第一篇：2014年自主招生綜合文化知識(shí)考試大綱

綜合文化知識(shí)考試大綱

一．文學(xué)、應(yīng)用寫作及自然科學(xué)知識(shí)

（一）考試要求

1．了解常用應(yīng)用文寫作基本格式與要求，掌握常用應(yīng)用文的寫作方法和技巧。并具備寫作與學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等相關(guān)的常用應(yīng)用文體的基本能力

2．了解常用應(yīng)用文的特點(diǎn), 能夠分析指出不規(guī)范應(yīng)用文的問(wèn)題并加以改正

3．了解基本文學(xué)體裁知識(shí)以及一般文學(xué)史知識(shí)

4．能記誦和閱讀、辨析古代名家詩(shī)文作品

5．能閱讀和分析一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章（含記敘文、說(shuō)明文、議論文等）和文學(xué)作品

6．對(duì)各種文化藝術(shù)知識(shí)有基本的認(rèn)知和了解

7．了解一定的自然科學(xué)常識(shí)

（二）考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1．考核形式

閉卷筆試。試卷滿分為130分，占綜合文化知識(shí)分值（綜合文化總分為200分）的65%

2．試卷題型

填空、選擇、判斷、閱讀分析、寫作

3．各部分內(nèi)容的分值

各部分內(nèi)容分值的分配大體為：應(yīng)用文運(yùn)用與寫作：60分；古詩(shī)文知識(shí)：20分；現(xiàn)代文知識(shí)與閱讀：25分；文化藝術(shù)常識(shí)：10分；自然科學(xué)常識(shí)15分

（三）考試內(nèi)容

（四）應(yīng)用文寫作

1．條據(jù)（如請(qǐng)假條、借條、收條、欠條、領(lǐng)條、留言條等）的寫作

2．啟事、請(qǐng)柬的寫作

3．書信（一般書信及專用書信中感謝信、賀信、表?yè)P(yáng)信、申請(qǐng)書、倡議書、求職信、請(qǐng)托信等）的寫作

4．說(shuō)明書的寫作

5．新聞消息的寫作

6．計(jì)劃的寫作

7．總結(jié)的寫作

8．公文（通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要等）的寫作

9．演講稿的寫作

（五）古詩(shī)文知識(shí)

1．古代文學(xué)知識(shí)

2．古代名家名作名句的記誦

（六）現(xiàn)代文知識(shí)與閱讀

1．現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)

（1）文學(xué)體裁知識(shí)，包括小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等各種文學(xué)體裁的基本知識(shí)

（2）文學(xué)史知識(shí)，包括中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)發(fā)展的大體狀況，對(duì)中外文學(xué)中著名作家、作品的了解

2．現(xiàn)代文閱讀

（1）能理解文中重要詞語(yǔ)的含義

（2）能理解文中重要句子的含義

3．現(xiàn)代文分析綜合（1）篩選并整合文中的信息

（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路

（3）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

（4）分析闡述作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

（5）根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷、想象、續(xù)寫、改寫等方面的拓展

（七）文化藝術(shù)常識(shí)：

包括宗教、信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史地理等基本文化知識(shí)，以及繪畫、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等藝術(shù)常識(shí)

（八）自然科學(xué)常識(shí)：

生物、生理與體育運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)；計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)；生命安全與交通安全基本知識(shí)；環(huán)境氣候與環(huán)?；局R(shí)

二．道德、法律、時(shí)政要聞、心理健康和社會(huì)交際規(guī)范（禮

儀）

（一）考試基本要求

按照中等職業(yè)教育課程的基本要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提下組織考試命題。突出考查考生對(duì)黨的基本理論、路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)；對(duì)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的重大時(shí)政熱點(diǎn)的了解；對(duì)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德及法律基本要求的了解和掌握；對(duì)社會(huì)交際過(guò)程中的基本常識(shí)的了解和掌握。要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)的基本政治理論素養(yǎng)及簡(jiǎn)單的社會(huì)適應(yīng)能力的基本能力以及

加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新過(guò)程中的溝通和協(xié)作能力、解決學(xué)習(xí)、工作和生活中實(shí)際問(wèn)題的能力等。

（二）考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1．考試形式

閉卷筆試。職業(yè)道德、時(shí)政要聞與人際交往禮儀滿分為70分，占綜合文化知識(shí)分值的35%。

2．試卷題型

選擇、判斷、案例分析

（三）考試內(nèi)容

1．近一年來(lái)的國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞（10分）

2．職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德與法律基本知識(shí)（40分）

（1）公民基本道德規(guī)范

（2）職業(yè)道德

（3）家庭美德

（4）社會(huì)公德

（5）社會(huì)主義核心價(jià)值

（6）科學(xué)發(fā)展觀

（7）法制與法治的區(qū)別

（8）憲法基本知識(shí)

（9）刑法的基本知識(shí)

（10）民法的基本知識(shí)

（11）勞動(dòng)法的基本知識(shí)

（12）知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本知識(shí)

3．心理健康（10）

4．社會(huì)交際規(guī)范（禮儀）（10分）

（1）個(gè)人禮儀（儀容、儀表、行為舉止）

（2）家庭禮儀（夫妻禮儀、父母子女禮儀、尊老愛(ài)幼、睦鄰禮儀）

（3）學(xué)校禮儀（學(xué)生禮儀、教師禮儀、學(xué)校禮儀等）

（4）職業(yè)禮儀（管理者禮儀、員工禮儀）

（5）娛樂(lè)禮儀（宴請(qǐng)禮儀、舞會(huì)禮儀、網(wǎng)絡(luò)等）

（6）涉外禮儀（新聞發(fā)布會(huì)、禮賓次序、國(guó)旗懸掛、外交儀式等方面的禮儀）。

第二篇：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年自主招生綜合文化知識(shí)(數(shù)學(xué))考試大綱(面向普通高中畢業(yè)生)

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2013年順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生綜合文化知識(shí)（數(shù)學(xué)）考試大綱

（面向普通高中畢業(yè)生）

I．命題指導(dǎo)思想

堅(jiān)持有助于科學(xué)公正地選拔人才的原則，以能力立意，將知識(shí)、能力和素質(zhì)融為一體，全面檢測(cè)考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)揮數(shù)學(xué)作為主要基礎(chǔ)學(xué)科的作用，考查考生對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度，考查考生對(duì)數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解水平，以及進(jìn)入我校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能.II．考試內(nèi)容

一、考核目標(biāo)與要求 1．知識(shí)要求

知識(shí)是指《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）中所規(guī)定的必修課程中的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及由其內(nèi)容反映的數(shù)學(xué)思想方法，還包括按照一定程序與步驟進(jìn)行運(yùn)算、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表等基本技能.各部分知識(shí)的整體要求及其定位參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》相應(yīng)模塊的有關(guān)說(shuō)明.對(duì)知識(shí)的要求依次是了解、理解、掌握三個(gè)層次.（1）了解：要求對(duì)所列知識(shí)的含義有初步的、感性的認(rèn)識(shí)，知道這一知識(shí)內(nèi)容是什么，按照一定的程序和步驟照樣模仿，并能（或會(huì)）在有關(guān)的問(wèn)題中識(shí)別和認(rèn)識(shí)它.（2）理解：要求對(duì)所列知識(shí)內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識(shí)，知道知識(shí)間的邏輯關(guān)系，能夠?qū)λ兄R(shí)作正確的描述說(shuō)明并用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，能夠利用所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行比較、判別、討論，具備利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力.（3）掌握：要求能夠?qū)λ兄R(shí)內(nèi)容進(jìn)行推導(dǎo)證明，能夠利用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、研究、討論，并且加以解決.zizhu8.net 2．能力要求

能力是指空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力、數(shù) 1

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據(jù)處理能力以及應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí).（1）空間想象能力

空間想象能力是對(duì)空間形式的觀察、分析、抽象的能力，主要表現(xiàn)為識(shí)圖、畫圖何對(duì)圖形的想象能力.識(shí)圖是指觀察研究所給圖形中幾何元素之間的相互關(guān)系；畫圖是指將文字語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為圖形語(yǔ)言以及對(duì)圖形添加輔助圖形或?qū)D形進(jìn)行各種變換.對(duì)圖形的想象主要包括有圖想圖和無(wú)圖想圖兩種，是空間想象能力高層次的標(biāo)志.（2）抽象根據(jù)能力

抽象概括能力是對(duì)具體的、生動(dòng)的實(shí)例，在抽象概括的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象的本質(zhì)；從給定的大量信息材料中概括出一些結(jié)論，并能將其應(yīng)用于解決問(wèn)題或作出新的判斷.（3）推理論證能力

中學(xué)數(shù)學(xué)的推理論證能力是根據(jù)已知的事實(shí)和已獲得的正確數(shù)學(xué)命題，論證某一數(shù)學(xué)命題真實(shí)性的初步的推理能力.（4）運(yùn)算求解能力

會(huì)根據(jù)法則、公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理，能根據(jù)問(wèn)題的條件尋找與設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑；能根據(jù)要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì)和近似計(jì)算.運(yùn)算求解能力是思維能力和運(yùn)算技能的結(jié)合，運(yùn)算包括對(duì)數(shù)字的計(jì)算、估值和近似計(jì)算，對(duì)式子的組合變形與分解變形，對(duì)幾何圖形各幾何量的計(jì)算求解等.運(yùn)算能力包括分析運(yùn)算條件、探究運(yùn)算方向、選擇運(yùn)算公式、確定運(yùn)算程序等一系列過(guò)程中的思維能力，也包括在實(shí)施運(yùn)算過(guò)程中遇到障礙調(diào)整運(yùn)算的能力.（5）數(shù)據(jù)處理能力

數(shù)據(jù)處理能力主要依據(jù)統(tǒng)計(jì)或統(tǒng)計(jì)案例中的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，并解決給定實(shí)際問(wèn)題.（6）應(yīng)用意識(shí)

能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法解決問(wèn)題，包括解決相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題；能理解對(duì)問(wèn)題陳述的材料，并對(duì)所提供的信息資料進(jìn)行歸納、整理和分類，將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題；能應(yīng)用相關(guān)的數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題進(jìn)而加以驗(yàn)證，并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確地表達(dá)和說(shuō)明.應(yīng)用的主要過(guò)程是依據(jù)現(xiàn) 2

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實(shí)的生活背景，提練相關(guān)的數(shù)量關(guān)系，將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，并加以解決.（7）創(chuàng)新意識(shí)：能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、思想方法，選擇有效的方法和手段分析信息，進(jìn)行獨(dú)立的思考、探索和研究，提出解決問(wèn)題的思路，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題.3．考查要求

數(shù)學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性決定了數(shù)學(xué)知識(shí)之間深刻的內(nèi)在聯(lián)系，包括各部分知識(shí)的縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系，要善于從本質(zhì)上抓住這些聯(lián)系，進(jìn)而通過(guò)分類、梳理、綜合，構(gòu)建數(shù)學(xué)試卷的框架結(jié)構(gòu).（1）對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既要全面又要突出重點(diǎn)，對(duì)于支撐學(xué)科知識(shí)體系的重點(diǎn)內(nèi)容，要占有較大的比例，構(gòu)成數(shù)學(xué)試卷的主體，注重學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)的綜合性，不刻意追求知識(shí)的覆蓋面，從學(xué)科的整體高度的思維價(jià)值的高度考慮問(wèn)題，在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)處設(shè)計(jì)試題，使對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查達(dá)到必要的深度.（2）對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括的考查，考查時(shí)必須要與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合，通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的考查，反映考生對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的掌握程度.（3）對(duì)數(shù)學(xué)能力的考查，強(qiáng)調(diào)“以能力立意”，就是以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，從問(wèn)題入手，把握學(xué)科的整體意義，用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)組織材料，側(cè)重體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，尤其是綜合和靈活的應(yīng)用，以此來(lái)檢測(cè)考生將知識(shí)遷移到不同情境中去的能力，從而檢測(cè)出考生個(gè)體理性思維的廣度和深度以及進(jìn)一步學(xué)習(xí)的潛能.對(duì)能力的考查要全面，強(qiáng)調(diào)綜合性、應(yīng)用性，并要切合考生實(shí)際，對(duì)推理論證能力和抽象概括能力的考查貫穿于全卷，是考查的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、抽象性；對(duì)空間想象能力的考查主要體現(xiàn)在對(duì)文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言及圖形語(yǔ)言的互相轉(zhuǎn)化上；對(duì)運(yùn)算求解能力的考查主要是對(duì)算法和推理的考查，考查以代數(shù)運(yùn)算為主；對(duì)數(shù)據(jù)處理能力的考查主要是考查運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)的基本方法和思想解決實(shí)際問(wèn)題的能力.（4）對(duì)應(yīng)用意識(shí)的考查主要采用解決應(yīng)用問(wèn)題的形式，命題時(shí)要選擇“貼 3

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近生活，背景公平，控制難度”的原則，試題設(shè)計(jì)要切合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際和考生的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題的難度符合考生的水平.（5）對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的考查是對(duì)高層次理性思維的考查，在考試中創(chuàng)設(shè)新穎的問(wèn)題情境，構(gòu)造有一定深度和廣度的數(shù)學(xué)問(wèn)題，要注重問(wèn)題的多樣化，體現(xiàn)思維的發(fā)散性；精心設(shè)計(jì)考查數(shù)學(xué)主體內(nèi)容、體現(xiàn)數(shù)學(xué)素質(zhì)的試題；也要有反映數(shù)、形運(yùn)動(dòng)變化的試題以及研究型、探索型、開(kāi)放型等類型的試題.數(shù)學(xué)科的命題，在考查基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查，注重對(duì)數(shù)學(xué)能力的考查，展現(xiàn)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，同時(shí)兼顧試題的基礎(chǔ)性、綜合性和現(xiàn)實(shí)性，重視試題間的層次性，合理調(diào)控綜合程度，堅(jiān)持多角度、多層次的考查，努力實(shí)現(xiàn)全面考查綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)的要求.二、考試范圍與要求

（一）必考內(nèi)容與要求 1．集合

（1）集合的含義與表示

①了解集合的含義、元素與集合的“屬于”關(guān)系.②能用自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、集合語(yǔ)言（列舉法或描述法）描述不同的具體問(wèn)題.（2）集合間的基本關(guān)系

①理解集合之間包含與相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集.②在具體情境中，了解全集與空集的含義.（3）集合的基本運(yùn)算

①理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集.②理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義，會(huì)求給定子集的補(bǔ)集.③能使用韋恩圖（Venn）表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算.2．函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I（指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）（1）函數(shù)

①了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域；了解映射的概念.②在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ鐖D象法、列表法、4

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解析法）表示函數(shù).③了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.④理解函數(shù)的單調(diào)性、最大值、最小值及其幾何意義；結(jié)合具體函數(shù)，了解函數(shù)奇偶性的含義.⑤會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì).（2）指數(shù)函數(shù)

①了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景.②理解有理指數(shù)冪的含義，了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運(yùn)算.③理解指數(shù)函數(shù)的概念，理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握函數(shù)圖像通過(guò)的特殊點(diǎn).（3）對(duì)數(shù)函數(shù)

①理解對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì)，知道用換底公式能將一般對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù)；了解對(duì)數(shù)在簡(jiǎn)化運(yùn)算中的作用.②理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念；理解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握函數(shù)圖像通過(guò)的特殊點(diǎn).③了解指數(shù)函數(shù)y?ax與對(duì)數(shù)函數(shù)y?logax互為反函數(shù)（a?0，且a?1）.（4）冪函數(shù) ①了解冪函數(shù)的概念.11②結(jié)合函數(shù)y?x，y?x，y?x，y?，y?x2的圖像，了解它們的變

x23化情況.（5）函數(shù)與方程

①結(jié)合二次函數(shù)的圖像，了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系，判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù).②根據(jù)具體函數(shù)的圖像，能夠用二分法求相應(yīng)方程的近似解.（6）函數(shù)模型及其應(yīng)用

①了解指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長(zhǎng)特征，知道直線上升、指數(shù)增長(zhǎng)、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義.②了解函數(shù)模型（如指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等在社會(huì)生活

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中普遍使用的函數(shù)模型）的廣泛應(yīng)用.3．基本初等函數(shù)Ⅱ（三角函數(shù)）（1）任意角的概念、弧度制 ①了解任意角的概念.②了解弧度制的概念，能進(jìn)行弧度與角度的互化.（2）三角函數(shù)

①理解任意角三角函數(shù)（正弦、余弦、正切）的定義.②能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出

?2??，???的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式，能畫出y?sinx，y?cosx，y?tanx的圖像，了解三角函數(shù)的周期性.③理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在區(qū)間[0,2?]的性質(zhì)（如單調(diào)性、最大值和最小

????值以及與x軸交點(diǎn)等），理解正切函數(shù)在區(qū)間??,?的單調(diào)性.?22?④理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：

sin2x?cos2x?1，sinx?tanx.cosx⑤了解函數(shù)y?Asin(?x??)的物理意義；能畫出y?Asin(?x??)的圖像，了解參數(shù)A，?，?對(duì)函數(shù)圖像變化的影響.⑥了解三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型，會(huì)用三角函數(shù)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.4．立體幾何初步（1）空間幾何體

①認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及其簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu).②能畫出簡(jiǎn)單空間圖形（長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等簡(jiǎn)易組合）的三視圖，能識(shí)別上述的三視圖所表示的立體模型，會(huì)用斜二測(cè)法畫出它們的直觀圖.③了解球、棱柱、棱錐、臺(tái)的表面積和體積的計(jì)算公式（不要求記憶公式）.（2）點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系

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①理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義，并了解如下可以作為推理依據(jù)的公理和定理：

◆公理1：如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi)，那么這條直線上所有的點(diǎn)在此平面內(nèi).◆公理2：過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn)，有且只有一個(gè)平面.◆公理3：如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn)，那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線.◆公理4：平行于同一條直線的兩條直線互相平行.◆定理：空間中如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行，那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).②以立體幾何的上述定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和理解空間中線面平行、垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.理解以下判定定理：

◆如果平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，那么該直線與此平面平行.◆如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面都平行，那么這兩個(gè)平面平行.◆如果一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，那么該直線與此平面垂直.◆如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線，那么這兩個(gè)平面互相垂直.理解以下性質(zhì)定理：

◆如果一條直線與一個(gè)平面平行，經(jīng)過(guò)該直線的任一個(gè)平面與此平面相交，那么這條直線就和交線平行.◆如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平面相交，那么它們的交線相互平行.◆垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行.◆如果兩個(gè)平面垂直，那么一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線與另一個(gè)平面垂直.5．平面解析幾何初步（1）直線與方程

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①在平面直角坐標(biāo)系中，結(jié)合具體圖形，確定直線位置的幾何要素.②理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過(guò)兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式.③能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.④掌握確定直線位置的幾何要素，掌握直線方程的幾種形式（點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式），了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系.⑤能用解方程組的方法求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo).⑥掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式，會(huì)求兩條平行直線間的距離.（2）圓與方程

①掌握確定圓的幾何要素，掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程.②能根據(jù)給定直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系；能根據(jù)給定兩個(gè)圓的方程，判斷兩圓的位置關(guān)系.③能用直線和圓的方程解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.④初步了解用代數(shù)方法處理幾何問(wèn)題的思想.（3）空間直角坐標(biāo)系

①了解空間直角坐標(biāo)系，會(huì)用空間直角坐標(biāo)表示點(diǎn)的位置.②會(huì)推導(dǎo)空間兩點(diǎn)間的距離公式.6．概率

（1）事件與概率

①了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性，了解概率的意義，了解頻率與概率的區(qū)別.②了解兩個(gè)互斥事件的概率加法公式.（2）古典概型

①理解古典概型及其概率計(jì)算公式.②會(huì)用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.7．統(tǒng)計(jì)（1）隨機(jī)抽樣

①會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本；了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法.（2）總體估計(jì)

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①了解分布的意義和作用，會(huì)列頻率分布表，會(huì)畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點(diǎn).②理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差.③能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差），并作出合理的解釋.④會(huì)用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計(jì)總體的思想，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

8．平面向量

（1）平面向量的實(shí)際背景及基本概念 ①了解向量的實(shí)際背景.②理解平面向量的概念，理解兩個(gè)向量相等的含義.③理解向量的幾何表示.（2）向量的線性運(yùn)算

①掌握向量加法、減法的運(yùn)算，并理解其幾何意義.②掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其意義，理解兩個(gè)向量共線的含義.③了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義.（3）平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示 ①了解平面向量的基本定理及其意義.②掌握平面向量的正交分解及其坐標(biāo)表示.③會(huì)用坐標(biāo)表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算.④理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件.9．三角恒等變換

（1）和與差的三角函數(shù)公式

①會(huì)用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式.②能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角差的正弦、正切公式.③能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的正弦、余弦、正切公式，導(dǎo)出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它們的內(nèi)在聯(lián)系.（2）簡(jiǎn)單的三角恒等變換

能運(yùn)用上述公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的恒等變換（包括導(dǎo)出積化和差、和差化積、半角 9

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公式，但對(duì)這三組公式不要求記憶）

10．?dāng)?shù)列

（1）數(shù)列的概念和簡(jiǎn)單表示法

①了解數(shù)列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法（列表、圖像、通項(xiàng)公式）.②了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).（2）等差數(shù)列、等比數(shù)列

①理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念.②掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式.③能在具體的問(wèn)題情境中識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系，并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題.11．不等式（1）不等關(guān)系

了解現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中的不等關(guān)系，了解不等式（組）的實(shí)際背景.（2）一元二次不等式

①通過(guò)函數(shù)圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系.②會(huì)解一元二次不等式，對(duì)給定的一元二次不等式，會(huì)設(shè)計(jì)求解的程序.（3）基本不等式：

a?b?ab(a,b?0)2會(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的最大（?。┲祮?wèn)題.12．常用邏輯用語(yǔ)（1）命題及其關(guān)系 ①理解命題的概念.②了解“若p，則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題，會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系.③理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.（2）簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞

了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義.13．圓錐曲線與方程

①掌握橢圓的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).廣東自主招生論壇 整理

②了解雙曲線、拋物線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程，知道它的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).14．排列與組合

①理解排列、組合的概念.②能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式，組合數(shù)公式.③能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.15．導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用（1）導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義 ①了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景.②理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.（2）導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算

①能根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義，求函數(shù)y?c，y?x，y?x2，y?1的導(dǎo)數(shù).x②能利用下面給出的基本初等函數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).·常見(jiàn)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和常用導(dǎo)數(shù)運(yùn)算公式：（C）′=0（C為常數(shù)）；（xn）′=nxn-1，n∈N+

(sinx)???cosx；(cosx)???sinx ；(ex)??ex；(ax)??axlna(a?0且a?1)；

(lnx)??11；(logax)??(a?0,且a?1)xxlna·常用的導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則：

?·法則1 ?u(x)?v(x)??u?(x)?v?(x)?·法則2 ?u(x)v(x)??u?(x)v(x)?u(x)v?(x)

??u(x)?u?(x)v(x)?u(x)v?(x)·法則3 ?(v(x)?0)??2v(x)v(x)??（3）導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用

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①了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間（對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次）.②了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件；會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值（對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次）；會(huì)求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值（對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次）.（4）生活中的優(yōu)化問(wèn)題 會(huì)利用導(dǎo)數(shù)解決某些實(shí)際問(wèn)題.16．框圖（1）流程圖 ①了解程序框圖

②了解工序流程圖（即統(tǒng)籌圖）

③能繪制簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的流程圖，了解流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用.（2）結(jié)構(gòu)圖 ①了解結(jié)構(gòu)圖.②會(huì)運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過(guò)的知識(shí)、梳理收集到的資料信息.III．考試形式

考試采用閉卷、筆答形式，考試時(shí)間為50分鐘.全卷滿分： 60分.考試不使用計(jì)算器.IV．題型和賦分

全卷包括選擇題、填空題、解答題三種題型，選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題；填空題每題有一個(gè)空，只要求直接寫結(jié)果，不必寫出計(jì)算過(guò)程或推證過(guò)程；解答題包括計(jì)算題和應(yīng)用題，解答必須寫出文字說(shuō)明、演算步驟等過(guò)程.各題型賦分如下：

選擇題滿分15分，每題3分，共5題； 填空題滿分15分，每題3分，共5題； 解答題滿分30分，每題10分，共3題.12

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V．難度比例

試題按其難度分為容易題、中等題、難題，試卷包括容易題、中等題和難題，以中等題為主.

第三篇：自主招生考試

●“工科系”： 2月26日初試

●“特校系”（“京都”派）： 2月20日初試

包括北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、蘭州大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港大學(xué)等13所大學(xué)。對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治，各高校自行決定本校要求考查的科目及成績(jī)使用方式，考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校要求自行選擇考試科目。

考生最多可申請(qǐng)3所高校。報(bào)考北大，理科考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)（每科100分，共500分），文科考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治（每科100分，共500分），筆試后兩至三周左右在“中國(guó)綜合性大學(xué)自主選拔錄取聯(lián)合考試報(bào)名平臺(tái)”查詢，獲得面試資格的考生請(qǐng)自行打印面試通知。

被北大認(rèn)定為2011年自主選拔錄取候選人的考生，將在高考錄取時(shí)給予北大在當(dāng)?shù)劁浫【€下降30分以內(nèi)錄取的優(yōu)惠政策（具體降分幅度由北大自主選拔錄取專家委員會(huì)確定）。對(duì)于高考投檔成績(jī)達(dá)到北大當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)線的考生，可在專業(yè)錄取時(shí)享受降10分的優(yōu)惠政策。

●“清華系”（“華約”）：

2月19日初試

包括清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)等7所高校。7所高校初試采用筆試形式，即“高水平大學(xué)自主選拔學(xué)業(yè)能力測(cè)試”，英文簡(jiǎn)稱AAA測(cè)試?？荚嚳颇繛殚喿x與寫作（含中文和英文）、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文與社會(huì)。其中，閱讀與寫作、數(shù)學(xué)為必考科目，考生可以在自然科學(xué)、人文與社會(huì)兩個(gè)科目中根據(jù)自己的情況任選一科。另悉，清華大學(xué)將在正式考試前一至兩周，通過(guò)報(bào)名網(wǎng)站向考生提供今年的測(cè)試樣題。

考生可以同時(shí)申請(qǐng)兩所學(xué)校，如果初試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到所申請(qǐng)學(xué)校的要求，還可以向第三所學(xué)校申請(qǐng)。報(bào)考清華大學(xué)的考生，復(fù)試后一至兩周公布擬認(rèn)定結(jié)果，將通過(guò)清華大學(xué)本科招生網(wǎng)公布。申請(qǐng)清華大學(xué)自主招生、保送生且家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生，將下載、打印、填寫“清華大學(xué)2011年自主招生、保送生經(jīng)濟(jì)資助申請(qǐng)表”，連同其他申請(qǐng)資料寄送至該校招生辦公室；該校經(jīng)濟(jì)資助評(píng)審小組將對(duì)首選該校、通過(guò)初審且家庭經(jīng)濟(jì)困難考生的申請(qǐng)和資助費(fèi)用進(jìn)行審核。

●“工科系”：

2月26日初試

包括北京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)等9所高校。自主選拔的條件和認(rèn)定將由各招生學(xué)校自主決定?？忌赏瑫r(shí)填報(bào)九校中的兩所高校。

●“特校系”（“京都”派）：

2月20日初試

包括北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京科技大學(xué)等5所高校?？忌荒苓x報(bào)其中1所高校。（實(shí)習(xí)生 肖書瑤）

“北約”聯(lián)考

考試時(shí)間

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3科目考試于20日上午一起進(jìn)行。考試時(shí)間：8：30－12:00。下午舉行物理、化學(xué)、歷史、政治4科目。具體考試時(shí)間依次為14：00－15：00、15：20－16：20、18：00－19：00、19：20－20：20。（記者 任悅 李海燕 實(shí)習(xí)生 崔硯冬 通訊員平揚(yáng)）

第四篇：安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院自主招生考試大綱

安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2015年自主招生考試大綱

德育部分

一、命題原則

堅(jiān)持正確的思想政治方向，體現(xiàn)素質(zhì)教育的基本要求。注重考查考生對(duì)黨的重大方針、政策的了解和掌握；對(duì)當(dāng)今重大時(shí)事要聞的了解和認(rèn)識(shí)；對(duì)道德和法律基本要求的了解和掌握；對(duì)社會(huì)交往過(guò)程中的基本常識(shí)的了解和掌握。要求考生具備參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)所必須具備的基本政治理論素養(yǎng)及簡(jiǎn)單的社會(huì)適應(yīng)的能力和解決學(xué)習(xí)、工作、生活中實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。

二、考試形式和試卷題型結(jié)構(gòu)

1.考試形式：德育部分試卷滿分60分；答題方式為閉卷，筆試。2.試卷題型：試卷由單項(xiàng)選擇題、判斷題、分析題三部分構(gòu)成。

三、命題范圍 1．時(shí)事政治

中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的重大方針政策。2014年1月一2014年12月時(shí)事要聞。

2．職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德與法律基本知識(shí)

（1）公民基本道德規(guī)范

（2）職業(yè)道德

（3）家庭美德

（4）社會(huì)公德

（5）社會(huì)主義核心價(jià)值觀

（6）科學(xué)發(fā)展觀

（7）法律的一般含義、作用和意義

（8）憲法基本知識(shí) 3．心理健康與安全常識(shí) 4．人際交往中的基本禮儀

人文素養(yǎng)部分

一、命題原則

1．基礎(chǔ)性：語(yǔ)言是表情達(dá)意、交流思想、繼續(xù)發(fā)展的工具。重在測(cè)試考生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的掌握、理解和運(yùn)用等能力，內(nèi)容范圍包括基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、中外文史常識(shí)、人際交往禮儀、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、創(chuàng)新作文等方面。

2．人文性：體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，注重考查考生對(duì)文化與社會(huì)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)中外名家名作的學(xué)習(xí)與賞析，了解文化的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，提升審美情趣和人文素養(yǎng)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)人生和社會(huì)。3．科學(xué)性：嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求組織命題，做到考試內(nèi)容和形式科學(xué)有效，試題難易度適當(dāng)，具有較高的信度和效度。

4．導(dǎo)向性：正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，堅(jiān)持“以生為本”，強(qiáng)化能力，注重應(yīng)用性、探究性、時(shí)代性和綜合性。

二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1．人文素養(yǎng)部分試卷滿分90分；答題方式為閉卷，筆試。2．試卷結(jié)構(gòu)：試卷由填空題、選擇題、寫作三部分構(gòu)成。

三、考試內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用

1．掌握基礎(chǔ)知識(shí)，正確使用常見(jiàn)詞語(yǔ)，結(jié)合語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)的意義和色彩。2．能辨析常見(jiàn)修辭手法，理解其表達(dá)作用。

3．掌握大綱所列篇目的作家、作品及相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。4．默寫大綱所列詩(shī)詞篇目中的名句。

（二）經(jīng)典詩(shī)文閱讀與理解

1．整體感知內(nèi)容，篩選并整合文中的信息。2．理解作品的思想內(nèi)涵及作者的思想感情。

3．背誦經(jīng)典名篇名句，理解重要詞語(yǔ)和句子在詩(shī)文中的含義。4．鑒賞作品的語(yǔ)言和表達(dá)技巧.（三）日常禮儀及團(tuán)隊(duì)意識(shí)

1．掌握日常生活中與人交往的基本禮儀常識(shí)。2．了解生活中常用的感恩文化、孝道文化。3．具有公民最基礎(chǔ)的責(zé)任意識(shí)，與人交往合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4．將日常禮儀及團(tuán)隊(duì)意識(shí)的相關(guān)理論內(nèi)化于心，付諸于行。

（四）寫作

全面考查學(xué)生的綜合能力，包括語(yǔ)言組織、表達(dá)能力，信息篩選、運(yùn)用知識(shí)的能力及創(chuàng)新思維能力。

1．掌握基本寫作方法，會(huì)寫日常生活中常用的應(yīng)用文（便條、契據(jù)、留言條、請(qǐng)假條等）。

2．掌握命題作文、材料作文、話題作文的寫法，能寫出一般的記敘文、議論文。3．中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，思想健康。4．結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，表達(dá)貼切，語(yǔ)句通順。5．字跡清楚，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。附：參考篇目

1.歸園田居（少無(wú)適俗韻）????????????????陶淵明 2.春望（國(guó)破山河在）??????????????????杜甫 3.水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）????????????????蘇軾 4.將進(jìn)酒????????????????????????李白 5.山居秋暝???????????????????????王維 6.蒹葭?????????????????????????《詩(shī)經(jīng)》 7.論語(yǔ)十則（學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎）???????????《論語(yǔ)》 8.鄒忌諷齊王納諫????????????????????《戰(zhàn)國(guó)策》 9.林黛玉進(jìn)賈府?????????????????????曹雪芹 10.廉頗藺相如列傳????????????????????司馬遷 11.林教頭風(fēng)雪山神廟???????????????????施耐庵 12.沁園春·長(zhǎng)沙?????????????????????毛澤東 13.面朝大海，春暖花開(kāi)??????????????????海 子 14.荷塘月色???????????????????????朱自清 15.故鄉(xiāng)的榕樹(shù)??????????????????????黃河浪 16.雷雨?????????????????????????曹禺 17.威尼斯商人??????????????????????莎士比亞 18.項(xiàng)鏈?????????????????????????莫泊桑

第五篇：2010浙江大學(xué)自主招生考試

2010浙江大學(xué)自主招生考試 浙江大學(xué)自主招生要求所有考生都要參加筆試和面試兩輪考試：筆試考三門，文科考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，理科考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理；下午面試。

浙江大學(xué)筆試題：

浙江大學(xué)的英語(yǔ)比較難，英語(yǔ)的題型主要是閱讀理解和完形填空，要求詞匯量大，選項(xiàng)比較難，很多題目答案不確定。

浙江大學(xué)自主招生的作文題目是“三選二”，每篇只需要寫500字以內(nèi)。三道題目分別是：一是寫一個(gè)與浙大有關(guān)的名人；二是如果你考進(jìn)了浙大，四年后要畢業(yè)之時(shí)，沒(méi)有考研的機(jī)會(huì)，工作也找不到，創(chuàng)業(yè)沒(méi)有資金，你該怎么辦？三是你怎么看王國(guó)維說(shuō)的“可愛(ài)者不可信，可信者不可愛(ài)”這句話？

浙大數(shù)學(xué)考了6個(gè)大題，物理是5個(gè)大題、8個(gè)填空題。數(shù)學(xué)有道題考公交站點(diǎn)的設(shè)置，看怎么設(shè)計(jì)，才能使到周圍其他幾個(gè)場(chǎng)所的距離最近。大多數(shù)理科生考下來(lái)，普遍的感覺(jué)不是太難，只是比常規(guī)題稍難一點(diǎn)，思維創(chuàng)新的題比較多，沒(méi)有“五校聯(lián)考”的試題難。

浙江大學(xué)面試題：

面試環(huán)節(jié)，每組約為7-11人，按校分組。首先是簡(jiǎn)單自我介紹，然后是闡述觀點(diǎn)。部分面試題包括：

從手機(jī)、三農(nóng)、德與思、美國(guó)四個(gè)詞中任選其一做3分鐘評(píng)論。

(英文試題)若你準(zhǔn)備出一本書，你會(huì)選擇哪些話題，從哪些方面進(jìn)行策劃？2010年房?jī)r(jià)是漲還是跌？

佛山優(yōu)勢(shì)

奧巴馬獲諾貝爾和平獎(jiǎng)

上海迪斯尼的利與弊

真小人還是偽君子

正說(shuō)歷史與戲說(shuō)歷史

高學(xué)歷與高素質(zhì)