第一篇:碘缺乏病防治健康教育活動總結(jié)
碘缺乏病防治健康教育活動和碘鹽抽測工作情況總結(jié)
我校根據(jù)《全國碘鹽監(jiān)測方案(修訂)》、《廣東省碘鹽監(jiān)測實施細則》和《廣東省碘缺乏病防治健康教育及碘鹽鑒別活動方案》的要求,協(xié)助區(qū)疾控中心組織開展了碘缺乏病防治健康教育及碘鹽鑒別活動?,F(xiàn)將我校碘缺乏病防治健康教育及碘鹽鑒別活動情況總結(jié)如下:
一、開展碘鹽鑒別活動
按照《監(jiān)測方案》的抽樣方法,在全校各年級開展抽測,共抽取鹽樣80份,尿液樣品18份作為監(jiān)測的樣本。其中,合格鹽樣73份,不合格碘鹽5份,非碘鹽2份,碘鹽合格率91.25%,合格碘鹽食用率94.91%,非碘鹽率為2.5%。
二、開展防治碘缺乏病日宣傳活動
為廣泛、深入地宣傳碘缺乏病防治工作,借我國 “防治碘缺乏病日”之機,區(qū)疾控中心聯(lián)合我校對社區(qū)的居民講授碘缺乏病的防治知識和識別真假碘鹽的知識,派發(fā)宣傳單張,發(fā)出公開信1680份,回收了簽名回復(fù)的《給家長的一封信》1659份,回復(fù)率98.75%。
三、加強健康教育,普及碘缺乏病防治知識。
我校開展了多種形式的健康教育活動,使碘缺乏病防治知識家喻戶曉,普及防治知識。結(jié)合每年“3.15消費者日”和“5.15防治碘缺乏病日”宣傳主題,通過紅領(lǐng)巾廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑廣泛宣傳碘缺乏病防治知識,積極開展公益性宣傳活動,提高廣大群眾碘鹽識別能力和防病意識。教育部門要將碘缺乏病防治知識列入學校衛(wèi)生知識教育內(nèi)容,充分發(fā)揮學校宣傳陣地的作用,并配合開展學校碘鹽鑒別活動。
第二篇:碘缺乏病防治健康咨詢活動總結(jié)
碘缺乏病防治健康咨詢活動總結(jié)
按照榆次區(qū)疾控中心的相關(guān)工作安排,我院于2011年5月14、15、16日在我院開展了碘缺乏病防治健康知識宣傳活動,具體情況總結(jié)如下:
一、成立了健康宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長郭麗平同志親自擔綱任組長,主管公共衛(wèi)生服務(wù)的副院長魏巧娥同志任副組長,成員有:辦公室主任齊海燕同志、公共衛(wèi)生服務(wù)科彭述生同志。
二、指導(dǎo)思想:遵照“消除碘缺乏病,共享健康人生!”的主題開展健康宣傳活動。
三、活動時間:2011年5月14、15、16日
四、活動地點:我院門前大街及門診大廳、東趙鄉(xiāng)西趙村
五、活動形式:
(一)14日面向村衛(wèi)生室負責人開展宣傳工作:利用村衛(wèi)生室人員回衛(wèi)生院上交藥品管理相關(guān)材料的機會分發(fā)相關(guān)宣傳材料,介紹碘缺乏病病情和防治現(xiàn)狀,使之了解碘缺乏影響人口素質(zhì)和當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,以食鹽加碘為主的碘缺乏病防治策略必須長期堅持,做好碘缺乏病預(yù)防控制工作是關(guān)注民生的具體體現(xiàn)等。
(二)15日面向社會大眾現(xiàn)場宣傳活動:展示宣傳橫幅和宣傳展板,設(shè)置宣傳咨詢點。
(三)16日在西趙村開展宣傳活動:設(shè)置宣傳咨詢點,張貼統(tǒng)一印制的宣傳海報,散發(fā)統(tǒng)一印制的宣傳資料,解答群眾咨詢。提供真假碘鹽供群眾鑒別,向群眾講解鑒別知識。
(四)面向新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女的宣傳活動。本次活動要覆及各
村衛(wèi)生室,尤其是動員婦幼人員的參與,有針對性地對新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女開展宣傳。同時,利用本月15日我院兒保門診開展兒童健康體檢的機會,向廣大家長傳遞碘缺乏病防治知識。
六、活動總結(jié):
此次健康咨詢活動,全院高度重視,院長親自布置,副院長領(lǐng)導(dǎo)公共衛(wèi)生服務(wù)科負責實施,通過在我院門前大街、門診大廳懸掛宣傳標語、放置宣傳欄、設(shè)立宣傳咨詢點;利用兒童體檢的時機,向廣大家長宣傳科學食用碘鹽等知識;在我鄉(xiāng)西趙村發(fā)放宣傳資料、宣傳折頁,講解碘缺乏病防治的相關(guān)知識等活動形式積極廣泛地宣傳了碘缺乏病防治知識。此次宣傳活動,總計為70余人提供健康咨詢,發(fā)放折頁100余份、宣傳資料150余份,取得了很好的宣傳效果。
東趙鄉(xiāng)衛(wèi)生院
2011年5月16日 附:活動照片
東趙鄉(xiāng)衛(wèi)生院碘缺乏病防治宣傳日活動照
碘缺乏病防治宣傳
活動總結(jié)
東趙鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2011年
第三篇:防治碘缺乏病健康教育讀本
《防治碘缺乏病健康教育讀本》教學總結(jié)
教師:吳金艷
為了讓學生有健康的身體,能正常地發(fā)育成長,能在校園里安靜地學習,國家有關(guān)部門出了《防治碘缺乏病健康教育讀本》這冊書。本書的重點內(nèi)容是:什么是碘缺乏病,怎樣有效預(yù)防碘缺乏病,我們在預(yù)防碘缺乏病中的責任,現(xiàn)將本人的教學工作作如下總結(jié):
一、什么是碘缺乏病。
碘缺乏病是由于自然環(huán)境缺碘,使機體碘的攝入不足而導(dǎo)致的一系列損害,碘缺乏病不僅表現(xiàn)為甲狀腺腫大、克汀病、聾、啞、癱瘓,最主要的危害是缺碘影響胎兒的腦發(fā)育,導(dǎo)致兒童智力和體格發(fā)育障礙,造成碘缺乏地區(qū)人口的智能損害。
碘缺乏的危害:損害兒童大腦神經(jīng)發(fā)育,表現(xiàn)為不同程度的智力缺陷、學習能力低下。
二、怎樣有效預(yù)防碘缺乏病。
1、全民使用碘鹽。這是全世界公認的安全、有效、方便和價格便宜的補碘方法。但購買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避免受熱和久存,以防止碘的丟失。
2、在日常生活中,多吃些含碘豐富的食品。如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。
三、我們在預(yù)防碘缺乏病中的責任。
1、告訴爸爸、媽媽和鄰里購買合格碘鹽。
2、告訴爸爸、媽媽和鄰里正確儲存和使用碘鹽。希望在坐的每一位同學,經(jīng)過這節(jié)課的學習,了解關(guān)于碘缺乏病的知識,并向自己的親人宣傳“碘”的重要性,保護自己和親人的健康。
這節(jié)課的教學,也許存在著許多不足之處,在今后的生活中,多注意了解學生防治碘缺乏知識的情況,同時經(jīng)常提醒他們,讓他們能健康的成長,做一個對社會有用的人。
第四篇:碘缺乏病防治健康教育工作總結(jié)
碘缺乏病防治知識講座總結(jié)
碘缺乏病是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機體碘攝入不足,造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發(fā)育障礙,影響我國人口素質(zhì)的重要公共衛(wèi)生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準確的了解我校學生食用碘鹽質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我鎮(zhèn)食用合格碘鹽。根據(jù)縣局的精神,在縣疾控中心的大力支持下,經(jīng)過全院職工及村醫(yī)的團結(jié)協(xié)作,努力工作,已圓滿完成了今年碘缺乏病健康教育防治宣傳任務(wù)。今年宣傳的主題是“堅持食用碘鹽,享受健康生活”,我院按上級主管部門要求,積極組織和協(xié)調(diào),大家共同參與學習,向村醫(yī)普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、,提高群眾認識
“碘缺乏病”是我村的地方病。長期以來,雖然經(jīng)過一系列綜合防治,取得了很好的防治成效,但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱,對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認識還不是很充分,這就需要從我們抓起,從村醫(yī)抓起,進一步強化防治認識,最終消除碘缺乏病。因此,我們從深化認識,加強領(lǐng)導(dǎo)入手,落實專人負責我村“碘缺乏病防治”教育工作。
二、扎扎實實,開展工作
碘缺乏病的防治工作,在我村主要有兩項任務(wù),第一是對村醫(yī)進行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育,增強防治意識;另一方面就是大力做好宣傳工作。為此,我們重點抓了下面幾個方面工作:
1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入我村工作計劃,安排了專門的健康教育課,開展對碘缺乏病防治的教學。
4、結(jié)合此次 “防治碘缺乏病”活動,通過向村民發(fā)放宣傳資料的形式,宣傳碘缺乏病防治知識,告知大家,動員村民購買碘鹽,正確識別合格碘鹽,拒絕偽劣碘鹽,增強了自我保護意識。我村共向近100名村民發(fā)放了宣傳資料,然后通過這100名村民帶動周圍的家庭婦女,大家共同閱讀宣傳資料,了解防治碘缺乏病的重要意義,是宣教活動做到“以點帶面,四兩撥千斤”之功效。
5、我村以“防治碘缺乏病”為主題,出一期黑板報。
在今后的工作中我們將進一步采取措施,進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識,繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任,積極與相關(guān)部門密切配合,加強碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課村醫(yī)培訓(xùn)工作,扎實開展好碘缺乏病健康教育工作,通過繼續(xù)廣泛宣傳動員,逐步形成醫(yī)生—村醫(yī)—村民--社區(qū)共同參與的健康教育模式,把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
新合村衛(wèi)生室
2013-05-19
第五篇:碘缺乏病防治健康教育工作計劃
尋甸縣河口鎮(zhèn)白石巖完小2009年開展碘缺乏病防治健康教育活動
工作計劃
碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病。我國是世界上嚴重缺碘的國家之一,碘缺乏病流行范圍廣,發(fā)病人數(shù)多,而且病情較重,甚至造成造成智力缺陷。為了做好碘缺乏病防治工作,特訂立如下健教計劃。
一、召開好三會(教師會、學生會、家長會),要求學校食堂必須使用合格碘鹽,并定期對食堂進行檢查;
二、利用國旗下的講話及校園廣播舉行“消除碘缺乏病”的專題講座,倡導(dǎo)師生吃加碘鹽;
三、在校園醒目位置懸掛一幅永久宣傳標語;
四、上好每學年4節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課,要求每位師生均要掌握碘缺乏病核心信息要點,做到學校有安排,教師有教案,學生有作業(yè)及知識檢測。
五、各班開展一次以“預(yù)防碘缺乏病”為主題的班隊會,讓學生懂得碘缺乏病的危害、碘缺乏病的防治措施以及科學適量補碘、食用合格碘鹽的意義。
六、每班出一期以“全社會共同參與,持續(xù)消除碘缺乏病”為主題的黑板報,內(nèi)容為碘缺乏病防治知識及教師、學生應(yīng)掌握的碘缺乏病健康教育核心信息,并進行評比,納入班級考核。
七、開展“小手牽大手”活動,要求學生向自己的父母傳授相關(guān)碘缺乏病的核心信息,要求家長購買加碘鹽。
八、開展一次以“食用碘鹽、防治碘缺乏病”為內(nèi)容的作文競賽和演講活動。
河口鎮(zhèn)白石巖小學
2009年3月