第一篇：2011年以來科研工作總結提綱

附件一：2011年以來科研工作總結提綱

一、科室研究工作摘要

舉例：

熱區(qū)重要病原的功能基因組學研究。以瘧疾、腹瀉、血吸蟲、登革熱、霍亂、鼠疫等重要病原微生物為重點，開展了致病微生物的基因組結構、功能基因和疾病相關基因的鑒定、重要基因和蛋白標識等方面的研究，承擔了軍隊指令性課題、“973”、“863”分題，在熱帶重要病原的致病機理、分子診斷、免疫防護等應用研究領域取得了一定的突破：構建了耶爾森菌、惡性瘧原蟲、血吸蟲尾蚴的基因文庫、cDNA文庫，篩選、克隆、鑒定和表達了多種病原的主要毒力因子、功能基因和保護性抗原基因。與中國預防科學院病毒研究所合作完成的紅色毛蘚菌功能基因組研究，是國際上開展的第一個淺部真菌基因組研究，為淺部真菌結構和功能研究提供了模式，在分子水平上揭示了其遺傳本質(zhì)，闡明了其繁殖代謝機制和致病機理，對全部真菌病的防治具有重要意義，并將推動淺部乃至整個真菌學的發(fā)展，在國際上產(chǎn)生了積極的影響。

二、科室各研究方向總結（注：可分課題組或PI寫，也可一個PI有多個方向按方向?qū)懀總€課題組不少于1000字）

（一）研究內(nèi)容

（二）主要研究結果(相當于研究生畢業(yè)論文的結論)

（三）研究特色、意義和水平（重點表述：系列工作，原始創(chuàng)新部分，特色和意義部分）

第二篇：2000年以來教育科研情況小結

羅陽中心小學

2000年以來教育科研情況小結

教育科研，領域廣闊，內(nèi)容豐富，形式、方法多樣。2000年以來，我校的教育科研主要以學科課題研究的形式來展開。先后進行了5個課題研究，其中3個已經(jīng)結題，1個正在進行，1個準備開展。

下面我按我校課題開展的時間順序簡單小結12年來的課題研究情況。

一、小學語文“注音識字、提前讀寫”課題。1988年立項，是國家級課題。在我校開展了整20年的研究實驗。主持人和課題組成員幾經(jīng)變換，后期的課題負責人是吳連進副校長，課題組成員有：張春蘭、俞冬梅、曾巧軼、劉彩虹、陳美娟、馮裕藜、曾慶玲、曾玉瑜。中央教科所多次派員到我校指導課題研究工作，本校也曾派出課題組老師到黑龍江交流、到電白縣學習和參加課例展示活動。20年的研究，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的語文老師。這些優(yōu)秀的老師多數(shù)還在教學第一線，目前仍然是我校的語文教學骨干，如：張春蘭、俞冬梅、曾巧軼、劉彩虹、陳美娟、馮裕藜。馮裕藜老師還是縣兼職語文教研員。20年的實驗，也為我校培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的學生，2000年以前的博羅中學招生考試，我?；痉€(wěn)拿第一。那時候，很多家長都是沖著我校的語文實驗班而千方百計把子女送到我們學校。馮裕藜老師的課例獲得全國一等獎；吳連進、曾巧軼、俞冬梅、劉彩虹、胡月進論文也獲得過全國一等獎；吳連進獲得教學改革先進工作者。我校被評為“注音識字、提前讀寫”先進單位，全國“注提”研究試驗基地。1

二、“小學數(shù)學‘自主探索、發(fā)展學習’課堂教學模式研究”，是我校2003年被惠州市教育局立項為“十五”教育科研一般課題。課題主持人是當時任副校長的許耀光同志，成員有：廖建文、張鳳群、盧小玲、何星茅、王文英、張淑珍等（因后來擴展到高年級，課題人數(shù)有所增加）。進行“自主探索，發(fā)展學習”教學模式的研究與實驗，旨在探求改革和優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學的有效途徑和方法。建構學生在老師的指導下，通過動手實踐、自主探索、合作交流等自主學習活動，了解和發(fā)現(xiàn)知識的產(chǎn)生和發(fā)展，使學生的獨立性、主動性、創(chuàng)新性得到發(fā)展的課堂教學新模式。促進學生自主學習能力的提高，培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)新意識和實踐能力。其基本模式設計是：①知識輔墊，情景誘發(fā)。②自主探索，合作交流。③實踐應用，拓展創(chuàng)新。④評價體驗，總結延伸。主要理論依據(jù)是：人本主義學習心理學原理、兒童心理學的原理、《課程標準》的基本理念、認知心理原理、發(fā)展性教學理論。經(jīng)過三年的研究實驗，我們形成了一套高效的數(shù)學課堂模式，積累了豐富的研究資料，教師寫作論文40多篇，其中有2篇發(fā)表，5個課例獲得縣級獎勵。2006年10月，惠州市教研室領導充分肯定了本課題的研究成果后，組織了全市各縣的教研員和數(shù)學骨干老師來我校參加課題展示活動，活動取得了非凡的成功，影響深遠。

同年，本課題獲得省級一等獎、市級一等獎、黃岡杯銀獎。此后，本課題的課堂模式在全校鋪開，我們組織全校數(shù)學老師一起聽課、評課，讓全校數(shù)學老師深刻領會這一研究成果，能靈活運用這模式進行課堂教學。這一課題的研究，最明顯的效果就是較大程度地提高了我校的數(shù)學教學成績，在歷年的期末考試成績統(tǒng)計顯示出我校數(shù)學科方面的優(yōu)勢。

三、“運用故事形式，提高學習英語興趣的方法與策略”是我校2003年立項的省級英語教研課題。是省級“十五”教育科研課題。主持人是李冬梅主任，成員有：徐秀娟、李麗容、李燕、周燕娥、何慧云。開展研究的時候，主要是運用了“樹童”英語教材，通過英語故事，激發(fā)學生學習英語的興趣。通過研究實驗，英語老師改變了課堂教學模式，靈活地把人教版教材也編成故事形式，讓學生在課堂里聽故事、講故事，為故事中的人物事跡所感動，為一時無法用英語表述故事而急，在“急”中激發(fā)興趣，產(chǎn)生對英語學科的喜愛。該課題在2006年結題，獲得市課題成果二等獎。

四、“小學語文‘揉合直映認字、促成提前閱讀’操作模式研究”是我校目前正在研究的語文課題。本課題2009年立項，被定為市級重點課題。但由于其時羅陽鎮(zhèn)正在“創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)”，課題主持人被抽調(diào)“創(chuàng)強辦”負責創(chuàng)強資料的收集整理工作，所以沒按方案如期進行。直到2011年春季學期才正式展開。該課題主持人是李伍明副校長，課題成員是：馮裕藜、曾巧軼、胡振忠、李紅娣、溫振英。課題的理論依據(jù)是上個世紀90年代美國腦科學研究的最新成果：人多右腦強大的圖片記憶功能；這功能只在兒童時期8-12歲的時候是打開的。我們就是利用這個年齡段的孩子的這個能力，把文字變成圖片符號，高速認字。利用一年級時段認識2000個常用字，二年級第一學期開始轉(zhuǎn)向全面閱讀。把孩子閱讀的年齡段提前2年，并具備濃

厚的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為孩子的將來發(fā)展奠定良好的基礎——早期閱讀是一個人成功的關鍵。我們研究的目的是：試驗成功后，全校鋪開，讓我校全體學生能夠在一年級時就認識2000個常用字，二年級開始閱讀，并具有濃厚的閱讀興趣，具有一定的閱讀能力。這樣，孩子們理解能力和思維能力都會提高，不但語文學科成績會提高，其他學科的成績也會提高，從而達到全面提高教學質(zhì)量的目標。經(jīng)過一年多的實踐，實驗班現(xiàn)在已經(jīng)是二年級學生了，他們比普通版學生多認識1300多字，已經(jīng)訂購并閱讀完10本兒童故事書，目前已經(jīng)訂購了第三批書，每批5本。閱讀量除了新課標要求的5萬字，還多讀了100萬字，比普通版多閱讀了100萬字。上學期期末檢測，2個實驗班學生的總計分別是296.5和295.8，是全鎮(zhèn)的第一二名。我們的實驗班每周利用2節(jié)校本課程以作認字或者閱讀課用，沒減少課標規(guī)定的其他課程，所以新課標規(guī)定的課程我們半點也不拉下，只有通過認字互相促進，所以語文成績只能越來越好。本學期，按照實驗方案本來今年的一年級不再舉辦實驗班的，因為實驗尚未完成，但由于一年的實驗產(chǎn)生了很大的社會反響，很多家長紛紛要求學校繼續(xù)舉辦，所以本學年的一年級辦了3個實驗班，家長參加實驗班的熱情很高，不少家長半夜排隊報名。實驗過程尚未參加任何比賽，所以還沒有比賽成績。只有主持人寫了一篇論文《論“揉合直映認字、促成提前閱讀”在低年級實施的可行性》獲得全國二等獎。計劃2013年申報結題。

五、“應用信息技術提高教學質(zhì)量行動研究”是廣東省電教館館

長彭洪光主持的一個課題，2011年舉行了開題論證。我校有幸參與了這個課題的立項工作，成為全省唯一的2個承擔這個課題實驗的小學之一。昨日（2012年11月13日），彭館長帶領林博士等領導到我校指導工作，重點是圍繞課題談了當前信息技術的發(fā)展、信息技術在小學語文數(shù)學英語等學科的應用，當前先進的電教媒體在學科教學領域的重要作用，當前先進的交互信息技術的應用等。林博士還談了她對目前普遍存在的學科教學弊端的理解和看法，介紹了很多教育網(wǎng)站平臺和先進教學手段，使人耳目一新。彭館長還贈送了一個目前最先進的電教媒體——一個集成白板，可以和學校的電教平臺結合使用，內(nèi)容豐富、展示方式科學、功能強大。還準備贈送幾十套平板電腦，裝備一個班的師生。本學期，我們會在“應用信息技術提高教學質(zhì)量行動研究”這個主課題的基礎上，結合本校實際，開發(fā)出1-2個子課題進行研究。

我校歷來重視教育科研，舍得在教育科研方面的投入，從帶老師除外學習（如去黑龍江）到購買研究資料、研究設備等，都能盡力支持。只要是教育科研方面的支出，曾校長從來不會皺眉，總是爽快地拍板開支。

目前，我校和中國社會一樣，逐步走向了老齡化，教師平均年齡已經(jīng)超過了42歲。教育科研方面的熱情不高，這是目前我校教育科研開展存在的主要矛盾和困難。

本學期，我們計劃立項省十二五規(guī)劃課題“應用信息技術提高教學質(zhì)量行動研究”的子課題，爭取在省電教館的大力支持下，全方位

在各學科開展，首先在語文、數(shù)學、英語、計算機學科先開展起來，然后再輻射其他學科。

語文課題“小學語文‘揉合直映認字、促成提前閱讀’操作模式研究”已經(jīng)進行過半，2013年可以結題。結題后看論證情況，計劃在全校鋪開。

我們的課題研究，不會從理論到理論，時間一到就急不可待的結題，然后束之高閣，從此無人問津。我們是實實在在的開展，深入課堂、深入學生、深入家長，把理論學習和課堂實踐充分結合，在課堂教學中積累原始研究資料，在資料的解讀中調(diào)整實驗策略，在調(diào)整中進一步提高，不斷總結、不斷積累。最后形成理論、形成課堂模式，然后在一定范圍內(nèi)鋪開，共享課題研究成果。

羅陽中心小學

2012.11.14

第三篇：【精品：DOC】5中醫(yī)藥科研三級實驗室評估工作總結提綱

唯有努力方可成就，唯有惜時方能成功！

題記：

曾記得剛參加工作那會的豪情萬丈，興奮、激動、一切都是新鮮的。工作了多年，慢慢覺得自己錯了，職場要的是成熟、穩(wěn)重。要的是能力、實力。還記得那時候為了一份材料，網(wǎng)上找啊、找啊，中午可以不休息，晚上也可以睡得很遲。那時候精力很充沛，覺得沒事。工作了幾年，慢慢的問題出來了，腰也疼、脖子也疼、眼睛也不好使了，唯獨電腦里面多了幾篇文檔，看著這些曾經(jīng)挑燈夜戰(zhàn)的作品，有高興、有淚水，現(xiàn)在把他們都拿出來，希望參加工作的同志，不要再像我一樣。現(xiàn)在才明白：時間就是金錢，效率就是生命！借鑒別人的文檔是非常高效的一條捷徑！

——辦公室職場感言

中醫(yī)藥科研三級實驗室評估工作總結提綱

一、評估組織管理情況

包括：被評估省，評估時間，評估專家，評估實驗室數(shù)量（新申請的，換證的）等。

二、被評估實驗室基本情況

包括：實驗室規(guī)模、面積，實驗室種類（基礎、臨床、中藥）;行業(yè)內(nèi)數(shù)量、行業(yè)外數(shù)量;被評估實驗室得分等。

三、被評估實驗室具體情況

1、新申報實驗室：實驗室總投資、設備總值、10萬元以上的設備臺、件數(shù)；實驗室技術方向；承擔各類課題數(shù)（目前承擔的、近3年內(nèi)完成的）；課題經(jīng)費總額；取得的成果（論文、專利、獎勵、市場準入、著作、新藥等）；實驗室人員學歷、職稱結構；培養(yǎng)人才數(shù)量；實驗室主要實驗技術的sop數(shù)；實驗室服務社會能力（服務性質(zhì)；服務合同金額；服務數(shù)量）等。

2、換證實驗室：新增設備總值和新增設備臺、件數(shù)。新增實驗用革命的精神來工作！

唯有努力方可成就，唯有惜時方能成功！

技術方向；承擔各類課題數(shù)（目前承擔的、近3年內(nèi)完成的）；課題經(jīng)費總額；取得的成果（論文、專利、獎勵、市場準入、著作、新藥等）；實驗室人員構成變化；培養(yǎng)人才數(shù)量；實驗室新增實驗技術的sop數(shù)；實驗室服務社會能力（服務性質(zhì)；服務合同金額；服務數(shù)量）等。

四、存在問題

五、評估管理工作經(jīng)驗與建議

六、附件

1、中醫(yī)藥科研實驗室分級評估申請書

2、中醫(yī)藥科研實驗室評估換證申請書

3、中醫(yī)藥科研實驗室（三級）評估表

4、中醫(yī)藥科研實驗室（三級）換證評估表

后記：

有志者事竟成，百二秦關終屬楚；苦行人天不負，三千越甲可吞吳。希望在以后的工作中能越做越好。

用革命的精神來工作！

用革命的精神來工作！

第四篇：中醫(yī)藥科研三級實驗室評估工作總結提綱

中醫(yī)藥科研三級實驗室評估工作總結提綱

一、評估組織管理情況

包括：被評估省，評估時間，評估專家，評估實驗室數(shù)量（新申請的，換證的）等。

二、被評估實驗室基本情況

包括：實驗室規(guī)模、面積，實驗室種類（基礎、臨床、中藥）;行業(yè)內(nèi)數(shù)量、行業(yè)外數(shù)量;被評估實驗室得分等。

三、被評估實驗室具體情況

1、新申報實驗室：實驗室總投資、設備總值、10萬元以上的設備臺、件數(shù)；實驗室技術方向；承擔各類課題數(shù)（目前承擔的、近3年內(nèi)完成的）；課題經(jīng)費總額；取得的成果（論文、專利、獎勵、市場準入、著作、新藥等）；實驗室人員學歷、職稱結構；培養(yǎng)人才數(shù)量；實驗室主要實驗技術的sop數(shù)；實驗室服務社會能力（服務性質(zhì)；服務合同金額；服務數(shù)量）等。

2、換證實驗室：新增設備總值和新增設備臺、件數(shù)。新增實驗技術方向；承擔各類課題數(shù)（目前承擔的、近3年內(nèi)完成的）；課題經(jīng)費總額；取得的成果（論文、專利、獎勵、市場準入、著作、新藥等）；實驗室人員構成變化；培養(yǎng)人才數(shù)量；實驗室新增實驗技術的sop數(shù)；實驗室服務社會能力（服務性質(zhì)；服務合同金額；服務數(shù)量）等。

四、存在問題

五、評估管理工作經(jīng)驗與建議

六、附件

1、中醫(yī)藥科研實驗室分級評估申請書

2、中醫(yī)藥科研實驗室評估換證申請書

3、中醫(yī)藥科研實驗室（三級）評估表

4、中醫(yī)藥科研實驗室（三級）換證評估表

第五篇：2000科研工作總結

目錄

一、2000科研工作總結 ………………………………………… 1

二、申報和批準項目………………………………………………… 10

三、結題項目………………………………………………………… 11

四、鑒定項目………………………………………………………… 12

五、獲獎成果………………………………………………………… 13

六、到位科研經(jīng)費…………………………………………………… 14

七、各院到位科研經(jīng)費……………………………………………… 15

八、科研管理費收支情況…………………………………………… 16

九、學報編輯部工作情況…………………………………………… 17 附錄：

一、2000年西校區(qū)科研工作大事記………………………………… 20

二、國家、部級重點實驗室一覽表………………………………… 23

三、2000年西校區(qū)批準項目一覽表………………………………… 24

四、2000年西校區(qū)結題項目一覽表………………………………… 30

五、西校區(qū)科研處工作人員………………………………………… 39

一、2000科研工作總結

1．前言

一年來，在學校全體教師的大力支持下，圍繞建設高?！耙涣骺蒲兴健钡哪繕?，緊密結合國家科技發(fā)展方向，著重抓了科研立項工作，尤其是重點、重大項目的立項；同時，還采取多種措施積極引導，促進學術空氣的進一步增強，提高科研產(chǎn)出，積極探索和推進科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)全校教師和科研處工作人員的共同努力，2000年科研工作取得了一些好的工作業(yè)績，現(xiàn)匯報如下。

2．科研項目管理情況

（1）立項管理

2000西校區(qū)共申報各類項目427項，目前已獲批準122項，批準經(jīng)費10512.83萬元。今年能取得這樣好的成績，除國家自然科學基金獲準項目數(shù)大幅上升外，更主要是“973”等幾個重大項目的獲準。“973”項目申報在去年實現(xiàn)零突破的基礎上，今年又取得了重大進展，申報兩項，獲準兩項，批準經(jīng)費6000萬元。今年組織申報了以彭友良教授為首席科學家的《農(nóng)作物重大病蟲害成災機理及調(diào)控基礎的研究》項目和以李寧教授為首席科學家的《農(nóng)業(yè)動物遺傳育種與克隆的分子生物學基礎研究》項目。在項目組織申報過程中，科研處積極協(xié)助首席科學家開展工作，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力強、對外聯(lián)絡多的優(yōu)勢。積極爭取上級主管部門以及相關科研單位的支持。本著強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補的原則，集中了校內(nèi)及國內(nèi)的優(yōu)勢力量，使得這兩個項目在學科力量、人員構成上形成了極具競爭力的優(yōu)勢群體，為項目評審過關打下了良好基礎。學校領導對該項目也投入了較大精力，不僅經(jīng)常過問項目的組織協(xié)調(diào)情況，而且還多次參與校內(nèi)答辨預演。這兩個項目的獲準不僅再次證實了我校在農(nóng)業(yè)基礎科學研究方面具有較強實力，同時也體現(xiàn)學院及教師與科研處的通力合作。

今年國家自然科學基金項目申報174項，獲準47項，批準經(jīng)費999萬元，獲準項目數(shù)比1999年多15項，經(jīng)費多381.3萬元。在全國高校中項目數(shù)排第11位，資助率排第5位。杰出青年基金共申報了4項，獲得3項。這也是歷年最多的一次。為了做好杰出青年基金的申報工作，科研處多次組織答辨預演，并邀請校內(nèi)專家對項目進行審查，在項目正式答辨時全力作好后勤服務。另外，今年還獲準出版基金1項。國家自然科學基金是我校每年各類科研項目中來源相對穩(wěn)定，經(jīng)費數(shù)額較大，涉及教師較多的基礎及應用基礎研究項目，對我校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)具有極為重要的作用。因此，進一步作好國家自然科學基金項目的申報、立項以及實施工作，是今后科研管理的一個重點。在加強基金在研項目實施管理的同時，進一步鼓勵更多的教師申報基金項目，增加項目申報數(shù)，從而提高獲準項目數(shù)（從項目資助率來看我校在第5位，但資助項目數(shù)及經(jīng)費數(shù)卻在第11位，因此，增加申報項目總數(shù)是有可能提高獲準項目數(shù)）。在尊重教師自由申報的前提下，積極探索院、校在項目申報的內(nèi)容和形式上的把關作用，提高項目的競爭力。進一步拓展申報項目的學科領域，著重做好重點、重大以及傾斜項目的申報工作。今年在西區(qū)各院中動物科技學院、動物醫(yī)學院獲準項目上升幅度較大，分別由1999年的1項和2項上升到今年的 6項和5項。

2000年申報國家工程中心1項，并獲得立項，批準經(jīng)費500萬元。至此，我校區(qū)共有國家級中心4個（國家玉米改良中心、國家家禽測定中心、國家獸藥安全評價中心、國家飼料工程技術研究中心）。這次申報國家工程中心是在我校劃歸教育部后進行的。國家要求此類項目上報必須經(jīng)主管部門推薦，由于教育部所屬高校較多，競爭十分激烈?？蒲刑幰环矫鎱f(xié)助項目申報單位組織材料，在校內(nèi)多次組織答辨預演，邀請有關專家進行評審，另一方面，積極到教育部有關部門，匯報項目的前期工作基礎以及該項目對推動行業(yè)發(fā)展的重要性等。經(jīng)過努力，得到了教育部的推薦，最終以參評項目總分第一獲得立項。項目的立項不僅展示了我校的實力，同時，還增進了上級有關部門對我校的了解，為下一步工作打下了良好的基礎。

轉(zhuǎn)基因植物專項今年申報了14項，其中4項獲得資助，批準經(jīng)費220萬元。批準項目數(shù)和項目資助強度均比去年有所下降。這與國家今年在該專項的經(jīng)費投入有所減少以及我校條件較好的項目已在去年立項有關。

農(nóng)業(yè)科技跨越計劃項目的申報與審批是跨進行的，2000以我校教師為首席的項目共獲準2項，批準經(jīng)費450萬元。獲準項目數(shù)和經(jīng)費數(shù)是高校中最多的。

今年向北京市科委、市基金會和市農(nóng)辦等部門共申報了38項，其中有9項獲得資助，批準經(jīng)費270萬元。與去年相比，在項目數(shù)和經(jīng)費數(shù)上均有所下降。今年我校區(qū)在北京市科委沒有重大項目立項，另外，北京市基金今年總經(jīng)費及資助項目數(shù)略有減少。今后我校在進一步加強與北京市有關部門的聯(lián)系，把我校的科學研究、人才培養(yǎng)與北京市的發(fā)展規(guī)劃密切結合起來，切實為繁榮地方經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整作出貢獻。

今年與西部省區(qū)的合作項目有所增加。云南省省校合項目申報了24項，批準5項，其中1項因?qū)Ψ皆蛉∠?。西藏自治區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)規(guī)劃設計項目1項，合同經(jīng)費300萬元。

此外，今年還申報了國家攻關、豐收計劃、博士點基金、博士后基金、留學回國人員啟動基金、社科基金等項目。均取得了較好成績。

今年是“九五”最后一年，西校區(qū)在科研立項上能取得這樣好的成績，與校、院領導的大力支持分不開?？蒲刑幇咽占l(fā)布科研信息，組織協(xié)調(diào)科研立項作為重點，在集中力量抓好重點、重大項目立項的同時，對一般面上項目也投入精力做好把關工作。

（2）實施管理

今年著重抓了項目管理的制度建設、項目執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，以及項目的結題管理等三方面工作。

在制度建設方面，4月份出臺了《中國農(nóng)業(yè)大學科技項目管理辦法》、《中國農(nóng)業(yè)大學關于國家重點基礎研究規(guī)劃專項經(jīng)費管理暫行辦法》以及《中國農(nóng)業(yè)大學關于發(fā)表科技論文和獲國家級基礎研究項目實行獎勵的暫行辦法》等三個管理辦法。這對于規(guī)范科研管理，統(tǒng)一兩校區(qū)科研管理制度，推進實質(zhì)性合并起了一定的作用。

在項目監(jiān)督檢查方面，科研處與國家自然科學基金委生命學部的農(nóng)學、畜牧獸醫(yī)、細胞生物和植物微生物等三個學科聯(lián)合，對我校承擔的30個國家自然科學基金項目進行執(zhí)行情況檢查。同時還邀請各學科負責人與我校教師分組座談。通過這次檢查，國家自然科學基金委對我?；痦椖康膶嵤┣闆r比較滿意。同時也為教師下一步申報基金項目提供了有益的指導。另外，在11月份，科研處與財務處、審計處聯(lián)合對我校承擔的國家攻關、“863”計劃、國家自然科學基金等項目進行了經(jīng)費使用情況審計。這兩項工作促進了我?？蒲许椖康穆鋵嵑蛯嵤?，進一步規(guī)范了科研經(jīng)費的使用。

在項目的結題管理工作方面，今年共有“九五”國家攻關、國家自然科學基金、“863”計劃等201個項目結題，這也是結題項目最多的一年。嚴格按照國家有關項目管理要求進行結題總結，密切關系到“十五”上項問題。因此，認真做好“九五”結題總結工作是今年科研工作的又一個重點。

3．科研到校經(jīng)費情況

2000年西校區(qū)到校經(jīng)費共7579.70萬元（截止到11月31日），共計 401個科研項目。其中國家科技攻關經(jīng)費1121.21萬元、“973”計劃 2859.05萬元、國家自然科學基金849.33萬元、跨越計劃項目174.80萬元、“863”計劃398.30萬元、北京市項目243.7萬元。到位經(jīng)費數(shù)比去年的4254萬元，增加了3325.7萬元，并達農(nóng)大歷史最高水平。

各院到位科研經(jīng)費排序為生物學院1672.00萬元，農(nóng)業(yè)生物技術國家重點實驗室1264.8萬元，作物學院1025.00萬元，植保學院1024.30 萬元。

4．科研成果的鑒定獲獎情況

西校區(qū)今年有 8個項目通過鑒定，其中2項達到國際領先水平，4項達到國際先進水平，2項達到國內(nèi)領先水平。

獲國家級、省部級獎勵共9項，其中國家級二等獎1項，省部級一等獎 1項，二等獎4項，三等獎2項。平均獲獎率明顯高于總體水平。另外，獲農(nóng)業(yè)豐收計劃一等獎1項。申報國家獎 5項，目前評審結果尚未揭曉。在獎勵申報過程中，積極幫助教師確定申報時機，準備報獎材料，多次組織校內(nèi)答辨預演，從集體指導到個別輔導，盡可能為教師提供各種方便。

科研成果獎勵是衡量一個高?？蒲兴降闹匾笜酥唬鼛啄晡倚？蒲辛㈨棓?shù)逐年上升，但申報獎勵的項目數(shù)卻在逐年下降。另外，隨著國家獎勵制度改革，國家設獎數(shù)目減少，獲獎難度也加大。如何在今后提高我?？蒲谐晒@獎的數(shù)量和獎勵等級將是下一步獎勵工作的一個重點和難點。

另外，為進一步加強我校在基礎研究、應用基礎研究方面的實力，推動科研多出高質(zhì)量成果，今年學校對SCI引證和收錄論文、國家自然科學基金項目以及“973”項目進行了表彰和獎勵。這次獎勵對樹立目標、活躍學術氣氛起了很好作用。今后，將進一步完善獎勵的范圍和重點，在專利、著作、成果推廣轉(zhuǎn)化等方面設立獎項。

5．科研成果的推廣情況

西校區(qū)今年參加了北京、天津、河北、陜西等地舉行的科技成果展覽及洽談會共10余次，在10月份同校辦合作參加了天津市“科技合作周”，共帶去科技成果100多項，其中孫振鈞教授主持研制的“利用蚯蚓生物反應高效處理有機廢棄物及生產(chǎn)多功能生物肥料”等項目引起了當?shù)仄髽I(yè)及政府部門的極大關注。同時組織了近十名專家為當?shù)馗刹孔隽硕鄨鰧W術報告。此次科技周活動增進了市、校間的溝通了解，為我校的一些科技成果在天津找到了合作伙伴。11月份還組織教師參加了由農(nóng)業(yè)部、科技部及中央電視臺及陜西省在陜西丹鳳縣舉行的“2000年科技下鄉(xiāng)”活動。共帶去了40多項實用技術成果，發(fā)放科技宣傳材料1萬余份，向當?shù)鼐栀浛萍紙D書500多冊，農(nóng)藥20多箱，總價值近3萬元。這次活動，不僅圓滿完成了上級部門下達的任務，還宣傳了我校科技成果，擴大了學校的影響。

規(guī)范科技成果管理，推動我校科技成果的轉(zhuǎn)化是科研處的一項重要工作職責，今年上半年與東區(qū)科研處合作起草了《中國農(nóng)業(yè)大學科技成果轉(zhuǎn)化暫行規(guī)定》，并經(jīng)各院反復討論，現(xiàn)已基本定稿，擬報學校批準執(zhí)行。

今年組織了與美國瑞利生公司的“高油玉米647”的技術轉(zhuǎn)讓工作，合同金額33 萬美元，是最近幾年來成果轉(zhuǎn)化金額最大的一項。下一步在我?？萍汲晒耐茝V、轉(zhuǎn)化工作方面：一是在政策上要加大傾斜，提高教師積極性；二是要加強制度建設，規(guī)范成果轉(zhuǎn)化行為；三是在運行管理機制上要有所改革。

6．其他

今年8月份科研處在河北承德成功舉辦了“第20屆全國農(nóng)業(yè)高?？蒲泄芾韰f(xié)作組”會議。十五所院校參加會議，參會人員達90多人。科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部等有關司局領導出席了會議。這次會議交流了科研管理經(jīng)驗，互通了信息，密切了各高校在科研工作方面的合作關系。為組織申報重大項目提供了較好條件。

今年還組織有關專家參與農(nóng)業(yè)部、科技部、國家自然科學基金委以及北京市科委等部門“十五”建議的制定和修改工作。另外，今年編輯印發(fā)科研簡報共23期，平均每月兩期，每期印數(shù)在60份左右。除向校內(nèi)各部門發(fā)送外，還向科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部、國家自然科學基金委等上級單位送閱，這對宣傳科研工作、增加上級部門對我校的了解起了十分積極的作用。進一步增強了科研處工作人員的服務意識，提高了辦公自動化水平，做到每人一臺計算機，并實現(xiàn)全部上網(wǎng)。目前，所發(fā)的校內(nèi)通知均全部上網(wǎng)，這對于快速發(fā)布科研信息、提高辦公效率、簡化程序有很大幫助。

7．2001年工作計劃

2001年是“十五”開局第一年，也是整個“十五”最為關鍵的一年，為了開好“十五”這個頭，將做好以下工作：

（1）以國家“十五”科研發(fā)展方向為指導，結合學科發(fā)展規(guī)劃制定我?？蒲小笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。

（2）圍繞國家“十五”科技攻關建議，積極盡早做好“十五”

項目的組織申報工作。

（3）鼓勵申報國家自然科學基金項目，尤其是重點、重大、傾斜項目以及生命學部以外其他學科項目。

（4）申報“973”項目、跨越計劃、“863”計劃以及轉(zhuǎn)基因?qū)ｍ椀取?/p>

（5）全力做好國家重點實驗室的評估和申報準備工作，建立一支信息靈通、工作扎實的項目申報隊伍。

（6）進一步抓好在研項目的實施工作，促進多出成果。

（7）出臺科技成果轉(zhuǎn)化的管理規(guī)定，推動科技成果轉(zhuǎn)化工作的健康、快速發(fā)展。

（8）進一步做好“九五”項目的總結鑒定工作，積極申報各種獎勵。