究

16、中國各朝服飾特點(diǎn)及發(fā)展 17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭和發(fā)展歷程

18、東海及釣魚島問題研究

19、硝煙彌漫—中東地區(qū)為何遲遲不見和平曙光 20、從“流氓”到“皇上”的劉邦與朱元璋

21、中西方文化的進(jìn)程與差異

22、本拉登與希特勒

23、希特勒是如何挑起世界大戰(zhàn)的

24、中國古代四美女對政局的影響

25、冷戰(zhàn)時期的蘇聯(lián)帝國

26、研究中國自古至今的興衰

27、大唐文化對日本的影響

28、德國何以成為兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)動者

29、品雉與慈禧

30、評拿破倫

31、（某地）歷史遺存研究

32、西藏問題研究

33、抗美援朝出兵利弊問題研究

34、臺灣問題及中國對臺政策

35、世貿(mào)中心為什么會遭飛機(jī)撞擊

36、假如沒有希特勒，二戰(zhàn)會爆發(fā)嗎

37、中國足球?yàn)楹坞y以沖出亞洲走向世界

38、新時期的創(chuàng)業(yè)精神

39、改革開放以來社會生活的變化

40、對李鴻章的再認(rèn)識

41、中國古代中央集權(quán)專制制度的演變

42、調(diào)查比較清政府的對外貸款與今天我國引進(jìn)外資有何不同

43、中國區(qū)域文化概述

44、淺論巴蜀文化的特點(diǎn)

45、巴蜀文化和發(fā)展的原因

46、分析孔孟思想對儒家思想的貢獻(xiàn)

47、鳳凰山歷史人物的研究

48、達(dá)州市一中100年歷史的研究

49、達(dá)州市一中學(xué)校文化的研究

50、達(dá)州市登高歷史的研究

51、鳳凰山地貌的研究

52、紅四方面軍在達(dá)州的革命歷史的研究

53、、燈影牛肉發(fā)展歷史的研究

54、達(dá)州藤器事業(yè)的興衰

55、達(dá)州市小紅旗橋交通情況調(diào)查

達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)地理課題參考題目

1、月相的研究

2、全球變暖的研究

3、神奇的厄爾尼諾

4、沙塵暴以及治理的研究

5、季風(fēng)與山東農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系

6、海洋在21世紀(jì)對人類作業(yè)的研究

7、土壤剖面分析

8、季風(fēng)對我國氣候的影響初探

9、達(dá)州城區(qū)人口現(xiàn)狀分析

10、（某地）公交線路現(xiàn)狀與規(guī)劃設(shè)計(jì)

11、達(dá)州市城區(qū)中小學(xué)校布局的合理性

12、“三圈環(huán)流模型”制作

13、農(nóng)村耕地利用現(xiàn)狀及處理

14、關(guān)于貧困地區(qū)與人口問題的探討

15、關(guān)于城鎮(zhèn)綠化的研究

16、農(nóng)村垃圾現(xiàn)狀及處理

17、火星計(jì)劃的研究

18、山谷風(fēng)的形成的研究

19、生態(tài)環(huán)境與地貌的研究

20、返璞歸真與自然交融

21、部分國家之間關(guān)系與地理關(guān)系

22、達(dá)城旅游線路的設(shè)計(jì)

23、繼往開來的中國水利

24、關(guān)于宇宙形成學(xué)說的研究25、21世紀(jì)的交通及其交通工具

26、研究地球的溫室效應(yīng)

27、氣象衛(wèi)星

28、宇宙變遷

29、新聞聯(lián)播與“地理”

30、校園綠化的現(xiàn)狀與改造設(shè)計(jì)

31、飲水與人體健康

32、無公害蔬菜

33、交通變遷與安全意識

34、城市發(fā)展與人口變遷

35、低碳經(jīng)濟(jì)與我們的日常生活

36、地球溫室效應(yīng)會不會導(dǎo)致海平面的持續(xù)上升

37、（某地）旅游景點(diǎn)的開發(fā)

38、自然帶與旅游特色

39、城市功能分區(qū)

40、地域氣候變化的“蝴蝶效應(yīng)”

41、調(diào)查家族人口的增長和遷移

42、月相變化觀測

43、世博會場館分布情況調(diào)查

44、我的一日生活與自然資源

45、火山模型的制作

46、利用GIS信息技術(shù)制作（某地）人口分布特征圖

47、（某地）水資源利用存在的問題與對策

48、中華民族服飾與地理環(huán)境之間的關(guān)系研究

49、（某地）人口分布與學(xué)校的布局

50、十字連星是否對地球有危害

51、厄爾尼諾現(xiàn)象的探索

52、太陽黑子對人類的影響

達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)信息技術(shù)課題參考題目

1.中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識探究

2.達(dá)州第一中學(xué)新校區(qū)周邊網(wǎng)吧情況調(diào)查 3.數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)科整合情況調(diào)查 4.物理與信息技術(shù)學(xué)科整合情況調(diào)查 5.化學(xué)與信息技術(shù)學(xué)科整合情況調(diào)查 6.生物與信息技術(shù)學(xué)科整合情況調(diào)查 7.地理與信息技術(shù)學(xué)科整合情況調(diào)查 8.美術(shù)與信息技術(shù)學(xué)科整合情況調(diào)查 9.音樂創(chuàng)作與信息技術(shù) 10.創(chuàng)建網(wǎng)站的過程與方法 11.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生的影響

12.制作精彩電子相冊，展示青春風(fēng)采

13.如何將家庭里兩臺以上的電腦接入互聯(lián)網(wǎng) 14.顯示器對人體的影響

15.信息技術(shù)課程中初中與高中銜接知識的研究 16.網(wǎng)上獲取信息指導(dǎo)

17.中學(xué)生接觸互聯(lián)網(wǎng)的弊與利

18.中學(xué)生限制使用互聯(lián)網(wǎng)的思考

19.學(xué)生制作個人主頁必須具備哪些條件？

20.制作好班級主頁需要合作精神

21.中學(xué)生開設(shè)“信息技術(shù)”課程的必要性與重要性 22.談?wù)勀銓χ谱靼嗉壷黜摰氖斋@與感想

23.計(jì)算機(jī)配置方案設(shè)計(jì)與展示

24.計(jì)算機(jī)病毒防治

25.關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件盜版現(xiàn)象的調(diào)查 26.因特網(wǎng)對中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響 27.中學(xué)生如何挑選學(xué)習(xí)型電腦

28.中學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會的調(diào)查 29.“黑客”研究 30.“博客”研究 31.“播客”研究

32.網(wǎng)絡(luò)游戲與教育游戲研究 33.學(xué)校信息化建設(shè)研究

34.使用盜版軟件對軟件業(yè)的影響 35.“電子競技”專業(yè)在中國的前景 36.探究網(wǎng)絡(luò)游戲中的交易活動

37.網(wǎng)上購物：看得見的誘惑看不見的陷阱 38.關(guān)于高中生信息素養(yǎng)的調(diào)查研究 39.教室多媒體設(shè)備的管理與使用 達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)體育與藝術(shù)課題參考題目

體育與健康研究性學(xué)習(xí)課題

1、從CBA到NBA，姚明的價(jià)值的研究

2、（某地）市民健身鍛煉方式調(diào)查

3、身體健康與心理健康

4、籃球運(yùn)球急停跳投技術(shù)在綜合技術(shù)中的實(shí)踐運(yùn)用

5、利用體育游戲豐富課余生活方法與策略研究

6、體育鍛煉與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系程度的探討

7、籃球投籃技巧的研究

8、中國足球的前景的研究

9、中國象棋的發(fā)展歷史的研究

10、中國圍棋的發(fā)展歷史的研究

11、中國乒乓的發(fā)展歷史的研究

12、唐朝藤球的研究

藝術(shù)欣賞研究性學(xué)習(xí)課題

1、創(chuàng)作心中理想的（某地、某主題）歌曲歌詞

2、探討中外古典音樂與流行音樂的差異

3、流行音樂對中學(xué)生的影響

4、美術(shù)鑒賞問題的研究

5、音樂欣賞問題的研究

6、美聲唱法與流行唱法的研究達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)音樂課題參考題目

1.對歐洲古典音樂的研究

2.在歌唱中克服地方方言的研究

3.中學(xué)生喜歡的中外流行音樂的對比研究 4.通俗音樂中語言藝術(shù)的研究 5.流行音樂發(fā)展趨勢的研究 6.激發(fā)學(xué)習(xí)音樂興趣的研究 7.欣賞音樂對心理活動的研究 8.實(shí)用音樂的研究 9.研究民通唱法

10.歡快的音樂對心理活動影響的研究 11.悲傷的音樂對心理活動影響的研究 12.研究新民歌

13.對電聲音樂的研究 14.對網(wǎng)絡(luò)音樂的研究 15.民間民俗音樂的研究 16.研究貝多芬的音樂人生 17.研究美聲唱法 18.研究民族唱法 19.研究通俗唱法

20.中華民族弦樂的研究

21.流行音樂在音樂學(xué)習(xí)應(yīng)用中的研究 22.研究電聲音樂 23.對網(wǎng)絡(luò)音樂的研究

24.研究民歌對生命活動的影響

25.激發(fā)自身學(xué)習(xí)音樂的有效途徑、方法及具體措施的研究 26.民族唱法中咬字吐字的研究 27.歌唱中對氣息運(yùn)用的研究 28.研究電影音樂 29.研究京劇

30.研究民族管樂——二胡 31.研究藏族音樂

32.研究漢族舞蹈及音樂達(dá)州市一中研究性學(xué)習(xí)綜合和科技活動課題參考題目

1、通川區(qū)老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

2、老年福利事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

3、青少年殘疾人的現(xiàn)狀與前途研究

4、高中生對于“交筆友”現(xiàn)象看法的調(diào)查

5、洗衣粉的利與弊

6、植物與美容

7、無土栽培問題

8、人體健康與睡眠

9、種植與節(jié)氣

10、人體肥胖與飲食與健康

11、人體生物鐘與學(xué)習(xí)最佳時段選擇

12、高中學(xué)生用眼衛(wèi)生的調(diào)查

13、青少年觀看電視節(jié)目的興趣

14、當(dāng)代市民衣著的審美情趣

15、現(xiàn)代人的休閑觀念

16、城市高雅音樂的今天和明天

17、城市公交的今天和明天

18、中學(xué)生“騎車族”的法制意識和責(zé)任意識

19、中學(xué)生對民族音樂的學(xué)習(xí)興趣

20、中學(xué)生從眾心理分析

21、電視廣告對市民的影響

22、中學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查與分析

23、青少年時尚觀念的發(fā)展趨勢

24、中學(xué)生視力情況與近視眼的預(yù)防

25、中學(xué)生交友標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查

26、單親家庭對子女成長的影響

27、中學(xué)生心理健康情況調(diào)查

28、方便面與人體健康

29、高中生承受挫折能力的調(diào)查研究

30、論高中英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)

31、高中生課外閱讀情況的調(diào)查

32、校園綠色植物的分類調(diào)查

33、臺灣問題的由來

34、高中生著裝問題的研究

35、略論網(wǎng)絡(luò)文化的優(yōu)劣

36、生活中的電磁輻射

37、高中生網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀及危害

38、影響學(xué)生聽課效率因素的調(diào)查

39、如何提高學(xué)習(xí)效率

40、自行車上的物理學(xué)原理

41、酸雨對油菜苗生長的實(shí)驗(yàn)探究

42、高中生心目中“偶像”的調(diào)查

43、高中生飲食和睡眠質(zhì)量調(diào)查

44、中國唐朝文化對日本社會的影響

46、高中生使用手機(jī)的弊端的調(diào)查

47、達(dá)州市市民交通意識及對策的研究

48、交際中的語言藝術(shù)

49、現(xiàn)代流行語言的背后

50、校園十大流行語的調(diào)查

51、對達(dá)州市廢舊電池回收情況的調(diào)查及建議

52、如何提高記憶力（注意力等）53.學(xué)科中有關(guān)“周期性”綜述

54.了解水垢的形成原理，調(diào)查本地區(qū)水成分并提出快速除去水垢的方法。

55.如何鑒別有毒和無毒塑料？

56.調(diào)查常用塑料的品種，主要的化學(xué)組成，性能，價(jià)格。

57.牙膏加氟對牙齒有何作用，為什么有些地區(qū)的人有褐牙現(xiàn)象？

58.加氟牙膏防治齲齒病的作用機(jī)理的研究

59.校園安全隱患初探.60.你認(rèn)為我國能出現(xiàn)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家嗎？

61.你認(rèn)為“相對論”對科學(xué)研究及學(xué)習(xí)生活的影響。

62.對中學(xué)生吸煙現(xiàn)象的調(diào)查研究

63.藍(lán)色能源、綠色能源和地?zé)崮艿难芯?/p>

64.提出一項(xiàng)生活節(jié)能方案節(jié)約家庭支出

65.焚燒垃圾的利與弊。

66.英吉利海峽海底隧道的鋪設(shè)需考慮那些化學(xué)問題

67.防止海底光纜的腐蝕的研究

68.海上漁船利用海水所蘊(yùn)藏的能源的研究

69.燃料電池的前景的研究

70.玻璃對環(huán)境的污染的研究

71.世界煤炭儲藏量的研究

72.太陽能電池與世博會

73.氣體燃料的利與弊的研究

74.達(dá)州市城區(qū)用電燒飯和用燃料燒飯的經(jīng)濟(jì)的研究 75.凱庫勒研究苯分子結(jié)構(gòu)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)與夢境的之聯(lián)系的研究

76.如何防止或克服潛水員的職業(yè)病 77、槍炮發(fā)藍(lán)的研究

78.石墨烯材料前景的研究

79.我國硅蘊(yùn)藏量及開發(fā)應(yīng)用狀況的研究

80.普通陶瓷及新型陶瓷種類及其用途

81.萬源富硒茶成分的探究

82.潰瘍病的化學(xué)過程的研究

83.侯德榜對我國民族制堿工業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)的研究 16

84.戴維對化學(xué)研究的貢獻(xiàn)的研究

85.調(diào)查通川區(qū)照相館的廢物處理情況的研究 86.大氣的二次污染—光化學(xué)煙霧的研究

87.酒精可燃與不可燃臨界濃度的研究

88.物質(zhì)間的相互作用對粘合劑的研制的探究

90.調(diào)查膠體在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 91.探討“逆反心理”與“平衡移動原理”的共同點(diǎn)的研究

92.你對能源危機(jī)有何認(rèn)識。你及周圍的同學(xué)是否有這樣的意識。

93.調(diào)查醫(yī)院中糖尿病檢測過程的研究

94.調(diào)查衣料所用纖維制品的性能，價(jià)格和市場占有率的調(diào)查

95.調(diào)查常用粘結(jié)劑的品種，主要化學(xué)組成，性能及價(jià)格

96.調(diào)查建筑和裝修材料中的化學(xué)品的名稱，主要化學(xué)成分和用途

97.達(dá)州市一中校園內(nèi)的白色污染消除措施的研究

98.達(dá)城主要污染的的研究

99.生活垃圾的分類處理的研究

100.達(dá)一中新校園環(huán)境污染的調(diào)查的研究

101.高中部學(xué)生早餐情況的調(diào)查

102.達(dá)一中學(xué)生組織紀(jì)律狀況調(diào)查研究

103.達(dá)州市市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見的研究

104.達(dá)城城市建設(shè)與綠化的調(diào)查 105.達(dá)州市歷代文化名人的調(diào)查研究

106、就讀于達(dá)州市一中的共和國將軍的調(diào)查 107、達(dá)一中近百年來歷代校長、辦校策略的研究 108、達(dá)一中“狠抓起始年級”的調(diào)查與研究

109、達(dá)州市下崗職工的調(diào)查分析

110、達(dá)城初九登高的由來調(diào)查研究 111、達(dá)城城市雕塑狀況調(diào)查與布局設(shè)計(jì)112、達(dá)城出租車現(xiàn)狀調(diào)查分析 113、紅軍亭的研究114、達(dá)一中高一學(xué)生近視情況調(diào)查

115、女中學(xué)生的心理特征的研究116、高中生住校生的生活調(diào)查

117、達(dá)一中教室用電情況調(diào)查分析118、中學(xué)近百年來的學(xué)制變化的調(diào)查

119、高中生零用錢花銷與學(xué)習(xí)成績之間的關(guān)系120、高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查 121、高中學(xué)生偏科情況與對策的研究122、青少年心理偏差原因及糾正對策的研究 123、高中學(xué)生上QQ調(diào)查報(bào)告

124、學(xué)生情緒的自我管理的研究 125、關(guān)于校園內(nèi)的浪費(fèi)問題

126、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生成長利與弊的研究 127、關(guān)于高中生上網(wǎng)聊天的調(diào)查

128、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生的影響 129、校園垃圾的最優(yōu)化處理

130、對“減負(fù)”問題的調(diào)查與思考 131、中學(xué)生人際交往的調(diào)查研究

132、中學(xué)生自卑心理調(diào)查研究 133、中學(xué)生害羞心理調(diào)查與分析

134、中學(xué)生嫉妒心理探究 135、高中生飲食消費(fèi)心理研究

136、高中生服飾消費(fèi)心理研究

137、心理障礙的調(diào)查與研究

138、關(guān)于高中生早戀現(xiàn)象的調(diào)查研究 139、關(guān)于高中生追星現(xiàn)象的調(diào)查研究 科技活動類的研究性學(xué)習(xí)課題題目

1、熱氣球的制作

2、水火箭的制作

3、自行車的模型制作

4、電腦的組裝技術(shù)

5、妙趣連環(huán)大碰撞

6、孔明燈的制作

7、飛機(jī)的模型制作

8、陀螺的制作及平衡的研究

9、DNA分子結(jié)構(gòu)模型的制作

10、生活中的節(jié)能小竅門

11、風(fēng)箏的制作及其平衡的研究

12、考察研究傳感器

13、蒸汽機(jī)車的模型設(shè)計(jì)及制作

14、個性網(wǎng)頁的制作

15、了解元素周期表的編排依據(jù)并設(shè)計(jì)一張未來的新元素周期表。

16、利用生活廢棄物制作熟悉的分子模型，如Cl2、H2、HCl、H2O、CH4乙烯、乙炔分子等。

17、設(shè)計(jì)一個簡單的伏特電池模型

一切小發(fā)明、小創(chuàng)造、科幻畫、科學(xué)論文、美術(shù)作品、音樂作品只要按照研究性學(xué)習(xí)的過程和方式進(jìn)行的都算研究性學(xué)習(xí)的成果。

學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇研究性學(xué)習(xí)的課題

第四篇：研究性學(xué)習(xí)課開題報(bào)告

研究性學(xué)習(xí)課開題報(bào)告

研究性學(xué)習(xí)課開題報(bào)告1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

過程與方法：

讓學(xué)生們初步確定自己小組的專題，通過開題報(bào)告的方式，明確初定課題的背景、目的、價(jià)值，做好初步的責(zé)任分工和實(shí)施計(jì)劃等準(zhǔn)備工作。并通過答辯環(huán)節(jié)來發(fā)現(xiàn)課題漏洞，對課題進(jìn)行進(jìn)一步的完善。

知識與能力

通過本次報(bào)告，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解越秀區(qū)外國商人聚居地的特色文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高學(xué)生們的口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力和組織策劃能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生們的集體觀念，激發(fā)學(xué)生們自信的表現(xiàn)欲望。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

讓學(xué)生們初步確定自己小組的專題，通過開題報(bào)告的方式，明確初定課題的背景、目的、價(jià)值，做好初步的責(zé)任分工和實(shí)施計(jì)劃等準(zhǔn)備工作。并通過答辯環(huán)節(jié)來發(fā)現(xiàn)課題漏洞，對課題進(jìn)行進(jìn)一步的完善。

學(xué)習(xí)方法：教師引導(dǎo)、小組討論、制表、報(bào)告、答辯

準(zhǔn)備工具：相機(jī)一部，每個小組一張報(bào)告表格、一張b5紙，每人一支簽字筆。

學(xué)習(xí)過程：

一.教師引導(dǎo)：（參考時間：3分鐘）

教師導(dǎo)入明確本次開題報(bào)告的具體要求

1.學(xué)生們按照小組就座，將之前已經(jīng)填寫好的表格再次拿出來進(jìn)行探討，盡量讓課題完善。

2.小組依次上臺進(jìn)行匯報(bào)，每個小組的匯報(bào)時間為5分鐘，匯報(bào)的時候要求所有組員都要參與，匯報(bào)的時候可以適當(dāng)用板書或者多媒體，匯報(bào)的時候注意儀容儀表，也盡量讓語言清晰，讓下面其他同學(xué)能夠聽清楚匯報(bào)內(nèi)容。匯報(bào)的過程中，下面聽匯報(bào)的小組要做好要點(diǎn)記錄，對于一些疑點(diǎn)，可以在答辯環(huán)節(jié)進(jìn)行提問。

3.匯報(bào)結(jié)束后，所有成員留在原地準(zhǔn)備答辯，下面的任何一個小組的任何成員都可以問匯報(bào)小組問題，問題可以針對整個小組，也可以指定回答問題的人員。當(dāng)然，如果你有什么意見或者建議，也可以提出來供匯報(bào)小組參考。

二、學(xué)生們按照小組進(jìn)行討論，教師巡堂了解學(xué)生們的初步定題情況，并給予適當(dāng)指導(dǎo)。（參考時間：8分鐘）

三、小組匯報(bào)和答辯，每個小組按照匯報(bào)的要求上臺進(jìn)行匯報(bào)和答辯，其他小組作好記錄和提問。（參考時間：56分鐘）

四、教師總結(jié)本次開題報(bào)告的情況（參考時間：1分鐘）

研究性學(xué)習(xí)課開題報(bào)告2

當(dāng)今是世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的信息時代，國力競爭日趨激烈，教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是提高民族整體素質(zhì)和創(chuàng)新人才的主要基地，是增強(qiáng)綜合國力和民族凝聚力可靠保證。因此，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式，教育部在《全日制普通高級中學(xué)課程計(jì)劃（試驗(yàn)修訂稿）》中增設(shè)了包括研究性學(xué)習(xí)在內(nèi)的綜合實(shí)踐活動。

國家教育部對基礎(chǔ)教育進(jìn)行了一系列改革和調(diào)整，其目標(biāo)就是：著重培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)的創(chuàng)造性學(xué)力，主要是通過情感體驗(yàn)和探究實(shí)踐，形成掌握與運(yùn)用知識、永不滿足、追求卓越的學(xué)習(xí)態(tài)度和發(fā)現(xiàn)，提出問題、研究、解決問題創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)能力，及其著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。又提出一種新的學(xué)習(xí)方式研究性學(xué)習(xí)的課程。而校經(jīng)過幾個月籌備工作，今天正式開題了。我受學(xué)校校長委托，代表學(xué)校課題作開題報(bào)告，請同學(xué)研究討論。

1、什么是研究性學(xué)習(xí)？為什么在高中課程設(shè)置研究性學(xué)習(xí)課程？

答：研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識、并將學(xué)到的知識加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、作為一門課程，研究性學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)達(dá)到的目標(biāo)是什么呢？

答：研究性學(xué)生強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實(shí)際運(yùn)用，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。因此，需要注重以下幾項(xiàng)具體目標(biāo)：一是獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)。二是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。三是培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。四是學(xué)會分享與合作。五是培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。六是培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。

3、研究性學(xué)習(xí)納入必修課，這是普通高中課程改革的一項(xiàng)重要突破，研究性學(xué)習(xí)作為一種新的課程形態(tài)，具有哪些特點(diǎn)？

第一個是開放性。第二個是探究性。第三個是實(shí)踐性。

4、在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中，教師和學(xué)生的角色都具有新的特點(diǎn)，教育內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式以及師生互動的形式都要發(fā)生較大變化。那么，研究性學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)如何實(shí)施和組織呢？

研究性學(xué)習(xí)的組織形式主要有三種類型：小組合作研究、個人獨(dú)立研究、個人研究與全班集體討論相結(jié)合。

研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施一般可分為三個階段：進(jìn)入問題情境階段、實(shí)踐體驗(yàn)階段和表達(dá)交流階段。

在確定需要研究解決的問題以后，學(xué)生要進(jìn)入具體解決問題過程，通過實(shí)踐、體驗(yàn)、形成一定的觀念、態(tài)度，掌握一定的方法。本階段實(shí)踐、體驗(yàn)的內(nèi)容包括：

（1）搜集和分析信息資料。學(xué)生應(yīng)了解和學(xué)習(xí)收集資料的方法，掌握訪談、上網(wǎng)、查閱書刊雜志、問卷等獲取資料的方式，并選擇有效方式獲取所需要的信息資料；要學(xué)會判斷信息資料的.真?zhèn)?、?yōu)劣，識別對本課題研究具有重要關(guān)聯(lián)的有價(jià)值的資料，淘汰邊緣資料；學(xué)會條理、有邏輯地整理與歸納資料，發(fā)現(xiàn)信息資料間的關(guān)聯(lián)；最后綜合整理信息進(jìn)行判斷，得出相應(yīng)的結(jié)論。

（2）調(diào)查研究。學(xué)生應(yīng)根據(jù)個人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查，獲取調(diào)查結(jié)果。

（3）初步的交流。學(xué)生通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步研究成果在小組內(nèi)或同學(xué)之間充分交流，學(xué)會認(rèn)識客觀事物，認(rèn)真對待他人的意見和建議，正確地認(rèn)識自我。

5、研究性學(xué)習(xí)對教師是一種全新的挑戰(zhàn)，使教師的角色發(fā)生了變化，從知識的權(quán)威到平等參與學(xué)生的研究，從知識的傳遞者到學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者、指導(dǎo)者。老師指導(dǎo)作用該如何發(fā)揮？

答：研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用，同時，也重視教師的指導(dǎo)作用。在研究性學(xué)習(xí)實(shí)施過程中，教師要及時了解學(xué)生開展研究活動時遇到的困難以及他們的需要，注意觀察每一個學(xué)生在品德、能力、個性方面的發(fā)展，給予適時的鼓勵和指導(dǎo)，幫助他們建立自信并進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性。

6、評價(jià)是研究性學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，那么，研究性學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)如何評價(jià)？研究性學(xué)習(xí)的評價(jià)具有哪些特點(diǎn)？研究性學(xué)習(xí)的評價(jià)應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？

答：評價(jià)的內(nèi)容與方式必須充分關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度，重視學(xué)習(xí)的過程與方法，重視交流與合作，重視動手實(shí)踐。研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)對知識技能的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身參與探索性實(shí)踐活動并獲得感悟和體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與。因此，要采用形成性評價(jià)的方式，重視對過程的評價(jià)和在過程中的評價(jià)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自我評價(jià)和自我改進(jìn)，使評價(jià)成為學(xué)生學(xué)會實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程；同時，要強(qiáng)調(diào)評價(jià)的激勵性，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

研究性學(xué)習(xí)評價(jià)的第一個特點(diǎn)是評價(jià)主體的多元化。第二個特點(diǎn)是評價(jià)內(nèi)容的豐富性和靈活性。研究性學(xué)習(xí)評價(jià)的內(nèi)容通常涉及以下幾個方面：一是參與研究性學(xué)習(xí)活動的態(tài)度。二是在研究性學(xué)習(xí)活動中所獲得的體驗(yàn)情況。三是學(xué)習(xí)和研究的方法、技能掌握情況。四是學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況。

研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在比較廣泛教育資料的背景下所開展自主的、開放的、探究式的學(xué)習(xí)活動。學(xué)校應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，充分利用學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及具有專長的教師等校內(nèi)現(xiàn)有教育資源。同時，要積極爭取社會各界的支持，開發(fā)和利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，包括高等院校、科研院所、學(xué)術(shù)團(tuán)體、專業(yè)技術(shù)部門（包括農(nóng)村衫技術(shù)研究與推廣部門）的人力資源和研究資源，為學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

對研究性學(xué)習(xí)的評價(jià)要強(qiáng)調(diào)評價(jià)主體的多元化和評價(jià)方法、手段的多樣性，特別關(guān)注學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)活動的過程，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所獲得的直接體驗(yàn)，把對學(xué)生的評價(jià)與對學(xué)生的指導(dǎo)緊密結(jié)合起來。要通過評價(jià)鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展才能，學(xué)會尊重和欣賞他人，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

開展研究性學(xué)習(xí)要求學(xué)生必須走出課堂、走出校門，積極地開展社會調(diào)查研究和實(shí)踐活動。學(xué)校必須加強(qiáng)組織和管理工作，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。同時，學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社會相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，共同負(fù)責(zé)學(xué)生在社會調(diào)查等實(shí)踐活動中的安全工作，確保學(xué)生的人身安全。

研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然和社會生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、勞動技術(shù)教育共同構(gòu)成綜合實(shí)踐活動，作為必修課程列入《全日制普通高級中學(xué)課程計(jì)劃（試驗(yàn)修訂稿）》，幫助學(xué)校有效地實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，落實(shí)課程計(jì)劃中的相關(guān)要求。

一、設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的

設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識、并將學(xué)到的知識加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐機(jī)會，促使他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

當(dāng)前，受傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、時間和教學(xué)方式的局限，在學(xué)科教學(xué)中普遍地實(shí)施研究性學(xué)習(xí)尚有一定的困難。因此，將研究性學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)特別設(shè)立的教學(xué)活動作為必修課納入《全日制普通高級中學(xué)課程計(jì)劃（試驗(yàn)修訂稿）》，將會逐步推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)的開展，并從制度上保障這一活動的深化，滿足學(xué)生在開放性的現(xiàn)實(shí)情境中主動探索研究，獲得親身體驗(yàn)、培養(yǎng)解決實(shí)際問題能力的需要。

二、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實(shí)際運(yùn)用，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。因此，需要注重以下幾項(xiàng)具體目標(biāo)：

1、獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自主參與類似于科學(xué)研究的學(xué)習(xí)活動，獲得親身體驗(yàn)，逐步形成善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態(tài)度，產(chǎn)生積極情感，激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。

2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力

研究性學(xué)習(xí)通常圍繞著一個需要解決的實(shí)際問題展開。在學(xué)習(xí)的過程中，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問題，設(shè)計(jì)解決問題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究，得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)的研究方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力。

3、培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力研究性學(xué)習(xí)是一個開放的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生圍繞研究主題主動收集、加工處理和利用信息能力是非常重要的。通過研究性學(xué)習(xí)，要幫助學(xué)生學(xué)會利用多種有效手段、通過多種途徑取得信息，學(xué)會整理與歸納信息，學(xué)會判斷和識別信息的價(jià)值，并恰當(dāng)?shù)睦眯畔?，來培養(yǎng)收集、分析和利用信息能力。

4、學(xué)會分享與合作

合作的意識和能力，是現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)的開展將努力創(chuàng)設(shè)有利于人和人溝通與合作的教育環(huán)境，使學(xué)生學(xué)會交流和分享研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神。

5、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德在研究性學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)的探究，實(shí)事求是地獲得結(jié)論，尊重他人想法和成果，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，磨練不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

6、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感

在研究性學(xué)習(xí)的過程中，通過實(shí)踐調(diào)查研究，學(xué)生要深入了解科學(xué)對于自然、社會與人類的意義與價(jià)值，學(xué)會關(guān)心國家和社會的進(jìn)步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。

三、研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

（一）開放性。研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是特定的知識體系，而是來源于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會生活，立足于研究、解決學(xué)生關(guān)注的一些社會問題或其他問題，涉及的范圍很廣泛。它可能是某學(xué)科的，也可能是多學(xué)科綜合、交叉的；可能偏重于實(shí)踐方面，也可能偏重于理論研究方面。

在同一主題下，由于個人興趣、經(jīng)驗(yàn)和研究活動的需要不同，研究視角的確定、研究目標(biāo)的定位、切入口的選擇、研究過程的設(shè)計(jì)、研究方法、手段的運(yùn)用以及結(jié)果的表達(dá)等可以各不相同，具有很大的靈活性，為學(xué)習(xí)者、指導(dǎo)者發(fā)揮個性特長和才能提供了廣闊的空間，從而形成了一個開放的學(xué)習(xí)過程。

（二）探究性。在研究性學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主確定研究課題；學(xué)習(xí)的方式不是被動地記憶，理解教師傳授的知識，而是敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，主動地提出問題，積極地尋求解決問題方法，探求結(jié)論的自主學(xué)習(xí)的過程。因此，研究性學(xué)習(xí)的課題，不宜由教師指定某個材料讓學(xué)生理解、記憶，而應(yīng)引導(dǎo)、歸納、提出一些需要學(xué)習(xí)、探究的問題。

（三）實(shí)踐性。研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)理論與社會、科學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。

四、研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì)

（一）因地制宜，發(fā)掘資源。選擇研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要注意把對文獻(xiàn)資料的利用和對現(xiàn)實(shí)生活中活資料的利用結(jié)合起來。要引導(dǎo)學(xué)生充分關(guān)注當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境，人文環(huán)境以及現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境，從中發(fā)現(xiàn)需要研究和解決的問題。把學(xué)生身邊的事作為研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于提高各地學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)的可行性，有利于培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感以及社會責(zé)任感，有利于學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動中保持較強(qiáng)的探索動機(jī)和創(chuàng)造欲望。

（二）重視資料積累，提供共享機(jī)會。學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放性為學(xué)生的主動探究、自主參與和師生合作探求新知識提供了廣闊的空間。師生在研究性學(xué)習(xí)中所獲取的信息、采用的方法策略、得到的體驗(yàn)和取得的成果，對于本人和他人，以及以后的各屆學(xué)生，都具有寶貴的啟示、借鑒作用。

（三）適應(yīng)差異，發(fā)揮優(yōu)勢。不同學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)在內(nèi)容和方法上是有層次差異和類型區(qū)別的，因而在學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定上可以各有側(cè)重，在內(nèi)容選擇上可以各有特點(diǎn)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好和具體條件，自主選擇研究課題留有足夠的余地。

五、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施

（一）研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施類型

依據(jù)研究內(nèi)容的不同，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施主要可以區(qū)分兩大類：課題研究類和項(xiàng)目（活動設(shè)計(jì)類）。

課題研究以認(rèn)識和解決某一問題主要目的，具體包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究等類型。

項(xiàng)目（活動）設(shè)計(jì)以解決一個比較復(fù)雜的操作問題為主要目的，一般包括社會性活動的設(shè)計(jì)和科技類項(xiàng)目的設(shè)計(jì)兩種類型。前者如一次環(huán)境保護(hù)活動的規(guī)劃，后者如某一設(shè)備、設(shè)施的制作、建設(shè)或改造的設(shè)計(jì)等。

一項(xiàng)專題的研究性學(xué)習(xí)活動，可以屬于一種類型，也可以包括多種研究類型。綜合性較強(qiáng)的專題，往往涉及多方面的研究內(nèi)容，需要運(yùn)用多種研究方法和手段，更需要參加者之間的工協(xié)作。

第五篇：概論論課研究性學(xué)習(xí)

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論》課研究性實(shí)踐環(huán)節(jié)

一、作業(yè)內(nèi)容：以文字和照片的形式將過程、感受及啟發(fā)記錄下來，形成POWERPOINT

課件和WORD文檔。

選擇一個主題，完成10到15分鐘的（包括課前的社會調(diào)查和教案準(zhǔn)備）課堂的PPT展示和調(diào)研總結(jié)或報(bào)告(WORD)。

1、PPT分三個部分：

第一，組員介紹及分工；

第二，針對問題主要解決是什么？為什么？怎么辦？重點(diǎn)從價(jià)值觀、道德方面闡釋。所針對的社會問題、個人問題是什么？有哪些社會影響和表現(xiàn)（事例、數(shù)據(jù)），為什么會出現(xiàn)（原因分析），以及解決途徑分析。

第三，圍繞該問題團(tuán)隊(duì)開展三次以上的活動，可以是調(diào)查、采訪、辯論、問卷，用照片、文字等形式記錄，得出結(jié)論并制作課件展示。

2、WORD文檔包括三個部分：

第一，整個研究性實(shí)踐活動的過程；

第二，問題、原因、結(jié)論；

第三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)和感受。

形成WORD文檔，打印后上交（封面）。文字簡潔，字?jǐn)?shù)1萬以下，1000字以上。

二、作業(yè)展示時間：第十四周開始（12月初）

作業(yè)上交時間：第十八周（12月底）

三、滿分為100分。三個評分標(biāo)準(zhǔn)：

一是能引起思考和啟發(fā)，有一定深度（關(guān)鍵看查了什么資料，文獻(xiàn)）；

二是能引起情感共鳴，有一定感染力（有哪些社會調(diào)研，發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象）；

三是觀點(diǎn)科學(xué)并具有新意（理解的角度是否新穎、全面）。

四、選題：

1、淺談改革開放三十周年之廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展

2、泛北部灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對廣西的影響

3、淺談馬克思主義中國化歷程中農(nóng)業(yè)的發(fā)展——以桂林農(nóng)業(yè)發(fā)展為例

4、情系民意 關(guān)注民生——對廣西新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障問題的思考和探討

5、廣西師范大學(xué)育才（雁山）校區(qū)貧困生調(diào)查報(bào)告

6、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查研究

7、關(guān)于大學(xué)生加入學(xué)生組織的動機(jī)調(diào)查報(bào)告——以雁山（育才）校區(qū)為例

8、關(guān)于農(nóng)村老年人晚年生活狀況的調(diào)查報(bào)告

9、淺析30年來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡問題

10、我校的勤工助學(xué)的問題與對策